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【熱門】初一寫人作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初一寫人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寫人作文 篇1
“我的家里，有個人很酷，三頭六臂……”每當聽到這首歌，我就會想起我家那個又傻又天真的老爸。
周六上午，我寫完了作業(yè)，閑得沒事兒做，就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的，個個小巧玲瓏，摸起來感覺就像嬰兒的皮膚，光溜溜，滑潤潤，真可謂是：不摸不知道，一摸忘不了。
就在這時，意外發(fā)生了，不知怎么的，手里一滑，一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心，“嘭”的一聲，掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的一塊呀!我身如火燒，心似刀絞。
思來想去，還是覺得主動坦白方為上策。我鼓起勇氣，向老爸道歉。老爸聽后，撓了撓頭皮，竟只說了一聲：“啊，知道了!還有別的嗎?”我不禁瞠目結舌。老爸呀老爸，你真是傻到爆了!
下午，洗過澡后，傻爸便問媽媽：“老婆，你看見我的襯衫了嗎?我找不到了�！眿寢尩哪樕下冻隽嗽幃惖男θ荩f：“你還敢問我?誰知道你這個終級大懶蟲的衣服在哪兒?你怎么不說誰穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個白眼，無語了。還不到三分鐘，傻老爸一蹦一跳地過來了，他歡天喜地地說：“老婆，兒子，你們看，我找到了一件呀!”我頓時覺得老爸要爆出銀河系了呀!
老爸傻的'有名，但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他自己的話說，叫：“剩菜剩飯全包，洗衣做飯全包，拖地倒垃圾全包，典型的‘三包’男人�！泵棵坑凶龅貌粔虻牡胤�，還未等媽媽張嘴，他就會摸著后腦勺，傻乎乎地說：“皇后萬歲!小的馬上去辦!”逗得我們捧腹大笑。
家有傻爸歡樂多呀!
初一寫人作文 篇2
“哥哥，你別走，留在這里陪我玩!”我剛要去寫作業(yè)，妹妹又叫喊起來了。你看她嘴巴翹得高高的，兩眼直勾勾的盯著我，一副可憐相，讓人看了不忍心離去。沒辦法，我只好勉為其難，再陪她玩會兒。
我的妹妹今年5歲了，烏黑的頭發(fā)上系著兩個粉紅色的漂亮蝴蝶結，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙黑寶石般的眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩，透出一股機靈勁。她長著一張櫻桃小嘴，挺會說話，說起話來跟放鞭炮似的，噼里啪啦一大串。
你可別看她小，雖然她只有5歲，本領可多著呢！你看又跳起來了，來來跟隨鏡頭走近一點，讓我們一睹為快！劈叉，下腰、翻跟頭，無所不能，她的舞姿優(yōu)美大方，多姿多彩，她在舞蹈班可招老師喜歡了。
有一次，我和妹妹比賽一分鐘仰臥起坐和倒立，妹妹一分鐘30多個，而我才10幾個，比倒立，妹妹輕輕松松就能頭頂?shù)�，腳朝天，而我怎么做都不行，直到爸爸扶了我一把，我才勉強立了起來，只不過不到三秒便倒下了。
還有一次，我和妹妹在一起玩，不小心打了她一下，妹妹立刻嚎啕大哭起來，這哭聲一聽就想把她的`堅強后盾——老爸引來。果然，爸爸聽見這哭聲就好像運動員聽見發(fā)令槍一樣，像離弦的箭沖了過來，在我屁股上留下了幾個紅紅的五指山，爸爸收拾完我之后，大搖大擺地走了。妹妹在那里哈哈大笑，好像在嘲笑我，氣得我七竅生煙，我心里想：“我好心好意陪你玩，卻遭了一頓暴揍，干脆三十六計——走為上策，想到這里我立馬開溜，（于是就出現(xiàn)了開頭的一幕）。
哦！妹妹，你是我們?nèi)业摹伴_心果,”全家因你而“家和萬事興!
初一寫人作文 篇3
當大街上的行人還寥寥無幾時，我們班卻熱鬧異常。對題的、高談闊論的，夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當聲，奏出了一首“中學生序曲�！�
在這“序曲”中，女漢班長走了進來。她不高也不矮，稍稍發(fā)胖，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。雙頰被冷風吹得通紅，一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學校的'，她穿著藍色的套裝，右肩背著一個黑色的書包，蠻有一個公務員風度的。
女漢班長名叫鄧婕，為什么叫她女漢班長呢？因為她力大如牛，做起事來十分賣力，從不拖拉，典型的女漢子，所以叫她女漢班長。
我來到她面前，習慣性地問她：“班長大人，今天教什么作業(yè)？”“數(shù)學作業(yè)本，語文抄寫本，周記本，英語抄寫本……”她一邊收拾書包，一邊用命令的口吻對我說�！白衩�！”我敬了她一個筆直的軍禮，一邊從書包里拿出作業(yè)，一本本碼在她面前，說：“請過目！”說完，我就在別組同學那兒，跟她們一塊兒復習，因為今天還有英語考試�！暗妇碜优獊G……”有的同學一邊復習，一邊做著“祈禱”。
等我回到座位上，班長還在檢查作業(yè)。我低頭一看，檢查的正是我的英語抄寫本。只見她一手拿著英語書，一手在我的抄寫本上挪動，頭深深地低下去，鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個司令官在審一份關系到國家存亡的戰(zhàn)斗計劃。我看了看她，笑著搖了搖頭，又背起書來。
“涂璇你看看你寫的是什么！”“嚷嚷什么�。浚∵@可是我花了半個小時才寫完的。數(shù)量絕對沒問題�！薄肮鈹�(shù)量夠嗎？你看看這質量！”她與我針鋒相對。我順著她指的方向看了一眼，只見我把two寫成了twe，便松了一口氣：“不就是一個單詞嗎？又不是兩國開戰(zhàn)，那么認真干什么？”“什么？一個單詞？現(xiàn)在只寫錯一個字母，萬一你考試時這么馬虎不就給我們班拖分了！”聽了這話，還能說什么呢？我只好拿起筆，在下面鄭重地重寫了一行。
看，咱班女漢班長對工作非常負責，不放過一點小地方，在班長的管理下，我們一班也變得越來越融洽，越來越團結了。
初一寫人作文 篇4
媽媽，你是一盞燈，照亮我前進的道路。你是指路碑，指引我正確的方向。你是我的心，因為我要保服好這顆心，這顆給我力量，給我方向，給我溫暖的這顆心。我清晰的記得那是一個寒冷的冬天，我回到這個溫暖的卻是空蕩蕩的家里的時候，便有種想哭的感覺，學校離奇家這么遠，還讓我回家，明知道媽媽去上班了，心里卻還在怪她�；貋頃r一個人的感覺是多么的孤單，多么的想要有人陪陪我，我佇立在門口，卻未成想的你會趕回來為我做飯，看見你那經(jīng)歷了許多風霜的面孔，便發(fā)覺我的鼻子酸酸的，眼淚在眼圈里打轉，望著她關切的'眼神和暖和的飯菜，眼淚還是止不住的往下竄，一轉頭，眼淚便變成了水蒸氣，而她卻接待了幾句，拿一個饅頭便要沖沖的走了。我對門外的她大喊一句；下輩子你做我的女兒，來彌補今生你對我的好。
媽媽，你是偉大的，你用那瘦小的身軀為我擋過多少次風風雨雨啊，你那疲勞的身體還要做家務，每次我想幫你的時候，你都以你還小為由不讓我來做，媽媽我想對你說；媽媽，下輩子你做我女兒，可能達不到你那樣的無私奉獻，但我會拼盡一生去愛你。
初一寫人作文 篇5
他，我的一位同學。他有著雙重性格，是一個喜歡打籃球，有點邋遢的陽光男孩兒。
他，有一雙水汪汪、閃著光的大眼睛，有一對會說話的楊柳眉，還有一張世界上罕見的大嘴巴。他總是在老師、不了解他的同學面前，皺緊眉毛、瞇著眼睛，要么放低聲調，要么放大聲音，讓人感到一種敵意，從而讓其他人覺得他很驕傲，沒有禮貌，再加上他那般般的成績。于是，老師對他說：“你要踏實！”“你要一步一個腳�。 薄澳阋喟涯阃娴臅r間拿來讀書！”。連同學也對他說：“你太貪玩了！”“你太自大了！”“你的話太多了！”。而他只會煩惱一節(jié)課，一下課，他就這些話通通拋到九霄云外了。我認識他的時候，也是這么認為的，可后來，了解他后，才知道著只是他的表面性格。那一天，我在他在打籃球后，偶然看見了他沒有皺眉，沒有瞇眼，他用他的原聲和他的那哥們兒說話，話說得那么少。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好動、愛唱歌、不愛說話、踏實、愛反省才是他的內(nèi)在性格。這個雙重性格，只是他的一個特點。
他還有一個特點，那就是喜歡打籃球。瞧！他正在和他的幾個哥們兒大籃球呢！因為我看不懂打籃球，所以不能詳細形容他打籃球的樣子。但我知道，他滿臉通紅，脫了外套以后，還是汗流浹背的。走進一看，汗水打濕了他的`衣服、頭發(fā)。他平時豎起的頭發(fā)，因為汗水太多，都垂下來了。籃球在他的手上，就如木偶一樣被隨意的操控著，他的頭隨著籃球跳動搖擺著，他神情緊張，站在一旁看著的幾個同學，時不時地歡呼兩下，偶爾還興奮地跳了起來，這個算是他的一個優(yōu)點。
他有一個缺點，那就是有點邋遢，下課時，他總是第一個沖出教室，連下節(jié)課的書都不拿出放在桌上。上課了，大家都在認真地聽講，他卻還在翻箱倒柜的找書。有一天上午，老師說是要檢查同學們的柜子，看誰的最臟。他一下慌了。放學后，他沒有第一個走，他在干什么呢？原來在收拾柜子，他把柜子里的東西全都”拿“了出來。天��！紙屑、零食帶、鉛筆屑、甚至是口香糖，全都從柜子里倒了出來。我都不敢想象他以前的柜子有多亂。這是一個只有天知地知他知我知的缺點。
他還有一個無人不知曉的缺點，那就是愛開玩笑。前天體育課，他把蟑螂玩具拿出來嚇女生；昨天自習課，他在他前面的同學背上貼了一張“我是豬”；今天語文課，老師讓他前面的同學回答問題，當前面的那位同學要坐下時，他拿開了那位同學的凳子。
他除了有“雙重性格”、喜歡打籃球、有點邋遢、愛開玩笑以外，還很喜歡鉆牛角尖、練書法。你還想知道吧？“想！”想啊，那就聽我下回分解咯！
初一寫人作文 篇6
隨著時間的推移，有很多東西和人都變了比如——我的媽媽。
——題記
如果拿以前的媽媽與現(xiàn)在的媽媽作比較的話，我不得不承認，媽媽的確變了�，F(xiàn)在的媽媽變的更愛漂亮，更時尚，更愛美了。具體表現(xiàn)在哪些方面呢？下面我就來向大家一一細說吧！
穿著方面：以前的媽媽，不怎么注重穿著，我記得，只要是到了冬天，媽媽就把自己裹的像個狗熊一樣，而現(xiàn)在的媽媽非常注重穿著，冬天只會在里面穿一件保暖內(nèi)衣，然后再在外面穿一件風衣，下面再穿一條打底褲，典型的“要分度不要溫度”我知道懷疑媽媽難道不冷嗎？
光是說表現(xiàn)還不夠，下面我再為大家說一個具體的事例吧！
在某一天的早晨，我在睡夢中，隱隱約約的聽見，一個聲音在說著：“老公，你說我這樣穿好不好？”“老公，你說我這樣穿，別人會不會說？”“老公，你說我這樣穿要得不？”這聲音一聽就知道是我老媽的。然后就傳來我老爸的附和聲：“要得，要得，very beautiful，美若天仙。你是天底下最漂亮的`，你想想，如果你不漂亮的話，我當初會選你嗎？趁現(xiàn)在女兒還沒起床，你快點去做早餐吧，不然，等下不干是女兒沒有早餐吃，我們一家人都沒有早餐吃，快去做早餐吧!"我一聽沒有早餐吃，急忙從被窩里跳起來 ，說：“是啊，是啊，媽媽你快點去做早餐吧，俗話說“人是鐵，飯是鋼，一點不吃餓得慌",媽媽你忍心讓我們一家人在這個美好的早晨都挨餓嗎？”媽媽這才去做早餐。
我想大家一定不知道是怎么一回事吧，事情是這樣的：我的媽媽早上就起床了，但是她之所以一直沒有做早餐是因為她把時間都用在了化妝和換衣服上了，但我的媽媽總是覺得這樣穿著不好，就只好問我的爸爸，而我的爸爸就只得一次次的附和說好，真是可憐了我的爸爸啊。
現(xiàn)在的媽媽越變越漂亮了，這都要歸功于現(xiàn)在的科技的發(fā)展和進步，才讓我的媽媽容顏不老��！
現(xiàn)在的媽媽從一只毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。
——后記
初一寫人作文 篇7
光陰似箭，日月如蘇，時光以沖淡了一切，但侯老師卻令我難以忘懷！
侯老師是我們的英語老師。記得有一次，我們該學天氣了，只見侯老師早早的來到教室，在黑板上畫了一個大大的中國地圖。正當我們迷惑不解的時候，侯老師說：“今天我們來學天氣�！薄昂谩蔽覀儦g呼起來，因為侯老師每節(jié)課都會用各種方式讓我們在不知不覺中獲得知識。上課了，侯老師教我們讀了幾遍單詞后，地圖終于派上用場了。老師在地圖上標上了幾個地區(qū)后和各地天氣后，高潮部分到了：
侯老師站在講臺上，對我們說：“我們現(xiàn)在來做一個游戲，我在這個地圖上已經(jīng)標好了各個地區(qū)和他們相對的天氣情況。下面我請同學們上來用英語做天氣預報，給你們5分鐘時間練習一下。”教室里頓時炸開了鍋。5分鐘后，“好戲”開始了：一個同學走上講臺，看上去挺平靜的.，可離講臺還有一兩步的時候，就臉紅脖子粗的蜷縮在一起笑了起來！侯老師當時正拿著手機拍攝，相信那個人的囧像都拍下來了吧。下一個人是我，我本不敢的，可在侯老師的安慰下，我鼓起勇氣大步走了上去。：“good morning，this is the……”我一口氣介紹完了天氣，接著臺下響起了熱烈的掌聲！，
我們非常喜歡侯老師，盡管她已經(jīng)不在教我們了，但我們永遠愛她。我長大也要當個像侯老師這樣用自己的愛溫暖她人的好人！
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