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關(guān)于比賽的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于比賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于比賽的作文1
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)——跳長(zhǎng)繩比賽。大家都興奮極了，一同來(lái)到操場(chǎng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，三到六年級(jí)的同學(xué)都有。參加跳長(zhǎng)繩比賽的同學(xué)，有的在操場(chǎng)后頭練習(xí)長(zhǎng)繩，有的跟著老師去了解比賽場(chǎng)地。不參加比賽的也是興沖沖，一齊鼓勵(lì)：“加油��！斷了繩一定要恢復(fù)得快！”老師們更是忙里忙外，一會(huì)兒走到這里討論一下，一會(huì)兒又跑到那里去警告一下。
這時(shí)，余老師走來(lái)，帶著正在練習(xí)的葛佳璐他們來(lái)到了綠色場(chǎng)地，就是他們比賽的.地方了。這時(shí)候，徐老師“噓——”一聲吹起口哨。比賽開(kāi)始了！四（一）班跳的最快，而我們也毫不相讓。蘇藝涵站在最中間，她和甩繩的任慕青、姚軼熊一起喊著有規(guī)律的節(jié)奏“一——二——三”他們齊心協(xié)力腳尖往上一提，兩只手輕松地?cái)[動(dòng)著，誰(shuí)也不敢出錯(cuò)。可是，不知誰(shuí)絆了了腳，斷了繩。不過(guò)沒(méi)什么關(guān)系，他們調(diào)整好了自己的位置繼續(xù)跳�！皣u——”��！比賽結(jié)束了！
跳長(zhǎng)繩的同學(xué)左顧右盼，回到了隊(duì)伍里。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師拿起話筒向我們匯報(bào)成績(jī)：“四年級(jí)段四（一）班、四（三）班并列第一，３８下！”“哦耶！”同學(xué)們一下子聚攏在一起，拍著手，大聲歡呼著。
我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，每個(gè)人都發(fā)奮圖強(qiáng)。努力總有回報(bào)，我們四（三）班得了第一名。
關(guān)于比賽的作文2
第一節(jié)課又是體育課，午戚還沒(méi)停止，我們一伙己沖到了足球場(chǎng)，籌備踢足球，先分隊(duì)�？蓱z的是剛分佳就上課了。不一會(huì)兒，完成了老師規(guī)定的400米和二次跳遙后，我們急不可待地開(kāi)端了足球賽。我想該守門(mén)員，由于不久前鄔銳劍搶球時(shí)碰傷了腳，跑不鈍。不巧江宇峰也想應(yīng)。爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，決議仍是由江宇峰當(dāng)守門(mén)員，我只美向“守門(mén)員”這個(gè)職位揮手離別。對(duì)方啟球了，只睹我方喬廷瑞閃電般地沖上去斷球，飛伏一腳，球到了隊(duì)敵范天翔腳下，對(duì)方的.鮮韻陶忙去攔阻，不料球已到了我方余邦銘跟前，余國(guó)銘大吼一聲，猛地一腳把球踢向了對(duì)方的的球門(mén)。惋惜，球擊在了門(mén)柱上。這三集體配折得相稱(chēng)默契，不愧是“三地不會(huì)晤，這鳴個(gè)惦念”的敵人。
對(duì)方守門(mén)員一揚(yáng)手，將球扔了沒(méi)往，對(duì)方的主力——周志盟接住了，帶球沖了功來(lái)。我望穿了他的用意，就在球門(mén)跟他之間站著。固然他臉上沒(méi)什么變更，可他口面確定有種計(jì)策失敗的感到。果然，舊韻陶把球傳給了他。周志盟帶球沖來(lái)，迫近了！6米，5米，4米……他用勁把球踢了過(guò)去o我瞅準(zhǔn)球一足把它踢到了對(duì)方門(mén)前，鄔銳劍一個(gè)回身把球交住，繼而一個(gè)富麗完善的射門(mén)！“球進(jìn)了！球入了！”“惡球！”大野忙著歡吸，卻不知周志盟已帶球沖了過(guò)去，守門(mén)員沒(méi)防范，讓對(duì)方進(jìn)球了。替了成功，我?guī)蝻w馳到對(duì)方門(mén)前。球被周志盟踢到了一邊，卻不知不遠(yuǎn)處的余國(guó)銘早未來(lái)到球前，把球傳給了我。我對(duì)著逝世角一踢，球揩著門(mén)柱飛了出去o我聞聲了鄔銳劍的嘆氣：“唉！進(jìn)了就賴(lài)了！”
下課了，我們持續(xù)踢。雖然又讓對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，但我們還是很愉快。果為，我們不僅錘煉了身材，還促進(jìn)了隊(duì)員之間的默契。
關(guān)于比賽的作文3
今下午5:30分,院里的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕。離晚飯時(shí)間還有一會(huì)兒,做完了作業(yè),媽媽說(shuō)帶我去看比賽,我可高興了。戴上了我的紅領(lǐng)巾,手里還拿了兩個(gè)大瓶子打算一會(huì)兒給媽媽的同事加油。
哨聲一響,只見(jiàn)兩撥人在籃球場(chǎng)的中央搶一個(gè)球,一旦其中一方搶到球,五個(gè)人就立刻朝對(duì)方的籃下奔去,他們時(shí)而傳球,時(shí)而過(guò)人,打得十分精彩。化工站的叔叔阿姨們都不停的在喊加油,可是媽媽所在的綜合站,好像聲音有些稀疏。我看著十分著急,真是希望綜合站可以迎頭趕上,于是我跟媽媽說(shuō):“為什么大家不一起喊加油啊?”媽媽說(shuō),“好嘞寶貝,不如這樣,就有你當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),你喊一聲綜合站,我們大家跟著你后面喊加油!好不好?”我開(kāi)心的'點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲的喊了起來(lái),綜合站!與此同時(shí)使勁碰碰手里的兩個(gè)瓶子,緊接著叔叔阿姨們真的齊聲的喊了起來(lái),加油!場(chǎng)上比賽的叔叔們一聽(tīng),也為之振奮,立刻打起了十二分的精神,連追了好幾分。
整場(chǎng)比賽下來(lái),我?guī)ь^喊了幾十次的口號(hào),而且每次聲音都特別大,到最后嗓子都有些啞了。不過(guò)綜合站的叔叔們最終贏得了比賽,我特別特別的開(kāi)心!大家都夸我是個(gè)好隊(duì)長(zhǎng)。我心里美滋滋的就想吃了蜂蜜一樣甜。
以后如果媽媽的單位再有這樣的比賽,我還要為大家加油,這可以鍛煉我的膽量以及應(yīng)對(duì)能力,還可以給大家?guī)?lái)鼓舞和歡樂(lè),這是我最想看到的。
關(guān)于比賽的作文4
今天下午一上課，程老師就告訴我們舉行掰手腕比賽。規(guī)則是：兩人一組，雙方把手握在一起，胳膊肘放在桌子上，用力掰倒對(duì)方的手，就算贏了。
第一組是一位男生和一位女生比賽，那位女生看起來(lái)身強(qiáng)力壯，而那位男生骨瘦如柴。我想那位女生贏定了，果然不出我所料，那位女生用力地掰著對(duì)方，而那位男生也咬緊牙關(guān)，雖然用了九牛二虎之力，可是最后還是沒(méi)有堅(jiān)持住，被打敗了。
又過(guò)了幾場(chǎng)，終于該我上場(chǎng)了。我的手和對(duì)方的手握緊，一開(kāi)始我覺(jué)得對(duì)方看起來(lái)文文弱弱的，好像不是我的對(duì)手，所以并沒(méi)有用多少力。此時(shí)，對(duì)方臉漲的通紅，眼睛死死地盯著我，頭上都好像冒青煙了，我的手也漸漸地往下倒去，我覺(jué)得他的力量不斷增加。我趕緊使盡全力向?qū)Ψ疥�，也許是我最后的一個(gè)爆發(fā)力，“耶!”我真的`贏了!
接下來(lái)老師又讓我和幾個(gè)同學(xué)比賽，我都輕而易舉地掰過(guò)對(duì)方，同學(xué)們都叫我“大力士”。最后，老師讓我和之前那位贏了的女生比，由于我接連比了幾場(chǎng)，胳膊都有點(diǎn)酸了。盡管我用了九牛二虎之力，可是那位女生的力量實(shí)在太大了，慢慢地我實(shí)在不行了，勉強(qiáng)堅(jiān)持了一會(huì)，可還是輸了。
通過(guò)這次激烈的掰手腕比賽，讓我深深地感悟到：對(duì)女生也不要小瞧哦，她們的勁有時(shí)候也很大!
關(guān)于比賽的作文5
“喝彩”，多么熟悉的一個(gè)詞呀！可是，你有為自己喝彩的時(shí)候嗎？聽(tīng)到這，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我有過(guò)！”
那一次，我們?nèi)⒓游璧副荣�，�?dāng)我站在舞臺(tái)中央時(shí)，當(dāng)我跳起優(yōu)美的舞姿時(shí)，當(dāng)我不再認(rèn)為自己是最差的時(shí)候，那一刻，全場(chǎng)的觀眾都為我們歡呼、喝彩。我剛一下臺(tái)，就情不自禁地為自己鼓起掌來(lái)，回味站在舞臺(tái)上的情景，仿佛自己從丑小鴨變成了白天鵝。那一幕，便永遠(yuǎn)地留在了我的心中，成為了我最寶貴的瞬間。
我要為自己喝彩，永遠(yuǎn)自信面對(duì)每一場(chǎng)比賽。
記得前段時(shí)間，我參加了托管組織的一次長(zhǎng)跑比賽，剛開(kāi)始的時(shí)候，我手心有點(diǎn)兒發(fā)汗。這時(shí)只見(jiàn)程老師用期待的眼神忘著我，那眼神里似乎想對(duì)我說(shuō)很多很多的話。這時(shí)，我的'力量傳遍了身體的每個(gè)角落，我在心里為自己喝彩：楊甜奕菲，你很棒的，你會(huì)勝出的。聽(tīng)到心底的聲音，呼喚了我潛藏的自信，我相信我是可以的。于是，我緊緊跟著第一名，一邊保存體力，一邊勻速前進(jìn)。就這樣，我逐漸占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，快了，最后10米、5米……我在心里慢慢盤(pán)算著，最后一秒鐘，��！我超過(guò)了前面的同學(xué)，沖到了第一名。全場(chǎng)的人都為我喝彩，我也情不自禁地為自己喝彩。
我為自己那努力后的結(jié)果而喝彩，為自己成功超越了別人而喝彩。這就是老師常說(shuō)的“一份耕耘一份收獲”。我今后一定要更加努力，突破自我，成為一顆閃耀的星星。
為自己喝彩！
關(guān)于比賽的作文6
4月30日，我們?nèi)Ｅe行了一次歌詠比賽。這可能是我小學(xué)階段的最后一次集體活動(dòng)了，我十分珍惜這個(gè)與同學(xué)們相聚的機(jī)會(huì)。
比賽在學(xué)校操場(chǎng)舉行。一大早，操場(chǎng)上就已坐滿了同學(xué)，前排有四個(gè)評(píng)委，會(huì)場(chǎng)周?chē)势煺姓�，非常熱鬧。
比賽開(kāi)始了，我們班第四個(gè)出場(chǎng)。我們班共準(zhǔn)備了兩首參賽歌曲，為此我們已經(jīng)苦練了一個(gè)多月了，全班同學(xué)都憋足勁要拿第一名。
我們首先演唱的是經(jīng)常都會(huì)練習(xí)的校歌。在唱這首歌的時(shí)候，我有許多感觸：我們就要畢業(yè)了，還有幾回能再唱起母校的歌曲�。∥乙湎Ш托W(xué)同學(xué)在一起的第一天。
我們唱完校歌以后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。第二首我們選的是《紅河谷》。這首歌的曲子都非常優(yōu)美，歌詞是中英文結(jié)合。唱起這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，我回想起大家一起排練合作無(wú)間的場(chǎng)景，雖然不時(shí)因?yàn)榫毟璧姆绞桨l(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，但最后還是化解了矛盾。畢竟大家一起共度了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，感情非常深厚，還有什么矛盾化解不開(kāi)？
因?yàn)榫毩?xí)的次數(shù)很多，因此這首歌的演出非常順利，沒(méi)有出現(xiàn)任何失誤。在演唱的時(shí)候，我們還配合了很多動(dòng)作，大部分是班干部在課后不斷地討論創(chuàng)新出來(lái)的。
與我們同臺(tái)競(jìng)技的是六二班同學(xué)，他們選擇的是動(dòng)感十足的`歌同志，帶動(dòng)了全校同學(xué)的情緒。
全場(chǎng)比賽結(jié)束了，大家都屏聲靜氣，等著評(píng)選結(jié)果。當(dāng)評(píng)委宣布我們班得一等獎(jiǎng)時(shí)，我們都高興得跳了起來(lái)，這一個(gè)月的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也沒(méi)有因?yàn)槲茨妙^獎(jiǎng)而生氣，反而為我們鼓掌歡呼，向我們表示祝賀。我熱愛(ài)我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友好的集體！
關(guān)于比賽的作文7
今天下午，陽(yáng)光明媚。我們班在中操坪舉行了一次跳繩比賽。我們非常興奮，這次比賽可以豐富同學(xué)們的課余生活又可以鍛煉身體，真是一舉兩得的好事情。老師先給我們講了比賽規(guī)則：這次比賽分兩組，一、二、三、四小組的先比，五、六、七、八小組的后比，最后選出一名和三四名再分別比一次。第一個(gè)同學(xué)先在指定的位置跳完二十個(gè)，然后再跑回來(lái)，拍第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)就又跑上去跳，一直這樣跳，哪一組最先跳完，哪一組就是第一名。
隨著老師一聲令下：“開(kāi)始！”鼓勁聲也隨即而起。各個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)都開(kāi)始了跳繩。只見(jiàn)繩子變成的道道優(yōu)美的弧線，在他們頭上飛速閃過(guò)。我是第四組的，張蓁龍同學(xué)是我們組的第一個(gè)，他使盡全力跳完二十個(gè)后，馬上跑回來(lái)拍了一下我的手，我就沖了上去。我剛剛跳了四個(gè)，就打了一次結(jié)。我不灰心，馬上把繩子繞了過(guò)來(lái)繼續(xù)跳。我打起精神，飛快的.把二十個(gè)跳完了。我飛奔回去，又拍了龔偉豪同學(xué)的手，龔偉豪同學(xué)就沖上去跳……
我們組的同學(xué)跳繩的姿式都很有趣，比方說(shuō)杜方舟同學(xué)，他擔(dān)心死繩，所以一跳跳得老高。不知不覺(jué)，已經(jīng)跳到了最后一位同學(xué)張珂。她跳得很快，看得人眼花繚亂。我只擔(dān)心她會(huì)打結(jié)，緊張得心都要跳出來(lái)了，但是她卻沒(méi)有打一次結(jié)。當(dāng)張珂跳完了跑回來(lái)的時(shí)候，我們組馬上把手都舉了起來(lái)。老師宣布我們是第三名。第二輪五、六、七、八組的比賽也很激烈，有些同學(xué)跳著跳著甚至都忘了自己跳了多少個(gè)了。后來(lái)一二名和三四名又分別比了一次，我們組則變成了第五名。
這次比賽使我懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，一次失敗并不等于是你最后的成績(jī)。只要大家齊心協(xié)力，我相信勝利一定會(huì)屬于我們的。作文
關(guān)于比賽的作文8
"有跳繩比賽啦！"跳繩強(qiáng)項(xiàng)的我興致勃勃地歡呼起來(lái)。在暑假里，我的跳繩已經(jīng)訓(xùn)練到一分鐘110下了，這項(xiàng)比賽我一定要好好表現(xiàn)一下！
今天下午，同學(xué)們帶上各色各樣的跳繩，來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)興致高昂。在老師的一聲令下，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著，在空中劃過(guò)一條條美麗的弧線。數(shù)數(shù)的同學(xué)專(zhuān)心致志地默數(shù)著，只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙跳動(dòng)的腳。我握緊繩柄，微張開(kāi)雙臂，揮動(dòng)手臂，跳繩輕盈地一上一下地?cái)[動(dòng)起來(lái)了，我的手腕輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越快，只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上的"唰唰"聲音越來(lái)越響，越來(lái)越急促。很快，我就跳了90下了，這時(shí)，我感覺(jué)雙腿軟綿綿的，渾身沒(méi)勁，耳邊聽(tīng)到旁邊同學(xué)數(shù)到100下了，我不能停下來(lái)，一定要堅(jiān)持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過(guò)，110……120……130,我的腳特別的'酸軟，我在心里不斷地告訴自己："我給自己定的目標(biāo)是180下呀！"終于，一聲清脆的哨聲響，一分鐘時(shí)間到，我跳了160下，耶！又創(chuàng)我自己的記錄了。我高興地笑了，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多累，氣喘得說(shuō)不出話來(lái)了。
跳繩不但鍛煉了身體，更鍛煉了我的毅力，也讓我深深體會(huì)到了"堅(jiān)持就是勝利"的道理。
關(guān)于比賽的作文9
“加油，加油！”一陣陣呼喊聲一浪高過(guò)一浪，這是在干什么呢？原來(lái)是我們學(xué)校一年一度的足球比賽開(kāi)始了。
伴隨著一陣排山倒海的掌聲，我們班的足球小將和對(duì)方的球員一起上場(chǎng)了，個(gè)個(gè)氣宇軒昂，我們班的同學(xué)穿著藍(lán)色的球服，挺著胸膛，抬著頭，似乎在對(duì)對(duì)方說(shuō)，你過(guò)來(lái)呀，我們一定把你們打得落花流水，用實(shí)力征服你們！對(duì)方也不敢示弱，他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“先不要急啊，笑到最后的才是贏家！”
比賽還有五分鐘開(kāi)始，球員們都在積極的熱身，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒踢踢腿，躍躍欲試，忙得不可開(kāi)交。
裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，球一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，卻找不到它真正的主人。突然，球到了我對(duì)前鋒腳下，正準(zhǔn)備進(jìn)球，對(duì)方的球員迅速將他圍了起來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只見(jiàn)他一個(gè)“下旋球”，球居然進(jìn)了球門(mén)，球進(jìn)了！觀眾席上響起了一陣震耳欲聾的掌聲，大家歡呼道：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”對(duì)方也被激起了斗志，不一會(huì)兒也進(jìn)了一球。
接著，兩隊(duì)一致僵持不下，誰(shuí)也進(jìn)不了球，就連平時(shí)拿球很穩(wěn)的中鋒也一直沒(méi)有和球打上交道。大家在觀眾席上議論紛紛，都在猜測(cè)這場(chǎng)比賽的勝方。
終于，球到了我方邊鋒腳下，他拼盡全力奮力一踢，球！進(jìn)了！頓時(shí)觀眾席上的'歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾，我們隊(duì)的小將們興奮極了，相互擁抱著像兔子一樣一蹦一跳的，對(duì)方卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
足球比賽太有趣了，不但增強(qiáng)了體質(zhì)，而且還加深了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)精神，下次我也要玩。
關(guān)于比賽的作文10
今天是周末，我如約到學(xué)校參加我班和126班的足球賽。
126班的足球隊(duì)可不是我們班的對(duì)手，打十場(chǎng)他們贏不了二、三場(chǎng)，可他們就是不服輸，特別是他們的隊(duì)長(zhǎng)姚天，自稱(chēng)是NBA姚明的弟弟，號(hào)稱(chēng)“小姚明”，個(gè)子高，鬼點(diǎn)子多。
一到球場(chǎng)，“小姚明”就說(shuō)“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規(guī)則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來(lái)這一套，我們才不怕呢。
說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，首先由他們發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見(jiàn)他用手接住，用力一扔，一下就到了門(mén)前，另一名隊(duì)員對(duì)著就是一腳，可被我“沒(méi)收”了。我發(fā)一個(gè)高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊(duì)長(zhǎng)腳下，只見(jiàn)他還沒(méi)得球落地一個(gè)凌空射門(mén)，“嘭”的.一聲，進(jìn)去了!耶，我們歡呼起來(lái)，后來(lái)我們勢(shì)如攻竹，我們又進(jìn)了一個(gè)球，2：0!
本以為勝利在握，誰(shuí)知下半場(chǎng)風(fēng)云突變，126班的足球隊(duì)發(fā)起了潮水盤(pán)的進(jìn)攻，他們利用新“規(guī)則”，射門(mén)用手扔，居然被他們神奇般的連進(jìn)三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。
這場(chǎng)球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實(shí)生活中的許多事情也像這場(chǎng)足球賽，換個(gè)方法，換種思維，說(shuō)不定有預(yù)想不到的快樂(lè)和收獲哦!不信你試試。
我們約定下周再賽。
關(guān)于比賽的作文11
今天下午，我和媽媽開(kāi)展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開(kāi)始了，每人三塊西瓜，誰(shuí)先吃完誰(shuí)獲勝。
西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個(gè)盤(pán)子里。我和媽媽同時(shí)伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來(lái)。為了得這個(gè)勝利者，我有時(shí)一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的;有時(shí)把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看媽媽吃得怎樣了;有時(shí)為了吃快點(diǎn)，一口西瓜沒(méi)咬幾口就咽下去了。媽媽也很認(rèn)真的`吃著，一直都在埋著頭吃，目不轉(zhuǎn)睛的，沒(méi)有半點(diǎn)分神。
盡管我倆都在認(rèn)真地吃，但還是有一段差距：我發(fā)現(xiàn)我吃了一口時(shí)媽媽已經(jīng)吃了兩口了，我吃一半時(shí)媽媽已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會(huì)趕上媽媽的。
媽媽很快就吃完了第二塊。忽然媽媽抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)帆，媽媽有點(diǎn)飽了，先休息一下�！笨伤齾s一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒(méi)吃。我一下子明白了媽媽是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指媽媽面前的盤(pán)子，表示我要他繼續(xù)吃，不要給我不真實(shí)的成績(jī)。她仿佛知道了我的意思，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又開(kāi)始吃起來(lái)。
吃著吃著，當(dāng)?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時(shí)，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，媽媽正用西瓜皮擦著我的臉，她已經(jīng)吃完三塊西瓜了，她贏了。媽媽微笑著向我眨了眨眼睛，又瞇著眼睛對(duì)我笑了笑，我也以一個(gè)笑容祝賀了她。
“你去看看自己吧!”她指著鏡子說(shuō)。我對(duì)著鏡子一看，臉成了“大花臉”，黃一塊紅一塊的，衣服也成了“花衣服”，紅彤彤一塊白花花一塊的，我自己都忍不住笑起自己來(lái)。
雖然這次我輸，但輸有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
關(guān)于比賽的作文12
今天，學(xué)校開(kāi)展了朗誦比賽，慶“六一”活動(dòng)，我很高興，因?yàn)檫@次誦讀比賽有了服裝。
剛下樓，我們剛坐下去，誰(shuí)知，第一個(gè)就是四二班，我想那第二個(gè)是不是就輪到我們了，跳，肚子也來(lái)回動(dòng)，大概是太緊張了吧，果然不出所料，第二個(gè)真的是我們班，我咬著嘴唇走向臺(tái)階，在臺(tái)下，我使勁撓著自己身上容易癢的地方，生怕到臺(tái)上手腳亂動(dòng)，影響整體效果，到了臺(tái)上，我什么都忘了，也不知怎么的，只會(huì)笑，心里一片雜亂，壓根就不知道我在臺(tái)上站著，過(guò)了一會(huì)兒，我終于進(jìn)入狀態(tài)了。
我一本正經(jīng)地站在那兒，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，別的班的.同學(xué)一定很羨慕我們的，我沾沾自喜，評(píng)委也該一分吧，我在臺(tái)上不僅注意自己，還注意到別人，發(fā)現(xiàn)谷恒霖成了朩頭人，面無(wú)表情，身子如無(wú)價(jià)之寶，不舍動(dòng)彈，大概它是被旁邊坐的校長(zhǎng)和評(píng)委給嚇蒙了，朗誦比賽終于結(jié)束了，我自以為我們的朗誦比賽特別，所以喜氣洋洋，心里特別興奮，我們要得第一了。
可我們并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲也皇窃u(píng)委，在以后的朗誦節(jié)目中，我最喜歡的就是五四班的《赤壁。懷古》這篇詩(shī)詞，他們顯得很有氣勢(shì)，給人一種雄心壯志地感覺(jué)，而且他們的動(dòng)作也非常整齊，像檢閱一樣。
時(shí)間過(guò)得飛快，該評(píng)名次了，我突然停止一切動(dòng)作，用心聽(tīng)，“四一班”，聽(tīng)到這個(gè)詞，我一動(dòng)不動(dòng)，心不是怦怦直跳，而是已經(jīng)不跳了，“第二名”，聽(tīng)到這個(gè)名次，我崩潰了，我
覺(jué)得很丟臉，因?yàn)槲覀儼啻┲詈每戳耍瑓s得了第二名，直是的。
雖然這次我們得了第二名，但我們會(huì)繼續(xù)努力的，忘記歷史！
關(guān)于比賽的作文13
快來(lái)呀，快來(lái)呀，我們大家都等著你—合唱比賽。
比賽前，我們大家每一個(gè)人都辛辛苦苦的排練，都沒(méi)有放棄一點(diǎn)時(shí)間，只有數(shù)學(xué)課上，其他課只要有一點(diǎn)時(shí)間，我們也不放過(guò)，可是，就有我們班的幾個(gè)搗蛋大王在搗亂，我們大家沒(méi)有一次排好的，可是不是真的比賽，只不過(guò)在排練。在臺(tái)下先練好，我們大家緊張極了，只要我們大家齊心協(xié)力，就可以成功。我們等啊等，等啊，還剩下三天、兩天、一天。這個(gè)合唱比賽終于來(lái)了，我可真高興。
比賽時(shí)，這時(shí)我們大家還沒(méi)有比，也沒(méi)有去，我們比的時(shí)候，按班級(jí)從小到大的順序，可我們就六個(gè)班，我們是第六個(gè)，前面的五個(gè)表現(xiàn)得很不錯(cuò)，到了最后他們表演完了以后，都把手中的東西露出來(lái)。到我們班了，我們唱得多么好聽(tīng)，《讓我走進(jìn)老師的窗前》、《讓我們蕩起雙漿》、《快樂(lè)的節(jié)日》這三首歌我們唱的很動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)作也很一致，指揮讓我做什么動(dòng)作，我們就做什么動(dòng)作，老師說(shuō)我們的表現(xiàn)都很好，表演最后，有氫氣球放飛，是我們男生放的.，女生的手拿著一束假花，到了最后都把它舉了起來(lái)。我們表演完了，到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是全校老師共同表演，有我們班的郝老師，數(shù)學(xué)老師和其他班的老師，他們每人拿著一幅紅旗，好看極了。
啊，這次的合唱比賽好看極了，要是沒(méi)有老師的訓(xùn)練，我們也不會(huì)表現(xiàn)得那么好。
關(guān)于比賽的作文14
隨著裁判的一陣哨聲，4X100米的接力賽開(kāi)始了。
我也是參賽者中的一員，而且是至關(guān)重要的第四棒�？粗h(yuǎn)處的隊(duì)友奮力奔跑，我緊張地等在原地，小聲的嘀咕著：月亮，沒(méi)問(wèn)題的，相信自己就可以了。緊張的心情剛剛緩解了一點(diǎn)，但看著其他體格強(qiáng)壯的大力士，我的心不禁地跳得又快起來(lái)，一下子沒(méi)了底氣�？粗麄兊拇箝L(zhǎng)腿，在看看自己細(xì)的像麻桿一樣的腳腕，我心想：我怎么可能跑得過(guò)他們呢，可不要被脫了后腿��！想到這里，我的腳都有些軟了。但看著隊(duì)友們像奮力奔跑的藏羚羊一樣飛奔出去，不一會(huì)兒就要來(lái)到我的眼前了，我在心里默默祈禱：各路神仙一定要保佑我，千萬(wàn)讓我跑得順利啊！我拿出自己最大的勇氣，接到棒子的那一刻，便什么也不想了，只用盡力氣奔跑，我感覺(jué)自己像離弦的箭一樣飛奔而出，仿佛要變成一陣清風(fēng)了，而終點(diǎn)猶如金黃色的'獎(jiǎng)杯在對(duì)我微笑，告訴我我會(huì)贏
在大家的歡呼聲中，比賽結(jié)束了，我忐忑不安地來(lái)回走動(dòng)，心里特別怕輸了比賽，怕我們隊(duì)成績(jī)很差。雖然隊(duì)員們不斷的互相鼓勵(lì)，但是最后結(jié)果的確不盡如人意，我們沒(méi)能奪冠。盡管如此，大家沒(méi)有相互埋怨，而是彼此安慰，約定下次比賽再努力。
這次比賽，雖然沒(méi)有奪得第一，但是卻深深刻在我的記憶中。因?yàn)槲业年?duì)友和我在比賽中一起拼搏，比賽后彼此安慰，這是非�？少F的經(jīng)歷。
關(guān)于比賽的作文15
學(xué)校舉辦期末班際體育競(jìng)賽，老師宣布：“三年級(jí)比賽的項(xiàng)目是跳繩�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了都很興奮，但是我卻開(kāi)始緊張了，因?yàn)槲也粫?huì)跳繩。
一到下課，好多同學(xué)都拿著跳繩往操場(chǎng)里沖，我也跟著大家一起練習(xí)，這才發(fā)覺(jué)好多人都是深藏不露的跳繩高手，我最佩服的是我們班的一個(gè)小女生，她會(huì)前后交叉跳，還會(huì)各種跳繩特技，技巧出神入化。我鼓起勇氣去請(qǐng)她教我跳繩，她同意了，我好高興。
首先是調(diào)整繩子的長(zhǎng)度，太短會(huì)打到腳，太長(zhǎng)會(huì)估錯(cuò)跳起來(lái)的時(shí)間。再來(lái)練習(xí)雙手甩繩的力量要平均，速度要適當(dāng)，一開(kāi)始不可以太快。知道技巧后我就開(kāi)始練習(xí)，最困難的是拿捏跳起來(lái)的時(shí)間，和甩繩的速度配合不好的話，繩子會(huì)打到腳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，我進(jìn)步明顯，真是“皇天不負(fù)苦心人”。
到了比賽那一天，學(xué)校廣播傳來(lái)一陣讓人緊張的聲音：請(qǐng)三年級(jí)各班帶隊(duì)到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備跳繩比賽。我們急急忙忙的.排好隊(duì)伍，帶隊(duì)到操場(chǎng)，我是第一組。
才剛站定，突然“嗶”一聲，哨音響起，大家開(kāi)始跳了，我也使出“急速狂飆技”，一下、兩下、三下……“嗶！”尖銳的哨音一響，每個(gè)同學(xué)都停了下來(lái)。我趕快去看成績(jī)——八十三下，我高興得不得了，這是我跳繩以來(lái)最好的成績(jī)。比賽結(jié)束后的第二天，我在中廊看到公布的成績(jī)，我們班是第一名！大家開(kāi)心的回到教室報(bào)告這個(gè)好消息，我也很開(kāi)心，苦練的成果終于展現(xiàn)出來(lái)，令人好欣慰。
這次的跳繩比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的經(jīng)驗(yàn)，我親身體會(huì)到：凡事努力的練習(xí)，會(huì)讓人表現(xiàn)更好。
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