有關(guān)話題優(yōu)秀作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
當(dāng)今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要是經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)�？茖W(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中起著愈來(lái)愈大的作用。由于世界各國(guó)都非常重視科學(xué)技術(shù)，都把科學(xué)技術(shù)作為自己國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)而加以關(guān)注，因此，在世界范圍內(nèi)形成了洶涌澎湃的科技革命的浪潮，這給中華民族帶來(lái)了無(wú)法回避的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)，也為中華民族的振興提供了難得的歷史機(jī)遇。中華民族在未來(lái)的世界格局中占有怎樣的地位，很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的程度。有關(guān)科技方面的思考涉及內(nèi)容很多，諸如弘揚(yáng)科學(xué)、暢想未來(lái)、科技的兩面性、人才爭(zhēng)奪、科技與人文的關(guān)系等等。對(duì)科技焦點(diǎn)的關(guān)注成為當(dāng)前一個(gè)重要的主題。
請(qǐng)你以“我看科學(xué)”為話題，寫(xiě)一篇文章。
注意：
①立意自定：
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫(xiě)前指導(dǎo)】
寫(xiě)好這一類文章須得對(duì)近代科學(xué)技術(shù)的情況以及當(dāng)代世界科技革命的'基本情況有了一個(gè)初步了解；對(duì)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給我們帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)有個(gè)基本認(rèn)識(shí)；同時(shí)，還須掌握一些具體翔實(shí)、具有說(shuō)服力的材料。只有這樣，動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)，才能把學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用科學(xué)技術(shù)同個(gè)人的使命、祖國(guó)的前途、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)出高質(zhì)量的文章來(lái)。
可以將思維向以下幾個(gè)方面拓展，選取合適的寫(xiě)作點(diǎn)。
科學(xué)創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富，大大改善了人類生活的條件，提高了人類生活的質(zhì)量和水平。人類在居住、交通、飲食、衣著、文化、健康等方面所享受到的成果無(wú)一不是科技進(jìn)步所帶來(lái)的。當(dāng)然如果辯證地看問(wèn)題。也可以從利與弊的角度談當(dāng)代科技革命給人類帶來(lái)的雙重影響，這就是人們通常所說(shuō)的“科學(xué)是一把鋒利的雙刃劍”�？茖W(xué)在給人類帶來(lái)利益的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了弊端。所以，人類應(yīng)該怎樣趨利避害的問(wèn)題就成為寫(xiě)作中可以涉及的一個(gè)話題。不過(guò)應(yīng)當(dāng)明確一點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步造福人類的主流是不會(huì)變的。
當(dāng)代世界科技革命的浪潮洶涌澎湃，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)偉大的科學(xué)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。時(shí)代呼喚科技進(jìn)步，時(shí)代要求社會(huì)全體成員提高科學(xué)意’識(shí)。不論哪個(gè)國(guó)家，要想追趕世界科技革命的步伐，就必須高舉弘揚(yáng)科學(xué)的大旗。弘揚(yáng)科學(xué)至少有這么幾個(gè)話題值得我們?nèi)?xiě)：
一是依靠科學(xué)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)；
二是獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)；
三是與封建迷信斗爭(zhēng)；四是大力普及科學(xué)技術(shù)。
當(dāng)今世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，更是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而科技優(yōu)勢(shì)的決定因素是科技人才的實(shí)力，所以說(shuō)發(fā)展科學(xué)技術(shù)，關(guān)鍵是人才。在當(dāng)代世界科技革命中，掌握了先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的專門(mén)人才不僅成了世界各國(guó)之間、而且成了國(guó)內(nèi)部門(mén)之間爭(zhēng)奪的目標(biāo)。如何在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，是擺在我們面前的嚴(yán)峻的課題。尊重人才問(wèn)題，留住人才問(wèn)題，培養(yǎng)人才問(wèn)題等等也就成為眾說(shuō)紛紜的熱點(diǎn)。
科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著整個(gè)世界以驚人的速度向前發(fā)展著。未來(lái)的世界將會(huì)變成什么樣，成了人們廣泛關(guān)注的熱門(mén)話題。許多社會(huì)科學(xué)家和自然科學(xué)家對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行過(guò)不少探討。這樣的題目用來(lái)寫(xiě)科幻性的記敘類的文章相對(duì)容易一些。如果寫(xiě)科幻作品，除了需要掌握一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)以外，還需要進(jìn)行合理的想像和聯(lián)系，切忌胡編亂造一些離奇的情節(jié)。
話題優(yōu)秀作文 篇2
周末的早晨坐在公交車(chē)上準(zhǔn)備回家，閑閑的看著窗外的風(fēng)景，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。旁邊的座位上坐著兩個(gè)孩子和一個(gè)中年模樣的男子。男子胡子拉碴，沉重的勞動(dòng)使他面容憔悴�？伤樕涎笠绲膮s是滿滿的期待和幸福。
兩個(gè)孩子，女孩大概十七八歲左右，花一樣的年紀(jì)。男孩十四五左右，兩人坐在中年男子周?chē)膶?duì)話中，可以聽(tīng)出來(lái)是父子仨人。父親跟孩子開(kāi)著玩笑，說(shuō)著自己小時(shí)候上學(xué)的事，逗的兩個(gè)孩子咯咯咯一直發(fā)笑。
女兒?jiǎn)枺喊职�，咱們什么時(shí)候才能在縣城里有個(gè)房子住呢？我希望有一個(gè)自己的臥室。
父親親昵的摸著女兒的頭說(shuō)：過(guò)幾年吧，爸爸再好好賺上幾年說(shuō)不定就可以買(mǎi)的'起了。
兒子撇撇嘴沒(méi)說(shuō)什么。
等你大學(xué)畢業(yè)了，第一個(gè)月的工資都給爸爸，爸爸給你裝修一間漂亮的房子，到時(shí)候你住進(jìn)去。父親憧憬著。
把我掙的都給你，到時(shí)候咱們一家人住在一起，快樂(lè)快樂(lè)的，你也不用再到處打臨工了。女兒孝順的說(shuō)。
姐姐考上交大，我要考上北大，到時(shí)候就可以賺好多好多錢(qián)，把你跟媽都接到西安、北京去。兒子自豪的說(shuō)著。
無(wú)疑，兩個(gè)孩子是爭(zhēng)氣的、孝順的。多么窩心的話，多么簡(jiǎn)單的、美好的理想和追求。這位父親聽(tīng)了這些話眼睛里泛著潮濕，我相信他為有這樣的兒女而驕傲。
曾幾何時(shí)，我也有理想，也曾憧憬著能離開(kāi)這片面朝黃土背朝天的土地，尋找著自己的理想，想讓辛苦節(jié)儉了一輩子的父母能安享晚年，在縣城為媽媽買(mǎi)兩孔窯洞，實(shí)現(xiàn)她一生的夢(mèng)想。而我則在自己喜歡的城市游歷，過(guò)著悠閑的日子。
可這些理想在現(xiàn)實(shí)生活中顯得那么蒼白無(wú)力，曾經(jīng)的信誓旦旦，曾經(jīng)的意氣奮發(fā)都像過(guò)眼云煙一樣飄然而過(guò)。找工作的壓力，樓市的猛漲，一切曾經(jīng)的理想都化為泡影。我開(kāi)始為找工作煩惱揪心，為每月的開(kāi)銷(xiāo)斤斤計(jì)較，為找對(duì)象黯然傷神。我又重新回到了這片生我養(yǎng)我的土地，又開(kāi)始像媽媽一樣憧憬著能在縣城有兩孔窯洞，為自己、更為家人。
到站了，一家三口有說(shuō)有笑的下車(chē)了，目送著他們離開(kāi)，我在感慨，有理想真好，也許真該給自己確定一個(gè)理想了，至少那樣的自己應(yīng)該是快樂(lè)的。
話題優(yōu)秀作文 篇3
走進(jìn)大自然，走進(jìn)田園，我感到田園的空氣是那么清新；田園的天空是那么蔚藍(lán)；田園的景色是那么獨(dú)特。田園的一切都是那么美好。
放眼望去，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，一會(huì)兒變成了一群小羊，一會(huì)兒變成了一只只小狗，一會(huì)兒又變成了一匹匹駿馬……遼闊的天空高山連綿起伏，高山手拉著手，肩并著肩，像好朋友正要一起去上學(xué)呢！爬上山去，你能看到許多的竹子，郁郁蔥蔥，把山覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。墨綠、深綠、淺綠、翠綠、嫩綠……各種各樣的綠交織在一起像為高山穿上了一件綠色的衣裳。
山腳下黑色的屋頂，雪白的墻，錯(cuò)落有致。矮小小屋前的小院里熱鬧極了：目擊在“咯咯”地叫著。小豬吃完了大餐，正“呼嚕呼�！钡亟兄鞘菨M足的叫聲。小鴨子“嘎嘎”地唱著歌以表示自己的歡樂(lè)。
走出熱鬧的院子便是一望無(wú)垠的油菜田。油菜花沒(méi)有牡丹那艷麗的外表，也沒(méi)有桂花那濃郁的芳香，更沒(méi)有月季那誘人的滋味，但她卻十分樸素。她把她的一切奉獻(xiàn)給我們，讓我們能夠用她做出美味佳肴。不遠(yuǎn)處的稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割豐收的果實(shí)。他們的臉上洋溢著豐收的.喜悅�？粗麄兠β档纳碛�，我想起了一句詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！币院笠欢ㄒ湎ПP(pán)中的美食，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！毖剑�
叮叮咚咚的聲音吸引了我，我看到了一條小溪。消息清澈見(jiàn)底，甚至可以看到溪底的沙石，幾條小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)有幾條小魚(yú)竄出水面，和我打個(gè)招呼。玩累了，坐在溪邊，俯下身子喝了幾口溪水，清涼、甘甜、可口！那股味道順著喉嚨，慢慢地流進(jìn)了肚子，清涼解渴，讓人心曠神怡，耳目一新。
躺在溪邊的草地上看著周?chē)囊磺�，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，舞姿優(yōu)雅、美麗。零零星星的花朵在小草的得襯托下，顯得格外的耀眼。紅的如火，白的似雪，粉的像霞，黃的賽金，芬芳撲鼻，使人陶醉。
不知不覺(jué)間，我似乎融入了這個(gè)美好的世界，置身于其中了。
美麗的田園讓我贊嘆，它像一幅畫(huà)，像一首歌，像一首詩(shī)，美地讓人留戀。
話題優(yōu)秀作文 篇4
沒(méi)有經(jīng)歷愛(ài)情，當(dāng)然對(duì)愛(ài)情也就不就是很了解;也許我們以后會(huì)經(jīng)歷，所以提前預(yù)想一下也沒(méi)有關(guān)系�；蛟S說(shuō)就是為那以后的愛(ài)情作些準(zhǔn)備也可以。
沒(méi)有經(jīng)歷不等于不會(huì)經(jīng)歷，人總就是要結(jié)婚的。沒(méi)有愛(ài)情怎么會(huì)談到結(jié)婚呢，現(xiàn)在又不就是封建社會(huì)，指腹為婚，婚姻大事由父母決定�，F(xiàn)在的社會(huì)結(jié)婚已經(jīng)自由了。父母再也沒(méi)有干預(yù)的權(quán)力。要想要結(jié)婚就要去談。所以還沒(méi)有過(guò)愛(ài)情經(jīng)歷的人，就是應(yīng)該提前了解一些關(guān)于愛(ài)情的事。
愛(ài)情到底就是什么呢，唐代女詞人李清照說(shuō)就是“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”又就是“此情無(wú)計(jì)可消愁，才下眉頭，卻上心頭，”詩(shī)人與丈夫婚后不久分離的愛(ài)情，一對(duì)情侶為了一個(gè)愛(ài)情兩處相思。竟沒(méi)有消除的辦法，眉頭上剛下去心里又想起來(lái)了。
愛(ài)情就是蘇軾對(duì)妻子“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的思念，又就是一個(gè)癡情的詩(shī)人，多么真摯的愛(ài)情，“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”，晚上睡覺(jué)都?jí)舻交剜l(xiāng)與妻子重聚，一切宛就是生前，讓人無(wú)不落淚如瀉。
愛(ài)情就是舒婷的《致橡樹(shù)》，就是李清照的《聲聲慢》;又就是秦觀“兩情如就是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”這些就是詩(shī)人的愛(ài)情觀，每歌人的`愛(ài)情觀都不同，各有各的看法，一個(gè)比一個(gè)更浪漫，沒(méi)一個(gè)浪漫地愛(ài)情都就是一幅美好的畫(huà)面。你的愛(ài)情又就是怎樣的一副畫(huà)面呢?
“生命曾可貴，愛(ài)情價(jià)更高，”看得出愛(ài)情與生命的比值。生活中更多時(shí)候需要愛(ài)情。愛(ài)情能讓我們生活更有意義。
話題優(yōu)秀作文 篇5
記得那是上幼兒園中班的時(shí)候，有一次，我在閱覽室里看書(shū)，一不小心把我看的《故事大王》的封面撕成了兩半。這該怎么辦呢？告訴老師的話老師會(huì)罵我的，我急得東瞧瞧、西看看。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我旁邊的小王也在看和我一樣的書(shū)，我腦子中閃出個(gè)念頭，我跟他的書(shū)換一下不就可以了嗎？我看見(jiàn)他正在系鞋帶，真是天助我也。我把他的'書(shū)先拿過(guò)來(lái)，再把我的書(shū)拿過(guò)去。我又若無(wú)其事地向旁邊看看，這才放下心來(lái)。下課了，老師來(lái)收書(shū)了，當(dāng)收到小王時(shí)，老師皺了皺眉頭，說(shuō)“小朋友，你怎么把書(shū)的封面撕壞了呢？”小王一看，也急了，說(shuō)：“我根本沒(méi)有撕過(guò)書(shū)呀，不是我撕的！”老師說(shuō)：“小朋友，做錯(cuò)了事要承認(rèn)才好。”小王流下了眼淚，臉上露出冤枉的神情，說(shuō)：“我真的沒(méi)有撕書(shū)，你要相信我呀�！边@時(shí)，我的心情十分復(fù)雜：如果我承認(rèn)的話少不了一頓批評(píng)，但不承認(rèn)吧又對(duì)不起小王，更對(duì)不起我的良心……，過(guò)了幾秒，我站了起來(lái)，低著頭說(shuō)：“老師，是我撕了這本書(shū)，再跟他換的，下次我會(huì)小心的。”老師一楞：“是你……，不過(guò)，做錯(cuò)了事承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，小朋友，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！�
雖然這件事過(guò)去五、六年了，但它使我記憶猶新，它使我時(shí)時(shí)刻刻想到誠(chéng)實(shí)二字。
話題優(yōu)秀作文 篇6
回頭想一想，做一片葉子是那么的快樂(lè)，可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，自由自在的生活，還有那些花草樹(shù)木，在它酷葦?shù)臅r(shí)侯，有人給它保護(hù)，給它生存，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去傷害它，可以靜靜的歌唱，歡快的跳舞，還有那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)，我要飛了，飛到南方去了，因?yàn)槲依哿�，想鉆到我的被窩里好好的休息。
還有長(zhǎng)在樹(shù)上那些紅彤彤的果子是那么的.生氣勃勃，那么的香甜可口啊。�。蝗~子，我好想像你那樣做一片葉子，可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憤怒，形形色色，瀟瀟灑灑，再說(shuō)了，這是不可能，這也許永遠(yuǎn)也不可能，只好默默的在夢(mèng)幻中去你的葉子吧。
話題優(yōu)秀作文 篇7
灰暗的燈光孤獨(dú)的站立著，我對(duì)著這些枯燥無(wú)味的書(shū)閱讀，但睡意還是侵占了我的大腦……
柔和的陽(yáng)光掛在蒼松翠柏不凋的樹(shù)葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然，我的心隨著這安靜的環(huán)境變得愉快，我的腳步隨著我的心變得輕起輕落，生怕這一點(diǎn)一滴的腳步聲驚擾了這樣美好的環(huán)境。
現(xiàn)在的我只想坐在某個(gè)地方，靜靜的享受這久違的.時(shí)光，隨后我的目光鎖定在一個(gè)看上去很陳舊的白色長(zhǎng)椅上，喇叭花藤蔓纏繞在白色扶手上，在陽(yáng)光的照耀下顯得多么地生動(dòng)活潑。
坐在這張長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著附近的鳥(niǎo)鳴聲，看著這樣的景色，感受著暖暖的微風(fēng)，聞著甜蜜的花香，呼吸著清新的空氣，我好想好想時(shí)間就這樣停止。不知不覺(jué)，我竟這樣睡著了，柔和的陽(yáng)光照在我的身上就像母親給我蓋得小被子，這一覺(jué)我睡失誤很舒服。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，心中隱隱的有些不舍，那些呆板的書(shū)本還在向我招手叫我欣賞書(shū)本里的美，背上不知何時(shí)多了一張毛毯，天已經(jīng)到早上了，而夢(mèng)中的一切似乎還那么真實(shí)……
這個(gè)夢(mèng)是來(lái)的那么的合適，它在我心靈受到損失的時(shí)候出現(xiàn)，撫平了我那幼小的心靈，這個(gè)夢(mèng)將一直保留在我的記憶中，將一直安撫我直到長(zhǎng)大。
話題優(yōu)秀作文 篇8
去年暑假的一天，我正在家里做作業(yè)，一只蟬飛到桌子上，我一伸手就捉住了它！
那只蟬的頭是三角形的，圓圓的眼睛像珠子，細(xì)細(xì)的頭上還有一些彎彎的小鉤，有了這些小鉤，它就可以平穩(wěn)的在樹(shù)上爬來(lái)爬去，像一位威武的將軍。
我把蟬裝在一個(gè)紙盒子里，還在盒子上鉆了幾個(gè)小孔，好讓蟬呼吸新鮮的空氣，當(dāng)我把盒子放下的時(shí)候，它就拼命的掙扎，也許蟬以為我要傷害它。
那只蟬總是想出來(lái)，每次，它都要拼命的掙扎半天，直到?jīng)]有力氣為止，它休息了一會(huì)兒，就又開(kāi)始掙扎，小小蟬竟然有這么強(qiáng)的生命力�。‰m然它沒(méi)能將盒子弄開(kāi)，可它還拼命的`掙扎著。我看它可憐的樣子就放了它，它飛走了，消失在天空中。
我希望這只蟬飛到高高的大樹(shù)上，讓所有人都能聽(tīng)見(jiàn)它響亮的叫聲。
話題優(yōu)秀作文 篇9
流水無(wú)情，青春無(wú)悔
——題記
青春是什么？青春是火一樣的激情，鋼一般的意志。青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑，是“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，是“語(yǔ)不驚人死休”的執(zhí)著，是生命交響樂(lè)中最激蕩人心的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?ài)？我們?cè)跄懿徽湎�？青春�?yīng)該無(wú)悔！
青春是最動(dòng)人的旋律。它像流水一樣走過(guò)青年，那個(gè)充滿朝氣與活力的時(shí)期；走過(guò)壯年，那個(gè)奮發(fā)拼搏的時(shí)期；走過(guò)老年，那個(gè)老驥伏櫪、志在千里的時(shí)期。它像流水一樣，一刻不停地奔跑，不留一絲喘息的機(jī)會(huì)，所以，為了生命的精彩，我們要眼著青春的腳步，一刻不停地向前方奔去。
青春是最富創(chuàng)造力的'人生階段。古往今來(lái)，多少人在青春歲月譜下了美好的詩(shī)篇�？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)光照千秋。諸葛亮二十七歲輔佐劉備。指點(diǎn)江山，縱橫天下；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司，成為世界首富，飲譽(yù)天下。
青春也是一個(gè)不斷犯錯(cuò)、改錯(cuò)的階段。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折、陰影，這又如何？我們有火一樣的熱情，剛一樣的意志，我們不會(huì)被打倒。讓我們正視挫折，一步一個(gè)腳印，登上山頂，去迎接黎明的曙光。
青春如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。讓我們跟隨青春的腳步不停歇地向前走去，在流水般的青春里，讓生命之花永開(kāi)不��！
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