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我們的班集體作文

時間:2022-03-28 14:38:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的班集體作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我們的班集體作文,希望對大家有所幫助。

我們的班集體作文15篇

我們的班集體作文1

  我有一個漂亮的班集體,我十分熱愛它,因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級體十分漂亮,在教室外墻上有一個書畫吧,上面全是優(yōu)美的文字和美麗的畫;在教室的.正前方,上面有一面五星紅旗和八個大字:主動勤奮,健康向上;在教室的后墻上,則有一篇篇優(yōu)美的文章……

  除了這些可愛的裝飾外,我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師,細心溫柔,對待學生,就像對待自己的子女一般,我們遇到難題時,老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后,還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣,但老師總能寬宏大量的不和我們計較。

  我們班集體的同學,雖然性格不同,有時還喜歡拌嘴,但只要拌完嘴馬上就和好如初了,而且只要身邊的同學發(fā)生了什么事,我們便會馬上去幫助他……這就是我們的班集體,因為我的班集體既可愛又美麗,所以我想對我的班集體說一聲:“班集體,我愛你!”

我們的班集體作文2

  學習上,一定有人關心過你,那個人肯定是關心班集體的人!

  一天,聽到鈴~鈴~鈴的`下課鈴想了,也就放學了,同學們馬上收拾好書本,排好隊,等待放學。到我們放學了,同學們匆匆的跑出學校,我和小紅是鄰居,我和她一起上學,一起放學!我們走到半路,下起了蒙蒙細雨,我就對小紅說:“喂!我們快走吧,感冒了就不好了!”可是小紅在這個時候卻說:“我還有事,你先回去吧!”說完,就向學校這個方向跑去。我想:她回學校干什么呢?于是就偷偷的跟著去了。到了學校,我看見小紅跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看見小紅跑去窗戶那關窗戶,那黃豆般大的水珠滴到她的頭上,然后在額邊流了下來。我想:小紅真是個關心班集體的同學!

  明天回到學校,我把這件事告訴了老師,老師在課堂上表揚了她,還評了個關心班集體的“關心之星”呢!我要向小紅學習!

我們的班集體作文3

  我們班有48朵小花,都有自己的特長,其中我就來說說三朵小花。

  凌瀟羽是我們班上的“跳舞大王”。她有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的眼睛。有一次在做眼保健操的'時候,老師不在,她就一個人走到走廊邊,手舞足蹈地跳起舞來。

  萬潤稻是“吃貨”。他的眼睛很小,臉蛋胖乎乎的,學校舉報運動會,老師讓我們帶一點零食去,結果:他帶了滿滿一書包。而且:一會就吃完了,同學們看了非常吃驚。

  楊森是我們班的運動高手,她有一條長辮子。一次體育老師找四個跑得快的女生比賽,其中就有她,只見她飛快地沖出起跑線,埋著頭向前奔,手臂前后擺動,雙腿用力蹬地,我們?nèi)喽荚跒樗佑,最后她贏了,真是厲害。這就是我們班。

我們的班集體作文4

  說起我的班集體,那我可就有話說了,我的班集體,有著喜怒哀樂,像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關懷與教導下,使我們茁壯成長。但有一件事,卻總是讓我難以忘懷。

  在六年級上學期的時候,一次換座位,卻給我們帶來了災難,我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了,這時,水來勢洶洶的向我們噴過來,我們都害怕的不得了,這時,老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水,我們?nèi)嗟耐瑢W都驚呆了。老師!她用她的手捂住了70~80度的熱水。天哪!老師為何這么勇敢?是愛,師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護我們。這時,好多同學的`眼圈都紅了。老師平常對我們那么嚴格,甚至她的嚴格。我有時還對老師的嚴格不領情。我想對老師說,老師,對不起,老師我愛你。

我們的班集體作文5

  在我們班這個大集體里,有五十位同學,每個同學就像一顆小星星,各有各的特點,各有各的光亮:有最高的,最聰明的,進步最快的,寫文章最好的……下面我就給大家介紹幾位“閃耀之星”吧!

  首先讓我介紹我們班最暴力的人——陳雨菲,她有一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的.鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我一碰到她,她就對我用她的絕招“麻花十八捏”,我都不敢靠近她了。

  再讓我介紹我們班的“飛毛腿”梅嘉明。有一次,學校要進行五百米跑步比賽。比賽時,他遙遙領先。快到終點了,他飛快地往終點奔去,最后,贏得了比賽,同學們開心極了!

  最后向大家介紹的是我們班最樂于助人的人——余厚金,她有一雙炯炯有神的眼睛,眉毛就像月牙一樣,彎彎的。

  有一次,我沒帶橡皮,對她說:“你可以借我一塊橡皮嗎?”她爽快地答應了。我感激萬分,心想:余厚金真是樂于助人!

  這就是我們班的“閃耀之星”,你們愿意和他們做朋友嗎?

我們的班集體作文6

  我們班有各種各樣的同學,他們都有自己的特點,下面就讓我來介紹一下吧。

  首先我要介紹一下姜曉玉,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧的.鼻子下一張能說會道的櫻桃小嘴,她特別喜歡讀書,有一次我喊她出去玩,她卻紋絲不動地看著書本,理都不理我。

  然后我要介紹一下張一成辰,他是我們班的“數(shù)學大王”。因為有一次,老師發(fā)了一份很難的試卷給我們做,我們都考的很不理想,而他竟然考了100分,我們真是羨慕極了。

  最后我來介紹一下我們班的“飛毛腿”陳子洋,他是我們班的跑步健將。有一次學校舉行了一場跑步比賽,一到六年級必須選一個參加,陳子洋參加了。比賽開始的時候,他像閃電一樣沖了出去,把六年級的參賽者甩得遠遠的,最后奪得了第一名,他真是太厲害了。

  這就是我的班級,希望你們能喜歡。

我們的班集體作文7

  你們想知道我們班有幾位“閃耀之星”嗎?不知道吧,下面我來給你們介紹介紹。

  我先給大家介紹一下我們班的大高個兒,他叫張哲浩,是個小畫家。他胖胖的,很幽默。他在班上名聲很大,據(jù)說,他還去南京參加過繪畫比賽,得了第一名呢,真了不起!

  再給大家介紹一下我們班的小主持人——過佳怡。她身材小巧玲瓏,最大的特點是樂于助人。有一次,低年級的同學在操場上摔倒了,她跑過去,扶起小同學說:“你沒事兒吧?”真熱心呀!

  最后來認識一下我們班的“鋼琴家”張文欣,她在班上很受人歡迎。她的皮膚白凈柔嫩,性格活潑可愛,我們班上的同學還給她取了一個綽號叫“細心者”?荚嚨.時候,她總是埋下頭,認真細致地寫個不停,而有些同學呢?寫一個字,抬下頭?荚嚳己昧耍蠋焷韴蠓謹(shù)了,我問她緊不緊張,她說:“不緊張!彼考了100分,真細心呀!

  你們想認識這三顆閃亮的星嗎?

我們的班集體作文8

  我們有一個互幫互助的班級,讓我給你們講講我們班的同學吧!

  黃夏琪的個子矮矮的,戴著一副近視眼鏡,他是我們班公認的“開心果”,下課時他總是說一連串笑話,把同學們逗得捧腹大笑。

  任心睿,她的個子比我們班的數(shù)學老師都高,她可是名副其實的“大長腿”,還很樂于助人。有一次我的透明膠帶用完了,正急得滿頭大汗,她是第一個借膠帶給我的。

  薛茗尹,她有一雙水汪汪的.眼睛,烏黑油亮的長發(fā),紅潤的嘴巴。有一次我在外面找他一起玩,找了半天連個人影都沒找到,我進教室發(fā)現(xiàn),她正在座位上津津有味的看著一本《格林童話》,我喊了三遍,她才反應過來,她果然是名不虛傳的小書迷,也是我們的班長。

  這就是我們班,你喜歡我們班嗎?

我們的班集體作文9

  我是從外地轉學到德茂小學的。

  我所在的班是一個優(yōu)秀的集體,我在這個集體里已經(jīng)生活三年多了,在這期間我得到過集體的愛。同時也把愛獻給了集體。

  我們的班集體是一個團結互助的班集體,同學之間互相幫助、共同進步的書數(shù)不勝數(shù)比如最近一兩年,不少外校學生轉到我們班,他們身上存在著不同的缺點,需要集體的幫助。王蕊同學就是其中的一位,她剛轉到我們班的時候,學習成績不好,尤其是數(shù)學應用題太差了,我想應該幫幫她,于是我放棄了每天看電視和玩的時間主動給她講題,有時一道題講上幾遍她才會,有時我用畫圖或舉實例的方法為她講,直到她會為止。 過了一段時間,王蕊的.數(shù)學作業(yè)本上出現(xiàn)了5分,我心里很高興。還有運動會上,如有的運動員沒有服裝、鞋子,同學們能互相借用。有比賽項目的同學賽完后,同學們都搶著上去扶。

我們的班集體作文10

  我們班是一個大集體,有45個紅精靈,我來給你們介紹其中三位吧!

  我先給大家介紹王玉萍,她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),柔軟的鼻子,還有一張能說會道的嘴小嘴。她很優(yōu)秀,每一次考試總會認真復習,而且能考出一個好成績。

  再來給大家介紹第二位,他是我的同桌陳潤陽。她很愛樂于助人,有一次,我忘記帶一本書,她看我著急,便把書放到中間和我一起看。

  最后給大家介紹小書蟲——周欣怡,她長著一頭烏黑的`頭發(fā),濃眉大眼,一張櫻桃小嘴。她每次一看書,總是專心致志、聚精會神,同學們叫她,她都跟沒聽見似的。

  有一次,她在看《格林童話》,很認真。我喊她:“周欣怡,陪我玩會兒吧?”她一點反應都沒有。我又大聲地喊了一遍。她抬起頭,我笑著說:“你真是個小書蟲!”

  聽了我的介紹,你喜歡我們班集體嗎?

我們的班集體作文11

  我們的六(7)班是一個大家庭,老師則成為了大家的家長,把母親般的一腔愛給了我們。

  我們的六(7)班還是一個團結向上的集體呢。

  當班里有哪位同學表現(xiàn)不佳時,我們的班干部和其他同學就會督促他幫助他;當我們班里有哪位同學生病了,我們這些同學就會給予無微不至地關心;當我們的同學碰到困難時,我們這些同學就會及時伸出援手,幫他解決難題……

  這就是我們的`六(7)班——團結的六(7)班;充滿愛的六(7)班;努力奮斗的六(7)班!

我們的班集體作文12

  有人說班級體是個溫馨的家,有人說班級體是個共同學習的場所,而我覺得班集體是我成長的一條必經(jīng)之路。

  打鬧是我們班的特征。一下課,班上很少有人在,有時還會有一些初一或初二的人來打我們班的人,還說一些莫名其妙的話,一些人的'憤怒,有些人的嘲笑,在我看來都是很平常的。在班上,有的同學還喜歡欺負人,看著那些被欺負的同學,我真想去打抱不平,但是父母和我說過:不要多管閑事。我,一個雖然成績不好,但有心的女生,看到同學被欺凌,心里也挺難受,但也無能為力,你們要振作起來!

  請大家也一起努力吧!讓我們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,更好的班集體!

我們的班集體作文13

  說到我們這個班,不得不說我們班的鎮(zhèn)班三寶。

  首先我要介紹我們班的“榜樣之星”――翟晨軒。他是我們班的班長,不管是學習成績還是課堂表現(xiàn),都能起到很好的帶頭作用,是我們學習的.榜樣,所以我們稱他為榜樣之星。

  接著我要說我們班的“學霸”――田晨陽。有一次考試特別難,我們班考得都不好,可田晨陽卻考了99分,全班最高分。

  最后我要隆重介紹一下我們班的“開心果”――朱雨澤。她的眼睛大大的,高高的鼻子和一張風趣幽默的嘴巴。好比說:老師上課讓我們說笑話,朱雨澤說了一兩句,大家也能被他逗得哄堂大笑。有一次,老師問我們:“停車坐愛楓林晚中的‘坐’是什么意思?”只聽朱雨澤說:“是坐著愛!比嗤瑢W一聽,立刻笑開了花。

  我們班就是這么有趣、善良,我愛我們班!

我們的班集體作文14

  我在高密市東關小學的四年級五班,班里共有47名學生,我們個個都很棒!

  在我們班,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因為我們知道,武力不是解決問題的辦法,我們會互相勸解,重歸于好。

  在這個溫暖的大家庭里,少不了每時每刻都關心我們的人——老師,老師像媽媽一樣關心著我們,在老師的精心呵護下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴厲中的愛。

  在班上,我并不是一個十分好的學生,我常常為自己的學習成績一般而苦惱,老師知道了,就時時問我有沒有不會的問題,并一定讓我有不會的就問,同學知道了,就有求必應,我一有不會的題就爭著來教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當我拿到成績時,同學都說:“你一定行的!”

  我愛我的這個溫暖的大家庭,愛所有的`同學們,愛幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!

我們的班集體作文15

  我喜歡這個班集體,我們的班集體是可敬的,雖然我們的籃球隊常戰(zhàn)常敗,但我們班的同學們還是支持的,加油聲也很響亮。我們的班集體又是可愛的,雖然我們矛盾很多,但還是和睦相處,頂多爭辯一下,但原因或許是我們太活躍了。

  現(xiàn)在,我們產(chǎn)生矛盾了,但這并不是問題,我們只要明白,我們是生活在一個班集體,一個大家庭里,那矛盾就會迎刃而解了,我們沒有必要去為了一次旅游問題而唇槍舌戰(zhàn),本來積極參加班集體活動,是天經(jīng)地義的事情,不參加的或許只是由于有迫不得已的事。

  我們的.班集體,就是一個大家庭,偶爾產(chǎn)生一點矛盾,一點爭執(zhí),是不可避免的,但這并不影響到我們,畢竟我們是同窗三年的同學、朋友、兄弟姐妹 ,讓我們都來珍惜我們這個班集體吧!

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