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“偽裝”的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的“偽裝”的作文，希望能夠幫助到大家。
“偽裝”的作文1
帕瓦羅蒂被一個(gè)嬰兒持續(xù)三四個(gè)小時(shí)的哭聲鬧得心煩意亂時(shí)忽然想到揣摩這個(gè)嬰兒連哭不斷的原因，從中發(fā)現(xiàn)了竅門并一躍成為國(guó)際知名的聲樂(lè)家。
當(dāng)機(jī)遇偽裝成嬰兒的哭聲讓帕瓦羅蒂苦惱不堪時(shí)，他卻能理解地撕下這層偽裝，抓住機(jī)遇，掌握竅門成為著名的音樂(lè)家，故，撕下機(jī)遇的偽裝才能成功。
舉世聞名的“大衛(wèi)像”的出世便是一個(gè)典型的例子。當(dāng)這塊被雕琢成“大衛(wèi)像”的大理石成形前，它偽裝成一塊極平常普通甚至被各位雕刻家斷言為紋路不清而無(wú)用處的大理石。然而當(dāng)米開(kāi)羅琪羅遇到它，他用獨(dú)特的眼光看穿了這塊大理石的.偽裝后，米開(kāi)朗琪羅便堅(jiān)定地撕下了這層偽裝，幾經(jīng)雕琢，一尊體態(tài)優(yōu)美的“大衛(wèi)像”便橫空出世，讓世人折服。為什么這塊大理石不能經(jīng)各位雕刻家之手成為“大衛(wèi)像”而偏偏會(huì)在米開(kāi)朗琪羅手中成型？起原因顯而易見(jiàn)地是各位雕刻家被它的偽裝給蒙騙了，而米開(kāi)朗基羅卻不然，他撕下機(jī)遇的偽裝。把它打造成一個(gè)雕塑的奇跡，名噪一時(shí)，取得了成功。
機(jī)遇會(huì)偽裝成你身邊看似無(wú)價(jià)值的東西，同樣也會(huì)偽裝成你的阻礙，而能不能成功，就看你能不能撕下它的偽裝了。
當(dāng)機(jī)遇偽裝成經(jīng)商的失敗時(shí)，馬克吐溫勇敢滴撕下這層偽裝，才有了美國(guó)文學(xué)史上的“林肯”的誕生，如此事例，不勝枚舉。
因此，撕下機(jī)遇的偽裝才能成功。
“偽裝”的作文2
我有一位同學(xué)，她的成績(jī)并不是很好，而我的母親又是她的老師。
好巧，一次，我和母親散步，正饒有興致的時(shí)候，遇上了她的媽媽，她的媽媽看到我們一步跨過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“哎呀，劉老師是您啊，我家孩子的成績(jī)?cè)趺礃影�？”母親認(rèn)出了是那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，回應(yīng)道：“您家孩子上課聽(tīng)講不太認(rèn)真，有點(diǎn)愛(ài)講話，成績(jī)不是很理想�！�
那位家長(zhǎng)一聽(tīng)就喊了起來(lái)：“老師啊，她身邊坐的人愛(ài)講話嗎？成績(jī)還好嗎？”媽媽回答：“有點(diǎn)調(diào)皮，成績(jī)還好�！�
這個(gè)回答好像合了那這個(gè)家長(zhǎng)的意，一絲不易察覺(jué)的`光從她的眼里閃過(guò)。
這個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)母親說(shuō)完，臉上露出一副無(wú)奈的表情，“能麻煩老師幫忙換個(gè)座位嗎？我怕影響她學(xué)習(xí)，平時(shí)她挺乖的�！�
媽媽想了一會(huì)兒答應(yīng)了，又補(bǔ)充說(shuō)：“最好是多陪陪孩子，多關(guān)注她學(xué)小升初也是很關(guān)鍵的�！�
“老師，您不知道，我天天在家陪她，檢查她作業(yè)，她現(xiàn)在大了，管都管不住了。您幫忙在班里多管管她，該打打，該罵罵，她只聽(tīng)您的�！闭f(shuō)完，話風(fēng)一轉(zhuǎn)“您知道嗎？她的一朋友考的蠻好，比我家孩子強(qiáng)多了�！�
“多少？”“平常都能打六十幾的，我們家的孩子有時(shí)候考七十幾，有時(shí)候考六十幾。挺不穩(wěn)定的，好羨慕那孩子的成績(jī)�！闭f(shuō)完，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛不時(shí)看母親。
母親干笑了幾聲，草草結(jié)束了談話。
我和母親走著，那尖銳的聲音還在耳邊回蕩，至今還抹不掉。
“偽裝”的作文3
“你從雪山走來(lái)，春潮是你的……”咦?怎么老師不在教室里，同學(xué)們還在專心致志地讀書(shū)呢?原來(lái)是這樣的：
上課鈴一打響，畢老師像突然想起了什么一樣，匆匆忙忙地一邊走出教室一邊跟我們說(shuō)：“我先出去一下。”畢老師前腳一走，我們就像凍住了的小溪突然恢復(fù)了生機(jī)一樣，開(kāi)始亂動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)在交頭接耳地小聲說(shuō)個(gè)不停，還有的同學(xué)以為老師會(huì)趁大家不注意時(shí)回來(lái)，所以一直端端正正、但心不在焉地坐著看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒就忍不住也搗亂起來(lái)。突然，劉澤厚大叫了一聲：“畢老師回來(lái)了!”然后裝模作樣地挺直了身子坐好，有的同學(xué)以為老師真的回來(lái)了，也趕快坐好。誰(shuí)知，是劉澤厚耍的'一個(gè)花招，他看著同學(xué)們的動(dòng)作和表情，趴在桌子上，捂著肚子笑個(gè)不停，全班同學(xué)也都前仰后合的哄堂大笑起來(lái)，有的不想發(fā)出聲音，捂著嘴笑個(gè)不停。這時(shí)，李澤鍇壓低聲音說(shuō)：“畢老師下樓梯了，畢老師要回來(lái)了!3,2,1.咦?怎么還不來(lái)?”門“吱呀”一聲開(kāi)了，班里靜得出奇，一只消瘦的手放在門邊，大家都盯著門看，忽然，一位清潔員阿姨探出頭，好奇地朝我們看了看，又關(guān)上門。全班頓時(shí)靜了一秒鐘，不約而同地爆笑起來(lái)。逄泂凱恍然大悟地說(shuō)：“噢，原來(lái)畢老師讓我們觀察老師不在時(shí)，同學(xué)們的樣子啊，這是習(xí)作2的內(nèi)容!”萬(wàn)振邦聽(tīng)了，說(shuō)：“我們一起讀課文，沒(méi)得可寫(xiě)，這樣就不用寫(xiě)作文了。”同學(xué)們紛紛拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)，有的同學(xué)在“呵呵”地笑，書(shū)拿反了都不知道，還有的把頭埋在書(shū)里笑，肩膀抖個(gè)不停。
畢老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)趥窝b著讀課文，有的還向老師“嘿嘿”地傻笑，畢老師也忍俊不禁�！捌鹆�!老師您好!”
“偽裝”的作文4
在開(kāi)學(xué)的幾次月圓之后，我周圍有個(gè)人說(shuō)：“都給我聽(tīng)好了，我媽給我在網(wǎng)上買了一瓶幾百元的男土香水，眀天估計(jì)就到貨了�！蔽一仡^看了一眼，不知他在跟誰(shuí)說(shuō)，似乎是對(duì)我們周圍的人說(shuō)的，我并沒(méi)有做任何答復(fù)。因?yàn)檫@種事總有，不可能的氣息環(huán)繞在旁邊，也不抱以太大的希望，因?yàn)橐运娜似氛娴牟惶扇⌒拧?/p>
第二天我來(lái)時(shí)，一大群人在他座位上，等著他來(lái)在早自習(xí)時(shí)，他來(lái)了，一堆人圍了過(guò)去，我也只是在旁邊默默地注視著，他找了個(gè)借口說(shuō)：“要下午才能到貨�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，只有他的好朋友，說(shuō)：“我以后再也不會(huì)信你了，好不容易信你一回，你就給我看這�！彼绷耍骸拔颐魈煲欢◣�(lái)�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“如果沒(méi)有呢，你就是豬�！彼豢跉庹f(shuō)：“好！”我只是默默地看著這一切，靜靜地聽(tīng)著這一切。不知他明天如何收?qǐng)�，因�(yàn)檫@種情況多半都是騙人的`。
過(guò)了一天，他帶著香水來(lái)了，所有人都圍著他，關(guān)注著這香水，他朋友拿著左看右看問(wèn)：“為什么這香水什么牌子都沒(méi)有呢？”他說(shuō)了一聲：“不知道？”還一把搶過(guò)，朝著自己發(fā)臭的靈魂噴了幾下香水，來(lái)掩飾著。最后因?yàn)橄闼奈兜捞珴饬耍贿M(jìn)班就被發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)收了，兩個(gè)月的零錢——50元。
在生活中一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話的虛偽的人快樂(lè)嗎？
“偽裝”的作文5
升入學(xué)校，注定背負(fù)著作業(yè)的負(fù)擔(dān)。各式各樣的作業(yè)，到了小高年級(jí)，那作業(yè)簡(jiǎn)直壓得喘不過(guò)氣來(lái)，一本、二本、三本；一張、二張、三張。想休息一會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有。
那天晚上九點(diǎn)，手握著筆還在不停的書(shū)寫(xiě)著，身旁還躺著一大疊試卷，我埋頭審題，一陣急促的電話鈴聲叫醒在作業(yè)堆中奮戰(zhàn)的我，原是同學(xué)打電話給我，問(wèn)有沒(méi)有時(shí)間看熱播的電視，我只是嘆息！她也如此，唉！唉！唉！我無(wú)可奈何地往書(shū)房走去。
看著悠閑的媽媽涂著面膜看著電視，一幅享受的模樣；再望望爸爸，他戴著耳機(jī)快樂(lè)的聽(tīng)著歌并玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，真是兩耳不聞窗外事，一心陶醉網(wǎng)絡(luò)中。我內(nèi)心不禁由生羨慕之情。
唉！我多想回到嬰幼兒時(shí)期，被人抱著、寵著、逗著，無(wú)憂無(wú)慮，多么幸福��！可現(xiàn)在我們只能以學(xué)業(yè)為生，為希望而拼。
唉！我多想能休息十分鐘呀！哪怕讓我爬爬樓梯也是件美事，可這么多的作業(yè)，硬要我陪它們挑燈熬夜，唉！唉！
看那些外國(guó)同齡的孩子，是那么的愉快，那么的輕松，他們的生活充滿著生活的真正意義；充滿著與大自然交流的愉悅；充滿著和小動(dòng)物成為伙伴的快樂(lè)！
快樂(lè)、輕松好像離我們很遠(yuǎn)，等待著我們的'是負(fù)擔(dān)累累的學(xué)習(xí)；等待我們的是沒(méi)有生命力的課堂；等待著我們的還有充實(shí)的作業(yè)。唉！何時(shí)能讓我們少點(diǎn)負(fù)擔(dān)多點(diǎn)快樂(lè)！過(guò)回?zé)o憂無(wú)慮的童年！
“偽裝”的作文6
偽裝的快樂(lè)，很痛
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有些厭惡，沒(méi)有什么特別的理由，
像一只逃避的鴕鳥(niǎo)，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。
昨日苦澀的筆端早已寫(xiě)不出流暢的辭藻，干涸的沒(méi)有一滴水。
依稀聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……
成長(zhǎng)本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長(zhǎng)的原動(dòng)力。心里煩惱著煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛(wèi)的刺猬，豎起了所有的刺。
讓自己摔的頭破血流，才學(xué)會(huì)偽裝的快樂(lè)。
我知道懷念過(guò)去的日子，總是不好。那些美麗的、
甜蜜的日子，到了今天也都早已沒(méi)有了當(dāng)初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的.一場(chǎng)幻滅。
也許，用燦爛過(guò)往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。
漫漫長(zhǎng)路上，會(huì)疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)珍惜，再有，也學(xué)會(huì)割舍。
學(xué)著去明白生命中總有一些擦肩而過(guò)的影子，在黑暗中突然顯現(xiàn)，卻又一閃而逝。
恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著它，它便也望著你……
輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來(lái)，把眼角擦干，然后我就會(huì)告訴我自己，沒(méi)事了，從這里走…
我不知道在你心里，我是否是唯一
“偽裝”的作文7
生滿鐵銹的柱子涂上漆，披上了華麗的外衣，沒(méi)有一絲痕跡，也沒(méi)有人注意。塔立在那里，支撐著灰色的階梯。
真實(shí)下隱藏著虛假，只蒙蔽人的雙眼，卻改變不了內(nèi)心的想法。
是的，當(dāng)初它只是與世間一切萬(wàn)物顯得格格不入的銹柱，不起眼，甚至令人心生厭惡。誰(shuí)不渴望擁有贊嘆的外表？但實(shí)際上只是欺騙自己。一個(gè)聲音對(duì)它說(shuō)：“脫下你身披的外衣，你本不屬于美麗！放棄吧，任何人都體會(huì)不到你存在的意義！”它冷笑，有一絲滄桑，它寧愿就這樣自欺欺人，因?yàn)樗桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。秋風(fēng)蕭瑟，多少個(gè)人途徑，卻只是路過(guò)，沒(méi)有人回頭欣賞，更沒(méi)有人停下來(lái)贊嘆。與世間萬(wàn)物相比，它只是一根光溜溜，沒(méi)有任何美感的略加修飾的鐵柱。它落魄，大失所望，時(shí)光會(huì)使它褪色，他只會(huì)成為天的的傀儡。它永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以償，在人們眼中，它只是自以為是的無(wú)比普通的它。它開(kāi)始想念真實(shí)的自己，這偽裝給它帶來(lái)的并不是幸福與優(yōu)越感，可晚了，油漆像枷鎖一樣束縛著它，它再也無(wú)法回到從前。
一個(gè)孩子累了，倚在它早已麻木的身軀上，它的心似乎感到一絲溫暖，可這溫暖轉(zhuǎn)瞬即逝，但它微微感覺(jué)到：自己還是有意義的，它的存在還沒(méi)有到令人唾棄的.地步，盡管曾經(jīng)它自以為是，換來(lái)無(wú)數(shù)人的冷漠。
它終于明白，不論怎樣，做好現(xiàn)在的自己尤為重要，哪怕為人類起到一絲小小的作用，也比曾經(jīng)追求光鮮亮麗的外表而失去真實(shí)的自己要快樂(lè)的多，它真的累了……
“偽裝”的作文8
青春期來(lái)臨時(shí)，我茫然不知，只是這段日子，我常常想哭。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)像過(guò)坐山車，一下子升的很高，一下子跌入谷底。在老師找我談話之后，我學(xué)會(huì)了隱藏自己，我覺(jué)得自己要堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)，我會(huì)想哭，但會(huì)忍著不讓自己哭出來(lái)。在學(xué)校，在朋友同學(xué)面前，很快樂(lè)，有時(shí)他們說(shuō)個(gè)笑話我會(huì)假裝開(kāi)心的大笑。如果實(shí)在忍不住了，我會(huì)選擇沉默。遇到自己不順眼的了，我會(huì)假裝和他想法一樣，告訴別人你說(shuō)的對(duì)。
為了學(xué)習(xí)，我每天熬夜看書(shū)，可是期末考試竟沒(méi)考好，我還是個(gè)班長(zhǎng)啊，考了500分有臉嗎？我媽問(wèn)我每天熬夜值不值，說(shuō)我這么累怎么就考這么差。
我熬夜我累，上學(xué)本是如此。你問(wèn)我付出為什么沒(méi)有結(jié)果？我也不知道。你問(wèn)我到底在想什么，為什么不好好學(xué)習(xí)。
在學(xué)校偽后回家，本想把偽裝的.面具摘下，可是一到家就聽(tīng)到“你去死吧"之類的話，你會(huì)怎樣？
每天上補(bǔ)習(xí)班，好不容易到了星期天，想睡個(gè)懶覺(jué)，可是媽媽說(shuō)你就考這么一點(diǎn)還有臉?biāo)X(jué)？快起來(lái)，把地掃了，拖了……把什么都干好，累的不得了了，你卻說(shuō)有什么累的。
你從不心疼我。
我只能偽裝。。我最討厭我媽說(shuō)誰(shuí)家的孩子上了重點(diǎn)，誰(shuí)考上了名牌大學(xué)。我常常懷疑我自己，焦慮把我磨蝕得像遇火就著的爆竹，可我又在演戲，又在假裝寧?kù)o淡泊，寵辱不驚。
假裝出來(lái)的現(xiàn)象，都不能被稱為堅(jiān)強(qiáng)，真正的堅(jiān)強(qiáng)是勇敢面對(duì)，是善于表達(dá)。
“偽裝”的作文9
我不是變色龍，但我會(huì)不借助任何道具，成功地偽裝自己。
我特別會(huì)裝睡，在幼兒園的時(shí)候要睡午覺(jué)。我特別討厭睡午覺(jué)，這可怎么辦？于是我就一直偷偷地玩，老師一來(lái)就裝睡。還記得以前睡得好就可以得到管理班級(jí)一個(gè)下午的權(quán)利，那可是很威風(fēng)的呢。我想得到那份權(quán)利，又不想睡覺(jué)。我一連想了幾天，終于想到了一個(gè)好辦法：裝睡。第一天，我偷偷玩著從家里帶來(lái)的玩具，突然看見(jiàn)老師來(lái)了，立即把玩具藏在被窩里，閉起眼睛躺好，假裝睡得很香，還不時(shí)打打呼嚕。聽(tīng)著老師漸漸到來(lái)的腳步聲，我的心也隨之變得緊張起來(lái)，“撲通撲通”地跳個(gè)沒(méi)完。一不在意我的腿碰上了冰涼冰涼的墻，剛以為鐵定了要被老師發(fā)現(xiàn)，心里忐忑不安。正好我想起爸爸睡覺(jué)老翻身子，于是我也裝著迷迷糊糊地翻了個(gè)身，又接著打起了小呼嚕。起來(lái)時(shí)我還故意伸了個(gè)懶腰，裝著迷迷糊糊的樣子走出了寢室。老師把班級(jí)管理的牌子發(fā)給我時(shí)，我硬是死撐著沒(méi)笑出來(lái)。
我還會(huì)裝出一副萬(wàn)事都懂的樣子。一次，弟弟問(wèn)我“你知不知道拿破侖的故事？”說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我還真的'不知道拿破侖是誰(shuí)，怎么會(huì)知道他的故事呢？為了保住在弟弟面前的面子，我便裝出不耐煩的樣子說(shuō)“這種小兒科的問(wèn)題還來(lái)問(wèn)我？去去去，一邊玩去！”弟弟卻死賴著不走，說(shuō)：“你肯定不會(huì)�！蔽冶愦鸬馈靶挪恍庞赡恪！�
雖然有了偽裝幫我減少了許多批評(píng)、嘲笑，但是我希望我能在大家面前展現(xiàn)出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
“偽裝”的作文10
生活在魯爾哈河流域的獅群，方圓幾百公里的范圍內(nèi)都是它們活動(dòng)的區(qū)域，在這片區(qū)域內(nèi)有很多美味的獵物。
然而對(duì)于獅群來(lái)說(shuō)，這些獵物個(gè)頭都比自己大出很多倍，諸如斑羚、野牛、大象等。要想捕獲到它們并不是一件容易的事，于是獅子們天生就學(xué)會(huì)了偽裝這門絕技。獅子們?cè)谛〉臅r(shí)候?yàn)榱硕惚軘橙说牟忍�，就隱藏在灌木叢里蜷曲著身子，裝扮成一塊石頭，路過(guò)的動(dòng)物竟難以察覺(jué)。
當(dāng)獅子們長(zhǎng)大后，這門絕技就變成了致命的武器。獅子是團(tuán)體合作的.動(dòng)物，它們會(huì)在捕殺獵物時(shí)分工合作，由捕殺技術(shù)精湛的老獅子埋伏在灌木叢中，而年輕的獅子則隱藏在捕獵圈的外圍，裝扮成石頭。這樣路過(guò)的動(dòng)物幾次都沒(méi)受到危害，其余的動(dòng)物就會(huì)以為沒(méi)有危險(xiǎn)，對(duì)此放松警惕。
當(dāng)獵物靠近捕殺圈子后，蜷縮的年輕獅子就會(huì)伸展身子，露出它的真面目，然后小心翼翼地將獵物趕進(jìn)捕獵圈，等獵物進(jìn)入圈子以后，事先埋伏好的老獅子就展開(kāi)全面攻擊，突然間伏兵四起，獵物猝不及防，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已做了刀下鬼。
獅子運(yùn)用精湛的偽裝術(shù)，有時(shí)甚至還能成功捕殺大象。其實(shí)，在大自然里會(huì)偽裝的動(dòng)物很多，印度眼鏡蛇在遭到人類或者其他動(dòng)物攻擊時(shí)，為了防御，它們會(huì)將自己身體的前三分之一高高仰起，并且頸部的骨頭向兩邊移位，表皮變寬，顯得自己比實(shí)際體積要大很多，這樣便能起到震懾作用，讓來(lái)犯者知難而退。螳螂和刺猬、樹(shù)螽等也都是運(yùn)用偽裝術(shù)的高手。
偽裝術(shù)是遵循自然生存的法則，無(wú)論它們是為了捕殺，還是為了逃生，偽裝術(shù)其實(shí)都是一門生存的藝術(shù)。
“偽裝”的作文11
真實(shí)，是什么樣子的……
喜歡過(guò)度偽裝，在這偽裝中，尋找真實(shí)的自己，真的能找到嗎？
擁有多種保護(hù)色，帶上雙層的面紗，在所有的環(huán)境中表現(xiàn)出最不真實(shí)但又令人敬佩的自己。在別人面前是紳士，在自己面前，是什么……
喜歡表現(xiàn)，為的是什么？現(xiàn)在的生活，一伸手，仿佛瞬間離遠(yuǎn)了。無(wú)法觸摸的世界，無(wú)法觸碰的人心，練就了無(wú)法接觸的自己。
或許越長(zhǎng)大變化越大。在這些日子里，我們就可能變成另一個(gè)自己。變得堅(jiān)強(qiáng)，變得不愛(ài)說(shuō)話。當(dāng)我們漸漸懂得偽裝，一切就像是演戲。這個(gè)戲劇，沒(méi)有劇本，按照我們的心思，延續(xù)下去。在我們每個(gè)人的角色中，都有一個(gè)虛數(shù)，它記錄了我們的點(diǎn)滴。在這場(chǎng)戲里，我們認(rèn)真而又不屑的`演著，直到那面紗被殘忍的揭開(kāi)，我們的真實(shí)面貌又是什么樣子的。永遠(yuǎn)演不完的戲劇，每個(gè)角色的人消失后，都會(huì)有一個(gè)新的人物來(lái)代替。他將會(huì)在這場(chǎng)戲里，漸漸懂得這場(chǎng)戲的每一個(gè)特點(diǎn)，每一個(gè)步驟，然后成為一個(gè)出色的演員。
偽裝的太多，自己也不曾看到自己真實(shí)的面貌，慢慢的，到底什么是真實(shí)的？是不敢，還是不愿。上天在給了我生命的同時(shí)，也給了我一個(gè)面具。帶上后是王子，摘下后是小丑�？偸嵌阒约�，許多心事不敢告訴別人。這就是他們所說(shuō)的冰山？這是所謂的孤單。
或許有一天，這個(gè)劇本會(huì)出現(xiàn)一個(gè)導(dǎo)演。我們成了玩偶，在繩子的引導(dǎo)下，再次完美。眼淚不再是什么，流多了就包含了太多的意思。我們輪流做導(dǎo)演，次次被別人傷害，同樣次次傷害別人。當(dāng)有一天，繩子斷了，戲劇演完了。我們習(xí)慣了，面對(duì)真是的生活，已經(jīng)邁不開(kāi)腳步。再一次留下，繼續(xù)演新的戲劇。
當(dāng)時(shí)間緩緩的走向了盡頭，我們演不動(dòng)了�？粗麄�(gè)世界，做出自己最后的掩飾，微笑吧……
“偽裝”的作文12
今天看了一部老片，由阿爾帕西諾主演的《聞香識(shí)女人》。男主人公叫范克，是個(gè)雙目失明的退伍軍人，一個(gè)倔強(qiáng)、偽裝堅(jiān)強(qiáng)的失明老人，他的內(nèi)心是極度脆弱的。他生活在自己的偽裝里，充滿回憶的世界里，極度自卑的國(guó)度里……而表現(xiàn)在外的是粗俗、無(wú)理、冷酷、揮霍，所以親人討厭他，朋友遠(yuǎn)離他，僅靠那些撫恤金陪伴著他。
當(dāng)我看到，范克及片中另一男主角（查理）去他哥哥家那一幕時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，心也低沉了……
哥哥一家人并不喜歡他，甚至是痛恨、鄙視他，他們將他的到來(lái)視為如臨大敵，甚至不想邀請(qǐng)他進(jìn)屋。吃飯的時(shí)候，當(dāng)范克又講起了他的色情笑話時(shí)，他的侄子已經(jīng)忍無(wú)可忍，他恨他、鄙視他……于是，侄子將他以前，他始終無(wú)法面對(duì)的過(guò)錯(cuò)，統(tǒng)統(tǒng)剖開(kāi)，展露于眾人面前。范克偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，漸漸變成了失落、悲憤，甚至最后演變成惱羞成怒，只見(jiàn)他一躍而起，扼住了侄子的咽喉……
從哥哥家回來(lái)的范克，已經(jīng)計(jì)劃著自己的死亡了，在他了結(jié)一切心愿之后，他的倔強(qiáng)、無(wú)理、粗俗、冷酷沒(méi)有了，只剩下虛弱無(wú)力的軀體和一顆求死的'心……故事還沒(méi)完，影片還在繼續(xù)，但我卻被自己的悲傷情緒所籠罩。
為什么人們總是不愿意花點(diǎn)心思來(lái)對(duì)待自己的親人、朋友和愛(ài)人呢？為什么就不能試著去了解他們的內(nèi)心，看到他們的偽裝與脆弱呢？而總是被他們的外表和那偽裝的堅(jiān)強(qiáng)所迷惑，甚至做出傷害他們的行為而不自知！
每個(gè)人都有一顆柔軟的心，都需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)，特別是親人、愛(ài)人和朋友，而我們卻總是吝嗇于自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)他們！
“偽裝”的作文13
今年的雪下的很大，雪花飄逸在空中真的很美。潔白的雪讓我情不自禁想起好多關(guān)于童年的回憶。憑心而論我是很喜歡雪的，這種情感并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而消退，反而更強(qiáng)烈。
小時(shí)候下雪天即使讀書(shū)，心里也是樂(lè)滋滋的。出門前，外婆總要細(xì)心的幫我在鞋子外套上一個(gè)塑料套。但每次回來(lái)鞋又會(huì)濕的，連衣服都是濕的。外婆又會(huì)在火爐旁為我將衣服烘干，而我在一旁烤著暖暖的火。等到衣服干了之后，又在外婆的叮囑聲中跑到外面瘋玩。但這種記憶卻永遠(yuǎn)定格在記憶深處，已沒(méi)有空暇容我尋覓。
還記得在全身濕透后冷得跑回家，看到我一身又濕了，便會(huì)輕聲顛怪，而后看到我渾身發(fā)抖的狼狽樣，又只是會(huì)心一笑，然后又幫我將衣服烘干。
在城市，同樣的雪，出現(xiàn)在校園，和同學(xué)一起玩雪，心頭卻似迷失了什么，那種童真已經(jīng)消逝，我拼命想追但它還是消失在記憶之中，一樣美的雪，為何心中有種落寞，我再次迷失在這座城市中。有什么無(wú)法釋?xiě)涯�？我在心中安慰著自己。童年已�?jīng)成為美好的回憶，如今踏上的是另一條更為漫長(zhǎng)的道路。像無(wú)數(shù)學(xué)子一樣我因?qū)⑺械木Ψ旁谒^的學(xué)習(xí)上，難倒不是嗎?成為大家口中所謂的好學(xué)生，然后做一臺(tái)機(jī)器，重復(fù)的勞作。命運(yùn)如此，縱使我想反抗，但結(jié)局還不是一樣的失敗，我已累了，倦了，沒(méi)有什么好懷念呢。
也許正因?yàn)檫@種情愫，在旁人看來(lái)這就是所謂的冷漠，我已不想再做多余的.解釋，即使解釋了又有何用，還不如任人猜測(cè)，這不也是一種趣事嗎？
我只希望有一天能掙脫這厚厚的偽裝，還原真實(shí)的我。
當(dāng)夜光驀然落下，思緒紛飛，是否將包袱卸下，尋回真實(shí)的自己，我已認(rèn)不出自己的模樣，在夜光下印濕的臉，不再熟悉，那么遙遠(yuǎn)，燦爛星光下，是我辜負(fù)了這月色的美麗。
“偽裝”的作文14
阿囡的裙子多地?cái)?shù)不勝數(shù)，碎花裙、拖地長(zhǎng)裙、純色裙...但是,她的所有裙子，都睡著了。
那是一個(gè)寒冬，阿囡的妹妹琉璃病了，病得很重。鄉(xiāng)下大醫(yī)院不多，看病只得找小診所。日復(fù)一日，琉璃的病情逐漸惡化，終于，在那個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，她去了那個(gè)可以盡情跳舞的國(guó)度...琉璃最喜歡穿裙子，每天都穿一件不同樣式的，美地像花兒一樣，琉璃走了。阿囡的心也隨著她碎了，碎的滿地，她悄悄地把裙子全都收起來(lái)，每天只愿套一條灰蒙蒙的、松垮的褲子，硬是把一只白天鵝裝扮成了丑小鴨。
過(guò)了好久好久，阿囡長(zhǎng)大了，總是希望從妹妹的陰影中走出來(lái)，套上漂亮的裙子。終于有一天，一條美地發(fā)亮的蓬蓬裙飛到了阿囡的眼前。她再也忍不住了，抓起裙子飛快地跑向自己的房間，把它穿在身上，簡(jiǎn)直，就像仙女！她戴上了自己從未帶過(guò)的瑪瑙發(fā)飾，踏上了小巧精致的繡花鞋，頂上幾只瓷碗，飛奔向那片蒼茫的“金色海洋”——稻田。
她輕盈地跑著；歡樂(lè)的蹦著；無(wú)憂無(wú)慮的笑著，就如一片銀鈴聲從耳畔掠過(guò)。阿囡跳著那支奶奶教給她的第一只舞蹈，纖柔的腰如柳條一般彎下；細(xì)長(zhǎng)的胳膊，就如柳枝一般擺動(dòng)；小巧的腳丫，就如柳絮一樣跳動(dòng)；絲滑的發(fā)絲，就像柳葉一樣飄逸。她的每一個(gè)舞姿都優(yōu)雅、美麗；她的'每一個(gè)表情都快樂(lè)、柔美。跳著跳著，稻谷，隨著她左右擺動(dòng)；草叢，隨著她搖來(lái)?yè)u去；稻子，也隨著她激動(dòng)不已，仿佛即將要爆出蜜一樣！舞蹈結(jié)束了，世界回到了原有的樣子，仍是一片稻田，仍是一片寂靜。只有阿囡變了，她脫掉了自己的小丑服，成為了一只雪白的天鵝！
琉璃的心，就如玻璃般易碎。如果她看到姐姐成為天鵝時(shí)的模樣，一定會(huì)被美得心碎……
“偽裝”的作文15
“喳喳喳“一只小鳥(niǎo)哀苦地叫著，此時(shí)，一只美麗而“高大“的貓聞聲走了過(guò)來(lái)，一瞧，原來(lái)是只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。毛看了看鳥(niǎo)兒，便開(kāi)口說(shuō)：“你怎么被關(guān)住了啊��？“小鳥(niǎo)難為情地說(shuō)：“我飛過(guò)這地方時(shí)，看到了這鳥(niǎo)籠里有條蟲(chóng)子，便飛了下來(lái)，跳了進(jìn)去，要吃蟲(chóng)子時(shí)，突然籠門一關(guān)，便給關(guān)住了�！奥�(tīng)了小鳥(niǎo)的解說(shuō)，貓望望天，“你是不是想再飛回天空？“貓說(shuō)�！笆牵沂窒��！靶▲B(niǎo)說(shuō)道。隨后，貓便利用它那優(yōu)點(diǎn)——爪子，將鳥(niǎo)籠給打開(kāi)了，小鳥(niǎo)便急速飛了出來(lái)，含著淚說(shuō)：“謝謝你，我不知道該如何感謝您�！垥�(huì)道：“以后注意點(diǎn)就行了，別說(shuō)什么報(bào)答。‘‘“不，我一定要報(bào)答您�！▲B(niǎo)堅(jiān)決地說(shuō)。雖然如此，可貓還是不放在心上，悠然地走開(kāi)了。
一次，在同一地方，傳來(lái)了哭泣、悲苦地貓叫聲。此時(shí)，是一只小鳥(niǎo)飛空而過(guò)看見(jiàn)了一只被關(guān)進(jìn)籠子的貓。小鳥(niǎo)飛了下來(lái)，一看，竟是當(dāng)時(shí)解救它的那只貓。還沒(méi)等小鳥(niǎo)問(wèn)話，貓搶著說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你報(bào)答時(shí)間到了，快打開(kāi)籠子把我救出去吧！”小鳥(niǎo)聽(tīng)著貓這急速的要求，感到奇怪，便問(wèn)它：“為什么這么急？”小貓應(yīng)一聲：“不要問(wèn)了！”小鳥(niǎo)記著貓那時(shí)救它的恩，便也沒(méi)懷疑它，可當(dāng)小鳥(niǎo)將小貓就出后，小貓瞬間沖向小鳥(niǎo)，一口咬住了小鳥(niǎo)，隨即將它吞食下去。
看到這你們一定驚呆了吧！沒(méi)錯(cuò)，這就是偽裝的`敵人，先對(duì)你示好，再以你對(duì)他信任后刺你一刀。社會(huì)上正有這樣的敵人，只有我們分辨出，才能得到永久的成功。
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