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以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文

時(shí)間:2022-03-30 10:45:48 話題作文 我要投稿

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文,歡迎大家分享。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文15篇

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文1

  轟隆。∞Z隆。1937年8月28日,上海市市民接到日本侵略者要攻打上海的消息,都驚慌失措,大家不約而同地趕往上海火車站,都想早一點(diǎn)兒逃離這個(gè)恐怖的地方。

  明明一家也不例外,明明的爸爸媽媽買好了票,在站臺(tái)等車。突然,站臺(tái)上的警報(bào)燈閃了閃。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“敵機(jī)來(lái)了,快跑!”大家像驚弓之鳥(niǎo)一樣嚇得不知所措,一瞬間,大家紛紛掉頭往出口跑?梢呀(jīng)來(lái)不及了,敵機(jī)已經(jīng)投下了數(shù)枚***,把上;疖囌菊ǖ妹婺咳。再一看,原本美麗的火車站被炸得支離破碎,只剩下斷壁殘恒,一列火車被***炸成了數(shù)截,漂亮的候車室被***夷為平地。戰(zhàn)陣的硝煙籠罩在火車站旁。

  明明的爸爸媽媽見(jiàn)生命難保,正想找個(gè)可以躲避的地方,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一枚***在明明的`爸爸媽媽身旁落下了。明明的爸爸媽媽用身體保護(hù)著明明,自己卻被***炸得血肉模糊。明明坐在地上放聲大哭,他的身上流著鮮血,臉上流著淚水,這個(gè)衣衫襤褸的小孩以后怎樣生活,怎樣面對(duì)未來(lái)呢?

  如果我可以許一個(gè)愿望,我就要讓世界永遠(yuǎn)和平。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文2

  這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):成功的花,人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,在電視上,在報(bào)紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)常看到許多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人,耗費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎?不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。

  雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是,中國(guó)13億人,僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的'希臘還有更多的國(guó)家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光,地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文3

  古今中外,有多少次戰(zhàn)爭(zhēng),又奪走了多少人的生命,我們能否數(shù)的清?戰(zhàn)爭(zhēng),它帶給了人們多少傷痛;使多少家庭痛失至親至愛(ài)的家人;使多少無(wú)辜的人民失去寶貴的生命;使多少可憐的孩子成為了無(wú)依無(wú)靠的孤兒?

  說(shuō)到圓明園,我更是惋惜,圓明園中有多少稀世珍寶?若不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),怎會(huì)使這座有著無(wú)數(shù)稀世珍寶的寶庫(kù)消失呢?圓明園這座傾盡了幾代人心血的寶庫(kù),就這樣毀于一旦,實(shí)在是令人痛心疾首!英國(guó)和法國(guó)將這些從中國(guó)掠奪來(lái)的寶物裝進(jìn)自己的腰包,而拿破侖三世竟然還無(wú)恥的將從圓明園搶來(lái)的文物在當(dāng)時(shí)的王宮杜伊勒里宮展出。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)就是一些強(qiáng)大的國(guó)家為了達(dá)到自己無(wú)恥的目的對(duì)弱小的國(guó)家而發(fā)動(dòng)的殺燎。

  南京大屠殺就是一個(gè)很好的例子,可惡的日軍為了達(dá)到自己無(wú)恥的目的,殺了我們南京30萬(wàn)中國(guó)同胞,血流成河。為了紀(jì)念著30萬(wàn)中國(guó)同胞,人們?cè)谀暇┙⒘艘蛔暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念館。那一場(chǎng)大屠殺震驚全世界,唯有可惡的日本人現(xiàn)在還不承認(rèn)有這回事!中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)令所有中國(guó)人都難忘的'日子——1937年12月13日。

  戰(zhàn)爭(zhēng)史可惡的,戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)恥的。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人也如戰(zhàn)爭(zhēng)一般無(wú)情無(wú)義,可惡至極。雖然今時(shí)今日中國(guó)已沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但那些弱小的國(guó)家呢?我在這里發(fā)出呼吁:停止戰(zhàn)爭(zhēng),救救孩子們吧!

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文4

  六十年前,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘……

  六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車,有的人拿到,有的人則只拿著子彈,擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒(méi)有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒(méi)有槍的同志就拿起他的槍,繼續(xù)沖鋒……”

  六十年前,中國(guó),東北,某個(gè)村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的`帶子,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說(shuō):“都沒(méi)讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語(yǔ),中年人把手一揮,“那走吧。”半個(gè)時(shí)辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光……

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文5

  小表弟家有一個(gè)新買的鬧鐘。小鬧鐘每天早晨叫表弟起床上學(xué),小表弟可喜歡它了。

  一天,表弟上學(xué)去了,屋子里靜悄悄的。突然,小鬧鐘里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。原來(lái)呀,鬧鐘里的三個(gè)指針兄弟在一起聊天,聊著聊著,他們覺(jué)得比一比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大,于是你爭(zhēng)我吵,誰(shuí)都說(shuō)自己的貢獻(xiàn)大。

  秒鐘長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),它尖聲尖氣地說(shuō):“我跑得最快,每天得跑86400圈,我們?nèi)齻(gè)里面,我最辛苦,當(dāng)然我的功勞最大。而且,哼,我長(zhǎng)得又最漂亮,所以你們誰(shuí)都比不過(guò)我!

  分針聽(tīng)了這一番話后,生氣極了。它不甘示弱地說(shuō):“我一天要跑1440圈,我跑一圈時(shí),時(shí)針才走一個(gè)小時(shí)呢,它太懶了,我的貢獻(xiàn)比它大。”

  小小的時(shí)針長(zhǎng)得又短又粗,它的`膽量也最小。它小心奕奕地說(shuō):“人們看表時(shí),總是先讀我是幾點(diǎn),再看你們,沒(méi)有了我,你們也沒(méi)有什么用呀?”

  分針和秒針立刻反駁它:“我們要是不走,你也休想走一步。”它們就這樣一直在爭(zhēng)吵不休,誰(shuí)也爭(zhēng)不出勝負(fù)。

  第二天早上,小鬧鐘沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí),表弟拿著鬧鐘去問(wèn)賣鐘的叔叔為什么鬧鐘不走了。叔叔笑著告訴弟弟:“小鬧鐘里的指針吵架了,你喜歡那個(gè)指針呢?”小表弟認(rèn)真地說(shuō):“學(xué)校里的老師告訴我們,每個(gè)指針各有各的用處,少了誰(shuí)都不行。”桌上的小鬧鐘里的指針?biāo)坪趼?tīng)懂了小表弟的話,又開(kāi)始工作了。它們還唱著歌:小朋友,早起床,上學(xué)校,莫遲到———————

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文6

  有人問(wèn)成龍:“你最期望的事情是什么?”成龍說(shuō):“我最期望世界和平,我不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)。”是啊。有多少人期望和平啊。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數(shù)人的生命,是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!

  如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭(zhēng);蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。

  既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),那我們?yōu)楹尾蛔寫(xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。

  有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活,只但是一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿殺氣,遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無(wú)比。充滿友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x取和平呢?

  朋友們,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的`,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。

  朋友們,讓我們共同諧造和平的社會(huì),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失吧!

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文7

  戰(zhàn)爭(zhēng),自亙古以來(lái)一直是人們談?wù)摰脑掝},我華夏民族五千年的歷史,又有多少?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子呢?

  古人有很多詩(shī)就是專門(mén)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的。如:“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,嬴得生前身后名?蓱z白發(fā)生!”又如:“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

  古人云:“一將功成萬(wàn)骨枯!笔前。∫粓(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)往往就是當(dāng)權(quán)者的一己之私所引起的。但那些當(dāng)權(quán)者卻沒(méi)有想過(guò),他們的一己之私所引起的戰(zhàn)爭(zhēng)使多少人妻離子散;使多少人埋骨異鄉(xiāng);又使多少父母白發(fā)苦送黑發(fā)人。

  戰(zhàn)爭(zhēng)往往源于一些人的貪婪與自私。當(dāng)年,英法聯(lián)軍殺入圓明園,在圓明園燒殺搶掠,并火燒圓明園,使多少中國(guó)的珍貴文物毀于一旦。這不就是因?yàn)楫?dāng)年的圓明園有數(shù)不清的金銀財(cái)寶。我聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:“匹夫無(wú)罪,懷碧有罪!备f(shuō)明了人性黑暗的一面。只有當(dāng)人們都能控制自己的欲望時(shí),世界才能和平安定。我們隨著科技文明的.發(fā)展自身的文化水平也在逐步提高。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他們的國(guó)家被淪陷;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他們家破人亡;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng);他們淪為奴隸,這時(shí)他們?cè)趨群,何時(shí),世界才能鑄劍為犁,和平永?

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文8

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险。只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,人們個(gè)個(gè)驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭……亂成一片。一時(shí)間,整個(gè)火車站硝煙滾滾。

  突然,從廢墟中傳來(lái)了一陣陣哭聲,原來(lái)是一個(gè)三四歲的小男孩,他盤(pán)著雙腿,坐在廢墟中哇哇大哭,他的衣服破爛不堪,全身上下血肉模糊,顯然已經(jīng)被轟炸聲和周圍橫七豎八的尸體嚇壞了,想用哭聲來(lái)尋找他的爸爸媽媽,可沒(méi)人答應(yīng)他,因?yàn)樗陌职謰寢屢呀?jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,世界上又多了一個(gè)孤兒。

  這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的傷害,就連手無(wú)寸鐵的孩子都不能幸免于難。這種景象慘不忍睹……。(zhàn)爭(zhēng)使原本一個(gè)幸福的家庭永遠(yuǎn)分離,戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)可愛(ài)的孩子成為孤兒,戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了許多災(zāi)難……啊!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕!

  希望那個(gè)小男孩能被好心人救走,相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮圖強(qiáng),努力讀書(shū),為振興中華而不懈努力。

  刺耳的'警報(bào)聲在上空回旋,提醒著我們每一個(gè)炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。我們真心希望“和平之花”永駐人間,讓21世紀(jì)真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文9

  有一天,在上;疖嚹险緯r(shí),日本侵略者突然駕駛這飛機(jī)把一個(gè)個(gè)導(dǎo)彈往下扔,大家一起逃生,可是卻一個(gè)也沒(méi)有逃不過(guò),有200多人死亡了,這里就立刻變成了廢墟。

  轟炸完以后,就這樣周圍一下子就變成了一片廢墟了,就在鐵道上,有一個(gè)大約年齡1—2歲的孩子吧,其他人全被壓死在廢墟里,就在那兒的鐵道上坐著,他在朝著另一條轟炸過(guò)的鐵道地方去望,我仿佛看到了他好像在呼喊著什么,他一只號(hào)啕大哭,我又仿佛知道,他是在呼喊著爸爸和媽媽,我真的感到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民的災(zāi)難,他在地上坐著,他的身上渾身是血,那位小孩身上穿的衣衫都破破爛爛,抬頭望,就是被轟炸過(guò)的天橋,炸的'鐵片直往下掉,周圍的環(huán)境根本一點(diǎn)也不像我們平常美好的環(huán)境,站臺(tái)也被炸毀了,那位孩子的一周除了廢墟就是那硝煙,周圍的硝煙彌漫著世界,彌漫著周圍的景物,彌漫著死亡的人群,那位孩子不停地號(hào)啕大哭,仿佛不停地呼喊爸爸媽媽,就在這時(shí),有一位中國(guó)攝影師剛好從這里路過(guò),拍下了幸存者哭喊的動(dòng)作和周圍的廢墟,然后,記者便把他帶到了一個(gè)環(huán)境好些的地方,讓他生活在一個(gè)美好的地方,慢慢的,他長(zhǎng)大了,成了成年人,他就這樣一直痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我從這個(gè)故事中體會(huì)到,我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)舍去。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文10

  世界大戰(zhàn)期間,是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的世界。在國(guó)外的一天,敵軍掃蕩了許許多多無(wú)辜的家,這時(shí),一個(gè)年輕人突然叫道:“不愿屈服的人沖啊!”說(shuō)完,整個(gè)場(chǎng)面混亂起來(lái),敵軍為了恐嚇,一槍打死了那個(gè)年輕人,其他人見(jiàn)了趕緊落荒而逃,這其中就有一對(duì)姐妹。

  為了躲避敵軍的追趕,她們倆很快回到自己的家。雖然她們的爸媽去中國(guó)了,但是幸運(yùn)的是她們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正躲在她們家的我軍隊(duì)員。他說(shuō):“我正在請(qǐng)求支援,你們倆趕緊躲一下吧!币(jiàn)到有救了她們倆十分高興,連忙躲了起來(lái)。但是“戰(zhàn)爭(zhēng)之蟲(chóng)”并沒(méi)有消滅,敵軍很快發(fā)現(xiàn)了聯(lián)絡(luò)員,并將他殺死,姐姐見(jiàn)了,輕聲對(duì)妹妹說(shuō):“我一定要消滅這群人,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完,她便沖過(guò)去一手搶聯(lián)絡(luò)機(jī),在她生命結(jié)束的最后一秒成功聯(lián)絡(luò)支援,但她也因此喪命。敵軍見(jiàn)情況不妙,急得像熱鍋上的螞蟻,正義我軍隊(duì)員對(duì)敵人的`憎恨之心成為驅(qū)動(dòng)力,很快找到這里,并把敵軍一網(wǎng)打盡。但妹妹卻已經(jīng)痛哭流涕,她一定在想:以后我一定要為姐姐復(fù)仇,打敗更多的敵軍!“

  世界原本是和平的,但是人們的憎恨心、王者心形成了”戰(zhàn)爭(zhēng)之蟲(chóng)“,瘋狂地啃著”和平之花“。我希望全世界要永遠(yuǎn)和平!讓謙虛心、志氣心變成”除蟲(chóng)劑“,消滅”戰(zhàn)爭(zhēng)之蟲(chóng)“!

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文11

  昨天是我爺爺?shù)膵寢屢恢苣昙廊,大家都到我家?lái)吃飯,有二爺爺、四爺爺,還有很多堂弟和表弟。我們馬上暴發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。事情是這樣的:我的小表弟(7歲)他用葡萄去扔堂弟(12歲),堂弟重重的`還擊,把表弟的手臂都打紅了。我為了打抱不平,也扔了一顆過(guò)去,他也來(lái)扔我,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了序幕。我把兩個(gè)表弟領(lǐng)上了城(我的房間),馬上鎖上了門(mén),又把另一扇門(mén)給鎖上了,這外面是走廊,也就是我們的城墻。我們有大量的樹(shù)果子,很小,可以扔。我們?cè)谏厦嫒樱麄兙尤辉谙旅鎿,然后一邊?lái)扔我們。

  中午吃飯了,桌上是菜,不能站扔,只能舌戰(zhàn),你一句,我一句,這樣罵來(lái)罵去不分勝負(fù)。終于吃飯了,我們還是照罵不誤,過(guò)了10分鐘舌戰(zhàn)才停止了。

  下午,我們又開(kāi)始扔?xùn)|西了。發(fā)現(xiàn)他們還在撿。我們就走進(jìn)城(我的房間)內(nèi)去看電視了。傍晚,我們走了下去,跟他們“握手言和”,說(shuō):“我們?nèi)ケ荣愑斡景。”他們答?yīng)了。我們來(lái)到河邊,誰(shuí)先游到對(duì)岸再返回來(lái)就贏了。我比大堂弟先游到對(duì)岸,后方的拉拉隊(duì)拼命自己組的隊(duì)員加油我游到對(duì)岸后覺(jué)得有點(diǎn)累,先休息了一會(huì)兒,隨后馬上返回,結(jié)果打成平局。第2次表弟和另一個(gè)堂弟比賽。他們?cè)诜祷氐耐局袚尾蛔×耍覀凂R上把救生圈扔給他們。這次,是表弟贏了。最后,我們五局三勝贏了。晚上,他們就回家了。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文12

  戰(zhàn)爭(zhēng)是從古至今擴(kuò)大領(lǐng)土最直接,最有力的手段。每當(dāng)爆發(fā)一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)便意味著一次改朝換代,那么戰(zhàn)爭(zhēng)到底是好是壞呢?

  先從醫(yī)學(xué)上來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)讓整個(gè)醫(yī)學(xué)界有損有獲。收獲在:戰(zhàn)爭(zhēng)中的很多武器對(duì)醫(yī)學(xué)方面有很多貢獻(xiàn),讓人們思想中無(wú)藥可救的病日漸變少。損在于:難道這些殺人武器也算是治病救人的良方?這玷污了,醫(yī)生身上白大褂的`純潔,讓白衣天使的裙下多了一絲血色,而這只是名譽(yù)的損,真正的損在于:一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多戰(zhàn)士受傷,而醫(yī)療的人員常常目睹一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士從自己面前倒下,一個(gè)個(gè)靈魂哭泣的步入天堂或地獄。

  再?gòu)娜嗣窠嵌葋?lái)說(shuō)同樣,戰(zhàn)爭(zhēng)具有雙面性。比如:戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)民族團(tuán)結(jié)對(duì)抗敵人,鞏固民心,增強(qiáng)民族凝聚力,同時(shí)還能使一些英雄從中涌現(xiàn)出來(lái),俗話說(shuō):“亂世出英雄!钡珣(zhàn)爭(zhēng)同樣會(huì)給人民、國(guó)家?guī)?lái)危害,也使人心恐慌,民心不一。給莊稼、牲畜繁殖帶來(lái)不便和毀壞。

  對(duì)文明古跡也是。戰(zhàn)爭(zhēng)中轟炸、掃射能使古老的藝術(shù)毀于一旦,讓宏偉的建筑一一瓦解。但藝術(shù)品的消失讓人們更加記住了老祖宗智慧的結(jié)晶,讓人們心中豎起一座座雄偉的豐碑。讓實(shí)際生活中千瘡百的建筑在人們心中卻完好無(wú)損。

  戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有真正意義上的好與壞,戰(zhàn)爭(zhēng)和很多事情一樣,具有雙面性,不能一概而論的認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)好,或不好,有時(shí)需換個(gè)角度看問(wèn)題,同樣也需要換個(gè)角度看戰(zhàn)爭(zhēng)。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文13

  1937年8月28日,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上;疖嚹险境嘶疖嚮乩霞,可他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前。

  火車來(lái)了,他們站在站臺(tái)前,忽然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤(pán)旋,突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。頓時(shí),火光沖天,濃煙滾滾,本來(lái)還熱熱鬧鬧的上;疖嚹险,頓時(shí)一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來(lái),他的父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親……

  過(guò)了一會(huì)兒,男孩醒來(lái)時(shí),再也無(wú)法從周圍面目全非的`尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒(méi)了親人,便號(hào)啕大哭。

  是誰(shuí)讓他失去親人?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

  今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿全世界!

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文14

  戰(zhàn)爭(zhēng),從讀音上來(lái)說(shuō)就沒(méi)人喜愛(ài),諾是看過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人,就絕不會(huì)認(rèn)為這是件好事。不錯(cuò),有誰(shuí)會(huì)喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)呢?恐怕只有那些野心勃勃的政治家吧!戰(zhàn)爭(zhēng)啊,何時(shí)方會(huì)結(jié)束,我想不可能吧...

  戰(zhàn)爭(zhēng)從未結(jié)束,它就是撒旦的兄弟,不,撒旦和它相比,撒旦也為免太可愛(ài)了吧!

  讓我們想想,光是我們中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史有多長(zhǎng)?5000年!不錯(cuò),我沒(méi)說(shuō)錯(cuò),不是500年,你們可能不相信,因?yàn)橹袊?guó)的文化才5000年,那么,只能證明你的歷史成績(jī)不及格!

  戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)為何而產(chǎn)生?很簡(jiǎn)單,也很深?yuàn)W,二個(gè)字:貪婪!中國(guó)古代的帝王發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)是為什么?為金錢(qián),地盤(pán),甚至是為了一個(gè)女人!不要笑,這是一個(gè)殘酷的事實(shí)。百萬(wàn)大軍,糧食必定不能少,而糧食是從哪來(lái)的?老百姓!而那兇狠的士兵本來(lái)也只是個(gè)安分守己的百姓,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他們被訓(xùn)練成了狼一般的“勇士”!哈哈哈,我只能干笑,來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的心情。

  五代十國(guó),東漢三國(guó),春秋戰(zhàn)國(guó),五胡十六國(guó),哪一個(gè)朝代的更換,不適宜數(shù)千萬(wàn)來(lái)計(jì)算的人的'血肉建成的?哪一個(gè)朝代不是以數(shù)千萬(wàn)人的生命換來(lái)的安定與溫飽?

  水能載舟亦能覆舟,戰(zhàn)爭(zhēng),他能給人帶來(lái)意識(shí)的富貴與榮耀,也能給人帶來(lái)一輩子的罵名與恥辱。戰(zhàn)爭(zhēng)是偏信的,戰(zhàn)爭(zhēng)給了一個(gè)人無(wú)限的光榮,卻給了無(wú)數(shù)人悲傷...

  世界不需要戰(zhàn)爭(zhēng),你去問(wèn)問(wèn)百姓去問(wèn)問(wèn)大地,天空,乃至浩瀚的宇宙,他們要不要戰(zhàn)爭(zhēng)?回答只有一個(gè):永遠(yuǎn)不要。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的作文15

  翻開(kāi)史書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)這一魔鬼已伴隨人類走了數(shù)千年。

  千年來(lái),多少次人類在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次,人類聽(tīng)著那槍聲炮聲,只能無(wú)助的嘆息;又有多少次,人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,失去親人,卻只能默默流淚

  戰(zhàn)爭(zhēng),是由統(tǒng)治者引起的,去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?是為了是自己的國(guó)家領(lǐng)域更大,還是為了向別的國(guó)家證明自家的`強(qiáng)大?

  可戰(zhàn)爭(zhēng)究竟能帶來(lái)什么?百姓的無(wú)家可歸,妻離子散;還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者們,天天看到這些,難道不會(huì)做噩夢(mèng)嗎?

  而和平又是什么呢?

  和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫(huà);和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒(méi)戰(zhàn)亂,全世界的小朋友手拉手一起游戲。

  對(duì)和平的追求,是人類的天性;對(duì)和平的維護(hù),是人類的天職!

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