翅膀優(yōu)秀作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某岚騼�(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
翅膀優(yōu)秀作文1
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)淚的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
——題記
我喜歡聽(tīng)張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因?yàn)槲乙灿幸浑p隱形的翅膀，而我的.這雙翅膀就是我的老師。
為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因?yàn)槊慨?dāng)我遇到挫折失敗的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)我，給我希望。
記得一次競(jìng)賽，我在初賽的時(shí)候以全級(jí)最高分脫穎而出，進(jìn)入了五強(qiáng)，代表學(xué)校參加總決賽�？倹Q賽的結(jié)果要過(guò)一段時(shí)間才出來(lái)。在這段時(shí)間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒(méi)法面對(duì)老師。但最后，我還是失敗了，我沒(méi)能得到一、二、三等獎(jiǎng)，可是和我一起參加的其余四位同學(xué)，卻有兩位獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我心都碎了。
可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我，沒(méi)有說(shuō)我驕傲自滿才會(huì)拿不到獎(jiǎng)，肯定沒(méi)有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說(shuō)：“你這次的競(jìng)賽成績(jī)不太理想，可是你千萬(wàn)不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會(huì)失敗的，有失敗才會(huì)有成功，哪一位科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才獲得成功的呢？林肯總統(tǒng)也是經(jīng)過(guò)99次失敗，最后才成功當(dāng)上總統(tǒng)的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會(huì)取得成功了，所以，你不要灰心！”
聽(tīng)了老師的一番話，我頓時(shí)覺(jué)得碎了的心愈合了，覺(jué)得人生充滿了希望。她讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，飛過(guò)絕望就是希望。
當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》的時(shí)候，我就會(huì)想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。
“我終于愛(ài)上，用心聆聽(tīng)不害怕，那里會(huì)有風(fēng)箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢(mèng)跟隨就比天高，有一個(gè)個(gè)愿望讓自己想象……”
——后記
翅膀優(yōu)秀作文2
我有一雙隱形的翅膀，在大雨無(wú)情地沖打萬(wàn)物時(shí)，我可以飛向晴空；我有一雙隱形的翅膀，在冰雪封凍一切時(shí)，我可以飛向光明；我有一雙隱形的翅膀，在荊棘束縛我的雙腳時(shí)，我可以飛向成功的彼岸。
小鳥有一雙翅膀可以高傲地沖向藍(lán)天，尋找屬于自己的快樂(lè)；蝴蝶有一雙翅膀可以在花叢中翩翩起舞尋找屬于自己的美麗；我也有一雙翅膀，可以飛過(guò)重重阻撓，尋找屬于自己的人生殿堂。
我那隱形的翅膀——夢(mèng)想。
在我失敗的時(shí)候，給了我勇往直前的動(dòng)力，在我悲傷的時(shí)候，給了我心靈的慰藉；在我迷茫的時(shí)候，給了我前進(jìn)的方向。
貝多芬在雙耳失聰?shù)?情況下，可以譜寫出人間的絕世音樂(lè)，讓他成為音樂(lè)界的一朵奇葩，對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
海倫·凱勒在雙目失明的情況下，可以創(chuàng)造出一部部舉世之作，讓他成為文學(xué)界中最閃爍的明星，對(duì)語(yǔ)言的夢(mèng)想是她隱形的翅膀。
愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次失敗的情況下，依然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了高阻力白熾燈，讓他成為科學(xué)界中最崇敬的巨人，對(duì)科學(xué)的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
自駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆，步入高中的我，開始了我人生中的沖刺階段，大學(xué)己離我不遠(yuǎn)，我要為我的大學(xué)夢(mèng)不斷克服生命中的阻礙，把我前進(jìn)中的絆腳石轉(zhuǎn)換為生命中的墊腳石。即使前路坎坷，荊棘叢生，這一雙隱形的翅膀必將成為我前進(jìn)道路的航船，載我駛向成功的彼岸，讓我擁有了掙脫一切的力量。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，國(guó)家才會(huì)真正的強(qiáng)大，才會(huì)屹立于世界民族之林。
我有一雙隱形的翅膀，就像指引航船的明燈，即使前方波濤洶涌，我也不會(huì)迷失方向；我有一雙隱形的翅膀，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，即使數(shù)九嚴(yán)寒，也讓我感覺(jué)到陣陣暖意；我有一雙隱形的翅膀帶我飛，飛向希望。
翅膀優(yōu)秀作文3
我在風(fēng)雨中疾馳，校服已經(jīng)被泥點(diǎn)兒覆蓋，可我不管這些，公路被雨淋濕了，賽車被雨淋濕了，書包被雨淋濕了，我的心也被雨淋濕了，鏡片模糊了……公交車的紅色數(shù)字看不清了。
鏡頭一：八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)藝術(shù)沙龍，我在這里學(xué)習(xí)豎笛。“同學(xué)們，今天測(cè)試！”老師的聲音甜美，像唱歌。我站在舞臺(tái)中央，笨拙地，磕磕絆絆地終于把這首曲子演奏完畢�！澳�，不擅長(zhǎng)音樂(lè)！”“你，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，你最好別來(lái)上課了！”老師的冰涼的聲音又在我耳畔響起，像天際傳來(lái)的一聲炸雷，刺穿了我的`耳膜，直抵心房。淚珠瞬間滾落。
窗外，雨正滂沱。
“不要哭泣！不要難過(guò)！”我告誡自己，強(qiáng)者不需要眼淚，我是最棒的！明天，我會(huì)昂首挺胸地走進(jìn)教室！我堅(jiān)信，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，一個(gè)有心學(xué)習(xí)的人，不會(huì)被一個(gè)失敗而征服！看吧老師，挫折算什么？我喜歡在波瀾中越戰(zhàn)越勇，我喜歡在風(fēng)雨中放膽前行……
鏡頭二：回到家，全身已經(jīng)濕透。媽媽嚇壞了，追著我問(wèn)這問(wèn)那。我不想說(shuō)話，默默回到自己房間，把濕漉漉的衣服換下來(lái)，坐在床頭發(fā)呆。我在內(nèi)心千萬(wàn)遍的呼喊：我不服輸，我要證明我，我能行！
接下來(lái)的日子，我努力練習(xí)，在臨睡前，再起床后，在寫完作業(yè)后，在作業(yè)寫累了后，一遍又一遍……我告誡自己，不能放棄，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，有權(quán)享受音樂(lè)的樂(lè)趣！這支曲子，好比達(dá)芬奇筆下的雞蛋，我練習(xí)N多遍，已爛熟于心。
鏡頭三：音樂(lè)教室里，我又一次吹響我心愛(ài)的豎笛，音符如山間的清泉在指尖輕快地跳躍，空靈而清澈，我仿佛是漫步山中，看晨曦灑染叢林的輝煌，觀溪水輕吻礫石的潺？？，聽(tīng)鳥兒歌唱叢林的啁啾；我又似乎徜徉在一片廣袤的原野，音符隨白云飄渺，在曠野流淌，我就在這遼闊的天地間翱翔……
一曲終了，我得了滿分，我沒(méi)有放棄我熱愛(ài)的東西，我成功了！看著鮮紅的一百分，我笑了。五月的陽(yáng)光灑下來(lái)，明媚了我的眼眸。
窗外是碧藍(lán)的天，繾綣的云，一只小鳥，正穿破云層，迎著朝陽(yáng)，振翅飛翔……
翅膀優(yōu)秀作文4
20xx年，人們所需要的礦資源在地球表面上已經(jīng)很少了，需要一臺(tái)可以抵御地球深處環(huán)境的挖掘機(jī)，挖掘人們所需的資源。查智文博士研發(fā)出世界第一臺(tái)新型納米科技挖掘機(jī)。
第一代挖掘機(jī)只有鉆頭與機(jī)身，什么都沒(méi)有，很難挖到更多的礦資源。五年后，第七代新型納米科技挖掘機(jī)研究成功。它是一臺(tái)長(zhǎng)21米、高7米和48噸重的“大家伙”，它的功能有很多，它的鉆頭是最新研發(fā)出來(lái)的，擁有亞光速轉(zhuǎn)動(dòng)的挖掘速度，挖掘出的礦物會(huì)直接傳送到儲(chǔ)存室里。它后面有一個(gè)巨大的護(hù)盾，遇到危險(xiǎn)時(shí)，護(hù)盾可以第一時(shí)間與鉆頭交換位置，這面護(hù)盾是查智文博士創(chuàng)立的粒子能量激光盾，可以輕易化解敵人的攻擊和巖漿的腐蝕。這個(gè)是由人工操縱的的，駕駛艙里面的納米科技，可以讓人長(zhǎng)時(shí)間不休息，機(jī)體的裝甲可以防御石頭掉落、敵人子彈攻擊和減輕巖漿的腐蝕。車輪采用最新型的納米防爆輪胎、使用納米加速的輪子，速度最高可以達(dá)到500千米每小時(shí)和可以承受100噸重量的車輪底座。
查智文博士的'挖掘機(jī)讓人們享受到更多的資源，之后人們把第七代挖掘機(jī)批量生產(chǎn)，人們的資源越來(lái)越多。為了感謝查智文博士，于是世界中央委員會(huì)加入了他的名字，在委員會(huì)的資源方擺上了他的雕像，并且在查智文博士生產(chǎn)的七代挖掘機(jī)中，每一代挖掘機(jī)的第一臺(tái)都用他的名字命名，分別是：查智文1號(hào)、查智文2號(hào)、查智文3號(hào)、查智文4號(hào)、查智文5號(hào)、查智文6號(hào)和查智文7號(hào)。這7臺(tái)的性能是在它們自己那一代中最強(qiáng)的，它們現(xiàn)在都在世界中央博物館展覽，每天都有快十萬(wàn)的人參觀。
人們永遠(yuǎn)忘不了查智文博士對(duì)全世界的貢獻(xiàn)！
翅膀優(yōu)秀作文5
當(dāng)天使降臨時(shí)，世界上的一切會(huì)變得十分！我感覺(jué)到，天使來(lái)了！
你看，馬路干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾�？諝庵校挥心嗤恋那逑�，只有花朵的芬芳！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？你看，池塘里、小河里水那么清澈，魚兒那么悠閑，水草那么充滿生氣！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？你看，湖泊上，沒(méi)了礦泉水瓶，坐著烏蓬船人們都沉醉在這美景中！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？你看，街頭沒(méi)了不衛(wèi)生的.油炸小攤，沒(méi)了塑料袋！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？你看，雨落下來(lái)，那么令人心曠神怡！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？
路上，警示牌都不需要了！大家都很自覺(jué)的把垃圾丟在回收桶里，看到路上有垃圾，也會(huì)主動(dòng)地拾起來(lái)，見(jiàn)到回收桶外有沒(méi)丟進(jìn)的垃圾，也會(huì)主動(dòng)清理！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？“以后去其他國(guó)家，讓那些老外瞧瞧，我們不再是‘東亞病夫’了，也不再是一群不的人了！”我地喊著。這都是天使的功勞！
我想講講路邊油炸小攤的事情。這些食物，都不干凈，而且攤主偷工減料，油，都不知用了多少次了！如果，一串食物掉了，攤主肯定會(huì)去撿起來(lái),六年級(jí)作文，然后放進(jìn)油鍋，最后吃到我們的肚子里！多么不衛(wèi)生啊！在你吃這些東西的時(shí)候，你想想看，它的原料多么不干凈！油炸了多少次！但是，現(xiàn)在不同了，油炸小攤沒(méi)有了！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？
我還想講講隨手扔垃圾的事兒。垃圾，最常見(jiàn)的是塑料袋、礦泉水瓶。不僅馬路上有，連湖里都有！塑料袋是百年都不腐爛的！埋在泥土里，對(duì)植物的有害；扔在海里，會(huì)對(duì)海水造成污染……總之，大家要把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶，廢物利用豈不是更好嗎？現(xiàn)在，垃圾沒(méi)有了！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？
其實(shí)，天使不是天使，而是每一個(gè)人。是我，是你，是大家！
翅膀優(yōu)秀作文6
在我的成長(zhǎng)中，除了爸爸媽媽的愛(ài)心呵護(hù)外，還有一雙隱形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爺爺。
印象里，爺爺和年少的我說(shuō)話的時(shí)候喜歡引用詩(shī)文，爺爺早年讀過(guò)初中，算是他們那一代里有學(xué)問(wèn)的。我很小的時(shí)候，他就常常和我說(shuō)“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！彼愕蒙鲜俏易钤绲臄�(shù)字和文學(xué)啟蒙吧。不像幼兒園學(xué)數(shù)數(shù)用的“門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。”數(shù)得那么亂七八糟，也詩(shī)情畫意多了。再大些，我們爺孫一起去散步的時(shí)候，他總能夠應(yīng)景說(shuō)出一些詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！爆F(xiàn)在想來(lái)，這些對(duì)我今天喜歡文字無(wú)疑有著潛移默化地作用。
爺爺總是耐心細(xì)致地回答年幼的我的那些個(gè)為什么，快下雨的時(shí)候，燕子為什么要低飛，螞蟻為什么要搬家？秋天果實(shí)豐收了，樹葉為什么就要從枝頭落下？十五的夜晚，月亮那么大星星們都到哪里去啦？這些事情的.道理說(shuō)說(shuō)后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了，但是有的道理卻是任憑爺爺怎么說(shuō)教比劃也不能讓我明白的，他就只好想辦法和我一起去實(shí)踐了。記得有一次我看一個(gè)電視節(jié)目，在非洲大沙漠的早上，鳥巢上的一滴露珠竟然在陽(yáng)光的照射下引燃了鳥巢，使可憐的鳥兒們無(wú)家可歸了。水是滅火的啊，怎么就成了引火的罪魁禍?zhǔn)琢四兀繛榱俗屛颐靼走@個(gè)道理，爺爺買來(lái)了放大鏡，他讓我摸放大鏡的鏡片，再觀察水珠的形狀，明白了兩個(gè)的外形都是凸起的，而且都是透明的，于是，在我心里放大鏡就成了節(jié)目里那滴水珠。接著我們爺孫蹲在烈日的地上，頭挨著頭用放大鏡聚焦的光照射一根火柴頭，火苗終于在我們的汗流浹背中點(diǎn)燃了，在我為明白了一個(gè)道理而歡呼的時(shí)候，一顆對(duì)科學(xué)探尋的火苗也悄然播種到了我的心里。
回首過(guò)往，或許正是爺爺在我小時(shí)候的這些“無(wú)心插柳”使我今天對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣和不懈的努力。謝謝您爺爺，您給了我一雙隱形的翅膀。
翅膀優(yōu)秀作文7
年輕的翅膀好想飛，因?yàn)槟贻p，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點(diǎn)天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險(xiǎn)，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰(shuí)吃苦;曾豪情萬(wàn)丈，揮毫疾書，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行......因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p，更有好多好多幼稚的作為;抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的`翅膀承付一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會(huì)退化，不飛生命就會(huì)枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空，炎黃子孫，此時(shí)不飛，更待何時(shí)?時(shí)間在分秒中飛逝，空間在萬(wàn)水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書，心與心的碰撞與功名俯首成型.一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝，共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠(yuǎn)的地方去闖一闖，請(qǐng)祝福我，也祝福你一路順風(fēng)......
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹，不經(jīng)過(guò)飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè)，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問(wèn)，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來(lái)�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會(huì)感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
翅膀優(yōu)秀作文8
雛鷹有一個(gè)夢(mèng)想，是飛；丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，是飛；我也有同一個(gè)夢(mèng)想，飛。
當(dāng)我被醫(yī)生的手托起的時(shí)候，東方又冉冉升起了一輪紅日，那是生的希望，是國(guó)家，是民族的希望。我，便降臨到這個(gè)花花世界中。
剛出生的我還是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心的嬰兒。出生牛犢不怕虎，我對(duì)這神秘世界中的任何都是無(wú)所事事的，別人對(duì)自己有什么看法，我都全然不在乎，但對(duì)于神秘物質(zhì)的探索興趣還是那么濃厚。
母親的懷抱固然溫暖，但人要自立，必須離開溫暖，來(lái)到社會(huì)上，握力開了嬰兒時(shí)期。又進(jìn)入了兒童時(shí)代，童言無(wú)忌，童年的時(shí)光是美好的，沒(méi)有任何顧慮。童年就是玩兒，是一個(gè)慢慢接受新生事物的時(shí)代，是一個(gè)過(guò)度時(shí)期，是人生的一大轉(zhuǎn)變。在這個(gè)時(shí)代，人與人的交往頻繁，性格的變化也非常明顯，但這個(gè)時(shí)代是幸福的，是無(wú)憂無(wú)慮的。
童年雖好，但時(shí)光短暫，眨眼的工夫，時(shí)代又有了改變�！伴L(zhǎng)大了”，已經(jīng)成了這個(gè)時(shí)代的口頭禪，這是一個(gè)充滿自信和挫折的少年時(shí)代。煩惱和困難都增高了一層，但歡笑和快樂(lè)也在向上羅列。歡聲笑語(yǔ)中，與同學(xué)一起遨游知識(shí)的'海洋�？鄲炓钟糁校c自信一起同困難作戰(zhàn)，這是人生的春天，是活躍的，是生機(jī)勃勃的，春天永遠(yuǎn)是那么得溫和，那么得美麗。
春天不能永存，總有一天要立夏，我來(lái)到了現(xiàn)在，青春的年華在我身上光輝燦爛�？赡芮啻浩诘臒⿶离S之而來(lái)，但是，心是年輕的，我的未來(lái)還有很長(zhǎng)一段路，我會(huì)走下去。道路是坎坷的，但路是人走出來(lái)的一定有人征服了這條路，那么我也一定行！
路漫漫，成長(zhǎng)的足跡遍布整個(gè)人生路，而我也是沿著這成長(zhǎng)的阻擊，展開翅膀，向著浩瀚的天空飛翔！
翅膀優(yōu)秀作文9
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，他們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由自在的飛舞；牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童有一雙幻想的翅膀，對(duì)周圍的一切都充滿著美好的幻想；天使有一雙潔白羽毛的翅膀，他們隨時(shí)隨地會(huì)送出和平、安寧與溫馨。我渴望有一雙翅膀，一雙像鳳凰一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像孩童可以自由幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣純潔的翅膀。
鳥兒的翅膀在現(xiàn)實(shí)中總被獵人打斷，孩童時(shí)想象的翅膀在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)逐漸萎縮；唯有天使的翅膀會(huì)安全的插在她們的身上，但她們不是在遙遠(yuǎn)的天空飛翔，就是玩耍于人們的想象之中。
我是一只小鳥，一只幸福的'小鳥，有父母、老師的諄諄教誨、濃濃的愛(ài)，但我又是一只沒(méi)有翅膀的小鳥，我看不到我的翅膀在哪里。我只知道只有中考、高考才是達(dá)到夢(mèng)想的唯一途徑，翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在路上一步一步的爬行。
誰(shuí)能告訴我，我的翅膀在哪里？
中考就像一根無(wú)形的線，牽著我。中考過(guò)后又面臨高考，高考過(guò)后還有就業(yè)……哦！他們就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一直牽著我這只風(fēng)箏，牽出了我的人生。有人說(shuō)人生如詩(shī)，人生如畫，而我要說(shuō)人生如風(fēng)箏線，是人生這根線永無(wú)止境的牽著我們——風(fēng)箏。哪怕有一天，風(fēng)箏殘破不全地落到地上或掛在哪棵樹上，但這根線依然會(huì)緊緊地纏繞著風(fēng)箏。
有人說(shuō)風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不就可以自由自在的飛翔了嗎？不，錯(cuò)了，風(fēng)箏線斷了，可還有一半在它后面，讓他無(wú)法擺脫被線拉著的陰影。
我渴望有一雙翅膀，一雙不用外力就可以自由飛翔的翅膀！讓我不會(huì)被線牽著，沒(méi)有牽絆的陰影。讓我?guī)细改浮⒗蠋焸ゴ蟮膼?ài)，沖向天空，大聲的告訴藍(lán)天白云：我擁有愛(ài)，但我更擁有自由！讓我扇動(dòng)有力的翅膀更充分的領(lǐng)略天空的遼闊，與雄鷹對(duì)話，和彩云作伴，任風(fēng)霜洗禮，憑雷電逞狂，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更執(zhí)著！讓自由、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)伴隨我自由飛翔！
翅膀優(yōu)秀作文10
我第一次讀到快樂(lè)寫作，我被它的美麗的圖片和生動(dòng)的文章感動(dòng)，我開始餓了，像饑餓的狼在美味的獵物。我一遍又一遍地拿過(guò)這本書，看了幾遍，然后放棄了。
在看到快樂(lè)寫作的啟示之后，我決定每學(xué)期訂閱快樂(lè)寫作。它有一個(gè)名為essay診所的部分，從這里，我可以理解我們寫一些錯(cuò)誤，寫，我讀，記住這些問(wèn)題，及時(shí)糾正，使我的寫作水平更多A樓
我和快樂(lè)的寫命運(yùn)或在一天的最后一天。那天，我從學(xué)校門口騎一輛自行車通過(guò)，只是聽(tīng)守衛(wèi)叔叔大聲吶喊：李子田，有你的信！我很。ered，想：我會(huì)遠(yuǎn)在浙江鋼筆給我寄一封信送到守衛(wèi)室里面，我看到一個(gè)大信封，印在上面五個(gè)紅色字符：山東教育學(xué)會(huì)。我的'心直鼓：山東教育學(xué)會(huì)我不知道人，誰(shuí)會(huì)給我一封信？我得到了一封好信，而車側(cè)的骷髏，幾乎打了一個(gè)孩子。我突然想，我得快樂(lè)寫作投票 是我的論文出版了嗎？果然，我剛打開信封，發(fā)現(xiàn)從信封泄漏了一個(gè)快樂(lè)的寫作。我轉(zhuǎn)過(guò)目錄，發(fā)現(xiàn)我的文章“他人的孩子”于20xx年11月出版。我很高興跳高幾英尺，馬上飛去告訴我的班主任。第二天，老師在班上面的同學(xué)們閱讀我的文章，同時(shí)閱讀一邊的評(píng)論，還要向班上學(xué)習(xí)，從中讀書多寫，希望你喜歡我在快樂(lè)寫作發(fā)表文章。
它是快樂(lè)的寫作讓我進(jìn)入另一個(gè)美麗的世界，真正的世界，所以我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)的世界，所以我可以表達(dá)我的聲音，體驗(yàn)更豐富的世界，現(xiàn)在每當(dāng)我拿起筆，自己的想法和想法，是快樂(lè)寫我的理想插入一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀，讓我在天空的知識(shí)自由飛翔。
翅膀優(yōu)秀作文11
假如我有一雙翅膀，我要飛向蔚藍(lán)的天空；廣闊的大地；童話的世界。去尋找我的童年，我的快樂(lè)，說(shuō)出孩子們的心聲
我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識(shí)的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂(lè)的孩子送去快樂(lè)的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子總之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一雙翅膀我一定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。
小時(shí)侯的我認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會(huì)有這樣的媽媽啊！所以從小特別恨媽媽，希望快快長(zhǎng)大離開媽媽�？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我真的離開了媽媽，我好想她哦！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽(tīng)她話，在也不跟您鬧了，還要讓著可愛(ài)活潑的小弟弟。您做家務(wù)我在一旁幫您，您掃地我拖地，您炒菜我切菜，您洗衣我放水這樣多好�。∧旎貋�(lái)吧。
第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。也是因?yàn)橥趵蠋煟覐挠憛挃?shù)學(xué)變成了熱愛(ài)數(shù)學(xué)，你說(shuō)他神不神？我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友，和老師說(shuō)心里話只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上重點(diǎn)初中。
第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)愧疚過(guò)，唯有對(duì)邰思琪愧疚過(guò)。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，因?yàn)樾W(xué)的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩�？墒侵钡娇煲厴I(yè)的'時(shí)候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評(píng)我，就個(gè)個(gè)和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是，那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是這次我并沒(méi)有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。
我十分需要你——翅膀�？炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實(shí)現(xiàn)吧。
翅膀優(yōu)秀作文12
翅膀，是潔白、美好的，是純潔無(wú)暇的象征，是小時(shí)候無(wú)窮無(wú)盡的幻想，有著無(wú)窮的回味
假如我有一雙翅膀，我要飛向敘利亞，扇滅戰(zhàn)火，吹干受過(guò)戰(zhàn)亂的人的眼淚，將引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的人身上不好的品質(zhì)統(tǒng)統(tǒng)吹散，用風(fēng)為他們建造出新的房子……那些飽受痛苦的人們，那些沒(méi)有完好的童年的孩子，那些上戰(zhàn)場(chǎng)受重傷的人們……一個(gè)個(gè)鮮活而富有韌性的生命被毀滅，一顆顆富有童真的'童心，失去了往日的光澤，一位位堅(jiān)強(qiáng)的軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲……我怎能不同情他們，怎能不給予他們幫助呢
假如我有一雙翅膀，我要飛到沙漠上空。用風(fēng)的力量將黃沙這層皮揭走，播撒下充滿希望的種子；飛上天請(qǐng)烏云姑姑降雨，滋潤(rùn)嬌嫩的小芽;再請(qǐng)?zhí)?yáng)公公灑出無(wú)數(shù)縷金色的光芒，讓小芽感到人間的溫暖。當(dāng)小芽長(zhǎng)大成林，花朵連成片，那么美麗的景色又多了一處
假如我有一雙翅膀，我要飛回到學(xué)校的桌椅前，撫摸著刻滿文字的桌面，充滿生機(jī)而歷史“長(zhǎng)久”的抽屜，曾裝過(guò)許多知識(shí)。書本像歷史的記錄儀，知識(shí)的課堂，想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。我要飛回到六年級(jí)同窗的小伙伴的面前，向他們?cè)V說(shuō)自己的經(jīng)歷，談?wù)摻?jīng)典而熱門的話題
假如我有一雙翅膀，我要扇動(dòng)翅膀，將一封封五顏六色的信封吹送到昔日的班主任老師的辦公桌上。那些信封有的潔白如雪，有的金黃如菊，有的紅得似火，綠如春風(fēng)，愉悅著班主任的眼睛，清除掉內(nèi)心的煩惱，消除掉頭上那一根根白發(fā)。信有的是上一代學(xué)生寫的，有的是這一代學(xué)生寫的，信里寫的都是對(duì)班主任老師的關(guān)愛(ài)、贊美與熱愛(ài)
假如我有一雙翅膀，我將向社會(huì)、向世界奉獻(xiàn)出更多的愛(ài)。
翅膀優(yōu)秀作文13
假如我有一雙翅膀，我要飛到四川災(zāi)區(qū)，為人們帶去希望。我會(huì)告訴他們，堅(jiān)持是成功的寶藏，家園總能重建，不要悲傷，天再冷，地再搖，不要怕，我們會(huì)為你們頂著，為你們撐出一片湛藍(lán)的天空！
假如我有一雙翅膀，我要飛到月球，為它帶去人們的贊揚(yáng)。我會(huì)告訴它，古代有無(wú)數(shù)文人雅士贊頌過(guò)它的美麗，有膾炙人口的“床前明月光，疑是地上霜�！庇谐錆M夢(mèng)幻的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！蔽疫�會(huì)告訴它，人類近千年的夢(mèng)想就是登上它的身軀，探索宇宙的奧秘，追尋宇宙的神奇！
假如我有一雙翅膀，我要飛到熱帶雨林，為它帶去絲絲生機(jī)。我會(huì)去叢林探險(xiǎn)，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，麋猿為親，過(guò)著自由自在的'生活。當(dāng)我看見(jiàn)那些可愛(ài)的動(dòng)物眨著眼睛看著我，沒(méi)有一絲警惕，我會(huì)哈哈大笑，告訴它們你我都是地球的主人，我們要和諧相處；當(dāng)我看到幾尺甚至是幾米長(zhǎng)的巨蟒沖我吐著芯子，警告我闖入了它的領(lǐng)地，我也會(huì)毛骨悚然！我要去體驗(yàn)動(dòng)物的世界，我要去享受大自然的魅力，我要去問(wèn)候那些和我們一起生活在地球上的動(dòng)物朋友們！
假如我有一雙翅膀，我要穿越時(shí)空回到到古代，改寫歷史。我會(huì)勸說(shuō)一代霸王項(xiàng)羽不要自刎，勝敗乃兵家常事，誰(shuí)能保證百戰(zhàn)百勝，從沒(méi)有失��！保住性命，不愁不會(huì)東山再起！我會(huì)勸說(shuō)楚懷王接受屈原的建議，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣也許就不會(huì)亡國(guó)亡命！我還會(huì)勸說(shuō)落榜秀才張繼，誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)失誤，那是超人，世界上根本沒(méi)有這種人！不要灰心，潛心苦讀，十年寒窗，必能成就大業(yè)！
假如我有一雙翅膀，我要飛遍世界各地，去埃及看看神秘的金字塔，到地中海曬曬日光浴，到紅海享受地道的阿拉伯美食……
這些都是我的幻想，也是我的夢(mèng)想，誰(shuí)說(shuō)幻想與夢(mèng)想不能變成現(xiàn)實(shí)！相信只要付出努力，有朝一日，也許你會(huì)看到我正在天空翱翔，飛向我的目的地……
翅膀優(yōu)秀作文14
泰戈?duì)栍惺仔≡?shī)中寫到：“燈為什么熄了呢？我用斗篷遮住它怕它被風(fēng)吹滅，因此它熄滅了。花為什么謝了呢？我的熱烈的愛(ài)把它緊壓在心上，因此花謝了。泉為什么干了呢？我蓋起一道堤把它攔起給我使用，因此泉干了。琴弦為什么斷了呢？我強(qiáng)彈了一個(gè)它力不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了�！币�?yàn)檫^(guò)度的關(guān)懷，所以使它們經(jīng)受不住任何的挫折，人也一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮就無(wú)法成長(zhǎng)，無(wú)法走向成功，無(wú)法離開“溫室”，所以爸爸媽媽們請(qǐng)你們放手，讓我們用自己的翅膀去搏擊長(zhǎng)空。
兒時(shí)，很多的父母都將子女視為最寶貴的東西，總是捧在手里，怕摔了；含在嘴里，怕化了。但就是用這樣的溺愛(ài)使他們的子女喪失了很多接受風(fēng)雨洗禮的機(jī)會(huì)，但他們往往是等到最后才會(huì)后悔莫及，為了不再釀造那么多的悲劇，請(qǐng)所有的爸爸媽媽們放手，讓我們用自己的翅膀去搏擊長(zhǎng)空吧！
如果我們永遠(yuǎn)是溫室里的花朵，就永遠(yuǎn)沒(méi)有天山雪蓮的那種高雅；就永遠(yuǎn)沒(méi)有懸崖百合的那種孤傲；就永遠(yuǎn)沒(méi)有冬日梅花的那種傲霜斗雪；如果溫室的花朵想走向成功的彼岸，就必須先走出安樂(lè)，勇敢的接受風(fēng)雨的`洗禮，甚至是雷電，只有克服這些才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
我們不要做溫室的花朵，經(jīng)受不起風(fēng)雨洗禮；我們不要做溪邊小草，經(jīng)受不住驚濤駭浪的鞭打；我們不要做玻璃花，經(jīng)受不住一點(diǎn)點(diǎn)的重?fù)�。我們要做一只小小的蟬蛹為了破繭飛舞，而去飽嘗痛苦前的煎熬。我們要做蒲公英的種子，無(wú)論前方有些什么樣的困難，都一往直前，追求理想，因?yàn)樗靼住凹热欢荚谑郎巷h，理想比天高”。所以爸爸媽媽們請(qǐng)放手，讓我們用自己的翅膀去搏擊長(zhǎng)空！
當(dāng)我們看見(jiàn)傲骨錚錚的菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中挺立時(shí)；當(dāng)我們看見(jiàn)堅(jiān)韌如絲的蘆葦在狂風(fēng)驟雨中搖曳時(shí)；但我們看見(jiàn)偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中屹立時(shí)；我們看見(jiàn)了，一種磨練的力量，我們想經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，想去感受風(fēng)雨的洗禮了。所以爸爸媽媽們請(qǐng)你們放手，讓我們用自己的翅膀去搏擊長(zhǎng)空！
翅膀優(yōu)秀作文15
我是一只小小鳥，在鳥媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我的翅膀很白很白，與眾不同。
媽媽對(duì)我說(shuō)，要學(xué)會(huì)飛翔，即使有一天折斷夢(mèng)的翅膀，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使一個(gè)人，也不要絕望。不久我便在天空中自由地飛翔。天很藍(lán)，云很白，空氣很新鮮……。那種感覺(jué)真得很美好。
飛著飛著，我看見(jiàn)一個(gè)身
穿白裙的女子，正向我微笑，很美很美，像天使，于是便向她飛去。她成為我的主人，我是她的寵物。
她真得很美，為了她我放棄藍(lán)天，放棄自由，只因她的笑，在我看來(lái)那么善良，那么美。
時(shí)間過(guò)得飛快，女主人依舊穿著白裙子，掛著微笑，多了一份自信，好想時(shí)間停留，女主人永遠(yuǎn)待我如此。
有一天，女主人的朋友來(lái)到她家，他們夸我翅膀白，比賽一定會(huì)贏。女主人依舊笑著，那么自信，那么美。
原來(lái)女主人是模特，將參加全國(guó)的模特大賽，我就是她的王牌。心突然一驚，我的自由，我的家為了女主人，都沒(méi)了，白色的羽毛，第一的榮譽(yù)，才是女主人的追求，心好痛，好痛···即便如此，我也不會(huì)逃走。
這一天還是來(lái)了，他們抓住我，使勁扯我的'羽毛，我沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)有反抗，
我的心在滴血，我的女主人則在笑，那笑同以前一模一樣。那么美，那么讓我心痛。
‘給它起個(gè)名吧。’
‘叫天使的翅膀�！魅讼肓艘粫�(huì)兒說(shuō)�！辛怂乙欢〞�(huì)贏�！�
數(shù)日之后，模特帶著它那載滿榮譽(yù)的‘天使的翅膀’回來(lái)了，在陽(yáng)光的照耀下銀燦燦的獎(jiǎng)杯格外刺眼。
我走了，帶著‘天使的翅膀’走了，帶著對(duì)人的欲望的歧視走了。
我看見(jiàn)我的女主人在跑，在追，她的名，她的利。
我夢(mèng)見(jiàn)我飛上了天空，和白云嬉戲，和百鳥追逐。白色的羽毛既輕巧又漂亮。
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