誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！ 從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都……
每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！
從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)信。在學(xué)校，老師安排我做的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問我作業(yè)，我都會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒時(shí)間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績(jī)不好，我也要依實(shí)告訴爸媽，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái)，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的錢還沒還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)：“你不是已經(jīng)還給我了嗎？”我知道她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō)：“是你忘記了，我根本沒有還你呀！”從這一件事情過后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學(xué)，我不能做不講誠(chéng)信的孩子。
還有一次，星期天我們家的'鄰居讓我輔導(dǎo)他，我認(rèn)真的輔導(dǎo)了他一下午。可為了這件事，耽誤了我寫星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成�？晌倚睦锔械胶茌p松，因?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了，讓二年級(jí)的小朋友理解了初步的寫作知識(shí)。
我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰(shuí)都是誠(chéng)實(shí)守信，一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情況下，都要做到誠(chéng)實(shí)，都不會(huì)失掉信用！誠(chéng)實(shí)守信是我的原則！
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切！一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒有人格，在人生的天平上沒有分量，最后將一步步毀掉他的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信，就沒法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要貴重，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信；一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好！人人都會(huì)露出欣慰的笑臉！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇2
昨天，我們參加了一次數(shù)學(xué)考試�？纪暝嚕那橐恢睙o(wú)法平靜下來(lái)。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。我認(rèn)為:不能錯(cuò)，否則...
今天下午，數(shù)學(xué)老師拿著一摞試卷進(jìn)來(lái)了。老師一踏進(jìn)教室，我全身都在顫抖。數(shù)學(xué)老師終于開腔了:考試成績(jī)下來(lái)了，90分以上的有12個(gè)人。我驚呆了，心想:如果我只考了80分，那么考試卷下來(lái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)考了91分，只錯(cuò)了兩道題。
數(shù)學(xué)老師說(shuō):我們班比其他班多一個(gè)90分以上的人。但是另一個(gè)班最高分是100，而我們班最高分只有96。之后數(shù)學(xué)老師開始對(duì)試卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。我專注地看著試卷。啊！我在心里喊，還好我盡量不出聲。我不敢相信我的試卷上有一個(gè)錯(cuò)誤的問題，但是老師沒有改正。但是那個(gè)問題的.分?jǐn)?shù)是1.5。如果扣除這個(gè)問題的分?jǐn)?shù)，那么我只有89分。五分鐘。怎么辦？怎么辦？怎么辦？如果我告訴老師，那么我們班90分以上的人數(shù)和另一個(gè)班一樣，而且他們班最高分比我們高，那么我們班不會(huì)輸給他們班？但如果我偷偷改變自己，就不會(huì)成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，而是
數(shù)學(xué)老師繼續(xù)講解試卷。但是我再也不能關(guān)注它了。好像腦子里有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō):你不應(yīng)該告訴老師，因?yàn)槿绻氵@樣做，不僅你會(huì)失去90分，你的班級(jí)也會(huì)失去面子！也會(huì)把爸爸的笑容變成一張憤怒的臉，把媽媽渴望的眼神變成失望。但是另一個(gè)聲音說(shuō):如果你錯(cuò)了，你應(yīng)該告訴老師，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比91分更重要。我開始不耐煩了。旁邊的同學(xué)看到說(shuō):趕緊聽老師講，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)以前所學(xué)的好機(jī)會(huì)！可是，怎么才能認(rèn)真聽老師講課呢？我該怎么辦？
突然，我發(fā)現(xiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，在我眼前不停溫暖地閃著光，仿佛在說(shuō):你是少先隊(duì)員，我是你少先隊(duì)員的象征。你得考慮一下。你帶我一起走之前，是因?yàn)槟闫返潞�，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。我看了看，心想:是啊，作為一個(gè)少先隊(duì)員，我不應(yīng)該撒謊，我應(yīng)該把我的實(shí)際成績(jī)?nèi)鐚?shí)告訴老師，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比什么都重要，我錯(cuò)了也沒關(guān)系，下次可以再來(lái)！于是，我勇敢地舉起了手。老師看到了，讓我去她那里。我對(duì)老師說(shuō):老師，我有一個(gè)錯(cuò)誤的問題，你沒有幫我糾正。老師仔細(xì)看了試卷，糾正了錯(cuò)誤的題目。但是，老師沒有給我任何分，而是叫我試卷。我站在老師旁邊，不知道該不該離開。我以為老師搞錯(cuò)了，為什么不給我分？你忘了嗎？數(shù)學(xué)老師仿佛看到了我的心。她笑著對(duì)我說(shuō):因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)，你這次不會(huì)被扣除作為獎(jiǎng)勵(lì)。你還是得了91分。下次你不能這么粗心。這時(shí)，鈴聲打斷了我們的談話。我看著老師走出教室，心情終于平靜下來(lái)，暗暗下定決心下次我們不能這么粗心。
在回家的路上，我想我學(xué)到了一個(gè)道理:在任何時(shí)候，誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)比一切都重要！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間老人完全無(wú)視我的心情，照常走著……我手里的試卷好像對(duì)我很不滿意。這是我開學(xué)以來(lái)第一次考100分！多么光榮，可惜，這不是我的真實(shí)水平。這100分是由老師給我的額外2分和我真正答對(duì)的98分組成的。此刻我腦子里一片混亂，該怎么辦，該怎么辦，腦子里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，白衣天使裙的小人說(shuō):“告訴老師，老實(shí)點(diǎn)！”穿黑斗篷的小個(gè)子說(shuō):“你不能去，別擔(dān)心，趕緊改答案，分?jǐn)?shù)最重要！”
我還記得我發(fā)試卷的時(shí)候，心里就像一窩兔子在打架，好緊張。老師想看分?jǐn)?shù)，所以我豎起了耳朵。最后老師響了我的名字:“× × ×，100分！”�。∥倚幕ㄅ�，高興地走上講臺(tái)，接過老師手里的試卷�！罢娴暮芎�，不要驕傲，下次爭(zhēng)取考個(gè)100分！”老師笑著撫摸我的頭。我在同學(xué)羨慕的目光下走回座位。突然突然想起來(lái)有個(gè)問題是考完試看了課本，錯(cuò)了！我接過試卷，定睛一看。果然，我把那個(gè)問題的小數(shù)點(diǎn)弄丟了�？捶�?jǐn)?shù)的話扣2分。是老師沒注意到嗎？就在我胡思亂想的時(shí)候，鈴聲響了，我以為是啞的！但是老師好像聾了，拖著上課時(shí)間，拖來(lái)拖去。終于謝天謝地，老師布置了作業(yè)，下課了。這個(gè)時(shí)候我覺得“下課”這個(gè)詞很棒，很棒！我把試卷塞進(jìn)書包，匆匆回家。
兩個(gè)反派之間的爭(zhēng)論讓我回到了現(xiàn)實(shí)，我的.思想開始了激烈的斗爭(zhēng)，兩個(gè)反派互不退讓。我很難做出選擇。一方面是老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的欣賞；另一方面，是做人的準(zhǔn)則——現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī)，更重要的是，學(xué)會(huì)做人。
第二天，我拿著試卷去老師辦公室要求老師改成績(jī)。雖然這次沒考滿分，但是我的腦子考了滿分——這讓我明白了誠(chéng)信的價(jià)值。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它...
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇4
沒有誠(chéng)實(shí)美德的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界，如果誠(chéng)實(shí)待人，那么收獲的將是尊重。
那天早上，爸爸把我送進(jìn)輔導(dǎo)班，并叮囑我放學(xué)時(shí)乘公交車回家。我顧不上應(yīng)答，便匆匆進(jìn)了班級(jí)。
終于，放學(xué)了。我一路狂奔公交站，畢竟這是我第一次獨(dú)自乘公交車，等了許久，才見遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)一輛公交車。我上了車，準(zhǔn)備投幣，正要把手伸進(jìn)口袋，卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢，一定是走時(shí)太匆忙，忘了問爸爸要錢，怎么辦？臉上的表情十分尷尬。
這時(shí)，地上“躺著”兩個(gè)亮閃閃的硬幣，對(duì)了，把它投進(jìn)去，我不就可以回家了嗎？忽然，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的.小姑娘正慌張地尋找什么？我想：這硬幣應(yīng)該是她掉的。怎么辦呢？到底要不要給她呢……可是，如果不給，我就太不誠(chéng)實(shí)了……如果給了，我就只能徒步回家了……但是，爸爸媽媽從小就教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)后，我決定把硬幣還給小姑娘，因?yàn)槲乙獮樽约旱拇笠赓I單。我鼓起勇氣對(duì)小姑娘說(shuō)：”你丟的是這些硬幣嗎？”她回答：”是的！謝謝你！”小姑娘沖我笑了笑。
在回家路上，我沉思很久，覺得自己不能粗心大意了，因?yàn)樗鼤?huì)釀成大錯(cuò)，并發(fā)誓以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。到家了，我給爸爸講述了自己的經(jīng)歷，爸爸說(shuō)：”我們以誠(chéng)待人，付出的是真誠(chéng)，收獲的是尊重。這是一筆無(wú)形的財(cái)富，是無(wú)價(jià)之寶！”我細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著這些話。
誠(chéng)實(shí)猶如一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美，再次踏上征程的時(shí)候，攜誠(chéng)實(shí)上路吧，讓我們這一路始終與誠(chéng)實(shí)同行！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇5
從上學(xué)開始，老師就一直告誡著我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我也一直都在努力的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在很多的時(shí)候，面對(duì)生活，我不會(huì)欺瞞，我用心的生活，誠(chéng)心的生活。
還記得有一次，那天我與表弟在一起玩耍的時(shí)候，不小心打碎了家里的花瓶�；ㄆ俊斑旬�(dāng)”的一聲響起，接著在地上四分五裂。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)場(chǎng)景，我與表弟都被驚住了。正在我們不知所措的時(shí)候，母親走了過來(lái)，“怎么樣？你們沒事吧？”
母親關(guān)心的問著我們，我和表弟都一起搖了搖頭。確定我們沒有受傷后，母親就開始詢問這個(gè)花瓶是誰(shuí)打碎的了。盡管，我一直都有些害怕嚴(yán)厲的母親，但是這一次面對(duì)母親的.詢問的時(shí)候，我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)了。我向前跨了一步，低著腦袋不敢抬頭，但還是鼓起勇氣道：“是我，是我不小心打碎的。”
“去拿掃把，將地都清理干凈，之后來(lái)書房�！蹦赣H說(shuō)完這話后就又轉(zhuǎn)生回了書房去了。留在原地的我與表弟相互看了看。接著表弟道：“我來(lái)幫你將地面清理干凈，畢竟這不全是你的責(zé)任，也是因?yàn)槲易汾s你，你這才撞到了花瓶�！�
等到我與表弟都小心翼翼的清理花瓶碎片后，我局促不安的來(lái)了母親的書房。母親正在書桌上埋頭做著她的工作。當(dāng)母親抬頭瞧見我進(jìn)來(lái)了后，只跟我說(shuō)了兩句話，一句是，我得拿出自己的零花錢買來(lái)一個(gè)新的花瓶，畢竟我得為自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)；二是，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
母親很少夸獎(jiǎng)我，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，這一次母親居然會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子。當(dāng)我從書房里出來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人都開心極了。并且心里也下定決心，以后也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇6
今天，我讀了《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書�！蹲鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書里有許多好故事，如：《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》、《列寧認(rèn)錯(cuò)》、《眾人稱贊的司馬光》……其中，讓我印象最深的還是《不吃偷來(lái)之物》的故事。
《不吃偷來(lái)之物》講的是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生彭湃，六歲時(shí)就懂得誠(chéng)實(shí)做人的`故事。一天中午放學(xué)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一幫兩個(gè)一伙地走出校門。當(dāng)他們路過很高很大的圍墻時(shí)，有個(gè)同學(xué)大喊：“石榴！石榴！”大家抬頭一看，看到圍墻上長(zhǎng)滿了石榴。這時(shí)，稍大一些的同學(xué)從旁邊走過，說(shuō)：“哎，你們這群小傻瓜，站著有什么用，快摘下來(lái)嘗嘗��！”他們不僅每個(gè)人都偷偷地摘了一個(gè)石榴，而且還在一旁津津有味的吃著。這時(shí)，彭湃趕了上來(lái)，看見彭湃來(lái)了，一個(gè)同學(xué)慷慨地掰了一半石榴遞給他。彭湃奇怪的問：“這石榴是從哪來(lái)的？”小同學(xué)指了指石榴樹，自豪地說(shuō)：“自己上去摘的呀！”彭湃連忙把石榴退還給小同學(xué)，說(shuō)：“你們偷別人家的東西，就不怕回家挨媽媽罵嗎？”大一點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)：“不告訴媽媽，不就行了嗎？”彭湃生氣地說(shuō)：“你們不但偷東西，還不誠(chéng)實(shí)，我再也不和你們玩了�！被氐郊液�，彭湃把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽后很欣慰，獎(jiǎng)勵(lì)錢給彭湃，讓他自己去買石榴吃。
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種誘惑，這個(gè)時(shí)候我們需要抵制誘惑，始終記�。翰皇亲约旱臇|西一定不要想占為己有。雖然有些時(shí)候你將這個(gè)東西占為己有，別人也不知道。但是你的良心知道，這樣做是不對(duì)的。我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人，切不可和那些品德敗壞的人同流合污。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇7
正值夏天，天氣悶悶的，熱熱的�？諝庵袥]有一絲流動(dòng)的風(fēng)，也看不見一朵能飄動(dòng)的云，時(shí)間仿佛停止了。
這周正是我們班值周，我匆忙地跑到班級(jí)將書包往椅子上一甩，從里面抽出值周班牌掛在脖子上，向自己的崗位跑去。
到了值周崗位，我悄悄地瞟了一下四周，沒人！我飛快地把藏在褲兜中的糖拿出來(lái)，將糖皮撕掉。還沒等我吃下去，就聽見了腳步聲。我暗暗叫了一聲：“不好，有人來(lái)了！”，我心一陣驚慌，乞求“這位來(lái)人”走的慢點(diǎn)，最好摔一跤，或者東西掉了，好讓我有足夠的時(shí)間將糖含在嘴里。
從漸近的腳步聲判斷：“是她！是淘淘，我的朋友”。走過我的身邊，只見她的臉色從紅變青又到白，嚇的我心怦怦跳個(gè)不停。我已經(jīng)分不清是熱的還是緊張的，汗都要流下來(lái)了。最后只見她皺了皺眉頭，站到了她的位置上。我終于暗暗松了一口氣。
回到班級(jí)，只見淘淘上前跟班主任輕聲嘀咕了幾句，不一會(huì)兒，我和她就被老師叫到了辦公室。
“你是不是帶糖了？”，剛進(jìn)辦公室，老師對(duì)我的.“審訓(xùn)”就開始了。我堅(jiān)持著，一直否認(rèn)沒有帶�；蛟S老師太忙，顧不上仔細(xì)調(diào)查，就讓我交上了一份檢討書，這件事就不了了之了。
可是，淘淘卻不是這樣。在老師審?fù)晡译x開辦公室后，她就和我絕交了：“你這個(gè)大騙子，我再也不和你好了！”。我永遠(yuǎn)忘不了她當(dāng)時(shí)看我的表情，一臉的氣憤外加藐視，以及刀子般的眼神，讓我感到前所未有的慚愧。
我終于明白了，誠(chéng)實(shí)可以交一個(gè)朋友，說(shuō)謊會(huì)分裂你和許多朋友的友情！我以后一定要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)大家信任的人！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇8
這是我從小到大最最要好的朋友——小朱。她高高的，有著一張圓圓的臉蛋。臉蛋上還有一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)伶俐過人。她經(jīng)常在頭頂上扎一個(gè)小小的洋蔥頭，可愛極了。她整天都樂呵呵的，好像從來(lái)都沒有煩惱，可是這一天，她卻遇到了一個(gè)麻煩。一天下午，我、小朱還有許多小朋友在家樓下玩耍。突然，小朱大喊一聲：“啊——”我趕忙跑到她身邊，一看，原來(lái)是一條小蟲子啊�！翱┲�，咯吱…”一扇陳年老窗被一位看起來(lái)年齡很大老奶奶推開了。老奶奶用她那顫抖的`聲音，有些生氣的問：“是誰(shuí)那么大聲，把我給吵醒了？”老奶奶在窗口等了好一會(huì)兒，見沒人回答，便嘆了口氣，搖搖頭，把窗關(guān)上了。小朋友們有開心地玩了起來(lái)，可是只有小朱哭喪著臉沒精打采地走到一邊。我見她如此反常，就走過去關(guān)心地問：“你怎么了？”她呆呆地望著老奶奶家的窗戶沒有回答。于是，我又大喊一聲：“喂！
”她抖了一下，好像剛從夢(mèng)中醒來(lái)，對(duì)周圍的一切完全不知道似的。小朱輕聲問我：“什么事？”“你怎么沒精打采的？剛才不是還好好的嗎？”我問。她說(shuō)：“是我剛才大叫了一聲，把那位老奶奶吵醒的。我是不是該向她道歉呢？”“恩——是應(yīng)該向她道歉，可是你剛才怎么沒說(shuō)呢？”“我怕她罵我。”“沒關(guān)系，你現(xiàn)在去跟她道歉吧，說(shuō)不定她不會(huì)罵你呢！
”“恩�！毙≈於辶硕迥_，下定主意去向老奶奶道歉。過了一會(huì)兒，她歡呼雀躍，從從老奶奶家跳著走出來(lái)了，高興得一跳能有三尺高呢！
大家每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子哦！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇9
周六下午，我和姐姐坐在沙發(fā)上一起看電視。不小心瞄到爺爺小心翼翼捧著一個(gè)東西，迅速?gòu)目蛷d溜到他的房間，好奇心在作祟，我便跑到爺爺房間去，想一探究竟。
原來(lái)，爺爺今天從他的朋友那邊得到一個(gè)十分古老的銅鐘，古老卻十分精致。我一下子對(duì)這個(gè)銅鐘起了興趣，我便拿起這個(gè)銅鐘左看右看，發(fā)現(xiàn)上面的時(shí)間和我們現(xiàn)代鐘，時(shí)間幾乎分毫不差！我還沒有仔細(xì)看，爺爺就把表奪了去，生怕我把這銅鐘弄壞。
“鈴鈴鈴……”電話想起，爺爺?shù)呐笥鸭s爺爺去打麻將，我心想，這下可以仔細(xì)琢磨了，爺爺走后，我迅速拿著銅鐘往我房間溜。沒想到姐姐坐在我椅子上玩手機(jī)。我就盼望著姐姐趕緊走，過了一會(huì)兒，姐姐去上衛(wèi)生間。我準(zhǔn)備把銅鐘拿出來(lái)，仔細(xì)研究，誰(shuí)知，我的`手一不小心沒拿穩(wěn)，銅鐘重重摔到地上。上面的指針先是飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，速度隨著時(shí)間慢慢的變慢，最后干脆不動(dòng)了，上面一塊銅也掉下來(lái)了，我大驚失色，急得直冒冷汗。
這時(shí)，爺爺回來(lái)了，爺爺來(lái)我房間，詢問我有沒有看見他的銅鐘，我臉漲得通紅，不曉得該怎么說(shuō)。這時(shí)姐姐的腳步聲也越來(lái)越近，我心想：禍不單行，我肯定要挨罵了。但，我決定先向爺爺?shù)酪粋�(gè)歉。我鼓起勇氣，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起。我把您的銅鐘搞壞了，請(qǐng)您責(zé)罰我吧�！蔽疑斐隽耸终�。爺爺聽了，哈哈大笑。拉著我的手意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“我寧愿壞掉100個(gè)銅鐘也不愿意你說(shuō)1句假話！”我心想：誠(chéng)實(shí)真的有這么重要？爺爺一下子看出了我的心思，便說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是做人的根本，做人沒了根本，那就等于不是一個(gè)人了�！�
通過了這件事，我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，我們以后要多像美國(guó)總統(tǒng)林肯學(xué)習(xí)！做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇10
誠(chéng)實(shí)是心靈開出的最美麗的花。高爾基說(shuō)過：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德�！庇幸淮挝揖陀H眼目睹了一朵美麗的誠(chéng)實(shí)之花在一個(gè)小女孩身上綻放。
有一次，我拿著爸爸給的錢去學(xué)校附近的文具店買本子。來(lái)這家店的人真多！我好不容易才擠到買本子的貨架旁，挑了一本自己中意的本子，正準(zhǔn)備去付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩拿著一本練習(xí)本站在老板旁邊想說(shuō)些什么，又閉上了嘴巴。此時(shí)我也看出了一些端疑，這個(gè)小女孩應(yīng)該是沒有帶錢，可又急需要買本子。我有些好奇，便繼續(xù)看下去。
只見那小女孩用微小而膽怯的聲音問：“叔叔，我沒帶錢，可以先把本子拿走，下午再給錢嗎？”當(dāng)時(shí)店里很吵，又有別人在問老板價(jià)錢，再加上小女孩的聲音實(shí)在是太小了，所以老板并沒有聽見，看見老板并沒有搭理自己，小女孩的'眼中閃過一絲失望，剛想抬高聲音再問時(shí)，她猶豫了一會(huì)兒，拿著本子走出了商店�？吹竭@兒，我不禁皺起了眉頭，看她的樣子也不像那種貪小便宜的人，怎么能不付錢就拿東西走人呢？我搖了搖頭離開了小店。
到學(xué)校里，我竟然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的光榮榜里掛著那個(gè)小女孩的照片！我大為震驚，這樣的人也能出現(xiàn)在光榮榜上！我很不解，決定下午又去那家小店看看。下午我等了許久，都沒有看見那女孩的蹤影�？焐险n了，一個(gè)我期盼許久的身影才出現(xiàn)在我面前�！笆迨�，給。這是上午我欠你的一塊錢�！毙∨⒋掖颐γΦ匕延矌湃诶习迨种�。
那朵美麗的誠(chéng)實(shí)之花，在一個(gè)我曾認(rèn)為可恥的小女孩身上綻放，她仿佛在告訴我：誠(chéng)實(shí)是人的一生中最寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇11
那天晚上，我一個(gè)人在家，很不幸的是那晚家里突然停電了。我在家里摸索了半天，才在爸爸媽媽的房間找出了一個(gè)手電筒，只不過這個(gè)手電筒有些年代了，而是還是放電池的。于是，我拿著這個(gè)手電筒，去了樓下不遠(yuǎn)處的商店里。
來(lái)了商店后，我直接將手電筒遞給老板看了看，想知道有沒有符合型號(hào)的電池。所幸的是，商店里恰好有。當(dāng)商店老板幫我將電池放進(jìn)了手電筒里后，試了一下，這只手電筒還能用，并且光還很大。這一下，可把我高興壞了�？墒请S之我就不好意思起來(lái)，我支支吾吾的朝著商店老板道：“我爸媽今天沒有在家，然后家里停電了，我現(xiàn)在身上沒錢，能不能讓我明天把錢送過來(lái)�！闭f(shuō)著，我低下了頭，這也是我第一次買東西身上沒有錢的情況。
商店的老板看了我一會(huì)，接著道：“好�！钡玫搅松痰昀习宓耐�，我頓時(shí)不停的朝著老師說(shuō)謝謝。告別了這位好心的老板后，我歡喜的拿著手電筒回了家，別人家都有光，也就我家停電了。我不知道是停電了，還是家里的電路哪兒壞了，但是這些都得等到明天爸爸媽媽回來(lái)后才能知道。
我打開家里的們，黑漆漆的'屋子里在手電筒的照耀下頓時(shí)亮了起來(lái)。這一晚，雖然有些曲折，但是我心里卻莫名的高興，我想是那位商店的老板將他的溫暖傳遞給了我。
第二天，我一直睡到爸爸媽媽回家的時(shí)候才醒過來(lái)，看到爸爸媽媽回來(lái)后，我立馬朝他們說(shuō)了昨天晚上的情況，還將我欠商店老板的電池錢這事與爸爸媽媽說(shuō)了一遍。于是爸爸媽媽從口袋里取出了錢，而我立馬就蹦蹦跳跳的朝著那個(gè)商店跑了去。
當(dāng)我將錢還給商店老板的時(shí)候，他朝著我道：“你很誠(chéng)實(shí)守信，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇12
誠(chéng)信為立人之本。人無(wú)信則不立，誠(chéng)，是一個(gè)言字旁的字，意為誠(chéng)從口出，言行一致為誠(chéng)，心口如一為誠(chéng)。有“誠(chéng)”才會(huì)有人信任你。
我也有過親身的經(jīng)歷，那段經(jīng)歷在我的心中生根，開出誠(chéng)信的花朵。
與平常假期一樣，我下了輔導(dǎo)班回到家里，當(dāng)時(shí)已是寒假的尾聲，我的作業(yè)只完成了三分之二。但每當(dāng)父母問起，我卻信誓旦旦地說(shuō)：“就差一點(diǎn)了，明天就好！”父母信以為真，而我仍在玩耍嬉鬧，全然不在乎自己還沒有完成寒假作業(yè)的事情。
到了報(bào)名的前一天晚上，我開始通宵補(bǔ)作業(yè)，我總是說(shuō)著：“馬上，快了，別急！”結(jié)果那天晚上我寫了五篇作文，十五篇抄寫，十五個(gè)思維導(dǎo)圖等。媽媽進(jìn)來(lái)后，很生氣地說(shuō)道：“我生氣不是因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)還沒完成，而是你騙了我，撒一個(gè)謊是需要更多的謊言來(lái)彌補(bǔ)的，你總是跟我開玩笑地說(shuō)你們有的同學(xué)在收假前一支筆一盞燈，這都是你的推延癥在做祟，你這個(gè)樣子當(dāng)什么班長(zhǎng)，起什么模范帶頭作用，開學(xué)別當(dāng)了，當(dāng)了七年班干部光影響學(xué)習(xí)了！”我聽著媽媽生氣但有教育意義的話，陷入了沉思，想到了自己以前也向媽媽撒過謊，所以就誠(chéng)心地向開始道歉，然后飛速完成了作業(yè)。
自那以后，我再也沒有欺騙過媽媽，我心想自己必須努力做到言行一致，心口如一，永遠(yuǎn)牢記著媽媽對(duì)我的忠告，一生誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事。
“誠(chéng)立身”這個(gè)在公交車上播放了多少年的`話語(yǔ)，再次在我的耳邊響起。
政治課教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，講誠(chéng)信的過程是一個(gè)用事實(shí)說(shuō)話的過程，只說(shuō)不行動(dòng)是無(wú)用的。行進(jìn)在操場(chǎng)上，我陷入了深思……
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇13
“言必誠(chéng)信，行必忠正�！弊怨乓詠�(lái)，誠(chéng)實(shí)都是做人之根本。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，需要我們用行動(dòng)去詮釋。
那是一個(gè)夕陽(yáng)的余暉灑滿了大地的下午，一層層云朵被渲染至祥和的金色，寬敞的廣場(chǎng)上，一個(gè)高大的舞臺(tái)令人矚目，舞臺(tái)周邊則是黑壓壓的一片，人影散亂。原來(lái)，這是一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)的舉辦現(xiàn)場(chǎng)，主辦方則是我的古箏老師，而我也有幸參與其中。一首首美妙的樂曲滌蕩著觀眾的心田……
因?yàn)轭l繁的抬換古箏，顯得后臺(tái)有些許的嘈亂，誰(shuí)也分不清這架琴是誰(shuí)的，那架琴又是誰(shuí)的。觀眾們的熱情愈來(lái)愈高，而我們便更是盡力表演。舞臺(tái)上的我們神采飛揚(yáng)，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，確確實(shí)實(shí)享受了一把平日刻苦訓(xùn)練而帶給我的“榮耀”。
天色已晚，演出結(jié)束，觀眾也都盡興而歸。而這時(shí)，我們這些表演者卻犯了難，這些都是誰(shuí)的琴架呢？我和媽媽在灰暗、嘈亂的后臺(tái)摸索到了與我們琴架極其相似的一對(duì)，還沒來(lái)得及確認(rèn)是否是我們的，就被一群家長(zhǎng)擁擠著朝前邊走去。走到光亮處，我定晴一看，大聲向媽媽說(shuō)：“咦？這好像不是我們的！”看著手中這對(duì)嶄新的'琴架，我和媽媽犯了難。還回去？那里的人潮擁擠，而我們的琴架也有極大的可能被別人拿走，不還回去？那失主該有多著急��！這個(gè)問題困擾著我。
物歸原主是應(yīng)該的，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我便依著這個(gè)信念返回了會(huì)場(chǎng)，小心翼翼地物歸原位，又繼續(xù)尋找我那架有微微破損的琴架。最終，找到了被丟棄在角落里的它，再次見到我牽腸掛肚的“老友”，一時(shí)間，我喜上眉梢。
天色已晚，月亮已掛上樹梢，不知怎的，我覺得今天的月色格外的明亮，格外的清澈。
孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！睆淖约鹤銎�，誠(chéng)實(shí)為人，使自己走向成功！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇14
我總是撒謊，因?yàn)橐恍┦虑槲冶仨氁鲋e。這會(huì)使我逃避一些懲罰�？墒�，一個(gè)謊要用另一個(gè)謊來(lái)圓。我陷入了這樣不斷圓謊的煩惱。
那天，我得到了一筆意外之財(cái)，整整十元，對(duì)于還是個(gè)孩子的我，真的是一個(gè)驚喜。我平時(shí)的零花錢也就五角。
當(dāng)我拿著那十元錢的.時(shí)候，我一直思索著我該怎么花，我想要買的東西太多了，可是我并不貪心，我并不因?yàn)椴荒苋抠I到而傷心，我因?yàn)榭梢赃x擇其中幾樣來(lái)買而心滿意足而且充滿快樂。
我拿了那一筆錢就去零食店買了零食吃，隨后我又在街上逛了好久才選定去吃一頓牛肉面。
當(dāng)時(shí)，我正在牙疼。吃牛肉面的時(shí)候就感覺很難受�？墒�，牛肉面很香，辣乎乎的很好吃，我忍著牙痛把湯都喝完了。我舍不得浪費(fèi)。
回到家后，我的左臉就腫了起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)問我我的臉怎么腫了。我說(shuō)牙疼就腫了。媽媽也沒再問，然后帶我去看了醫(yī)生。醫(yī)生看看我的牙齒就說(shuō)讓我以后注意不要吃太辣的東西。媽媽很奇怪的問我，家里從沒做過很辣的飯菜，給小孩子吃的飯都是適合小孩子身體的，你是不是去誰(shuí)家蹭飯了。
我說(shuō)我在同學(xué)家吃了牛肉面。然后媽媽說(shuō)那改天你要把同學(xué)請(qǐng)來(lái)，我們也請(qǐng)他吃一頓飯。
后來(lái)，同學(xué)來(lái)了，三言兩語(yǔ)間，同學(xué)就露餡了。我只好把那天我撿到十元錢的事告訴了媽媽。媽媽拿出十元讓我交給了老師，并向老師坦承錯(cuò)誤。
當(dāng)我講出實(shí)話后，我突然覺得這些天因?yàn)橐獔A謊而承受的壓力一掃而空，感覺頭頂?shù)奶炜斩剂撂枚踩肆恕?/p>
誠(chéng)實(shí)很重要，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇15
一大清早，我踏著輕快的步伐來(lái)到一家小吃店買早點(diǎn)。只見小店前排起了一條長(zhǎng)龍，好像長(zhǎng)得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊(duì)伍的末尾，排在了那里。我人排在隊(duì)伍里面，心里卻在想著快一點(diǎn)輪到自己，最好馬上輪到自己買早點(diǎn)�！鞍パ�！
”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進(jìn)入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個(gè)小姑娘，年紀(jì)大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍(lán)色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不穩(wěn)。她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子�？墒�，她沒有摸到什么，因此她的'神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來(lái)。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！
所以，她現(xiàn)在急得有點(diǎn)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到這個(gè)小姑娘買早點(diǎn)了。她拿起自己要的早點(diǎn)，就跑開了。老板娘似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個(gè)小姑娘沒有給錢怎么能夠拿起早點(diǎn)就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的跑步的聲音，越來(lái)越近了。這時(shí)，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點(diǎn)？只見她擠進(jìn)前面的人群，氣喘吁吁地對(duì)老板娘說(shuō)：“阿姨……給您……錢……”邊說(shuō)邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)！
”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉(zhuǎn)身走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，看著那飄舞的紅領(lǐng)巾，覺得那紅領(lǐng)巾是那么顯眼，那么鮮艷！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇16
有人把社會(huì)比喻成生活的課堂，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不能真正懂得它的含義，但有一件事讓我懂得了：社會(huì)—這也是課堂。
不知從什么時(shí)候開始，我學(xué)會(huì)了用冷眼看待世界。
年輕的個(gè)體戶們和顧客正在吵架，穿著入時(shí)的女孩們喜歡買粗制濫造的偽劣產(chǎn)品。
庸俗，一切都那么庸俗。
我喜歡看《野性的呼喚》，更喜歡欣賞中國(guó)體育代表團(tuán)在雅典奧運(yùn)會(huì)上博得金牌的激動(dòng)場(chǎng)面，可媽媽卻偏偏讓我去買幾塊姜。
我漫不經(jīng)心地走進(jìn)熙來(lái)攘往的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。來(lái)到了一個(gè)黝黑的臉上爬滿皺紋，穿著樸素，看起來(lái)和藹可親的老爺爺面前。挑完姜以后，我左手把它們往秤盤上一扔，右手準(zhǔn)備掏錢。七毛錢。老爺爺說(shuō)。我把五元錢遞給賣姜的老爺爺。有零錢嗎？沒有。我不耐煩地說(shuō)。那我多給你秤點(diǎn)算了。要那么多干嗎？我嘟囔著。過了一會(huì)兒，老爺爺把找回來(lái)的錢給了我。還差三毛錢。三毛錢？算了，不要了！我付之一笑，轉(zhuǎn)身要走。小姑娘，等一等。說(shuō)著，她轉(zhuǎn)身去換零錢。不，我說(shuō)過不要了！你等等。老爺爺走得更遠(yuǎn)了。我隨意擺弄著秤盤上的姜，心理和不情愿。找到了！老爺爺氣喘吁吁地跑回來(lái)，天氣雖然非常寒冷，汗水卻順著他那深深的皺紋流了下來(lái)。給，姑娘。我覺得手中的.錢突然增重了似的。只有老爺爺在微笑。
我離開了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，是拖著一個(gè)沉重的問號(hào)離開的。
街上的景色跟原來(lái)一樣，只是我的腳步?jīng)]有了往日的自信與高傲。街上的人們臉上都掛著微笑，一切都那么和諧，那么樸實(shí)。
過去，我在學(xué)校的課堂上學(xué)到了《微笑》。今天，在社會(huì)這個(gè)大課堂上我學(xué)到了真正的微笑。它告訴我，以微笑待人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所生活的世界并不庸俗！
我在心中高喊：老爺爺，您才是真正誠(chéng)實(shí)守信的人！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇17
守信，在每個(gè)人身上是必不可少的美德，信守諾言可以使人與人之間的感情更加深厚�，F(xiàn)在，請(qǐng)跟我一起來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友吧。
我有一個(gè)朋友名叫蔣軍姿。她是個(gè)愛笑又可愛但又有點(diǎn)暴脾氣的女孩。一直以來(lái)，我都以為她很不講理，但從這天起，我對(duì)她的看法發(fā)生了改變。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，身為組長(zhǎng)的蔣軍姿邀請(qǐng)我去百姓書房，她要給我補(bǔ)課。剛開始我很不情愿，但她搬出了我們語(yǔ)文老師的“令箭牌”，我才被迫答應(yīng)。
時(shí)間漸漸流逝，約定時(shí)間為七點(diǎn)半，我看了看表，還有半個(gè)小時(shí)，便坐下來(lái)看電視�！稗Z隆”屋外雷聲大作，緊接著豆大般的雨點(diǎn)伴著風(fēng)飄進(jìn)我的臥室，“什么鬼天氣”，媽媽抱怨道“我看軍姿也不會(huì)去了，回頭我跟她媽媽說(shuō)一聲”。我想了想，下這么大的'雨，軍姿會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？看她平時(shí)吊兒郎當(dāng)，也許······可是她又不像一個(gè)失信的人。算了吧，不管怎么說(shuō)一個(gè)大男人怎么能放一個(gè)女生鴿子呢，便立馬關(guān)上電視，背上書包，穿好雨衣帶上雨傘，頂著狂風(fēng)暴雨走向百姓書房。
快到了，快到了。只見在這風(fēng)雨中，隱約有個(gè)白色身影——組長(zhǎng)，我加快腳步，甚至是跑了過去。雨水打在她的臉頰，白花的裙子邊沿沾到了一點(diǎn)點(diǎn)泥土，盡管風(fēng)把樹吹得左右搖晃，但她卻依然站得筆直。
我一到，她抬頭看著我，眼角有著一道淺淺的淚痕，“哎呦！”我痛叫到，她一拳打在我的肩上，扭過頭，噘著櫻桃小嘴，質(zhì)問道：“你干嘛那么晚才來(lái)，信不信我告莊老師，不過我們都很守信，我欣賞！”我擠出一絲微笑，掏出一張紙巾，把她臉上的雨水擦掉，并把事情的來(lái)龍去脈都講給她聽，她才放過我。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇18
誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信。是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的立身做人的基本道德準(zhǔn)則�！罢\(chéng)實(shí)”就是言行一致，不弄虛作假；“守信”就是講信用，言而有信，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。
無(wú)論集體還是個(gè)人，只有講求誠(chéng)信，才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以，我們必須從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身，誠(chéng)信立行。
記得有一次，語(yǔ)文拼音卷測(cè)試。測(cè)試前我在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)了。測(cè)試時(shí)，我拿到試卷，就“唰唰唰”的.開始寫起來(lái)�？纯炊际俏視�(huì)寫的詞語(yǔ)，我仿佛看見“100分”在向我招手。我寫完后，就很有信心的交了上去。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我考了100分。我開心極了，差點(diǎn)跳了起來(lái)。想著放學(xué)回家，媽媽看見了，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呢！激動(dòng)之余，我又拿起了考卷看了起來(lái)，看著看著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)詞語(yǔ)我好像寫錯(cuò)了，把“防止”寫成了“房子”�？衫蠋焻s沒發(fā)現(xiàn)，還給我打了勾。我緊張極了，心跳似乎也加速了。心想：到底要不要告訴老師呢？說(shuō)吧，100分變成了95分，可能獎(jiǎng)勵(lì)也沒有了；不說(shuō)吧，雖然有獎(jiǎng)勵(lì)、有表?yè)P(yáng)，但是這是不誠(chéng)實(shí)的行為，得到了也不光彩。老師家長(zhǎng)平時(shí)也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有品德的好孩子。想著想著，覺得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，就立刻去和老師說(shuō)了這件事。老師聽了，臉上露出了滿意的笑容，表?yè)P(yáng)了我。我心里像吃了蜜一樣甜。這件事，我一直銘記在心，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我，誠(chéng)信的含義和重要性。
孔子說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也。就是說(shuō)，一個(gè)人如果不誠(chéng)信，不知道他還有什么事可以做好。讓我們?cè)谛撵`的凈土上，播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美好的人生！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇19
“哈哈，這次我一定能獲得全校歌舞比賽的第一名！”秋成坐在休息室中，看著自己剛才表演時(shí)的錄像。
我的服裝搭配的簡(jiǎn)直是無(wú)可挑剔，哦這松高舞鞋，少說(shuō)也能為我加個(gè)三分。這段舞蹈和這曲歌曲，根本沒有選手能與我比美。更重要的是——這段歌舞其實(shí)是我從百度的某個(gè)小角落中照搬來(lái)的。雖然比賽明令禁止了選手不能抄襲作品，任何表演都必須原創(chuàng)，可……秋成的臉上閃過一絲不安，但她又立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“不管了，反正為了這次比賽，我這么干才有可能獲得第一名！”
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了公布名次的時(shí)候了。秋成將自己打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備迎接第一名的獎(jiǎng)杯捧在她手上，無(wú)數(shù)人投來(lái)羨慕目光的感覺。
“本次歌舞大賽第一名為——書妤！”隨著無(wú)數(shù)人的'歡呼聲，尖叫聲，一個(gè)女孩含笑著走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，同時(shí)，秋成此刻的心情也跌落到了谷底。
她傷心地回到教室，孤獨(dú)地坐在那里，默默地哭了。老師從講臺(tái)上站起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“秋成，你和我出去一下�！�
一出教室，老師便悄悄地問她：“秋成，你其實(shí)跳得很好，但你是不是違反了一項(xiàng)比賽規(guī)則？”秋成點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，老師，我太想得這個(gè)第一名了，所以才這么做的。我會(huì)改正的！”
從此，秋成又開始練習(xí)，而且比之前刻苦了許多。過了一年，她已從無(wú)人知曉的一株小草成為了校園里眾人皆知的歌舞之王了。
而與此同時(shí)，新一屆歌舞大賽開始了。秋成也沒有發(fā)揮失常，輕輕松松地奪得了全校第一名。她的眼里閃煉出晶閃閃的淚花……
秋成捧著這只意義深刻的獎(jiǎng)杯，想：原來(lái)立德比立功、立業(yè)更重要！我以后一定要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！就從現(xiàn)在開始！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇20
在這個(gè)世界上有許許多多的情感，有善良，友好等正面情感，也有自私，孤獨(dú)等負(fù)面情感。而我收獲的，是最重要的情感——誠(chéng)實(shí)。
從小，媽媽就經(jīng)常囑咐我：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)是立身之本……”我當(dāng)時(shí)還小，并未上心，每次都敷衍了事，直到那一天……那天天氣十分干燥，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，“知了”在窗外“知了，知了”地叫個(gè)不停，我開著空調(diào)，懶散地躺在床上，昏昏欲睡，這時(shí)，媽媽突然推開臥室的門，大叫：“魏姝琰，起來(lái)！”我嚇得一個(gè)激靈，急忙坐起來(lái)，媽媽見我起來(lái)，語(yǔ)氣緩和了一些。去，樓下去給我買瓶醬油去�！笆�！”我立馬穿上鞋，跑了出去，我盯著火辣辣的太陽(yáng)去了超市。一進(jìn)超市，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我舒服地瞇了瞇眼，便直奔醬油區(qū)，就在我結(jié)完賬時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲——我點(diǎn)錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)收銀員多找了我十元錢，我正準(zhǔn)備拿回去，心里一個(gè)聲音叫住了我，：“喂！你干什么去？去還錢嗎？”我愣住了，不知道聲音從哪里來(lái)的�！安挥谜椅�，”那個(gè)聲音又說(shuō)話了，“我是潛伏在人們內(nèi)心深處的惡魔，我的名字叫貪婪�！蔽液闷娴貑枺骸澳悄憬形腋墒裁�？”她說(shuō)：“你不想用這錢買個(gè)冰淇淋吃嗎？這么熱的天，你一定很渴吧？”我不禁舔了舔嘴唇，但又下意識(shí)地想：“不行，我可不能被他騙了，我不能私吞這錢！”想到這，我義無(wú)反顧地朝超市走去。我向收銀員說(shuō)明了情況，并向他還了錢，她很感激，向我道了謝，并夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子，我很開心，不僅僅是因?yàn)閶寢尩慕虒?dǎo)，更因?yàn)槲易约�。我遵守了誠(chéng)實(shí)的信念，我戰(zhàn)勝了貪婪！
從今以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。從這件事中，我感受到了，唯有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)讓自己的心靈變得更加高尚。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇21
記得一天中午，天氣熱的像個(gè)蒸籠，小店的招牌像被太陽(yáng)曬化了一樣。于是媽媽讓我買一顆西瓜。
我走在水果灘前，看見一個(gè)很 的人家在買西瓜。一男一女，從面目表情可以看出他們很老實(shí)，我就在那買了一顆西瓜，當(dāng)時(shí)買西瓜的人很多,我給人家了10元,一顆西瓜6元，人家給我找了44元，我很納悶，可當(dāng)時(shí)接過錢就走，連個(gè)袋子也忘了要，我想人家肯定把10元看成了50元，我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“別人的東西一定要還給別人，他們掙錢不容易��！”另一個(gè)說(shuō)：“不拿白不拿，反正也是他們給你找的，又不是你搶的�！边@兩個(gè)人說(shuō)的話，不停的在我腦海浬出現(xiàn)。我到底聽哪個(gè)呢？自己也迷惑不解，最后我決定不給了，怪他自己粗心大意，我才不管了，前兩天正好看中一支鋼筆，省得花家里的錢，這不是兩全其美嗎？我走到那，買下了自己夢(mèng)寐以求想得到得鋼筆，在回家得路上，我高興極了，可是把這錢是從哪來(lái)的`早已拋到九霄云外了，回到家，我心里美滋滋得去告訴媽媽，想媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，可突然媽媽得表情變嚴(yán)肅了，問：“你這錢是從哪來(lái)的。媽媽的這一句話，問到了我的心眼上，我半天說(shuō)不上來(lái)一句話，眼睛不敢看媽媽，感覺眼前的東西都裂了，我眼睛都濕潤(rùn)了。把這件事詳細(xì)的給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽讓我把錢還給人家，我拿這錢就跑，當(dāng)我跑到那時(shí)，人家走了，再也不買了，我眼睛再一次濕潤(rùn)了，眼淚再一次滾下來(lái)。
我后悔，我后悔一開始就不那不能要，應(yīng)該還給人家沒這件事我永遠(yuǎn)都不能原諒我自己。
從那以后，我一看見這支鋼筆，就不由地想起了這件事，它不停地在我地腦海里出現(xiàn)，隨時(shí)隨刻都教育我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)地人。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇22
誠(chéng)實(shí)的人總是能得到大家的尊重和好評(píng)，所以我時(shí)時(shí)刻刻要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
還記得暑假前的一個(gè)清早，我和媽媽都睡過了頭，當(dāng)媽媽帶著我急急忙忙地趕到學(xué)校大門口的時(shí)候，媽媽看了看手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“快往教室跑，已經(jīng)遲到了！”聽了媽媽的話，我像一支離弦的箭一樣飛向教室。因?yàn)槲抑牢覀兊膹埨蠋煂?duì)我們班的小朋友要求一向很嚴(yán)厲，我們班的小朋友很少有人遲到的，更何況我是班長(zhǎng)，更不能遲到。想到這里，我的身上直冒冷汗。
當(dāng)我上氣不接下氣地跑到教室的時(shí)候，謝天謝地，張老師正好不在，更讓人開心的時(shí)候，值日小老師沒帶手表，所以只要我不說(shuō)，沒人知道我遲到了。我趕快悄悄地溜到自己的座位上。哈哈，我心里暗自高興著。當(dāng)我剛剛坐好，張老師回來(lái)了。這時(shí)候，又有兩位小朋友陸續(xù)趕到，張老師說(shuō)他們兩個(gè)遲到了。我聽了，心里更是樂開了花，張老師并不知道我遲到了。
下午放學(xué)的時(shí)候，張老師讓遲到的兩位小朋友留下來(lái)值日。我的心里矛盾極了，就好象有兩個(gè)黑白小人在打架。黑色的小人對(duì)我說(shuō)：“沒人知道你遲到了，只要你不說(shuō)，你就可以逃過值日了。你早早地回家寫完作業(yè)，彈完鋼琴就可以出去玩了！”但是白色的小人打了黑色的小人一拳，對(duì)我說(shuō)：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果你不告訴老師你遲到了，雖然你逃過了值日，但是你就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。你是班長(zhǎng)，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)！”對(duì)，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子！想到這里，我高高地舉起了手：“張老師，我今天早上也遲到了，我要留下來(lái)值日。”張老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道那是老師對(duì)我的贊許。
當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，張老師當(dāng)著媽媽的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里樂滋滋的，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，心胸坦蕩，真好！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇23
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句話就會(huì)想到誠(chéng)信一詞。所以，誠(chéng)信是最珍貴的，也是人生中不可缺少的一部分。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠(chéng)信，便是擁有玫瑰一般妖艷的芬芳。誠(chéng)信誠(chéng)信，一誠(chéng)一信，只有你誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)相信你。
古人云：“人無(wú)信不立�！笔堑�，一個(gè)人如果言而不信終是不會(huì)成就大事的。生活中的我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信也是自古以來(lái)人們所提倡的。如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，那么這個(gè)人也不會(huì)得到別人給予他的誠(chéng)信。這個(gè)人將來(lái)也無(wú)法在社會(huì)上立足，處處都得不到別人對(duì)他的信任了。
誠(chéng)信也是人生中最難做到的事情。正如我們中的一些人在考試中采取不正當(dāng)?shù)姆绞�，我們�?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)取巧。那么我想問問你，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽(yù)去嘲諷別人的誠(chéng)信！生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，因?yàn)槟且磺卸际嵌虝旱腵，都是虛無(wú)縹緲的，到了最后你撒下的這些謊言一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你自己的精神和人生。我們贏要贏的心服口服，即使輸了也要似的坦坦蕩蕩，這才是完整的人生。人要自始至終誠(chéng)信，誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避家長(zhǎng)和老師的理由，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，那豈不可惜？
我熱愛誠(chéng)信，誠(chéng)信就是熱帶雨林中最挺拔的那顆參天大樹。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇24
誠(chéng)實(shí)是做事做人的根本。誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，有句話說(shuō)得好：不寶金玉，而忠誠(chéng)為寶。從古至今，有多少講誠(chéng)信美德的故事被代代傳頌。那些誠(chéng)實(shí)守信的人贏得了別人的信任和尊重，也給后人樹立了榜樣。相反世上也有許許多多不誠(chéng)實(shí)、不守信用的人。他們也是為了貪圖一點(diǎn)小小的利益，而害了他人，又毀了自己的前途，留下敗壞的名聲。
金錢并不是世上最珍貴的`東西，時(shí)間、誠(chéng)實(shí)、生命這些都是金錢買不來(lái)的，這些才是最珍貴的。
看了這些故事，一想起自己平常所做的不誠(chéng)實(shí)的事，就十分慚愧。
記得那是盛夏的一個(gè)下午，天非常熱，我十分口渴，可是爸爸媽媽出去了，我身上也沒有帶錢，這可怎么辦呢？我眼睛一亮，一眼盯住了小區(qū)草坪上的一棵櫻桃樹，樹上結(jié)滿了櫻桃，又紅又小�？粗绱苏T人的櫻桃，我被饞得都要流出口水來(lái)了。再瞧瞧周圍沒人，我心想：我去摘幾個(gè)嘗嘗鮮吧，我立即掂起腳尖去夠，夠不著。我抱著櫻桃樹，我使勁搖樹，掉下來(lái)許多櫻桃，我立即拿起來(lái)吃了。正吃得開心，突然，小區(qū)管理的門打開了，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔走出來(lái)。猛然間，我臉紅了。叔叔并沒有指責(zé)我們，反而大方地摘下許多櫻桃給我們吃。我把又紅又小的櫻桃吃進(jìn)嘴里，感覺味道卻是那么的苦。
這件事雖小，但我一想起來(lái)就非常自責(zé)，因?yàn)槲抑酪蔀橐粋�(gè)品行端正的小學(xué)生，將來(lái)還要成為一個(gè)品德高尚的守人尊重的人，就得從點(diǎn)滴做起！一件小事，就像大海里的一滴水，但一滴水也能映射出太陽(yáng)的光輝，我們新世紀(jì)的每一個(gè)人都是小小的一滴水，雖然不能像大海一樣承載巨輪航行，卻能把太陽(yáng)的光輝帶給身邊的人們。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇25
星期天，我在家中讀了一篇很有意義的——《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》。主要講了古代名人晏殊考狀元時(shí)的發(fā)生的一件事情。
晏殊是北宋著名詞人，他從小聰明好學(xué)，從小也能寫出一手好字，是遠(yuǎn)近聞名的“神童”。到了考狀元的歲數(shù)，他進(jìn)京參加科舉考試，試題發(fā)到手，他驚呆住了，原來(lái)試題竟然是自己以前做過的。他想，這樣不就等于把自己的重新抄出來(lái)嗎？又快又有很大的把握。最后，他還是告訴了監(jiān)考官和皇帝宋真宗，要另?yè)Q一題。宋真宗見這人襟懷坦白，為人誠(chéng)實(shí)，十分高興，就另外出了一題。晏殊拿到新試題后，沉思片刻，一揮而就。由于晏殊寫得好，又說(shuō)真話而且為人誠(chéng)實(shí)，得到了宋真宗的贊嘆、好評(píng)、信任，后來(lái)晏殊當(dāng)上了宰相。
同學(xué)們，你們有沒有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位女英雄做到了，她就是卓婭，蘇聯(lián)人民們都稱她為“丹娘”。我國(guó)的劉胡蘭、江姐都寧死不屈，只為保守秘密，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人。一個(gè)人有了誠(chéng)信才能得到他人的尊重與信任，這是放之四海而皆真的。
這些故事告訴我，每個(gè)人都要做一個(gè)講信用誠(chéng)實(shí)的人，這樣才會(huì)得到別人的好評(píng)、信任。誠(chéng)實(shí)是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最深處。誠(chéng)實(shí)就是指實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)實(shí)話，辦老實(shí)事。誠(chéng)實(shí)，它會(huì)給人帶來(lái)財(cái)富，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴，生活中離不開誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)是一種美德，你有了誠(chéng)實(shí)這種美德，才能獲取更多人的信任，也會(huì)得到無(wú)數(shù)的人的贊美、好評(píng)。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇26
今天，我讀了《永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)抄襲的甘地》這篇文章。文章中主人公甘地誠(chéng)實(shí)謙虛的美德深深的影響了我。
這個(gè)故事講得是：在一次小測(cè)試中，甘地有一個(gè)字不會(huì)寫，他看旁邊的同學(xué)都在互相抄襲，但甘地很誠(chéng)實(shí)，他并沒有像其他同學(xué)一樣去抄襲，而是自己默默的想，但還是沒想出來(lái)。后來(lái)老師問甘地：“為什么只有你不會(huì)寫這些字？”甘地向老師誠(chéng)懇的說(shuō)；“我下次一定認(rèn)真學(xué)習(xí)！”老師看甘地這么謙虛，就原諒了他。
甘地雖然在測(cè)試中沒有取得好成績(jī)，但是他卻用誠(chéng)實(shí)謙虛的態(tài)度得到了老師的諒解。并且，通過這次測(cè)試，他認(rèn)識(shí)到了自己的不足。相信以后他一定會(huì)加倍努力，取得好成績(jī)的。讀完這篇文章，我想到了自己，臉不禁有些微微發(fā)燒。因?yàn)槲蚁肫鹩幸淮�，媽媽讓我聽英語(yǔ)磁帶，媽媽說(shuō)每課要聽三遍，我心里想：“這些單詞和句子我都會(huì)背了，為什麼還要聽那么多遍，凈浪費(fèi)時(shí)間�！蔽页脣寢尣辉谏磉�，只聽了兩遍，便向媽媽報(bào)告聽完了。媽媽看了看時(shí)間，又看了看我，問：“真的聽完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽沒有說(shuō)什么。過了幾天，學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，我考了98分，因?yàn)橛幸粋�(gè)單詞寫錯(cuò)了。媽媽看完我的卷子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，你平時(shí)的練習(xí)不是為別人練的.，你偷偷少練一遍，騙的不是媽媽，而是你自己，為什麼這次沒考好，自己好好想想�！蔽疑钌畹挠涀×诉@次教訓(xùn)，也明白了一個(gè)道理：說(shuō)謊話的人也許當(dāng)時(shí)會(huì)得到一些好處或逃避一些責(zé)任，但最終會(huì)受到懲罰的。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)是一種美德，同時(shí)也需要勇氣和自信，但誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)獲得成功。讓我們拿出勇氣和自信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇27
在我記憶的沙灘里，有這樣一個(gè)耀眼的貝殼。
記得有一次爸爸和我去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)內(nèi)，有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中，只有一位攤主還剩一塊課本那么大的豆腐�！巴砩铣郧嗖藷醵垢�！”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸問攤主:“這豆腐多少錢?”“五元錢吧！”攤主說(shuō)�！昂�!我買下了�！卑职诌呎f(shuō)邊掏錢�！皩�(duì)不起，這豆腐不賣了,”“做豆腐的還害怕吃不上豆腐嗎！我出六元買了�！薄拔也皇橇糁约撼�，是答應(yīng)別人了�！薄笆裁�？不都是賣嗎?我出七元，總可以了吧？”“不······”沒等攤主說(shuō)下去，爸爸似乎惱怒了：“你捉弄人啊?十元錢，到底賣不賣？“這位大哥，別生氣。是這樣的，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買菜，可是孩子摔在泥水灘了，老太太抱孫子去洗了，那孩子太小了，吃不了別的硬菜，我答應(yīng)給老太太留豆腐的！”
順著攤主的手看去，只見一位白發(fā)蒼蒼的老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這兒走來(lái)。一邊哄著孫子，一邊旁若無(wú)人地指著豆腐攤問：“豆腐多少錢?”
攤主麻利的裝袋，過秤，說(shuō)：“五元錢！”老太太掏出錢包，但是只有三張一元的錢，攤主看見了，笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，就三元錢吧！”
老太太說(shuō)了感謝的話后轉(zhuǎn)身離去，攤主滿懷歉意的對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起!”
目睹剛才發(fā)生的一切，讓我和爸爸不知道該說(shuō)什么好，從攤主的`身上，我和爸爸看到了一顆金子般閃光的心。
通過這件事，讓我知道了一個(gè)對(duì)我成長(zhǎng)非常有幫助的道理：我們以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，只有這樣才能讓別人相信自己，不能做一個(gè)失信的人!
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇28
從前，在一個(gè)小村莊，那里的天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。村子里有一個(gè)賣豬肉的老頭子，他常用斧子去森林里殺豬來(lái)賣。
有一次，老頭子帶著斧子去一個(gè)森林里，森林里的樹葉那么茂密，郁郁蔥蔥的，好像陽(yáng)光都被葉子遮住了。老頭子從樹葉叢中發(fā)現(xiàn)了一只野豬，他兩眼直盯著那頭野豬，生怕它逃跑。他想："現(xiàn)在沒人這是好機(jī)會(huì)呀，"他踮起腳尖兩腿半蹲，好像一位正在比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣。忽然，他飛速地往前跑，野豬聽到了就用四只靈活的'小腳跑了起來(lái)，好像警察抓小偷一樣。跑著跑著，跑到了一條河邊，老頭子把斧子向野豬扔過去，可是沒扔到，斧子掉到了小河里了。老頭子眼見斧子沒有就賺不到錢了，就放聲大哭，哇哇地大哭。這時(shí)從河里出來(lái)了一個(gè)河神，帶著一個(gè)黃冠，腳是美人魚的腳。河神溫柔地說(shuō)："你怎么拉，為什么大哭呀？"老頭子邊哭邊說(shuō)："我的斧子掉河里了。"河神聽了，下了河過了一會(huì)兒又上來(lái)了還帶了三把斧子，一把金子做的，一把銀子做的，還有一把是木頭做的。老頭子說(shuō)："我的是木頭的！"河神看他很誠(chéng)實(shí)就把另外兩把送給他了。
老頭子回了家，把這事告訴了親人和朋友。有一個(gè)叫麥里特·馬丁的人聽了也想去看看有沒有這種事。他想：如果把石頭扔進(jìn)去，那我就會(huì)有黃金了。麥里特·馬丁就到了那森林里，撿了一快石頭扔進(jìn)河里去，假裝哭了起來(lái)。忽然河神又出現(xiàn)了，手上拿著三塊東西：一塊是黃金，一塊是銀的石頭，還有一塊是石頭。河神說(shuō)："請(qǐng)問你丟了哪塊？"麥里特·馬丁說(shuō)："我丟了那塊黃金！"河神憤怒地說(shuō)："你這個(gè)騙子。"這時(shí)海面卷起一陣大浪把麥里特·馬丁卷入了河里……
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇29
歲末年逼，又一次期末考試。又一回夜里，我們語(yǔ)文人在九二教室流水改試卷。
“砰砰”一陣敲門，代九年級(jí)歷史課的年輕朱老師抱著一摞卷子走進(jìn)來(lái)，他們組先我們已經(jīng)改完了。朱老師滿臉喜悅地走向?qū)φ诘皖^改卷的宋老師，說(shuō)：”你孩子考得很好，二兒85分，大二90分�！鼻疫呎f(shuō)邊將試卷找出給宋老師。臨走，回頭補(bǔ)充說(shuō)，大兒子是全年級(jí)第一。其實(shí)，宋老師的兩兒子是雙胞胎，在一個(gè)班級(jí)，我也為代語(yǔ)文，很優(yōu)秀的，尤其老大幾次都是年級(jí)總分第一的。在我旁邊的宋老師翻了翻孩子的試卷，折疊起來(lái)放一旁，又接著在語(yǔ)文人的贊譽(yù)聲中改語(yǔ)文卷子。宋老師的老大真是優(yōu)秀，這次沒問題也該是年級(jí)第一，我想著都是為孩子高興，滿心喜悅。
"咦！不對(duì)！"宋老師焦急的自語(yǔ)，急忙翻來(lái)旁邊的歷史卷子又加起了分?jǐn)?shù)，又嘟噥"不對(duì)呀！"說(shuō)著她焦急的拿著試卷小跑著出去了。我們語(yǔ)文人相視而笑，嘴里沒說(shuō)，但心照不宣"一定是改分?jǐn)?shù)去，肯定是少加了。"這是期末考，關(guān)系到孩子過年的心情，也關(guān)系到家長(zhǎng)在親戚中的面子。少加了就該改的。
須臾該分?jǐn)?shù)的宋老師又回來(lái)了，有人著急關(guān)切地連珠問，少了多少？改了沒？宋老師未語(yǔ)先笑，慢慢說(shuō)“多了，給大兒多了10分，找朱老師改了改�！蔽衣牶蠛苁浅泽@，按捺不住地說(shuō)"將錯(cuò)就錯(cuò)吧，10分就當(dāng)是鼓勵(lì)孩子。沒見過這么較真的。""那不行，沒答對(duì)，不該拿的就堅(jiān)決不能要�！彼f(shuō)得那么的輕松，好像是別人自己的孩子似的。
俗語(yǔ)云：分分分，孩子的命根。其實(shí)，何嘗不是家長(zhǎng)的.命根。尤其年末的考試。改分?jǐn)?shù)，太平常事了！少得了，改多，常見；多得了，改少，不常見。而多得了，母親親手將其改少，更稀罕！
成績(jī)揭曉了，我特意關(guān)注了宋老師孩子，這次與第一擦肩！我在唏噓之余，又很高興。心想，宋老師的孩子一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛的更高。因?yàn)樗幸粋�(gè)使人敬仰的誠(chéng)實(shí)的母親！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇30
每個(gè)家庭都有代代相傳的家風(fēng)，有的信奉孝道，有的突出學(xué)習(xí)作風(fēng)，有的表現(xiàn)出勤勞作風(fēng)，有的崇尚節(jié)儉。所謂家風(fēng)，是一個(gè)家庭和家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是做人的準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。每個(gè)人都應(yīng)該遵守自己的家庭規(guī)則。我們家的家風(fēng)就是老實(shí)。如果一個(gè)人不能誠(chéng)實(shí)，那是什么制度？在社會(huì)上，會(huì)被別人討厭。
我媽媽從小就教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。記得有一天晚上，我有很多作業(yè)，到九點(diǎn)還沒寫完，還要完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——練筆。很多家長(zhǎng)老師都說(shuō)“看單詞就能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，于是我媽讓我每天練20分鐘。唉，寶寶真的`哭了！即使快考試了，她也不讓我去。我每天都要和時(shí)間賽跑，不斷練習(xí)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我終于完成了老師布置的作業(yè)。但是當(dāng)我抬頭看到面前的字帖時(shí)，我的心又突然變冷了。畢竟接受現(xiàn)實(shí)，我要尊重而不是去做。剛寫了幾個(gè)字，不爭(zhēng)氣的眼皮就開始打架。這是我心里一個(gè)突如其來(lái)的想法:可以偷工減料，少練十分鐘，反正我媽不知道。過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)問:“你練完字了嗎？””“嗯，剛寫完�！蔽掖舐暬卮�，“還有20分鐘！”“大概！"我的語(yǔ)氣中有一絲肯定。"唉，人在做，天在看。自己練了多久？你最清楚！“我母親的話里有點(diǎn)失望。她轉(zhuǎn)身離開了。我現(xiàn)在心里五味雜陳。我欺騙了媽媽對(duì)我的信任，所以我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就算我媽以前尊重我，這次我辜負(fù)了她對(duì)我的好。我騙了她，也騙了自己。我試圖解釋，但我沒有勇氣。最后，在自己的鼓勵(lì)下，我邁出了勇氣的一步，把整個(gè)故事告訴了媽媽。她什么也沒說(shuō)，只丟下一句話給我:“城市是做人的基礎(chǔ)，你以后怎么能讓別人相信你？”我躺在床上，一遍又一遍地琢磨這句話，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從那以后，我一直記得這句話，老老實(shí)實(shí)對(duì)待大家。
我一定會(huì)把這種家風(fēng)代代相傳！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇31
接到阿姨邀請(qǐng)我去她家的電話，我開心極了。
之前我們兩家已經(jīng)好久沒有見面了，或者是因?yàn)槲疑涎a(bǔ)習(xí)班，要么是爸爸媽媽忙于工作，為了和阿姨家的妹妹見面，我可是想盡了各種辦法請(qǐng)求爸媽，掃地，洗碗，拖地，洗衣服，做飯……
這天我捧著作業(yè)來(lái)到了阿姨家，一開門像馬達(dá)一樣飛奔到書房，我們都希望爭(zhēng)取時(shí)間多玩會(huì)。妹妹挺直了腰，揮動(dòng)起手上的筆，我們?cè)綄懺娇�，鎖緊了眉毛，豆大的汗珠落下，仿佛已經(jīng)追上了時(shí)間，終于最后一個(gè)句號(hào)已經(jīng)畫上。我們手拉手出了房門，看到阿姨正坐在沙發(fā)上看電視，我們面面相覷，妹妹使了個(gè)眼色，趕緊躡手躡腳往門口走去。
突然一道溫柔的聲音進(jìn)入我的耳朵里：“雨嘉，來(lái)！”我停在原地，阿姨告訴我最后一個(gè)任務(wù)就是數(shù)妹妹作文的字?jǐn)?shù)有沒有寫到四百個(gè)字，若沒有便讓她重寫。我看著妹妹的眼睛，就知道這是一個(gè)不簡(jiǎn)單的任務(wù)。我用手指一個(gè)個(gè)點(diǎn)數(shù)，眼睛湊近看，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨著手指一個(gè)個(gè)的劃過，數(shù)到一半的時(shí)候我有些疑惑，越數(shù)越緊張，手也握的緊緊的，心里仿佛裝了個(gè)定時(shí)炸彈似的，漸漸有些擔(dān)心，生怕她的字?jǐn)?shù)不夠。數(shù)到最后一個(gè)字，果然在我意料之內(nèi)，還相差一百多字呢！此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻一般，要是我如實(shí)匯報(bào)，阿姨肯定很氣憤，妹妹也會(huì)挨批評(píng)，更重要的是，我們游戲的時(shí)間又少了！我圍著書房轉(zhuǎn)了好多圈，終于做出了決定。
我走了出去，理直氣壯地對(duì)阿姨說(shuō)“四百三十七個(gè)字”！阿姨肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“讓我看看作文字寫好嗎？”我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道接下來(lái)該怎么辦，阿姨掃了一遍，一眼就穿破了我的謊言。溫柔地摸了摸我的.頭，告訴我不說(shuō)實(shí)話不僅鼻子會(huì)變長(zhǎng)，眼神也會(huì)不好，讓人看不清許多重要的事物。妹妹的臉和我一起漲得通紅。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公仿佛提前下班了，落日的余輝灑在云朵上，顯的格外美麗�？磥�(lái)，心安理得的玩耍才是最好的時(shí)光！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇32
印度尼西亞加里曼島上的達(dá)雅克人是世界上最討厭說(shuō)謊的人。在這個(gè)國(guó)家，如果有人說(shuō)謊，未成年人會(huì)受到輿論譴責(zé)，其他人不再與他交往，嚴(yán)重的說(shuō)謊者會(huì)受到懲罰，死后會(huì)給他立一張“紀(jì)念卡”�？躺线@個(gè)人說(shuō)謊的時(shí)間和地點(diǎn)，告誡人們要誠(chéng)實(shí)。
俗話說(shuō)，誠(chéng)信是人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。做人的根本：一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信，就會(huì)被社會(huì)唾棄，被人辱罵，再也沒有人相信他。誠(chéng)實(shí)是一面鏡子。一旦破裂，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
事業(yè)基礎(chǔ)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶，商鞅為了樹立威望，促進(jìn)改革，下令在都城南門外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門，賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào)，所以沒有人愿意去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹立了威望，商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開來(lái)。新法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
在商鞅“信木”的同一個(gè)地方，400年前，曾發(fā)生過一場(chǎng)“打王侯之戰(zhàn)”的荒唐鬧劇。
周幽王有一個(gè)最喜歡的妃子叫鮑思。為了贏得她的微笑，周幽王下令點(diǎn)燃首都附近20多個(gè)烽火臺(tái)上的——篝火，這是邊境警報(bào)的.信號(hào)。只有外敵入侵需要召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果王子們看到篝火，就領(lǐng)著士兵匆匆趕到，想通了這是國(guó)王對(duì)妻子微笑的詭計(jì)，然后憤然離去。鮑思看到平日里不知所措的王子們的樣子，終于開心地笑了。五年后，酉夷大舉進(jìn)攻周，之火重燃，但群臣未至——，誰(shuí)也不愿第二次被騙。結(jié)果，王友被迫自殺，并被表?yè)P(yáng)和俘虜。
這些都和誠(chéng)信有關(guān)，可見誠(chéng)信對(duì)我們有多重要。而且我愿意做一個(gè)正直的人。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇33
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
老師要求大家在暑假期間去做一些熱心公益的實(shí)踐活動(dòng)，開學(xué)時(shí)上交過程記錄和照片。同學(xué)們大多嘴上答應(yīng)，心里卻是想著怎么去拍照糊弄。
他和兩位同學(xué)相約去附近的一家敬老院。敬老院很近，隨手帶個(gè)拍照的相機(jī)，便可去。他卻躊躇著，想要給老人帶點(diǎn)什么。最終買了一些水果，才匆匆前往。
正值盛夏，一路上的灼熱令他滿頭大汗，還是遲到了。工作人員以為他是來(lái)看望自己的親朋，便詢問道：“請(qǐng)問您看望誰(shuí)？”他愣了愣，然后答道：“我只是來(lái)敬老院參加社會(huì)實(shí)踐的�！�
走進(jìn)以后，他左顧右盼，卻也沒找到他的同學(xué)，打了個(gè)電話才知道，他們?cè)缭谑畮追昼娗熬鸵呀?jīng)到達(dá)，拍好照后，便推脫有事先行離開。而他不忍敷衍，先將水果送給老人們，后又認(rèn)認(rèn)真真地開始了自己的實(shí)踐任務(wù)。
敬老院的老人們性格各異，有的很活潑，和一些工作人員逗嘴聊天，好不熱鬧；有的十分安靜，縮在一個(gè)角落里吃著送來(lái)的瓜果；還有的不說(shuō)話，坐在陰暗處戴著眼睛吃力地看著書。他穿梭其中與老人們交談，游戲，沒多久就讓這群孤獨(dú)的老人深深地喜歡上了。
正和老人說(shuō)笑著，忽聽有人叫他，抬頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是老師。原來(lái)，老師的親戚也在這家敬老院，老師每個(gè)假期都會(huì)來(lái)看望。
開學(xué)的`日子，大家紛紛上交了自己的實(shí)踐記錄和照片，這事好像就像翻篇了一樣，無(wú)人提及。期末，班級(jí)評(píng)選各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其它獎(jiǎng)項(xiàng)都無(wú)一例外地落到了那些優(yōu)秀學(xué)生的頭上，但“誠(chéng)實(shí)守信”和“熱心公益”兩個(gè)獎(jiǎng)，老師卻要求給他。同學(xué)們都議論這件事情，老師笑答：“你們幾個(gè)寫著去那家敬老院的人，究竟去了沒？去干啥了？都被別人記著呢……其實(shí)只有他是真正參與了一次熱心公益實(shí)踐�！�
后來(lái)也有人問他獲獎(jiǎng)感言，他想了想，說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，可能關(guān)鍵在于不欺騙，不隨便吧�！�
這句話是真的，畢竟他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇34
最近，爸爸媽媽越來(lái)越忙了。爸爸趕著上班，下了班要去看生病的爺爺。媽媽也經(jīng)常加班，周末都不在家。今天家里就我一個(gè)人。
爸爸媽媽實(shí)在太忙了，都沒空照顧家里的植物了，我看見陽(yáng)臺(tái)上那些多肉都快干枯了，好些葉子都枯萎了。我心想：要不我給這些植物澆澆水吧。我用灑水壺裝了一點(diǎn)水，慢慢地給每一棵植物澆上。被水滋潤(rùn)過的小多肉果然更可愛了，我又拿來(lái)小鏟子，把花盆里的土松一松。我心想：一會(huì)媽媽回來(lái)看見我?guī)退阎参镎疹櫟眠@么好，肯定會(huì)給我一個(gè)大大的贊的。我越想越開心，突然聽到“嚓”的一聲，糟了，我把媽媽最心愛的`一棵多肉給碰斷了！我立刻傻眼了，心里特別著急，這可怎么辦��？媽媽回來(lái)一定會(huì)很生氣的。要不我把它藏起來(lái)？不行！藏起來(lái)媽媽肯定會(huì)懷疑的。怎么辦？媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)罵我的。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然，我想到一個(gè)好辦法。我先把它的根全部挖出來(lái)，再把斷掉的一截小心翼翼地插回土里，用土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓好。雖然看起來(lái)比之前矮了一點(diǎn)，但是不仔細(xì)看應(yīng)該是看不出來(lái)了。到了晚上，媽媽回來(lái)了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，就連吃晚飯也沒什么胃口，生怕媽媽去陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)秘密�？焖X的時(shí)候，我還在想著這件事，怎么想都覺得自己不對(duì)。媽媽以前說(shuō)過，做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)就要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正！我應(yīng)該像廉頗一樣知錯(cuò)就改。
于是，我鼓起勇氣跑到媽媽的房間里，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該把你心愛的植物給碰斷了，我錯(cuò)了！”媽媽聽我說(shuō)完了事情的經(jīng)過，并沒有生氣，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阆霂蛬寢尭苫�，不小心犯了錯(cuò)，而且懂得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子，媽媽原諒你！”我看著媽媽，開心地笑了。
我說(shuō)出了實(shí)情，得到了媽媽的原諒，如釋重負(fù)。以后，我也一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇35
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。大家都叫我“開心果”，快樂每一天是我的目標(biāo)。我生活在一個(gè)非常嚴(yán)格的家庭里，長(zhǎng)輩們都很注重家風(fēng)。
家訓(xùn)就是指對(duì)子孫后代生活的教誨。記的那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一場(chǎng)激烈的討論后，大家決定躲貓貓。我和小伙伴們高高興興的玩耍起來(lái)，大家個(gè)說(shuō)了一個(gè)規(guī)則，比賽開始，我以的速度沖出了屋子，心中竊喜：這一次沒有人可以找到我了，可是想到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教育，心里非常糾結(jié)，小魔鬼說(shuō)：“不要回去，我們一定要得第一！”小天使卻說(shuō)：“一定要回去，我們不能失信，不然以后就沒有知心朋友了！”一場(chǎng)爭(zhēng)斗后，小天使獲勝了，鼓起勇氣向小伙伴們道歉，聽到我的事后，大家不但沒有罵我，反而夸獎(jiǎng)我，原來(lái)好的家風(fēng)可以帶來(lái)朋友的真心，心里滿滿的感動(dòng)。游戲再激烈的開始了，我找到了一個(gè)非常隱瞞的地方，腳有些麻木了，一抬，桌子一動(dòng)，花瓶就掉到了地上，一聲響，小伙伴們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我的面前，看到這一幕大家都很害怕，我讓她們先回家，自己收拾起碎片來(lái)，心想：這可是爸爸最喜歡的花瓶，被他發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)大罵我一頓。過了一會(huì)，突然，了一會(huì)就開始寫作業(yè)，因?yàn)橛行┖ε拢园杨^埋的.很下。爸爸走到了我的面前，指了指桌子問；‘我的花瓶呢？’我害怕的說(shuō)：“沒有看到，應(yīng)該自己忘了放哪里了吧！”當(dāng)時(shí)我把頭埋的更低了，爸爸又指了指垃圾桶里的碎片，我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，當(dāng)我看到爸爸慈祥的微笑時(shí)，很后悔，‘不要說(shuō)，不然會(huì)被爸爸罵的�！∧Ч碚f(shuō)。‘人不能撒謊，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。’小天使又說(shuō)。最終我還是承認(rèn)了，本以為爸爸會(huì)罵我一頓，可他卻慈祥的對(duì)我說(shuō);“人從小就不能學(xué)會(huì)撒謊，記住誠(chéng)實(shí)是做人的基本�！敝钡浆F(xiàn)在我都非常后悔。這就是我們家的倆大家風(fēng)；守信，誠(chéng)實(shí)。
好的家風(fēng)伴我們一生。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇36
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
——海涅
小城的八月，清晨一場(chǎng)雨，中午太陽(yáng)一曬，熱氣夾著地面的濕氣蒸騰，整座城市像是一個(gè)鋼筋混凝土澆筑成的蒸籠。
“擦什么擦，站好。”尖銳的聲音使樹梢上幾只麻雀接連逃竄。只見一個(gè)中年婦女滿臉怒容地瞪著她面前的女孩。陽(yáng)光火辣辣的，流下的不知是汗還是淚。我忍不住用手背抹了一下，便遭到了母親的呵斥。淚流得更兇了，身體一抽一抽的，仿佛受到了天大的委屈�？烧l(shuí)也不知道，此刻，我的的內(nèi)心是多么的后悔……
半小時(shí)前，隔壁王阿姨來(lái)找母親聊天。聊的正酣之時(shí)，看到我進(jìn)門，忽的想起她的小兒子和我同一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，就給母親說(shuō)她兒子今天生病沒有上課，想問問我今天老師布置的作業(yè)。我被母親喚到身邊，聽了王阿姨的.話，脫口道：“什么��？老師今天根本沒有布置作業(yè)�！蓖醢⒁桃苫笳f(shuō)：“是嗎，我過會(huì)再問一下老師�！�
聽到此話，我不安地眨了眨眼睛，飛一般地“走”進(jìn)房間，心事重重地與弟弟開始一輪游戲。游戲很迷人，但我總是心不在焉，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過了一會(huì)兒，母親的腳步聲由遠(yuǎn)及近，陣陣壓力從右耳處傳來(lái)，我忙抬頭，“出來(lái)！站到院子里�！蹦赣H喝道。
我慢吞吞地跟在母親后面�！罢具@！為什么撒謊？為什么不寫作業(yè)？”我支支吾吾地不知該說(shuō)什么，只小聲哼道：“有作業(yè)嗎？我沒聽見老師說(shuō)呀�！痹捨凑f(shuō)完便聽見啪的一聲，清脆響亮。我的右臉像暴曬過后用冰水澆注般火辣辣的痛，眼淚像掉了線的珠子，不停地流……
看到我狼狽的樣子，母親終是嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是要為自己的言行負(fù)責(zé)任的，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，你不寫作業(yè)不僅欺騙了我，還欺騙老師，你明天要如何圓這個(gè)謊？你敢直視老師的眼睛嗎？我垂下了頭，肩膀一聳一聳的。心中暗下決心：以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)才是生命的本色，也只能從誠(chéng)實(shí)中開出燦爛的鮮花。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇37
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
老師要求每個(gè)人在暑假期間做一些公益實(shí)踐活動(dòng)，并在開學(xué)時(shí)上交過程記錄和照片。大多數(shù)學(xué)生說(shuō)是的，但是在他們的心里，他們?cè)谙肴绾闻恼掌瑏?lái)愚弄他們。
何和兩個(gè)同學(xué)去了附近的一家養(yǎng)老院。療養(yǎng)院離這里很近，所以你可以帶著相機(jī)。但是他猶豫了一下，想給老人帶點(diǎn)東西。最后，在我趕去之前，我買了一些水果。
這是仲夏，酷熱讓他一路大汗淋漓。他還是遲到了。工作人員認(rèn)為他是來(lái)拜訪親戚和朋友的，所以他們問：“你在拜訪誰(shuí)？”他愣住了，然后回答道：“我只是來(lái)療養(yǎng)院參加社會(huì)實(shí)踐�！�
他進(jìn)去后，環(huán)顧四周，但找不到他的同學(xué)。他打了一個(gè)電話，發(fā)現(xiàn)他們十幾分鐘前就到了。拍了一張好照片后，他先離開了。然而，他不能忍受敷衍了事。他先把水果給了老人，然后認(rèn)真地開始了他的實(shí)際工作。
養(yǎng)老院的老人有不同的性格。他們中的一些人非�；顫姡鸵恍﹩T工聊天。他們非�；顫�。有些人很安靜，擠在角落里吃著送來(lái)的水果；其他人不說(shuō)話，坐在黑暗中，眼睛盯著書看。他在他們中間來(lái)回穿梭，和老人聊天和玩耍，不久這些孤獨(dú)的老人就深深地愛上了他們。
正在和老人說(shuō)笑時(shí)，他聽到有人在叫他。當(dāng)他抬起頭時(shí)，他發(fā)現(xiàn)是老師。原來(lái)老師的親戚也在這個(gè)療養(yǎng)院，老師會(huì)在每個(gè)假期去看望他們。
開學(xué)的第一天，每個(gè)人都一張接一張地交練習(xí)記錄和照片。這就像翻開一篇文章，卻沒有人提及它。學(xué)期結(jié)束時(shí)，全班選出了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，所有其他獎(jiǎng)項(xiàng)都毫無(wú)例外地落在了那些優(yōu)秀的.學(xué)生身上。然而，老師要求獲得“誠(chéng)實(shí)守信”和“熱心公益”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生們都在談?wù)撨@件事，老師微笑著回答道：“你們都去過那個(gè)療養(yǎng)院?jiǎn)�？你做了什么？他們都被別人記住了。事實(shí)上，只有他真正參加了一次公益活動(dòng)�！�
后來(lái)，有人問他的獲獎(jiǎng)感言。他想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，關(guān)鍵可能在于不作弊或者不隨便�！�
這句話是真的，畢竟他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇38
古人云：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也�！币馑际牵赫\(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶。一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你做任何事都應(yīng)該講誠(chéng)信，只有這樣的人，才值得別人信任。
我非常愛看書，暑假里經(jīng)常去圖書館借閱書籍，但一次看書的過程中，我急于想知道后面的內(nèi)容，不小心力氣用大，將書的一頁(yè)撕壞，我愣了幾秒，心里十分忐忑，撕壞書本是要賠錢的，而且被管理員發(fā)現(xiàn)，肯定免不了一頓責(zé)備。這時(shí)管理員正好過來(lái)，我急忙把書往后翻了幾頁(yè)，遮住了被撕壞的.部分，生怕被管理員發(fā)現(xiàn)，管理員發(fā)現(xiàn)了我的異常，關(guān)心的問道：“你身體有什么不舒服嗎？”我將出汗的手心往衣服上抹了抹，然后擺擺手，心虛地說(shuō)道：“沒，沒有�！惫芾韱T點(diǎn)點(diǎn)頭，就走開了。一抹愧疚，從我的心底升起，我想說(shuō)出我將書撕壞的事，但張了張嘴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。迅速將書合上，在借閱臺(tái)還了回去，但是我心里的個(gè)愧疚感并沒有消失，反而愈發(fā)濃烈。我也沒心思再看書了。
回到家以后，心里就像有一塊大石頭，壓得我喘不過氣，我心里不禁想：這樣也太不道德了，算了，還是應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，人家讓賠也是應(yīng)該的。于是我又跑到圖書館，將剛剛被我弄壞的書重新借出來(lái)，然后用膠帶將撕壞的部分重新粘好，十分羞愧地對(duì)管理員說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把書撕壞了�！惫芾韱T愣了愣，半開玩笑地說(shuō)：“你這不是重新又粘好了嗎？把書撕壞的人有很多，但很少有人像你這樣主動(dòng)承認(rèn)的。你這么誠(chéng)實(shí)，我怎么舍得罰你？”說(shuō)完，我們兩個(gè)都笑了，頓時(shí)感覺自己走路變得身輕如燕，于是我又借了一本書，喜滋滋看起來(lái)，這一次，我翻頁(yè)的時(shí)候很小心，再也沒有將書撕壞。
許多人都認(rèn)為，誠(chéng)信很難做到，但其實(shí)當(dāng)你真的下定決心去做的時(shí)候，它也很容易，并且這不僅能夠溫暖別人，更能溫暖自己。更重要的是，我們這個(gè)社會(huì)需要啊。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇39
抬頭仰望，當(dāng)成群大雁南飛之時(shí)，你必定能看到最前方的那只，處于領(lǐng)先位置。有領(lǐng)先者才能使團(tuán)隊(duì)合協(xié)；做領(lǐng)先者，才能使能力提升。
“前村深雪里，昨夜一枝開”，正是這么獨(dú)自驚艷一開，才能使別人更好地看到，你只有領(lǐng)先一步，才會(huì)有先人一步的關(guān)注度。尚想想“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，盡管紅杏早已滿園，個(gè)個(gè)都艷麗極美，可都只是關(guān)于園中，畏怯越過這層墻壁，終究只能被認(rèn)為都是一樣的，而那一枝紅杏大膽越界，領(lǐng)先于別人一步，從而使多人注意。所以，我們只有拋下隨眾的舊念，敢于獨(dú)特，敢于新穎，奔跑在最前方，才會(huì)有大把的機(jī)遇降臨，從而被更多的人賞識(shí)。
奔跑在前線，那就需要奔跑起來(lái)，做為領(lǐng)先者，只有不斷加快步伐，才能位于人先，因?yàn)槟愕纳钥v放矢隨時(shí)都可以讓別人領(lǐng)先。所以，領(lǐng)先者需要承擔(dān)更多的重任，會(huì)有一次又一次的關(guān)卡擺在眼前，但也正因?yàn)檫@些磨難困苦，領(lǐng)先者吸取的教訓(xùn)會(huì)更多，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，在奔跑中，能力會(huì)不斷提升。這便是做領(lǐng)先者的優(yōu)勢(shì)，再多的艱難困苦都是在玉汝于成。
毛主席曾在主席競(jìng)選時(shí)，正是因自己那關(guān)鍵的一票才會(huì)走到今天，他選擇了相信自己的能力，做一個(gè)領(lǐng)先者，奔跑在人民的前線，并用實(shí)力證明了自己。那么做一個(gè)領(lǐng)先者，就需要足夠的信心奔跑在別人的.前面，不畏懼摔倒，不害怕叉路，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先也會(huì)使你更加自信，在自信中增長(zhǎng)自信，在奔跑中不斷領(lǐng)先自己，這才是最終的目的。我們終究不是為了領(lǐng)先別人，而是不斷超越自己，不能安于現(xiàn)狀，必須拿出十分的精力，領(lǐng)先自己奔跑過的每一步，拋下身后流過的淚與汗，勇往直前，再回頭時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，我們?cè)缫杨I(lǐng)先別人。
做一個(gè)領(lǐng)先者吧，他會(huì)比追隨者更加自由，有更寬廣的天地可以追尋，有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路可以奔跑，你身后的所有人都是昨日努力的你，而你的成就便是越來(lái)越先于過去。
做一個(gè)領(lǐng)先者，奔跑在前線！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇40
又是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，看著一片片火紅的葉子從樹上掉下來(lái)，我不禁陷入沉思，想起了一件讓我后悔的事。
記得那一年，學(xué)校舉辦了書香校園的活動(dòng)。從此，我們班里多了一個(gè)圖書角，同學(xué)們紛紛從家里帶書來(lái)充實(shí)這個(gè)圖書角。我是個(gè)一拿書就挪不動(dòng)腳步的小書迷，這個(gè)圖書角令我喜不自禁。上課鈴響了，由于這節(jié)課是體育課，同學(xué)們像一窩蜂一樣涌了出去，而我卻藏在椅子下面。等班級(jí)里的同學(xué)全都走了，我才從椅子下面爬出來(lái)，直奔圖書角。那里的書好多呀！五花八門的，有故事書，有軍事書，有歷史書籍還有我最愛看的動(dòng)漫書。這時(shí)，一本書深深地吸引了我的注意力，嶄新的封皮，封皮上金色的`滾燙的怪物大師字樣，那栩栩如生的畫面，一下子勾住了我的目光。
剛剛打開書，我就聞到了一股淡淡的墨香，沁人心脾，我馬上進(jìn)入到書中的境界里，與主人公一起和怪物鏖戰(zhàn)正當(dāng)我沉浸在故事的情節(jié)之中時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳旁響起：你怎么不出去玩，躲在這里看書？突然的聲音一下子將我拉回現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)看入了迷的我，嚇得手一抖，嚓地一聲，撕掉了半頁(yè)，我們兩個(gè)都驚呆了。這時(shí)班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，我來(lái)不及多想，立刻把書放進(jìn)同學(xué)手里，大聲喊道：班長(zhǎng)，她把你的書撕壞了。班長(zhǎng)立馬怒目圓睜，大聲說(shuō)道：那是我最喜歡的書！同學(xué)愕然了，手里拿著那本破損的書看看我，又看看班長(zhǎng)，嘴里囁嚅著：不，不是我眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)沒說(shuō)什么，拿過書，默默地放回書柜。我知道，那本書上寫著班長(zhǎng)的名字。
那天晚上，我將門反鎖，躺在床上久久不能入睡，腦海中一直閃現(xiàn)著白天的畫面。我的臉不由得紅了起來(lái)，我的內(nèi)心充滿了不安和自責(zé)，慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了大家都遠(yuǎn)離我，還說(shuō)我是一個(gè)不講誠(chéng)信的壞孩子。早上起床時(shí)，我的臉上似乎還有淚水的痕跡
第二天早上來(lái)到班里，我將書掉的頁(yè)粘好，向班長(zhǎng)走去這時(shí)又一片楓葉打在我的頭上，我便從回想中走了出來(lái)。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇41
午后的空氣透著青草的芳香，天空被洗得碧藍(lán)空靈，金黃色的陽(yáng)光灑滿大地，真是一個(gè)舒適的午后，我決定出去散散步！
屋檐上的水珠似乎還沒玩夠，在檐邊推推擠擠，嬉笑打鬧。不一會(huì)兒，水珠積耍了一起，落了下來(lái)。我望了望房檐，發(fā)現(xiàn)檐邊還有一滴未落下的水珠，這是最后一滴水珠了。它孤傲地站在檐上，晶瑩的身軀在陽(yáng)光的照射下如同珍珠一般奪目耀眼。它沒有與同伴一道，化作一灘水。
靜靜地凝望著那滴水珠，我的雙眼漸漸朦朧，思緒的齒輪飛速旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)道煙火劃過腦海，心潮澎湃著，一種難以言狀的情緒，是同情？是感動(dòng)？是緊張？是輕松？還是激動(dòng)？不，是回想起曾經(jīng)如這檐上雨滴的那個(gè)我！
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，那一幕再現(xiàn)眼前，老師要求背誦一篇課文并附家長(zhǎng)簽名。課堂之上，老師要我們小組檢查家長(zhǎng)是否簽名。我漫不經(jīng)心的翻著書，胸有成竹的還瞟了瞟隔壁的同桌。忽然，一道晴天霹靂湮滅了我得意洋洋的笑容，哦不！天哪，千叮呤萬(wàn)囑咐，居然還是把簽名忘記了。老師溫柔的聲音霎時(shí)變得振聾發(fā)聵，句句驚心：“如果你們小組每一位成員都簽名了，那么可以一次加五分�！�
“怎么辦？該不該告訴老師呢？還是，還是……”我如同水珠在檐上搖搖晃晃，是選擇坦然落下——老實(shí)告訴老師，我沒有家長(zhǎng)簽名，還是拼盡全力站在房檐上——隱瞞事實(shí)獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)。一次性加五分啊，對(duì)于整個(gè)小組來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨大的'“精神財(cái)富”。我像那顆水珠渴望站在高高的房檐，渴望陽(yáng)光溫暖的呵護(hù)，渴望那一份鼓勵(lì)�？墒�，撒謊的不安迅速蔓延至我的全身。
坦白吧！我舉手，對(duì)老師說(shuō)：“我沒有簽名�！�
老師將我們小組的五分擦掉。房檐上的那滴水隨之落在地上，“叭嗒”一聲，一個(gè)清脆的音符也落在了我的心田，沒有謊言的世界是多么的安詳與美好！屋檐上最后的一滴水落地了，化作一灘水。沒有了傲人的身姿，但卻真實(shí)！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇42
何為“誠(chéng)實(shí)”?我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)真話，不說(shuō)假話，實(shí)事求是，誠(chéng)信待人。誠(chéng)實(shí)是做人的根本，是為人的原則。一個(gè)誠(chéng)信待人的人，他一定會(huì)得到別人的信任，會(huì)擁有很多的朋友。更重要的是他能在生活和事業(yè)上得到別人更多的幫助，做任何事情都容易成功。
從社會(huì)意義來(lái)說(shuō)，如果我們大家都能自覺做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加浮樸，廣大民眾將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的社會(huì)就能更加穩(wěn)定�？梢�，講誠(chéng)信不僅僅是個(gè)人的道德問題，而是關(guān)系到社會(huì)發(fā)展的前途問題。
在現(xiàn)實(shí)生活里，就有許多不講誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象。尤其是在生意場(chǎng)上，你騙我，我騙你，爾虞我作。多少人被騙得傾家蕩產(chǎn)，多少人被騙得家破人亡、妻離子散，無(wú)數(shù)的悲劇讓人們觸目驚心。遠(yuǎn)的`不說(shuō)，在我們身邊的同學(xué)當(dāng)中就有很多這樣的例子。
早上交作業(yè)時(shí)，因?yàn)轭^天晚上沒有做，怕老師批評(píng)，就撒謊說(shuō)忘記帶。當(dāng)你答應(yīng)了別人什么事情，回家后又反悔了，不兌現(xiàn)自己的諾言�？荚嚊]有考好，怕回家挨父母的罵，就騙父母說(shuō)成績(jī)還沒有公布。更可笑的是，老師要同學(xué)們把卷子帶回家給家長(zhǎng)簽字，有的同學(xué)因?yàn)闆]考好，怕父母罵，就冒充家長(zhǎng)自己在卷子上簽字。說(shuō)實(shí)話，我就曾經(jīng)做過類似事睛。不過，我知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在也徹底改過來(lái)了。
俗話說(shuō):“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金�！蓖瑢W(xué)們都聽說(shuō)過這么一個(gè)故事吧?說(shuō)的是有一個(gè)小男孩，偷了別人一塊畫板，回到家后，騙媽媽說(shuō)是自己檢的。媽媽還信以為真。就這樣，這個(gè)小男孩嘗到了撒謊的“甜頭”，還覺得媽媽這個(gè)人很好騙。于是，就開始了他又一次的撒謊。時(shí)間一長(zhǎng)，撒謊便成為這個(gè)小男孩的一個(gè)習(xí)慣了。
到他長(zhǎng)大之后，終于走上了犯罪的道路，被公安機(jī)關(guān)判了重刑。這就是從小不講誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的惡果。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇43
我自豪，我是誠(chéng)實(shí)的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)謊。
暑假到了，幾個(gè)好友相約去踢足球。我這個(gè)足球迷當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。
我那天發(fā)揮得好極了，攻進(jìn)對(duì)方兩個(gè)球。隊(duì)友又把球給了我，我信心十足，拔腳便射。我正在等待隊(duì)友們?yōu)槲覒c功，但卻猛然間聽到“嘩”一聲，回頭望去，才知足球和人家的玻璃窗“接了吻”。我愣住了，突然想起犯了一個(gè)錯(cuò)誤—不該帶大家在樓區(qū)里踢球。一位阿姨走出門來(lái)，嚷著：“誰(shuí)踢的！”朋友們還挺有經(jīng)驗(yàn)，異口同聲：“沒看見！”“沒看見？剛才不是你們?cè)谶@兒踢球嗎？”“阿姨，那是剛才，現(xiàn)在沒踢！”阿姨看著我，問：“就你不說(shuō)話，是不是你干的？”“我……一我”我吞吞吐吐，隊(duì)友們向我使眼色“我……我……也沒踢！”說(shuō)完，我自己也被嚇了一跳—我竟然說(shuō)謊了……阿姨無(wú)奈，只好作出最后替告：“下次別讓我抓��！”然后她便回了屋。
回家的'路上，隊(duì)友們有說(shuō)有笑，都為自己能騙過大人而洋洋得意。但我卻笑不出來(lái)。我一直在想：我為什么要說(shuō)謊？我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人��！如果我這樣下去……不行，我必須回去，向那位阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤！可她會(huì)不會(huì)打我罵我，或者……看樣子，她還挺兇呢！我一直猶豫不決�；厝�？不回去？……我突然停下，回去！管它呢！反正不能做一個(gè)說(shuō)謊話的人，誠(chéng)實(shí)才對(duì)！我不顧大家的阻擋，一口氣跑到了那個(gè)阿姨家門口。我輕敲了門。那位阿姨開了門。一見到我，她似乎有些吃驚：“你？回來(lái)干什么？"“阿姨！對(duì)不起，玻璃是被我踢碎的！”阿姨先是一愣，然后說(shuō)：“對(duì)嘛！錯(cuò)了就承認(rèn)，沒什么大不了的！你
是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”聽到這里，我高興極了！因?yàn)橛钟腥酥牢沂钦\(chéng)實(shí)的人了。
在謊話和真話間我選擇了說(shuō)真話，說(shuō)真話意味著我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我永遠(yuǎn)不能忘記這件事，因?yàn)樗僖淮巫C明我是誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是我最可寶貴的財(cái)富，它使我得到了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的信任，大家都愿意和我做朋友，因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
我自豪，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇44
偶然間瀏覽書架，一本名為《誠(chéng)信的種子》的書躍入我的眼簾。輕輕翻開書頁(yè)，撫摸著書頁(yè)上那塊咖啡色的印跡，我的思緒飄回了一年前的那個(gè)中午。
那是一個(gè)明媚的午后，我走進(jìn)新華書店。我先點(diǎn)上一杯咖啡，然后選了自己喜歡的一本書，坐下來(lái)靜靜地看著。這本書剛上架不久，大概很少有人翻看的緣故，封面嶄新，書頁(yè)潔白得出奇，沒有一丁點(diǎn)污漬。這么好的一本書，我一定要好好愛護(hù)它，讓它被我讀完后仍像以前一樣潔白，我默默地想。我看著一行行文字，它們?cè)谶@雪白的書頁(yè)上被襯托得更加清晰。
不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我揉了揉酸酸的眼睛，大大地吸了一口咖啡，但當(dāng)我把嘴從吸管上移開時(shí)，一滴殘留在吸管里的咖啡一下涌了出來(lái)，“啪”的一下滴在潔白的書頁(yè)上。我頓時(shí)愣在了那里，眼睜睜地看著那塊污漬越洇越大，一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了字跡。怎么辦？我的大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。趁著沒人發(fā)現(xiàn)，趕緊放在書架上一走了之吧，這么多的讀者，誰(shuí)知道是誰(shuí)弄臟的`呢？我看看四下無(wú)人，趕緊把書合上，走到書架旁，想要放上去�？删驮谶@時(shí)，我的目光落在書脊上的幾個(gè)大字上：誠(chéng)信的種子。這幾個(gè)字像光一樣灼疼了我的雙眼。我在心底對(duì)自己說(shuō)，為了一次錯(cuò)事，我撒謊掩蓋，那下一次呢？再下一次呢？我就這樣變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人了嗎？我不禁質(zhì)問自己：一個(gè)不講誠(chéng)信的人能干什么呢？一個(gè)不講誠(chéng)信的人又能走多遠(yuǎn)呢？不，我不能。想到這里，我毅然走向收銀臺(tái)，掏出平時(shí)舍不得花的錢買下了這本書。粗心的收銀員并沒有發(fā)現(xiàn)什么，那鑲嵌著一枚污漬的書被我抱在懷里，我感覺既平靜又踏實(shí)。微風(fēng)柔和地吹在臉上，樹葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，像是在為我鼓掌。
合上書，那朵咖啡暈染出的小花依然在心底開放，那是我的驕傲，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)秀作文 篇45
“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！比杂浀媚菚r(shí)內(nèi)心的萬(wàn)分糾結(jié)和堅(jiān)守誠(chéng)信后的釋然，好似有一座天平，時(shí)刻衡量著我的內(nèi)心。做人，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這次月考，那些細(xì)節(jié)仍是如此清晰和生動(dòng)。
考試的'鈴聲打響了，我自信滿滿地拿起筆開始答卷。腰板挺直，目光專注，一道道黑色的筆劃，如流水般從我的筆尖下流出。教室靜悄悄的，可以聽見筆劃過紙張的“沙沙”聲，監(jiān)考老師走過的腳步聲，也可以聽見幾聲椅子與地面磨擦發(fā)出的“吱啦”聲。悄悄用目光瀏覽一遍試卷，發(fā)現(xiàn)都是復(fù)習(xí)過的“老熟人”，不由松了口氣，默默露出一抹小小的微笑。
可是，隨著翻頁(yè)，腦海中仿佛忽然變得一片空白，看著雪白的試卷上方方正正的宋體字，陌生的題目頓時(shí)使我的心沉了下去。我身子一抖，試卷上立馬出現(xiàn)了一道刺眼的疤痕。渾身越來(lái)越冷，內(nèi)心一片茫然，冰涼又無(wú)助。眉頭緊皺，抿抿嘴�！霸趺崔k怎么辦？”本該有著答案的那部分大腦似乎被誰(shuí)給偷走了，腦袋里嗡嗡作響。
我絕望地看了眼時(shí)間，匆匆把其他題做好，卻仍死活都想不起這道題的答案，我無(wú)力地趴在桌子上，手指有一下沒一下地敲著桌子，機(jī)械地咬著筆帽。一切都是徒勞。正當(dāng)我將要放棄的時(shí)候，不經(jīng)意間看到我左前方有一本課本——它離我很近很近，觸手可及。
看，還是不看？
我的心臟砰砰直跳，手捏緊了，接著又忙松開，將試卷翻了個(gè)面，裝作若無(wú)其事的模樣，只是眼睛不時(shí)瞄一眼那課本。它像是一塊大石頭，沉甸甸地在我的心頭上，揮之不去。我清楚這樣做是不對(duì)的，然而分?jǐn)?shù)又不斷和誠(chéng)實(shí)的品德互相爭(zhēng)斗，壓得我喘不過氣來(lái)，握住筆桿的手時(shí)抬時(shí)放……
時(shí)間一分一秒地過去，終于，鈴聲響了，緊繃的身子輕松了起來(lái)。那本書還是好好地待在原地，未曾移動(dòng)半分毫。
短短十幾分鐘，我在道德的法庭上備受煎熬，感覺像過去了一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。還好，我堅(jiān)守住了誠(chéng)實(shí)，贏得了心安。
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