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令我充滿感激的記憶作文

時(shí)間:2022-04-02 18:10:00 優(yōu)秀作文 我要投稿
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令我充滿感激的記憶作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的令我充滿感激的記憶作文,希望對大家有所幫助。

令我充滿感激的記憶作文

令我充滿感激的記憶作文1

  美好的往事像一杯酒,醞釀在我的腦海里,久久揮之不去。那件事,將使我銘記在心……

  呼哧呼哧,我輕輕地嘆了口氣,手中緊攥著筆,望著老師手中攥著的考試的卷子,內(nèi)心十分忐忑不安。直道卷子發(fā)下來為止,我心中的石頭也自然落了下來。考的十分的不好,這時(shí)天也暗了下來。烏云密布,擋住了蔚藍(lán)的天空。伴隨著我的心情獨(dú)自交替著……剛走出校門,殷勤灰暗的天下起了蒙蒙小雨。周圍的`城市像是裹上了一層薄紗,籠罩在其中。像是一幅唐代著名家杰出的畫作。我獨(dú)自走在街道上,裹著單薄的內(nèi)衣獨(dú)自前行,暢通無阻。昂起頭來仰望天空,幾滴青澀的雨滴滴在我的臉上。

  如熱浪般的狂風(fēng)撲面而來,由于過度沉醉于考試中的悲傷,我面對天地而惆悵,獨(dú)愴然而涕下……天空漸漸的暗了下來,我獨(dú)自漫步在街道上,走向那通往回家的路。我邁著沉重的步伐,快速的穿梭在小巷之間,由于課上悲傷的回憶使我又放慢了腳步。循循善誘,仰望空中智慧的星星。那無比耀眼的光芒給我?guī)砹诵牢俊7路鸶嬖V我說:黑暗慰士漫無止境的,但是,最后迎來的必是光芒。

  我自由的穿梭在狹窄的小巷中。有過最黑暗的畏懼,對光明的向往。走過了多個(gè)轉(zhuǎn)角,在不遠(yuǎn)的前方,光芒閃耀著……由于心情煩悶,我輕輕打開了虛掩的房門,關(guān)閉房門。在桌子上擺滿作業(yè),任由自己沉溺在痛苦之中,抑郁著。沒一會兒,這樣的寂靜被打破了,一個(gè)熟悉的聲音傳來。媽媽輕輕叩開我的房門,端著一個(gè)杯子放在了我的桌子上。并對我說:怎么了?我看你不開心,是不是考試沒有考好。沒關(guān)系,只要你盡力了就行,努力的過程是重要的。學(xué)習(xí)也不要太累了,趁熱把這個(gè)給喝了吧。說完,就悄悄離開了。

  我端起了杯子,打開杯蓋喝了下去。奶茶順著喉嚨流了下去,十分清脆甘甜。我輕輕抿了抿嘴。這不是茶,而是母親對我的濃厚的關(guān)心。我淡忘了考試的痛苦,腦海喂醇厚的奶茶所圍困著……

  這份記憶,永遠(yuǎn)充斥在我的腦海中,使我一生銘記。

令我充滿感激的記憶作文2

  記憶像一條河流,有時(shí)它沉默不己,有時(shí)它卻變得急湍。它能改變給周邊的環(huán)境,也能改變給人的心情。

  清風(fēng)吹散了薄霧,霧中走出一個(gè)人,那是我的父親,身體壯實(shí)而有點(diǎn)肥胖,臉上還洋溢著笑意!敖o,你的包子,父親和藹地說。我沉默不已,這次的包子不是肉飽的,父親總是在人群中大聲的'說話,不注意形象。所以我擔(dān)憂我父親又做了什么。我拿起包子,硬噎著吃,父親從身邊走過,留下了團(tuán)團(tuán)暖意,仿佛為這包子增加溫度。

  霧己消散,我也該自己去學(xué)校了,正合我意。父幸總是在同學(xué)面前不注意形象,因此我已被牽扯到身上。到了學(xué)校,還是往日的寧靜,沒有雜亂,看著一個(gè)一個(gè)進(jìn)入的學(xué)生,我不禁擔(dān)心我的考試了,是會趕上他們呢,還是會被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越?

  到了班,試卷發(fā)了下來,仔細(xì)琢磨,字體寫在試卷上,響起“滋滋”的聲音。我加快速度,交卷。這場考試可能有包子的幫助,令我超過了往常的速度。

  回到家,父親上來便問:“怎么樣?考的好不好?題會不會呀?”

  我很不耐煩的一一回答。

  父親的臉本是洋溢著笑意,此時(shí)又暗淡了下來。但又立刻變了回來,“晚上帶你去公園,好不?

  “好,好,好。”盡管我有點(diǎn)不耐煙,但那是我喜愛的地方。

  案冷的夜,穿冷的風(fēng),我們到了公園,這里人不算多,但這條道路上只有我們二人,我們一路走,想要走到中心的湖。

  路上,柳樹給我們遮住了天空,也向下滴了幾滴露水,父親并不在意,依然前行,露珠越越多,原來是雨!這次路上也有“露珠”了。

  父親拉著我,往回跑,他的臉上皺紋縮緊了,時(shí)不時(shí)向我看去。

  “衣服!給你,快,披上!”父親身忙說。我沒有接,但還是被它遮住了天空,父親拍打著我的肩膀,仿佛要將雨水隔絕。

  到了家,父親大氣粗喘著。身上一滴滴雨水,滑落到地上,蕩起一圈灰塵,仿佛形成了一條小河。小河平靜地流著,仿佛要流進(jìn)我的心中。

令我充滿感激的記憶作文3

  記憶多么美好,那是一個(gè)什么樣的晚上?令我那樣感激?(表達(dá)不準(zhǔn)確)

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上,路上的行色匆匆整個(gè)世界昏昏暗暗的.但透過寒風(fēng),我們可以看到一件小屋里面有四個(gè)人,一個(gè)在做飯,一個(gè)在寫作業(yè),一個(gè)在哄著小寶寶睡覺呢。里面明明亮亮的,暖暖和和的。

  當(dāng)然,寫作業(yè)的那個(gè)五一就是我咯,爸爸正在做著香噴噴的可樂排骨,媽媽在哄著妹妹睡覺,可是,爸爸做著可樂排骨做到一半,一個(gè)聲音傳來:“冉冉,家里沒姜了,下去買點(diǎn)兒姜!”我極不情愿地放下筆,答應(yīng)了一聲:“哦——”我穿上衣服,從抽屜里拿了五十元,就跑了下去。(這兩段廢話和病句較多,三言兩語點(diǎn)明事件起因即可)

  “咦!真冷啊!快點(diǎn)買完,上去寫作業(yè)去。”我找啊找,終于找到了一位賣姜的老奶奶(表意不明,另外此處可增加對老奶奶的外貌描寫,還可以突出一下天氣的寒冷)!靶」媚铮c(diǎn)兒什么啊?”“五元錢的姜!”老奶奶裝著姜,我心想快點(diǎn)兒買完,上去寫作業(yè)去。老奶奶小心的遞給我姜,我給了她錢,就走了,回來時(shí),感覺還忘了點(diǎn)兒什么,不管了,先回去再說,我回到家把姜遞給爸爸,就寫作業(yè)去了(流水賬)……

  過了一會兒,媽媽來了,問我找的錢呢?“壞了,光顧著早回來了,錢還沒拿呢!”我穿好衣服,便跑下去,我心想那個(gè)老奶奶不會把錢拿走了吧,要是這樣,媽媽不得劈死我啊!哎!早知現(xiàn)在,就不該當(dāng)初了。就在我想著時(shí),走到了老奶奶那兒,這時(shí),已經(jīng)沒人了,哎!我絕望了,就在這時(shí),我……我看到了……(情節(jié)有起伏,但表達(dá)不清晰)

  那是!那是老奶奶!她好像在等著什么,老奶奶也看到了我,向我走來,拿起我的手,好涼,好涼,看到我的手時(shí),此時(shí)四十五元已經(jīng)在我手。老奶奶說:“我還沒找你錢,你就走了,下次千萬別那么粗心了!”這時(shí),我的心里翻騰起來。我說:“嗯,謝謝老奶奶!”老奶奶笑著對我說:“太冷了,快回家吧!”“嗯,您也是,路上慢著點(diǎn)兒!”

  回家時(shí),眼眶濕潤了,還有些愧疚,讓老奶奶一直等著我……此時(shí)我體會到了人間的真情——善良……我非常感激那位老奶奶,是她,讓我知道了生活要充滿善良,不要粗心大意!

  至今,那件事仍在我記憶中徘徊……徘徊……非常感激那位老奶奶,她教會了我很多!

令我充滿感激的記憶作文4

  歲月輕輕劃過指尖,許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長河中,總有某些東西,讓我們刻骨銘心,難以忘記。

  ——題記

  知識的領(lǐng)路人

  猶記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)短暫的懵懂,但寬闊的操場,厚重的樓宇,整潔的教室,友善的同學(xué),親切的老師,讓我一下子就愛上了這個(gè)學(xué)校。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課,一位年紀(jì)不大,笑容滿面的男老師走進(jìn)我們班,他帶著一副眼鏡看起來頗有學(xué)問,只見他扶了扶眼鏡說到:“同學(xué)們你們喜歡數(shù)學(xué)嗎?愿我的皺紋成為你們的輔助線,愿我的`汗水成為你們的坐標(biāo)點(diǎn),讓我們攜手暢游數(shù)學(xué)的海洋!边@位老師一下子就走進(jìn)了我們心里。

  這段記憶,讓我如沐春風(fēng),謝謝您做我的人生導(dǎo)師,為我豎起人生的方向標(biāo)。

  友情的真諦

  在一個(gè)陽光明媚的下午,體育課跑1000米測試,這是我的弱項(xiàng),站在跑道上,我雙手緊張的直冒冷汗。隨著一聲哨響,我們十二個(gè)人像離弦的箭,奮力奔跑。到了第二圈,我就有些力不從心;到了第三圈,這時(shí)的兩條腿像灌滿了鉛,已經(jīng)累得想躺在跑道上。突然,聽到我們班的沒有參加考試的同學(xué)們大喊:“加油,加油”,聽見了同學(xué)們的吶喊助威聲,我一下子渾身充滿力量,咬緊牙,艱難的跨越了終點(diǎn)線……

  這段記憶,讓我收獲了純真的友誼,收獲了堅(jiān)持和自信。

  無言的父愛

  第一次模擬考試結(jié)束,我的成績糟糕透了,當(dāng)時(shí)很失落。但是還好有爸爸在鼓勵(lì)著我,幫我找到了方向,教導(dǎo)我積極進(jìn)取,使我不再迷茫。爸爸對我說過,人生難免會有“烏云”,但是天空最終屬于蔚藍(lán)的,只要你有自信心,只要你有自強(qiáng)的精神。爸爸的話讓我感悟到:人生難免挫折和失敗,面對逆境需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它。

  這段記憶,讓我在經(jīng)受了失敗和挫折后,學(xué)會了堅(jiān)韌。

  初中三年,留給我的是數(shù)不清的記憶,有老師的淳淳教導(dǎo),有同窗的手足之情,有父母無微不至的關(guān)懷……這些暖暖的、珍貴的記憶,是令我充滿感激的記憶。

令我充滿感激的記憶作文5

  朝霞,一想到這兩個(gè)字,心中便涌出三年級語文課本上的一句話:“痛朝霞之已失矣,苦夕照之無多!蔽覍Τ嫉挠∠螅恢敝煌A粼趯r(shí)光匆匆的感傷情緒中。

  前段時(shí)間軍訓(xùn),早上五點(diǎn)多我就起來了,去陽臺洗漱,轉(zhuǎn)頭向窗外一望,一抹橙紅的光映在微微發(fā)亮的夜空上,可能是顏色太淡了,當(dāng)時(shí)也沒怎么在意。但,在我們連吃早餐的路上,我抬頭向亮了一半的天空望去,血紅色已經(jīng)噴滿了天邊。天空越來越亮,血紅色慢慢變成橙紅,淡黃。

  我看得出神,腦中浮現(xiàn)出三年前在日月潭看朝霞的情景。日月潭以光華島為界,北半湖形狀如圓日,南半湖形狀如彎月。朝霞的顏色是多樣的:紅光、橙光、黃光,罕見的還有藍(lán)光與紫光,而更為神奇的是,那天早晨,我?guī)缀醢阉蓄伾某级伎戳艘槐椤?/p>

  那天凌晨五點(diǎn)鐘不到,我便早早起床,坐在石階上,滿心歡喜地期待著與日月潭朝霞的遇見。

  突然,朝霞開始爬上布滿星星的夜空。剛開始是發(fā)白的,似乎還帶了點(diǎn)淡黃。很快,淡黃變成了橙黃,后來橙得發(fā)紅,紅得發(fā)紫。我一下子興奮起來,睡意全消,干脆從石頭上跳了下來,這樣便看到了日月潭的湖水了。此時(shí)的湖水不再是往常的藍(lán)綠色了,而是倒映著天空的顏色:橙紅與淺紫。我順手撿了塊石子向湖中央飛去,濺起一片水花。清亮的水花飛起時(shí),也映出了整個(gè)湖的顏色。隱約看見幾條魚兒,正不情愿的躲閃著。湖中一點(diǎn)點(diǎn)熱鬧起來,天空的`朝霞漸漸褪去。

  一股飯菜的香味把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。再望望窗外的天空,朝霞已變成淡藍(lán)色。今天是軍訓(xùn)的最后一天了,下午我們就要返校了。想著這些,我不盡感嘆:腦子里剛剛閃現(xiàn)的是三年前看朝霞的畫面,當(dāng)時(shí)的情景如在眼前,時(shí)光的腳步真是匆匆太匆匆啊。

  我們的青春歲月也如朝霞一樣,絢爛多彩,讓人沉醉;又似曇花一現(xiàn),匆匆易逝而令人留戀。在這美好的時(shí)光里,我要感激記憶中那多姿多彩的朝霞,它是如此美好動人,讓我們在似水流年中多了份珍藏,也懂得了珍惜。

令我充滿感激的記憶作文6

  “一個(gè)人滿懷希望就會所向披靡”,記得這句話是教我美術(shù)的巫老師對我們說的。她在我心中既宛如一道溫柔的暖陽,又像一盞永不熄滅的燈。在她有時(shí)嚴(yán)肅得不近人情的面孔上,有著一雙擅長于細(xì)微處戳中人心的慧眼。

  小時(shí)候,父親總喜歡帶我到處瞎溜達(dá),尤其是那種充滿藝術(shù)氣息的小鎮(zhèn),那里的墻上畫滿了五顏六色的圖案何各種凌亂而又有個(gè)性的線條,這種藝術(shù)美感深深地吸引了我,使我瘋狂地迷戀上了美術(shù),家里人也很支持我去學(xué)美術(shù),于是我便與巫老師結(jié)緣了。

  我在這幾年學(xué)美術(shù)的時(shí)間里,剛開始是憑著一股興趣,漸漸地,當(dāng)在同一個(gè)教室里的同學(xué)拿起鉛筆輕快地在紙上描摹時(shí),我卻不知道如何下筆,就算鼓起勇氣下了一筆,也是拙劣得讓自己都覺得不堪入目。

  那段陷入自我懷疑的時(shí)光里,內(nèi)心可是五味雜陳,整個(gè)人常常是無精打采,卻還要表面強(qiáng)裝微笑,內(nèi)心極度自卑,但這段云里霧里的日子很快揮之而去,是因?yàn)槲桌蠋熡盟幕垩郯l(fā)現(xiàn)了我的不對勁。她溫柔地詢問我:“你怎么啦?怎么最近有點(diǎn)心不在焉呢?”心里雖然很感激老師這么關(guān)心我,但是我還是咽不下這口氣,啥也沒有說,覺得自己說了怪丟臉的。巫老師似乎特別能理解我,從我的反應(yīng)中,她大概也猜中了我的心思。

  于是她并沒有拆穿我,也沒有譏諷我,反倒每次下課后都把我單獨(dú)留下,幫我改畫,及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。“

  “喏,你看這,這里的輪廓線不應(yīng)該畫這么重。“

  “這個(gè)地方要用紙輕輕擦一下,就不會擦糊了!

  她一邊講,還一邊拿起畫筆示范給我看,讓我很快記在心里,最終我的.畫越來越入眼了。

  有次畫油瓶的靜物寫生,我在班里算是畫得比較好的,巫老師走過來微笑著拿起我的畫,舉得高高的,向全班同學(xué)展示,并一一點(diǎn)評我畫得出彩的地方,還對我們說了一句意味深長的話:“沒有誰的生活會一直完美的,但是只要往前看,一個(gè)人滿懷希望就會所向披靡!

  巫老師的這句話如清風(fēng)般吹散了壓在我心中的陰霾,愿自己不管是過去還是將來,都能像巫老師一樣勇敢地面對自己所要走的路。更感激她如冬日里的暖陽,贈予了我一片光芒,使我重拾自信,邁向藝術(shù)這片凈土。

令我充滿感激的記憶作文7

  不知不覺,月亮爬上了樹梢窗外的桂樹在秋天清涼的夜色中散發(fā)著芬芳,青翠翠的葉子在風(fēng)中輕輕款擺,不知人間憂歡。我不禁淚流滿面。

  爺爺住院了,是腦栓。他是那么慈善的一位老人,他對所有都是極好的,而對我則是毫無疑問的偏愛。我總是認(rèn)為家里的人對弟弟偏偏愛,都喜歡他,但我卻忘了那位老人,我相信,哪怕我是個(gè)亡命之徒,他也不會嫌棄我,而是用他的方式,將我引入正途。

  "慢點(diǎn)兒,你看吧,跌倒了,別哭,不要做個(gè)愛哭鬼!”說完俯身將我背起。兒時(shí)的我總是愛纏著爺爺帶我出去玩兒,老人總是無可奈何的帶我去玩,如今卻也沒人領(lǐng)著我了。

  “桃之大天,灼灼其華” 桃之天大,灼……灼……,我忘了,不學(xué)了!”對,還是那片桃花林,大青石上,一位老人抱著一位小童,一句一句地背古詩。桃花依舊笑對春風(fēng),可人卻不能不在與我一起誦古詩了。

  “爺爺,看星星,它們?yōu)槭裁磿匝劬δ?那飛來飛去的又是什么?好神奇!爺爺……”兒時(shí)的我,像個(gè)話通子,每次把奶奶問的`,厭煩,就打發(fā)我去找爺爺,而老人總是一一為我解答。

  兒時(shí),爺爺是天,是地,是我的避風(fēng)港,后來,一切都變了。我與爺爺竟再無交流。

  七歲那年,爺爺病了,少年雖不知然,卻也害怕一向慈愛的爺爺會離開我。所幸,爺爺還在,只是,一條腿不能自由行走,一只胳膊不能使用自如。我被爸爸媽媽接走了,過年回來一次,可怕的是,我對爺爺?shù)母星榻K究是生疏了。

  可那次不是好了嗎?怎么又發(fā)作了,幾年了,爺爺他多大了,我竟忘了,只依稀記得,我七歲那年他已六十好幾了。今年大概也七十了吧,我突然怕了,七十已步入古稀之年,我總想著以后陪爺爺,便乎略了老人那渾濁眼睛中的淚珠,我怕了,爺爺是否等到那我所謂的以后呢?給給了我幸福的童年,我給了他什么呢?大概只有忽略吧。

  他給了我感激我的記憶,而我卻什么都未曾給他,時(shí)光啊,慢點(diǎn)兒吧,我想去,陪陪他!

令我充滿感激的記憶作文8

  生活中有許多充滿感激的記憶,而最令讓我感激的是學(xué)習(xí)游泳的那一刻。

  記得在我一年級的那個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)上了游泳班。我很高興,覺得又有玩兒的時(shí)間了。

  那天下午是我學(xué)習(xí)游泳的第一天,我們一家三口,去了游泳館。我和爸爸換好泳衣,便去了學(xué)習(xí)游泳的地方。

  在岸上,我先試了一下水,見水涼就不下去了,爸爸先下去了,他對我說:"快點(diǎn)兒下來吧!"我說:"水太涼,我考慮一下。"在我還在做思想斗爭的時(shí)候,在岸上徘徊不定的時(shí)候,一張熟悉而又溫和的雙手抱住了我,將我提下了水。爸爸將我弄水后,也下了水。我和爸爸下午游泳教練的方向走去可那的水深,已經(jīng)淹沒我的頭頂,我只能依偎在墻上。就連見人全后,點(diǎn)了名就教我們先學(xué)游泳第一步,憋氣。他先給我們說了憋氣的主要事項(xiàng),又給我們做了一個(gè)師范,便讓我們一個(gè)的做。我見這東西非常的簡單,只有有點(diǎn)兒自大,看到自己學(xué)友們,高興的扎下水痛苦的上來,我想:親人都是演員嗎?裝的真好,我得注意。我看著他們,覺得很無聊,便自己玩了起來,一會兒,到我了。我想著教練說的主要事項(xiàng)有時(shí)著他的樣子,將頭扎了下去去,結(jié)果水像著了魔,親熱地向我撲面而來,是我的五官灌滿了水,我痛苦地將頭抬起來,酸的我流出了眼淚,我氣沖沖的上了岸,對媽媽說:"我不學(xué)了,什么游泳啊,不是讓我來玩嘛,怎么讓我來受苦? 我要回家。"媽媽見了我說:"我剛才看你那驕傲的模樣,便知道你一定會受苦的,像你這樣吃不得苦,又不努力的人,什么也干不了,快點(diǎn)下去,今天你要學(xué)不會憋氣,你就別回家了,我和你爸爸走。"見我無退步之地的場面,我又下了水,我一次一次的`訓(xùn)練,一次一次的受苦,不知過多長時(shí)間,我胸有成竹的在媽媽面前,表演了憋氣,取得了成功。在今后的學(xué)習(xí)游泳的過程中,我沒敢再輕視每一件事,并且用自己最大的努力去完成這一件事。終于受過"九九八十一難",取得"正果"。

  學(xué)習(xí)游泳,是我一段充滿感激的記憶。非常感謝我的爸爸媽媽,沒有爸爸我就不會下水,沒有媽媽,我就不會學(xué)會學(xué)習(xí)游泳的第一步,感謝我的爸爸媽媽。

令我充滿感激的記憶作文9

  我的記憶回到幾年前。初到華北,汽車越過廣袤無垠的平原。四周的麥苗在雪被下金光閃閃。一轉(zhuǎn)彎,我們駛?cè)肓艘粭l寬闊的林蔭大道。

  陽光透過樹枝灑在路面上。此時(shí)正值嚴(yán)冬,積雪掃過落下的枯葉,發(fā)出嗖嗖的響聲。我抬頭遠(yuǎn)望,一排排扭曲的青檀映入眼簾,它的樹葉已快落盡,枯干的樹枝毫無生氣地耷拉著,一派死氣沉沉的景象——我搖了搖頭,不禁懷疑:華北平原的冬天,難道真如此了無生機(jī)讓人昏昏欲睡嗎?

  我的目光倏地被一排挺拔著又綠意盎然的樹木所吸引——油松!盡管在眾多青檀中它們只是滄海一粟,卻顯得那樣與眾不同——魁梧的樹干挺立著,好似保衛(wèi)城堡的武士,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,在嚴(yán)寒中毫不畏懼;枝干交叉著,像是在握手致意,又像是在努力支撐著小片的樹葉。最令我驚嘆的當(dāng)然是那些松針!在寒風(fēng)凜冽中,它們巍然不動,不像在地面上散落的枯黃的青檀葉,它們好像不屑被積雪一遍遍蹂躪,在大風(fēng)大雪中,堅(jiān)定地伏在樹枝上。油松以它質(zhì)樸、莊重的個(gè)性展現(xiàn)在我的面前,心無旁騖,巍然屹立。

  古人以松樹比喻君子!墩撜Z·子罕》:“歲寒然后知松柏之后雕也。”何晏集解說,“喻凡人處治世,亦能自修整,與君子同在濁世,然后知君子之正不茍容也!焙笠蛞浴昂蟮瘛北扔魇卣黄埗型砉(jié)。魏晉詩人左思有詩曰:“郁郁澗底松,離離山上苗!彼蓸湟运膱(jiān)強(qiáng)打動了詩人,使他也為其感嘆。在詩人筆下,它象征著不屑與世俗同流合污的堅(jiān)守,也象征著逆境中鳳凰涅槃式重生的`堅(jiān)強(qiáng)!

  松樹在嚴(yán)寒中的展現(xiàn)自我,無論天氣多么惡劣,它都會迎難而上;無論環(huán)境多么污濁,它都會不改容貌。唐代大詩人李白癡情于蘭和松,他說,“為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松。蘭秋香風(fēng)遠(yuǎn),松寒不改容。”傲然不同,不失孤直本性,不失高尚志節(jié)。這是松的境界,也是李白所追求的人生境界。我們每一個(gè)人,又何嘗不是追求這種人生的至境呢?

  越來越多的油松從窗外閃過,它們巍然屹立在冰天雪地的華北平原。幾年來,每每看到松樹,就會想起那次華北行。那一排排挺拔的油松,是我記憶中最美的風(fēng)景,讓我心存感激。

令我充滿感激的記憶作文10

  正值臘月,寒風(fēng)凜凜、白雪皚皚。大地、樹梢、屋頂和山尖全白了,好似鋪上了一層雪白厚毯,壓得天地間像個(gè)冰窖。

  這次素描比賽竟連決賽都沒進(jìn)。去年,我可是得了一等獎(jiǎng)!為了這次競賽,我連續(xù)幾周都“不眠不休”。躊躇滿志的我來到賽場,卻因緊張過度,連一半,都沒畫完……

  耳邊只剩寒風(fēng)呼嘯和雪團(tuán)落地的聲音,伴隨著我厚重的呼吸。抬頭,竟已來到了山腳。

  忽然,一抹紅色吸引了我,走近一看,原來是梅花!一朵朵嬌小玲瓏的花,正在茫茫冰雪中歪著頭,笑著和我打招呼。淡紅色的花瓣,外面一圈泛著點(diǎn)淡白,越往花托那紅得就越深,花蕊又細(xì)又小,被花瓣裹在中間。一朵一朵,像少女嬌小卻笑意盎然的臉龐。

  一陣又一陣北風(fēng)吹過,雪依然不停地下著。一團(tuán)一團(tuán)的`雪落在花瓣上,一層又一層地堆積著,那么嬌小的花骨朵兒,如何承受這雪之重,寒之濃?仿佛下一秒,花骨朵兒就要凋落。風(fēng)愈刮愈猛,吹得就連那細(xì)嫩的樹枝都搖搖欲墜,梅花快要撐不住了,它似一個(gè)瘦弱的人,風(fēng)吹雪落,它能怎樣呢?它阻止不了這場不由它主宰的風(fēng)雪!

  第二天,雪早已停了。當(dāng)我忐忑經(jīng)過那樹臘梅時(shí),老遠(yuǎn),我就仿佛看到了它們嫣然一笑,依然在雪地中點(diǎn)綴著最艷麗的一抹鮮紅。經(jīng)歷了如此強(qiáng)盛的風(fēng)雪,花骨朵兒不僅沒有凋謝,還越開越美麗、旺盛。在那風(fēng)雪之中,它傲立著,仿佛根本不把這場風(fēng)雪放在眼里。也許正是這冰雪才鑄就了它們的爛漫艷麗,才能造就這怒放的梅!但實(shí)在無法想象,這嬌嫩的花朵要以怎樣的毅力來面對這場涅槃。

  望著梅花,花瓣一片一片更加飽滿,那嬌嫩細(xì)弱的生命背后原來是常人所不能及的強(qiáng)大。

  我立馬跑回家,重拾畫筆,在紙上勾勒出一條條線。當(dāng)一朵朵梅花呈現(xiàn)在紙上時(shí),當(dāng)眼前又浮現(xiàn)出梅花被風(fēng)吹雨打卻更加飽滿盎然的畫面時(shí),我好似在黑暗的洞穴中找到了一絲光亮,發(fā)現(xiàn)了一處出口。

  從那一刻開始,我知道我應(yīng)該專心聽課,認(rèn)真練習(xí),把這次失敗當(dāng)作一場然我涅槃的風(fēng)雪。

  風(fēng)雪中的梅,點(diǎn)燃了我前行的力量。寒風(fēng)吹過,冰雪壓枝,我自傲然怒放,這一幕是令我充滿感激的記憶。

令我充滿感激的記憶作文11

  綠草如茵,那是草兒在感激春天;繁星點(diǎn)點(diǎn),那是星星在感激夜空;白雪千里,那是雪花在感激東風(fēng)。生命,因感激而美好,我擁有一段令我充滿感激的記憶。

  秋風(fēng)陣陣,我離開了我的小學(xué),步入了中學(xué),看著周圍的同學(xué),我心中卻缺少成為中學(xué)生的自豪,心還在小學(xué)那個(gè)梅花鹿潭前不肯離去。和新的老師同學(xué)之間仍有幾絲生分,常常自己獨(dú)自待在一處發(fā)呆,體育課或跑操時(shí),總會有一個(gè)恍惚,仿佛自己還在小學(xué)校園里那棵楓樹下奔跑,直到被后面同學(xué)撞了一下,才意識自己在干什么。唯一能讓我清醒的,就是每周六上完課路過小學(xué)的那一瞬間?墒,用它來填補(bǔ)我心中的空虛的后果卻有點(diǎn)讓人難堪,學(xué)習(xí)成績一落千丈,也失去了初一學(xué)生原有的朝氣和活力。

  命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在一個(gè)午后,我上完課,又在小學(xué)校門口凝望之時(shí),遇見了我的小學(xué)班主任。她很高興地把我拉進(jìn)了校園,遞給我一塊糖,開始了五年都沒有說完的審問作業(yè)寫完了沒有?最近在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣?聽著這熟悉的審問,心中得到了一絲的慰籍,好像我不曾離開這校園,我喜歡的老師也一直還在我的身邊,時(shí)刻關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我。忽然間我豁然開朗,陽光瞬間照進(jìn)了我的胸膛,感覺身上的.某種力量在漸漸復(fù)蘇。離行時(shí),老師給了我厚厚的一封信,囑咐我回去再看。

  一出校門,我就迫不及待地拆開了信封,里面有兩封信,一封是同學(xué)給老師的捷報(bào);另一封是老師給我的信。看樣子,都是小學(xué)時(shí)期的紙張,都有些發(fā)黃了,我捧著信,像捧著珍貴的古董。信上的每個(gè)字我都用心的讀過,那文字都凝固成玉了。在最后一張上寫著一句讓我畢生難忘的話,這段話似乎是在我一年級的時(shí)候老師寫給我的你聽說過嗎?每天許一個(gè)愿望,并不斷努力的去接近它,再難的愿望也會實(shí)現(xiàn)。這句話的出現(xiàn),仿佛一縷陽光穿破了烏云,照在我心中的堅(jiān)冰上,堅(jiān)冰慢慢融化了。

  也許,就是這一句話給了我溫暖、決心、力量,也許就是這句話,我又開始努力學(xué)習(xí)成績回升了。老師的話語至今還縈繞的我的耳邊,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候,我總會不經(jīng)意間想起老師對我的諄諄教誨,對我的鼓勵(lì)支持。這是一段令我感激的回憶。只要每天許一個(gè)愿望,并不斷努力的去接近它,這個(gè)愿望總會實(shí)現(xiàn)。感謝我人生路的指導(dǎo)者,感恩我的老師!

令我充滿感激的記憶作文12

  輕輕蓋上筆蓋,將完成一半的作文推開。我向后微傾,又沉浸于那段與綠茵場有關(guān)的記憶中去了。

  我喜歡運(yùn)動,尤其喜歡踢球。我享受在綠茵場上奔跑和自由變向的快感,喜歡和知心好友一起配合,一起勝利。

  那是一個(gè)普通的早晨,我像往常一樣和同學(xué)一起踢球,我疾速飛奔著。在一次拼搶中,我忽然腳下一崴,整個(gè)人的重量壓在扭崴的那只腳上。我感覺到一股撕裂的疼痛,鉆透骨頭般傳來,我重重摔倒在草地上,左腳已無力站起。別的同學(xué)都沒有注意到,比賽仍激烈地進(jìn)行著。我嘗試著用另一只腳站起,休息了一會兒。想到已無法踢球,找了個(gè)借口回去了。

  不料,第二天痛得更是厲害。俗話說“傷筋動骨一百天”,我只能一瘸一拐地去上學(xué),心中卻不由得生出了一股煩惱不安之情。有無法踢球的.懊惱,更有害怕同學(xué)嘲笑我是玻璃人的擔(dān)心。懷著這種忐忑的心情來到了學(xué)校。不料,大家的態(tài)度,卻與我的猜測截然相反。

  我一蹦一跳地進(jìn)了教室。坐在第一排平時(shí)常和我踢球的一位同學(xué)第一個(gè)看出了我的不對勁:“哎,你怎么了?”他站起來朝我走來,“昨天踢球時(shí)傷到了吧,怪不得你早早走了!蔽倚α诵Γ骸笆茄,我也沒辦法!弊诤笠慌牌綍r(shí)關(guān)系也和我很好的另一位同學(xué)也趕緊走了過來。“嗯,沒關(guān)系吧?哎,昨天都沒問你咋回事,真對不住啊!”我心中涌起一陣溫暖。又有幾名平時(shí)一起踢球的好友聚了過來。你一句:“你得小心啊!彼痪洌骸耙灰曳瞿惆。俊边有人打趣到:“堅(jiān)持住,我們不要失去你!”

  看著這群可愛又可敬的好朋友,我胸中熱流洶涌,眼角也有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤。那個(gè)第一個(gè)注意到我的同學(xué)插話道:“我家中有一個(gè)護(hù)踝,給你穿吧!蔽一剡^神來,連忙道謝:“謝謝你啊,不過我不用了。我媽給我準(zhǔn)備好了!庇謱Υ蠹艺f:“我還好,沒事的,我能挺過去。謝謝你們這么關(guān)心我。”于是大家七嘴八舌地散開了。留下我在座位上,內(nèi)心滿滿的感動。此后十幾天,我都是被這種溫暖包圍著,直到我重新回到綠茵場,自由奔跑……

  我將筆蓋打開,從回憶中脫身,帶著笑和淚,將這段記憶書寫下來。其實(shí),即使不寫在方格內(nèi),它也早已成為了我人生中最溫暖的碎片,永久貯存在我的心中,讓我充滿感激。

令我充滿感激的記憶作文13

  故鄉(xiāng),那片充滿愛與希望的土地,我在這片溫暖的土地上生長,它給予我心靈永遠(yuǎn)的歸宿,那里充滿令我感激的記憶。

  陽春三月,溫暖的季風(fēng)拂過每個(gè)人的臉龐,拂動每個(gè)人的心靈。赤足走在田壟上,感受大地的溫度。一大片一大片的綠意間,頂著簑笠的農(nóng)民時(shí)不時(shí)彎下腰去,在淺淺的水溝中插下一株株稻苗。青綠的幼苗叢中,流淌著新生的活力與蓬勃的生機(jī)。這綠油油的稻田,過數(shù)月將會是滿地金色!耙环指乓环质斋@”,故鄉(xiāng)人彎腰勤耕細(xì)作的身影,至今仍清晰記得,懶惰松懈之時(shí),總能鞭撻我一直向前。

  一場春雨過后,林中的筍芽開始“噌噌”地往上冒,田間的幼苗也長了幾寸,一切都在生長。故鄉(xiāng)萬物拔節(jié)的聲音,總讓人感受到生命的美好。

  仲夏,繁茂的綠蔭濃烈地給這個(gè)季節(jié)著上了主色。與伙伴在樹下打幾個(gè)滾,捉幾回迷藏,玩累了在草地上坐下,習(xí)習(xí)涼風(fēng)使身心倍感舒暢。陽光下,幾朵野花兒零星地綴在廣袤的綠茵上。紅的紫的,黃的白的,斑斕著的,繽紛了這個(gè)夏日的午后。在故鄉(xiāng)的童年是一生中最獨(dú)特的記憶,同齡人都羨慕我曾有山野孩子無拘無束的經(jīng)歷。

  夜里,幾點(diǎn)螢火映亮了草地,它們提著黃燈籠,在樹下飄動。紫黑色的夜空中,星星微微眨動著眼,在遼闊的'天空中,每一顆都那樣渺小卻又那樣閃亮。哦,這美妙的仲夏夜之夢,故鄉(xiāng)同它般朦朧,在我的記憶中若隱若現(xiàn),美妙的模樣使我充滿感激。每當(dāng)我想起這景、這情,萬般螢火就似萬點(diǎn)星光,匯聚成一道光芒,籠住我的心:再微弱的光,只要匯集,就會閃耀。

  秋瑟瑟,梧桐葉落,蕭蕭寒木,撥動了我這個(gè)曾經(jīng)的駐客內(nèi)心那片惆悵。猛然憶起,故鄉(xiāng)陳舊在記憶中的模樣,那片孕育我的土地,那方養(yǎng)育我的泥壤,從未曾遠(yuǎn)去。那里充滿令我感激的記憶,它哺育我長大,為我支起了精神的脊梁,讓異鄉(xiāng)的游子不論多遠(yuǎn),都能清楚知道自己來自何方。

  故鄉(xiāng),那令我充滿感激的記憶,是那根牽著似風(fēng)箏飄飛異鄉(xiāng)游子的線。

令我充滿感激的記憶作文14

  那是一次期中考,我考了全年級第一。

  平時(shí),我頂多算個(gè)中上游的學(xué)生,這次期中考的成績出乎我的意料,得知成績后,我走路時(shí)抬頭挺胸,心中沾沾自喜,不料,過了一會兒,一位調(diào)皮的同學(xué)大喊:“那個(gè)年級第一的,李老師請你去喝茶!”我很驕傲,心想:李老師肯定要表揚(yáng)我。

  我昂首闊步向辦公室走去,到了辦公室,我底氣十足地大喊了一聲:“報(bào)告!”李老師被我的聲音驚到了,先是皺著眉頭,然后幽默地說:“怎么了,你膨脹了?”我臉上的笑容消失了,心想:難道我在班上四處炫耀成績的事情,被他知道了?他的笑容也漸漸消失了,用失望的語氣對我說:“這次考試還是沒有達(dá)到我的預(yù)期呀!還差兩分就是滿分了!蔽矣悬c(diǎn)驚慌失措,急忙為自己的不認(rèn)真找了一大堆理由:“我以為語文試卷最后一道題不用做。”仔細(xì)一想,心中充滿了疑惑:我不是只差1分就是滿分了嗎,為什么他說還差2分?接著,心里更是不滿,一個(gè)數(shù)學(xué)老師管那么多干嘛,數(shù)學(xué)考滿分,不就得了嗎?就算我語文沒有考滿分,不也是年級第一嗎……

  李老師仿佛看透了我的'心思,從試卷夾里抽出了一張答題卡,我一眼便認(rèn)出了那是我的數(shù)學(xué)答題卡。李老師指著最后一道題說:“你再看一下這道題!蔽艺J(rèn)真地把那道題驗(yàn)算了一遍,不高興地反駁道:“我沒做錯(cuò)!”李老師耐心地跟我說:“你的答案是沒錯(cuò),但做法有錯(cuò)。”接著他給我講解了一遍這道題。我這才恍然大悟,原來我不是大家眼中的“年級第一”。

  我的心緒被拉回到得知成績時(shí)的樣子和我跟同學(xué)們炫耀的時(shí)候,李老師說了一大堆深奧的話,可是我一句也沒有聽進(jìn)去,只見他的嘴一合一閉,神情嚴(yán)肅,突然,他敲了兩下桌子,我的思緒被斬?cái)嗔。他語重心長地對我說:“不是所有人能考上麻省理工大學(xué),但是所有人都在朝麻省理工靠近!边@句令旁人匪夷所思的話語,卻改變了我的人生道路。

  從此以后,我發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),終于獲得了一個(gè)真正的“年級第一”。

  李老師的那句話令我終身難忘,這一段令我充滿感激的記憶,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

令我充滿感激的記憶作文15

  無數(shù)個(gè)難熬的夜晚,無數(shù)次在崩潰的邊緣徘徊,她執(zhí)著地拉著我的手,輕聲細(xì)語,一遍又一遍,就此,溫暖塞滿了心田!}記

  輕柔的月光自窗欞中瀉下,與橘黃色的燈光交織在了一起,匯聚成了光影,灑在眼前人身上,斑駁的白發(fā)爬滿了雙鬢,眼角的紋細(xì)細(xì)漾開,我將那雙被時(shí)光催殘了的手掌塞進(jìn)被子,手上殘留的觸感讓我不斷憶起過去。

  或許是昨天吧,我因體育考試的零點(diǎn)一分不斷努力,可高輕度的訓(xùn)練致使我病狀百出。腿酸腫脹,緊接著腳腕疼痛難忍,那應(yīng)該算得上平日里最痛苦的事了,大概是有生以來頭一遭的。每日下來,腳便如踩了棉花般,左搖著右晃著,像極了那南極的`黑白先生。故此,媽媽便極力要求接我放學(xué),盡管我家與學(xué)校之間不到一百米的距離。

  當(dāng)我出現(xiàn)在媽媽面前時(shí),她做的第一件事便是用那雙寬厚的手掌接下我身后的書包,哪怕有時(shí)候書包并不很重的樣子。

  回到家后,媽媽首先沖進(jìn)衛(wèi)生間去倒水。大概是小時(shí)候受過傷的原因,我對水溫很敏感。她便把手放在水中感受水的溫度,一遍又一遍地倒,一次又一次地調(diào)。有時(shí),她會用那雙略粗糙的手輕輕按捏我的腿,那大概是我感受過的最溫暖的手。

  也許是前天吧,媽媽總覺得我學(xué)習(xí)壓力變得有些大,便趁著春季來臨,帶我去看花。她用手掌輕輕包住了我的手,說春天百花盛開,爭芳斗艷,沒有誰是最亮眼的,但花兒們的盛放不只是給人看的,有時(shí)要懂得孤芳自賞,只要你付出了你最大的努力,便可以驕傲地說“我是最棒的”。一簇一簇地開,一蓬一蓬地燦爛著,花兒驚艷了春天,而那雙手卻是從未展現(xiàn)過的有力。

  不是昨天,也不是前天,每一天的日子里,愛從未缺席,手掌的溫度從未消失。

  原來,天黑時(shí)你不曾害怕,是因?yàn)橛腥私幽慊丶;下雨時(shí)你不曾生病,是因?yàn)橛腥藶槟阏陲L(fēng)擋雨;艱熬時(shí)你不曾放棄,是因?yàn)槟阒,不論結(jié)局如何,總有人一直陪著你,始終為你亮起一盞明燈,準(zhǔn)備好一個(gè)擁抱。

  悄悄地將思緒理好,靜靜地躺在媽媽身邊,傾訴著那無言的感激,這般,一夜好夢。