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興趣是一種甜蜜的牽引作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的興趣是一種甜蜜的牽引作文，歡迎閱讀與收藏。
興趣是一種甜蜜的牽引作文1
我喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，我亦喜歡“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的高潔。所以，爬山以獨(dú)特的魅力，一步步地牽引著我，甜蜜而又深刻。
揣著激動(dòng)，我第一次踏上了征山的旅程。來(lái)到山腳下，抬頭望向這座高山，心里越發(fā)地澎湃，越發(fā)地想要征服這座高山�！氨貏伲 蔽医o自己加油打氣。
我愉快地哼著調(diào)兒，踏著輕快的步伐向山頂進(jìn)發(fā)�？墒菈�(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。隨著時(shí)間地“滴答”流逝，我的呼吸在加重，步伐也慢了下來(lái)，腳似粘在了地上，額頭上的汗珠也順著臉頰滴了下來(lái)。
我一時(shí)竟不知是堅(jiān)持還是放棄，抬頭望了望那高聳的山，心中五味雜陳。“放棄吧，以后還有的是機(jī)會(huì)�！蔽以谛闹心参孔约骸�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉與修整，我再一次挑戰(zhàn)這座山。壓下心中的躁動(dòng)，帶著一份自信與從容輕裝上陣。
用石頭鋪成的蜿蜒山道，拾級(jí)而上，穿梭在茂盛的樹(shù)林下，耳聞小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的和鳴，映入眼簾的是一片明艷的世界。小草返青，嫩嫩的，綠綠的，朝氣蓬勃。綠樹(shù)吐芽，在陽(yáng)光的映襯下綠得發(fā)亮，亮得直逼你眼。
輕盈的步伐越發(fā)沉重，平緩的呼吸越發(fā)急促，晶瑩的汗珠從額前墜落，在炎陽(yáng)炙烤的.大地上瞬間烘干化作一絲輕言，殆盡。
這時(shí)的我很想就此放棄，前不望山頂后不望山腳，最后一跺腳一咬牙，堅(jiān)持一下，不能將之前的汗水白流了。
終于，皇天不負(fù)有心人！我靜靜地欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。遠(yuǎn)處的天空云蒸霞蔚，落日從晚霞的邊沿和縫隙射出萬(wàn)道金色光芒，絢麗無(wú)比，夕陽(yáng)籠罩下的小城全景盡收眼底，道路從橫交錯(cuò)，綠毯似的田園溝壑和炊煙裊裊的村莊都批上了一層銀紗。
我想我如果在那時(shí)半途而廢，我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事。此時(shí)，我想起一句話：堅(jiān)持就是勝利。
爬山，給予我一份堅(jiān)持，給予我一份甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文2
一塊塊青石瓦，一次次回頭看，黑瓦白墻，溪水覆蓋的小船，總把我放在其中，讓我留戀，讓我遠(yuǎn)離喧囂，沉入平靜。這是江南古鎮(zhèn)，也是我靈魂的家園。
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)參觀古鎮(zhèn)感興趣了。在此之前，每天都在城市的浮躁和喧囂中度過(guò)。在我的面前，汽車來(lái)了又去，塵土飛揚(yáng)，在我的耳邊，喇叭聲轟鳴，人聲鼎沸。我的心已經(jīng)習(xí)慣了這種平淡無(wú)聊的快節(jié)奏生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個(gè)古鎮(zhèn)。
一開(kāi)始我對(duì)不滿很感興趣，以為這不過(guò)是個(gè)旅游景點(diǎn)，沒(méi)什么意思。漸漸地，我的目光被吸引了，一條小河緩緩流過(guò)，綠色的泉水向東流得很遠(yuǎn)。河上有一艘木船，里面有一個(gè)弧形的天篷，叫篷船，船夫是裹著頭巾的本地人。在船上，隨著波浪的起伏，我的心仿佛在水面上蕩漾。船開(kāi)得很慢，足以看到岸邊的古董。黑色的瓷磚，白色的墻壁，藍(lán)色的石頭街道沒(méi)有其他顏色，但是的`構(gòu)圖足夠了，不單調(diào)。像一副水墨畫(huà)，黑幽幽的，足以粉飾這個(gè)世界的是非，留下清晰的畫(huà)面。突然覺(jué)得自己在天堂，清晰了。
從那以后，我更喜歡在雨季來(lái)這里。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有悲傷歌曲的季節(jié)，但為什么在落花季節(jié)我不能再見(jiàn)到你？我在這里安靜而美麗地遇見(jiàn)你。打著油紙傘，聽(tīng)著雨滴落在傘面上的沙沙聲，走在流水斑駁的石頭街上，還有比這更好的嗎？抬頭一看，雨滴沿著瓦脊滑落，落在石頭上，發(fā)出清脆的滴答聲，造成漩渦和煙雨簾。遠(yuǎn)處，倚江半歪的細(xì)長(zhǎng)柳樹(shù)，仿佛是一個(gè)顧城而后天下的美女，站在岸邊，娉婷。
不知道過(guò)了多少戶人家，見(jiàn)過(guò)多少黑瓦，摸過(guò)多少白墻。每次去古鎮(zhèn)游玩，我的心好像都受到了一次洗滌，一次凈化。我希望我能很久不出來(lái)，我不想回到喧囂的城市。一想起來(lái)，腦子里總是靜靜地流淌著，感情很深。
在瞬息萬(wàn)變的城市生活中，每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，慢慢閉上眼睛，靜下心來(lái)，讓思緒飄進(jìn)黑白構(gòu)成的水墨畫(huà)里，告別黑瓦白墻，淙淙流水，青石板街，沿河斜柳，靜謐的雨簾，紙傘，讓它甜甜地引領(lǐng)我，睜開(kāi)眼，又看晴空。
興趣是一種甜蜜的牽引作文3
蓬松的裙擺，優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的旋律，牽引著我走進(jìn)一個(gè)甜蜜美好的世界。
曾經(jīng)的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執(zhí)著無(wú)緣，做事我往往半途而廢，從未堅(jiān)持。
那日的邂逅，竟是那般的驚艷。一曲輕柔的《天鵝湖》回蕩在大廳之中，一個(gè)個(gè)俏麗的倩影踏著蓮步，輕移上舞臺(tái)，她們輕輕伸展著雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉(zhuǎn)，素白的.裙擺在美腿處微微揚(yáng)起，綻開(kāi)成了一朵素潔純美的花，她們似一只只優(yōu)雅的天鵝，在泛著微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風(fēng)姿。
我被深深地吸引了，興趣在內(nèi)心滋生，牽引著我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶著欣喜與期待，在木質(zhì)地板上開(kāi)啟了我的舞蹈之旅。
最開(kāi)始注定是要練基本功的，老師教了我們幾個(gè)最基礎(chǔ)的動(dòng)作，并要求我們不斷地練習(xí)。單調(diào)乏味且?guī)е嵬吹膭?dòng)作，在不斷地重復(fù)中將我本就不多的耐心一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。終于，我浮躁的老毛病又犯了，耐著性子勉強(qiáng)地訓(xùn)練著，連最基礎(chǔ)的動(dòng)作都練錯(cuò)了。我又氣又急，不得不靜下心來(lái)仔細(xì)回想老師的動(dòng)作，慢慢地靜下心來(lái)，一次次深呼吸，我又開(kāi)始了單調(diào)的重復(fù)。
終于是將那磨人的基本功練好之后，我開(kāi)始將這些動(dòng)作串聯(lián)起來(lái)。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉(zhuǎn)起，回憶著老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悅?cè)缑垡话呀业男奶�。在音�?lè)中，我舒展身心，沉浸于舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導(dǎo)著我在藝術(shù)殿堂里暢游。
此后，我的世界漸漸改變。生活仿佛浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開(kāi)心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來(lái)。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領(lǐng)我步入五彩斑斕的世界！
興趣是一種甜蜜的牽引作文4
每個(gè)周末回到家，看到久違的鋼琴，在墻角靜靜地等候，像一個(gè)久違的老朋友。我靜靜坐在琴椅上，十指輕捻，一曲《夏天》彌漫開(kāi)來(lái)，沐浴在優(yōu)美的旋律中，我的腦海浮現(xiàn)出夏日一池清荷，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花淡淡清香……
與琴結(jié)緣，是在一個(gè)午后，一聲聲回旋的輕快的琴聲響起，我循聲而去，看見(jiàn)玻璃幕內(nèi)穿著一襲白裙女孩正在優(yōu)美地彈奏著，內(nèi)心觸動(dòng)，彈鋼琴，這是多么優(yōu)雅的一項(xiàng)藝術(shù)��！于是，我便成為了每周日拿著鋼琴課本去學(xué)鋼琴眾生的一員。
興趣，是一種甜蜜的牽引。每天放學(xué)后，我就迫不及待地趕回家，我愿意享受坐在鋼琴邊，十指任意揮灑舞蹈的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候往往都是黃昏，夕陽(yáng)從窗外照射進(jìn)來(lái)，暖暖地撒在我的身上，也潑灑在黑白的琴鍵上。那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符牽引著我，我的眼前好像看到蝌蚪一樣的`音符在白色的曲譜上活動(dòng)起來(lái)，變成了游在河流里的小雨，他們?cè)陲w揚(yáng)的浪花的河流中跳躍著，時(shí)而潛入水底，時(shí)而躍出水面，手指下的鋼琴旋律時(shí)而低沉?xí)r而高昂。
彈奏貝多芬的《月光曲》，牽引著我去萊茵河湖畔觀賞那朦朧的月亮，感受月光流水般的安靜；彈奏肖邦的《圓舞曲》，牽引我在金碧輝煌的大廳里踮起腳尖翩翩起舞；彈奏理查德《童年的回憶》，可以讓我隨時(shí)沉浸在那段純真歲月中……
如今，我進(jìn)入了繁忙的中考復(fù)習(xí)階段。我的時(shí)間可以用分秒必爭(zhēng)來(lái)形容。我的生活已經(jīng)沒(méi)有了想蝌蚪一樣的五線譜，而是被雪片一樣的試卷覆蓋�？墒�，我的心靈一直在呼喚著那一曲曲給我?guī)?lái)快樂(lè)的鋼琴曲。有時(shí)候，在做作業(yè)的空隙，我的雙手不由地在課桌下面慢慢彈奏起來(lái)，這樣的休息方法是我獨(dú)有的。我知道，這樣的彈走永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)出悠揚(yáng)的樂(lè)音，可是，在我心中，總有一曲曲沉醉的鋼琴曲響起。
我想，鋼琴帶給我的絕不僅僅是優(yōu)美華麗的樂(lè)章，更是那面對(duì)世事的從容姿態(tài)，是那珍惜當(dāng)下的生活態(tài)度，是那學(xué)會(huì)感悟美好世間的心靈。人生漫漫，我愿與琴相隨，相互訴訟，相互牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引作文5
興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引，生活就會(huì)更加愉悅、幸福。約翰·戈登中學(xué)畢業(yè)后考上了牛津大學(xué)古典文學(xué)專業(yè)，但他的興趣在生物學(xué)，于是他—次次向校方提的入夢(mèng)寐以求的動(dòng)物學(xué)系。
20xx年他獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，在接受記者采訪時(shí)，他說(shuō)："腦海里常常出現(xiàn)那一千只毛毛蟲(chóng)的`惜景，那是件能讓我嘗到甘甜的事情，因?yàn)槭桥d趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經(jīng)歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長(zhǎng)提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嘗幸福。想起剛進(jìn)初中時(shí)的我，翻來(lái)嶄新的地理課本，我立即被里面的萬(wàn)象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧云天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)著地理，感覺(jué)到地理給我?guī)?lái)的眼界是不一樣的，我開(kāi)始喜歡這地球，喜歡上這個(gè)世界的各個(gè)角落。
正因?yàn)槲胰绱藷釔?ài)地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎(jiǎng)。相反，沒(méi)有這種甜蜜的牽引，則很難采擷到成功的果實(shí)。達(dá)爾文對(duì)神學(xué)本沒(méi)有絲毫興趣，但父親為阻止他”游手好閑、不務(wù)正業(yè)"，將他送到劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)，希望他將來(lái)成為一位"尊貴的牧師"。由于對(duì)神學(xué)沒(méi)有任何興趣，品嘗不到絲毫的愉悅感，在劍橋期間，達(dá)爾文竟背著父親，完全放棄了對(duì)神學(xué)的學(xué)習(xí)。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。
興趣是一種甜蜜的牽引，學(xué)習(xí)中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹(shù)，進(jìn)而摘取成功的果實(shí)，品嘗愉悅與幸福。
興趣是一種甜蜜的牽引作文6
曾在一本教育的書(shū)上看到這樣一句話：“對(duì)于人類而言，興趣是人最好的老師。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得這句話真是至理名言。興趣，是一種甜蜜的感受，對(duì)于熱愛(ài)它的人來(lái)說(shuō)甚至是一種享受的感悟。它能不斷地指引你走向成功的彼岸。不管是過(guò)程，還是結(jié)果，都是甜蜜的。
我從小就喜歡隨著音樂(lè)的節(jié)拍手舞足蹈，四五歲時(shí)被父母送到音樂(lè)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)電子琴，我的音樂(lè)細(xì)胞，就在那兒被打開(kāi)……在常人看來(lái)很枯燥的五線譜和簡(jiǎn)譜，我卻頗感興趣，而每一個(gè)音符，就像古代的“司南”一樣，指引著我走向進(jìn)步。指法練習(xí)的枯燥，讓我?guī)锥认敕艞�，但�?duì)旋律的熱愛(ài)，讓我堅(jiān)持、堅(jiān)持下去。音樂(lè)的興趣，已在我幼小的內(nèi)心扎下深根……
電子琴十級(jí)畢業(yè)后，我又“轉(zhuǎn)行”吹奏樂(lè)。不知道為何，音樂(lè)似有一種魔力，激勵(lì)著我學(xué)下去。因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)三年級(jí)了，更加懂得珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。練習(xí)葫蘆絲時(shí)，每次把新曲子吹的很流暢時(shí)，老師和家人的`鼓勵(lì)，更使我打心底對(duì)音樂(lè)充滿信心。這不算什么，關(guān)鍵是在興趣的陶冶下，自己摸索著把聽(tīng)到的曲子吹奏出來(lái)時(shí)那股甜甜的，猶如蜜糖般的自豪感總是油然而生……
后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了薩克斯，并加入了小學(xué)的管弦樂(lè)隊(duì)。學(xué)薩克斯是一種體力活!吹一首曲子像跑個(gè)800米似的，真是一個(gè)鍛煉肺活量的運(yùn)動(dòng)。而且總要提著個(gè)大箱子來(lái)來(lái)回回，十分辛苦�？墒羌词惯@樣也磨滅不了我對(duì)音樂(lè)的興趣。不管是在薩克斯考級(jí)獲得成功的喜悅，還是在校演出活動(dòng)中展現(xiàn)佳績(jī)，都能更加激勵(lì)我更加努力練習(xí)。到底是興趣指引了成功，還是成功激發(fā)了興趣，我不知道。但音樂(lè)帶給我的總歸是甜蜜的。
上中學(xué)以后，學(xué)校功課任務(wù)較緊，在最后一次薩克斯考級(jí)后，我就放棄了繼續(xù)音樂(lè)的學(xué)習(xí)。但在我內(nèi)心里，并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的不斷探索和努力仍然記憶猶新。我會(huì)抽出時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，用心吹幾首曲子自?shī)首詷?lè)。我熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)已成為我人生中的一部分!這種甜蜜的牽引將永遠(yuǎn)伴隨著我……
興趣是一種甜蜜的牽引作文7
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的人都對(duì)興趣作出了自己的解釋。有人說(shuō)，興趣是成功的基礎(chǔ)；有人說(shuō)，興趣是成長(zhǎng)后所從事的職業(yè)方向；有人說(shuō)，興趣是良師益友�？傊痪湓�，興趣是一種甜蜜的牽引。
自從我一開(kāi)始上學(xué)，第一次聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)普通話時(shí)，我就愛(ài)上了它。
每天放學(xué)回到家里，我總喜歡在自己的房間里，對(duì)著那些玩具娃娃們，把老師傳授的知識(shí)，又重新用普通話工工整整的給它們講一遍。那時(shí)的我生活在我自己的童話世界里。我漸漸長(zhǎng)大了，每天晚上看著電視里“中央新聞”的叔叔阿姨，我有了自己的理想，長(zhǎng)大以后，我也要像阿姨一樣，做中央電視臺(tái)的主持人。上小學(xué)了，老師叫我把課文朗讀給同學(xué)們聽(tīng)。這是我第一次得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。接著，班級(jí)的旗下講話，學(xué)校里的普通話興趣班，學(xué)校舉辦的演講比賽，學(xué)校里的播音，活動(dòng)的主持等等，這些都有我。一次一次，一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近我的理想。我很高興，很快樂(lè)。
我的生活，不能沒(méi)有普通話，在學(xué)校里的每一天，都在說(shuō)普通話。周末在家里，找一些文章，在自己的書(shū)桌前，大聲的讀著。我不知道要是我的生活沒(méi)有了普通話，我該怎么辦？
在路邊，在商店，無(wú)論在哪兒，我看到文字都會(huì)情不自禁的讀出來(lái)。生活在這里的人們，都沒(méi)有用普通話交流。放長(zhǎng)假的`我，喜歡去其他城市，因?yàn)槲蚁矚g和那里的人們用普通話交流。
正是興趣，牽引著我走向理想的動(dòng)力。興趣是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是成功的基石，是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向，它是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文8
第一次看見(jiàn)大漠在電視上，看著那無(wú)邊無(wú)垠的金黃，我被它的壯麗征服了，從此總帶著夢(mèng)幻徜徉于大漠之中。
我喜歡江南煙雨蒙蒙的水鄉(xiāng)，但我更向往那彌漫著滾滾黃沙的大漠；我喜歡擺江南小船的櫓，但我更向往騎那大宛的汗血寶馬；我喜歡幽怨纏綿的二胡，但我更向往那豪邁奔放的新疆舞蹈……江南是易碎的，經(jīng)不起鐵蹄的擊打，大漠卻猶如造物者專門(mén)為鐵馬秋風(fēng)制造的，是那樣寬廣，任憑馬兒馳騁。
無(wú)情的大漠，吞沒(méi)了多少赤膽英雄，雄關(guān)漫漫，鐵道無(wú)邊，狼煙四起，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？“涼兵鐵蹄大漠飛，胡人哪敢再回窺�！蔽曳路鹩挚吹搅蓑T著戰(zhàn)馬的土兵在與胡人交戰(zhàn)，是大漠無(wú)情嗎？不，不是的，大漠的淚水盈滿了塔里木河，是大漠用滾滾黃沙掩埋了他們的赤膽忠魂，兇怒的黃沙仿佛在昭示著：圣潔的黃沙不應(yīng)有英雄的鮮血。
長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，滾滾長(zhǎng)河奔流到海不復(fù)返。曾經(jīng)的河流孕育了古樓蘭的文明，它灌溉了回疆多少片土地，又養(yǎng)育了多少個(gè)偉大的民族。
有人說(shuō)，在黃山看日落很美，那是江南的纏綿。大漠的落日沒(méi)有江南的纏綿，只有那一份陲排的血紅的日光。我常�；孟胩稍谝黄S沙的`土地上，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，縱情地享受這一片屬于我的快樂(lè)，屬于大漠的快樂(lè)，用我的心去感受和大漠的心。身邊的塔里木河緩緩地流向那漸漸西沉閃耀著迷人之光的夕陽(yáng)，大漠仿佛被感染了，黃沙變金沙，與落日余暉渾然一體：河水仿佛被感知，碧波成了金波。
人煙罕至的大漠，偶見(jiàn)幾縷炊煙，那是生命的象征，也許是長(zhǎng)年居住的居民，也許是過(guò)客，但更多的是軍營(yíng)。
而今的沙漠，又多了幾縷炊煙，那是老一輩的開(kāi)拓者：他們投身于沙漠，從此大漠不再只有黃金般的顏色，也有那一片片綠。
大漠，我也將用我的血，我的汗，我的知識(shí)去建設(shè)，去點(diǎn)綴您的綠。
那時(shí)，大漠不再是金黃色，而是綠色的草原，馬的天堂。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”將是一幅永恒的畫(huà)，大漠也將是永恒的大漠，深深地烙在我的心中。
興趣是一種甜蜜的牽引作文9
深夜，我獨(dú)坐窗前，抬頭看向藍(lán)黑的空中，天上一輪明月輕輕揮灑著她皎潔的光輝，點(diǎn)點(diǎn)月光映入窗頭，映出照片上我初次起舞的瞬間。
輕輕踮起腳尖，如鵝毛落地。修長(zhǎng)的雙腿快速地舞動(dòng)，裙邊閃著金色的光，似一顆閃耀的明星，在舞臺(tái)中央不斷地劃出一道道優(yōu)美的弧線，舞臺(tái)上的舞者高傲仰面，眉宇之間無(wú)不透著孤傲與自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的夢(mèng)。與此同時(shí)，我在心里默默下定決心：我一定要學(xué)習(xí)芭蕾，哪怕再苦再累。
穿上純白的蓬蓬裙，粉色的綢緞面的`足尖鞋，不需要太多語(yǔ)言去描述它，它就是高雅優(yōu)美的象征，手扶把桿，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，想著老師教給我的技巧，嘗試著立起足尖，“三、二、一”我在心中默默數(shù)著，伴隨著右腳的立起，我又迅速立起左腳，第一次的嘗試，我成功做到了。是的，我真的做到了，雖然只有短短的一瞬間，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悅，成功所帶來(lái)的自信激勵(lì)著我，成功的甜蜜溢滿我的心頭。
聚光燈下，一個(gè)個(gè)青春少年，跳動(dòng)著一顆顆青春的心，大家都懷揣著自己的夢(mèng)想，伴隨著家人期待的目光，一步步地踏上舞臺(tái)，我亦是如此。身著閃亮表演服裝的我走上舞臺(tái)的中央，伴隨音樂(lè)的響起，我開(kāi)始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞臺(tái)上不停地舞動(dòng)，臺(tái)下的掌聲如潮涌來(lái)，我沉醉在自己的世界里，此刻，這里就是我的舞臺(tái)，亦像是人生的舞臺(tái)。心中的甜蜜久久無(wú)法散開(kāi)，興趣，真的是一種甜蜜的牽引。
看著照片上起舞的我，回想起那日，心中依舊甜蜜。原來(lái)，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文10
興趣，是最好的老師。
——題記
在我的生活中，有四大興趣愛(ài)好。它們?yōu)槲业臉I(yè)余生活增添了一份光彩，往我的心里注了一些甜蜜，牽引著我去愛(ài)它們，親近它們。
琴
在我四歲半，那個(gè)還是數(shù)數(shù)得拿手指頭算的年齡，我小小的人生中闖入了一個(gè)注定跟我一輩子的朋友——鋼琴。看到那黑白分明的琴鍵，閃耀著金色光澤的'踏板，看到老師靈活的手指在琴鍵上翻飛，奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我的內(nèi)心充盈著崇拜。我感到一雙無(wú)形的手牽引著的心走進(jìn)了鋼琴。我愛(ài)上了鋼琴。當(dāng)我從彈奏簡(jiǎn)單的音符到彈貝多芬、巴赫的曲目時(shí)，我自己都驚訝，自己怎么走到了今天。腦海里有個(gè)聲音回答：是興趣，興趣讓我走進(jìn)了鋼琴。
棋
圍棋是中國(guó)魂的一部分。當(dāng)我面對(duì)泛著淡淡的古銅色的棋盤(pán)，捏著手中的棋子，吃掉第一顆棋子時(shí)，當(dāng)我戰(zhàn)勝了第一個(gè)對(duì)手時(shí)，我又被興趣逮住了，它把我的心緊纏在黑白相間的棋子上。我于是在棋這一方面有了顯著的成就。
書(shū)
書(shū)法，它是我們中華民族所特有的。書(shū)法有一種魔性——它能讓煩躁的你靜下心來(lái)，能讓你柔中帶剛。在我第一次提起滴著墨的毛筆時(shí)，我又一次甜蜜地成為了被興趣“所害”的人。它讓我越來(lái)越難放下手中的筆。書(shū)法之魂，在我心中永存！
畫(huà)
按照邏輯推理，也許你早就猜出這一小標(biāo)題了吧。你別不信，這畫(huà)畫(huà)我不但會(huì)，而且畫(huà)得真不別人遜色。早在我四五歲時(shí)，我就開(kāi)始了學(xué)畫(huà)的路程。從簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)到復(fù)雜的雕刻，從多姿多彩的水粉畫(huà)到黑白無(wú)常的素描畫(huà)。興趣又唆使丘比特將箭射向我與畫(huà)，于是，我又在畫(huà)畫(huà)的領(lǐng)域上奪得了一張張獎(jiǎng)狀。該感謝的還是興趣，是它給予了我甜蜜的牽引，使我畫(huà)出了多彩的世界。
興趣是每一個(gè)人的守護(hù)神。它能讓你對(duì)新事物好奇，走進(jìn)新事物，然后給予你甜蜜的牽引，助你成功。朋友們讓我們彈奏出命運(yùn)的交響曲，落下成功的棋子，寫(xiě)出豪邁的書(shū)法，畫(huà)出絢麗的人生！
興趣是一種甜蜜的牽引作文11
家中的客廳里掛著一把吉他，已經(jīng)很多年了。
小時(shí)候，父親總愛(ài)用那把吉他彈歌給我聽(tīng)，我就坐在一邊，看著爸爸的手熟練地打在琴弦上。有時(shí)也會(huì)自己試著彈，但始終沒(méi)有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關(guān)的故事，使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。父親的手雖沒(méi)有我的手白嫩，但我卻覺(jué)得那是雙獨(dú)一無(wú)二的手，他可以彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子，為我撐起一片蔚藍(lán)的天。
也許，是因?yàn)槟前鸭械腵故事太多了，使我漸漸喜歡上了它。小時(shí)候總愛(ài)做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有一大片普羅旺斯，有一個(gè)女孩在普羅旺斯中彈奏著吉他，天空是藍(lán)的；歌聲是美妙的；琴聲是動(dòng)聽(tīng)的…當(dāng)我走進(jìn)她時(shí)，她卻隨風(fēng)飄走了，剩我一人在這花海中，靜靜聆聽(tīng)那回蕩的琴聲。
上初中后，在家的日子越來(lái)越少了。一回到家就是寫(xiě)作業(yè)，其余的時(shí)間又要補(bǔ)課，根本沒(méi)時(shí)間去練習(xí)吉他。時(shí)間久了，似乎已經(jīng)忘記了他的存在，那個(gè)夢(mèng)也被我淡忘了，整個(gè)人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有時(shí)連回家的時(shí)間都沒(méi)有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長(zhǎng)時(shí)間。
一次偶然，我在家中收拾東西，翻出來(lái)一張曲譜，那正是爸爸寫(xiě)的曲子。曲譜上面一層灰塵，但字跡仍可以看清楚。我輕哼著那首曲子，小時(shí)候的回憶慢慢出現(xiàn)在了我的眼前，琴聲還是如同從前一樣優(yōu)美，小時(shí)候的夢(mèng)還是一樣美好，一點(diǎn)都沒(méi)變，那片普羅旺斯還是依舊美麗。
我走到客廳，摘下那把吉他，似乎已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，琴上有一層厚厚的灰塵，我輕輕撥動(dòng)那琴弦，才知道自己已經(jīng)彈得沒(méi)那么嫻熟了，總覺(jué)得缺少了什么。不一會(huì)兒，父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，只有真正的了解音樂(lè)，才會(huì)彈出最美妙的曲子�！啊闭嬲牧私庖魳�(lè)……“我低聲喃喃道。爸爸拿起手中的吉他彈奏著，我還是像小時(shí)候一樣坐在他旁邊認(rèn)真聆聽(tīng)，看著他的手熟練地打動(dòng)琴弦……
父親手中的琴，牽引我回到了那片普羅旺斯的夢(mèng)。
興趣是一種甜蜜的牽引作文12
興趣是一種神秘的力量，它牽引著我在書(shū)海里遨游，讓我找到真實(shí)快樂(lè)的自己。
古詩(shī)名篇耐人尋味。我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)。我仰慕李白的才華，欽佩諸葛亮的智慧。我喜歡“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的美景，我喜歡“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的雄壯，我喜歡“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的生機(jī)。古詩(shī)詞拉近我與歷史的距離，讓我體會(huì)古代智慧，我如一只貪婪的書(shū)蟲(chóng)，汲取美味的糧食。
現(xiàn)代美文沁人心脾。我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的.書(shū)。我沉醉于“花開(kāi)花落，草長(zhǎng)鶯飛”的春景，清醒于“天高云淡，橙黃橘綠”的秋色。魯迅的嚴(yán)肅，冰心的慈愛(ài)，老舍的風(fēng)趣，讓我流連忘返，卻又心生敬畏。我如一只蜜蜂，不斷地采集書(shū)籍的花蜜。
一個(gè)偶然的中午，我被一本擁有精美封皮的書(shū)所吸引，在母親的支持下，我有了屬于自己的第一本書(shū)，也由此對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天一回到家，拿著自己最心愛(ài)的書(shū)，看著純正的楷體，聞著濃濃的墨香，一看就忘記了時(shí)間。不管哪種類型的書(shū)籍，我都有興趣；不管是什么時(shí)代的作家，我都喜歡，不只是喜歡，更多的是仰慕。
期中考試考的不盡人意，心中的失落導(dǎo)致我不想與任何人交流，回到家將自己鎖在房間內(nèi)，內(nèi)心無(wú)比煩躁，又隨手拿起了書(shū)桌上《安徒生童話》，翻開(kāi)了不知讀過(guò)多少遍的《丑小鴨》再次讀了起來(lái)，不知不覺(jué)，我再次被那只執(zhí)著追求的丑小鴨感動(dòng)了，它告訴我不能自暴自棄，是的我要繼續(xù)努力，我要變成白天鵝。放下書(shū)本，我在桌上展開(kāi)了試卷。
無(wú)論何時(shí)何地，都有書(shū)與我為伴伴。我喜歡讀書(shū)，它牽引著我在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
興趣是一種甜蜜的牽引作文13
興趣在生活中可以說(shuō)無(wú)處不在。如果沒(méi)有興趣，干什么事或許都將索然無(wú)味。這說(shuō)明興趣的作用可大了。而我對(duì)興趣的作用的最直接的體會(huì)，則源自小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假。
或許是受小學(xué)那些熱衷于乒乓球的同學(xué)們的影響，抑或是出于對(duì)電視上那些乒乓球運(yùn)動(dòng)員們的仰慕，六年級(jí)時(shí)的寒假，我對(duì)乒乓球這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣�？墒怯捎诤僮鳂I(yè)多，又即將面臨小考，我想練習(xí)練習(xí)乒乓球的想法就擱淺了。
終于等到小考結(jié)束了，我便閑了下來(lái)，于是，這個(gè)想法又浮現(xiàn)在腦海中，但媽媽卻不知道哪兒有練習(xí)乒乓球加上傳授乒乓球球技的地方。在媽媽打聽(tīng)的那幾個(gè)星期里，我總是手持球拍，對(duì)著墻壁一次次地練習(xí)。剛開(kāi)始，只是接上幾個(gè)球就落地了。后來(lái)在一次次練習(xí)中，能接球的個(gè)數(shù)也一個(gè)個(gè)增加，我嘗到了成功的喜悅。同時(shí)，我也一點(diǎn)點(diǎn)在探究，如何才能讓球準(zhǔn)確地落在球拍上？從哪一個(gè)角度發(fā)球才能做到快、狠、準(zhǔn)？一次次的嘗試，也一次次讓我取得了成功。
不久，媽媽找到了練乒乓球的地方。憑著在家里的一次次探索，我的乒乓球技進(jìn)步得很快，每一次受到教練的表?yè)P(yáng)，都能在我的心中激起一陣不小的漣漪，結(jié)我?guī)?lái)成功的喜悅。而每次在學(xué)習(xí)累了后，打幾十分鐘的`乒乓球，是再愜意不過(guò)的事。那個(gè)調(diào)皮的小球總是忽上忽下。有時(shí)，角度偏了，球“刷”地一下飛上天，橫跨電杠，又墜回桌面。有時(shí)，發(fā)球的方位、力度沒(méi)有掌握好，側(cè)身發(fā)球時(shí)，球直接從球桌下面鉆過(guò)去了。每每這時(shí)，我總會(huì)一陣大笑，有對(duì)失誤的慚愧，對(duì)這有趣的小球的忍俊不禁……這帶給了我許多的樂(lè)趣。
可以說(shuō)，在如今看來(lái)，打乒乓球已成為了我的興趣。而這興趣，又成了一種甜蜜的牽引，給我?guī)?lái)種種喜悅與歡笑。
興趣是一種甜蜜的牽引作文14
興趣，是將我們引向未來(lái)的動(dòng)力，是停泊在我們往昔記憶里的一抹甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
——題記
書(shū)法篇
狼毫四舞，墨汁飛濺。左手聚積著力量，右手在紙上龍飛鳳舞。靈巧的筆尖在字帖上一星一點(diǎn)，遒勁的筆鋒在宣紙上劃下一撇一捺。
豆大的汗珠在臉上悄然墜下，似無(wú)的笑容在臉上若隱若現(xiàn)�；驊裔槪虼孤�，一筆一劃，均是我臉上的幸福、驕傲與自豪�？鞓�(lè)、溫馨與甜蜜也悄然涌上我的心頭。這書(shū)法的興趣，是一種甜蜜而厚重的牽引，牽引我走向遠(yuǎn)方。
圍棋篇
“砰！”
“當(dāng)！”
一聲聲清脆的叩棋聲不像叩在檀木盤(pán)上，倒像是叩擊在平靜的湖面上，像是叩擊在弈者的心中。
像是馳騁在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，又像是聚在一起話家常。臉龐上是笑容滿面，手心里卻暗藏殺機(jī)。一步也不敢懈怠，一時(shí)也不敢松懈。
你長(zhǎng)我一子，我?jiàn)Z你一目。你吞掉我引以為傲的大龍，我掠奪你苦心經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)地。千百年的金戈鐵馬，千百年的刀光劍影。都被這黑白兩色之子囊括在內(nèi)。勝負(fù)結(jié)果被歡笑沖散，溫馨與甜蜜悄然滲入我的腦海。這圍棋的興趣，是一種溫馨而甜蜜的牽引，牽引我走向明天。
閱讀篇
從我記事起，書(shū)香就開(kāi)始伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候在書(shū)房的角落時(shí)我長(zhǎng)期癡迷于鄭淵潔的童話。上了初中，課余時(shí)間越來(lái)越少，我對(duì)閱讀的情感卻更加濃厚。閱讀與書(shū)香雜糅在一起，氤氳在我的.骨子里。我隨著書(shū)里的情節(jié)一起感動(dòng)，隨著書(shū)里的人物一起憂傷，隨著書(shū)里的思想一起義憤填膺，隨著書(shū)里的夢(mèng)想一起展望未來(lái)。這閱讀的興趣，甜蜜地牽引我走向未來(lái)。
興趣，它培養(yǎng)了我們的品格。它讓我們回憶起甜蜜的過(guò)去，它牽引我們走向美好的明天。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文15
如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)而不欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛(ài)上了二胡。學(xué)前班的時(shí)候，我在媽媽的支持下開(kāi)始了我的二胡之旅。當(dāng)我第一天擁有自己的二胡時(shí)，那激動(dòng)的心情溢于言表，每個(gè)部位都那么精致，瞧！它身穿黑色外套，琴桶上的蟒皮看著粗礦而細(xì)致，好像針都穿不破，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
一曲歡快的《賽馬》響起，我對(duì)它的感情又加深了，我感到了它的美，我每天都很認(rèn)真的'練習(xí)，幻想著我在舞臺(tái)那優(yōu)美的琴音可以帶給大家很多的快樂(lè)，幻想著當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的自信與臺(tái)下觀眾們的贊揚(yáng)，每當(dāng)想到這里心里就美滋滋的。我又不禁拿起二胡，投入的練習(xí)起來(lái)，但怎么也沒(méi)有想到，這天竟然來(lái)的這么快，不久，老師就推薦我參加“樂(lè)府杯”，緊張中不失興奮，那天我第一次體會(huì)到了舞臺(tái)上的自信感，雖然成績(jī)很一般，但是那種快樂(lè)至今難忘。慢慢地，比賽越來(lái)越多，再次走上舞臺(tái)的我完全沒(méi)有了緊張感，我發(fā)揮也比練習(xí)時(shí)要好的多，果然不出我所料，穩(wěn)穩(wěn)的拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我舉著獎(jiǎng)杯走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，欣慰地望著媽媽，心里美滋滋的。
《戰(zhàn)馬奔騰》幾個(gè)十六分音符顯得鏗鏘有力，我的身子隨之晃動(dòng)，指尖在琴弦上飛躍，好像身臨其境，浮現(xiàn)在我眼前是騎兵戰(zhàn)士為了保衛(wèi)家園，苦練殺敵的情景和戰(zhàn)馬在草原上狂奔的畫(huà)面。隨著節(jié)奏的加快，音調(diào)的升高用琵琶模仿的馬蹄聲和二胡模仿的馬叫聲銜接的天衣無(wú)鋒，所有的樂(lè)曲合起來(lái)氣勢(shì)磅礴地結(jié)束了整首曲子，可是腦海中的畫(huà)面仍然浮現(xiàn)眼前，連成一個(gè)影片，讓我回味無(wú)窮。
二胡是一種夢(mèng)幻，有了它的陪伴，我一定不會(huì)寂寞。