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有關(guān)小學(xué)生春景作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生春景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春景作文 篇1
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的`、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在天空中,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊,春天真美。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍。
小學(xué)生春景作文 篇2
今天,天氣晴朗,碧空萬里無云,是一個(gè)出去踏春的好日子。我和爸爸準(zhǔn)備好了點(diǎn)心、水果、相機(jī),一起出去欣賞春天的美麗景色。
一走出家門口,一陣涼爽的微風(fēng)從我的臉頰邊掠過,帶著絲絲春天田野的味道,令人心曠神怡。我們向山上走去,春意漸濃!漫山遍野,片片綠葉似乎都有一個(gè)個(gè)小精靈在躍動(dòng);一棵棵小樹,生機(jī)勃勃,顯得那么地生氣。游人,亭子,散落在盎然地春天里,是一幅多么優(yōu)美的江南春景圖呀! 看那邊,家門口百花爭艷:桃花、梨花、月季花競相開放,爭奇斗艷。走進(jìn)細(xì)瞧:一朵朵小小的桃花,慢慢地露出它們那羞澀的臉蛋,像一個(gè)個(gè)美麗的新生兒,正好奇地打量著這美麗陌生的世界;那和桃花差不多大小的'梨花,穿上了雪白色的衣服,像是一個(gè)正在睡夢中的花美人一樣。你發(fā)現(xiàn)了沒有?這些花和城里的花是不一樣的:農(nóng)村種的大多都是結(jié)果實(shí)的花,它們就像農(nóng)民伯伯那樣樸實(shí),而城里的人大多種的是觀賞花哩!
天空中,幾對活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來,為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的稻田上,一剎那間,便飛到了那邊的柳樹下面;有的在天空中掠過、盤旋,唧唧地叫著好像在唱歌,又似在跳舞,成了天地之間可愛的小演員;有的橫掠過湖面,紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飛翔著,剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只只小青蛙從冬眠中醒來,跳出洞穴,大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”,一只一聲“呱”,演奏成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天! 沿著春天的足跡,我又一次描繪出了一幅家鄉(xiāng)美麗的春景。
小學(xué)生春景作文 篇3
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”一場春雨過后,我獨(dú)自漫步在河堤濕濃誰的小道上,呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣,欣賞著大自然早春特有的美景。
遠(yuǎn)處的東臺山像一位躺著的巨人。白而輕軟的云輕輕地飄動(dòng)著,像一層神秘的面紗。山腳下一排排民房,掩映在綠陰花影之中。河邊的小草綠了,野花開了,樹木吐出了新芽。這一切,看上去就像是一塊點(diǎn)綴著五彩寶石的大花毯;蛟S,這是春姑娘不小心丟下的花頭巾?或是她彩裙上美麗的花邊?那樹上、花上、草上的露珠,不正是春姑娘笑出的淚珠嗎?
我正沉醉在“夢”中,突然,一陣嘎嘎的叫聲把我驚醒,原來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。挖沙船的`馬達(dá)轟轟作響,樹上的小鳥也在歡快地歌唱呢!一陣春風(fēng)吹過,像春姑娘的纖纖玉手,把漣水河拂起微波,漣水河顯得更清撇,更明亮!芭尽币粭l小魚躍出水面又鉆了回去,給這如詩如畫的春景又平添了幾分盎然情趣。
河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔軟的小手,和冬爺爺揮手告別。島上有一片空地。一個(gè)老人在草地上打太極拳。中間的八角小亭里,有幾個(gè)人在聊天。
河提下,幾個(gè)農(nóng)民在農(nóng)田里不停地鋤地。“一年之際在于春”呀!剛被雨水灌飽的菜苗太貪婪了,喝得飽飽的還不算,正準(zhǔn)備迎接下一場春雨呢!那小草好像知足長樂,喝飽了,就伸出葉子,努力掙脫泥卜的束縛。一片無名小花展著腰肢,在春風(fēng)中跳舞,迎接春天的到來。河堤上、四季常青的樟樹像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)」二,挺起身子,守衛(wèi)若生育它們的這方土地。
突然,一滴水珠落在我的衣領(lǐng)里。我一摸,濕濕的,這不正是春天的象征嗎?
小學(xué)生春景作文 篇4
幸福的滋味五點(diǎn)一刻,我回到家。家里已經(jīng)不像早晨那般冷清,爸爸正在廚房忙碌著,架在火上的鍋正在冒著熱氣,我扯出一個(gè)大大的笑臉:“老爸!我回來啦!”“哦,回來了呀,桌上有餅干,先吃點(diǎn),老爸晚上給你做好吃的”我坐下來,漫不經(jīng)心的玩玩手機(jī)吃餅干,然后拎著書包進(jìn)了房間。
天漸漸暗了下來,廚房里的油煙味見見淡了下去,餐廳里飄來飯菜的香氣,“吃飯了!”老爸叫了一聲,我一喜,放下手中的筆,洗了手就朝餐桌奔去,我從消毒柜里取了三只碗和三幅筷子,媽媽也從房間里走出來。暖橘色的燈光伴著飯菜香,我們一家人幸福的聚在一起吃飯“多吃點(diǎn),學(xué)校飯菜不好,萬一學(xué)習(xí)不好身體再不好怎么行?”爸爸夾了一塊肉給我,我一邊吃著,一邊與父母聊學(xué)校的`事,“哎,你鼻子最近怎么樣了?藥停了現(xiàn)在還好吧,要不要再去找醫(yī)生看看!薄鞍 挥昧税桑饶銈冇锌赵僬f吧”我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說的事都與我有關(guān),“我吃好了,你們慢吃”我把碗一推,剛想走,就被老爸叫住了:“哎,你怎么就吃這么點(diǎn),不是放學(xué)才說餓么?你看著肉……”我抵不過老爸的熱情,又扒了幾口飯。吃晚飯,我繼續(xù)寫作業(yè),老爸,走進(jìn)我的房間問道:“今天有聽寫嗎?”我點(diǎn)頭,“有,等會(huì)兒!蔽业皖^歇了一會(huì)作業(yè),一抬頭,一個(gè)蘋果放在我桌旁,我笑了笑,然后咬下這蘋果,真甜!
華燈初上,夜幕中彌漫著幸福的滋味。春日游湖春日的風(fēng)甚是涼爽!吹得我好不舒服,我忍不住打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,仿佛要把身上的疲乏全都趕走。爸爸媽媽拉著我坐在長椅上,耳邊,有老人帶著孩子玩鬧是的歡樂聲,也有年輕人閑聊的笑語。不遠(yuǎn)處的玄武湖,碧波泛泛,水光瀲滟,幾只小船蕩在湖上,我半瞇著眼,心頭冒出一句話“暖風(fēng)熏得游人醉,只把金陵做蘇杭”這個(gè)假期,我和父母來到了玄武湖。我依稀記得,也是又一次的踏青,一家人租了一只小船,爸爸當(dāng)真如同船長一般威風(fēng),開著船領(lǐng)著我和媽媽穿過了一座橋洞,出了橋洞,是一番別樣的世界,正值春花爛漫時(shí),粉紅的花瓣隨風(fēng)飄這,還有白絨絨的柳絮,嬌花朵朵從不遠(yuǎn)處的岸邊飄來,仿佛要染了這片春水,有人在不遠(yuǎn)處拍照、小憩,好不自在休閑!爸爸想將船開到岸邊歸還,可這水路突然變得好長啊,我看著幽綠的湖水,仿佛浙傳領(lǐng)著我們沉在一汪春水里了,我們都不愿出來。
但是近日,我已經(jīng)沒了小時(shí)劃船的玩性,不過,這玄武湖的春水倒是一如既往的綠。岸邊還有一個(gè)杉樹氧吧,我走進(jìn)去,在夏天這里是極其涼爽舒適的,但在春天我覺著還是有些冷,這里有一座小木橋,下面hi一塊塊石頭,置身于此,就像是呆在一塊墨綠色的琥珀中,老人在這里鍛煉身體,孩童在這里玩耍嬉戲,真是愜意。春日游玄武湖,游得是春景,有的的悠閑愜意。
小學(xué)生春景作文 篇5
冬風(fēng)婆婆踩著輕盈的腳步,悄悄地離開了。春風(fēng)姑娘帶上了她那支神奇的畫筆,來到了人間。大地上到處是綠茵茵的小草和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,一派生機(jī)。
春姑娘用她那美麗的畫筆在我家院子里不停地?fù)]舞著,為小院染上了斑斕的色彩。迎春花吹著金黃的小喇叭,把春的喜訊報(bào)告給人們;桃花姐姐綻開了她那粉紅的笑臉,沖著你微笑;蘭花抹擦了胭脂似的,似乎要去趕赴那春天的宴會(huì);柳樹兒也揮起她溫柔的美麗的長辮子,跳起歡快的舞蹈。連鳥兒也嘰嘰喳喳地飛來,清了清喉嚨,唱著悅耳動(dòng)聽的歌。五顏六色的`蝴蝶姑娘們穿上了花裙子,在花草叢中翩翩起舞。
媽媽回來了,她挎著手提包,拎著一籃海鮮和蔬菜,春風(fēng)滿面地走了進(jìn)來。那燦爛的笑容就像和煦的陽光,令我感到無限的溫馨。哦!媽媽的臉上有春天。
爸爸來到小院里,他澆澆水,施施肥。為花兒們修剪枝葉?粗欢涠鋴善G的花,爸爸笑了,笑得那么開心,嘴里哼起了小曲兒,像小孩似的。哦!爸爸的心里藏著春天。
我回到房里,打開琴蓋,彈起了《春天在哪里》這首歌。悠揚(yáng)的琴聲隨之響起,春風(fēng)被我的琴聲捉住了,哦!春天在我的琴弦上。
“開飯了,開飯了!”媽媽喊了一聲,大家都高興地圍到了餐桌旁。爸爸打開了啤酒瓶,我和媽媽倒?jié)M了飲料,全家都站了起來,互相道賀新春!拔乙砸患抑鞯纳矸,祝賀全體家庭成員心想事成,萬事如意!干杯!”爸爸興高采烈地說:“我再次以父親的身份,祝我的寶貝女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!”爸爸的話真幽默。這時(shí),媽媽開口了:“新年新氣象,我希望在這美好的季節(jié)里,全家人努力攜手,共創(chuàng)美好的未來!”還是媽媽講得好。
啊!春姑娘已來到了我家,她在這里播下了希望的種子,到處都洋溢著春的氣息。
小學(xué)生春景作文 篇6
春來了!春來了!春天在哪里,春天在祖國的大地上。
你瞧!小草剛發(fā)芽,河水剛開化,藏了一冬的魚從水中跳出來了,萬紫千紅的花開了,燕子從南方飛回來了,綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了,金黃色的油菜花開了……這一切不都是春天美的象征嗎?
你瞧!花壇里有顏色鮮艷,形態(tài)各異的鮮花、綠草……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一副好美的畫, 花壇中有芳香撲鼻的'月季花 ,有嬌艷鮮紅的美人蕉,有一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的菊花,有時(shí)候,小蜜蜂飛來飛去忙著采密,美麗的花蝶繞蝴著花兒翩翩起兵力舞,小小的蜻蜓也飛進(jìn)去休息。
啊!春姑娘給春天帶來了多少美麗,它給春天帶來了不同的鮮花,使春天是一個(gè)繁花開放的一個(gè)季節(jié)。
小學(xué)生春景作文 篇7
時(shí)序已過了春分,可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我說:“到公園去,準(zhǔn)能找到許多春天的信息。”于是,在一個(gè)星期天的上午,我跟媽媽來到了公園,尋找春天的信息。
找呀,找呀,找到了:春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上,長出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開了!”
春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上,掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來,像掛在門上的簾子。
春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉;更有趣的是法國梧桐的樹權(quán)上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來,樹木到了春天,都要換上新裝!
春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快綻開了。還有迎春花,開得很茂盛,有朱紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美啊!更好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案,周圍長滿了柔軟的毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來。忽然,我看見噴水池四周的`草坪上停著無數(shù)只蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖擺著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我跟媽媽繼續(xù)一路找,又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服,多像百花齊放。∥矣X得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,為使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動(dòng)著。我想:春天也在園林工人們的心里。
我望著這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國就像這春天的花園,處處生機(jī)勃勃,萬紫千紅。
小學(xué)生春景作文 篇8
桃花源離我校十多公里,位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名,以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來,不知有多少中外游客前來旅游觀光。
上午11時(shí)許,我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個(gè)大字古樸雄健,蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹青山斜陽古道,桃花流水福地洞天”的對聯(lián),首先給人一種玄妙神秘之感。
我們隨著人流穿過牌坊,向前行,展現(xiàn)在眼前的是桃樹的世界,桃花的海洋。只見千萬棵桃樹一棵緊挨著一棵,在和風(fēng)的吹拂下,株株婆婆起舞,各具風(fēng)姿,在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵,爭奇斗艷,在向人們含笑問好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹樹桃花有如紅云翻滾,又如赤霞飛流。見到這美不勝收的奇景,使我真正體會(huì)到了這里真不愧是桃花之源,“桃花源”這個(gè)名字的`確美妙、貼切。
桃花源不僅是桃樹的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我們一路漫步來到“花海”的彼岸,跨過“窮林橋”,穿過碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼觀是國,手摸是方,有棱有邊,如刀削成。正因?yàn)槿绱,那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子,便以“方竹亭”命名。
從方竹亭溯溪而上,只見一座造型優(yōu)美、雕梁畫棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上,那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難,多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助,便修此橋。人們有難便常來此橋,指望能遇神仙相助。
由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級而上,就是“桃花觀”!疤一ㄓ^”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望,只見四面青山座座,蒼翠兀立,水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無余。
從“桃花觀”出來,沿桃花山循坡而上,成片的蒼翠松林覆蓋著山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在樹群中高高挺立,有如巨傘高擎,又如鶴立雞群,相傳此樹為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比,也毫不遜色。
桃花源還有很多值得觀賞的地方,無奈日已西斜,返回的哨聲已響,我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。
小學(xué)生春景作文 篇9
冬天過去了,迎來了萬紫千紅的春天!
草綠了,在原本荒蕪的土地上埔上了一層綠毯子,看起來好暖和!上面還盛開著朵朵花兒,紅的,紫的,白的,黃的,好不鮮艷可愛!仿佛在綠毯子上繡了朵朵花兒,讓人忍不住去躺一躺!對面的小溪水清得可以看到溪底的卵石,幾條小魚兒歡快地?fù)u著尾巴游來游去,好不自由自在!溪岸上的柳樹抽出嫩綠的柳條兒,微風(fēng)拂過,絲絲柳條隨風(fēng)飄蕩,好似一位苗條少女的秀發(fā)在飄揚(yáng)!旁邊的桃樹也開出朵朵鮮艷的'桃花,好似一團(tuán)團(tuán)粉紅色的棉花糖,特惹人流口水!又好似仙子的粉紅色披巾掛在桃樹上!
好美的春天呀!使我不禁想起朱熹的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!边@千古名句!