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【必備】初一時光作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初一時光作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一時光作文 篇1
時間帶走了青春,帶走了純真,帶走了很多很多,只留下三樣?xùn)|西,一是成熟,二是孤單,三是回憶。
——題記
不知道從什么時候起,我漸漸明白了,原來起初的厭惡,只是后來的不舍。初中三年,眨眼間過去了三分之一,我懂得了珍惜,我知道,三年是短暫的,一生是漫長的,曾經(jīng)走過的足跡,只會成為回憶中的一部分。
好好珍惜,在一起的時光,因為一旦分別,就要等很久才能再見面,也或許再也不見。原來,我真的不是無情的人,分別的那些回憶,突然在某一天,如電影一樣放映在我的腦海之中。淚,無聲的劃過臉龐,原來多年以前的在一起的日子,就是我記憶深處的美好。
我瘋了一般尋找畢業(yè)照,越找,淚掉的越多;原來我丟了的不是一張畢業(yè)照,而是我童年一切美好的回憶。在一起的時光,是美好的,我很享受在一起的一分一秒,我對自己說,不管多么難堪多么傷心,也要去微笑面對。即使有時候你們讓我無法笑,我還是很享受,無形中,我明白了:你們在我的青春里留下一道道傷痕,一次次將我愈合的傷口又創(chuàng)傷,哪怕一次次侮辱欺凌,我忍受了,你們鍛煉了我,造就了我今天的堅強不可動搖,你們將我的尊嚴踐踏的一文不值,把我的夢想摔成碎片,我忍聲吐氣的.硬著頭皮去將他們補好。
感謝你們在我的青春里教我怎樣去重生,感謝你們造就了我現(xiàn)在的狂傲不羈,感謝你們讓我變強。
你們讓我成長,時間,見證了我從前到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我很珍惜,和你們在一起的時光,你們不會讓別人侮辱我欺凌我,因為你們,我得到了成長。
回憶過去,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了留戀,時光,請您再慢些再慢些,因為我,不舍得我的同學(xué),請讓剩下的兩年再長些再長些,因為我希望再看一眼同學(xué)再看一眼同學(xué)。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。過去的時間如幻光一般閃過,然而使我們知道,我們死在了過去,死在過去靜中的時光中。
初一時光作文 篇2
時光飛逝,在歲月的長河中,我們忘卻了許多,生活只是留下了一段段剪影。但是,那段最美的時光,那段拼搏的時光,卻始終定格在我心中,揮之不去。
一盤杏·美
眼看窗外人影漸無,手表的指針正無情地轉(zhuǎn)動。我看著眼前久久未解出的數(shù)學(xué)題,不禁嘆了口氣,站起身,在房間里踱來踱去。我撓著頭,復(fù)而坐下,不知如何是好。這時,一陣輕輕的敲門聲傳來,轉(zhuǎn)頭一看,原來是老媽。她的手里,端著一盤水靈靈的杏!俺园。碰到難題多想一想,不要著急。加油!”她拍拍我的肩,輕輕搖撼了一下。我拿起一個杏,那杏紅中透紫,咬上一口,在微酸之后泛出一陣清甜。我和老媽相視一笑,又拿起了桌上的筆,埋頭苦戰(zhàn)……那盤杏給予了我力量,讓我在酸楚之中去體味親情的甜美。那盤杏,最美。
一支筆·美
正值課間,同學(xué)們還在忙碌,趕著寫今天的`作業(yè)。他們的筆上下晃動著,書寫出屬于他們自己的一筆一畫。我也不例外?墒,紙上的墨跡由深變淺,最后竟如枯井一般——筆芯沒水了。我心急如焚,還有一道題就寫完啦!我急忙轉(zhuǎn)向一旁,發(fā)出求助:“能借支筆嗎?我的筆……”話音未落,同學(xué)們就慷慨地在文具盒里翻找,刷地拿出一支筆遞過來!爸x謝,謝謝!”握著那只筆,心里有說不出的感激。拔下筆蓋,那筆尖似乎也在流淌著芬芳。那支筆讓我體會到友情的可貴,它散發(fā)著奇異的馨香。那支筆,最美。
一片葉·美
結(jié)束了一天的忙碌,終于能放下緊繃的心,在閑暇之余去學(xué)校的花園走走。一片碧綠的新葉吸引了我的目光。我輕撫著它,觸摸著獨特的齒狀葉廓和向上挺起的葉尖……它被周圍的葉片簇擁著,享受著最溫柔的余輝。我猛然醒悟,自己不也正如這片新葉,默默接受著父母、老師和同學(xué)們的奉獻嗎?而我回報他們最好的方式,不正是一張張令人滿意的答卷么?我加快腳步,準備重新投入到學(xué)習(xí)中。那片葉子,讓我知道回報他人的不二法門,鞭策我不斷前進。那片葉子,最美。
拼搏與堅持。初中三年的生涯,在我生命中留下濃墨重彩的一筆,使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時光!
初一時光作文 篇3
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”時光,你是日次的執(zhí)著,只是往前跑,不曾回頭看這個世界一眼,不曾停留。你在朱自清的筆下是多么的`頑皮,不曾讓人們抓住你,也不曾有人留住你。只是跑啊跑,沒有人能夠看見你,當(dāng)發(fā)覺時,只是看見太陽已經(jīng)從西方落下了,日歷又翻開了嶄新的一頁,這些都是你留下的痕跡。
時光,總是在不經(jīng)意間溜去。轉(zhuǎn)眼間,我生命中的近十三年的時光已經(jīng)逝去,我從一個新生的嬰兒長成了一名朝氣蓬勃的青少年。時光不曾留下,而我只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進,不敢停滯。因為只是一個眨眼的公共服,你便走了,不見蹤影。
時光,你就像是被上了無數(shù)更發(fā)條的機器,不知疲倦地走著。你不知這世間的人們多么想留住你。當(dāng)老年人的發(fā)絲變得半黑半白時,不禁回憶起年輕時的美好,感嘆你的速度;當(dāng)大人們工作到深夜時,不禁想起小時候上學(xué)的日子,嗔怒你的飛逝;當(dāng)同學(xué)們臨近考試深夜復(fù)習(xí)的時候,不禁痛恨沒來得及好好珍惜你,不滿你的逝去……
時光,你無情而又公平。無情的,是你的飛逝,連停留的時間都沒有;連回頭的功夫都不愿意浪費;公平的,是你給每個人的時間都是一樣的,并不會在某個人的身上多停留一分一秒。你,同時也是嚴格的,你用你的速度督促著我們每個人全力奔跑;你同時也是寶貴的,惟有知道你的真諦時,才會倍加珍惜……
初一時光作文 篇4
我們不唱歡歌,也不嬉游;我們也不到村集中去交易;我們一語不發(fā),也不微笑;我們不在路上流連。
——泰戈爾
青山綠水淡淡地描出你的容顏。翠翠呵,掬起一捧河水,把思念深入骨髓。
這條伴著她成長的河流,承載著那么多的快樂。有多少個風(fēng)吹雨打的日子,她和爺爺相依為命。但是生活對翠翠來說并不沉重:那里有她和爺爺之間活潑調(diào)皮的對話;有他們心照不宣的默契;在那里,他們一起去瞧熱鬧,一起載客渡河,一起咬著草根望著星空……這些溫暖著她的心。
翠翠,是燭光搖曳中苦苦守候的女子,這不是結(jié)局而是一個永久的開始。與儺送初遇時,翠翠便愛上他那矯健的身姿,愛上他的.笑容,甚至愛上他身后泛紅的落霞。翠翠她不愿那么輕易地表露心跡;但那涌上心頭的熱流久久不能退去,一種不能明言的少女情懷悄悄地爬上心頭。
即使?fàn)敔斠虿《K,愛人遠走他鄉(xiāng),翠翠也不寂寞。她的心中裝著美好的感情,那是時光帶不走的。沒有負不負人,卻有為不為人,這是自然純潔的感情。我不知道是現(xiàn)代社會的情感多了一份自私,還是少了一份質(zhì)樸純潔。難道時空的變化可以把人心都抬高了,變得功利化了嗎?不可否認,一顆回歸自然的心才是我們所需要的。而快餐時代卻凸顯出父母與孩子之間的矛盾。父母與孩子之間本是最天然的血濃于水的關(guān)系,它是我們生活中最原始的感情紐帶,需要我們?nèi)ゼ毿捏w會。在今天,很多子女誤把感情物質(zhì)化、時間化,喜歡以物質(zhì)比擬感情。時光匆匆,我們不僅要有一顆靜好的回歸自然的心,更需要以心感世,將心比心。
穿過時光,泰戈爾是真誠的。不管時光如何流轉(zhuǎn),我們都應(yīng)擁有一顆純凈的心,應(yīng)學(xué)會存貯自己最初的美好感情,不讓它變質(zhì)發(fā)臭。
翠翠最后的守候,是低頭不語的。這無關(guān)風(fēng)月,只和時光有關(guān),還有一顆時光帶不走的心。
初一時光作文 篇5
我想用一抹粲然開啟我們之間的這次對話,思緒在腦海里翻越了千溝萬壑,汩汩地找來一些華麗無比的辭藻,然而下筆時我卻又沒了主意——我為什么要硬生生拼湊它們?
那些鎏金堆砌了起來,只會使我們的心隔得愈發(fā)遙遠,所以我把它們又拋在了另一個角落——棱角分明,觸目即冰。如果這個夜晚有些冷,別忘了加件衣裳再讀下去,我叨叨地念著,把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時,我覺著受寵若驚,自以為筆下那點蒼白的感悟,稱不上文學(xué)這么高雅的名字,可還是不置可否地想窺探它,挑戰(zhàn)它,自不量力地描摹比試。怎么說呢?我想,文學(xué),應(yīng)該是這些。
它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊,也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”,差不多就像三毛傾心相守的荷西先生,或許也來自于我深愛的那句“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”。人間無數(shù),所以,別了——眼色,別了——混沌,別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語自娛自愚的工具。你喜歡韓寒吧?你知道的,我,怯懦地追著小四。韓寒,名字就像方圓一樣特別,讀他的文字,猶如敲擊心扉,直落落地此起彼伏著,所以我退縮著不敢看了;然而小四,你也知道的`,喜歡他并不是因為他漫天飛舞的妥帖入心的言辭語措,而是他面對現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想,這大概也是我的處世之道,那么你呢?讓我猜猜,是憤世嗎?是不平嗎?是九曲回腸般的繚繞嗎?都不是吧,我猜,還是一句詩。默然相守,寂靜喜歡。說起那個晚自習(xí),確實令我感觸頗深,平整的一篇文章“游離”了大半個教室也沒找到棲身之所。還好有你,輕聲吐了句“來我心里”,讓它尋著一顆真摯的心,而后使我真正無法忘懷的,是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來我往的吹捧,我在這里,虔誠無比地告訴你,讀完那封信后,我有那么一陣沖動,也想給自己的弟弟寫封那么長那么美的信,但紙在筆下,頓時就慘白了。我沮喪地收起了它,我想我們的差別和差距就在那一秒對于靈感的捕捉和行動,我知道那是極不易的。對于你,那些耕耘,只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐,我祈求歲月幫我留住最好的時光。我想我們都等不及了,不管對于什么,都是飄離的浮世繪;ㄔ绮璧南銡庠谖业募珙^氣喘吁吁,它也愿和我一同留住青春嗎?我想時間不早了,不如去甜甜地睡上一覺。在夢里,我們會變成世間的任何一種美好,可能是天使的一對翅膀,就像夢里那樣潔白無瑕,也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指,而我是無心游來的魚,你圈在我的尾上,生輝閃爍。你知道嗎?窗外有一輪皎潔的月。