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難忘那一刻的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘那一刻的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘那一刻的優(yōu)秀作文1
在我們漫長的人生道路上,一刻,顯得多么渺小,猶如浩瀚無垠的大海之中的一滴微不足道的小水滴,而正是這一滴微不足道的小水滴,照亮了我的人生道路。
記得初一下學(xué)期的第一次月考,我有了一些進(jìn)步,被老師與家長夸獎了一下,因而變得洋洋得意了起來,從第一次月考以后,我就像變了一個人似的,十分驕傲自大,蠻橫無理,以前還頗有興致的學(xué)習(xí),也覺得十分枯燥無味,從此,我上課不在像以前那樣專心致志,再也不聽取老師與同學(xué)們的建議,課后作業(yè)完成的質(zhì)量也因此一落千丈,每天無論上什么課程都看課外書,對學(xué)習(xí)的.興趣一下子變得空空如也,一覺得困了就睡覺,老師一批評我,我就批評老師,無理取鬧,也因此被叫了許多回家長,也被老師叫過許多次去跟我談話,不過我還是死不悔改,我一直認(rèn)為我自己十分優(yōu)秀,我認(rèn)為我期中考試能夠考的更好,讓他們大開眼界,正是因為擁有這一種思想,所以我在期中考試之前都沒有復(fù)習(xí),我一直認(rèn)為自己可以無法無天,隨心所欲的玩耍,過了兩個星期之后,我的考試成績出來了,全班倒數(shù),只考了兩百多分,年級一千名之后,我看到試卷的那一刻,頓時感覺晴天霹靂,感覺周圍的一切都化為了虛無,我驕傲自大的狀態(tài)毫無保留地消失了,我萬念俱灰,十分傷心難過,回到家后我反省了自己所做所為,認(rèn)清了自己不足。之后,我努力聽課,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,功夫不負(fù)有心人,在第二次月考之中取得了進(jìn)步,宣布成績這一瞬間是我最難忘的一刻。
這一刻水珠雖微不足道,積少成多后也會發(fā)揮巨大的作用,經(jīng)過這次之后,我會更加勤奮學(xué)習(xí),不會忘記這微不足道的水珠。
難忘那一刻的優(yōu)秀作文2
在我成長的路上,我有無數(shù)的記憶,有的早已忘卻,有的記憶模糊,但是有一些記憶讓我受益匪淺,讓我終生難忘!
那是一個陰云密布的天氣,我收握著一張考試失利的卷子,耳邊的風(fēng)呼呼的,眼中幻想的回家以后的畫面,一想到媽媽那氣的發(fā)紅的臉,和頭頂仿佛冒著火的樣子,哎想都不敢想啊!
回到家,媽媽第一句話就是:考的怎么樣啊。我支支吾吾的回答:考、考了67分。我艱難的吐出這幾個字。什么!媽媽正如我想象的一樣大發(fā)雷霆:就你這樣的.成績還想考好中學(xué)!我不自覺的頂了一句:怎么了?難道考67分就不能活了嗎?媽媽一聽火冒三丈,眼中仿佛還燃起了火焰,什么話也沒說,抄起雞毛撣子就撲了上,我開始后悔我剛才說的話了,媽媽用雞毛撣子抽著我一邊哭著說:你現(xiàn)在墮落,難道你還要墮落一輩子嗎!現(xiàn)在玩是很舒服,可是你長大以后要加倍奉還,我讓你考好上好學(xué)校是為了你好啊!
我聽到這句話呆住了,眼淚噴涌而出,說了一句發(fā)自肺腑的話:媽,我錯了!媽媽放下雞毛撣子留下一句話:你好好想想吧。我毅然的打開書本開始做作業(yè)了。
我的學(xué)習(xí)如成長的小樹苗一樣,茁壯成長,距離那段時間已經(jīng)過了很久了,而那一刻我卻難以忘記,那一句話我依然記憶猶新。
難忘的那一刻,我一定不會辜負(fù)它的!
難忘那一刻的優(yōu)秀作文3
這個世界每時每刻都在發(fā)生著變化,而人類不可能將所有事都銘記于心,但總會有幾件事會令你記憶猶新,腦海里時不時的會蹦出一些難忘的片斷,任憑時間的洪流如何沖刷,也不會減少對這些事情的記憶。
我的思緒不僅又飛到二年前的畢業(yè)典禮,祝福聲、歡笑聲飄蕩在校園的上空。在沒畢業(yè)時感覺每個學(xué)期異常的漫長,現(xiàn)在回想起來卻又是如此的短暫。曾經(jīng)多么期盼自己可以快點畢業(yè),可在畢業(yè)典禮結(jié)束的那一刻,我才真正的意識到我將要離開這個曾經(jīng)待了五年的校園,不僅有一絲的傷感,對這個校園充滿了留戀與不舍;貞涍@五年發(fā)生的點點滴滴,回首看看校園里的一草一木、一磚一瓦,那香氣撲鼻的木瓜樹,那葡萄架下的'閱讀長廊,那水之德校園文化的展示廳,那走廊里的手抄報,在那一刻才感覺到他們都將讓我觸不可及,又仿佛每一處都留著我曾經(jīng)的回憶。
教室里,每張桌子上都放著大家的同學(xué)錄,每一頁都詳細(xì)記錄了他們主人的聯(lián)系方式,馬上我們就會進(jìn)入新的學(xué)校,有新的同學(xué),大家很難再見面了,而這一張張同學(xué)錄,也見證了我們美好的小學(xué)時代。校門口,那簡約大氣的校門,一切都那么熟悉親切,多么想回到從前,坐到之前的教室,聽程老師和孫老師再為我們上一次課,可是再沒有機(jī)會了。操場上,各個班秩序井然的在拍畢業(yè)照,大家背靠教學(xué)樓,用相機(jī)定格了我們五年的小學(xué)生活。
不管過去了多么久,每當(dāng)看到那張畢業(yè)照,我始終難忘那一刻,難忘那天的畢業(yè)典禮,難忘我們5班的同學(xué),難忘對我們關(guān)懷備至的程老師和孫老師。