以奔跑為話題作文（精選117篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以奔跑為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以奔跑為話題作文 篇1

　　寧靜的夜晚，潔白的雪花，最是回憶好時光，我在遠方，與夢攜手而行。

　　你看，隨著年歲的增長，小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時光的流轉，也在感恩自我的成長。最為感謝陪伴和文字，如何說起呢？這一年走來，讀了許多溫暖的文字，聽了許多動人的音樂，它們和一刻不停的秒表一起，和永無回頭的歲月一起，和終將離去的青春一起，陪伴在我左右，與黑夜的星辰一道，與我并肩。

　　在今天，在這個不眠的夜里，想對走過了些許荊棘，碰到了細微坎坷，也沒有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時堅定的`足印，讓回首時的自己多了一分信念，和莫名而來的感動。我為這青春放手一搏的沖動而喝彩，我為當下不顧一切奔跑著的追夢人驕傲，一百年太久，只爭朝夕，從每一刻做起。

　　零零散散的語段間，我能看到一個人的成長。從稚嫩的語言，天真的幻想，到今日與文字為友，或是以它為鋒利的武器，去擊敗困難，去迎戰(zhàn)未來。記錄每一個動人的清晨，記錄每一夜深深的惦念，記錄每一個前進的步伐，記錄每一種細膩的心緒。筆墨紙硯間，竟也過上了閑云野鶴的短暫時光；竹林茶語中，也借著名家大作，品讀著人生的百般滋味。

　　這是我所謂，簡單，幸福的生活；這是我所謂愉悅，高雅的時光。

　　這注定是讓明日的我所懷念的日子，那么便寄語未來，寄語生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖，成為大地的滋養(yǎng)，成為海上的凝結，成為肆意生長的夢想，成為春日嬌然的蓓蕾。

　　以奔跑為話題作文 篇2

　　“奔跑”在字典中的意思是：快速地跑。

　　而今天，我體會到了真正地奔跑，充滿激情和活力，朝著目標，奔跑。

　　粉墻黛瓦下，滿是林蔭的跑道，四處爭艷的紅花，最有“文化味”的國際馬拉松，在古城紹興開跑了！隨著一聲鳴槍令響，拉開了奔跑的序幕。

　　他們跑過來了，在隊伍最前面的是四位黑人跑者，他們是像風一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿，雙腿像發(fā)動機般地持續(xù)而有力，從不間歇，也是最先消失在人們的視野之中，瀟灑地留下一個背影讓人們贊嘆。

　　緊接著，第二個梯隊也開始跑上來了。那么一大群的，五顏六色的運動服集結在一起，像一條條絢麗的彩虹。不，它會流動，有時慢，有時快，上下起伏，路邊熱情的古城人們此起彼伏的`加油聲更是為他們豎立了信心，使他們的步履更加堅定而又執(zhí)著。每個人的臉上都淌著汗水，但他們一直向前，向著目標勇敢的奔跑著，即使最后，也同樣值得驕傲。

　　也許我們就應該這樣，懷著夢想與激情，如歌、如火，在最美的年華中，不停地向前奔跑，或許有過傷悲、或許有過無奈、或許有過歡樂，或許有過淚水，但仍能輕松地哼著“隨風奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠方奔跑，伸出手來，去緊握屬于你的希望。

　　人生就像一場馬拉松賽跑，每個人都從一樣的起點開始奔跑，只有最勤奮、最堅定、最有智慧的人，才能到達理想的彼岸，才能到達夢想的遠方。

　　讓我們奔跑、奔跑……

　　以奔跑為話題作文 篇3

　　人生，是一條漫漫的旅途，它等待著我們去追逐，去體驗。

　　奔跑人生，我們體驗的是一種快樂，來到一個陪伴了自己成長的地方，在那里得到的是學習的快樂，當你為一道不會做的難題困惑時，然后到一下子的明白，你會懂得那也是奔跑人生，那是一種快樂和放松。不宜和朋友的歡樂�；氐郊遥瑫�有年邁的奶奶前來迎接你，關心你在學校的日子過得怎么樣，你會發(fā)現(xiàn)那是一種快樂。

　　然而，奔跑人生，我們體驗的'也是一種艱辛。長跑要的是身體的良好狀態(tài)。因為奔跑人生需要心靈的堅持不懈。畢竟人生的跑道不可能全是鮮艷的紅地毯，也有充滿艱難險阻的道路。我們需要忍受腳板的疼痛，要忍受外界的困擾。當然還有那隱隱放棄的想法。因為太多艱辛讓太多的人放棄了心中的夢想，失去了方向。

　　抱怨命運的人，殊不知當你停下來抱怨時或許繼續(xù)奔跑的人離終點已越來越近了。

　　有時候總是會聽見親人們說我們的生活過得太好了，我們需要的也是一種不同的奔跑，我們直人的過太幸福了，不用擔心自己過得好不好，因為有父母保護我們，這樣過得太平凡了，我們需要的是一種鍛煉，一個實習的過程，這樣我們的人生才會有意義。

　　當外人看見的是我們臉上的笑容去不知內心寂落和空虛。

　　我想，如果當我們經歷了漫長的奔跑人生后，無論是艱辛與快樂，都會是心中最美的回憶，在那里將不會有空虛和寂寞。

　　奔跑人生，我們體驗的是一種滿足。

　　以奔跑為話題作文 篇4

　　俗話說：“休息是為了走更長遠的路。”每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。

　　翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的.花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的身體需要多運動，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會，當時，因為班上跑步的人才可說是少之又少，體育教師獨排眾議選擇我當200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算能夠，體能可就差的遠，不但手腳不協(xié)調，速度也還挺慢的。可是既然選上了，我就抱著死馬當活馬醫(yī)的心境來練習。

　　我每一天定時到操場上報到，練習如何手腳協(xié)調、減少過彎時的離心力。狠快的，晃眼間就到了運動會，輪到我比賽時，對手們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣貌，“踫！”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現(xiàn)自我一點一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運之神的眷顧，我居然拿到了第一名，此刻回想起來都覺得有點不可思議呢！

　　至此之后，每有疲累的傾向，我就會到附近的操場，享受揮汗如雨、風馳電掣的快感。跑步，不但能夠長高、長壯，更能夠使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心境迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動，就是能夠和風一同追逐嬉戲的—跑步。

　　以奔跑為話題作文 篇5

　　戴眼鏡的賽馬不管他人的看法，不和他人比較，認定目標為自己奔跑，因此贏得成功。在生命的長跑中，只要人定目標，就不要在意他人的目光，只為自己奔跑。

　　汪國真在《熱愛生命》中寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇拉遠方，就只顧得風雨兼程。成公路途中或許會有他人大留言，然而既然確定了目標就應該只看著目標前進，因為生命是一次為自己奔跑的比賽。

　　在小說《飄》中，斯嘉麗面對南北戰(zhàn)爭給自己生活帶來的困境，面對眾人對自己從商的鄙夷，沒有被打到。不顧他人異樣的眼光，他為自己奔跑，穿越留言的雨林，最終戰(zhàn)勝自己的困難。

　　正如淡定所說：“走自己的路，讓別人說去吧！人生是屬于自己的，只有自己才能掌握，為自己奔跑，認定自己的目標，不必太在意他人的目光。

　　徐蕾在拍完《杜拉拉升職記>后聲名大噪，但在龍年賀歲片的競爭中，面對《龍門飛甲》與《金陵十三衩》的強勢，她并不被輿論看好。然而面對眾人的質疑，徐靜蕾沒有過多在意對手的強大和外界的'壓力，她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存，成為今年賀歲片中最大的黑馬。

　　正是因為徐靜蕾沒有過多在意他人的看法，只為自己奔跑，才能使她能夠全身心投入電影的制作，從而使《親密敵人》大獲成功。

　　為自己奔跑，他人的看法不過是風中飄揚的虛花，自己的堅持才是開出果實的真花，為自己奔跑，做自己的主人，為自己奔跑，做自己的路，讓別人說去吧！

　　以奔跑為話題作文 篇6

　　人生，其實就是一場沒有終點的奔跑，唯一能做的就是突破一個又一個目標，在這場比賽里，我們會超越一個又一個因困難而放棄的運動員，但前方總會有人堅持著為我們領跑。

　　轉眼又到了一年一度的運動會報名，之前在運動會上每次都是吃瓜群眾的我，這次因為想證明自己而報名了1500米！當看到那長長的賽道，我頓時就崩潰了！唉！上了賊船就下不來了啊沒辦法，還是好好備戰(zhàn)吧！那天起，我?guī)缀趺總�晚上都會去江濱路夜跑，從原來的力不從心到漸漸好轉，再到現(xiàn)在的.不是十分疲憊，我感受到了我的進步。

　　很快，就到了比賽那天。我隨著請五年級1500米運動員上道的聲音，伴著同學和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心里越來越忐忑，腳不住地發(fā)抖。各位選手注意，預備……砰！裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的箭般沖出了起跑線。一開始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來，我被甩到了后面。不行！我不能得第八！抱著這種心理，我奮起直追，在還剩一圈的時候，我終于跑到了第七，但……第一、二、三名都已經跑到了終點，他們整整快了我一圈呀！在最后一圈里，我完成了沖刺，抱著第七和沒有力氣的身體下了賽場。其實，我還是有點不甘心的，明年，我一定要進前三！奔跑，它教會了我學習；奔跑，它教會了我進步；奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉7上那橫�。�

　　奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力！

　　以奔跑為話題作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。

　　——題記

　　有一個故事講道：有一個整天碌碌無為的小男孩，因為在一次放學回家的途中，看到太陽在緩緩地落山，便從中的到了啟示。從那時起，他不再無所事事了，而且每天放學奔跑回家。因為--他在和時間賽跑，和太陽比賽。

　　是的，在和時間比賽。我在第一次看到這個故事時，我并沒有這樣的感受，我認為只不過是“夸父逐日”罷了。怎么可能把逝去的光陰追回來呢？

　　我是個不會珍惜時間的人，我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事，我也無法體現(xiàn)到“日月如梭”的速度。我只是每天都這樣重復地過日子，就這樣度過了十三個春秋。

　　一直到我上初二。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在一條人生的跑道上，我有無數(shù)的對手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭奪著什么。還時常回過頭用疑惑的'眼光看看我。原來我正慢悠悠地散步。就在一瞬間，我的心像被一把劍刺了一下，那個小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了，我開始后悔了，但又被一種聲音打斷了，那是朱自清的《匆匆》中“我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去了�！睂�，不要在逗留在過去，而是要繼續(xù)前進。

　　就在這一天，我開始奔跑起來了，我開始與時間賽跑，彌補逝去的十三個春秋，彌補流過的光陰。

　　就在“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖，我從此，不再彷徨不再靦腆，張開雙臂，我們一起飛得更高看得更遠”……

　　以奔跑為話題作文 篇8

　　微星燈火透過窄窄的門縫，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地，佇立在文學殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……

　　“同學你好，文章寫得不錯，但與本刊的風格不太相符……”

　　委婉的話語把我?guī)�入南極，零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒有陽光，我的`夢想像一把利刃般發(fā)出冰冷的光芒。

　　淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學》上發(fā)表文章一直是我的夢想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一兩句平淡的答復。一次次的失敗，讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘記了蜂蜜的甜美。

　　“還是跑吧！”我走出教室，來到操場的環(huán)形跑道�！叭�，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽光在臉上彌散，一個個光影泯滅的圓圈在指尖閃爍，暖了我的心扉。一圈過后，我變得自信而坦然，我的心游蕩在陽光明媚的世界：搖曳的野花，迷人的幽香，溫柔的，繾綣的沁入每一個細胞。

　　讓夢飛翔/我生活在自我小天地間/有一天，曙光照射在我身上，擊碎了我的憂傷/于是我張開了翅膀/沖破自我的牢房/任由絲絲陽光/編制新的夢想……

　　每個人都是上帝咬過一口的蘋果，追逐夢想，怎能一帆風順？怎可風雨無阻？但只要迎接太陽，努力追逐，我定能走向文學的殿堂……

　　奔跑的力量，讓我將艱難困苦甩在身后。帶著“奔跑”這張名片前行，一切自卑與憂傷煙消云散，我的心中唯有一片香格里拉。

　　前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。跑！

　　朝向陽光，朝著未來，奔跑！

　　以奔跑為話題作文 篇9

　　仿佛，生命如疾馳而過的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……

　　回眸遠古

　　回眸遠古，我似乎看見夸父堅定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶著希翼和夢想，永不停息的前進著。

　　他的一生都在奔跑，奔向明天的太陽。渴了就喝山泉;餓了就吃山桃�？v然他不可能追上太陽，但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費在理想上，所以它從來都不曾被浪費!

　　如若奔跑，生命將意義非凡。

　　側觀近代

　　側觀近代，我似乎看見孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐，他奔走于各個城鎮(zhèn)，帶著信念和決心永不放棄的努力著。

　　他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個小時，到全國各地體察民情。他引領了了辛亥革命，推翻了皇帝時代，建立了新中國。成為我們心中永遠的民族英雄。

　　如若奔跑，生命將受人敬仰。

　　凝視今天

　　凝視今天，我似乎看見碧桂學子青春煥發(fā)的`步伐，我們遨游書海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。

　　我們時刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書聲;操場上，有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚。

　　如果奔跑，生命將永葆激情。

　　似乎誰都在跑，誰都在追趕著什么。那跑動時被風吹拂的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。

　　再回眸遠古，再側觀近代，再凝視今天。生命的價值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣著獨一無二的夢想。追著朝陽，追著浪潮，追著生命……

　　如若奔跑，別樣人生。

　　以奔跑為話題作文 篇10

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明幾凈下的讀書聲瑯瑯。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴著老師溫和的聲音，在學海中撐起一支長蒿漂流。

　　朱唇微啟，偌大的教室便充盈著學子求知若渴的聲音。行過之處，但見風煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。握著一桿筆，正了一人身，靜了一方心。

　　我們在初三奔跑，終點是知識，是信念。

　　鈴聲一響，但見一道飛影抱著籃球躍出教室。操場上是奮進的身影，是拼搏的雄姿。

　　控球，目不轉睛地盯著對手身后的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉了幾轉，落地�；@筐在震動中顫悠了幾下，欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽光輕拭著因激動和運動而滲出的汗水，懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒，賽場上與隊友的竭力配合、全力以赴，是少年時代最生機盎然的時刻。

　　我們在初三奔跑，終點是青春，是拼搏。

　　坐在寂靜無聲的考場上，手中的筆疾速地書寫著，生怕錯過了每一個靈光一閃的思路�？紙鋈鐟�(zhàn)場，每一個考生都像一位發(fā)號施令的'將軍，以筆為劍，在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。

　　思維像巨大的火花碰撞著，一條條輔助線，一個個方塊字，一道道算式，都是一場無聲戰(zhàn)爭的戰(zhàn)利品。身陷戰(zhàn)場的將軍皆知，初三如千軍萬馬過獨木橋，為自己的未來奮力一搏，用三年的時間積淀，只為筆落千鈞，終成榜上人。

　　我們在初三奔跑，終點是夢想，是未來。

　　奔跑在初三，用知識和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去贏得那夢想和未來！

　　以奔跑為話題作文 篇11

　　對一名學生來講，有兩次大考將決定我們的命運，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年級。

　　面對一個嶄新的開始，回顧過去，以前的我總是在面臨重大考驗時退縮和緊張，面臨困難時不會挺身而出，遇到挫折時不會主動。

　　有一次，爸爸看我在考試前拿著書使勁背，爸爸說：“你怎么現(xiàn)在才開始背？”我唯唯諾諾地小聲說：“平時知識點太多了，不想背。”爸爸很生氣，把我狠狠教訓了一通�？粗�爸爸顫抖的眉毛，眼睛中跳動著火焰，翕動的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。

　　而現(xiàn)在，做為一名九年級的學生，若還是像過去那樣，只是大步前進而不奮力奔跑，又怎么對得起父母老師的教誨呢？

　　無論何人，在黑暗中待過很久，都會恐懼。九年級就是奔向閃爍著微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何時才能走出這幽暗的隧道？遙望未來，還有一年的漫漫長路才能迎來第一次嶄露頭角的機會。

　　想起小時候考差了，老師對我說：“你怎么才考這么一點啊？”想起初一時考差了，爸爸媽媽對我說：“你也就這么點能耐了�！泵鎸�別人的質疑和否定，我心中暗想：“金鱗乃是池中之物，哼！總有一天，我會證明給你們看！”

　　而現(xiàn)在，證明自己的.機會終于來了，我若還像過去一樣悠閑散步，而不努力奔跑，又怎么面對當初的誓言呢？九年級是跨入高中的一道高高的門檻，越過它，便是另一番新的天地。我們在這一年里奮力奔跑，做最后的沖刺。

　　總結過去，展望未來，在迎接朝陽時能自豪地說：“啊，再見，奔跑著的九年級，我們將踏上新的征途！”

　　以奔跑為話題作文 篇12

　　周末的一個午后，天上下起了細細的小雨，看著屋外的世界像是籠罩在一片迷霧之中。

　　就在我看著雨發(fā)呆的時候，一個活潑的男孩從我的眼前跑過去，男孩的身上已經濕了，雨水打在他的臉上，他一點也不介意，繼續(xù)在雨中飛奔著。我看著他這樣好像很有意思的樣子，就趕緊來到門前，詢問的說道：“現(xiàn)在在下雨，你怎么還在跑步啊？不會凍著嗎？”“當然不會，你沒看到我很舒服的樣子嗎？”聽了他的回答我很是驚訝，就繼續(xù)問道：“雨打在身上，不會覺得粘粘的嗎？怎么會舒服呢？”“我也和你說不明白，不如你自己來體驗一下吧。”我沉默的站在那里思考著，突然那個男孩又說道：“如果真要說怎么個舒服法，那就是在奔跑的'時候，雨滴打在臉上有些涼涼的，還有些癢，但是很舒服�！�

　　我想著試過之后，如果生病了怎么辦，這個代價也太大了。我思考一番之后，還是被我的好奇心打敗，決定試一試。于是我也跟著男孩一樣，在雨中奔跑起來，當無數(shù)的雨滴打在我的臉上，我覺得暢快極了，完全沒有了剛才的擔憂。我把頭高高的向上仰著，很快滿臉都是涼涼的雨水，特別好玩。起風了，雨滴的勁頭更大了，我沒有就此放棄，而是繼續(xù)向前奔跑著，感受著每一滴雨打在臉上的感覺，真是爽得很。路旁的大樹在風雨中沙沙作響，像是在為我加油呢；旁邊的小河里不斷的響起叮叮咚咚的聲音，像是在為我擂鼓助威；只有綠化帶上的花兒小草們不屑一顧，紛紛低下了頭。

　　從此以后，我喜歡上了在雨中奔跑的感覺，在每個下雨天的時候，又多了一個傻子在跑步。

　　以奔跑為話題作文 篇13

　　“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢人》在2019春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵著我們每一個人努力奔跑，追逐下一個夢想。

　　奔跑中，我們會遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪里跌倒，就從哪里站起來，朝著夢想的方向，努力奔跑！

　　奔跑中，我們會遇見“痛苦風”。學習是樁苦差事：數(shù)理化太抽象，語政史背不完，英語單詞似天書，平時上課加考試，每到周末得補課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒人會喜歡，但是這是我們成長的'必經之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權，為了擁有更美好的未來，我們要笑著面對所有的“苦”，努力奔跑，不負自己！

　　奔跑中，我們會遭遇“冰雹雨”。天有不測風云，我們無法預料一切，但若我們心中長存夢想，那么即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應該積極面對，畢竟那些不快終究會因時間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個道理，我們便能心平靜氣下來，讓傷心隨風而去，而我們向夢想加油，努力奔跑！

　　奔跑中，我們會遇經“告別村”。從秋去到春來，到寒來到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會就此消失，結束也意味著開始，讓我們在笑過哭過之后，努力奔跑，去更好地追逐下一個夢想吧！愿所有努力奔跑的人，不負此生！

　　以奔跑為話題作文 篇14

　　勇敢的人，不是不落淚的人。而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。

　　——題記

　　勇敢是在流淚時繼續(xù)奔跑。帶傷考試跑步，八百米，無疑不是一般的疼痛�？墒遣环艞�，才是勇敢。我不知道是怎樣跑下來的。因為當時的念頭只有我要勇敢，含淚奔跑，不能因為傷痛而影響考試。結果那是在我心中以沒有那么重要。因為我要銘記的，只是那段不可磨滅的過程。果然，一切都是公平的，即使我有傷在身，卻也拿到了不錯的成績。那一瞬間，我只想含淚奔跑，做最勇敢的`那個我。

　　勇敢是處于逆境時的光芒。迷茫，不知所措，這些時刻我相信每個人都會有遇到。困難時不知所措，有時也會忘記初心，迷茫找不到方向。可是不要擔心，因為這時你有一個利器，那就是勇感，你可以拿起這個利器去沖一把，去拼上一把，因為你不怕失敗。畢竟雖然黑暗，可是卻不敵勇敢的光芒，迷霧雖然很大，可是勇敢會為你驅散他們。

　　在我迷茫的時刻，我不知道該怎樣去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一個人在告訴我：“拿起勇敢去把無懈可擊的天空射出一個洞來。我也知道，也許會失敗。但是我同樣相信我會變得強大。

　　勇敢是在一萬的里面只有一絲希望時的不放棄，我們很多時候，希望都很渺小，可是卻從未想過有那么一絲希望會成功，你不試試又怎會知道呢。勇敢都是在你不知不覺中出現(xiàn)的。

　　我需要含淚奔跑，而不是慢慢成長。我想要茁壯成長，卻不是能一步登天，把青春的綠色鋪滿征途。

　　原地不動，只能被超越，含淚奔跑，才有可能進步。

　　——后記

　　以奔跑為話題作文 篇15

　　成功永遠屬于一直在奔跑的人。

　　——題記

　　我喜歡每天早上到學校操場跑步，每次都有很多同學在這跑步。

　　一天早上，我一如既往的來到了操場。這時候，人已經來了不少。我戴上耳機，聽著富有激情的音樂，隨便做了下熱身運動，便開始慢跑起來。

　　可當我跑到第二圈的時候，就已經氣喘吁吁，腳步也隨之慢了下來。正在此時，一個穿著一身運動服的女孩從我身邊擦肩而過，那速度不快不慢，很有節(jié)奏感。我心里很不服氣，于是我奮力向前跑去，輕輕松松就把她甩在后面，可由于我的.體力有限，快速奔跑不了多久準備停下來時，那個女孩又一次從我身旁跑過去，還是原來那個節(jié)奏與速度。

　　“超就超吧，我先走一走，等下體力恢復了，再超過你也不遲�！�

　　我停下來開始觀察操場上的人：有的三五成群聊著天；有的時跑時走；有的跑的大汗淋漓；有的跑得漫不經心……

　　大約過了兩三分鐘，我的體力似乎也已經恢復好了，準備繼續(xù)跑，心想這次我一定要超過她，放眼望去，卻找不到那女孩的蹤跡。忽然，一道光從我右側閃過，沒錯，又是那個女孩，她又一次超過了我，還是那個勻速奔跑的節(jié)奏。這時我放棄了追上那個女孩兒的念頭。

　　最終我忽然明白了一個道理：你如果不努力，那些勻速奔跑的人你永遠都追不上，成功也永遠不會屬于你。

　　勻速奔跑的人可以掌控自己。他們會找到屬于自己的合適的節(jié)奏與方式，去做一些事情來掌控自己。

　　當一個人勻速奔跑起來的時候，他是在認真奔跑，當你還在躊躇是否繼續(xù)奔跑時，他們已經把你甩得遙不可及。

　　以奔跑為話題作文 篇16

　　秋天的一個下午，天空飄著毛毛細雨，而我們要到學校田徑場跑步。

　　田徑場上，400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香，似乎帶來清新的能量，讓我鉚足了勁。

　　老師吹響了哨子，同學們一個個飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自己的步伐節(jié)奏，邁開腿腳在濕潤的'塑膠跑道上飛奔。無論風雨，不會放棄，像桂花一樣，就算從樹上掉落，也會用盡最后一點力氣把自己的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細風要變大雨了。同學們跑得更快了，似乎跑得快雨點就追不上自己了。

　　雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹上和身上，那些桂花在強大的對手面前好像堅持不住了，細密的小花朵不停地掉在地上，同學們在潮濕的跑道上竭力奔跑，為這場不留情面的大雨怨聲載道。

　　濕漉漉的我地回到教室，聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動，窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后，推開窗，清新的空氣迎面而來，樹木在雨水洗刷后似乎長高了，看起來綠油油的，桂花又散發(fā)出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來美好。

　　秋雨后，太陽又出現(xiàn)了，照到大地上溫暖我們，大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續(xù)奔跑，花香浮動，伴隨著我們一起前行。

　　沒有什么比在溫暖的陽光下奔跑更快樂了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開了，低沉的心隨風飛揚了。太陽在西邊緩緩落下，秋風輕輕地吹著樹葉發(fā)出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤，跑道環(huán)繞的足球場上小草綠得晶瑩，我們在跑道上努力奔跑，與大自然的背景混合在一起，組成一幅美麗的畫。

　　以奔跑為話題作文 篇17

　　著名作家朱自清曾說過：“日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子�！蹦�默地算著，兩千多日子已經從我手中溜走，寒來暑往，辜負了多少青春韶華，我要振作起來，為自己的人生起步奔跑一次。

　　人的一生大致有幾個重要的節(jié)點，就現(xiàn)目前而言，學習上的節(jié)點已經來到了，人生的目標一旦確定，就要堅定不移的'堅持下去，生命對每個人都只有一次，為什么不讓自己活得精彩一點呢?鼓足干勁，為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅持了為自己奔跑，一直堅持不懈，任憑它烏龜再努力，結果也不會改變，然而在現(xiàn)實生活中，沒有但是，沒有后悔藥。

　　我本身不是很聰明，成績也是差強人意，除了比別人更努力，比別人花更多的時間，比別人吃更多的苦，才有可能在人生的賽場上不掉隊。記得有一次，我的語文單元測試考了五十多分，卷子一發(fā)下來，我覺得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以后，我意識到學習不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅持，執(zhí)著。上課積極認真，作業(yè)仔細完成，問問題，作筆記，下個單元考試成績一下來，老師在課堂上表揚了我，說我進步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多么重要。

　　為自己奔跑，也是為自己的人生成長去奔跑，有句名言說的好，這世界上除了你自己，沒有誰可以真正幫到你。一個人整天只想玩，學習上不勤奮刻苦，他會取得滿意的成績嗎?每個人的人生路都不一樣，一樣的是都必須為自己奔跑，從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，生命不息，戰(zhàn)斗不止，讓我們在漫長的人生路上，一起為自己加油，一起為自己奔跑。

　　以奔跑為話題作文 篇18

　　太陽微微升起，一顆年輕的心又已出發(fā)，懷著夢想與希望，扎入知識海洋中。古往今來，追夢者的足跡印滿世界的每個角落。

　　當拿破侖還是少年時，就夢想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè)，做法國的皇帝，他對叔叔說的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后，星星閃耀在整個歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書，不只有心遠地自偏的寧靜，還有對夢想的一份堅守。第二季《中國詩詞大會》上快遞小哥雷海為大獲贊賞，大量的詩詞積累背后，是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，更是日復一日、年復一年的執(zhí)著。

　　心懷夢想，一路前行，沿途會有許多坎坷與失敗，也許，我們會黯然神傷，垂頭喪氣，但請永遠不要放棄夢想。

　　失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯過了太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了泰戈爾的又讓我振作，一次次從磨難中崛起，擦干眼淚，帶著微笑繼續(xù)向前走。

　　學習是一條漫長的路，付出努力與汗水，收獲的是充實與滿足。在未來的學習生活中，我將投入全部的精力放手一搏，但不只是埋頭苦讀，我會享受學習帶給我的`樂趣，品味詩人晏殊無可奈何花落去的感傷，激起男兒正是讀書時的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘；在政治課上傾聽國內外大事，并不斷提高自身道德修養(yǎng)，增強法治意識，在秦皇漢武，一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡；紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，我會利用學習的閑暇時間，做有趣的科學實驗，為元素周期表譜曲，讓索然無味的化學元素符號變得妙趣橫生。

　　如果遇到了小磨難，就勇敢地去面對。正如汽車的后視鏡一樣，它們是為了能更好地前行。

　　一路成長，伴著努力的奔跑。以夢為馬，不負韶華，向著夢想的伊甸園，出發(fā)吧！

　　以奔跑為話題作文 篇19

　　天色昏暗，卷底的狂風從我臉上刮過，兩鬢的亂發(fā)和馬尾一起亂飛。我背著書包，獨自走在回家的小巷中……

　　暴雨欲來，我的思緒還沉浸在體育課上。

　　對于我這樣的胖子，體育課就是一場夢魘。我在恍惚中完成實心球和跳繩測試，仍是不理想，歡呼和自豪是別人的，我只有失落，然而更讓人傷心的還是八百米。

　　我一邊垂著頭向起跑線走去，一邊在心里暗暗勉勵自己：訓練還是有用的，平時的汗水怎么會白流？然而一站在起跑線上，還是秒慫了。發(fā)令聲響，我追著前方的背影拼命邁開腿，可距離還是越來越遠。追著前面的背影，聽著耳畔的風聲，艱難地挪動雙腳，總算到達了終點。我頹然地坐在地上，聽著同學們興奮地嘰嘰喳喳地交談，忽然覺得自己是那么的孤獨。

　　此刻我獨自走在這小巷里，又何嘗不是如坐在終點時一樣的孤獨呢？忽然，一個白影從我眼前掠過，定睛捕捉，原來是一張在大風中飛旋的紙片，像一只蝴蝶。

　　一種莫名的沖動涌上我的心頭：我要跑起來，抓住這個紙片！

　　風比之前更大了，我逆著大風拼命追逐那只“白蝶”。它頑強地前進，我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了，卻又忽地被卷走了。我的心就這樣一忽兒欣喜，一忽兒失望。然而越是這樣，我越是不甘心。

　　終于在將到家門口時，我奮力向前一撲，“白蝶”被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在了手上，一切顯得那么不真實。我細心地將它折好，珍重地夾在書頁里，一如珍藏自己的夢想。

　　隨風狂舞的`紙片曾是那么的遙不可及，然而我不放棄地奔跑最終將它抓在手中。同理，八百米的跑道現(xiàn)在看來是那么的猙獰可怖，然而只要我奮力奔跑，最終會把它踩在腳下，甩在身后。中考就在前方，青春的我不應該心存畏懼，而要迎難而上，努力奔跑，跑向成功！

　　以奔跑為話題作文 篇20

　　生活百般風味，成長道路漫長，經歷風風雨雨的打擊，面對一次次的失敗，為自己鼓勁，繼續(xù)向眼前長路奔跑。

　　自然萬物，帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受，更帶來了心靈上的共鳴。

　　春蠶

　　春天是個美麗的季節(jié)，萬物復蘇，綠草叢生，一切都是那么的勃勃生機，小草奮力從土里鉆出頭，迎著春風歌唱。孤獨的柳枝上冒出一片片綠油油的小嫩芽。蠶寶寶也開始了它的生命之旅，它們在枝頭慢慢地爬，雖然很慢，但還是不斷迎難而上，慢慢長大，把自己包在一個白色“帳篷”里。它們最大的困難是“破繭”，柔弱的蠶化成飛蛾，如果沒有毅力，只能死于殼中，所以不能放棄。

　　夏蟬

　　春天慢慢過度到夏天，綠樹如蔭，蟬早早從土地中露出身體，待時機成熟，它們敞開翅膀，飛上枝頭，不分晝夜，把枝頭當作自己的.家，許多人聽見蟬鳴便說：“好吵好吵！”蟬不聽人們嫌棄的話語，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。

　　秋收

　　涼風襲過臉旁，感受生活，感受秋日，田間一片金黃，秋飛越過翻起一波波的浪花，農人臉上掛著喜悅的笑，“一年的辛勞沒白費”他們一定在這樣想著。有人曾問我“如果農民都變得很懶惰，那會怎樣？”——當然是顆粒無收。

　　冬梅

　　冬天是個充滿詩意的季節(jié)，白雪飄飄，落在屋頂上，樹尖，小河邊。世界一片白色，讓人有些懈意。冬天人們都愛呆在家里，不敢面對寒冷�？墒敲坊ń厝幌喾�，它傲立在雪中，不懼怕風雪的寒冷與欺凌。風伴著雪，雪越大梅花越是一片火紅。

　　不堅持不懈、不自己學會去成長、不努力勤奮、不迎接困難向上走去，何有想要的結果？時常為自己加把勁，一路向前奔跑，相信一切都會成為自己想要的樣子！

　　以奔跑為話題作文 篇21

　　——滿懷希望就會所向披靡。

　　累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。

　　時鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運動著，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來陣陣酸軟。越來越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。

　　看著那道數(shù)學大題，那復雜的圖形，簡潔而短的一點點條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經在這道題目停留半小時了。思緒還是一團亂麻，陣陣困意向我襲來。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。

　　忽的我瞥見一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀，長得好看，性格好，成績也好。她們的笑容燦爛，吸引著向往光明的我。以他們的成績，一定會去到很好的學校的�？晌业某煽冞�不足以被那所學校錄取，我與那所學校之間，似乎有著不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達的地方，我需要努力奔跑。

　　我不能掉隊，我不能拖后腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散，手下的筆轉動地更快了，平日里與朋友相處的點點滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶著我寫出一個個步驟。

　　我知道我不夠聰明，輸在起跑線上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵，有我自己的努力。笨鳥尚且會先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的.未來，努力奔向更加優(yōu)秀的自己。

　　我希望變得優(yōu)秀，我希望我的未來有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績回報家人。我滿懷希望，我定能所向披靡。

　　光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標有動力，我勢必付出全部努力奔向他。

　　我腳下的每一步，都無法松懈，我腳下的每一步，都懷著希望，我腳下的每一步，都是為了奔向繁花似錦的前程。

　　滿懷希望地跟著光奔跑吧！

　　跟著光。

　　以奔跑為話題作文 篇22

　　我一直都是一個幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學校，我有朋友同學的快樂，各科老師的諄諄教誨，現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領導的親切關懷。

　　所以，我一直都很幸福。

　　我一直都是一個幸運的孩子。

　　我出生在一個平凡，但其樂融融的幸福家庭里，我是一個長相一般、學習一般，但性格溫和的孩子，我在一個平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，所以，我一直都很幸運。

　　我一直都是一個戀舊的孩子。

　　當我習慣一個地方后，我會不舍得離開，當我習慣一個崗位、一群人后，我也會不舍得……

　　但是，因為我的`戀舊，所以我總是那么停滯不前，原地不動。

　　如今，我不再是個孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機會總是青睞懂得抓住的人，我不知道以后會怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。

　　除了在日記里鼓勵自己，我心里沒有底氣。

　　現(xiàn)實與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開拓;開始與結果之間，不變的是努力。

　　歲月蹉跎，時光荏苒，我沒有什么可說，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅持也很難，至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對，因為自己選擇的路，即使跪著也要把它走完。

　　傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，因為一個人跑的時候，一句話總在我耳邊蕩漾：“沒有傘的孩子，必須努力奔跑!”

　　況且，如今，我已長大!

　　以奔跑為話題作文 篇23

　　“逆風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把愛裝進寬闊的胸膛，再大的風浪我也能勇敢地去闖羽泉《奔跑》

　　時間領我走進 新的一年，我跳躍著奔跑而來。這一年，是夢想飛翔的歲月，我們用青春迎接中考，我們用激情挑戰(zhàn)中考。

　　也許，那曾經讓你叱咤風云、英姿瀟灑的籃球被無情地關了禁閉；也許，那昔日愛不釋手，讓你終日曲不離口的MP3被果斷地鎖進抽屜；也許，那令你開懷大笑或是淚流滿面的《小小說》被堅決地裝箱封底……是的，一切又一切的依戀扯斷了，隨風漸飄漸遠，夢里偶遇卻拽不回來。壓在你的肩膀上使你透不過氣的是“鐵面無情”的中考，是重中之重的中考，是朝思暮想卻突然來到而不知所措的中考！

　　面對彼岸招手的夢，我選擇逆風奔跑。奔跑是一種姿態(tài)，在狂風呼嘯之際，以堅強的毅力抵擋，超越不可能，驕傲地將風甩在腦后，仰臉大聲說：“成功被我踩在腳下！”

　　于是，在黎明第一道曙光劃破夜空之前，小屋亮起一盞明燈，一子身影骨碌爬起離開“溫床”，騎車飛向學校，把不羈的心交給戰(zhàn)場；在習題里“耗著固有的執(zhí)著”，跌倒，爬起，一點點馴服困難；在夜深人靜昏昏欲睡的時候為自己設定鬧鐘，把瞌睡蟲驚醒，繼而奮筆疾書，不敢怠慢。幾絲懶惰，幾絲懦弱消失得無影無蹤，快樂總會留下。

　　我在逆風奔跑，似一張昂揚的.葉片迎擊風雨；我在逆風奔跑，如一面顛簸的征帆經歷風浪與縫補之后，在破損的回憶里蓬勃地鼓起；我在逆風奔跑，像一座火山盡情地噴發(fā)多日的醞釀。

　　全力奔跑，夢在彼岸，奇跡就在眼前。相信自己，風有再大的阻力，我就有更大的動力�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，借著“欲上青天攬明月”的豪氣，我全力逆風奔跑，沖刺理想的終點！

　　以奔跑為話題作文 篇24

　　很多人問，我怎樣才能成為最最好的自己？首先我想告訴大家，做最好的自己不是讓自己怎樣不費力氣、舒舒服服，想做什么就做什么，更不是追求那個什么所謂的“自由”，而是要有目標、有夢想、有一顆堅定的心。

　　還有的人總抱怨自己做不好事情，沒有進步�？墒俏覀�?yōu)槭裁床荒苡冒l(fā)牢騷、抱怨的時間，去想一想“為什么”？是因為自己不能改變，還是不肯改變呢？當自己覺得失落的時候，不妨多看一些勵志故事，去找回你的初心，把沉睡的自己喚醒。

　　你能熬夜打游戲到通關，卻不肯花幾個小時去看一本書；你能凌晨準時起來看球賽，卻不肯每天早晨提前幾分鐘離開被窩；你能準確的說出偶像的星座、血型和應援色，卻不肯用心記住幾個單詞。我不想再多舉例了，好多事做不好的根本就在于你不肯，而不是你不能！有時候你甚至連想的'心思都不敢有。

　　我曾經看到過一本書，封面上寫了一段話：沒有殷實的家境，沒有顯赫的背景，要想在殘酷的競爭中實現(xiàn)逆襲，唯有靠自己去拼，靠自己去闖，只有努力奮斗的人，才配擁有未來！

　　同學們，別人都在努力的奔跑，只有你在原地踏步，甚至如龜兔賽跑中的兔子，大大咧咧地睡覺，你認為自己聰明，可比你笨的人在你休息的時候，卻還在拼命的奔跑。或者你認為自己已經夠努力了，但是比你聰明的人，比你更努力，這就是你之所以諸事不利的原因所在。不要小看別人，更不要輕視自己，乾坤未定之前，你我皆是黑馬！

　　每個人的起點不同，終點也不一樣。七點是我們沒有辦法決定的，但是我們都有選擇重點的權利，你想走到哪里，走多遠，由你決定。

　　朋友們，奔跑起來吧，拼出最好的你，愿將來的你，會感謝今天拼命的自己！

　　以奔跑為話題作文 篇25

　　隨風奔跑有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，即使再小的帆也能遠航

　　——題記 上了高一，體育老師為了訓練我們的體能，讓我們在操場上跑圈。

　　堅持

　　或許是因為跑圈過程中說話太多的緣故吧，沒跑幾圈，我便感覺口干舌燥，加上肚子有些不舒服，速度自然慢了下來；體力也有些透支，很快落到了男生隊的最后�！靶液煤竺孢�有女生給我墊底�！蔽野底詰c幸。“堅持！”我在心中堅定地想，盡管嘴里像著了火，盡管雙腿已然麻木，但我仿佛看到草兒飄飄在為我加油，樹葉兒嘩嘩在給我歡呼，風兒悠悠在給我助威，后面有女生腳步的催促，前面有男生速度的帶動，我不能放棄！

　　站點

　　又一圈下來，終于有些女生堅持不下來了，一個個氣喘吁吁地敗下陣來，形成了壯觀的步行長龍，更有甚者，干脆一屁股坐到了跑道旁邊楊樹林中的草坪里�！敖K于有人放棄了，”我心中暗自得意，“下一圈，我也停下來歇會兒�！蓖Ｏ聛淼娜嗽絹碓蕉�，一圈又一圈，我始終沒有坐到站點上去，既然不選擇停駐，既然選擇堅持，我就要跑得更快，風吹在耳邊，我跟在隊伍的后面——堅持！

　　沖刺

　　“最后一圈了！”體育老師沖我們拍拍手。我不知哪兒冒出來的驍勇，“用全力吧！”我沖男生隊喝一聲，身上的.勞累頓然全無，“沖！沖！”我們齊聲應和，展開了最后的沖刺。慢慢地，我便沖到了第二位，我一直緊跟，大概還剩一百五十米的時候，我大吼一聲，甩開了步子，展開了最后的沖刺。第一被我超越，余光里的樹林一瞬即逝，沒有一絲一毫的累，只是在享受奔跑，享受最后的勝利！

　　體育考試中需要奔跑，在學習中也需要奔跑，生活中更需要奔跑。既然選擇了奔跑，就不能停駐；既然選擇了堅持，就要執(zhí)著向前！

　　以奔跑為話題作文 篇26

　　所謂“雨落不上天，水覆再難收，生活需要奔跑�！睍r間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？是在感嘆世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？

　　是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經感覺到了時間過了不再返，于是，邁開步伐，向前奔跑了呢？人生正因為有夢，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢不再是期待，讓成功為自己添彩。李清照后半生的顛沛流離，導致了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！笔且驗樗�認為失去了一個人，生命便不再精彩，停駐在往事的'回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當時她跑起來……卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。

　　是因為她明白人并不只是為愛而生，她一個才女，要是不能領會這點精神，豈不叫人笑話？于是，在這場情愛中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過也，愿結來世緣”這樣的念頭日子。于是，她跑起來，跑出了勝利。人要抵達彼岸，必須得先經歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會出現(xiàn)。讓自己在生活中奔跑吧，對于越來越接近的東西，不需要猶豫，因為它最終會成為我們的經歷，成為我們一路以來的見證。我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會大放異彩。

　　以奔跑為話題作文 篇27

　　呆萌的蒲公英在生長，跟微風輕輕在空中飄蕩，即使不能遠航，但也要飛往憧憬的地方，跟他們一起奔跑起來把，少年�！�—題記

　　不知何時起，我開始戀上跑步這項運動，和許多同學一樣，我喜歡放學后去跑步，這時腦海里裝滿未消化卻散發(fā)香味的知識餅干，需要去醞釀，使它慢慢發(fā)酵，但這時我要爆發(fā)我的小宇宙去奔跑，釋放學習壓力與緊張，去允吸跑道上彌漫的`青草香。

　　我喜歡聆聽灑落汗水與熾熱跑道碰撞的清脆聲，跟在前方奔跑同學的身后，我們猶如是訓練有序的熱血士兵。如果把奔跑時內心爆發(fā)的能量帶到學習中去，那青春的能量不容小視，面對學習壓力要學會釋放，重新整裝待發(fā)，奔跑起來吧。

　　你們是否滿腔熱血地奔跑過呢？我曾有過，這時顆顆晶瑩剔透豆大般的汗水掛滿額頭上，它們像寶鉆般閃爍，就讓光芒折射汗?jié)竦耐�孔，映出心中最想擁有的彩虹。若在奔跑時可以找到正能量，在成長之旅慢慢成長，朝著心中的向往啟航，像奧德修斯一樣勇敢。

　　奔跑的足跡收藏在布滿奮斗的時光里，我想告訴自己，奔跑起來，陽光會與我同行，前行遇見另一個自己，成長的孤岸，未來的謎底，隨著奔跑，前行漸漸清晰，去尋找多彩的青春調色筆，才可以勾勒出五彩繽紛的青春專輯。

　　偏執(zhí)的少年就像夢旅人，總有一天我們的夢想會實現(xiàn)，只因我們是熱愛奔跑的少年，雖然傻傻乎乎，卻勇于追逐；雖然呆呆萌萌，卻未來夢想義無反顧；“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”，秋風卷著落葉最好看，沒有在青春旅律里奔跑你會留下遺憾，趕快奔跑起來吧！

　　以奔跑為話題作文 篇28

　　15歲的年紀，我們都有著叛逆而狂熱的心。我開始渴望自由，渴望來一場說走就走的旅行；開始喜歡一個人靜靜地待著，喜歡騎上自行車穿過林道；開始厭學，討厭乏味的課堂和成堆的作業(yè)。有時會沖動地想著不顧一切來一場旅行，來一場只屬于自己的、沒有任何負擔的、一場肆意的出游。

　　但是，我們的肩上擔著老師的期待，父母十幾年如一日的'愛和希望。我也必須為自己的將來負責。我放下自己的渴望，埋在書堆里，為不久后的月考做著準備。我的15歲啊，縱使再怎么不情不愿，也不能忘記奔跑，不能放棄自己夢想的未來，所以，不管現(xiàn)在多想享受，多想揮霍青春的時光，也不能停止奔跑。

　　“今天的辛苦是為了你以后的生活好一點”這句話是媽媽激勵我的雞湯，知識改變命運，知識改變未來這些話我也忘記了我聽過多少次。第一次看見這句話，是初一時班主任開班會時出示出來的，當時的我滿滿都是動力。兩年過去，這句話再也不能激起我的一絲波瀾，因為我們明白，好的未來不是只靠學習就能走出一條康莊大道，而是要不停的努力，不停的前進，向著你的夢想進發(fā)，朝著你的未來沖刺。

　　通往成功的路從來都不是那么容易走的，路上可能會有失敗，可能會有難過，可能會有頹廢，但是，我們要牢牢的記住，在我們成長的路上，不能有退縮。失敗了，沒關系，站起來繼續(xù)跑；難過了，沒關系，整理好思緒，笑著繼續(xù)前進；頹廢了，不要緊，看看沿途的風景，你就會意識到沒什么大不了。可是，不要退縮，也不能退縮，不管我們成長的路上遇到什么，永遠不要退縮。

　　因為，成功者的字典里從來沒有害怕這兩個字。所以，我們永遠不要停止奔跑。記住，越過這道坎，遠方就是未來。屬于你的未來。

　　以奔跑為話題作文 篇29

　　我一直都是一個幸福的孩子，沒有傘的孩子，

　　在家里，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，

　　在學校，我有朋友同學的快樂，各科老師的諄諄教誨，

　　現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領導的親切關懷。

　　所以，我一直都很幸福。

　　我一直都是一個幸運的孩子。

　　我出生在一個平凡，但其樂融融的`幸福家庭里，

　　我是一個長相一般、學習一般，但性格溫和的孩子，

　　我在一個平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，

　　所以，我一直都很幸運。

　　我一直都是一個戀舊的孩子。

　　當我習慣一個地方后，我會不舍得離開，

　　當我習慣一個崗位、一群人后，我也會不舍得……

　　但是，

　　因為我的戀舊，所以我總是那么停滯不前，原地不動。

　　如今，我不再是個孩子，

　　雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，

　　但是我要為自己努力一下，機會總是青睞懂得抓住的人，

　　我不知道以后會怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。

　　除了在日記里鼓勵自己，我心里沒有底氣。

　　現(xiàn)實與理想之間，不變的是跋涉；

　　暗淡與輝煌之間，不變的是開拓；

　　開始與結果之間，不變的是努力。

　　歲月蹉跎，時光荏苒，

　　我沒有什么可說，

　　只希望自己不要太失敗，

　　選擇很難，堅持也很難，

　　至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對，

　　因為自己選擇的路，即使跪著也要把它走完。

　　傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，

　　因為一個人跑的時候，一句話總在我耳邊蕩漾：

　　“沒有傘的孩子，必須努力奔跑！”

　　況且，如今，我已長大！

　　以奔跑為話題作文 篇30

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”

　　我們，漸漸地都已長大，開始追求自己的理想。我們，能跑能跳，我們都在奔跑。這舞臺多么廣闊，我們做著屬于自己的夢，哼著自己的歌，感受著成長的煩惱。

　　“不要再練舞蹈了，跟媽媽回家，你還要好好學習呢！媽給你報了補習班，你理科不好，得好好補習�！蹦赣H拽著我的手，不由分說地把我拉出培訓班。我不禁氣惱：“媽媽，你怎么能這樣，這是我的'夢，這是屬于我的天空�！薄皦羰裁磯�，現(xiàn)在讀好書才最重要！”母親突然說了這么一個過激的道理。對啊，我在做著一個不為人理解的夢。

　　回到家，我坐在窗前，看了一眼整整齊齊疊在書桌上的各色資料，不禁頭昏腦脹，真的好辛苦！

　　我是一個孩子，我是一個孤獨的孩子，我的夢不被人理解，可我不甘庸庸碌碌，我要奔跑，哪怕鋒利的沙礫劃傷我的背腹，我也有絕不妥協(xié)的信念，我要讓自己釋放無限的光芒，走自己的道路。

　　我要奔跑，我不會因跌倒而一蹶不振，我要成為一道風景。我會堅信水的能量讓水風車流轉的故事，我會在紅霞似的楓林中留下自己的身影。是的，我不放棄，我絕不是個懦弱無能的人。

　　我會站在城市的塔尖，踩著一路苔蘚、霉菌，然后仰望天空，看著天空釋放出幽藍的光芒，看著暗紅色的木樁被釘入土地，看著質樸的鐵片被雕刻成精美花瓣，看著鋪著青石板的小巷被劃出道道細痕。我聽到了古剎鐘聲敲響，驚醒了鳥兒與杜娟花。

　　我要奔跑，不論前方是坎坷泥濘還是暴風冷冽，我絕不低頭！

　　我還是個孩子，我在做著自己的童話夢！

　　我有夢，我要奔跑，我還有未來！

　　以奔跑為話題作文 篇31

　　東邊那一抹微紅的夕顏，映襯著操場上的我們。四月早晨的陽光撫摸著我們的臉龐，感覺很暖。

　　“一二一！一二一！一二三四！”早晨的操場被我們喊得顫抖起來，伴隨著氣喘吁吁的呼吸聲，我們拖著步子跑完了漫長的一圈圈……

　　為了增強我們的體質，為了使我們的體育成績有所提高，學校每日組織跑早操。有的同學得知消息后歡呼雀躍起來。而我呢？癱坐在了位置上，對于“身嬌體弱”的我來說，這簡直是晴天霹靂！

　　那一早，天公不作美呀！雖說是四月天氣，但依然感覺寒冷。我們口中哼著德軍戰(zhàn)歌的旋律，默默地從心底里抗議！

　　“嘟嘟”的哨聲響起。跑操，又開始了。寒風刺著我的臉，割著我的喉，拖著灌了鉛似的'雙腿，我還能跑多久？到了最后的沖刺階段，我早已是上氣不接下氣。瞬間，有個熟悉的身影從后面跟了上來。

　　�。≡瓉硎切�寧。想到以前呀，我與他簡直是無話不談。他一直就很壯實，一身的肌肉令人羨慕不已。無奈！今年又沒能與他分到一班。而緊張的學習生活又使我們見面的機會少的可憐！

　　他用那雙犀利的鷹眼，挑逗著我：“哎呦呦！這就跑不動了？”“我沒有。”我不甘示弱地說。重新調整呼吸，抖擻了精神，感覺我的肺又燃燒了起來！我努力追上他。最終，終點線被我們一起躍過……

　　坐在綠茵茵的草坪上，我們都大口大口地喘著粗氣。沒過一會兒，初升的陽光照在臉上，感覺格外舒適。

　　“走，再來兩圈？”“誰怕誰呀？”我隨著他，一起奔跑在陽光下。

　　我愿在早晨那暖暖的陽光的陪伴下，一同奔跑在那寬闊無邊的人生大道上！

　　以奔跑為話題作文 篇32

　　人潮人海中，原來只要有你，就是美好……

　　——題記

　　美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？

　　當我被同學欺凌時，你在哪？當我被分數(shù)氣壓時，你在哪？當我被生活欺負時，你在哪……可不知不覺中，我努力尋得半生，才發(fā)現(xiàn)，原來只不過是你一笑，便是了。

　　那回，是個陽光靜好的午后，可我怎么也開心不起來，看著這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過錯了一條口算，老師竟然罰了我一本的計算！一本有40頁，一頁做8條，一共要罰320條！我這時造了什么孽呀！

　　放學的鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學了。我背著重若泰山的背包，恍惚地走著，腿軟綿綿的，使不出一點力氣兒勁。突然，我的`上空籠罩著一片陰影，是媽媽！媽媽順手接過沉重的書包，關切地問道：“今天分數(shù)出來了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿意了吧？”媽媽聽出了我的陰陽怪氣，也不惱，只輕輕摟過我的肩膀，溫柔地說：“你怎么了，在學校受委屈了？”可本就煩躁的我根本聽不進話，用力一甩手臂，掙脫開媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說話，只又重新抱住了我。

　　許久，她緩緩地說：“媽媽沒辦法在每時每刻都能保護你，但我會盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護神，但我可以做你的樹洞，好嗎？”語盡，媽媽淺淺地揚起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。

　　陽光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍的發(fā)亮，途有朵朵云彩隨風飄蕩，散落在天邊。

　　人們常說：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著美好奔跑……”可他們不知道，其實美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……

　　以奔跑為話題作文 篇33

　　“加油！加油！……”比賽已經結束了，但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳，奔跑、沖刺帶來的那份激奮人心的感覺似乎還在心中流淌。

　　秋日艷陽下，市南區(qū)小學生運動會拉開了序幕。這一次，我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽，我不禁緊張起來，看看對手，個個摩拳擦掌，志在必得，四周圍充滿了濃濃的火藥味，真為自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴陣以待的士兵。只聽見裁判說：“各就各位，預備——”頓時場下安靜了，好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標前的埋伏�！芭椤�—”隨著發(fā)令槍一聲號令，運動員們像一只只饑渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。我全力奔跑著，只聽得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲，只感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊伍的中間，聽見了旁邊有人聲嘶力竭地喊著：“陳永鳴，加油！陳永鳴，加油！”這聲音仿佛給我注入了一股力量，超越、再超越，感覺對手一個個被我甩到了身后。終點就在前方，勝利就在眼前。正當我認為勝券在握的`時候，旁邊一個穿紅衣服的的男孩沖了過去，我以及其微弱的劣勢與冠軍失之交臂，獲得了400米的第二名。

　　比賽過后，我去和第一名握手，他也善意地表達了他對我的祝福，他還悄悄地對我說：“你前300跑得非�？�，只不過后100米減速了，你如果后100米再快0.5秒，你就是第一！春季運動會再見！”我鄭重地點了點頭。

　　坐在賽場上，看著奔跑的隊員，聽著加油的聲音，我不禁想到，人生就像一場跑步比賽，只要有夢想，就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺，更要靠途中不斷地堅持。

　　以奔跑為話題作文 篇34

　　我熱愛奔跑，不管風的沖擊多大，揚起的發(fā)絲多高，我也總是邁足步子，盡情的讓腳與地面接觸，等到氣喘吁吁時，再享受當時的快樂。

　　當然在奔跑的途中，我也曾微笑過，也曾摔倒過，也曾迷茫過，因為前方的路，仿佛深不可測，一眼望不到頭。

　　“預備，跑！”干凈利落的一聲哨響，我一個箭步沖上去，但還是慢了一拍，于是就拉下了差距。我奮力的向前趕著，想彌補剛才的失誤，但氣喘吁吁的我卻無可奈何了�！安芰�！”我聽見了朋友滿懷著焦急與擔心的吶喊聲。我奮力向前，但結果還是倒數(shù)第二，一向不服輸?shù)?我決定鼓足勇氣，下次努力。迎著風深吸一口，我時刻做好奔跑的準備。

　　90分！當我得知眼前這個數(shù)字竟是我的期末成績時，宛如晴天霹靂。同學歡笑的聲音在耳旁縈繞，我的鼻子陡然一陣辛酸，我忍不住想哭！滿腦子莫名其妙的滋味聚集在心頭，難道以往的努力都將成為泡影嗎？“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱�！蔽蚁肫饜勰�生說過的話�？抻惺裁从媚�？我安慰自己，并下決心要努力！

　　當下課鈴催起我的貪玩心時，我努力克制住自己。當同學都熱衷于游戲中時，我想起那次刻骨銘心的教訓，于是便咬咬牙，讓那筆頭又開始在紙上龍飛鳳舞的跳動。我不再沉迷于看動漫的樂趣，放學回家專心致志地捧起書閱讀，當我的眼睛疲倦時，我打開電腦，用耳朵去傾聽那些生動的文字。遇到不懂的問題，我敢于我走向講臺去詢問老師。一次次的努力，我不僅得到了快樂，也有了收獲。三好學生，征文比賽二等獎，閱讀之星等等，當我捧著沉甸甸的獎狀時，我要感謝奔跑，是奔跑讓我知道生命在于運動。

　　從開始到現(xiàn)在，簡短的小學時光即將結束，我一次次的在奔跑中跌倒又爬起，我明白不停奔跑就一定有質的飛躍。

　　以奔跑為話題作文 篇35

　　乘著風，我向著太陽落下的方向奔跑，一聲呼喊，讓我憶起從前那帶著疾風奔跑的我。

　　吶喊聲在朝陽下染上金黃的色彩，如鼓，如雷，震動人心，響徹天空。是七月的青春在跑道舞動，是白云下的歡笑在操場洋溢，一聯(lián)紅字正掛在墻上，原來，是一年一度的校運會！來了，更近了，是陽光的味道，我仿佛聽到了汗水滴答落下的聲音，我奔跑起來……

　　那時，奔跑著的，不只是我的身體，還有我的靈魂。對于學習和生活，我都充滿著無盡的熱情，仿佛每天都沐浴在陽光中，積蓄著力量。

　　呼嘯的晚風帶走了昔日的熱血。疫情的到來，閉鎖的世界，秋天的落葉，清涼的晚風，似乎把我的心凍結起來，我如夕陽般頹廢，又好似枯黃的落葉隨風飄蕩�！盎蛟S，青春已如小鳥般一去不復返了�！蔽腋袊@著，隨后又被屏幕的藍光拖入更深的'深淵。

　　“滴滴滴”的一聲提示鈴響起，一雙死魚眼看向信息，“明天開學”四個大字映入我的眼簾，我感覺渾身一哆嗦，眼中的渾濁慢慢散去，重新散發(fā)光明，可是，我還能像以前一樣嗎？昔日的奔跑，曾經的陽光，像夢一般。

　　我漫無目的地走出家門，任晚風掃過我的臉，希望它能掃去我身上的倦怠，掃去我心靈的灰塵。疫情期間，我怎會如此墮落，被游戲的惡魔拽入這無劫不復的深淵！如今，我還能奔跑起來嗎？

　　我脫下外套，迎著風，不顧一切地奔跑起來。汗如雨下，但是我卻越跑越快，越跑越舒暢。在晶瑩的汗水中，我仿佛又見到了那個迎著朝陽奔跑的少年，神情自若，步伐堅定。

　　回到家，我鄭重地將電腦打包，翻開作業(yè)，我知道明天面對的可能會是批評，會是失望，但是，我也將迎來那個繼續(xù)帶著陽光奔跑的我。

　　以奔跑為話題作文 篇36

　　風中的桂花香散了，野菊的清香又飄起。窗前的老槐樹不知何時落了秋葉，禿頂著頭。

　　母愛搖曳情依舊

　　簾卷西風，昨夜，一場雨襲散了燥熱，青了老墻，濕了瓦黛。天降甘霖，無疑是對母親最好的賞賜。臨近夏日，云南特旱，家門外的柳條無精打采，失去了往日的風采。母親披星戴月侍弄莊稼，地里的包谷種才入土不久，急需活水澆灌，母親日盼夜盼天公作美“賞了個臉”，下了一場幾年不遇的冰雹雨，母親的心頓時又悲涼了些許�；氐郊液�，母親語重心長地對我們說：“你們四兄妹要好好讀書，我們這代人沒那機會，你們可要為我們爭口氣，不要再過這種看天吃飯的日子了�！鳖D時，我悲從中來，淚眼婆娑。

　　“十五彩衣年，承歡慈母前。”、“迨及歲未暮，長歌乘我閑�！迸R近中考，我在努力奔跑，朝著陽光——我的母親恣意奔跑。

　　師恩馨香憶舊時

　　光陰荏苒，不覺已是三載春秋。所有的事也許都會在一夜間化為泡影，難以握住。校園中的四季桂又開了，風一吹一片蕊黃，一陣馨香，一如你我的語文老師。此時，端坐在教室里的我，正目不轉睛地盯著你授課，臨近中考，你也似有些沉不住氣了。你常說：“有空多讀書，無聊少扯淡，再不努力我們就老了�！苯又�看下一題……撫去發(fā)髻，舊憶重回，走得最急的`總是最美的時光，三年青春都在我們的指縫間流逝，你給過無數(shù)人心靈如陽般的讕語，是你打造了我們班在歲月中永不沉淪的神話，你是班里的“陽光”，我，難忘！

　　斑斕歲月不待人，多姿中考不沉淪。我依舊在朝著陽光——我的語文老師奔跑。

　　“我們都是追夢人，我們都在努力奔跑�！鼻嗍[歲月，我在奔跑。

　　以奔跑為話題作文 篇37

　　10米，5米，3米，1米！我那雙麻木的雙腳終于跨過了終點線！呼減聲，歡慶聲應接入耳，只有我明白，這次的勝利是多么來之不易。

　　還在幾分鐘之前，我正信心滿滿地站在醒目白線后，我的眼神是多堅決，我明白，我一定要跑第一。

　　隨著一聲響亮的哨聲，我們似離弦的箭向絡點奔跑而去。風是熱的，汗是熱的，我的全身也似火燒一般，青春的馬尾在腦后甩動，他們——同學和老師，在等待我勝利歸來的佳音，我不覺得加快了擺動的速度，步子也逐漸拉大，現(xiàn)在，我穩(wěn)居第二。

　　必竟是長跑，拼得還是耐力與毅力。

　　時間一分一秒地過去，我好想放棄，停下來走吧，我的額間早己布滿了豆大的汗讓小，雙腳早已失去知覺，正麻木地有節(jié)奏地跨越，我的嗓子早己冒了火，我早己無法自由呼吸，我早己……不，不行，你不能放棄！難道你忘了老師對你叮囑了嗎？難道你忘了同學們?yōu)槟慵佑凸膭帕藛�？難道你忘了你每天苦練耐力了嗎？你必須贏！你就算累爬下，也得爬回終點！

　　我用盡全力，終點就就在我眼前了！快！拉大步伐，加快擺動！你就要勝利了！我顧不了這么多，顧不了疼痛，顧不了麻木……我現(xiàn)在什么也不管，只管向終點奔去……

　　我不記得我是怎樣到達終點的'，我只記得同學們加油呼喊聲，只記得那蔚藍的天空，有人在我身邊說：“你是我們的驕傲！”

　　……

　　現(xiàn)在想起來，人生何嘗不是那么一次長跑，而我就是在跑道上的選手，一些放棄的心理都是路上的失敗與挫折，而它們只有靠汗水與淚水沖垮，沖垮了它們我才能看清終點線——人生的目標。

　　以奔跑為話題作文 篇38

　　一片落葉，一朵野花，一枚硬幣。落葉在地面上，野花在草叢中，硬幣在口袋里。起碼現(xiàn)在是這樣。有誰知道，也許下一分鐘，落葉被風吹走，野花被人踩踏，硬幣從口袋掉出，落到地上，滾到馬路上，再然后呢？也許被人撿起，也許滾入下水道，誰知道呢？未來有無限的可能，一切都是未知的。

　　有人說，未知代表恐懼，因為不知道自己即將要面對的是什么，不能掌控，無法猜測。那周圍的一切就變得危險。也許走在路上的下一秒就被飛馳而來的汽車撞倒；也許做著作業(yè)，頭頂?shù)碾娚鹊粝�；也許在教室，被飛來飛去的筆擊中眼睛。不知道下一秒會發(fā)生，所以恐懼。

　　有人說，未知代表希望，也許在困苦潦倒的街頭乞討到一塊香軟的面包；也許在昏昏欲睡中中了大獎；也許面試有了成績。因為不知下一秒會發(fā)生什么，所以每一秒都是期待和盼望。

　　也有人說，未知代表隨心所欲。既然不知未來代表什么，就先把自己想做的做出來。于是他們搶劫，他們偷竊，他們殺人放火，他們視人命如草芥，為所欲為。

　　我認為，未知不代表什么，它包括太多可能性。人們沒必要恐懼更不應該隨心所欲。就如一個班里的學生，一部分人無所作為，還沒開始人生，就讓自己的'為了注定碌碌無為。即使未知給他能力，讓他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奮筆疾書，吃著苦，為將來打下基礎。這樣的人，即使未知讓他們墮入泥潭，他們還會爬起來，努力依舊在，未來會差到哪兒去？

　　所以，未知雖然不能完全掌控，但你的努力一定會為自己劃定道路，你與未知就多了一筆談判的籌碼。努力的成果是向上的階梯，努力不一定什么都會得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未來也要努力奔跑，帶著希望與奮斗，向著未知奔跑！

　　以奔跑為話題作文 篇39

　　面對至交好友，我總喜歡倒著走路。

　　周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。

　　“你喜歡倒著走？”她開口問道。我點了點頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地，給和平的國度更添一分祥和。

　　臨走時，小姑娘對我說了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽光灑落在地上，濺起一片片金色的光點。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點兒也不錯。這一聽一看居然勾起了我永遠也不想回憶的記憶。

　　那時的我不愿與別人交流，除了坐得近的'同學幾乎沒有同學與我說過話，我的成績也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認為我有一些自閉，那時的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來一樣。這段記憶對于現(xiàn)在的我而言就是絕對的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過那段時光的閨蜜都不愿多說半個字的回憶。她是絕對不可能知道的，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜�！奥犝哂幸�，說者無心”這事兒真是著實別扭！我獨自走了一會兒，“閑愁一點上心來”，默默沉思著。

　　朝著前方的陽光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時，那片影無法消失不散，那么不如回頭，讓那陽光照在臉上，面朝著陽光奔跑。

　　以奔跑為話題作文 篇40

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”，每每聽到這耳熟能詳?shù)母瑁�我便仿佛身臨其境，也在隨風奔跑。盡管會有狂風暴雨，盡管會摔跤，但這一切都不能阻止我前進的步伐。

　　漫漫人生路，可能會有人阻礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長。成功固然可喜，但成長更重要。你可以不成功，但不能停止奔跑。奔跑，是成長的姿態(tài)！

　　奔跑，需要勤奮。勤奮是成功的必由之路，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎么見彩虹”“一分耕耘，一分收獲”……眾多名言警句，向我們昭示了一條真理：唯有勤奮努力，方能成功。

　　奔跑，需要毅力。通往成功的道路上還得有堅韌不拔的毅力。如果你沒有堅強的意志，也許會直接被挫折打敗。如果你是意志堅強的人，你就會選擇勇往直前，雖然可能會遇到很多挑戰(zhàn)，但是憑著自己堅強的意志，困難終會被打敗。海倫·凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，在聾啞學校里，她艱難地學習發(fā)音。憑著堅強的毅力，她開始寫作，并發(fā)表了《石墻之歌》《走出黑暗》等著作，轟動全世界。她還致力于盲童教育和盲人福利等事業(yè)。海倫·凱勒成功了，憑借的是她堅韌不拔的.毅力。

　　不過，話又說回來，即使你沒有成功，只要不停下奔跑的腳步，你自始至終都在成長——誰說經歷失敗不是成長？俗話說“失敗乃成功之母”，不經歷幾次失敗，怎么能成功呢？從每次失敗中總結經驗、教訓，多去嘗試，就會成功。從失敗中一點點汲取知識和經驗，不也是在成長么？

　　向著成功奔跑，不論成功與否，只要不停下腳步，就是人生的成長！奔跑，是成長的姿態(tài)！

　　以奔跑為話題作文 篇41

　　在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只努力奔跑的小蝸牛。

　　也許你會說，蝸牛是一種好吃懶做的家伙�？墒�，你錯了，我是一只勤勞的小蝸牛。

　　我喜歡背著我的殼，奔跑在灑滿落葉的濕地上，不過在你看來，那只是一種緩慢的爬行�？墒�，我喜歡，我的奔跑，不為別人，只為自己，只為自己譜寫青春的樂章。

　　你一定沒見過夜晚的森林，她靜謐的像一個熟睡的嬰兒，薔薇和紫羅蘭的香氣彌漫在溫潤的空氣中。也許，還會看到在草叢中休息的羚羊，修長的雙腿，明亮的眼睛，會讓你覺得，它就是這世間最美的動物了。而我，只是站在那塊粗糙的“青苔石上”，靜靜地望著這一切，不做任何評論。

　　我還常常向那棵“常青樹”爬去，爬到那里，常需要整整一天的時間。雖然，它離你只有幾步之遙，可對我來說，卻是一段長途跋涉。

　　我就這么不緊不慢的奔跑，一路上風光無限好。可是，我卻還是要處處留心我的天地——螢火蟲，它是壞家伙，整天點著明亮的“燈”來誘惑我們，我不能上他的當。

　　跑到樹下時，已經是夜晚，夕陽的殘光，早已被幽黑的夜色抹去了，我還爬行在那“常青樹”上，上面密密麻麻的小刺一下一下地扎著我柔嫩的肌膚，青色的血水滲了出來，我強忍著疼痛，努力向上跑去，我的心里，有一個聲音在喊：不能放棄，不要放棄。

　　黎明時分，我登上了“常青樹”頂，雖然已不是第一次登上了，可每次登上，都有一種神圣的.感覺。因為，媽媽說過，站的更高，才能看得更遠。

　　我莊嚴的望著我生活的“村莊”，我仿佛聽見媽媽在呼喚我的名字。于是，我又用來時的速度直奔下樹。

　　在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只在努力奔跑的小蝸牛。

　　以奔跑為話題作文 篇42

　　生活就像馬拉松比賽。每個人都跑著去終點拿杯子。

　　馬不停地奔跑，追求自己的理想狀態(tài)，以追求更廣闊無垠的領域。鷹不停地飛翔，以便欣賞世界上更多美麗的景色。為了獲得更多的陽光，一棵小樹一直往上長...《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄帕維爾·科查金說:“一個人的一生應該這樣度過:當你回顧過去時，你不會后悔浪費時間，也不會為自己平庸而感到羞恥�！钡拇_，一個人的壽命只有幾十年，行走或停止，下沉或漂浮。只有奔跑和追求才能彰顯生命的價值。史鐵生，一位現(xiàn)代中國作家，想必大家都很熟悉。

　　面對雙腿癱瘓的事實，他也想過自殺和放棄自己的生命。然而，在認真思考了生活之后，他選擇了堅強地生活，面對現(xiàn)實。對文學做出了一些貢獻。與之形成鮮明對比的是，老舍寫的《駱駝祥子》，祥子落后了三次、三次。他終于從不愿失敗變成了愿意失敗，并最終迎來了自己的末日。奔跑的生活會在歷史的齒輪上留下印記，而那些頹廢、停滯的生活會隨著時間的推移而逐漸消失，最終消失。一旦爬到山頂，人們會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是我們向往的`領域。山頂?shù)娘L景當然是美麗的，但是攀登的過程比山頂?shù)娘L景更美麗，因為沿途的風景是由汗水和毅力滋養(yǎng)的，即使最后無法實現(xiàn)，也不會后悔。一只飛蛾撲火，它會持續(xù)一生。燈罩里的亮光是他們想要的。他們想擁抱光的溫暖，但這是一個無法實現(xiàn)的夢想。他們知道他們無法實現(xiàn)這個夢想，但是數(shù)百萬年來，從來沒有一個母親放棄。他們一次又一次地飛起來，一次又一次地失敗，但是直到生命的盡頭都不會放棄。

　　生活在于奔跑，但奔跑并不看重終點，而是沿途的風景。即使我們最終不能到達目的地，至少我們已經努力工作，努力奮斗，奔跑，這讓我們不后悔。

　　以奔跑為話題作文 篇43

　　我穿梭在晝夜間，只為尋找一絲光芒;我奔跑在歲月的軌道，只為追求一生完美。

　　“沒有最好，只有更好”應是每一位追夢者的座右銘。

　　海天相接的地方總會有群群海鷗展翅飛翔，曠野與完美之間也總會有著不計其數(shù)的完美追求者，因為他們心中有夢，夢中的天國總是那么，那么產，因此他們開始尋找和追求生命的專屬完美。就如幾年前紐約的一家汽車生產公司的主管們，他們對別人都認為堪稱完美的.廣告詞卻有著更高的要求，點綴完美中的細微不足，不難由此聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的自己，自己的做事信念，自幼時，我們就開始上美術課，美術老師用畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。老師也曾告訴我們，畫畫如人生，只有信念才能促使我們畫完幅幅美景民，是的，如果沒有信念，生命的動力蕩然無存;沒有信念，生命的完美就與我們擦肩而過。

　　讓信念陪伴我走過一段段曲折的山路，讓完美涂抹我人生畫卷上的點點瑕疵，無論是何時，對于一次地修改。也只是為了追求完美。記得剛開始學與作文時，總是很討厭修改，認為只要認真改是發(fā)現(xiàn)的過程，是成功的基石，相信每一個人只要要堅持追求完美的態(tài)度，終有一天你會看到燦爛的陽光普照大地，使衰落的生命煥發(fā)光彩。

　　生命是一只金色的彩蝶，它必定要經歷破繭的痛。而破繭而出的過程就是情感變化的過程，也是追求完美的過程。我堅信這一過程需要信念，需要勇氣，也需要精益求精的精神和永不自滿的心態(tài)。生活中的美麗往往伴隨著憂傷，痛苦。但最后留給我們的唯有勇氣，是沖向完美的勇氣。

　　以奔跑為話題作文 篇44

　　漫長的人生，有著無盡的迷茫，一望無際的人生，總是藏著無數(shù)的岔路口。對生活光明充滿向往的我，總充滿疑惑。

　　又是要求自律卻未履行的一天。面對學科上的困難，心中也有許多愁緒：“作業(yè)真多�。∵@篇文章真難背��！”日復一日的愁緒，日復一日對自己麻木的雞湯，一直，在循環(huán)著。我總嚴格要求自己，卻又總是放縱自己，心中破爛不堪仍支撐的墻——“自律”。

　　在學校生活中，看著他人優(yōu)異的成績，我總是會拋向羨慕的眼光。每一次對自己的激勵之后，總是滿腔熱血。但三分鐘熱度之后，又是對自己的放縱。內心深處的好勝心和每一次失敗后的挫敗感交雜在一起，讓自己覺得很不是滋味。

　　設立目標，失�。恢匦略O立，加油打氣，失敗；反省自己，重新設立，失敗。在努力面前，好像自己可以欺騙任何人，但是，真的騙不過自己。唯有打破那堵破爛的墻，翻過那堵真正的墻——自律，或許才算邁出第一步吧。

　　不想在學習中羨慕他人；不想再去自己的好勝心與挫敗感互相交雜；不想再去面對所謂自律卻碌碌無為的`自己。我本可以放棄，面對無窮的娛樂和消遣；我本可以倒下，享受著不用努力的舒適感；我本可以墮落，在一切該吃的苦之前，不去體會。但是，我必須站起來，站起來去奔跑！為了去追逐向往的自己。

　　學習中的苦，大可不必去咀嚼。但，生活的苦，躺著不動，它便自然來了。為了自己去奔跑，是看開生活的霧霾，選對自己的道路，尋找生活的光明。

　　為自己奔跑！活成自己想活成的樣子，不辜負奔跑的自己！

　　以奔跑為話題作文 篇45

　　數(shù)字時鐘滴答而過，青春年少好像一直在和時間賽跑。這次賽事里，有些人贏在起點，有些人贏在終點站，也有的人半途才想奮勇直追。

　　在這條道路上，便是走穩(wěn)自己的道路，把握自身人生的每一分鐘，搞好每一件事，或苦或甜。走在路上努力，不以他人鼓掌，只給自己自豪。

　　人生確實不過是短短的幾十年的時景罷了，在這里幾十年里，時光一直在消失，每一個人都持續(xù)的前行。假如慢下來奔跑的腳步，變成在一邊鼓掌的人，那麼，我將像茫然的大家一樣，無所作為，庸碌一生。人生如同一次不知道終點站的單程旅游，停住腳步，我將錯過了美麗的景色，而在半途下來，兜兜轉轉，也將消退方位。

　　不管你是佇立小學四年級在取得成功的巔峰，還是彷徨在不成功的低潮期;不管你是為生活而沉醉，還是在偉每日的三點一線的學習培訓生活而抱怨。奔跑著的人并并不是沒有發(fā)愁，只不過是她們把發(fā)愁煉成絢麗多彩的.詩行，做為前行的驅動力。

　　做為學員的大家也如同賽跑，誰堅持不懈到最終，更快到終點站的便是獲勝。大家一直抱怨每日反復做一樣的事而感覺苦惱，但還是要追逐著他人的腳步，要想跨越。有的人卻覺得如何追都追不上小學五年級，更感覺這類生活無趣而佇足做下鼓掌的人，渾渾噩噩。我覺得，無論結果怎樣，起碼大家勤奮過，沒有錯過了美麗的景色。即便是半途才奮勇直追，堅持不懈便是獲勝，也是有跨越他人的將會。

　　在這條道路上不斷奔跑，即便失敗了，也仍然比他人多看看了一路的景色，獲得一路芬芳。

　　以奔跑為話題作文 篇46

　　那束陽光，九九蘊籠在我心堂，不得驅趕，只能收藏

　　——題記

　　母親就像天上的太陽，周邊散發(fā)著特有的光芒。我朝著這特有的陽光奔跑，多想追上，摔倒又何妨？

　　噫噫嘛呱噫我嘴里不清晰的喊叫著、奔跑著，母親在我身后溫柔的說：寶貝，慢點兒！土地爺爺沒有和我們寶貝一樣軟軟的肌膚啊！我頭也不回的'往前沖著好像第一次學會跑步的我只能用這種方式的我表現(xiàn)內心的喜悅。就在這時，我被調皮的小草拉住了腳，還沒緩沖過來，便已摔倒。我嗚嗚地哭著想讓媽媽抱，媽媽卻笑著說：寶貝自己站起來，給媽媽抱我掙扎著，汗珠落到了嘴巴里抿了一口，用盡力氣站了起來，向媽媽懷里跑去，我委屈的說：媽媽不要怪土地爺爺，是小草哥哥想要找我玩。

　　片段二

　　那是一個極其寒冷的冬天，五年的時光匆匆離去，但那束陽光依舊朗朗。那天，老師布置了一篇300字的作文——冬天里的太陽。我好像越長大越不愛與母親交談了。正當我苦思冥想著太陽的時候，母親走了過來，給我圍上了她親手織的圍巾。那一剎那，我似乎明白了什么，給了母親一個大大的擁抱。

　　原來母親就是那太陽，四季都陪伴我成長，是我盡管不把愛講，那種感覺也讓人芬芳。

　　片段三

　　那天我正在認真聽課，父親突然趕了進來，把我拉走。我看了爸爸嚴峻的神情，生怕出了壞事，暗自祈禱。到醫(yī)院母親的病房，我看到母親正憔悴的躺在病床上，仿佛一夜之間老了許多。我忍住眼中的淚水，不停的抖著母親的手，我多想再聽一句母親的話語。

　　母親的離去使我一夜成長。我明白母親的期望，所以我應自立自強。

　　母親真的想那太陽，她散發(fā)出的陽光令我在接下去的路上不在彷徨，使我更加積極向陽。

　　以奔跑為話題作文 篇47

　　你，如一束陽光，照在我的心房；我，似一朵向日葵，在陽光里奔跑，不斷成長……

　　陽光·消失

　　唉！望著眼前那個鮮紅的分數(shù)，我的心頓時也碎了一大半。為什么？為什么我總是考不好，達不到我想要的`分數(shù)呢？是我太笨，還是我不夠努力？我強忍著淚水，努力不讓它掉下去。窗外，烏云密布，原本湛藍的天空頓時變得烏黑；耳邊，傳來一陣陣雷鳴，快要下雨了吧！那么媽媽也快回來了，迎接我的會是什么？一頓打還是一頓罵？我不得知……

　　陽光·穿透

　　門外，傳來一次次的敲門聲。我雙手緊握，忐忑不安地去開門，果然，是媽媽回來了，雙手還提著兩個大袋子，一看見我，便笑瞇瞇的，“今天超市大減價，知道你回來，肯定要好好的補一補。”說著，便一個人往廚房里奔去。望著你那忙碌的身影，我心中也挺不是滋味的。您一邊做飯，一邊對我說：“午飯還要再等會，你先去看會電視吧�！蔽衣�不經心，隨意的回應了一聲“哦”便跑回了房間，心中五味雜陳。窗外，無雨，太陽似乎出來了，陽光透過云層，照在臉上，這是好的征兆嗎？我不敢去想……

　　陽光·奔跑

　　“女兒，吃飯了�！蔽乙宦�，將手放在背后，手里還拿著那張試卷，趕忙跑出房門。你一看，似乎察覺出了我的不對勁�！霸趺戳�？”我耷拉著頭，雙手遞過試卷，您一看，眉頭緊鎖，“沒事，不就是沒考好嘛，下次努力就可以了，我相信你是最棒的�！闭f完，便拉著我喝雞湯，香氣撲鼻，頓時，我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子般劃過臉龐……

　　窗外，陽光已突破了云層，用它那炙熱的陽光照射著大地。啊，母親，您就如一束陽光，溫暖著我的心房，一直伴隨著我成長。您不是陽光卻勝似陽光，我會在您的沐浴下不斷奔跑、成長……

　　以奔跑為話題作文 篇48

　　青春這個詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚自己個性的一代。就如一年一度的秋季運動會就是我們展現(xiàn)青春魅力的舞臺。

　　奔跑在陽光下，展現(xiàn)我們的個性我們的魅力。長跑是青春的耐力，堅持就是最終的成功。勇往直前的堅持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎賞，朋友的擁抱，那是對我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。

　　一秒有多長?一秒又過得有多快?跑道上的運動員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的沖刺，一秒是不服輸?shù)囊庵�，一秒是迸發(fā)出的潛力，一秒是飛揚的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰(zhàn)了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。

　　團結是青春永遠不變的話題，接力就是展現(xiàn)團結精神的平臺，接力，是四個人之間的默契，是團結向上的拼搏，是力量與力量的結合!那是一個個團結的力量在爭分奪秒的競爭。他們把“團結”這個詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的'速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的!他們，是青春至高無上的!

　　青春的我們，應該奔跑，要以陽光的心態(tài)奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因為我們釋放了自己，讓身心都得到了鍛煉。每個人都會有失敗的時候，都會有與勝利擦肩而過的時刻，但是我們不會懊惱，不會感傷，因為我們最終的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。

　　以奔跑為話題作文 篇49

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！蓖蹙S在春光里奔跑;“世界上最美的聲音，那便是母親的呼喚�！钡�丁在春光里奔跑;“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干�！崩钌屉[在春光里奔跑。我也奔跑著，就在這春光里奔跑。

　　春光·奔跑·擁抱

　　“她居然忘詞了!”“哎呀真丟人!”……我愣愣地站在演講臺上，大腦里一片空白。我終于忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，沖出了比賽現(xiàn)場，一個人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時，一個藍色的身影給了我一個溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說道：“誰沒有出錯的時候?你在我眼里永遠是最棒的.!”我的淚水止住了，在你的擁抱里，我感受到了春光的溫暖。

　　在這友情的春光里，我不再難過，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑·棉被

　　那個冬天特別冷，我躲在從商場里買來的毛絨被里打著哆嗦，嘴里還說著：“這棉被真沒有媽媽做的暖和!”那天晚上，我看見媽媽房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽媽的棉被里，我感受到了春光的溫暖。

　　在這母愛的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑賀卡·賀卡

　　又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績最近一落千丈。同學的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精致美麗，我翻開一看，上面寫著：老師知道你最近心情不好，加油，老師相信你，你的成績會升上來的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。

　　在師愛的春光里，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。

　　友情的春光給我勇敢，母愛的春光給我溫暖，師愛的春光給我鼓勵。而我，就在這春光里奔跑。

　　以奔跑為話題作文 篇50

　　生命如花，芳香四溢。

　　又是一個萬物復蘇的春天，我漫步在湖邊，發(fā)現(xiàn)了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過，靜靜地落在地上。

　　一時間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近后我才知道，這是柳絮，它是靠風力來傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天，柳樹用自已的方式來傳播生命，我完全被震撼了!我的心里簡直承受不住這份欣喜和敬仰之情。

　　在每一個春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動于衷的，誰都不能不被這樣的生命所感動。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問收獲。

　　我不由自主的聯(lián)想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報生命呢?

　　這個春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的`明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的花朵，只有在汗水的澆灌下，才會更加明艷!

　　這個春天，讓我聞到了新鮮的空氣;這個春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮;這個春天使世界充滿了無限的希望。生命之花是頑強的，但有時也是脆弱的。當我們追想那些遠去的生命，會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。

　　這個春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香!人生如春。沒有春天一年就不會開始，沒有春天人們就不會清醒，沒有奮斗人生就不會有春天。

　　以奔跑為話題作文 篇51

　　新的學期，新的開始，我又背上了充滿期盼的書包，又踏上了五年級的學習之路，向著陽光奔跑。

　　我來到了教室，教室里熱火朝天，同學們都興致勃勃地聊著暑期的趣事。

　　我一坐下來，崔家慧就問我：“麥梓燁，你暑期去哪里？”我說：“我去了大都市上海，那里像一個火爐，我曬黑了好多�！碑斘覀兞闹�高興時候，操場上響起了音樂，我們要到樓下參加開學典禮啦，五年級的學習馬上拉開序幕。

　　我們整整齊齊站在操場上，開學禮馬上開始，儒雅之星上場了，每當我看見儒雅之星的徽章時，我會時刻提醒自己。“我什么時候上臺領獎，什么時候拿到學校的最高榮譽，我覺得這個學期就是最好的證明，我要努力再努力，爭取在五年級拿到這個榮譽，無論在學習或者是生活中都要努力做好�！�

　　當尹校長上臺講話時，說了一句話讓我特別印象深刻，她說：“右邊的桃花樹，被風吹倒了，還可以種回來，你們也一樣，被難題卡住了，也要擊破它。”我聽著尹校長的話，不禁想起，我自己在學習或者生活中經常遇到各種各樣的困難，比如：“題目不會解？作文寫不好？又或者是跟同學吵架？給媽媽批評�！边@一切可能都是我的難題，其實當我勇于去解決這些難題，我才會繼續(xù)前進，才會成長起來，所以，在新的學期里，我要懷著一顆勇于前往的.心，認真做好每件事情，總結四年級的錯誤和難題，把總結到經驗運用在五年級上。

　　新的學期，新的開始，我相信五年級也是全新我的開始，也是給予我機會和挑戰(zhàn)的開始，加油，麥梓燁，我相信自己五年級能拿到儒雅之星金獎。

　　以奔跑為話題作文 篇52

　　錦繡年華，木雕鎏金。不知不覺間到了人生最絢爛之時，這里有最好的我們。許多人許下了宏圖大志，卻忘記了努力奔跑。

　　雨落花林，窗透初曉。曾經的我不知天高地厚，總期望著那虛無縹緲的未來，仿佛成功已經蒞臨，并暗暗竊喜。如今想來，不免發(fā)笑，殊不知，每一朵花都要經歷血雨腥風，唯有付出無數(shù)汗水才能嬌艷欲滴。很長一段時間，我沉醉在虛妄的夢中無法自拔，蹉跎著不應該浪費的時光。作業(yè)上潦草的字跡不知模糊了多少人魂牽夢索的年華，我并沒有努力奔跑，即使看著同窗苦讀，依舊我行我素。

　　微風輕拂，風煙縹緲。一張張試卷上白紙黑墨不會撒謊，鮮紅的印跡無情地綻放，晃疼了我的眼。我不知所措，哪里是光鮮亮麗的彼岸？哪里是震撼人心的美麗？哪里是我日夜追逐的理想？我陷入深思。理想，理想這個美麗的詞藻，而我的理想究竟是什么呢？為了理想我努力了嗎？就此沉淪下去我真的甘心嗎？

　　終于，我明白成長便是要踏過荊棘一步步向前奔跑。我便樹立起自己的理想——取得優(yōu)異成績，并不斷奔跑向前。

　　星河璀璨，陽光初照。起步晚就比別人加倍努力。一本本習題見證了我的決心，多少個不眠之夜，昏暗的.燈光下文字格外溫柔。因為文字已然有情，將這通往理想的跑道上點綴得香氣四溢。我深知，馨香年華終會素淡相依。一次次努力，一次次奔跑，我的成績終于有點起色。最終，通過不斷努力，終于在一年之后，我取得了優(yōu)異的成績，完成了自己的理想。

　　繾綣時光，徒留歲月靜好，前途燦爛需要我一步一個腳印從黑夜不斷奔跑向黎明，不懼困苦，直面挫折，才有做夢的權利。

　　向著理想奔跑，感激一路，收獲一路。熬過漆黑的夜，黎明時便是英雄。

　　以奔跑為話題作文 篇53

　　有一個家喻戶曉的成語——“一葉知秋”，當?shù)谝黄�黃葉輕緩地落在泥土上時，我猛然意識到，秋，已悄然降臨。

　　仿佛是提前約定好的，學�；ㄆ岳锏墓鸹ǘ缄懤m(xù)開放，散發(fā)出一陣陣濃郁的馨香。在這樣一個日子里，我們舉行了“秋日運動會”。

　　雖然空氣中那一絲若有若無的涼意足以令人發(fā)顫，但我們在賽道上揮汗如雨。這次的項目，使絕大部分同學幾乎“輸”在了心中的.那條起跑線上。跳繩、仰臥起坐之類的，我不在話下，甚至可以說是“超常發(fā)揮”了。但說到長跑，我甘拜下風。

　　“50×8米”！多么可怕的運動啊！可是許多同學，包括我心中那最艱難的達標項目！我的心怦怦直跳，那么強烈、那么快速地上下跳動，幾乎要從我的口中蹦出來了�！爸ā�…”隨著裁判員的一聲哨響，我邁開雙腿飛快地沖向第1個目標，然后繞過它，又向起點跑去——就這樣來回跑，直到四個來回后才結束。一開始，我精力充沛處于前三位，可僅僅1個來回后，我便有點累了，速度也不禁慢了下來；又過一會兒，我已體力不支了，整個身體似乎變得分外沉重�！耙�不放棄吧，或者休息一下？”我企圖說服自己�？晌矣址瘩g自己：“不，我應把它當做一次考驗，做人不也應有毅力嗎！”于是，我使出九牛二虎之力，朝著終點勉強地加速著�！巴�！……”一聲歡呼在我耳旁炸開了，而我也一掃疲倦，露出了笑容。

　　也許這次測試運動會的成績不是十分的理想，但是我已經付出了最大的努力，因此我告訴自己，我不用自責，更無須與別人相比較�！捌鋵崊拹鹤约翰蝗鐒e人，只是一種虛榮心罷了，我們要做最好的自己。”我忖量著，“無論失敗還是成功，這都將是一次很不錯的經歷”。

　　是的，人生正是如此。

　　以奔跑為話題作文 篇54

　　展一卷心瓣向暖陽，收獲整個春光。

　　天上飄著幾個飛旋的落葉，秋天來了，一切顯得寂靜與荒涼；轉眼秋過冬又來，沒有變的是滿眼的荒涼。

　　從小學到初中，從初中伊始到現(xiàn)在，仿佛是一轉眼的事，最近我陷入了深深的迷茫與恐慌。

　　眼前一張張不盡如意的卷紙仿佛得意洋洋嘲笑我：“你敗了，你不會再站起來了�！蔽以谇啻旱穆吠局袥]了希望，腳步也顯得緩慢。

　　幾天前，我收到了從前老師的短信，上面寫：“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激動，莫名的興奮，莫名的震驚，莫名的開心。沒想到老師一直都記著我，一直惦念著我，就算支教結束離開了，也還想著鼓勵我，給我希望。我握著手機的手愈來愈緊，我這一個月以來的委屈與落寞終于找到了一個出口，想想這些鼓勵我的人，我都沒資格放棄希望，放棄努力。我應該明白無論什么時候，我都應該朝著終點奮力奔跑，不應該有任何的停留。

　　當我失敗了或者迷茫了，或者無助了，我都會翻出這條短信來看一看，雖然只有幾個字，但是看完一遍，我心中就好像擁有什么力量，從我指尖一直蔓延，我逐漸加快了我的步伐。

　　眼前依舊是如此的寂靜與荒涼，只不過我用另一種心情看此刻的風景。我不再迷茫，我渾身已充滿希望，擁有面對世界的.勇氣。人不應該執(zhí)拗不前，放棄奔跑的動力，落葉既然落下，何必彎腰拾起，過去既已過去，就不應該再猶豫，給自己一份希望，活出不一樣的青春。

　　現(xiàn)在我喜歡每一個寂靜的深夜，喜歡每一個傷感的秋天，因為心里有希望，眼中不再是蕭瑟的悲涼。

　　只不過冬天來了，春天還遠嗎？遠方，陽光曬過的希望正一寸一寸生長。

　　以奔跑為話題作文 篇55

　　在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個多月不能跑步，疼得鉆心。

　　康復的那一天，我沖下樓，在橡膠操場上亂兜圈子。陽光射在我的身上，溫暖而輕柔無比；微風拂過我的面頰，心里卻翻起陣陣漣漪；大地從我的腳下掠過，我跑在操場上卻仿佛在空中跳躍著，好似飛翔的感覺——在大地上飛行，每個毛孔都噴發(fā)著無窮的快感和激情。

　　那一刻，我仿佛擁有了新的生命。

　　在這最好的時光里，難道不應該奔跑嗎？難道不應該揮灑青春嗎？

　　在被受傷的腳“拘禁”起來的日子里，我突然明白，青春本該肆無忌憚地奔跑，一旦錯過，再也追悔莫及。

　　在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學習都是為下一次的“奔跑”蓄力；每一次作業(yè)，都在推我走向成功的殿堂。

　　有人說，跑這么用力干嘛呀？現(xiàn)在做什么好像對以后工作了也沒什么大用處，安安穩(wěn)穩(wěn)過日子就行；有人說，還是慢慢散步比較好，既能看風景，又不費力，畢竟天無絕人之路，總還是能養(yǎng)活自己的，不比這樣累死累活的好嗎？每當在深夜面對一堆作業(yè)，或是在中午曬著暖洋洋的'陽光時，我的確也抱著這樣類似的想法，很想拋下作業(yè)，盡情睡覺，拋開學習，隨意玩鬧�？墒�，那種痛快的奔跑的感覺總是猛烈地“打”醒我：現(xiàn)在倘若不奔跑，那不是浪費光陰嗎？于是，我還是努力地做作業(yè)，拼命地去學習。時間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業(yè)做到九點多；學習也可以見縫插針，總是能有一點時間的空余。在陽光浸漫的教室里，我會更加專心致志。

　　只要跑過了，看過了的風景，享受了青春，就算最后沒能跑到成功的終點，又有何憾？

　　青春，是屬于奔跑的年紀。

　　以奔跑為話題作文 篇56

　　生活中許多事要我們一起奔跑，只有這樣，才算真兄弟。

　　前幾年，一部叫作《奔跑吧！兄弟》的綜藝欄目吸引了我的眼球，我整天抱著電視機不放手，思想一直集中在電視上，一點都沒有離開過，一集跑男可以讓我看上好幾遍。就是因為里面的情節(jié)讓我感動，因為他們團結協(xié)作，比親人還親。

　　好幾年過去了，兄弟們一起團結合作的景象仍在我眼前上演。

　　那是我六年級的時候，一年一度的運動會在所有人的期待下終于開幕了，我們班的體育健將們都去參加了跑步比賽。

　　最精彩的莫過于我們跑四百米了，只聽哨聲一起，運動員們像箭一般射了出去，一個個都像打了雞血一樣，都努力地奔跑。這時候，拉拉隊也十分重要，“加油！加油！加油……”聲音響徹了云宵，此時，連飛機的馬達發(fā)出的巨大聲音都聽不見了。我們班的“小馬達”像涂了許多的潤滑油似的，動作十分優(yōu)美，似乎比汽車還快了許多�？�，我們班的“小馬達”又刷新了記錄。

　　不光是跑步，拔河也是一種表現(xiàn)我們團結的運動呢，我們班這次也有拔河的項目，經過練習的我們一點也不怯場。

　　比賽開始，我一下子就緊張了起來，我們一個個咬牙切齒，紅領巾一直在中間的紅點上一動不動。突然，我們班的'主力之一好像斷了氣似的，線一下子飛了過去，對方贏了。我們也沒有怪他不給力，而是去安慰他不要難過傷心，比好下一輪就好啦。接下來我們的比賽十分激烈，腳底板都要磨出小火光來了，過了幾分鐘，雙方都有點累了，我們看好了機會……“嘀……”

　　想想那次運動會，我也知道了團結的力量十分偉大，只有一群人的力量才是最強大的，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”說得就是這個道理。

　　以奔跑為話題作文 篇57

　　學校的玉蘭花開了，潔白如玉，在陽光的照射下，剔透純潔。一陣風吹過，吹散了滿樹的花香，也吹動著我的心弦。

　　我一個人呆呆的走在操場的跑道上，摸了摸臉頰，涼涼的，居然是淚水。不知怎么的，淚水像是斷了線的珍珠，汩汩的落下。不過，是啊，這次的數(shù)學測驗又是不如人意，滿分一百二十分而我七十八分的成績，這要我如何面對那個曾經驕傲的自己？想到數(shù)學老師在課堂上的“有些同學不要沉溺于過去的得失，要堅定目標，相信自己的實力�！�，想到爸爸看到成績單后苦澀但又無奈的嘆息以及默默的拍了拍我的肩膀，想到班主任溫和而又安慰的微笑在作業(yè)本上留下的“加油”，我仿佛是一個木偶，情不自禁的`，在這春光里奔跑起來。

　　我只聽見，那風從我旁邊溜過去的。忘記了那聒噪的蟬鳴，忘記了散落滿地的玉蘭花瓣，忘記了遠處明媚的春光，忘記了老師耳提面命的教導，忘記了身在何處，心在何方。此刻的我，在這明媚的春光里，只是想忘記那些煩惱，讓自己沉浸在自由的世界當中。

　　跑完一圈，兩圈，三圈，腳底摩擦著碎石塊，雖然很累，拖著沉重的步伐，一步一步都宛如刻入了跑道之中，但是，看見那如絲綢絢麗的柔美晚霞，心情也漸漸的好了起來。是啊，還有什么事情能走不過去了？即使成績不太理想，但是又有何妨，我還有機會，不是么？

　　癱坐在操場上，此時的風里，都是淡淡的玉蘭花的香氣，而我知道，我一定可以的，我要像這玉蘭花一樣，開的美麗；像這明媚的春光一樣，不畏懼逛風與暴雨的洗禮，實現(xiàn)自我。

　　以奔跑為話題作文 篇58

　　小草沐浴著明媚的陽光，茁壯成長；鮮花享受著柔和的陽光，競相開放；而我們身為祖國的希望，更是在陽光的庇護之下，快樂得跑向遠方。

　　記得那次，考試連續(xù)失利，心情跌至谷底。感覺自己是世界上最無用的人，也頓時感覺到了現(xiàn)實的殘酷以及其的冰冷。晚自習的第二節(jié)課下課我獨自來到了操場，雨剛停，場地濕漉漉的，人也不多，我便獨自漫步在了操場。

　　空氣里彌漫著泥土的芬香，這是下雨后才獨有的味道。晚風拂過，樹葉也跟著“沙沙沙”的響。視線越過校園邊界的墻，只見大東方墻體上的光在不斷變化著顏色和它的行動軌跡。一切都是那么的美好。可偏偏我的心情卻是那么糟糕，就如一團爛泥，與這美好的夜晚格格不入。

　　再抬頭望望天空中的云。夜晚的白云很白、很輕，雖沒有白天白云的那種雄厚，但它薄如細沙，輕輕地撒在了天空之中。白云輕輕的飄，隨著風的走向變幻無常，白云也經常的就此吹散了，但很快又重新聚集在了一起，一起飄向遠方。白云似乎很樂觀，不會因短暫的分離而就此沮喪。再想想如今的我，受了一點的挫折就已被打倒，而這白云呢？卻懷著一顆積極的`心，繼續(xù)向前。霎時間，我頓感豁然開朗，眼前的路也似乎變得清晰起來。消極的心也立馬被積極所照亮。

　　回到教室，我又頓感有一股無名的動力在催我向前。做數(shù)學難題時也不會就束手放棄，而是卯足了一股勁迎難而上了。我想這就是積極的力量了吧。

　　積極就如我生命的中的陽光，籠罩著我、庇護著我給我以向前的勇氣、堅持下去的信心。抱著一顆積極的心奮勇向前，摘下人生中的桂冠、奪取天空中的星星。在人生的道路中、在積極的陽光之下向前奔跑，享受生命的樂趣、感悟生命的意義。

　　以奔跑為話題作文 篇59

　　“哎，這煩人的體育考試�！蓖现�疲憊不堪的雙腿，我小聲咕噥著。春風吹在臉上，涼絲絲的。

　　絕望

　　老師，我800米成績怎樣？”“不理想啊，離滿分還有……”老師的話還沒說完，我仿佛一下子掉進了冰窟窿。要知道，為了這體育考試，我可是花了不少工夫，可結果……看著同學們輕快的身影，我陷入了絕望，淚水不知不覺滑落下來。

　　希望

　　“怎么了？瑋蔚，又沒跑好？”“唉，不談了，我就不是跑步的料，都練好久了，可……”我又陷入了痛苦之中，同學們紛紛圍了上來。“怎么這么說啊，這可不是你的風格，不服輸?shù)呐疂h子哪去了？”“相信自己，你一定行的�！薄懊魈煳覀兣隳阋黄鹁殹！薄�…看著同學們一張張關切的臉，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，只是覺得身上暖暖的，心中又升起了一絲希望。

　　驚喜

　　“加油！”“好樣的！”“追我啊�！薄�…晨曦中，操場上又多了幾個女生的身影，還別說，有了同學的`陪伴，跑起來似乎沒以前那么費勁了，腿也輕快了許多。體育考試如期而至，前面幾項一帆風順，就剩下800米了，看著同學們一個個殷切的目光，我暗下決心，一定不讓他們失望。輪到我了，我邁開步伐向前沖去，六百米過去了，腿越來越重，仿佛灌了鉛一樣，頭上的汗水雨滴一樣往下落�！艾|蔚，好樣的，加油！”“堅持一下，勝利就在前方�！薄�…“耶！3分50秒�！蔽页晒α耍�我成功了！我高興地跳了起來，剛才灌鉛一樣的腿一下子變得無比輕松。同學們紛紛向我祝賀，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四月的風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服，暖暖的春風惹人醉！

　　以奔跑為話題作文 篇60

　　日新月異，時代變遷，我們在國家富強之路上全力奔跑！

　　她，身懷五千年歷史;她，從遠古一路走來，歷經波折，在無數(shù)次探索中逐漸走向成熟。終于綻放出一朵無比絢麗的和平之花——中國！但中國的富強之路并不會僅止于此，而是由我們一代代青年人繼續(xù)傳承。繼往開來，全力奔跑！

　　橫貫歐亞大陸跟隨著隊伍到玉門關，從蔥嶺到中、西亞直到歐洲。我們有時會被夕陽西下的美景所震撼，因不同國家不同的語言文化而心生好奇，與歷史一次又一次的邂逅，即使充斥著歲月的氣息，卻依舊為此深深折服。我們用手觸摸著被蕭瑟悲涼的情感由心而生昭君出塞時那凄婉的琵琶聲......是我們行走的`見證，更是歷史的突破，中國的進步！之，記錄著歷史的點點滴滴，見證著中國的成長與日漸成熟。不管路程是如此怎樣的不易，有一種拼搏敢于探索的精神卻是任何物質都無法取代的。而這種敢于拼搏的精神正是我們當代青年缺少所急需的。國家興旺，匹夫有責，我們有責任將這種堅毅的精神繼續(xù)傳承下去。繼往開來，全力奔跑！

　　馬克思主義基本原理“一帶一路”促進共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進理解信任、加強全方位交流的和平友誼之路。在21世紀新時代里，中國蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)。為祖國創(chuàng)建美好未來 我們常說“中國代表著未來”，而未來正是由青年人所決定的。正所謂的“涓涓細流匯海，點點星光點亮銀河�！倍嗌倌昵�，有那么一代青年人為了中國未來的道路而艱難求索。如今，作為青年的我們，更要手持歷史的接力棒，背負著責任，在國家興旺的道路上，全力奔跑!

　　以奔跑為話題作文 篇61

　　天氣終于不再頑皮，不再吵鬧，慢慢安靜下來。同學們依然爭先恐后地向前跑，我也緊趕慢趕地跑在后面，即使這樣，我還是有點喘不過氣來，但不能停，爬都要爬到終點。

　　我偶爾停下來歇歇腳，空余間望望周圍，但我卻看到了不應該看到的景象。于是我站在跑道中不再追趕，因為我知道我終究不會趕上他們了，畢竟我們的起跑線不同，況且還有教練對他們倍加關心。我灰心，我泄氣，只恨當初那沒用的我。站在跑道中環(huán)顧四周，啊，居然還有那么多同學和我一樣！于是我陷入了深思……

　　我知道，跑步是一個殘酷的鍛煉，崎嶇坎坷，顛簸不止。這里沒有“伯樂”，如果有，他們也只認得“千里馬”。那其他的馬就沒有用了嗎？就只有拉車拉平庸一輩子了嗎？不，這不是他們想要的，他們也想同仇敵愾趕赴沙場啊。但事實是可悲的，由于沒有伯樂，或者沒有伯樂發(fā)現(xiàn)他們，他們日益潤消沉，日益墮落下去。我也是其中一個。

　　我還在想著，突然，一個人把我拍醒，問我為什么停下來。我垂頭喪氣地說：“既然已經落后了，還有什么好追的`，并且我在別人的眼里已經是可有可無了，跑下去有什么意思呢，還不是惆悵罷了�！蹦莻�人說：“怎么這樣想呢？落后了就更要追趕下去呀，跑步是為了自己，為什么要在乎別人的看法呢？上天是公平的，它至少給了每個人選擇的權力，是平庸一生還是轟轟烈烈，全掌握在自己手里。別人怎么看是他們自己的事，只要自己看得起自己就行了。抬起頭來吧，陽光總會照在你的臉上�！闭f完，他不見了，跟來時那樣突然。

　　我抬起頭望著終點，全身似乎輕松了許多，我對著天空大聲喊到：“不管是輸是贏，我都要一拼！”

　　終點，我來了。

　　以奔跑為話題作文 篇62

　　幾天前的夕陽下，我在院中的石桌前吃好晚飯，準備去中興路上走一走，散散步。

　　我走在人行道上看著一邊池塘里的荷葉。這荷花在陽光下太過柔美，與被輕風揉皺的水面一起深深吸引著我的心神，我也竟然一度淪陷在這夕陽下的一抹清香之中。

　　可是，當視線重新回到路面上時，我全部的注意力頓時被一個奔跑的人給吸引了。

　　他穿著藍色的背心，在這一片夕陽中奔跑，雖然跑步的人不止他一位，但只有他成功吸引到了我：挺直的'腰板，健碩的身體，有節(jié)奏地跳動著的雙腿。他猶如一匹駿馬向前奔跑著，仿佛沒有什么可以阻擋他的腳步。他又好像在一個無盡的跑道上，周圍的一切似乎跟他無關。知了在樹上叫著，好像在為他加油；荷葉在池水上搖擺，好像在為他喝彩；狗在一邊狂叫，好像在為他的堅定的意志點贊。這種純力量的美，是風中的清香遠遠不能及的。

　　就在他經過我身邊的一瞬間，時間仿佛暫停了，我能感受到他身上的熱量，我看見了他臉上的汗珠。那如同一顆顆晶瑩剔透的寶石在他臉上熠熠發(fā)光，他的衣服已經全濕了，就像是在水中浸泡過的，這感覺肯定是很難受的。然而我從他的眼睛里看到了堅守的力量，那神情猶如一束光線，直視前方，絲毫不被其他事物所打擾。

　　我覺得他可能是為了去尋找自己的人生志向，尋找那無盡生命中的自我。

　　他從我身邊跑過后我的靈魂也似乎被他抽走了，緊緊地跟隨著他，半步也不愿離開。

　　漸漸的，夕陽照在了他的身上，明亮得讓我睜不開眼睛，他被這夏日的陽光包裹著，我已經直視不了他了。待到夕陽落下之后，他也隨著最后一抹晚霞消失在地平線之中。

　　我猜想他應該很享受在無盡的夕陽中奔跑的快樂，他應該已經尋到了自己想要的答案。

　　以奔跑為話題作文 篇63

　　人生的路上，處處充滿荊棘，于是，我開始學會奔跑——題記

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。 ”我輕聲哼唱著《奔跑》，快樂的奔跑著，感受奔跑帶給我的一切美好。

　　隨著年齡的增長，我開始在我的漫漫逐夢路上奔跑，起初我感受到了美好，但直到那一次，我彷徨了……

　　那是一年夏天，我剛剛考完期末考試，心情是無比的輕松，考完試，我就可以開始我的暑假，忙活了一個學期，終于可以放下書包，拋開書本，去盡情地奔跑。但結果且不盡人意，我的美夢破滅了，唉，我的成績就如那飛行員跳傘——一落千丈。這時，我感覺我的追夢道路是黑暗的，低下頭去看，才發(fā)現(xiàn)夢想的道路上布滿荊棘，而我就像一只受了傷的小鳥，四處碰壁，最后弄得遍體鱗傷。我開始在我的追夢路上彷徨，就好像無論我付出多么大的努力，最后也只是徒勞無功，換不來相等的'回報。一片漆黑的夜，讓我看不見前方的路，讓我尋找不到光明。但就在我陷入困境的時候，我最好的朋友給我寫了一段話：“世界上雖然有種東西叫黑暗，但黑暗中也有星星，它們?yōu)楹诎祹�來光明，黑暗過后它們會消失，因為光明已經到來，不要放棄，如果可以，我做你的星�！彼�的話就像我追夢路上的一盞燈，為我點亮了逐夢路，指引我走向正確的方向。我開始抬起頭，仰望天空尋找屬于我的那顆星，我隨著星星的方向一直向前，我堅信星星的最終位置一定是充滿光明且美好的地方。于是，我開始奮不顧身的向前奔跑，即使遇到再多的困難、坎坷，我依舊沒有停下，而是在我得逐夢路上繼續(xù)奔跑，因為在我心中始終有那么一個人、一句話、一顆星在給予我鼓勵和支持，使我永不言敗。

　　我，奔跑在逐夢路上，沒錯，是奔跑，是追逐，我在路上。

　　我依然在奔跑 ……

　　以奔跑為話題作文 篇64

　　和煦的陽光打下來，打在這長長的紅色跑到上。于是，道上一圈圈的白色分界線煞是刺眼，我們不得不用手遮住眼睛。

　　剛跨入初二教室，進入初二的課堂，就迎來了兩天的軍訓，雖然我們知道軍訓是磨練我意志和團隊精神最好途徑，但是很艱苦，當聽到軍訓這一消息時，我們臉上都流露出一種極不情愿的神情。

　　軍訓第一天就很郁悶，練站軍姿，分分鐘都在站，沒完沒了地站。熾熱的陽光烤著大地，寬闊的跑道上一根草也沒有，這讓我們倍受陽光折磨，豆大的汗珠傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體便像一個木樁一樣動都不動。就在這時，一只蜜蜂飛在我的腿上，我連忙去驅趕，正好被教練看到了-免不了一頓呵斥。我的心中想：這規(guī)矩真嚴，不就三天嗎，咬咬牙有什么熬不過去的。

　　以后的兩天依然那么辛苦。在陽光下，我們邁著有力的大步，堅定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃動，認真地練習教官教的`每一個動作要領以及跑步時的姿勢，汗水在不停地揮灑，同樣也見證著我們的努力。經過魔鬼一般的訓練，我們有了很大的進步。

　　終于熬到了最后一天的班級訓演比拼，我們個個精神抖擻，一種蓬勃的自信洋溢在我們的心中，前8個班的精彩表現(xiàn)沒有給我們帶來絲毫壓力。輪到我們班了，‘’翼破長空，昂首迎風，張揚個性，劍指成功‘’。我們四十五人震天的口號吸引了全場的注意力，我們個個英姿勃發(fā)，昂首挺胸，姿勢與動作都非常到位，一齊在這陽光下奔跑，獲得了一等獎的好成績。

　　那一刻，我們在陽光下奔跑，一種自信，意志力和團隊精神已在我們心中發(fā)芽·····

　　以奔跑為話題作文 篇65

　　陽光總與奔跑密不可分，而奔跑卻總與奮斗密不可分。就像種子，需要奔跑著歷經寒暑，才能發(fā)芽；就像雨滴，需要奔跑著才能與小溪融為一體，壯大自己。而人，也要奔跑著奮斗，在陽光下普照下不斷成長。

　　周末，在家中做作業(yè)，外面天空清澈，卻不放晴。正巧，我的手邊有一道難題，在草稿紙上怎么也想不出思路來，絞盡了腦汁，但最終腦子里還是一片亂麻，絲毫沒有頭緒，不知從哪個切入點下手。仔細斟酌題目中的每一個字，在圖形上認真標出每一個已知條件，草稿紙早已用了不知多少張。因為這是最后一條題目了，心里也想著快點做完，本想著就此放棄了，但這時，房門被推開了，是媽媽，手中還拿著一杯牛奶，對我說：“做題辛苦了，喝杯牛奶吧�！闭f完就離開了房間。我喝了一口牛奶，還是暖的，好像真的補充了能量，又有力氣了。

　　我再次投身于題目之中，這一次看題好像又有不一樣的發(fā)現(xiàn)�！霸瓉硎沁@樣。”我低聲說了一句，然后整個房間就只剩下了筆與紙張摩擦的聲音。沒一會兒，這道難題就被我攻克了。再次投視線到窗外，天空早已放晴了，云正在緩緩從太陽邊上移開，這種“撥開云霧見青天”正像我現(xiàn)在的心情。陽光從窗間緩緩照了進來，照在我的作業(yè)上，我剛才寫的`字在陽光下就像鍍了金似的，閃著光亮。原來這種自己思考奮斗的感覺，是這么好啊。

　　每當遇到難題時，就要想一想這陽光，在思考出結果后總會有陽光在等。在題目中輾轉，就與在陽光下奔跑時一個感受，都是奮斗后奮力揮灑汗水的感受。

　　人總要經歷奮斗，在陽光下奔跑就是最好的方式，因為揮汗后，總會有溫暖包圍著你。

　　以奔跑為話題作文 篇66

　　雨過天晴，太陽好像一個好幾天沒見的好朋友，今天終于來看望我們了。暖暖的陽光透過云彩，灑在大地上，到處明亮亮的，金燦燦的，這就是雨后那勃勃的生機。

　　不知為什么，總是那么喜歡雨后的天氣。小區(qū)里的人行道上還有未干的水痕，幾縷陽光透過鋪天蓋地的樹上密密麻麻的葉子灑在地上。未干的地上斑斑塊塊的金點，加上空氣特別清新，這理由足以讓我大愛它了。

　　放學，一個人靜靜走在小區(qū)里。花草樹木綠蔭如海，金色陽光照耀大地，多么安詳和諧！最美的陽谷總在風雨后。前幾天連連下了好幾天的雨停了，今天我又感受到從前那放晴的美麗，也許是老天想給酷暑降降溫，前些日子的氣溫達到了38°，而下完雨后的今天，陽光不再那么刺眼，天氣不再那么炎熱，暖暖的陽光，還有微風吹拂臉龐。

　　奔跑，我在陽光下奔跑。用心體會每一瞬間，我緊緊抓住這美麗時光，讓它不要飛逝。珍惜美好的時光，哪怕只是一秒就足夠了；

　　奔跑，我在陽光下奔跑。多少天沒有感覺到這樣的`天氣了，雨過天晴，我在大雨天陰暗的心情也雨過天晴；

　　奔跑，我在陽光下奔跑。努力讓煩惱和憂愁被奔跑甩掉，試著改變自己，樂觀像陽光那樣；

　　奔跑，我在陽光下奔跑。灑在身上的不僅是陽光，還是多日來感受到的那份高興的心情，暖暖，滲入人心。

　　藍天佩戴著白云。也許，這是初夏期間最后的一個好天氣了�？赡苊魈欤�天氣就突然變的炎熱起來，緊張的復習，期末考試，這也許是我臨近考試前最放松的一天了。

　　我加快了速度，奔跑著。

　　以奔跑為話題作文 篇67

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”王維在春光里奔跑；“世界上最美的聲音，那便是的呼喚。”但丁在春光里奔跑；“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干。”李商隱在春光里奔跑。我也奔跑著，就在這春光里奔跑。

　　春光·奔跑·擁抱

　　“她居然忘詞了！”“哎呀真丟人！”……我愣愣地站在臺上，大腦里一片空白。我終于忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，沖出了比賽現(xiàn)場，一個人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時，一個藍色的身影給了我一個溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說道：“誰沒有出錯的時候？你在我眼里永遠是最棒的！”我的淚水止住了，在你的擁抱里，我感受到了春光的溫暖。

　　在這的春光里，我不再難過，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑·棉被

　　那個特別冷，我躲在從商場里買來的`毛絨被里打著哆嗦，嘴里還說著：“這棉被真沒有做的暖和！”那天晚上，我看見房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽媽的棉被里，我感受到了春光的溫暖。

　　在這的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑賀卡·賀卡

　　又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績最近一落千丈。的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精致美麗，我翻開一看，上面寫著：知道你最近心情不好，加油，相信你，你的成績會升上來的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。

　　在師愛的春光里，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。

　　友情的春光給我勇敢，母愛的春光給我溫暖，師愛的春光給我鼓勵。而我，就在這春光里奔跑。

　　以奔跑為話題作文 篇68

　　一副毫無生氣的樣子，總是喜歡懶洋洋地過著日子，也一直都以為日子還依舊很長，可是沒想到的是，已經到了關鍵的時候了，我也知道自己該奔跑了。

　　上周，天空就像我的眉頭似的，被烏云緊鎖著，透不出一縷陽光。我看著桌子上近乎空白的作業(yè)，把茫然兩個字寫在了自己的臉上�？v使已經要火燒眉頭了，我還是依舊，慢慢悠悠的。是已知無望了，還是毫不在乎呢？

　　終于還是熬到了十二點了，上下的兩個眼皮都已開始打架，可是作業(yè)依舊空白占多。于是乎，我便抱著僥幸的心理躺在了床上，乞求這第二天老師查不到，我這沒寫了的作業(yè)，

　　人們常說，越是擔心什么，便越會發(fā)生什么，這話誠不欺我。第二天，我便理所應當?shù)卣驹诶蠋煹霓k公室里。只見老師站在我的面前，來回的踱步，時不時又恨鐵不成鋼的看了我一眼，然后嘆了口氣。幾個來回過后，似乎是整理好了自己想要說的話了，便轉過身來，面向了我。一陣無可奈何的語氣傳入了我的耳中“吖嘞，你自己看都啥時候了，你現(xiàn)在居然連作業(yè)都不寫了，你這是讓我怎么講你才好呀，你自己再好好數(shù)數(shù)看，你距離中考到底還有幾天……”

　　聽著老師的話，我突然便愣住了對啊，現(xiàn)在離中考還有幾天？好像黑板上的倒計時已經到了六十多天了。都到這樣一個時候了，我為何還會干出這樣的'事呢？我居然還能如此的心安理得？此時懊悔的風暴已在我的腦中卷起，讓我本來吊在空中的心，突然便石沉了大海。

　　已經到了關鍵的時候了，我也知道我應該奔跑起來了。我已不再是蹣跚學步的嬰兒，我也要學著奔跑起來了，繼續(xù)向前奔跑起來了

　　以奔跑為話題作文 篇69

　　前方的路也許長滿荊棘，坎坷重重，也許你會留下晶瑩的淚珠，但勇敢的含淚奔跑，靜待成功為你勾勒出前方的路的燦爛摸樣。

　　一個寒冷的下午，外面寒風凜冽。道館里，只留有我一聲哀嘆。我認認真真的模仿著教練的每一個踢腿和轉跨動作，但結果卻總是不盡人意，每次都只換來教練一聲聲嘆息和失望的眼神。我默默的.低下頭，望而卻步，心中像打翻了調味盒一樣，感到自己的眼睛似乎在向外冒水。

　　墻上鑲嵌一幅幅相框，每一幅相框都具體描述每一位跆拳道運動員的運動生涯。最后，墻上的“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈”引起我的思考。我想：也許，只有堅持，才能取得成功吧！思緒翻轉間，竟又回到了道館。拿起墊子，放在墻角，教練坐在我的身上，咬著牙一點點的向下艱難的壓著腿……一遍遍如此，一次次重復，直至精疲力竭。趴在地上，大腿有酸脹的感覺，不敢抬腿，但“含淚奔跑”一直深深銘記于心。所以，我始終不曾放棄，努力的奔跑，只求一步步接近我的夢想。從此，我酸甜皆嘗：腿被強行劈開，身體像玩偶一樣被肆意擺弄，撕心裂肺的痛，沿全身漫延。待到起身之時，恍若老人一般，蹣跚地搖晃，每一步都很艱辛，最后只能化為嘴角的一抹苦笑。反反復復同一個動作，酸澀，厭煩的情緒在心中擴散，卻只能強壓心中不滿，繼續(xù)練習。堅持，竟可將蒼涼化成美麗，將寂寞舞成春秋。

　　如今，踢腿融入了我的喜與樂；壓腿嵌入了我的悲與傷。如果你執(zhí)著堅持，含淚奔跑，那么前方的路也會有杳杳日出，也會有云蒸霞蔚，也會有乾坤沉浮，它們被你堅強的眼淚點染，逶迤成了細碎的幸福。所以，前方的路，含淚奔跑！

　　以奔跑為話題作文 篇70

　　送走了清新淡雅的春天，迎來了熱情似火的夏天；而藝術節(jié)則緊跟夏天的步伐，帶著熱情，向我們走來。

　　首先，拉開帷幕的是激烈的籃球比賽：經過幾天的`訓練，運動員們找回了久違的、熟悉的感覺，蓄勢待發(fā)，看著他們在籃球場上奔跑的身影，聽著同學們發(fā)自內心的吶喊、助威，我的眼神始終離不開籃球場，失誤也好，戰(zhàn)略也罷，時間仿佛靜止在了這一刻，就這樣，短暫的籃球比賽結束了。雖然我們以失敗告終，但我們并不氣餒。人外有人，天外有天，技術有待加強，我們需要進步，于是我們又投入到了下面的比賽。

　　接踵而來的是啦啦操比賽，我們利用課外活動的時間，練動作、排隊型、卡節(jié)拍，沒有在乎地上的灰塵，沒有擔心膝蓋的疼痛，甚至有的人的膝蓋紫了也并不在意，這使我想起了：臺上一分鐘，臺下十年功。上臺時，隨著熟悉的音樂的響起,我們一邊想著動作，一邊沖臺下的人微笑，但這次比賽失誤重重，這是既籃球比賽之后的又一次挫敗，這不得不讓我們有所思考，連續(xù)兩次的第二，雖然不代表永遠，但可以代表近階段我們的表現(xiàn)。盡管時間緊，任務重，雖然前方的路充滿荊棘，但我們還是要勇敢面對，只有擺脫這些荊棘，我們才能看到成功的彼岸。越是艱苦更應該克服，越是極限更應該挑戰(zhàn)，越是不可能就應該努力讓它變?yōu)榭赡堋?/p>

　　我們應該感謝生活給我們帶來的挫折與艱苦，當我們勇敢的戰(zhàn)勝這些艱苦之后就會發(fā)現(xiàn)，令我們成長的正是這些逆境。

　　盡管荊棘遍地我們依然奔跑，盡管前途迷茫我們依然飛翔。

　　以奔跑為話題作文 篇71

　　還記得小時候很愛聽故事，還記得有一次父親給我講的故事到現(xiàn)在仍是記憶猶新。

　　森林舉行運動會，兔子奔跑奪冠，眾評委見他跑步如此出色，就決定對兔子進行多方位培訓，每天讓他游泳，跳高，跳遠�？赏米又粫�奔跑。最后眾評委的努力成果是一只溺死的兔子，一個溺死的跑步天才。小時候初聽這個故事時，覺得很有趣，現(xiàn)在看來真是“亦可笑可嘆矣”。

　　讓兔子奔跑，這是不爭的真理，可是誰又能做到，放眼整個華夏大地。幾乎所有的人都想讓兔子游泳，尤其是學生做的更是淋漓盡致。

　　現(xiàn)在，在我的身邊，有許多的人都是數(shù)學不好補數(shù)學，英語不好補英語。往往都是荒廢了自己的長處，而短處仍然是一事無成，“取長補短”那是屁話，從古至今，有誰能夠十全十美，縱觀五千年，若從短處談起。那么，李白是酒鬼，岳飛是莽夫，而李世民呢，反倒成了一個誅父殺兄的庸君了�？墒沁@些“廢物們”哪個不是歷史長空中不變的'恒星。試問各位。誰能寫出“我歌月徘徊，我舞影零亂”的千古佳句；誰能使敵人說出：“撼山易，撼岳家軍難”；誰又能創(chuàng)造“開元盛世”和締造出舉世無雙的“唐帝國”？

　　他們的成功不在于他們是否有無缺點，而是在于是否投己所好，將自己的長處發(fā)揮到淋漓盡致。

　　還記得又一次經過一個補習班，一看里面的學生，仿佛木樁一般，又好似垂垂老矣的暮人，他們都在為自己的“游泳”努力著，拼搏著。不知何時跑不盡然比走還慢。

　　還記得韓寒說過：“如果把學校比作一個大澡堂，很多學生都無法自如的進去洗澡，他們身上背負著太多太多的十全十美的夢想。所以很多人都在床這棉襖洗澡。

　　或許，我們應該努力發(fā)揮自己的長處；讓兔子奔跑，我相信，我們會活得更瀟灑。

　　以奔跑為話題作文 篇72

　　陽光，是我們前進的方向；愛，是我們追尋的極點；我們，向著愛的陽光奔跑。

　　——題記

　　夏日的午后，陽光無比熱情。

　　我約好幾個伙伴，興致勃勃地來到球場打球。毒辣辣的日光炙烤著大地，唯有我們的身影顯現(xiàn)出一線生機，幾分靈動。

　　轉過頭，只見有人在叫我：“喂，和我們一起玩吧�！蔽覀冃廊唤邮�，加入了他們的隊伍。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他們隊中有一個個子很矮小的男人，下巴上的胡子尚未刮干凈，略顯年華的眉頭緊鎖著，汗水不經意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍色的籃球運動服，穿在他身上顯得那么的肥大。

　　我就這樣呆呆地看著他，不禁疑惑：在一米八多的我面前，他會不會太袖珍呢？！我想，他必是一個生活不太如意的人。

　　比賽不很和諧的開始了。而他，卻顯得如此自然，如此隨意，一運球一投籃之間，都彰顯出一個成熟男人的穩(wěn)重和干練。突然，我的眼前閃現(xiàn)出他的身影——我們機緣巧合的對位了。我決定對他進行嚴防死守——我想只有這樣，才能顯示出他對我的`尊重。

　　可是他的手法著實不賴，起跳輕盈，出手柔和，投籃也極準，確有幾許瀟灑。我偶聽到一旁的人說，他幾乎每天都會來這里練球，好像他沒有什么職業(yè)。不過這也是順理成章的事。他這種人，沒有企業(yè)或公司愿意接納他的吧？

　　我想，這世上唯一能接收他的人，或許也只有他自己。

　　“刷”，我命中了一記三分球。他那矮小的身軀，在我面前如此不堪一擊！我的心中不禁涌起了得意，還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實地在我心里存在著。

　　以奔跑為話題作文 篇73

　　一個人行行走走，走走停停，或累，或艱難，可不經歷風雨，又怎能見彩虹。

　　還記得小的時候，盼望著快點長大，想象著長大的世界，想象著世界是如何美好，想象著世界是如何精彩可現(xiàn)實是如此無奈。

　　在人生路上，經歷了太多的太多，有絕望，有失望，有得失，有失敗，也有歡樂

　　大家鼓掌，小明將是我們這學期的班長。全班鼓起掌來了，聽到這，很失望，我的心情很失落，已降到極致。心想著：站在講臺上的那個人，是我該多好。我已經很努力了，可還是失敗了，一向很要強的我，頓時，很失落�；氐郊液�，看著整張墻，貼滿我的獎狀，還有放在桌上的我的獎杯，這些記錄著我小學生活的，付出的'心酸的淚水，獲得的榮譽與成功。心想著：想回到小學，卻再也不能回去，只能懷念。那時的我，無憂無慮，沒有任何煩惱，只有成功，沒有失敗。那時成功的光環(huán)在我身旁圍繞著。

　　我曾看到一句話，不經歷風雨，怎能見彩虹。頓時，我突然醒悟了，其實，最美的風景不一定是成功。或許成功的光環(huán)很耀眼，可那最唯美的風景，卻是經歷過失敗、挫折、不幸等，從中收獲之后的彩虹。

　　一個人在走一段艱辛的路時，仿佛走在森林里迷路了，找不到出口的方向，眼看著天要黑了，更是著急，更是慌亂。堅持走下去，肯定會有意想不到的收獲。讓我們在風雨中奔跑，去見那最唯美的風景，所謂彩虹。

　　如果一個人不經歷風雨的洗禮，那他將錯失那最唯美的風景。經歷風雨之后的洗禮，見到的彩虹更美，更精彩。讓我們去迎接那唯美的彩虹。

　　以奔跑為話題作文 篇74

　　春回大地，萬物復蘇。

　　清晨的第一縷陽光越過地平線，照耀大地，馬路兩側的小樹開著小紫花，散發(fā)出一股淡淡的清香。此時，巷子里早市的叫賣聲此起彼伏。人們從四面八方趕來，步履匆匆，挑選著琳瑯滿目的商品�；▍仓校�成對的蝴蝶為了存活，尋覓著可吃的食物，小鳥為了生命早起出來找蟲吃。其實，無論是人還是別的生物，都是為了生存而奔跑。

　　人的一生像一條長長的路，有的路蜿蜒曲折，有的路平坦寬廣，有的路布滿荊棘，有的路遍地鮮花。無論前方的路有多少艱難險阻，我們都不能停下腳步。其實，人生對每個人都是平等的.，只要不拋棄、不放棄，永不停息地奔跑，才能創(chuàng)造出人間的奇跡。

　　電影《阿甘正傳》講述了一個智障的人——阿甘，通過自己的努力，由一個先天的殘障兒，變成了一個家喻戶曉的富豪。他的經驗就是奔跑。他的人生也是一個奔跑的歷程。奔跑，讓他跑上鋪滿鮮花的康莊大道；奔跑，讓他擁有了一個五彩斑斕的人生；奔跑，讓他為自己贏得了實現(xiàn)夢想的有效時間。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r光匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中，只不過是毫不起眼的一瞬，我們不能做“案板上的肉”，任人宰割，而應加快腳步，盡量融入這個時代，在這彈指一瞬間奔跑起來，讓自己的人生璀璨一回！那時候，我們才不至于因虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞愧。

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，不徘徊，不膽怯�；ㄩ_不敗百花叢，獨立疏籬趣味窮。我們要像阿甘一樣，不管未來的路有多艱險，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。跑出美好的人生，享受風雨過后的喜悅吧。

　　以奔跑為話題作文 篇75

　　孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻f子說：“人生如白駒過隙，忽然而已�！敝熳郧逭f：“人生只不過是赤裸地來到這世上再赤裸地離開罷了�！比缓�，我想說，不論是“白駒過隙，還是譬如朝露”，我們需要做的便是奔跑。

　　運動中的賽跑，比的是同等的路程誰用的時間少，人生中的賽跑，則更是需要奔跑。我們都知道，現(xiàn)代生活都在追求快節(jié)奏，而在這個快節(jié)奏的時代里的人們，卻依然有人庸庸碌碌無所事事。他們啃老，他們“月光”，他們生活的目的是為了消遣時光。而在他們的前面，那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切沖向前方，奔向更遼闊的天地。他們不理會周圍的，用自己有限的目力去張望更遠更高的夢想。漫漫人生路，幾多遷客人。我佩服后者，欣賞他們的奔跑，奮進者讓生命更美好。

　　忽然想起那個廢寢忘食的杜甫，終其一生都在為百姓奔走呼告，惜時筆耕，終身不輟�！俺鰩熚唇萆硐人溃�長使英雄淚滿襟”。他壽長，而屈原壽短，卻在自己有限的時間奮筆著成大作《離騷》。壽長也好，壽短也罷，唯有惜時進取、努力拼博，才能讓生命更充實。

　　人生有限，當記住陶潛的.“悟已往之不諫，知來者之可追�！币驗楣怅幎虝�，因此要加快奔跑的速度，忘卻過往，把握當今。時間無涯，而我們的生命卻短暫，而再短暫的人生，也一定要活得精彩，讓每一天都意義非凡。

　　“吾生也有涯，而知也無涯”，“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝，趁著青春大好，趕緊上路吧，奔跑吧，加快步伐，成就更精彩的人生。

　　以奔跑為話題作文 篇76

　　為了走向遠方，我來到世上；為了到達遠方，我學會了奔跑。

　　——題記

　　我們都在路上，在經天緯地中尋求屬于自己的成功。時光匆匆，轉瞬已走過了十二個年頭，回首往昔，我又走了多長的距離，離我的遠方還有多遠？想到這兒，我心里泛起一陣不甘。

　　仔細一想，我的遠方離我還是遙不可及。一天天地追趕，讓我十分的困惑：“遠方，是不是上帝的一個謊言？人生是不是一個荒唐的.游戲？”于是，我想退卻，想放棄，但想到那么多的人都到達了心中的遠方，我便不敢停下奔跑的腳步。

　　我知道，李白雖才高八斗卻賦閑翰林，靡靡之詞怎能束縛他瀟灑不羈的步伐，于是他繼續(xù)向遠方奔跑，終成“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的佳話。我知道，班超雖處鐘鳴鼎食之家卻整日勞行案牘，四方書閣怎能困住他建功立業(yè)的靈魂，于是他繼續(xù)向遠方奔跑，終把自己的名字銘刻在廣袤西域……

　　我還知道，有時選擇了一條路，奔跑良久，沒有到達最初遙望的盡頭，又有了新的轉折點，覺得那才是屬于自己的遠方，于是人又需調整方向。民族魂魯迅遠渡東洋卻棄醫(yī)從文，真與誠的謝希德橫跨太平洋卻專向表面物理……

　　因此，我想，在我奔跑的路上，也許同樣會出現(xiàn)轉折，但我始終要朝著有陽光的地方奔跑。

　　我還知道，奔向遠方不可能一路坦途，奔跑之中一定會有摔倒。但遠方的美麗，會使我跌倒后又爬起來，繼續(xù)奔跑著。哪怕遍地碎石如刃，劃破了腳，但流出的每一滴血里都會飽含著對遠方的期望。

　　我會始終朝遠方奔跑著，不會猶豫，不會停歇，風雨兼程，奔向遠方！

　　以奔跑為話題作文 篇77

　　在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認識的那個人則是在為夢想而奔跑。

　　打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。那是一個深秋的清晨，秋風初起，給人帶來了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來往的行人寥寥無幾，常會出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。忽然，從拐角處跑來一個朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的'運動衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠去的背影，一種敬佩感油然而生。

　　后來十多天里，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時會彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時間飛快地過去了。

　　一天，我又見到了他，便問他為什么每天堅持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來都是跑步運動員。不過光陰似箭，轉眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。去年，他們離開了體育。”說到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實現(xiàn)的夢想。后來，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分�！蔽夷�默看著他，頓時感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。以后，每當我看到與那個男孩年齡相仿的少年跑步時，便會聯(lián)想到他，想起他說的話。

　　其實，只要我們認真、努力，堅持不懈地克服困難，那么不管是什么險境，都不會成為我們逐夢之路上的“絆腳石”。我知道那個男孩不但是在為自己的夢想奔跑，在為父母的夢想奔跑，也是在為人生奔跑。或許追逐夢想就是一場賽跑，賽跑的起點線如果是堅韌不拔，持之以恒，那么當你沖過終點線則會是成功的喜悅和激動的淚水……

　　以奔跑為話題作文 篇78

　　我們就像一個蹣跚學步的孩子，在名叫成長的道路上，跌跌撞撞長大，難免會有許多的磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應要重新站起來，含笑繼續(xù)前行。

　　還記得一次運動會，我因一時沖動報名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過，但最終依然堅定著自己的選擇。

　　那天終于來到。掛著6號號碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時的的天空很藍，清澄得好似被水洗滌過一般，高遠深邃的好似能夠將人的.目光永遠吸附進去。、

　　但那時的我卻無暇關注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。

　　“預備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。

　　我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠的對手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無論壞境怎么變化，守住自己是最重要的。”

　　因為這句話，我的希望之火一下就被點燃了，雙眸重新堅定起來，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對手追了過去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關系？只要不放棄，我總會跨過這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點奔跑……

　　所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽光總在風雨后”，而且“愛笑的人運氣總不會差的”。

　　以奔跑為話題作文 篇79

　　城市的街頭總是那么喧囂，仿佛一直在運動，永不停息。它的吵鬧也覆蓋了天空孤獨飛翔的風箏。

　　我操控著風箏，而索拉博雙手抱著彎曲在胸前的腿，坐在我的身旁。他沉默地凝視著這只藍風箏。兩條彩帶像尾巴一樣在空中搖擺，淺藍色的衣服披在它的骨干上，或者說它的骨干撐起了一片淺藍色，為的是容下純潔與善良。

　　索拉博松開肌肉緊繃的手，把雙腿移到被日光曬的發(fā)燙的地上，給胸前留出了一塊空地。之后又把手撐在胸前的地上，成了一個支架，扶起了整個瘦小的身體。他邁著小步，摸了摸腰間別著的彈弓，用那綠茵般的綠眼睛望著我，皺著眉頭，那祈求的眼神仿佛在問我是否可以把風箏讓給他，接著又低下頭，避開我的眼神說：“阿米爾老爺，我能不能……”陽光照在他羞澀的臉上，顯得更加火辣。他說的特別結巴，手還不停地碰著彈弓�！蔽倚α诵�，把風箏遞給了他。“謝謝老爺，謝謝老爺。”他點著頭，顯得他十分卑微。就像他的父親一樣為我任勞任怨。因為他的父親哈桑是我的仆人，也是我同父異母的兄弟，這件事也是最近才知道的。

　　他操控著風箏，任它在空氣的阻擋下乘風破浪。我伸著退，胳膊彎成一個圓撐在身后，盯著他開心的'樣子。從他的背后閃露出一種高尚而又潔凈的品質，他不再卑微，因為他的勇敢促使他和別人一樣平等。

　　一條白色的線在強烈的陽光下脫落。索拉博跑著過來，并且?guī)е�一種哭腔的語氣說：“老爺，對不起，對不起，我把風箏線弄斷了�！彼�指著天翱翔在天邊的藍風箏。我又笑了笑，摸著他的頭，小聲嘀咕道：“為你，千千萬萬遍�！闭f完，我站起身，開始了奔跑。

　　也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

　　它在天空飛翔，我追，我追……

　　以奔跑為話題作文 篇80

　　人生之中，漸漸離起點遠了，我們才發(fā)現(xiàn)，自己原來已經走了不少路。

　　事實擺在眼前——我們到了最好的時光，但，這時光即將開始，又即將結束。在這個年紀的時光里，時間過去的時候，我們突然發(fā)覺時間在飛逝，美好的時光真的是來得好快，去得也好快……我們如夢初醒，才發(fā)現(xiàn)自己前進的速度是多么快。

　　原來，時間是那么可貴，最好的時光即將到來之際，我們應該加倍努力學習。時間會給勤奮的人以碩果累累，同樣會給懶漢一雙空手和一頭白發(fā)。我們要在青春的道路上振翅飛翔，不要失去了一分一秒。要在這里奔跑，盡情地奔跑，切莫虛度！以后的空有悔恨是沒有用的，放棄在這美好時光奔跑，是人生中的一個遺憾。珍惜這時光中決定命運的瞬間，不要讓生命中最好的光陰在手指之間的縫隙中流失。即使在你沒有希望時，你也要抓住人生中唯一的機會，我們應當意識到——我們要在這種光陰中努力，而不是讓大好的時光流失，在最好的時光放棄奔跑，并非是明智的行為，我們要抓住唯一的機會，不要在最好的時光放棄奔跑，虛度光陰！我們的生命會繼續(xù)向前延伸，我們會猛然發(fā)現(xiàn)自己的時間是多么的快，我們一步一步的向前走，而最好的`時間卻不會等待我們。我們在好的時間中學習，會很好的吸收知識，因此更不能浪費著最好的時間。歲月的波濤，會把記憶吞食，到我們人生的盡頭，這終結時刻再悔恨“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”已經來不及了。

　　一小時，兩小時，三小時，五小時，八小時……時間無時無刻不在流動著，我們也在時間的泉水中隨波逐流。讓我們珍惜時間，不要讓時間失去，讓我們選擇奔跑，在最好的時間里，成就最好的自己，不要讓在人生末段的我們抱憾終生。

　　以奔跑為話題作文 篇81

　　“速度是七十邁，心情是自由自在…"我哼著這首《奔跑》在馬路上狂奔。速度是很快沒錯，但情就不那么自由自在了，我的心情是火急火燎，因為我在和公交車“賽跑”，我是怎么陷入這般境地的呢

　　那是一個炎熱的傍晚，我走在放學的路上。根據(jù)以往的經驗，離我要乘坐的公交車到站還早著呢。我哼著我最喜歡的歌——《奔跑》，慢悠悠地在馬路上散著步，突然輛5路公車“嗖”地從我身邊疾馳而過，我愣住了，過了半天才回過神來這不是我要坐的車嗎？再一看表，媽呀，我看錯時間了顧不上多想，我撒腿狂奔起來，拼命沖向公交車站。我一定要趕上啊不然再等下一輛就不知道是猴年馬月了。路上的`行人都用詫異的目光看著我，本來近在咫尺的公交車站對我來說好像遠在天邊。我跑得上氣不接下氣，終于來到站臺，謝天謝地，公交車還沒有開走。

　　懸著的一顆心放下來后，我才發(fā)現(xiàn)我的腿都跑軟了，一上車我趕緊找了個座位坐下來歇會兒。咦，我怎么覺得有點兒過于“身輕如燕”了？低頭一看，兩手空空，我原本拎在手里的書包呢？我的書包呢？！不會吧？我竟然在跑步的時候把書包弄掉了�。窟@么狗血的劇情？看來，我只能沿原路返回尋找了，要不然明天去了學校免不了被老師批評。老師會說什么我都能猜出來：陳淑琪，書包丟了這種借口你都能說得出口！唉，公交車就只能等下一輛了。就這樣，我又哼著歌奔跑在尋找書包的路上……也許你會說我這人心態(tài)不錯，沒辦法，自己丟的書包哭著也要找回來呀！

　　自從那件事后，我便下定決心改掉這個丟三落四的壞毛病。我希望以后可以為了奔跑而奔跑，而不是這樣不得已的奔跑。

　　以奔跑為話題作文 篇82

　　沿著蜿蜒小路，曲折坎坷。車窗外的牽�；ǎ�還含苞待放，淺紫色的花骨朵點綴在嫩葉叢中，如同紫色瑪瑙。

　　下車后，微風和著花香，朦朦朧朧的，彌漫其中，我又回到了我記憶里多姿多彩的故鄉(xiāng)了。小時候，母親帶著我在故鄉(xiāng)居住過一陣子，老屋旁那片竹林，已長得很茂盛了，每片葉子如同被雨水沖洗過的一樣，郁郁蔥蔥。仿佛又回到了過去，感受著農村美麗的風景和村里人質樸的氣息，同他們親切地打著招呼。喜歡在故鄉(xiāng)的路上奔跑，無論是羊腸小道，還是寬闊的大道。喜歡和故鄉(xiāng)的微風賽跑，故鄉(xiāng)的風是溫柔的，像母親一般撫摸著臉頰。奔跑時，我愛笑，銀鈴般的笑聲在風中傳來。故鄉(xiāng)中最常見的花莫過于牽�；�了，在山野里盛開著，這兒一簇，那兒一叢，像小丫頭一樣，懵懵懂懂的。

　　來到城市以后，時常想起我那綠水環(huán)繞，群山迤邐的故鄉(xiāng)，那熱烈盛開的牽�；ā�/為了追尋記憶中的美好，我在城市中的大街小巷奔跑，車流不息，城市里的風是凜冽的，像樹枝在刮著面龐。想要——再安靜，再孤單一點，可以幻想一個人在城市里，就這樣漫無目的地奔跑，穿越城市的.另一端，會不會又……回到我的故鄉(xiāng)。也想要——再熱鬧，再喧囂一點，大家一起結伴去故鄉(xiāng)郊游，而我躲在人群中，簡簡單單地欣賞最初的美好。

　　遇見過很多很多人，去過許許多多地方，完成了一些些事情，也看過一次又一次的云卷云舒。但我愛跑步的心，渴望追逐自由的心，在哪里，是的，還在那里。世事變遷，我在不斷的奔跑中，不斷地成長。抬頭看看天，星河燦爛，初心不變。

　　小院里牽牛花安靜地在墻角綻放，伴著藤蔓生長，深紫色的花瓣和的綠葉更彰顯出春天的勃勃生機，陽光打在小院的青磚上，興趣盎然，默默地哼著小調“長大以后，我只能奔跑……”

　　以奔跑為話題作文 篇83

　　三月，本是生機盎然的，然而，此時的我，卻在一片黑暗中前行，前方有一道亮光，指引我前行。

　　清早，天還未明，然而高三的教室已經燈火通明，“氓之蚩蚩，抱布貿絲，匪來貿絲，來即我謀.......”一首《氓》回蕩在校園中，我們前行著，不肯也不敢歇一口氣，因為英語老師曾語重心長的對我們說：“當停下來休息的時候，別忘了別人還在奔跑!”于是我們前行著，以一種倔強的姿態(tài)。

　　時間如白駒過撩，當我們還在三角函數(shù)掙扎時，又被強迫的轉入參數(shù)方程。我們隨著時間前行，一轉眼已至陽春三月，然而三月是三月，卻感受不到陽春，一股肅殺的氣氛圍繞在我們身邊，令人汗毛直立，三月的天是離別的天，有的人留下來與高考決一死戰(zhàn)，有的人黯然退場，當一本本同學錄傳到我手中后時，竟然是那么的沉重，送君千里，終需一別!唉，唯有長嘆一聲，繼續(xù)奮斗。

　　三月的流光中，考試頻繁而至，每次老師發(fā)試卷的.樣子令人汗顏，一張張試卷像千斤之重，拿在手中，總感覺自己愧對于父母，愧對于老師，唉，嘆一聲《蜀道難》——蜀道難，難遇上青天，面對父母望子成龍，望女成鳳的期望，我們唯有不停的奔跑著，面對老師們的殷切關注，我們不得不努力，每天晚上睡覺之時，總感覺有千斤重擔壓在我們身上，令人輾轉反側，難以入睡。

　　又是艷陽天，然而距高考的來臨越來越近，僅有短短的八十多天，在這個陽春三月，我們即面對著離別之痛有體驗著離高考倒計時的驚心動魄!還記得有這樣一幅對聯(lián)一直鼓舞著我們：“十年魔劍，劍走偏鋒，鋒芒畢露，一朝出鞘，笑看金榜，金榜題名�！� 我一直相信自己能成功，因為我們一直都向上，以一種倔強的姿態(tài)!”

　　寫在三月的流光里。

　　以奔跑為話題作文 篇84

　　“在你反省完之前，先別給我出屋！”隨著爸爸帶著怒火摔門而去，我的心卻降至了零度。

　　這次考試，我的成績極其令父母失望，班主任將成績反饋給爸爸后，我的災難也隨之降臨。正如我所意料的，歸家之后，爸爸便在飯桌審問我：“你自己想想，為什么別人都能考好，就你考這樣差？你壓根沒去好好學，一心就想玩電腦，除了這個，你還會什么？”一頓痛罵后，我原本就低落的心一下子墜入了谷底，就差跪在地上抱頭痛哭了。一桌美味，在我嘴中卻澀澀發(fā)苦。

　　吃完飯后，爸爸給我下了最后一道通碟——“禁足令”。只有短短一句話，曾經的鳥語花香，曾經的綠葉嫩土，都被眼前的'冰冷的墻壁所代替。明明近在咫尺，卻又那么遙遠。

　　緊靠著墻壁，我的眼中滿是委屈、失意的淚水。明明我也努力過，明明我也奮斗過，收獲了什么？只有令人咋舌的成績與父母一昧地批評！

　　此時此刻，夕陽西下，群鳥歸家。草地上遍布著被殘霞照得艷紅的野草，如果，可以的話，我渴望……

　　我渴望在夕陽下奔跑！

　　我想在一天最后的殘陽余光中奔跑！拋下煩惱，像掙脫了籠子的林鳥一樣，自由自在、勇往直前地在草地、在田野、在林間、在一切我靈魂向往的地方，瀟灑地留下一條人體拋物線，去追逐那最后一抹夕陽。我不想知道學習的沉重，只想像一個倔強而又叛逆的孩子，不顧家長片面的批評，頭也不回，任憑風吹雨打地向前奔跑。

　　我是如此地渴望奔跑，爸爸媽媽你們可知道？我想將汗水撒在大地上，我想將學習生活的繁忙鎖起來，更想將你們一昧地在乎名次，對著默默奮斗的我漠不關心、毫不在意的心永遠永遠地鎖起來。

　　如果可以的話，我想在這夕陽下肆意地奔跑……

　　以奔跑為話題作文 篇85

　　著名主持人楊瀾說過：“雖然我們再努力也成不了劉翔，但卻不能不享受奔跑的過程�？赡苡腥藭�阻止你的成功，但卻一定阻止不了只屬于你的成長。”你可以不奪冠，但你不可以放棄奔跑。

　　是呀，你的奔跑是任何人、所有人都阻止不了的。

　　我的畫畫故事也是這樣的，就讓我來為你訴說一下吧：我以前，畫畫的天賦十分的平庸，畫的人物畫總是人不像人，鬼不像鬼，而線條總是畫不直，圓總是畫不圓。一天，媽媽看著我的畫，忽然叫住了我，對我說：“我看你學畫畫都兩個多學期了，畫畫的水平還是那么差，學校的美術考試總是不合格，花了那么多的錢，學費都白交了，你如果真不想學，要不這學期就先不學了，停一下吧”！我聽媽媽這樣說，連忙說道：“媽媽，再給我一次機會吧，我這次一定會努力畫的”�！澳呛冒桑�就再給你一次機會，希望你說到做到”。媽媽無奈的說。

　　媽媽的這句話給予了我極大的激勵。之后，在新的.學期里，我每節(jié)課都十分努力、認真的畫著。很快，在我的努力之下，我的畫袋里的畫稿也漸漸的多了起來。一張、兩張、三張……我的畫，也漸漸地從丑變美，從粗糙到細致……每周，我默默畫畫的身影在微黃的燈光下挪動著，慢慢畫著，慢慢涂著……就這么經過了一個學期的磨礪，終于，在期末考試中當美術卷發(fā)下來時，一個鮮紅無比的大“a+”映入了我的眼簾�！鞍。∥医K于得到了我的第一個a+”！我興奮地大叫。那么久的努力終究沒有辜負，果然是功夫不負有心人��！

　　經過這一次，我明白了人的一生中，你總會經歷許多的挫折，它可能會阻止你成功的步伐，但它絕對阻止不了你成長的腳步！

　　我，不會放棄奔跑！

　　以奔跑為話題作文 篇86

　　獵狗正在追趕一只狐貍，狐貍很快在叢林里繞來繞去，想要擺脫獵狗的追逐。跑著跑著獵狗受了點傷，放棄了追逐。

　　但假如當時的情形不是那樣呢？假如在奔跑的過程中，狐貍受了點傷，又會怎么樣呢？它會放棄嗎？顯而易見，不會！

　　因為事情的影響程度不同，獵狗沒有追上狐貍最多只是餓餓肚子；但狐貍呢？它會沒命！但獵狗還是喪失了一頓美味。所以我們也要竭盡全力的“奔跑”！

　　今天作業(yè)非常多，已經凌晨了，還要不要繼續(xù)做？或者明天可以補來？或是再瞪瞪眼堅持一會？現(xiàn)在我要選擇堅持，萬一今天的沒做完，明天的作業(yè)會更多呢？也許我就可能像那只狐貍一樣，不堅持，可能就會沒命！

　　但有時候，我們也會是那條獵狗。那天我作業(yè)中有道難題，一直做不出來，心里在想要不要放棄？最多就是扣幾分吧，但或許考試時會有同類型的題呢？所有時可以放棄的時候，我也不愿放棄，因為可以得到更多，今天我放棄了這個，可能他就是一個關鍵的`環(huán)節(jié)，我可能就會失去。我同樣要竭盡全力的“奔跑”。

　　我努力了，可能會有回報，也可能什么都沒有得到；但如果我沒有努力，我肯定什么都得不到，我們在生活中就像那只追狐貍的獵狗，前邊跑著一只狐貍，我現(xiàn)在很累，受傷了很痛，我還要繼續(xù)追嗎？這次還要餓著嗎？我應該再追一追就能不餓肚子了吧，嗯，我要追下去，我也要竭盡全力的奔跑，我應該可以得到那些的。

　　無論什么時間，什么地點，什么事情，我都要竭盡全力的“奔跑”，因為前路茫茫，總有值得我去追求的，而且我堅信，我能“追上”！

　　以奔跑為話題作文 篇87

　　奔跑，是每個健康人都能做到的，不論你是貧窮還是富有。然而奔跑不僅僅是肢體運動，也可以是心靈的超越。

　　從前，我奔跑在田野里。我認為只有用腿才能奔跑，才能在田野里嬉戲�？墒�，我錯了。一個人的心也是可以飛奔的，它甚至可以飛得更快、更遠。有一位殘疾運動員，他從小就是一個悲劇。出生時如礦泉水瓶大小，兩腿畸形，醫(yī)生說他活不過當天，可是頑強的他活到了今天，依然好好地活著。他雖然身體有殘缺，但是他很堅強，很樂觀。他堅信只要自己努力，定能創(chuàng)出一片天。他從來不為自己的.缺陷而自卑，他為了目標而奮斗，他在比賽中“奔跑”，并且跑得快樂，跑得有尊嚴。他就是約翰·庫緹斯。

　　我們生活在這個美麗的地球上，我們享受自由，追求夢想。殘疾人和我們一樣，他們自尊自愛，積極進取。他們追求夢想的過程比我們艱辛得多！然而，這種心靈的飛躍，因為非常人所能及，顯得更珍貴！

　　在我的身邊，也有這樣一個殘疾人。他是個長不大的小孩，曾經我嘲笑過他�，F(xiàn)在，我很后悔，我心里難過，為我對他的不友善。書籍讓我明白了很多道理，在閱讀了一個個身殘志堅的名人故事后，我不得不重新審視殘疾人。他那么可憐，他那么無助，應該得到我們的尊重和愛護。他們也需要沐浴在陽光里，和我們一樣，享受到陽光的溫暖。我們應該鼓勵和支持他們，為了實現(xiàn)自己的理想而不斷追求，不斷奮進。

　　浙江省首次舉辦全國殘疾人運動會，我們倍感興奮！加油，同胞們！相信你們一定能在運動場上努力拼搏，讓心靈在跑道上暢快地飛躍吧！

　　以奔跑為話題作文 篇88

　　從前有幾個孩子上山捕野兔，當草叢中的野兔聽見了他們的腳步聲，便瘋狂地向山頂跑去。幾個人認為向山頂跑會讓野兔精疲力盡，更方便抓獲，于是也跟著向山頂追去，但當他們跑到山頂時野兔早已無影無蹤了，而他們卻只能惋惜地走下山去……

　　兔子之所以會向山頂跑是因為野兔的后腿比前腿更長更有力，在上坡時正好可以用上勁兒，也不容易疲勞。而人卻正好相反，就連野兔都可以知道如何發(fā)揮優(yōu)勢，人卻欠思考，非要用自己的短板，這樣的例子不是故事中強捏造的，在現(xiàn)實生活中也時有發(fā)生。我們作為有思想有抱負的年輕人，就應該學會理智思考。了解自己的短處，又清醒地知道自己的長處，把長處放在工作學習之上，把短處放在身后，慢慢的取彌補。時間長了，我們在別人的眼中就會越來越優(yōu)秀，日臻完美!受益一生。

　　現(xiàn)今中國的大富豪馬云長相甚是丑陋。假如他想靠顏值吃飯，估計會被所有人笑話，可他非常了解自己的優(yōu)點，那就是出色的領導才干和超強思想控制力!他發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)建了阿里巴巴，為世人所矚目，隨著時間的`流逝，經驗的積累，曾幾度成為中國首富。

　　放眼古今中外，有許許多多的成功人士都有缺陷，但他們卻都成功了，獲得了蓬勃的力量!在我們?yōu)樽约旱娜秉c而感到失落悲傷的時候，不妨去思量一下自己的優(yōu)點，那不正是我們所向往的順境嗎?人都有這樣的一個習慣，在我們處于逆境時會向往順境把逆境當做絆腳石，但在順境時卻又掉以輕心，不知道發(fā)揮優(yōu)勢。而那只野兔卻正好相反，它能合理的利用自己的長處，甚至會去引導那些大腦不知比他們強多少倍的人類走錯方向，這是何等的大智慧!

　　所以，在人才輩出的今日，我們一定要學會發(fā)揮自己的長處，像野兔一樣奔跑，成為時代的領跑者。

　　以奔跑為話題作文 篇89

　　人生的漫漫長路上，我們一直在奔跑，有人為的是成功，有人為的是幸福，但是在我看來，這條道路的終點并非是最美的，最美的是奔跑時路上的風景，最美的是飛奔后落下的汗珠，最美的`是超越別人的決心。

　　小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。這四場長跑，無一不需要我們的努力。

　　在小學的六年中，我還并沒有遇到很強的對手，可是到了初中，這種無人超越的生活被打破了。

　　我遇到了許多跑步悍將。他們每天都會為自己加練，不在老師的督促下就完成任務，我被他們的自律壓的喘不上氣，但是我并沒有因此而停下腳步。

　　我也開始像他們一樣每天刷題，上課比別人認真好幾倍地去聽課，每一堂課都會去做筆記，回到家也不停下，開始不停翻看課上的筆記，溫習知識，用做題來鞏固。我甚至會提前預習新課，讓第二天學起來沒有那么吃力。

　　這樣的生活日復一日，我們迎來了第一次月考，我信心百倍，卻把最不想看到的成績帶回了家，我萬分自責，把頭埋進枕頭里痛哭了一場，心里不甘的說：為什么？這么多天我沒有停下奔跑，可是為什么還是不如別人？

　　過了這天我明白了，只有比別人多付出百分之百的汗水，才會超越他們。

　　于是我努力奔跑，更努力的奔跑，不止是為了超越那些以前比我強的人，更是讓別人、讓自己看到一個全新的我。

　　到了期中考試，我拿出了百分之百的實力，終于拿到了一個比較滿意的成績：年組第二。我很開心，因為我超越了別人，更超越了上一次的自己。

　　面對別人的質疑，我沒有吭聲，因為我心里清楚，是我努力的奔跑才換來的成績，而不只是奔跑。

　　人生正是有了一次次的超越和被趕超，和自己全力以赴追回來，才會精彩，加油，不要停下奔跑的腳步！

　　以奔跑為話題作文 篇90

　　我一直在奔跑，憧憬著未來的美好，憧憬著北上廣的繁華，用匆忙的腳步，來完成那美好的夢想，我在這人生的道路上奔跑著，有時也會停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)那一直為我加油打氣的父母，鬢間不知何時冒出的白發(fā)。

　　為了取得中考滿意的成績，考上一所理想的學校，我在青春的跑道上流過汗也流過淚，有時半夜會因成績不理想而躲在被窩偷哭，但我從不放棄。因為在我身上不僅是我一個人的夢想，而是父母二人的夢想，走出落后的小鎮(zhèn)去看那高聳入云的大樓，一圈扣一圈的立交橋，帶著父母去更大的城市。

　　在去年的暑假，為了更快更好的融入到初中校園去，我一遍又一遍的預習初中的課本。我就笨，但我可以笨鳥先飛。進入初中的第一次月考，我在班級排第16名。也許在學霸眼中16名太渣了，但我看到的是在暑假的夜晚撒下的汗水凝結成的。在小學我一直是班級里的倒數(shù)，不是倒數(shù)第二就是倒數(shù)第三，在當時我也一致認為我是不是有記憶障礙，什么也記不住，我錯了，是我在小學根本沒有努力過。

　　我也因在上學期期末的失誤，成績滑落到了18名，我看到成績單時楞住了。媽媽教訓我：“你有可能因為這2名考不上高中，上職高和一堆被高中淘汰下來的人待在一起，你也許會成為一個被社會淘汰的人”。我慌了，我不想成為這類人。

　　在這學期，我喊著“沖出70走進60”的口號。不要當著70多名的.人。在第二次月考，我如愿擠進60多名內，擠進了第二考場，下面我要努力的擠進50名以內。相信我，只要努力的奔跑，超過一批又一批的人，不怕淚水沖刷自己，要做一名在學習上向前奔跑的少年。

　　希望在青春的道路上努力奔跑，我們共同奔跑，沐浴著朝陽，憧憬遠方的夕陽，在青春的道路上播下刻苦的種子，收獲希望。

　　以奔跑為話題作文 篇91

　　最近，由于冠狀病毒的肆虐，我們所有學生都開始了上網課之旅，大家每天都盯著屏幕上了課，明亮的教室被自己的家所替代，與此同時，我想問大家一個小小的問題：你每天上完了網課，干些什么？

　　有很多人就會說，沒有了老師的管束，當然可以玩起我心愛的.游戲啦！不然，干什么？是的，有很多人都會這樣做，寫完老師布置的作業(yè)，就可以玩了！一節(jié)網課不過二十分鐘，作業(yè)也是一點點，寫完之后，不自覺的就玩起了你心愛的游戲，老爸老媽一問：“作業(yè)寫完了嗎？”你就會說：“寫完了！”爸媽也奈何不了你了。

　　可是大家想過嗎？開學了，考個試，你有沒有努力一目了然，而有些同學，原來學習成績并沒有你好，可是考試結果出來了，他比你好！因為，在你玩游戲時，別人已經偷偷超越了你！而這一切，都是因為你上網課時放松了！所以，大家一定要自律！

　　記��！我們不是富家子弟，要想出人頭地，必須努力學習，應了一句老話：要想人前顯貴，必要人后受罪！我們沒有“傘”的庇護，不努力不會聽到花開的聲音，學習是給自己學的，不要以為是給老師或家長學的，學習這個東西，你學會了，是你自己的，別人拿不走！

　　我們沒有“傘”，沒有任性的資本，只有一條叫做“學”的路，沒有一條叫做“錢”的路，就算你有錢，那也是父母的，不是你的，如果有一天，父母走了，你該怎么辦？花家產？總有一天會花完。自食其力？你會什么？對，你什么都不會，現(xiàn)在，你想再次踏入學堂，不可能的，人這一輩子，老天爺不會給你打草稿的機會。你不努力，誰也給不了你想要的生活，所以，從現(xiàn)在開始，努力學習吧！

　　成功之路，漫長崎嶇，但只要奔跑，陽光終將為你照亮前進的路！

　　以奔跑為話題作文 篇92

　　落紅不是無情之事，化為春泥護花。落葉不放棄奔跑反而變得更難！

　　題詞

　　人生漫長，一路上看到的風景數(shù)不勝數(shù)。有的人選擇停下來看，有的人選擇輕輕跳過。事實上，人生就像一場沒有終點的長跑。有的人選擇盲目的跑，有的人選擇沒有目標的跑。

　　有人認為從小學到初中的考試最重要，假期沒有空余時間，相當于把初中當成人生的終點，一味的跑。在業(yè)余時間，你應該去外面的世界看看，積累一些文章，開闊視野。小學沒必要緊張。

　　有些人把中考和高考當成了自己生命的終結，為了換來不屬于我的成績而去大費周章去求別人買別人。不努力，有什么資格享受不該享受的結果？其實在這里，我認為沒有考試能決定你的未來。我們不需要把這些考試當成生命的終點，因為這是一場沒有終點的奔跑。

　　我們沒有必要因為一個坎而選擇不正當?shù)氖侄�。我們沒有理由因為一段艱難的時光而荒廢自己，成為社會垃圾；不跑步是不可能達到預期目標的。

　　因為，這是一場賭局，沒有輸贏，這是一場奔跑，沒有終點。

　　作為青少年，我們應該努力奔跑，在人生的道路上設定一個又一個目標，跨過一個又一個困難，跨過一條又一條大河。當然，在跑步的過程中，也要注意沿途的'風景，不要盲目的跑，因為這種跑沒有終點，沒有回頭路。

　　一場沒有終點的跑步，只有努力，才能達到你的最終目標；一次沒有終點的奔跑，只有堅持才能成功；一場沒有終點的奔跑，只有細細品味，才能得到最后的滿座。

　　讓我們在生命無盡的跑道上為自己的汗水、成就、目標歡呼。

　　加油！即使沒有盡頭，也要努力，就像落葉一樣，不要放棄，更加努力！

　　以奔跑為話題作文 篇93

　　談起夢想，暫且擱淺遠方，目前就是希望自己能夠變得更加優(yōu)秀。很俗吧？但在卑微的骨頭里，也流淌著江河啊。我知道，只有當我變得更加優(yōu)秀，才會有去選擇夢想的權利，而不是像案板上的咸魚任人宰割。

　　剛入七年級的時候，我就像個迷路的小羊，選一個偏遠的靠窗位置;頭往墻一靠，窗子一開，一晃就是一節(jié)課。終于，一張期中排名表打破了我所營造的安逸。果然啊，我們偷過的懶都會還回來的，變成一記記耳光，打在我們臉上分外響亮。目光聚集在指尖，順著排名表不斷下移，定格的那一刻，內心像兩團線球纏纏繞繞，找不到頭。

　　后來，我像是在狂風驟雨中重新?lián)P帆的船，起航。從此心中有了方向，眼中有了光芒。夜晚，伏案苦讀，燈光下的微光便是我的一方小小天地。你們知道看到自己排名從前20到前14到前5再到前3的那種感覺嗎？開心，高興，激動，是老師同學們所看到的;疲倦，郁悶，勞累，只有我和月亮知道。

　　我不甘平凡，那些沒有變化的生活就像織布機上的經緯，一匹一匹的歲月都織出來了，花色卻是一個樣子的單調。所以我要拼，我要跑，跑出春華秋實，跑過山海滿棠，跑出一樹一樹的花開。

　　我理科不好，數(shù)理化就像三座大山，壓得我喘不過氣來。我已經不記得我曾在深夜崩潰過多少次，不記得我哭過，抓狂過多少次。我只知道，生活總是會讓我們遍體鱗傷，到時候那些受傷的地方，定會成為我們的'勛章。

　　我很平凡，但卻懷著一顆不平凡的心。

　　可能，我一生也無法擁有某些人一出生就能擁有的東西。但我相信，我的努力終究會讓我的人生比以前更好。愿我們都能活成自己喜歡的樣子，去大膽追尋心中的那抹光，過上自己想要的生活。

　　為了夢想，奔跑，我一直在路上。

　　以奔跑為話題作文 篇94

　　我途經了花園里玫瑰的綻放，見證了黃昏時下落的暖陽。但我并沒有止步不前，因為我知道前方會有更美麗的景色等著我，我也一直為此奔跑著，奔跑著……

　　那明亮的月亮跌落到繁星中時，是否會感到惋惜呢？也許你會疑惑，月亮就是月亮，怎么能淪為平庸呢？這不，月亮也在納悶兒呢？小學時的成績單可真漂亮啊，那也是我現(xiàn)在怎么努力也達不到的巔峰，到了初中時，我的成績一落千丈，證書下滑到了年組，79名不甘的淚水翻涌而出，咬咬牙咽回去了。補課，熬夜學習，但也只追回到了38名，再然后，41名，54名又跌回去了。怎么辦呢？我好像有點累了，跑不動了。捫心自問了一下，你難道不想像原來一樣閃閃發(fā)光嗎？你難道甘于淪為平庸嗎？我想追上原來的自己，也不甘心淪為平庸。我比任何人都要堅定的信念。還懷揣著信念繼續(xù)奔跑下去，每當我要停下腳步的時候，掛在黑板上的名言一直在警戒著我，你現(xiàn)在沒有回報的'努力，叫做扎根，根扎好了，才能結出豐碩的果實。

　　在這熙熙攘攘的陽光道上，我被比我努力的人超越者也一直超越著不比我努力的人，我從不停下過，也不敢停下，因為我知道，在這場賽跑里，懶惰的人第一個被淘汰，我沒有其他選手驚為天人的智慧，更沒有優(yōu)越的條件，只能跟著光，不能停歇的奔跑下去，上天總不能辜負一個努力的人吧，再等等，說不定我也能成為眾多選手中的佼佼者呢？在一直奔跑的前提下，總會有的閃閃發(fā)光的成績單，家長口中，別人家的孩子總會有的，也許會很累，但一定要打破阻止你前進的屏障了。

　　花園里綻放的玫瑰也是跌落塵埃中的可憐月亮現(xiàn)在是緩緩下落的靜謐暖陽，我憧憬著漫漫前途道路上更遠的景色，所以我一直奔跑著，奔跑著……

　　以奔跑為話題作文 篇95

　　千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。———題記

　　堅持，是風雨過后，積翠如云的葳蕤山色；堅持是泥濘過后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅持，是黑夜過后，點亮世界的明媚陽光。青春路上，我與堅持一起奔跑。

　　正值雨季，空中的云越積越多，大風卷起地上的沙石，在空中翻滾寫。雨，還是來了，我跌跌撞撞的走在回家的路上，任由大雨肆意落下，那鮮紅的`叉號無時不提醒著我：“你是個廢物，這么簡單的題還不會。”雨點打在我的頭上，打在我臉上，打在我那顆顫抖的心上。

　　“為什么？為什么別人都能做到？為什么就我不可以？”我沖著天空吼道。風更大了，雨更猛了，我的心也更痛了。我低下頭，路邊花壇里的草低低伏在地上，與流淌的泥水混合在一起。我的嘴角微微上揚：“草啊，你也倒下了，你又能做些什么呢？你能與風雨抗爭？你又能與命運抗爭嗎？”

　　空中有飄來了幾片烏黑的云，天更黑了。轟———雷聲也大得驚人。不遠處，一棵小樹卻站立著，迎著風，迎著雨。為什么還不倒下，難道你也要嘲笑我的失��？我撿起一塊石頭，向著它砸去。一大串的雨珠落下，小樹畏縮著，擺動著，卻似乎輕松了許多。我驚訝地看著它，不敢相信自己的眼睛�！扒�淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一句詩從腦海中閃出。

　　是啊，種子，如果怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果怕凋謝，那它永遠不能怒放；人生，如果怕挫折，那它永遠不能成功。眼前的困難算什么，我要堅持到最后，永不放棄。

　　雨還在下，我奔跑在青春的路上，與風雨同行，與堅持同在。

　　以奔跑為話題作文 篇96

　　沁蕾是學校里的大隊長，也是班花。當初投票選舉時只有極少數(shù)人不同意，其中就包括他的同桌蘇驥。原因很簡單“不是每個人都是十全十美的”！

　　蘇驥屬于中不溜的學生，相貌平平，成績平平。在老師和家長眼里永遠都是不起眼的小人物，但沁蕾卻不這么認為。因為她非常佩服蘇驥的軟件制作能力，可惜蘇驥日久天長慢慢就變成了沉迷于網絡游戲，不能深深自拔。作為他的同桌，沁蕾心里也很是著急！

　　第二天，全年級六七個人給沁蕾在心靈之聲上點歌的是便在全校傳開了。“沁蕾啊，你昨天有沒有聽到呀？”同學問道�！鞍�，什么時候？”沁蕾很是吃驚�！巴砩涎�，你在干什么？”“啊，我當時正在跟爸爸思考一道奧數(shù)難題

　　哪！”沁蕾搖搖頭�！芭�，太可惜了。對了，沁蕾，平常都看你在跟大家一起玩，為什么學習卻這么好呢？”同學委婉的問道。沁蕾不好意思的點點頭。蘇驥卻一語道破天機：“人家呀，人家是把咱們玩的時間大量的用上嘞呀！”從此，同學們對蘇驥刮目相看。蘇驥不知怎么的，感覺非常自卑。

　　一天傍晚，蘇驥正準備去網吧。他漫不經心的`走著，溪邊一位老伯伯的收音機里傳出這樣一段話：“實驗中學的大隊長沁蕾為同班同學蘇驥點一首羽．泉的《奔跑》，祝愿他學習步步高升，天天都有個好心情！”這些激勵人的語言像旁邊叮咚作響的溪水，流淌進他的心田。

　　第二天來到學校，同學們都指著蘇驥議論紛紛。蘇驥卻不以為然地在桌子上狠下去一個拳頭，低聲說：“總有一天，我也會為沁蕾點一首歌的！”

　　以奔跑為話題作文 篇97

　　河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結果只能是干涸消失;

　　羚羊停止了奔跑，終不能躲過獅子的獵殺，結果只能是成為獅子的美餐;

　　生命停止了奔跑，終不能實現(xiàn)想象中的美好，結果只能是在回憶中終老。

　　因此，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。

　　奔跑是一種對生活積極向上的姿態(tài);奔跑是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋;奔跑是一種對生活的無止境的追求。

　　奔跑，是一種對生活積極向上的姿態(tài)。

　　海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學的路上，奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。

　　奔跑，是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋。

　　墨子，一生都在為實現(xiàn)“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅實，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來，得到最好的詮釋。

　　奔跑，是一種對生活的無止境的追求。

　　鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著，追求著更充實的自己，更有意義的生活。奧運會上的出色表現(xiàn)，已讓人們對她贊不絕口，榮獎多少的'鮮花與掌聲，但她沒有停下奔跑的腳步，而選擇在學習的路上繼續(xù)奔跑，終實現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

　　逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

　　“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領略生活的美好，奔跑的生活無怨無悔。

　　遠方的號角已經吹響，堅定你前進的步伐，為生活而拼命奔跑吧。

　　以奔跑為話題作文 篇98

　　多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

　　————題記

　　初三的時光轉瞬即逝，然而同學們依舊沒有畏懼，而是迎著風，向前進。

　　戴上腕表，站在中考1000米起點，只為那一聲出發(fā)的口令，就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。

　　隨著哨聲的吹響，幾組人爭著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。

　　奔跑在操場上的我們，有些風景還沒來得及欣賞，也許只是為了下一個目標。

　　沒過多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵，父母與同學的支持，都在我的眼前，引導著我前進，我不曾想要放棄，之前所定下的目標：8分，也激勵著我向前跑去，給予了我無限的力量。

　　天上的烏云密布著，天空似乎將要塌下來一般，壓得我喘不過起來。

　　望著前面的隊伍始終沒有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的`雙腿，我只知道，終點線就在前方，勝利就在自己的一念之際。

　　超越我前面的一個有一個同學，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時向外涌出。

　　伸出左手，到達終點，我的名字和成績終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標而滿意。

　　閃電劃破天空，雷聲也震動著世界，更是對我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內心是滿滿的輕松。

　　奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當你為遠方的理想奔跑時，你會發(fā)覺，風再也不能擊垮你的心靈，因為你奔跑了。

　　盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧!

　　以奔跑為話題作文 篇99

　　今天清晨六點，睡到自然醒的我開窗看天，難得的多云天，微風不燥，秋光正好，正好適合出門晨練。

　　水墨畫的天，適跑的藍，雖然這處暑氣溫仍居高不下，幸得有這厚云一裹驕陽，讓飽受炎熱窒酷的我能清氣舒暢，暢跑于大河兩岸。

　　久違的沿江路龍池墅公園，早早的就看見許多晨練的人們，老的、少的，或漫步、或奔跑，用他們自己的'方式擁抱這美好的清晨，融入這大地的清澄，每個人臉上都映襯著晨光熹微鮮活的熱情。

　　我一邊奔跑著，一邊欣賞大河兩岸的風景。臨出門忘了戴耳機，不能伴著DJ的節(jié)奏奔跑如鹿，但無礙我一呼一吸間吐納這神清氣爽的水云間，風不轉景轉，景不轉水轉，水不轉人在轉。

　　跑到河中心的觀景橋上，極目遠眺大河上下，天高云闊，旭日織錦，清風拂面，景色盎然，分外怡人。趕緊拍幾張美照，不忘微信朋友圈里分享一下這暢快的心情。

　　因為工作和酷暑的原因，多久沒這樣淋漓盡致地沉浸生命與天地之間美好的互動�？崾钤斐傻脑餆�，只能讓我的健身大業(yè)暫時歇菜，與其大汗淋漓地與苦夏拼體力，我寧愿跏趺于空調房凝神靜氣。眼看處暑式微，無限秋光勝春光，我想也該繼續(xù)接力我的健身之路了。

　　由于紅袖論壇調整關停，我的碼字修行也幾近斷鏈。多久沒有安心碼一篇完整的作品，一饗生如夏花般燦爛的心。所幸有網友給我介紹北斗六星，于是我又有了一片安放文字的樂土，一片行走天地、詩意棲居的家園。在這片家園里，新知舊友濟濟一壇，我又可以饕餮文字盛宴，與大家共享互沁這一晌清歡。

　　趁著晨風怡然、秋光開掛，趁著身輕體健、生命不老，讓我們一起奔跑吧，兄弟！讓我們做自己的領跑者，跑出人生一片坦途，跑出生活一條通天大道。謹讓我用一篇篇文字的名義，見證生命的美好。

　　以奔跑為話題作文 篇100

　　時光像奔馳的汽車飛速而過,轉眼間到了而立之年,有了一份穩(wěn)定的工作,為了生活而去努力與奔波,在奔波的路上我有兩樣寶法,一雙腿和一臺腳踏車。

　　上個星期一一大早，為我的法寶腳踏車打氣鼓鼓勁，1、2、3.... 滿頭大汗，收起工具回頭走起一步兩步，“嘣”的一聲車胎爆掉了，看著它癟癟樣子我真是又氣又急，到達班車地點的時間也只有這臺腳踏車能夠完成，而它現(xiàn)在爆掉了。提著背包我還是用起了最原始的手法來力爭時間，奔跑！在小區(qū)的路上我開始加速度，瞬間我發(fā)現(xiàn)周圍的人們，在忙于起動小汽車，突突的`發(fā)動機聲響特別的明脆，經過的一瞬間，我看到了男主人與女主人幸福的嬉笑與甜蜜，一種說不出的感覺悠然心頭。

　　還記得和同學在外租房的日子，漂泊、不穩(wěn)定。那個時間還很年青很傻很傻，也是為了趕班車1500米的距離5分鐘狂奔在道路上，周圍的人看得很起勁，結果，我們跑上了和自已單位班車外型一致的另一輛班車上，惹的大家一頓哄笑。

　　還記得在走散的公車點，尋覓著最最親蜜的人幾十米的距離，似乎隔去了千山和萬水，大跨步的飛奔著，擔心與焦急。周圍的人們似乎沒有過多的關注，但是那種萬物靜止，兩個人緊緊擁抱靜聽彼此的心跳時，更多的是甜蜜與空白。

　　還記得...... 更多的奔跑在青春和逝去的日子里剎那間沖刺著自已。如今，至而立之年，回味著這種淡淡的幸福似乎略顯悲楚，可能更多的是生活導演著這一切。雖然氣喘虛虛最終還是趕上了班車到達了終點，小米加步槍依然取得了勝利，而這一刻我決心要改變我的而立之年，讓還記得變成未來的期盼與幸福。

　　以奔跑為話題作文 篇101

　　其實人生就好像一段旅程，而我們則需要向前奔跑！

　　人生漫漫，我們并不知道下一秒會發(fā)生什么，下一刻我們將身在何處，我們能做的唯有向前奔跑。因為我們知道，稍不留神就會被后來者追上甚至超越。

　　其實，真正的奔跑是一場時間的較量，不僅需要身強體壯，還需要我們“咬定青山不放松”。人生的跑道，并不是鮮花鋪砌的，也沒有掌聲為你喝彩；有的只是沙粒、石子甚至是暴風雨。一路上，我們必須忍受石子硌痛我們的雙腳，沙子吹進我們的眼睛，暴風雨淋濕單薄的身體。也許我們暫時被絆倒了，也許我們迷茫地找不到方向。但是，我們總是用信念堅持站起來，擦掉淚水，向前狂奔。多失敗幾次，總會找到方向！

　　為什么我們要這么努力地向前奔跑？因為我們知道今天的磨難必將成就明日的'輝煌！是，一路上，我們曾經懼怕過，懦弱過，退縮過，彷徨過，但我們沒有倒下過。一路走來，我們也越來越成熟，越來越有智慧，學會了冷靜，學會了勇敢，學會了用自己的力量解決問題！

　　其實，我們并不是強大的，但我們卻能最終到達我們的目的地。因為當看到自己在乎的人，為自己喝彩，說“你真棒！”時，這一路上，所有的付出、艱辛和苦痛都化為飛灰，不值一提！

　　回望身后的漫漫征程，我們用信念挺了過來，用堅強抗了過來，用智慧找到了正確的方向。一路上，我們越來越輕松，越來越暢快，越來越享受。

　　奔跑人生，我們哭過，笑過；奔跑人生，我們隱忍著，暢快著！奔跑吧，拿出我們的熱血青春，拿出我們的四射活力，奔向錦繡的明天！

　　以奔跑為話題作文 篇102

　　翻開記憶的相冊，許多照片早已無法認清，唯有那一個場景在歲月長河中洗凈鉛華，溫暖如初……

　　陽春三月，媽媽帶我來到人民公園旁的小室，一位氣宇軒昂的大哥哥正手握長管，指腹靈活地在笛面翻飛，悠揚的笛聲讓我沉醉。我暗暗下定決心：“一定要成為他！”媽媽見我專注地傾聽，問我想不想學，我毫不猶豫地點點頭。隨后，我從那位哥哥，也就是我的老師手中接過屬于我的.第一根竹笛，并懵懂地吹出了第一個音。

　　我在學笛這條路上出發(fā)了。

　　一個月后，我學會了第一首笛曲，雖然笛音生澀而稚嫩，但媽媽依然欣慰地笑了，好不容易吹完了，媽媽張開雙臂，給了我大大的擁抱。

　　我在這條路上快步前進。

　　一年了，我對笛子的新鮮感已消失殆盡，枯燥的練習讓我心生厭惡，當初的喜愛漸漸成了負擔，我想到了放棄。

　　這條路太漫長，我似乎不適合走下去。

　　媽媽握住我的手，眼中流露出深切的期望：“成功的花朵都是用汗水澆灌出來的，只要路是對的，就不怕遠方�！蔽覍⑦@句話烙在心底，刻于腦海。

　　重拾笛子，努力練習，每個音，十遍，百遍，千遍，我以近乎偏執(zhí)的嚴苛盡力追求完美。

　　路上的絆腳石越來越少，曾經的遠方已經近在咫尺。

　　五年，那個演奏廳將見證我的成果。笛音緩緩流瀉，如溪流般綿長，似絲綢般順滑，高潮處激昂高亢，仿佛千萬匹駿馬齊奔，數(shù)百面大鼓齊鳴；結尾時歡暢輕快，宛若春風拂過大地，陽光灑滿萬物。一曲終了，掌聲雷動，那一刻，我深悟了堅持的意義。

　　我在路上奔跑，奔跑著進入成功的大門，心中的自豪感油然而生。

　　從此，我明白：人生就是一個為目標不斷奔跑的過程，拼搏是一路上的力量源泉，信念是不可或缺的精神支撐。趁青春年少，趁陽光正好，跑起來吧！

　　以奔跑為話題作文 篇103

　　事實上，生活就像一次旅行，我們需要向前跑！

　　生命是漫長的，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，下一秒我們會在哪里，我們所能做的就是向前跑。因為我們知道如果我們不小心，我們會被別人超越甚至超越。

　　事實上，真正的跑步是時間的競賽，不僅需要強壯，還需要我們“堅持青山不放松”。人生的跑道不是鋪滿鮮花的，也沒有為你鼓掌。只有沙子、石頭，甚至還有風暴。一路上，我們必須忍受石頭傷害我們的腳，沙子吹進我們的`眼睛，暴風雨淋濕我們瘦弱的身體。也許我們暫時絆倒了，也許我們在混亂中找不到方向。然而，我們總是帶著信念站起來，擦干眼淚，向前跑。如果你失敗幾次，你總會找到自己的路！

　　我們?yōu)槭裁匆�跑得這么辛苦？因為我們知道今天的苦難一定會帶來明天的榮耀！是的，一路上，我們一直害怕、膽怯、退縮、猶豫，但我們沒有倒下。一路上，我們也變得越來越成熟，越來越聰明，學會了冷靜，學會了勇敢，學會了用自己的力量解決問題！

　　事實上，我們并不強大，但我們最終能到達目的地。因為當你看到你在乎的人時，為自己歡呼并說，“你太棒了！”當時，一路上，所有的努力、艱辛和辛勞都化為灰燼，不值一提！

　　回顧我們身后漫長的旅程，我們帶著信念生存，帶著力量戰(zhàn)斗，帶著智慧找到了正確的方向。一路上，我們變得越來越放松、無憂無慮和愉快。

　　貫穿一生，我們哭著笑著。在生活中奔跑，我們忍受它，享受它。快跑，帶走我們熱血的青春，帶走我們全面的活力，奔向輝煌的明天！

　　以奔跑為話題作文 篇104

　　小時候，望著家門前那一條小道，我都有種奔跑的沖動，那與風賽跑的場景，像極了我追趕自己影子時的那一份氣力。

　　那天，家門前，黃昏的影子灑落了一地，小道上一片金黃。此時，正是撒歡的時候吧!這念頭剛一晃過，我的腳卻已是不聽使喚了。我迫不及待奔向那快活的天堂，迫不及待去緊握那數(shù)不清的樂趣，于是我便一路狂奔，腳下像使了個車輪似的，就這樣帶我滑向了小道深處，兩旁的樹也被我狠狠甩在了后方。然而，危險就這么不期而遇了。

　　轉角處的大石我是壓根兒也沒法去注意到的。那可真是個兇猛的大家伙啊!當我意識到這一點的時候，已是一頭撲了過去。那一個瞬間，仿佛一個世紀那般漫長，我隱約看到了媽媽焦急的身影沖我跑來，我也似乎聽到爸爸緊張的腳步聲越靠越近，我更清晰地覺得這塊大石是如此的堅硬無比，然后，一陣刻骨銘心的疼痛傳來，我就什么都不知道，什么也不清楚了!

　　這一次，我離死神如此的'近，近到讓我將永遠記住這個教訓。我的媽媽在我醒來后，只是心疼地摸著我的傷口，連一句批評的話語也沒有說出來，然而我卻已經深深地懂得在危險面前，我是多么的馬虎忘我;在危險面前，我是多么的糟糕大意!

　　是啊，童年雖然是這么一個追逐快樂的過程，但是在一路的撒歡中我們卻需要安全的警鐘不斷長鳴，這是我自此事之后深刻體會到的。

　　逐漸長大了，決定不再亂跑讓家人擔心。我學會去欣賞漫步在小道上的寧靜，開始發(fā)現(xiàn)小道兩旁繁密的樹葉替我擋去了刺眼的陽光，我更愿意在樹旁輕輕搖動著樹枝，挑選著乘涼的好地方。原來，并不是只有一路奔跑，才能抓住快樂啊!

　　后來啊，我心里總是想著，如果沒有那一場教訓，我現(xiàn)在該是怎樣呢?哈哈，應該還是個不知天高地厚的搗蛋鬼吧!

　　以奔跑為話題作文 篇105

　　小學生涯轉瞬即逝，初中，就這么悄無聲息地來了。課堂上，又多了四門課程。成長如歌，現(xiàn)在的我們已經過了那個可以任性的年紀。課堂上不再可以睡覺唱歌，在校不再可以打著小孩子的幌子無所欲為……一條條規(guī)矩像一條條鎖鏈一樣，束縛著我。但是，這是成長賦予我的使命，我一定會努力地去完成它，我會坦然地向它打招呼：“初中，你好，我一定會努力地趕上你的腳步的!”

　　學科隨著年齡和身高一并長高，智慧隨著成長的腳步一起變多，難度也隨之越來越高，但最讓人感到輕松的還是數(shù)學課。

　　小學時，我的數(shù)學在班上名列前茅，一道道公式都被我印在腦子里，仿佛我們很久以前就曾見過，對它們我總有一種說不出的感情，它與我默契地度過了小學六年。到了初中，它依然是和我最親近的一個學科，每次看到一道道千變萬化的題目，我就一種根本停不下的沖動。初中數(shù)學讓我認識了很多全新的概念：除無限不循環(huán)小數(shù)，其它的分數(shù)、整數(shù)都是有理數(shù);有理數(shù)加減法是把相同符號的兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加……每天晚上我都會默默地背誦它們，它們就像我的新朋友，日日夜夜縈繞在我的.腦海中。就算學科增多了，也阻止不了我對數(shù)學的熱情;就算難度加大了，也阻擋不了我向數(shù)學奔跑的腳步。

　　青春如歌，歲月如夢。讓我們把小學的任性轉化為中學學習的力量吧!我們已經過了調皮搗蛋的年紀，知識就是力量，唯有知識可改變命運，讓我們以知識之名向青春致敬吧!嘿，初中，這一程我們比比吧!

　　預備，跑!

　　以奔跑為話題作文 篇106

　　奔跑起來的人生才是我們最基本的一個人生，我們每個人在人生的道路上都是奔跑著的，每個人在奔跑的路上追逐著自己想要的一切。

　　有人對這種奔跑不屑一顧，持一種隨意的態(tài)度，摔倒了又如何？摔傷了又怎樣？可以說是對人生不負責任。有人則十分在意這種奔跑，覺得摔倒是恥辱的事情，爬起來是困難的事情，但往往這種才是最勇敢的做法；有人則十分迷茫，不明白自己為何奔跑，如何奔跑，摔倒便會不知所措，他們就是最值得成長的一群人。

　　正是因為態(tài)度的不同，差距也就大——好的.，便是在意奔跑的人；不上不下的，便是那迷茫的人；差的，我也不愿多說。

　　錢學，就是那在意奔跑的人。他是個才子，被美國高薪聘用�？删驮谀菚r，新中國剛剛成立，他便毫不猶豫地選擇回國。狡猾的美國當然不會罷休，于是以各種理由將錢學森困在那兒。最后，美國方面見他去意已決，允許他回國，不過不允許他帶一本書籍回去。那可都是他的心血�。∷�還是沒有猶豫地同意了。回國后，他為中國貢獻出第一支火箭，使一蹶不振的中國壯大起來了。

　　錢學森的奔跑十分偉大，當他在彎路和跑道前時，他選擇了彎路。他也跌倒過，可以說跌倒了上千次，依然沒放棄。即使自己遍體鱗傷，依舊爬起來向前沖，向前跑，直到彎路的盡頭，他終于看到了成功的光芒。

　　是什么促使他這樣做的，是知識？是渴望？是憤怒？還是愛國？都有可能。他在奔跑中沒有放棄，最后向外國見證了中國的厲害之處。若他放棄，一切都難說了。沒錯，在奔跑中確實需要有自己堅持的夢想，不輕言放棄，才會使自己成功跑到終點。

　　奔跑人生，當你戰(zhàn)勝了那些所謂的挫折，在摔倒后不屈地爬起，不動搖自己的信念，那么當你失敗了，你也抵達了終點。

　　以奔跑為話題作文 篇107

　　似乎因為九年級體育的結果很不理想的緣故，八年級的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞著操場奔跑，換做如今的——邁著大步向前飛奔，時間也調整到了極熱的上午，是在那近前的幾乎燃燒著的太陽下奔跑。

　　我穿著白色的短袖，有點發(fā)抖地站在跑道上。多少有些不適應僅穿著半袖站在風里，而心中過多的，卻是對這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長跑步的，因而便無法說是喜歡了。僅是小學一二年級時，我還曾參加過幾次比賽，然而如今所能記得的，無非是一個個超過我的風似的背影。并不知是何時，也不知是如何，我便是余在這奔跑的人之外，以一種恐慌而恍惚的心望著他們——絕大多數(shù)從奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。

　　《踏浪》很快地響起來了，我們便在這仿佛有潮水和陽光似的樂曲里，沿著扭動的無形的線向前，不斷地提起腿放下腿，依著前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調整自己的呼吸，使得氣息的來去之間是平穩(wěn)的，才可以使得這舒意的感覺長一些。跑到第三圈的時候，我還是岔了氣，肋骨間隱隱地含著被針扎似的痛楚，卻只能微微地張著嘴，倒吸進一口口干凈的空氣。我隱約地覺得，在猛地喘一口氣的'間隙，現(xiàn)有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一會稍稍地緩和些，在我就要將它忘記時，又會卷著更強烈的刺痛壓在我心上。

　　我難受地抬不起頭，只是不斷地要流出淚般地跑著，從心中不斷地念想著結束，念想著自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終于停止的一刻，操場上所有滿面是汗的同學都長舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭，忽然很想放聲大笑——為著我終于能學會堅持。

　　以奔跑為話題作文 篇108

　　別流淚，心酸，更不應舍棄。

　　——《紅日》

　　初一的一場演講比賽，我只得了三等獎。

　　坐在臺下，我抬頭望著領獎的同學。不甘，似一根根藤蔓，纏緊我的心。無數(shù)個奮斗的夜晚，無數(shù)次美好的期盼……最終，只得了一個虛夢。

　　何時開始變得焦躁起來呢？每晚挑燈夜讀，增加學習任務，只為不讓悲劇重演；意識里像被塞了一個熊熊燃燒的火爐，燒灼著我。每天打開窗戶，只有灰蒙蒙的黑夜，不見晴天。

　　越想贏，現(xiàn)實讓我摔得越痛。

　　偶然的'一次機緣，我在電視上遇見了它——《紅日》。閉上眼睛，任憑音樂流入耳畔。那是一段鏗鏘有力的旋律，那是一個關于人生航行的故事。

　　每個人，在漫長的人生旅途中，會遇到狂風大浪，若能從容面對，便會收到希冀暖陽。正如他——歌中的男主角，一生都在顛簸中度過。他經歷了失去摯愛、被人戲弄�？�，風波過后，他只是抹下眼角的辛酸，用樂觀的微笑，擁抱著那曾讓他在雨中落淚的生活。

　　澎湃的情感似洪浪，席卷我的心頭。那一句句似號角般的打氣聲，撕破了窗外厚厚的云層，為我?guī)�來了一曙陽光�?/p>

　　這何嘗不是一種積極向上、不畏風雨的精神？比起他，我又有什么理由困惑于過去呢？原先的策略只會讓我疲于應對各種挑戰(zhàn)，知識貴在積累，每天一杯水，日積月累，便可收獲一樹果實。而急于求成，只會適得其反。

　　我重拾了沉靜，重拾了信心，重拾了希望。他，成了為我指引方向的指南針，是在我想放棄時，為我打氣的第一縷溫柔的南風。

　　縱使旅途漫漫，我也要堅定地邁開步子，奔跑在康莊大道上，永不停息。

　　一位佚名的作者說過∶“冷暖之間，我要做一個含淚奔跑的人。”

　　以奔跑為話題作文 篇109

　　“��？不是吧！”“我的腿都軟了，天吶！”“怎么這樣啊？唉！”……是什么讓一部分同學“聞風喪膽”了呢？

　　事情發(fā)生在星期二的體育課上。我們剛進行了熱身鍛煉，體育老師就笑瞇瞇地看著我們說：“今天，我們來沖刺一下四百米賽跑。”同學們聽后，男生似乎沒有什么大反應，有幾個特別喜愛跑步的反而十分的興奮！然而，我的心里卻不由得緊張起來。畢竟，一提到比賽跑步，我這不爭氣的雙腿就會發(fā)軟。

　　我們一共分為四組，十分恰巧，我在第一組里。待一切準備就緒后，比賽拉開了帷幕！

　　“預備——跑！”體育老師的話音剛落，十二位同學便像離弦的箭一般，飛了出去。我也不甘落后，邁大步伐，加快頻率向前奔去。耳邊的風“呼——呼——”掠過，拂過我的臉龐，吹起我的.發(fā)絲。

　　時間一分一秒地流逝，我也已跑了大半圈。

　　“呼——呼——呼——”我大口喘著粗氣，力氣已即將耗盡，速度也漸漸慢了下來。這時，只見又有一個身影從我的身后沖到了我的前面。

　　“我要加油呀，堅持就是勝利！”我在心里給自己暗暗打氣。又忽然想到了班主任說的跑步秘訣，于是，我開始調整呼吸，三步一呼，三步一吸，再加快擺臂的速度，拉大自己的步伐。果真，感覺快了一些。

　　馬上就要到終點了，我要沖刺呀！“加油！加油！堅持！堅持！”心里的這股力量溢出來了，使我在這緊要關頭終于又超過了幾位同學。

　　“啊——啊——”同學們都上氣不接下氣地大口大口地喘著氣，更有的甚至直接躺在了地上。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　以后的路還很長，繼續(xù)加油，堅持奔跑吧！

　　以奔跑為話題作文 篇110

　　當我?guī)е�帽�?吹著刺骨的寒風行走時,我知道今天準沒有好事。

　　我看著頭頂?shù)臑踉�，它映襯著我郁悶的心情，我也因那晚起的十分鐘遭此惡果，一連串倒霉的事情發(fā)生在我頭上，而那時不時的噴嚏也使我的腦子亂哄哄的，我沒有在思考，而是在抱怨，哆嗦著的手也告訴我，快回家吧!但我依然倔強的決定:接著走。

　　突然，我覺得多少的寒冷已經順著我的發(fā)絲竄進心里，耳朵聽見“滴答”的聲音，周圍的風吹進我眼里，模糊了我的.視線，是雨嗎?不!暖流的滴下，使我凍僵的臉暖和起來，臉是暖的，心卻依舊冰涼，現(xiàn)在的我的內心世界已經崩塌，孤零零的我想放棄，但回過頭，我已無法回去，半途而廢不是我的性格，擦拭眼淚后，我選擇----跑。

　　雨也看熱鬧一般來了，它們倒挑起了軟柿子，一波未平，一波又起，它們像是個勝利者嘲笑起我來，而現(xiàn)在的我卻早以抬不起頭來，不行，回不了頭了，我繼續(xù)跑。我希望我跑得越快，耳朵邊的流言蜚語能少些，突然，我撲通一聲倒在地上。

　　我累了，我真的爬不起來了，我恨、我后悔，我真不知道自己吃錯了什么藥，一而再再而三的選錯“路”，可也因這一摔，我清醒了，世上沒有后悔藥，若這次我不爬起來，我將再也沒有爬起來的機會了，所以我選擇跑，選擇奔跑，我爬起來不顧一切的跑，我忘記了雨、那寒、那對異類的眼神，我再也不顧那艱難，我只知道負重奔跑的我比做任何事時都要勇敢，我要證明我沒有后悔!

　　人生有很多十字路口，我選擇一個便沒有退路，我沒有繞道，沒有走捷徑，我便成了真正的我。面對山，我爬;面對海，我游;面對一切，我都要逆風而行，因為我選擇奔跑，下一次我依舊如此，相信以后我不會在趴下。

　　那一次我選擇奔跑。

　　以奔跑為話題作文 篇111

　　堅持，是縷縷陽光，溫暖了冬天的沉寂；堅持，是陣陣和風，拂去了霧霾的迷茫；堅持，是點點雨露，洗滌出泥土的芳香。青春路上，我與堅持一起奔跑。

　　窮冬烈風，徹骨嚴寒。試卷化作一只血紅的烏鴉，在頭頂盤旋，撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭，一聲不吭，失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了，雪的蒼白和泥土混雜，像無邊的泥潭，慢慢地，將我的信念浸沒。

　　河面幾乎冰封，我在河岸邊盲目地游走，徒勞地躲避著烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風撞擊著樹木，嗚嗚咽咽的'聲音，是樹木的悲泣�！斑青辍币宦曒p響，微不足道，卻格外清晰。

　　冰面開了一個小口，是一條普普通通的小魚，他浮出水面，仰望天空，眼睛閃爍著光芒。它又沉下去，“咚咚”聲如擊鼓，接連不斷地響起。不知過了多久，聲音停歇下去了，絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開，點點暈染著鮮血的河水，濺在冰面上，一朵朵猩紅的小花，在冰面上顯得那么冷漠。

　　也許這件事就是你做不到的，不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷，烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼，越發(fā)冷淡。

　　這時，小魚卻再次破冰而出，一個個小小的冰窟窿漸漸合為一片，小魚探出頭的瞬間，冰面由內而外發(fā)出細微的聲響，裂痕像無數(shù)銀白的小蛇，向四面八方蜿蜒而去，化成了一片晶瑩無暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底，我心中的壓抑也如雪花般消散的無影無蹤，魚兒再次躍出水面，撥云見日，一縷暖陽為他渡上一層金色的外衣，頭頂盤旋的烏鴉也煙消云散。

　　縱使前方荊棘叢生，我也會堅持披荊斬棘；縱使前方波濤洶涌，我也要堅持乘風破浪。盡管我只是星星之火，只要堅持，也可以燎原。

　　風停雪住，云散天晴，我不再沉默，不再迷茫。仰起頭，邁開腿，向家的方向，向太陽升起的地方跑去……

　　以奔跑為話題作文 篇112

　　人生每時每刻都在前進，彷徨注定被淘汰，來吧，讓我們一同奔跑，掌握命運，把握人生，開創(chuàng)未來。

　　——題記

　　人生百態(tài)，五味俱全。人，不可能一帆風順，也不可能厄運連片篇，成功與失敗都是暫時，一切過后，抬頭仰望，還能剩下什么呢？這些都是都是過眼煙云，繚繞一時，唯一留下的，還是生命的印記。

　　在人生摸不透的旅途中，有的人充滿自信奮力向前跑去，有的人邊走邊鬧，還有的人將雙手插進口袋里一副無所事事的樣子……不過不管是誰，生命中永遠都有成功或失敗相伴，但失敗也好，成功也好，我們都應該以正確的心去面對。 如果你現(xiàn)在正與成功相伴，請你先暫時忽視它，獨自前行。成功雖好，但它會使我們驕傲、自大、目空一切，會牽絆住住我們前進的.腳步，讓我們永遠在此停留不前，會讓我們陷入不利之地！奔跑起來，努力的奔跑起來，不要被榮譽所迷惑，別松懈下來，努力的奔跑，掌握自己的命運、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。

　　如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭，請你鼓起勇氣，打敗它、消滅它。它只不過是我們人生中的一片烏云，是我們成長道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來，跑出頭頂上這片烏云的遮蔽，等待你的將是鳥語花香，陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路，等待你的是通往成功的路。讓自己跑起來，努力的跑起來，希望就在前方，太陽正在升起。跑過去，你將看到屬于自己的世界

　　奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，卻能讓我們明白很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸！

　　以奔跑為話題作文 篇113

　　有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結尾。故事的內容是：在遼闊的大草原上，夕陽斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的'事就是奔跑。

　　這個故事看似很簡單，和學生好象沒什么聯(lián)系。其實則不然，只要細細地品味這個故事，可以悟出許多道理來呢!

　　羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點是我們所要學習的。羚羊好比好的同學，獅子好比稍落后的同學。如果好同學不再努力學習、勤奮讀書，而那些稍落后的同學就將超過他，甩掉他。同樣的道理，西方國家科學技術我國發(fā)達，我們就應像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發(fā)達國家。

　　我國要科學發(fā)達，只有靠人才�，F(xiàn)在公司為了能竟爭過對手，不斷招聘人才，沒用的人就會下崗。所以，我們一定要有危機感，不能停滯不前進，否則你就會被人超過而遭到失敗。你應該把落后于你的對手當作獅子，他會努力趕超你來取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無憂。美國的一所大學曾做過一次實驗。實驗用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種，提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。

　　竟爭是生存之本，但是也不能忽視合作。當一個集體與另一個集體竟爭時，當一個國家與另一個國家竟爭時，這個集體或國家的成員就該團結起來，共同去竟爭。并且在互相竟爭時，在雙方不斷提高下，也使得整個社會不斷前進。

　　我們是祖國的未來，在小學時就要打好基礎，像獅子和羚羊那樣不斷前進。同學們，讓我們“奔跑”吧!

　　以奔跑為話題作文 篇114

　　沒有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。

　　“還有一年半就中考了！你們怎么就不知道著急呢！”

　　“你說說你考不上高中你能干什么！還不趕緊學習去，考不上高中沒人養(yǎng)你！”

　　“好好學習吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個大學�！�

　　即將中考的我們，別無選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來自各方的壓力。

　　筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。

　　成績下來了，勉強及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。

　　漫無目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個階段不能有一絲懈怠，卻無力前行。

　　你的掌聲，我奔跑的動力。

　　伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問我考的怎么樣。我揚起無力的微笑，說，不好，勉強及格。

　　出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚起微笑對我說，沒關系，下一次你一定會考好的！

　　那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。

　　依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會微笑面對！

　　因為那一句話，我發(fā)誓不會讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強迫自己聽老師講課，強迫自己發(fā)言，久而久之，已成習慣。

　　如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會用我的微笑，帶著所有的'愛，照亮前方的路。

　　人生亦是如此，面對未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會受傷，會迷茫，會彷徨。但總是有那么一個人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會因為我們變得寬敞明亮！

　　以奔跑為話題作文 篇115

　　天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏云卻不知不覺開始霸占蔚藍天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍，鑲在團團的烏云之中。

　　小小藍天里的一片潔白云朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍空。馬兒的腳印，踏進了我的`思緒。

　　正值花季青春的我們，時常將繽紛的夢想揣在懷里，可是卻從一開始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之后，就丟了夢想，顫抖的腳失去了站起來繼續(xù)挑戰(zhàn)荊棘的勇氣。為什么？因為我們難以預料未來的困難，就自己嚇唬自己；因為我們害怕那段追夢的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬，因為看到周圍的美麗，想象到夢想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實我們和云兒不同，我們并不及它。

　　擴大視野，云兒的遠方并不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎？

　　興許它不知道。它只是受到眼前環(huán)境的引誘而對心中的追求就地起跑，它并不能保證自己能夠到達想要的境地，但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰(zhàn)；

　　興許它知道。它在起跑時就已料到未來的艱辛，未來的重重困難，但是為了夢，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢想的色彩，無論夢想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程；

　　興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開堅實的一步，卻早已擺好了準備奔跑的姿態(tài)，萬事俱備，——多么充裕的實力，多么富足的準備。

　　以奔跑為話題作文 篇116

　　一日，我在街上漫步，陽光普照，心情甚好，但，烏云突然遮日，豆大的雨瞬息間落了下來，滿是沙沙聲的世界，使我的好心情一掃而空。

　　手中無傘，我在轉念間就被雨濕透，水滴順著褲管，在我的低聲咒罵中暢游，無奈，我只好尋一個屋檐，借檐避雨。

　　站在屋檐下，我終于有心思欣賞大自然的`演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的心，也從最初的浮躁慢慢寧靜下來，雨，似乎不會停息，伴風怒吼，掃蕩著一切塵氣。我就在檐下默默站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴，兩滴，滴滴答答。只是，雨不停，人卻終究會倦，當我抬頭想看遠處時，眼中闖入了一個身影，一個奔跑著的身影。

　　我呆呆看他從我眼前跑過，心中萬分震動。他雖不高大，但我卻依稀覺得他那么強健。他雨中的眼眸那么有神、堅定。我無法想象他在雨中的感受，但只覺暢快淋漓。心下突然有一種要隨他奔跑的沖動。可是，我仍顧慮著，改變不了我的退縮。改變不了對雨的敬畏。

　　只是，慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。

　　一入雨，忽覺全身冰冷。但，越跑越熱，越有希望。一回頭，躲雨之檐已消失在視界。我心中暢快淋漓，沒有顧慮，只是向家跑去。

　　或許，我繼續(xù)在檐下避雨，就不會再被淋濕，但如果我一直在那，如果雨不停，那我將在檐下無盡等待，人生也許就是如此，如果你只是依賴，那會很安全，很溫暖，但你卻無法去改變你的現(xiàn)狀。依靠，有時是一個牢籠，能鎖住你的一切，包括你的青春。

　　奔跑，或許改變的只是一點點，但不斷奔跑，就能改變自己，改變世界。

　　所以，改變吧，奔跑吧，在雨中無傘奔跑，在難前無畏奔跑。

　　以奔跑為話題作文 篇117

　　既然不能停下來，那就繼續(xù)瘋狂的奔跑下去。題記

　　前些天，狂攬十億票房的新晉男神——-井柏然，因為電影捉妖記一炮而紅。他說，在他的演藝道路上，從來就沒有停止過，他一路狂奔。

　　細想著，那我呢？我也是一路狂奔著嗎？

　　7歲學習了乒乓球，那個年齡已經有些晚了，我的基礎差得很，發(fā)球都會傷到自己。我不甘心，我開始驅逐者自己奔跑，一筐球，兩筐球……在堅持一下，再練習一筐……我不敢停，我怕一停下來，所有的努力都灰飛煙天。練習著，奔跑著，努力著，我一遍遍的驅逐者自己。終于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的奔跑為我完成了一個個目標。

　　12歲學習書法，我是一個性情浮躁的孩子，寫字總是‘’龍飛鳳舞‘’，每次把寫好的字交給老師，我總能從老師的目光中看出那或多或少的失望，他的.嘆氣，讓我不甘心。于是又一輪驅逐賽開始了，我奔跑著。在墨香里奔跑。我一面跑，一面從一個個方塊字里摸索著文化底蘊。我告訴自己，不要停，堅持就是勝利。老師一個會心的微笑告訴我，我的奔跑到達了那個終點。

　　現(xiàn)在的我，已經15歲了，背負著的是課業(yè)的繁重和師長的期待。夜晚臺燈下，我的筆尖驅趕著一個小人，他不停的奔跑，一陣涼風襲來，他打了寒戰(zhàn)，繼續(xù)奔跑，一個大阻礙橫在眼前，她咬了咬牙，艱難的奔跑而過，我的筆尖不敢停，筆下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓勵他，堅持下來，不要停，希望就要出現(xiàn)了。我的筆尖有堅定了，他也充滿了力量。我看著一落厚厚的書，看看他，我知道我的奔跑擊潰了一個有一個夜色寒涼。

　　很多時候我無法選擇，因為不甘心，所以努力；因為不能停止，所以一路奔跑。既然選擇了遠方，那怕風雨兼程，也要為它奔跑。

【以奔跑為話題作文】相關文章：

以奔跑為話題的作文11-10

奔跑為話題的作文8篇12-27

奔跑為話題的作文(8篇)12-27

以奔跑為話題的作文12篇12-21

以奔跑為話題作文20篇03-22

初三以奔跑為話題作文01-22

以奔跑為話題作文(8篇)04-05

以奔跑為話題作文(5篇)08-19

以奔跑為話題的作文13篇11-02