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鉛筆盒里的爭吵作文(通用34篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的鉛筆盒里的爭吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇1
從前,在一個(gè)筆盒里,有三支鉛筆,本來是好朋友,但不知道為什么,卻吵起架來了。
第一支鉛筆說:”我寫的字最多,所以我最有用!“第二支鉛筆說:”我寫的字最完整,所以我才最有用!“第三只鉛筆說:”我寫的'字最漂亮,所以我最有用!“
三支鉛筆不斷爭吵,老是說:”我最有用!我最有用!我最有用!“
這時(shí)候,橡皮叔叔來了,它往前走,對三支鉛筆說:”你沒別吵了,自己都有自己的好處,也有壞處!
這個(gè)童話告訴我們,自己都有自己的好處和壞處。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇2
鉛筆盒里的鉛筆很驕傲,它說:“我能幫主人寫字。”可是橡皮說:“我能幫主人擦她寫錯(cuò)的字。”尺子又說:“我最厲害了,我既不會像鉛筆一樣寫短,也不會像橡皮擦那樣擦完。我還可以讓鉛筆走直路,也可以讓鉛筆走彎路!彼鼈兌加X得自己很厲害。主人回來了打開鉛筆盒,拿出鉛筆開始寫作業(yè),鉛筆得意地說:“我能派上用場了!敝魅瞬恍⌒膶戝e(cuò)了字,就從鉛筆盒里拿出橡皮把它擦了一下就把鉛筆寫好的字擦掉了,橡皮很得意。主人遇到了連線題,他從鉛筆盒里拿出了一把尺子來連線,線連得很直,尺子也很得意。
鉛筆盒告訴它們:“你們的話都沒有說錯(cuò),因?yàn)槟銈兏饔懈鞯?用處!
鉛筆盒里的爭吵作文 篇3
一天,書包里面鬧翻了天,原來是一群文具在爭誰的作用大。
首先發(fā)言的是鉛筆:”伙伴們,我可以幫助小主人寫出一手漂亮的字,所以在文具里誰也沒有我的重要!
不服氣的橡皮說到:”誰說你最重要了?最重要的還是我,要是你寫錯(cuò)了字,沒有我怎能行?“
正當(dāng)它們爭得不可開交的`時(shí)候,書包媽媽發(fā)話了:”孩子們,你們都很重要,少一個(gè)也不行!
小文具們聽了,你看看我,我看看你的,不好意思地低下了頭。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇4
一個(gè)夜晚,所有的文具都湊在一起聊天,他們聊得不亦悅乎。
鉛筆最先開口:“我可是最有用處的,小主人寫字、畫畫、抄摘筆記,沒有我做不成的!
削筆刀又說:“你也別自我吹噓了,我才是最有用的,你用鈍的時(shí)候,是我把你削得很尖,所以我才是第一!
橡皮又開口說:“我才是第一,當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,是我把它擦掉,你們都不能把它擦掉,一個(gè)只能寫字,一個(gè)只能把鉛筆削得尖尖的,所以我是第一!
它們爭論不休,言行非常激烈,吵完后,它們們誰也不理誰。
直尺開口說:“我看你們都挺有用的',每個(gè)人都有自己的特長,所以你們不要再吵了,你們都是第一。”
鉛筆、橡皮、削筆刀聽了這句話,又成了親密無間的好朋友。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇5
鉛筆盒公公家里真吵啊,鉛筆,橡皮,尺子,熒光筆他們都在吵。在吵社么呢?
我的功勞最大,如果沒有我主人就不能寫字了。鉛筆大聲地說!粚Γ粚,我的功勞最大,如果沒有我主人就不能擦錯(cuò)別字了。‘’橡皮爭執(zhí)著說。尺子也不服氣的說道;‘’你們倆說的都不對,我的功勞才最大,如果沒有我主人就劃不了直線了,所以我的功勞才最大!驹诎叺臒晒夤P也不耐煩了,著急的說著,我還會給主人增添色彩呢,功勞不比你們差的。
當(dāng)他們爭的不可開交時(shí),鉛筆公公走過來說;‘’每個(gè)人都有自己的'長處和短處,要證實(shí)自己的短處,互相尊重,和睦相處。‘聽了鉛筆盒公公地話,大家都開心地笑了。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇6
這天,小明放學(xué)回家后,寫完作業(yè)便睡了,也沒收拾書房。晚上,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),書房里傳來了細(xì)微的`說話聲,就讓我們悄悄的去聽聽吧!
瞧,鉛筆盒里多熱鬧,鉛筆說:“你們都出去,不要隨便進(jìn)我家!变摴P、橡皮、油筆異口同聲地說:“有什么證據(jù)可以證明這是你的家?”鉛筆說:“哼,還需要證據(jù),我家是以我命名的,我叫鉛筆,而我家叫鉛筆盒,怎么樣,服不服。”雖說鉛筆說得很有道理,但大家不服,便開始七嘴八舌的爭論。
就在大家爭論不休時(shí),尺伯伯站出來,對大家說:“別吵了,這是我們大家的家,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,才可以使主人開心!
大家聽了,慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇7
新一天的開始,文具們爭先恐后的從麗麗的文具盒里蹦出來,等待麗麗和自己“做游戲”。在文具們心中,和自己的小主人在一起就是最快樂的.了!
麗麗對文具們說:“你們要勤奮一點(diǎn)兒,不要成天在文具盒里睡覺!”
“好的,”文具隊(duì)的隊(duì)長鉛筆說,“我們一定好好為您服務(wù)!”
“那好吧!”麗麗放心地說。
麗麗剛寫完一半作業(yè),隊(duì)長的妹妹小鉛筆娜娜喊:“哎呦——我的鉛要斷啦!”
“那你就先在桌子上躺一會兒,我一會兒削你!”
麗麗的小刀說:“我來幫幫忙,事情不辦糟。要是您對我好,就讓我干一次吧!
“行!”
忙碌的一天要結(jié)束了,文具們也回“家”睡覺去了。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇8
晚上,我睡得美美的,這時(shí),撲通一聲我就醒來了,我聽見我的鉛筆盒在說悄悄話,我就馬上打開我的鉛筆盒,原來是鉛筆和橡皮在爭吵,真有意思啊,我就馬上起來。鉛筆說:“我能幫主人寫字,你呢?”橡皮說:“我能幫主人擦錯(cuò)字,哼!背持持鴵渫ㄒ宦曘U筆和橡皮一起掉到了地上,鉛筆斷了,橡皮也掉了,現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)筆刀幫忙,轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖了,它們就變成了好朋友了。鉛筆和橡此對轉(zhuǎn)筆刀說:“謝謝,是你讓我們和好的`!鞭D(zhuǎn)筆刀說:“不用謝!蔽乙哺吲d極了。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇9
晚上,靜悄悄地,忽然我聽到了一陣吵鬧聲,連忙爬起來,原來是文具們在爭吵。
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆用他那又尖又細(xì)的聲音說:“我能幫小主人寫字,考試考一百分,鉛筆盒里我是最厲害的.!表敳环䴕獾氖窍鹌,他說:“哼,我是沒有我?guī)湍愀恼e(cuò)誤的字,你也不能幫小主人考試考到一百分,鉛筆盒里我才是最厲害的”。高大的尺子說話頭頭是道,我能幫小主人連線,要是沒有我,小主人就不能做連線題了,考不到一百分了,鉛筆盒里我才是最厲害的呢!贝蠹覡幊车貌豢砷_交。這時(shí)鉛筆盒說話了,你們只看到自己的長處,沒有看到自己的短處,要是少了任何一個(gè),小主人都考不到一百分。
鉛筆,橡皮,尺子聽了以后都慚愧的低下了頭。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇10
一天晚上我睡了,當(dāng)正睡的迷迷糊糊地,聽見鉛筆盒里有爭吵的聲音。
我認(rèn)真的聽了聽,原來鉛筆盒里的文具都在比我喜歡哪樣文具呀!小橡皮擦先說:“主人最喜歡的是我。沒有我,鉛筆痕跡怎么可能擦掉!蓖扛囊候湴磷源蟮恼f:“你說錯(cuò)了,小主人最喜歡的是我。沒有我,小主人用油筆把字寫錯(cuò)了怎么辦呢?只能靠我把字涂掉!背咦于s忙說:“才不是呢,主人喜歡的`是我。我既能描出直線還能描出彎彎曲曲的線呢!”紅筆又說:“不對,不對!你們說的都不對。小主人其實(shí)最喜歡我,沒有了我,她就再也改不了作業(yè)了!薄
我大叫一聲,說:“你們別吵了,我都喜歡!焙鋈恢g靜悄悄的,我醒了,原來我在做夢呀!
鉛筆盒里的爭吵作文 篇11
一天晚上,文具盒房間里靜悄悄地,突然鬧了起來。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的跟鋼筆哥哥說說,可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說:“這被子是我的!闭l知就鬧成了一團(tuán)。
橡皮奶奶被爭吵聲給吵醒了,橡皮奶奶說:“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護(hù),哥哥要對弟弟特別關(guān)心,不能吵架!
通過這次教育,兄弟倆深有感觸,從此再也不吵架了。
鉛筆盒里的.爭吵作文 篇12
一天,小主人把一支新買的圓珠筆放進(jìn)用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家,失望的.嘆了口氣,文具盒看見了,說”怎么了我親愛的圓珠筆。為什么不高興?你那么美麗,還覺得不夠美嗎?“
圓珠筆聽了,火冒三丈;”你看看你,身上臟的,還有你的那些筆,不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子!拔木吆信瓪鉀_沖地說:”如果你不想呆在這,請你走吧!皥A珠筆走進(jìn)了小主人的書包里。只見小主人只用文具盒里的其它筆,不在用圓珠筆了,圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開這么好的朋友。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇13
今天,小佳的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
鉛筆小弟說:“我最重要,小主人寫字的時(shí)候不是都要用到我嗎?”
卷筆刀小妹說:“鉛筆哥哥,你有什么重要?要不是我給你削的`尖尖的,你能寫出字嗎?所以我最重要!”
橡皮大哥:“卷筆刀小妹,鉛筆小弟,你們有啥最重要的呀!要不是我給鉛筆小弟寫的字擦掉,他還能在寫字嗎?所以因該我最重要!”
鋼筆大姐看到了他們在爭吵,就說:“大家不要吵了!聽我說幾句好不好?”
大家都以為他要說自己最重要?伤麉s說:“我們大家都很重要,誰最重要是無法說清楚的,所以大家不要吵了!”聽了他的話,大家都羞愧的低了下頭。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇14
砰砰,是誰在爭吵,哦,原來是鉛筆盒里橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。
橡皮和鉛筆傲慢地對鋼筆說:“你能不用鋼筆水寫字嗎?”鋼筆謙虛地說:“橡皮兄弟、鉛筆兄弟,我不能不用鋼筆水寫字!毕鹌ず豌U筆說:“我就知道你不能不用鋼筆水寫字,懦弱的東西!背咦釉谝慌哉f:“嘲笑別人可不是好漢,你們不久也會被主人扔掉的。”尺子說的這一句話被鉛筆聽見了,一下子把尺子撞到了垃圾桶里。鉛筆說:“讓你多管閑事!
過了幾天,主人把用了很小的`鉛筆頭和只剩一點(diǎn)的橡皮扔到了垃圾桶里,把尺子撿了起來。尺子說:“壞人有壞報(bào)啊。”
從此,尺子和鋼筆高高興興的住在文具盒里。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇15
夜晚,我聽到了一陣爭吵聲,我仔仔細(xì)細(xì)地聽發(fā)現(xiàn)是文具在吵架。
鉛筆得意的`說:”我可以幫助人們寫字,你們誰可以幫助人們寫字?“橡皮說:”我不惜磨掉自己的皮和肉,幫助人們摧毀寫錯(cuò)的字!俺咦诱f:”我可以幫他人量尺度!
我來到它們身前說:”你們都有好處,但是不能驕傲!皬拇艘院笏鼈冊僖膊粻幊、不驕傲了。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇16
我有一個(gè)鉛筆盒,它的外形像一個(gè)包,上面有一個(gè)帶子。它是藍(lán)色的,上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。
夜深人靜之后,在這個(gè)漂亮的鉛筆盒里,卻展開了一場激烈的爭論。
住在最里面的鋼筆說話了:“我最重要!每次小主人都把我放進(jìn)我的保護(hù)套里,而你們連自己的保護(hù)套都沒有!
“對,我沒有保護(hù)套。不過,我才是最重要的!币恢ё詣鱼U筆說,“你只有一個(gè)顏色,而我,身穿紫色外衣,上面還有白色的.點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾,多漂亮。∷,我才是最重要的!
這時(shí)一支針管筆有了過來,說:“要說漂亮這方面,肯定我是第一!漸變色的外衣可不是誰都能有的。就憑這一點(diǎn)最重要的就非我莫屬。”
“成為最重要的,不光要漂亮,還要實(shí)用。”大家一看,原來是一把尺子在說話。“像我,能畫各種圖形,還能畫直線、波浪線,誰也比不上我!
一直沉默不語鉛筆盒也說話了:“孩子們,你們每個(gè)人都有自己的作用,缺一不可,讓我們一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧!”
鉛筆盒里的爭吵作文 篇17
“這個(gè)獎牌應(yīng)該是我來戴!”“不,應(yīng)該是我來戴!”你知道這爭吵是從哪里來的嗎?是從文具盒里傳來的。事情就由我來告訴你吧!
事情是這樣的,早上,它們的小主人畫的`畫在市內(nèi)繪畫比賽中活的了第一名,到了晚上,小主人酒吧獎牌放進(jìn)了筆盒里。筆盒里有鉛筆、橡皮、卷筆刀。橡皮說:“應(yīng)該是我先戴這個(gè)獎牌,因?yàn)橐皇俏野研≈魅水嬪e(cuò)的地方給擦掉,指不定會出什么亂子呢!”“不對,是我先戴,每當(dāng)小主人用鉛筆粗了或斷了,都是我我來把鉛筆削尖的!”卷筆刀說。鉛筆趕緊說:“你們說的都對,我還是退出吧!”
橡皮和卷筆刀都同時(shí)想到:“為了畫那幅畫,鉛筆從二十厘米的大個(gè)子縮到了五厘米的小個(gè)子,它做的犧牲比我們都大呀!”
于是,卷筆刀想到了一個(gè)絕妙之計(jì)。那就是它們?nèi)齻(gè)同時(shí)把頭伸進(jìn)獎牌里,反正那條繩子也夠長。想到這里,卷筆刀就把這個(gè)辦法告訴了同伴們,大家都說好,于是它們就都是第一個(gè)帶上獎牌的。
從此,它們就團(tuán)結(jié)起來了。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇18
夜晚,鉛筆盒里會發(fā)生什么樣的事情,快跟我去看看吧。
“你們都先別睡覺,讓我先睡覺,”鉛筆說到。橡皮說:“憑什么讓你先睡覺!便U筆說:“就憑要是沒有我,主人寫不了字,所以我的功勞最大!毕鹌ふf:“要是沒有我,主人寫錯(cuò)字就沒有辦法擦掉。”黑筆說到:“你們倆的功勞都不大,我的才大,用我寫起來的字比用鉛筆寫起來的好看一百倍,我筆的外殼也很華麗端莊!
鉛筆和橡皮說道:“那我們的外貌也都很好看呀!”涂改帶說:“你們的外貌又難看又不實(shí)用,鉛筆沒用幾下就斷了,橡皮很容易弄臟,黑筆也會爆墨,我外貌有很多種,也很大不容易弄丟,還可以用很久,所以我在這里功勞永遠(yuǎn)都比你們的大!蓖扛膸湴恋卣f道。
而躺在那的卷筆刀聽見他們的.爭吵,就說:“吵什么吵,按我說,你們的功勞都很大都有不同的用處,你們都缺一不可!甭犚娋砉P刀說的,終于知道了自已和別人的用處,從今天起鉛筆盒里再也沒有爭吵了,也變得和諧多了。
你們要看到自己的短處,也看到別人的長處,人與人之間就會更加和諧。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇19
一天晚上,鉛筆盒里的文具們吵了起來,它們在比誰的功勞最大。
一支鉛筆說:“我的功勞最大,因?yàn)槊慨?dāng)主人畫畫的時(shí)候都要用上我,不然畫錯(cuò)了就擦不干凈了,還有一些時(shí)候,主人要剪紙樣,必須用我把圖形在紙上畫好了,才可以剪下來。所以我的功勞才是最大的。”
一塊橡皮搶著說:“我的功勞才是最大的,每一次主人寫錯(cuò)字的`時(shí)候,都是用我們來擦掉的!毕鹌ち⒓锤恼算U筆的想法說:“如果沒有了我們,就不能擦掉鉛筆大哥你的字了。按我看應(yīng)該是我們橡皮的功勞大。”
后來一把年輕力壯的尺子走了出來,糾正了它們的錯(cuò)誤說:“你們都說錯(cuò)了,最大的功勞一定是我們尺子,每一次上數(shù)學(xué)課做豎式題時(shí),都要靠我來畫橫線,如果沒有我們的協(xié)助,就會畫得彎彎斜斜,一點(diǎn)兒也不美觀,只有我們的幫忙,才會畫得既工整,又美觀!苯又鼈?nèi)齻(gè)為比較誰的功勞大而爭吵不休。
鉛筆盒公公看了看說:“都別吵了,你們各有各自的長處,也各有各自的短處,你們應(yīng)該互相幫助,互相提高別人,我們要盡自己的義務(wù),盡自己的責(zé)任,用自己最好的能力去幫助別人,才可以感到時(shí)幸福!
從這個(gè)故事中,讓我懂得了“天生我材必有用”這個(gè)道理。所以我們應(yīng)該取長補(bǔ)短,要以別人的長處為目標(biāo),補(bǔ)回自己的短處,才會有所進(jìn)步。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇20
一天晚上,當(dāng)小主人睡覺的時(shí)候,不知怎么鉛筆盒里的筆竟然吵了起來。
“誰說你是最有用的,主人畫畫、畫圖都用到我,再說沒我怎么參加美術(shù)考試呢?”鉛筆指著鋼筆說。
“我說你呀,最沒用了。寫不了幾分鐘就斷了,看我,這硬皮,多像是一位‘鋼鐵之王’!变摴P站上前很不服氣地說。
聽了鋼筆的話,鉛筆便發(fā)怒了,他轉(zhuǎn)身剛想上前一步,不巧撞上了一旁的改正帶大師。這下,鉛筆被撞得眼冒金星,一愣一愣的,等鉛筆清醒后,把氣都灑在了改正帶上。于是鉛筆便破口大罵:“你這個(gè)改正帶咋不長眼睛。哦,對了,你不要和鋼筆這個(gè)壞蛋做好朋友!”鋼筆一聽火氣又上來了,飛快地跑向鉛筆,和它打起來。看到他們倆打起來后,改正帶、橡皮、水筆一同上去勸架。水筆大膽地上前道:“停!停!停!你們兩個(gè)給我停下來,不要再打了!痹掃沒說完,鋼筆就大聲地對水筆叱責(zé)道:“你這個(gè)小屁孩,插什么嘴,說什么話,給我滾一邊去!闭f完,鋼筆一拳把水筆打得老遠(yuǎn),而且鼻青臉腫的。這下,大家可真是沒辦法了,只能讓鉛筆盒爺爺來處理鋼筆和鉛筆打架的事。不一會兒,鉛筆盒爺爺終于開口了:“你們兩個(gè)不要吵了,大家都非常有用,鉛筆畫畫,鋼筆、水筆寫字,改正帶……各有各的特點(diǎn),各有各的用處,主人缺一不可,你們不能只看到對方的'缺點(diǎn),而應(yīng)各人做好自己的工作,為主人服務(wù),才是最重要的!
他們倆聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,互相凝視著對方,然后笑了?/p>
鉛筆盒里的爭吵作文 篇21
下課了,我的鉛筆盒里的文具都鬧烘烘的。你知道它們在干什么?原來它們在爭吵位子的大小。
鉛筆說:“哼,我的位子要最大。第一:因?yàn)槲覀兘M的人最多;第二:我對小主人的功勞最大。如果沒有我,小主人就不能做作業(yè)、畫畫、考試……所以你們的位子要比我小!毕鹌げ环䴕獾卣f:“誰說得。我的位子才要最大!如果沒有我,小主人也不會有好成績的。你們看看,小主人畫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了都要我來擦!
鉛筆生氣地說:“不對。只有當(dāng)小主人寫錯(cuò)的時(shí)候,你才派得上用場,大部分時(shí)間都是我在出場。所以我比你強(qiáng),位子也要最大!边@時(shí)候,一直沉默不語的尺子說話了:“我的位子要最大。第一,因?yàn)槲胰烁唏R大;其次,因?yàn)槲业挠锰幱侄嘤謴V。小主人畫三角要用我、畫直線要用我、量角我是數(shù)一數(shù)二的……”當(dāng)它們喋喋不休地吵得沒完沒了的.時(shí)候,一個(gè)清脆地聲音傳了出來,那是鉛筆盒說的:“哎呀,不要吵了。你們都是小主人的好幫手,小主人少了誰都不可以,大家都有位子。”聽了這話,鉛筆、橡皮、尺子都慚愧地紅了臉。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇22
夜深了,月光如紗覆蓋在萬物上,一切都顯得那么靜。
然而這寧靜卻被一陣嘈雜聲所打破,一陣陣的爭吵聲不斷從鉛筆盒里傳出來……
“你們不是常問誰是主人最得力的助手嗎?當(dāng)然是我,我當(dāng)之無愧!”橡皮挑起了這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。
一旁的尺子聽了,可不高興了:“你的用處還沒我大呢!我?guī)椭魅肆块L度,畫各種線條、圖形,我才是主人最得力的助手。”
鉛筆也不甘示落地跳了出來說:“你們兩個(gè)用處是大,可是沒我都白搭!”
“鉛筆兄弟,要是沒有我,你還不是一樣寸步難行?”卷筆刀發(fā)話了……
空氣中的火藥味越來越濃,鉛筆盒被吵醒了,聽到大家的`爭吵聲,連忙制止:“你們呀,個(gè)個(gè)都是好樣的,都是主人的得力助手,誰也離不開誰。只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)。
文具們聽了鉛筆盒的話,都不好意思地低下了頭。
夜又恢復(fù)了原來的平靜……
鉛筆盒里的爭吵作文 篇23
在一個(gè)寧靜的夜晚,星星靜靜地躺在天上;月亮婆婆正笑瞇瞇地看著大地。每家每戶的燈都熄了,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但小女孩安安的書包里卻鬧翻了天。
這場爭吵的領(lǐng)頭是鉛筆大哥,他得意洋洋地說:“我在這個(gè)家里功勞最大。我輕盈地在本子上轉(zhuǎn)個(gè)圈,就可以寫出一行行好字。我在白紙上跳一支芭蕾舞,就可以畫出一大幅美麗的話,讓人們佩服得五體投地,連連夸贊!”
“你還有臉說這種話,也不知道羞愧,我這一身黑不溜秋的污漬都是你的杰作!”橡皮大姐一聽,有些不服氣,趕緊反駁。
尺子公主量了量鉛筆,又量了量橡皮,走到鉛筆盒中央,潤了潤嗓子說:“你看看,你看看,你這副豆芽菜身材。”尺子指了指鉛筆,轉(zhuǎn)過身來,又指著橡皮說:“哼,你這個(gè)矮胖墩,也不好好看看自己那副德性,再來看看我這身材,天生模特身材!”
“你有什么資格說我,你畫直線時(shí)也不是得用到我!”鉛筆不服氣了。
“鉛筆大哥,你可別忘了小弟我。 变摴P趕緊擠過來提醒鉛筆。
“鋼筆兄弟,你也得好好謝謝我,每次你寫錯(cuò)了字,都是我來幫你一把,你才改正過來!毙拚阂策^來爭功勞。
“你哪有資格來說話!”尺子公主插了一句,“你的身子里百分百有毒,再說了,你這一涂,就把紙頭變成了‘大花貓’!”
“你還說我,從頭到腳硬邦邦的',難看死了!”修正液雙手插腰,昂起頭,一百個(gè)不服氣。
吵著吵著,大家開始擠到了一塊兒,誰也不服氣。正在這時(shí),只聽“撲通”一聲,鉛筆盒被摔下了桌子。鉛筆摔斷了;鋼筆噴墨了;修正液摔得粉碎了……
這時(shí)的文具都后悔不該爭吵,但是已經(jīng)晚了。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇24
一天,小主人考試考了100分,字也寫得很漂亮,得到老師的表揚(yáng)。夜里,當(dāng)小主人正在睡夢中的時(shí)候,鉛筆盒里的文具進(jìn)行了一場激烈的爭吵。
鉛筆驕傲地說:“小主人得到表揚(yáng)全是我的功勞!毕鹌ぢ犃,生氣地說:“功勞怎么全是你自己一個(gè)人的呢?”鉛筆不屑地說:“如果不是我,小主人的字怎么會寫得這么好看呢?不是我的功勞,是誰的功勞呀?”橡皮還沒有等鉛筆說完就憤怒地反駁:“如果小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,沒有我能擦干凈嗎?”站在一旁一直保持沉默的尺子終于忍不住了。尺子和藹可親地說:“你們別吵了,其實(shí)我們都有功勞。”尺子也生氣了,說:“你這骨瘦如柴的鉛筆,功勞明明就是我們的.,你怎么這樣蠻橫無理啊?”橡皮應(yīng)聲附和:“就是,就是,功勞是大家的!薄澳氵@肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丟在一旁,主人會喜歡你嗎?不知羞恥!”鉛筆滿腔怒火地罵道。橡皮聽著聽著流下了委屈的眼淚。尺子打抱不平地說:“你怎么能這樣說橡皮呢?”鉛筆更驕傲了,得意洋洋地說:“我愛怎么說就怎么說,關(guān)你什么事?”它們爭吵不休。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫同學(xué)們畫圖,小主人找遍了鉛筆盒都不見尺子的蹤影。結(jié)果小主人被老師批評了一頓。深夜,鉛筆盒又傳出了悄悄話。鉛筆、橡皮垂頭喪氣地對尺子說:“我們都知道錯(cuò)了。”尺子像個(gè)老師一樣地說:“其實(shí),我們各有各的長處和短處,我們要取人之長補(bǔ)己之短!
從此,文具們都全心全意地為小主人服務(wù)。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇25
最近,我的一篇讀后感在比賽中獲獎了,我欣喜若狂地拿著獎品對鉛筆盒里的文具們說:“謝謝你們的幫助,不然我不可能會得一個(gè)名次!”說完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)喜去了。
我剛一走,鉛筆盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳的爭論聲:“我的功勞最大,不然小主人還怎么寫字?把字湊在一起,能寫出這篇讀后感?”
頓時(shí),鉛筆盒的響聲弱了下來,大概是圓珠筆的`話太有威力了,使大家都停了下來!罢l說你功勞最大,我的功勞才最大,如果沒有我來修改你那錯(cuò)字百出,的文章,估計(jì)看到的人都會笑掉大牙呢!”在一旁的涂改帶沉不住了,插嘴道!澳隳恪眻A珠筆漲紅了臉,好似被人說出了心中的痛處,結(jié)巴的說:“欺人太甚!”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛,伸了一個(gè)懶腰,說:“發(fā)生了什么事?”
圓珠筆理直氣壯的說:“消字筆小弟,你來評一評,我和涂改帶兄弟到底哪個(gè)功勞大?”消字筆說:“涂改帶在班級里是禁用的,用了涂改帶,紙上便會有東一片西一點(diǎn)的東西,就像在衣服上有了補(bǔ)丁,難看死了”一語未了,此話就被圓珠筆打斷了:“說的好,消字筆曉小弟,你真是大公無私啊!”消字筆又接著說:“不用涂改帶,就用我!我的功勞最大!”“我的功勞最大!”“想的美,我的功勞才最大!”文具們你一言我一語地吵了起來。
“別吵了”文具盒爺爺說,“其實(shí)你們各有所長,也各有所短,不要拿自己的長處比別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的長處。”
文具們聽了,慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇26
文汶有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,里面有一支像女孩一樣的鉛筆,一個(gè)像皮革一樣的胖哥哥,還有一群尺子兄弟。他們每天都相處得很好。
一天晚上,房子很安靜。文汶很早就上床睡覺了,只聽到鐘聲在移動。文具都從鉛筆盒里跳了出來。鉛筆姐姐說:“為什么鉛筆盒這么擁擠?只要我一個(gè)人,就足夠了,因?yàn)槲矣凶畲蟮挠绊憽P≈魅嗣刻於加梦襾韺懽。沒有我,小主人會怎么寫?”
這句話立刻引起了橡皮和鉛筆刀的`不滿。
橡皮擦生氣地說,“我是最重要的東西。每當(dāng)主人寫錯(cuò)單詞時(shí),他會用我來擦掉。你會嗎?”它反對。
卷筆刀大聲喊道:“你們兩個(gè)弱者能和我相比嗎?如果你的鉛筆太粗了怎么辦?我還沒來磨它。如果你的橡皮擦沒有削尖,你就不能寫字。那你就沒用了,所以我是最難的!比缓缶砉P刀突然大笑起來。
過了一會兒,當(dāng)安靜下來的時(shí)候,一群統(tǒng)治者兄弟開始爭吵:“反正你沒有我們強(qiáng)壯!小主人在數(shù)學(xué)課上依靠我。否則,他怎么能畫直線和角線呢?”
過了一會兒,噪音越來越大。鉛筆盒爺爺說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以不要驕傲,互相幫助!
所有人立刻靜了下來。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇27
今天下午,放學(xué)后我回到家里,做在書桌前,想快點(diǎn)做作業(yè)。我剛想打開文具盒,就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音。我輕輕地打開一看,原來是文具盒里的文具在互相爭吵。只見它們你一言我一語,爭論不休:
鉛筆自豪地說:“主人用我的時(shí)候最多:畫畫、寫字、畫線、畫圖,你們誰都比不上我!
削筆刀不服氣地說:“照這么說我才是最棒的呢!鉛筆,你必須靠我的幫助才能用呢。”
“你們給我安靜,削筆刀,你很辛苦。但是我比你更辛苦,鉛筆寫錯(cuò)了字,我必須幫它全部整理干凈,它才能繼續(xù)工作;你說我累不累?”橡皮實(shí)在忍不住了,激動地說。
鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己,也插了進(jìn)來:“我才是最棒的,因?yàn)橹魅酥挥杏梦也拍芫毢米,提高寫字水平。?/p>
“鋼筆,你也太自夸了吧。難道用我們就不能練好字嗎?”圓珠筆也不甘示弱。
尺子見大家都說得差不多了,不耐煩地說道:“行了,大家都不要吵了,聽我說一句,你們畫線的.時(shí)候,哪一次不是用我呀?我不能說我自己是最棒的,但是你們大家離了我是萬萬不行的!
看見它們爭論不休,我感到有些好笑,原來文具們也有吵架的時(shí)候!
正想著,文具盒站起來說道:“大家安靜一下,誰再吵鬧,我就把它從我屋子里趕出去!苯Y(jié)果它們誰都不聽,擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實(shí)在看不下去了,就對它們說:“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),在我的學(xué)習(xí)中,你們都是功臣,大家都一樣,缺了誰都不行。我離不開你們每一個(gè)!贝蠹衣犖疫@么一說,一下子安靜了下來。
到了第二天早上,我剛起床,就聽見文具盒里又傳來一種聲音。我心想:壞了,該不會是它們又吵起來了吧?我急忙走到書桌旁邊,輕輕打開文具盒一看:哦,原來文具們在互相表示友好,并為昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我們真是太不應(yīng)該了,因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔⻊?wù)的,應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離,不排擠,這樣才能更好地為主人服務(wù),讓我們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀”
我聽了非常地感動,悄悄地合上文具盒。心想:就連文具們都這么關(guān)心我,為我著想,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
鉛筆盒里的爭吵作文 篇28
夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。爭吵什么呢?噢,原來他們在爭吵誰最有用。
只見鉛筆狂妄地說:“我是最有用的,小主人寫字、素描,哪回不用我?再說了,我物美價(jià)廉,深受消費(fèi)者的喜愛!”橡皮不服氣的叫到:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫錯(cuò),不但我來擦,還慢慢的消耗我的生命!我的獻(xiàn)身精神,漂亮的外表,那樣比你鉛筆差呢?”在一旁的尺子也加入了爭論:“我才是最有用的,鉛筆老弟不能把線畫直,用我靠一下,他就畫得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可見,無論什么物體,只要我往他旁邊一站,就知道他有多高,準(zhǔn)確無誤。只是,我本來眉清目秀,現(xiàn)在被鉛筆老弟畫得臟兮兮的,小主人開始討厭我罷了!”削筆刀發(fā)言,他說:“鉛筆,我每天我用我熱熱的嘴巴舔著你冷冷的屁股,我以后再也不了!”
削筆刀的話剛說完,主人就進(jìn)來了,他們趕緊閉上嘴巴。
主人已經(jīng)來,就拿起鉛筆寫作業(yè)?蓪懼鴮懼U筆突然變粗了,字寫的難看極了!主人不得不拿起削筆刀來削鉛筆?伤麆偰闷鹣鞴P刀,削筆刀就大喊:“我不要,快放開我。我不也不要幫著個(gè)沒良心的東西削筆!敝魅藳]話可說,只好繼續(xù)寫作業(yè)。
可是老天就是那么不公平,寫著寫著,主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,于是他拿起橡皮擦去擦那個(gè)寫錯(cuò)的字?上鹌げ链蠼校骸安灰砰_我,我不要幫這個(gè)沒良心的東西擦字!”主人聽了,實(shí)在沒話可說,只好在那個(gè)字上畫兩條豎線,十分不好看。剛要拿起尺子,尺子說:”我才不幫這個(gè)沒良心的畫直線呢!“
當(dāng)天晚上,已經(jīng)夜深人靜的時(shí)候了,鉛筆小聲的對橡皮擦和削筆刀說:“今天你為什么要這樣,我沒錯(cuò)什么呀!”
削筆刀和橡皮擦不回答,因?yàn)樗麄儾幌牒豌U筆說話。
這時(shí)候,最老的鉛筆盒說話了:“削筆刀,橡皮擦,不要這樣對鉛筆,他以前可是你的朋友啊,F(xiàn)在就因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小事而斷絕關(guān)系了嗎。你們要知道,朋友是陪伴你一生的人啊,千萬不能排除朋友,一定要跟別人建立好良好的`友誼,才能快樂。知道了嗎,橡皮擦,削筆刀!”橡皮擦和削筆刀聽了,臉紅紅的低下了頭。
這時(shí)候,睡夢中的小主人聽到了他們的爭吵聲。他長嘆一口氣,說:“唉,你們都別吵了,老鉛筆盒說得對,對我來說,你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒有看到自己的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)一致呀!”
聽了小主人的話,大家都慚愧的低下了頭。
從此,鉛筆和削筆刀、橡皮擦又成了好朋友!
鉛筆盒里的爭吵作文 篇29
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們!
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實(shí),我們大家都是小主人的`好助手。只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手!
說著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書包里再也沒有爭吵了,你看看我,我看看你都笑了。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇30
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,周圍都變得安安靜靜了?墒,小林的房間里,卻傳來一陣陣的吵鬧聲。
原來是小林的文具們在爭吵呢!首先發(fā)言的是鋼筆筆尖,它高傲地說道:“要是沒有我,小林就別想寫出一個(gè)字,你們還有資格給我比?”鋼筆筆尖剛說完,就遭到墨水大哥的.反駁,它怒吼道:“好你個(gè)愚昧無知的筆尖,要是沒有我,任憑你在紙上怎么寫,也休想寫出一個(gè)字!惫P尖和墨水爭得不亦樂乎。
吸墨器蹦蹦跳跳地跑過來,制止?fàn)幊常骸皠e吵了,我的作用才是最大的,要是沒有我,墨水吸得進(jìn)去嗎?筆尖又寫的了字嗎?”
鋼筆零件們早把鉛筆大姐的頭吵昏了,它有氣無力地說:“小林剛開始寫字就是用的我,要是他沒學(xué)寫字沒用我,怎么可能用上你們這些東西!”鉛筆大姐也參與了爭吵。
尺子和三角板你一拳我一拳打過來了,它們一起說道:“沒有我們,小林連圖形都不會畫,更不用說寫字了!
話音剛落,橡皮擦不樂意了。第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆橡皮擦,它說:“我認(rèn)為我和鉛筆大姐是最有用的,因?yàn)樾×肿铋_始用的就是我們,如果沒有我們,也用不著你們這些文具了!变摴P橡皮擦不服氣了:“我沒聽說小林離開我們就不會寫字了,小林可以直接用我們鋼筆文具!
文具盒里一片混亂,香味橡皮擦和無味橡皮擦也摻和進(jìn)來,“每當(dāng)主人用我來擦東西時(shí),一股香味飄去,多心曠神怡呀!”香味橡皮沉浸在美夢中。無味橡皮擦譏諷道:“別狂妄自大了,你香,效果好嗎?只有效果好的才是有用的!
尺子、三角板、鋼筆、鉛筆、橡皮擦你爭我吵,誰也不讓誰。文具盒說:“別吵了,沒有我,你們早就丟了!彼垇砹思埾壬u理,所有文具停止了爭吵,靜靜地等待著紙先生的答案。
紙先生說:“你們各有所長,缺一不可,小林都用得著你們!
文具們不高興了,這就是答案?鋼筆在紙上寫了半天也沒有畫出一個(gè)字來。一剎那間,所有得文具都明白了紙先生的話,它們安安靜靜地回到了文具盒里,再也不爭吵了。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇31
在一個(gè)安靜的晚上,文具盒里的吵鬧聲打破了這個(gè)夜晚的寂靜。
貪睡的鉛筆在打呼嚕時(shí),橡皮正在他身旁走來走去,想著令他煩惱的問題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了,鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛,皺起眉,不耐煩地說:“你大半夜的吵什么,好像自己很厲害似的!闭f完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽便來火了,指著鉛筆說:“那你就很了不起嗎?要不是每次我?guī)湍愀恼e(cuò)誤,你早給主人扔掉了!便U筆生氣了,他憤怒地站起來,說:“你別欺人太甚了!”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵里,尺子囂張地說了一句:“你們別吵了,要記住我才是最厲害的,我稱第二,沒人敢稱第一!便U筆、尺子和橡皮就這樣你言我語地吵了許久。
過了一會兒,他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了,睡在里屋的鋼筆也被吵醒了,他仔細(xì)一聽,便感到事情不妙,立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔,把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對著他們說:“我們絕對不能起內(nèi)訌!如果我們不能齊心協(xié)力的話,主人會把我們一塊扔掉的。大家一定要時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)就是力量!便U筆、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的'低下了頭。
后來,他們從沒吵過架,還經(jīng)常互相幫助,他們的主人越來越喜歡他們了,給他們換了一套更舒服的房子,讓他們過著幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇32
這次我要寫是鉛筆盒里的爭吵,很期待吧,接下來就讓我給你寫寫鉛筆盒里是怎樣進(jìn)行爭吵的。
有一天,鉛筆突然說:“我在小主人那兒最有用。因?yàn)樗械淖侄际俏覍懗鰜淼。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起來不服氣地說“我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)樗械腻e(cuò)字都是我擦的。我能幫忙改錯(cuò),你鉛筆能嗎?”然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來迫不及待地說:“不對,我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)殂U筆的筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的,沒有我鉛筆寫不成字,你橡皮也無用武之地呀!”
突然字典站起來說:“你們不要再爭吵了!弊值溆中钠綒夂偷卣f:“你們都說自己是最重要的`,那你們一人給小主人寫一篇作文吧!”
他們異口同聲說:“好,沒問題!”于是它們就開始給小主人寫作文了。鉛筆寫來寫去,字寫錯(cuò)了也沒人給它擦。橡皮什么也寫不出來,轉(zhuǎn)筆刀也寫不出來。它們都寫的筋疲力盡,但什么也沒有寫出來。
字典出來說:“看吧!你們不團(tuán)結(jié)一篇作文也寫不出來,如果你們不團(tuán)結(jié)就什么事也做不到!
“知道了!只要團(tuán)結(jié),什么事情也不難!”大家異口同聲地說。
鉛筆盒里的爭吵作文 篇33
一天,一個(gè)小男孩拿出鉛筆寫字,便說:“這鉛筆真好用!睂懲旰缶桶雁U筆放到了鉛筆盒里,出去玩了。
鉛筆盒里很安靜,突然,一個(gè)聲音打破了這里的寧靜。只見鉛筆斗志昂昂地向大家公布:“從今天起,你們這些東西都要聽我指揮!薄盀槭裁囱剑∧阌惺裁幢绢I(lǐng)?”橡皮反抗道。只見鉛筆大聲地說:“如果沒有我,你們這些東西有什么用呢?再說了剛剛小主人都夸我好用呢!”
這時(shí)尺子不滿地說:“如果沒有我,你自己能畫出又直又長的線嗎?如果沒有我,你們的畫能好看嗎?”
橡皮得意地說:“你們有什么了不起,若畫錯(cuò)了沒我就沒法把他去掉,沒法去掉,你們的'本子或畫冊上得多亂啊!”
一直沒有發(fā)言的鋼筆意味深長地說:“我呀,我的優(yōu)點(diǎn)有很多,我……我不說大家也知道!
鉛筆盒奶奶把意見發(fā)表:“孩子們,你們一個(gè)也不能少,若沒了你們其中一個(gè),一幅畫或是一篇文章都沒那么美好,滴水匯成了大江,碎石堆成了海島,任何時(shí)候都不能驕傲,要知道團(tuán)結(jié)就是力量。
大家聽后沉思了,一個(gè)聲音打破了寧靜。“對不起!”又有一個(gè)聲音:“對不起!”慢慢地大家又成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有力量,不過團(tuán)結(jié)起來力量才能更強(qiáng)大!
鉛筆盒里的爭吵作文 篇34
夜深了,人睡了,非常的寧靜,可是,鉛筆盒里卻鬧翻了天,左移一下,右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺……在爭吵誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆插著腰,眼睛瞪了一下橡皮,大聲說:“喂!橡皮子!你敢和我比么?”
“呸!要不是我,你寫錯(cuò)的字誰擦呀?”橡皮站出來,不禮貌地說。這時(shí),尺子聽了他倆的對話,生氣極了,走出來,對鉛筆大喊:“小子!要不是我!你畫的'線能這么直么?”
“我不管三七二十一!你這個(gè)臭小子居然敢和我老子比,你瘋了你”鉛筆瞪著眼睛,大聲地說。削筆刀跑上來一聽,跑到橡皮和尺子這一派,挑釁一下鉛筆,大聲說“你這個(gè)沒用的東西,敢和咋們比,想的美!庇幸恍┪木吲艿姐U筆那一派,有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭吵不息。
最后,鉛筆盒受不了了,他和顏悅色地說:“不要爭了,不要爭了,為何這樣爭呢?你們個(gè)個(gè)有本領(lǐng),可是一個(gè)人是不能更好的為主任服務(wù),你們要團(tuán)結(jié)起來,這樣才可以更好的為主人服務(wù)!彼麄兟犃算U筆盒的話,從此再也沒有爭吵過了。
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