足跡優(yōu)秀作文(合集20篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。20篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的足跡優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
足跡優(yōu)秀作文1
燕子去了,有再回來的時候;楊柳枯了,有再開的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒峭昴敲利惖臅r光,怎么一去不復返呢?
重疊的歲月,他的睡眼朦朧看透了世間, 漸漸為我們的生活增添了色彩。我感謝它,讓我的沙灘上留下一個個大小不一的陷跡。身著中學服裝的我,問床頭那張照片里的嬰兒是誰,她說……
漫步在家鄉(xiāng)的'那條小河邊,童年的快樂與煩惱一一浮現(xiàn)在我眼前:和小伙伴們在操場上歡樂的奔跑;獨自一人在清澈見底的小河里釣魚;和姐姐搶吃的東西,而爭個你死我活……歲月無聲地在我身邊穿梭,快樂的總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
翻閱著一頁頁照片,童年的幼稚又重回到我的身邊;叵肫鸪蚤僮樱棠藤I了一大堆橘子,起先我就選了兩個又大又黃的橘子, 一個給姐姐,一個給我自己!巴,好甜啦,好甜但是沒有我妹妹好”,姐姐說。我們都笑了起來,可誰知,一不小心我把橘子籽吃了進去。姐姐假裝沒看見一本正經地跟我說:“這吃橘子時,千萬別把籽吃進肚子里,不然就會生根發(fā)芽,最后長出果實!蔽衣犃撕笾泵袄浜,一下午只要一想到就害怕。到了晚上,我終于睡下了,但做了個奇怪的夢:我夢見自己頭上長了一根小芽,同學們看見了都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽都不要我了,我很孤獨沒人理我……我坐起來哭了,也許是我聲音太大了。奶奶說:“怎么了,怎么了!薄拔遥遥遥焙竺娴奈叶疾恢裁磿r候說完了,奶奶聽了后大笑起來:“種東西需要空氣,土……你有嗎?”我這時才明白。
我們最逐漸老化的情感、快樂。成長中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護,咸是等待,甜則是收獲。
成長的足跡,就是學會付出,才會擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上。印下了屬于我們的足跡,這就是成長。
足跡優(yōu)秀作文2
每個人的成長經歷都是不一樣的,但是每一個人的成長都不是一帆風順的,就拿我來說吧,我的成長經歷就是充滿坎坷的。
上幼兒園的時候,我因為太小而經常受到同學的欺負,我想著長大長大一定要變得強大,別受別人的'欺負,可是一件事讓我改變了這種看法。上一年級的時候,我認識了一個女孩,叫劉美辰,她是一個極其普通的女孩,但心地非常善良。由于我不想被欺負,就一直很強,幾乎沒有一個朋友,總是一個人坐在座位上,雖然沒有人敢欺負我,也沒有人愿意和我做朋友,感覺很孤立,但這位女孩經常和我說話,陪我玩,我就和她成了好朋友,然而和她相處久了我才發(fā)現(xiàn),她有很多朋友,而且人緣很好,很多人都喜歡她。仔細一看,她也經常受人欺負,但她有一顆寬容的心,別人欺負她之后,她總是不記仇,別人求她的時候,她還笑瞇瞇的幫助他,我被她感動了,我也要向她一樣,做一個善良的人,以一顆寬容的心去對待別人,終于我也像劉美辰一樣,有許多朋友,直到現(xiàn)在也是如此。上小學二年級,別人都騎著自行車去上學,我也想騎,可又不會,就讓爸爸教我,爸爸同意了,并約在下周六的早上。周六早上,爸爸和我出發(fā)了,爸爸推著自行車,我跟在后面。一開始,我先推著車走,后來爸爸扶我上去,推著我慢慢騎,騎了一會,我們有些累了,就坐在地上休息一會,爸爸對我說:“我去買點吃的,你可別亂來!”爸爸走后,我又開始騎,開始我扶著大樹上去,后來就慢慢保持平衡,沒想到我以一去就摔了下來,我并沒有灰心,繼續(xù)練了幾次,盡管怎樣我都沒放棄,最后,我終于學會了,過了一會,爸爸回來了,看我正騎著自行車,滿意的點了點頭。
關于我成長的經歷還有很多,但是對我印象最深的還是這兩件事,它們將是我一生最難忘的記憶。
足跡優(yōu)秀作文3
春天是一年中最惹人情思的季節(jié),也是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)!按骸睔v來是文學家藝術家的創(chuàng)作對象。春,在作家眼里是一個生機勃勃的新生命;在畫家筆下是一幅翠色域滴的山水畫,F(xiàn)在又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
春天來了,春之少女在鄉(xiāng)間的小路上矯健地走著,盈盈地笑著。她揮舞千萬條絲線,為祖國大地繡織鵝黃,淡綠的春裝。彩絲不斷變幻著顏色,此時的大地好似善變的調色盤,忽而黃,忽而綠,忽而白,忽而紅……
瞧呀,小草悄悄地萌芽破土,遠遠望去,宛如茸茸的淡綠色的錦鍛,走近細觀,“喲”!剛才那片新綠竟全然沒有了,驀地,我想起了那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的`詩句。
看呀,春天的請柬——花,爭先恐后的開放著,爭奇斗艷,紅的像一團跳動的火焰,粉的像嬰兒的臉蛋,白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人,不容纖毫塵埃;香的醉人,散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花,香的味,引得春歸的鳥兒也停歇枝頭,久久不愿離去,它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的歌喉來喚醒人們春的希望。
聽呀,那不是鳥兒歡快的歌聲嗎?小燕子已經越過群山,飛回了北方,在天空中盡情飛翔、歌唱。有的忙著捉蟲吃,有的已經開始建新巢,有的在天空中飛來飛去,也許是想看一看城市中的新變化吧。
無論走到哪里,都會發(fā)現(xiàn),春給大地帶來了美麗帶來了生機。春天被花團錦族著,被鳥蟲圍繞著,如詩,如畫。讓我們在這個充滿希望的季節(jié)里,種上一枚希望的種子,種出這綠色的希望吧!
足跡優(yōu)秀作文4
我十歲了,恰好換了十顆牙。
每當乳牙扭動著身體,墜落到我的足尖時,我總小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個別致的盒子里。打開盒子,便能看見那十顆牙齒,它們記錄著我的童年……。
記得上幼兒園時,一天,我突然感覺到一顆牙齒在微微搖動,我好奇地把舌頭伸到牙齒邊,輕輕地添了一下,只覺得牙根又癢又疼,牙齒還搖動了幾下。這是怎么回事兒?我有些害怕,卻又感到十分好奇。那時候,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,這可是第一次遇到,回到家,我挨著媽媽:“媽媽,當中一個牙齒正在跳舞呢!你瞧!”說著我還在媽媽面前“展示”了一下,生怕她不信,“傻孩子你要換牙了!薄笆裁磽Q牙?是交換牙齒嗎”?我一臉糊涂,媽媽笑微微地對我說:“過些日子你會明白的。”
以后的一些日子里,我天天觀察著。我終于發(fā)現(xiàn)牙齒漸漸晃動得厲害了。又過了幾天,牙齒一大半離開了牙床,僅有一點地方還粘連著,它仿佛在掙扎著。我想這顆牙齒快要掉下來了!可是過了好幾天,這顆牙仍不肯離開“老窩”。我有些耐不住性子了,于是,想方設法把它撥下來,但想到這樣做一定會很痛,于是便沒了勇氣。
一天中午吃飯時,不知怎么的,牙齒一陣痛,我想再添添牙齒,突然發(fā)現(xiàn)那里只留下一個缺口!那么多天的等待,終于有了結果,我能不欣喜嗎?
一直到現(xiàn)在,對于第一次換牙我仍記憶猶新,畢竟,那是我“換牙史”的`開始……
在我每顆牙齒的背后,都有著一個換牙的故事。從門牙、犬牙到每一顆牙齒,有著各種各樣的故事,它們記錄著我成長的足跡。
足跡優(yōu)秀作文5
今年國慶節(jié),我們全家一起去了一趟上海。那一天我們五點半就起了床。想到馬上要去上海,我激動極了,直到坐上火車,我的心情才慢慢平復一些。
八點半,我們來到了上海浦東,浦東真漂亮!其中讓我印象深刻的是一個由兩個大球組成的建筑物和一個很高的大樓。媽媽告訴我,他們一個叫東方明珠塔,是上海的標志性建筑物;還有一個叫金茂大廈,是中國最高的大樓。
走著走著,我們就到了水族館的門口,只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進了人群中去排隊買票。九點,我們終于買好了票,帶著無比興奮的心情,我們一家人走進了水族館。一進門,我就看到了各種各樣的魚,有石斑魚,七彩魚,南美肺魚,劍魚等。里面的工作人員告訴我們,這里有300多種魚,基本上都是比較罕見的。
通過一條小路,我們來到了海底隧道,這里就是海底世界,我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的'水母漂亮極了,工作人員在里面裝了各種各樣的燈,水母會隨著燈光而發(fā)出不同的景象,真是美極了;還有小有名氣的燕子鰩,它的身子扁平,尾巴細長,眼睛和噴水孔是長在頭頂,真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異,顏色五彩斑斕,讓我看得眼花繚亂。
走出海底世界,我們還來到了“南極雪地”,看到許多可愛的小企鵝。它們一個個拍打著小翅膀,好像在歡迎著我們的到來……啊,水族館的景象真奇妙,真美麗!
載著滿滿的收獲與喜悅,我們結束了難忘的上海之旅,度過了我成長中快樂的一天。
足跡優(yōu)秀作文6
春天總是來的那么突然,就像個調皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開始尋找春天的足跡。
春天在哪里?
春天在樹梢?!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子,爭先恐后的從枝條里蹦出來,吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風吹來,小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動著。
春天在哪里?
春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里?
春天在臉上?!人們臉上個個洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個人都跟上了潮流,那明媚的陽光灑在身上,暖在心里。
春天在哪里?
春天在花上?!早上太陽露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的'小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了
陽公公只好安慰花兒們。終于,花兒開心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。
春天猶如一個畫卷,以大地為紙,輕風為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調譜于花朵上,把藍色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風,柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽,灑在身上暖在心里。
著正是陽春時節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機勃勃的景象!
足跡優(yōu)秀作文7
彈指之間我在不知不覺中長大了。打開我成長的檔案,它記錄著我的點點滴滴。那里有成功的喜悅,有與困難作斗爭的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學習做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事,我就和大家分享一下吧。
一個風和日麗的星期天,我們一家3口早早的來到了歡樂谷游玩,我們開心的玩了幾個小游戲,不知不覺來到了過山車面前。那過山車高大雄偉,一連就是幾個彎,再看車上的乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過一浪,此起彼伏。下來的乘客有的哭,有的腳發(fā)軟,有的吐,有的都快成“植物人”了。但更多的'是開心刺激的表情,爸爸心潮澎湃的拉著我去玩,我一聽,心里不禁打起了退堂鼓。我心想:我才不玩呢,這么危險。爸爸猜透了我的心思,說道我們每件事都要勇于嘗試,我們要過五關斬六將,區(qū)區(qū)一個過山車有啥怕的?我耐不住爸爸的左擊右功,只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過山車走去。上車了,我把安全帶扣得緊緊的,閉上眼睛深呼吸,雙手緊緊握著扶手。嘩,開動了,我不禁“啊"了出來,到了轉彎點連爸爸也緊張起來,只見過上山車一圈一圈不停的翻滾。我的胃翻滾的好難受,大腦一片空白。突然,一個緊急降落,讓我“魂飛魄散”過山車到站了,我像一個醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來,把爸爸惹得哈哈大笑。
經過短暫的休息,我的心慢慢平靜下來。雖然過山車那么驚心動魄,但是我終于勇敢的坐了上去,成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長的道路上這給了我,努力向前的動力,能是我的步伐更加堅定。
足跡優(yōu)秀作文8
你相信命運,我相信命運,可是命運不相信我們。
——題記
似乎早已遇見,離別將充斥著我的生命。一場考試,讓我們忘記所有,斷了后路。我頂著漫天的寂寞與憂傷,拼命向前奔跑。當我以為跑出了很遠,停下來,才發(fā)現(xiàn)終點又是起點。這是在環(huán)形跑道上的我們,怎么也逃不出的束縛。
命運什么也給不了我們,治好把會議當作禮物送給我們,我們望著窗外的自由麻雀,又被掛在墻上的倒數(shù)計時打斷了思緒,重新開始面對成堆的試卷。你遠去的身影,像朦朧的霧氣,遮蔽了我的雙眼,我什么也看不見。
什么,也看不見。
有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特,花開時沒有葉,有葉是不開花,花與葉注定生生相錯,永不相見。我們早已在奔跑的過程忘記兒時的秋千,兒時的童話書。彼岸花的花葉,和我們一樣,各自邁向自己的理想,慢慢放開了原本緊握的手。
今年冬天,雪在夜里靜靜的飄落,它帶著自己的夢想與回憶,直到最后慢慢融化,多么想我們啊……
每個人都是列車,在站臺的`等候中一次次到來,又一點點遺忘。我只記得老梧桐樹下有奶奶和藹的笑,院子里有小妹妹在開心的玩,秋千上有我在無憂無慮的蕩著;貞浘椭皇O逻@些了,是成堆的試卷逼著我學會了遺忘?
點燃手中的煙火,望著燈紅綠酒的城市。
當繁花落盡,回憶的滋味誰能體會?
當淚水流盡,辛酸的往事誰能看到?
沒有經歷黎明,就直接跑進無垠的黑夜,這是我們的悲哀,亦是我們的無奈。
時間是不可捉摸的,記憶是最不可預知的天意,時間便是回憶的催化劑。
我們穿著白色的盛裝,小心翼翼夫人踏過青春這道明媚的憂傷。
是誰在天空中點燃了流星,湮沒了最后一場盛大的繁華?
原來回憶就是回憶,回憶沒有任何力量,這是我們遺留給彼此最好的足跡。
足跡優(yōu)秀作文9
你,我,本是兩個不同世界的人,可是你,我的足跡卻因為一次交集而把兩個人系在一起。
此時的你我,一起來看看我們的足跡,驀然發(fā)現(xiàn),我們的足跡是多么的像那熟悉的坐標軸,歷經千心萬苦,不斷地努力努力,靠近靠近,才換來了原點上一次短短的相聚!短短的相聚之后,我們的距離又越來越遠。好像再怎么掙扎,也無法換來再一次的相聚。只有站在遠方,遠遠地望著你前進的方向!
從呱呱墜地的那一瞬間起,我――你的`命運就已經掌握在了上帝的手里!上帝他溫和對我們說:“孩子,你的路在前方,一直向前走,向前走,你就看到鮮花,你就會發(fā)現(xiàn)成功的翅膀會插在你的身上!孩子,加油把!”
于是,我們開始了漫長的前進旅程,可不同的是你的前方是縱軸的方向,而我的前方是橫軸的指向!
我曾經嘗試伸手去觸摸盡頭,可卻像是伸向了無底的深淵,指縫見穿梭著冷風,黑色的冷風,我本能的退縮,可我想起了上帝的話,所以勉勵自己繼續(xù)向前走!每一步都告訴自己看到鮮花就不再走,因為,那兒有成功,也就有自由!
可是,沒想到有那么一天,我們相遇了,那就是我們的“原點”,那個點見證了我們的一切!那一
刻,我們的眼里不再閃現(xiàn)勇往直前的力量,可我們的心里卻有了對方!徘徊,猶豫,琢磨,思考
――最后還是走出了那一步,你選擇了前方,我亦選擇了前方。橫軸,縱軸不斷延伸,我們的腳步也在不斷延伸,可是,橫軸,縱軸的延伸將是不斷的延伸,沒有盡頭!而我們的腳步終會走進我們自己的花園!看到那滿園的鮮花!
那時,我們的腳步彩繪真真正正地連成一條纏綿的情絲,通往彼此的心房!
足跡優(yōu)秀作文10
“冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底”“高柳夾堤,土膏微潤”,這就宣告嚴寒的冬日已離我們遠去了,一位新人來到了我們身邊。
她的足跡在風中。不知何時,風兒變得輕柔、溫和起來,吹在人臉上不再刮得人臉生疼,而給人一種“吹面不寒楊柳風”的感覺。她在輕輕告訴你——春天來了。你瞧,她在調皮地與大地親近著:吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條,吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草,吹融了前幾周還冰封著的小河。楊柳在風中婀娜地舞蹈、搖曳生姿;小草在風中拼命地向上鉆著,希望能感受到更多春的氣息;小河已經準備好樂器,叮叮咚咚地唱著贊歌。
她的足跡在雨中。那綿綿密密的雨,不似冬天般嚴肅冰冷,不似夏天般驕縱狂暴,不似秋天般憂愁連連,反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的'窗,冰封已久的大地開始松動變軟,感謝她的到來;她用雨去拍打迎春花的雅閨,花兒便靜靜打開自己的房門,迎接我們這位客人的拜訪;她用雨敲打了所有動物的房門,一個又一個生命從沉睡中復蘇,是時候起床來迎接新時代的到來。
她的足跡在鳥兒聲聲啼叫中。剛起的鳥兒,在窩中細細地梳理自己的羽毛,高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句,好像是發(fā)現(xiàn)了春的存在,扭頭看了幾眼,繼而飛到空中,與春天打招呼去了。電線桿這邊已在舉辦大型演奏會了,一排排的鳥停在電線上,遠遠望去到,還真成了一幅五線譜。鳥兒們歌唱著,合唱著春之舞曲;櫻花樹也不堪示弱,換了一身粉色舞衣來獻舞一曲。片片櫻花落,只只鳥兒鳴,花鳥相間,就似一幅中國花鳥畫,別有一番韻味。
她的足跡還在哪兒?在匆匆流淌的小河中,在嫩黃的花蕊中,在歡快躍起的魚兒中,在……
春風習習,櫻花片片,蟲鳥和鳴,春天的足跡,在我們心中。
足跡優(yōu)秀作文11
溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。
現(xiàn)在我真正體會到父母對我人那強烈的愛,那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關心我的學習;爸爸為了我們能更加幸福的生活,十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個幸福而又快樂的家里,我時時刻刻都感受著無限的'歡樂。
書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天,書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識,教會了我做人的道理。每次我一扎進書本里,進入知識的大海中暢游起來,就恨不得飯不吃,水不喝,看書,看個夠!由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。
充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。
三年級的時候,我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋,我們曾經約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時,她是第一位候選人;在我擁有喜悅時,她是第一個一起分享的人;在我郁悶時,她是第一個為我撐起一把遮風擋雨的大傘的人;在我痛苦時,她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力;我感動于我們之間真誠的交往;我驕傲于我們之間獨有的心有靈犀。
在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。
我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上,我拜讀了世界文學巨作;在數(shù)學課堂,我感受到數(shù)字的奇妙無窮;在思品課堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知識課堂上,我懂得了利用法律武器保護自己;在體育課堂上,我的肢體得到了充分的舒展;在音樂課堂上,我領略了音樂的魅力;在美術課堂上,我見識了色彩的豐富。
風景優(yōu)美的公園中,歡聲笑語的游樂場中,熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。
足跡優(yōu)秀作文12
“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛”,每當聽到這樣一個歌聲,我心中會油然而生的一股沖勁,就像小草在春天努力地探出頭來,牢固地抓住泥土,仰著頭,挺著胸,向無畏的戰(zhàn)士屹立在大地之上。而我們也需要像小草一樣有著堅定意志無畏艱難地茁壯成長。在這14年成長的歷程中,我從內向變成外向,逐漸開朗起來。
小時候,我是一個極其內向的女孩,是家長和親戚眼中的乖孩子,也是他們口中說的“怕羞,因為當我見到他們也不敢叫出口,就像含羞草那樣。當別的孩子成天在外面瘋玩,只有我呆在家中不出去玩,因為我不敢與他們主動接觸。
當我略大一些,我被送進了幼兒園,在那里我也不敢和誰玩,也不敢跟人說話。在第一次兒童節(jié)時,我很開心,因為老師發(fā)東西給我們吃。那時,我努力和同學們打成一片,但在玩時,我卻不會玩她們的游戲,漸漸地我又被孤立起來了,變得更加自卑了。
逐漸地,我又上了小學,我卻依然有著幼兒園的老態(tài),好像永遠不敢和同學接觸,整體坐在教室里,同學主動來找我玩,總是又怕,又不敢,所以總是不搭理別人,整天坐在教室里,再加我成績也不好,老師總是說我笨,我簡直自卑極了,總是動不動就哭,一點也不堅強。
直到上了小學四年級,媽媽給我在圖書館辦了個借書證,我在里面接觸到了好多書,其中有一本《再見了,拖拉》讓我開始變得自信,每天對自己一個微笑,制定計劃。在當時班上有一個新同學,于是我鼓足了勇氣和她交朋友,真的.沒想到她如此熱情地接受了,原來世界并沒有那么冷漠,那時候,天氣是那么的晴朗,我們是那么的快樂。因為這本書還使我成績提高了,擺脫掉了拖拉。在往后的日子里我越來越開朗外向。
時間如白駒一樣地跑過,我已經是一名初中生了,在這路上,我敢主動與同學交朋友了,從含羞草成長成一朵向日葵。不過雖然在這學習路上還是會遇到許多困難,但因為我的堅強一個個困難都會因此消滅
足跡優(yōu)秀作文13
蹁躚的落花,順著流水,滑過一路清淚,那是漫漫人生路中的尋夢者留下的痕跡。
——題記
沒有柳宗元寒江獨釣一桿冷的自我閑逸,沒有蘇軾過赤壁浪淘沙的懷古豪情,你只是在罷官閑居鑒湖的樸素生活中,書寫人生的自我篇章。
遙想少年的你,意氣風發(fā),立志抗金救國,卻屢遭排擠,一曲《卜算子.詠梅》的“驛外斷橋邊,寂寞開無主。零落塵泥碾作塵”,卻依然“香如故!睂⒛闶芗刀逝艛D,壯志難酬的孤獨憤懣之情淋漓揮灑于外。于是你決心要用一顆赤子之心開創(chuàng)出人生的一片春天。
俯看晚年的你,即使氣息奄奄,心卻依舊在北方的`天空,久久不愿收回。眼見北方告急,而你卻不能上陣殺敵,唯有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!蹦阌性娛赝闹械馁碓,每當思念故鄉(xiāng)時,就抓一把詩解饞,用它滋養(yǎng)生命和思念。讓詩歌隨金戈鐵馬馳騁于硝煙彌漫的博殺間,用豪邁填補內心的空白。
如今的南宋還是絲竹亂耳,歌舞升平,人們沉醉在醺醺的酒意之中,整個城池被泡得酥軟軟的,早已經不起風雨的敲打。這漫溢的腥味,無異于在你孱弱多病的身軀上又重重地砍上幾刀。國人早已不讀書,不問國事,他們麻木得想要與世隔絕。
難道眼看著寒冬的來臨而放棄所有春天的希望嗎?不,你用你的赤子之心否定了這一切。唯有你,將激昂的話語化作鋒利的長劍,用諷刺的語調化作堅硬的盾牌,用尖利的筆勢化作銳利的長戨,一起拋向北方的天空。在北方的天幕上架起一道堅不可摧的彩虹。
你深知你的生命將盡,但希望你兒切記“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”
國家興亡,匹夫有責。即使無法逃避寒冬的來臨,但你為春天留下了一道不可磨滅的痕跡。陸游——千年前你帶著你未完成之志郁郁而終,千年后我依然在你憂國憂民的赤子情懷中發(fā)現(xiàn)了你尋找春天的足跡。
足跡優(yōu)秀作文14
愛是什么?愛的足跡在哪里?
如何尋找愛的足跡呢?愛是虛無漂小的,又怎么會有足跡呢?其實,愛的足跡是找得到的,因為它是你曾經所擁有過的。尋不尋得到,就是否在乎他,是否記得它,只有在乎過,記得住,才能夠知道它是曾經擁有過的。
我就找得到,在腦海里的許多個角落都找得到愛的足跡,而那個屬于我一個人的。首先找到的一個是在我才幾歲的時候所留下的`,我記得那個時候是晚上,接近冬天的時候,我跟家人在看電視,大媽在臥室里,突然間我肚子起來很多泡泡,嚇得我們馬上跑到爸媽臥室里,給我爸媽看,他兩一看,馬上騎著摩托車帶我去附近的診所上看醫(yī)生,開車前還不忘拿一件外套穿在我身上,怕我著涼,那天晚上我蓋了好幾張被子,第二天出了好多汗,才好了,雖然現(xiàn)在想起來記憶是模糊的,但仍然記得以前有這件事。
第二個找到的是五年級下學期放暑假的時候。我從衛(wèi)生間出來就感到頭暈,我到客廳腿發(fā)軟就直接做下去了,一點都不感覺疼,只是腦子暈暈糊糊的,全身提不起勁,耳朵里就響著家人叫我名字的聲音,過了一段時間腦子才清醒過來,我弟早就把保安找過來了,他們進衛(wèi)生間看了一下,出來就跟我們說是煤氣漏了,還真沒想到那個時候居然差點死掉,還以為只有在電視上發(fā)生呢!那個時候我看見家人眼里隱隱約約都乏著淚光,那個時候的情景,我現(xiàn)在都記得,不能說很清晰,但也能隱約記住那時家里每個人臉上的表情,那個時候,我才清晰的知道。他們也不希望我有事。
……
每個人從降臨到世界上那一刻開始,就已經被愛這種虛無漂小的東西給團團包圍了,它是看不見,摸不清的;它如同空氣一般,是我們所缺少不了的一部分,一旦離開它,就如同魚兒離開水一般,存活不了多久,而它,只是我們的心才能感受得到。
有時想想,才會恍然發(fā)覺,原來還有許多事是得我們去記住,去懷念的,只有當你想去以前的種種,你才會珍惜現(xiàn)在一切,才會知道,他們是對我們好過的,為我們擔心過的。
足跡優(yōu)秀作文15
天灰蒙蒙的,歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨自坐在窗邊的我,不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水,充滿著戲劇和悲。煌昃拖褚粓鲇螒,充滿著歡樂與憂愁;童年還像一個日記本,記記錄著成功與失敗。
回想過去,歡樂總是與我相伴,而看現(xiàn)在,孤獨伴隨著每一天。我總是對自己說:“不要因為一點失敗,就不敢面對,要勇敢的得站起來,這樣才能飛得更高更遠!痹诔砷L的道路上,失敗是必不可少的,往往在你離成功只有一步之遙時,就會有一些事讓你措手不及,所以你只有經歷過失敗,才能取得成功。記得上四年級的時候,過度的驕傲,是我經歷了小學生活中最失敗的一次。
那是一個北風呼嘯的早晨,空中下起了鵝毛大雪,我以驚人的速度,來到學校。走進班里,緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的同學在埋頭苦讀,有的同學在仰頭背詩。不用我說,誰都知道期末考試要到來啦!可我一點也不怕,因為我已做好了充分的準備。監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來,我一看,哈哈都是我復習過的知識。我奮筆疾書,一眨眼的工夫就把題做完啦!我扭頭一看,張斐然正在思考,我心想:“嘿嘿,張斐然,你也有今天,原來你也有不會的題!”在打鈴的時候,我迫不及待的.交了考試卷?荚嚱Y束后要放假一周,一周后到校評卷。
經過了漫長的一周后,我們都滿懷希望地走進班里,只見老師抱著一大堆試卷走上講臺開始公布成績!皬堨橙,99分;唐舒眉,98分。。。。!痹鯖]還沒念到我啊?“劉晨熙,87分”87分?這下我可傻眼了,我可從來沒考過這么低的分。哎,頭怪我太驕傲了,才會考出這么低的分。
這件事從此定格在我的記憶中。成長就像一粒花的種子,只要你不斷的為它澆水,為它施肥,他就會綻放出一朵最美麗,最耀眼的花朵!
足跡優(yōu)秀作文16
今天,我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。
左手邊是一片開闊的田野,綠油油的,不由得讓人身心舒暢,有一片田里種著紫芯菜,深綠以的葉子和紫色的莖襯托著它那金黃色的小巧花朵,美妙極了!和旁邊的青菜的花朵十分相似呢!這難道是春姑娘的發(fā)夾?
“家男快看!小葉黃楊抽芽了!”媽媽指著那株黃楊樹說。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來,它們有的三個一隊,有的四個一伙,有的獨自挺立著,在春天陽光的照耀下,我仿佛看見了它們的茁壯成長,多么生機勃勃!
我不經意間瞟到了腳下的一小片藍色的小野花,它的花朵非常小,和米粒差不多大小,它的花蕊是白色的,花瓣是淡藍色的,但由于花太小了,很容易被人忽視。我想,這應該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧!雖然小,但不失典雅。
我們再向前走,來到一片被燒光的“草”地上,我發(fā)現(xiàn)了殘留在植物莖桿旁長出了嫩綠的小草,正如白居易所說的“野火燒不盡,春風吹又生。”。×钗腋惺艿街参餆o窮的生命力。
忽然,一陣沁人心脾的花香涌進我的鼻子,我朝“源頭”望去,原來是冬哥哥忘記帶走的'幾枝蠟梅花,大部分已經凋落,只剩下那么幾枝,但還是很香,很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時,一位婦女從我們身旁走過,那個婦女拎著滿滿兩筐薺菜,面帶笑容。大概正采集好了薺菜,滿心歡喜地走在回家的路上,她的家人等著她回家包餃子呢!
對了,該回家了,我拉著媽媽的手,走下這條可愛的鄉(xiāng)間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱里飛回來。你也可以嘗試著尋找春天的足跡,發(fā)現(xiàn)身邊不同尋常的美,細心觀察,美就在你的身邊!
足跡優(yōu)秀作文17
春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個招呼,小溪唱起了歌兒。
已經進入三月,可迎面吹來的風卻令人趕到絲絲涼意,完全不符合春天的風格。于是,我走出家門,去尋覓春天的蹤跡。
一打開門,就看到大街上來來往往的行人,不同的是,人們身上的.衣服愈來愈少,愈來愈單薄。人們再也不找有太陽的地方了,而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫,可還是熱得滿頭大汗,偶爾站起身來,跟清涼的風撲個滿懷,很是愜意。哦!我找到了,春天在人們身上!
信步走到小溪邊,小溪里已經冰雪消融,溪水嘩啦啦地流著,雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠方。透過清澈的溪水,一群一群的魚兒快樂地游淶游去,像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,啊,好甜!噢!我發(fā)現(xiàn)了,春天在小溪里!
溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,我靠在樹干上,閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的,偶爾落在額前,仿佛在和我打招呼,癢癢的。睜開眼睛,眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了,春天在小樹上!
躺在五顏六色的鮮艷的花叢中,順手摘幾朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,在我身邊舞蹈,給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花叢中!
春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開了;搖搖樹,樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒,鳥兒飛回來了;和小溪打個招呼,小溪唱起了歌兒。
春天是萬物復蘇的季節(jié),春天是充滿活力的,充滿綠色的。
冬天過了,什么都變了,這就是春天。
足跡優(yōu)秀作文18
堅持,一定要到底。疼痛的淚水能幫助你成長。
做任何事情,都不能半途而廢,就像我一樣。有一次,我去姐姐家做客,看見了她那嶄新的自行車,突然心血來潮想學騎自行車,我想如果學會了,就能在同學面前炫耀一把。于是便讓媽媽和奶奶教教我。在我的萬般請求下,她倆終于答應了,就把我?guī)У搅烁浇脑鹤永锞毩暋?/p>
我跨上自行車,握緊扶手,將一只腳踩到踏板上,踩了下去,可速度過快,另一只腳不但沒踩上去,還重重的摔了一跤,我忍痛不哭,再爬上去,但又摔了一跤,又爬上去,這次算進步了,第二只腳踏了上去,卻重心不穩(wěn),又摔一跤,手上都擦破了皮。慢慢爬上車,騎著騎著,終于能踏個兩三步。經過我的努力,能踏三到六步。
漸漸的`,漸漸的,我能繞院子一圈啦!還能快速轉彎,真是太棒了!可因為我的粗心大意,在急轉彎時,地上正有一灘沙子,使我的自行車前輪打了滑,害我摔了個狗啃泥。我轉了個身,坐在地上,看著自己的傷,默默地流下了眼淚,心想:為什么自己總是學不好,總是摔跤,總是這樣,我不學了!一旁的媽媽看到了,忙走過來安慰我:“你不要傷心,只要堅持,你肯定會成功。別忘了,失敗乃是成功之母呀!”聽了這樣鼓舞的話,我立馬站起來,一抹眼淚,說:“我一定會再堅持下去的!”
于是,經過一次次的摔跤,經過一次次的努力,我終于騎會了自行車。我抖了抖滿是汗水的衣服,覺得這一天好開心。
所以說,堅持不懈也是很好的品質,不要為了一點小挫折而放棄了自己的夢想。
足跡優(yōu)秀作文19
每一次考試都記錄著成長的足跡,每一個成績都書寫一段美好的回憶。
——題記
看著藍色課桌上,躺著的滿分數(shù)學試卷,使我陷入了沉思。
鋒芒挫縮
教室外烈日炎炎,無情的炙烤著教室,些許同學閉上了沉重的雙眼,哇!夢里真美。
一次數(shù)學測驗的試卷批改完畢,同學們正等待著發(fā)試卷!班亍卑殡S著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲:“上課。”只見同學們猛的一下睜大雙眼,緊張的盯著老師手里的試卷。而我,只是在腦海里幻想著試卷發(fā)下后,同學們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的情形。
“蔡韻涵,79分!”我顯然有些不敢相信自己的耳朵,這個分數(shù)重重的擊打著我的心,仿佛能看見它正站在紙上嘲笑著我。我的`心砰砰直跳,“不可能。粫怯腥送低蹈牧嗽嚲?”我拿著試卷倉皇失措的回到位上,頓時,老師、同學的目光使我羞愧難當。
浪子回頭
“蔡韻涵,來一下來我辦公室。”說完,便頭也不回的走了。我忐忑不安地站在老師面前,迎接“狂風暴雨”的到來。不料,老師竟異常平靜,還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對我說:“蔡韻涵呀,你可是我們班甚至學校的尖子生,可千萬不要因為一時的驕傲,而放松對自己的要求。這次的分數(shù),你自己覺得怎么樣呢……”
回家后,我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語,終于意識到事情的嚴重性,隨之想到了解決的方案。很快,數(shù)學就像空氣一樣,迅速充滿了我的生活,在家中學數(shù)學的身影隨處可見。
重振旗鼓
期末考試如期到來,我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進考場,至始至終都緊盯著試卷,仔細思考,認真答題。理所應當,我給今年的學習生涯畫上了一個圓滿的句號。
從此,我對“長大”一詞有了完美的詮釋:它不是指年齡的增長、身體的長高、而是指能面對困難,戰(zhàn)勝困難。
如果把人生比作一片海闊天空,那么我從此開始飛翔;如果把人生比作一片汪洋大海,那么我從此開始揚帆起航。因為,我長大了!
足跡優(yōu)秀作文20
回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好。
時光易逝,我由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單。
我心煩的時候總會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得。雖然,當中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長大思想就越復雜,思想復雜,一切都會變樣……
于是,我常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開。
心情好的時候,一切外物在內心,在眼中都是美好的;心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道……路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生。
看著每一分正在消逝,內心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的.愚昧。
為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點。
我常因不夠勇敢,而與機會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心。
我耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,;孟肽軌蛞徊娇缭匠晒,而忘了要有一定積淀,好好積累經驗,為平淡的生活找點色彩。
回首往昔,喜怒哀樂串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路。
很美,很美。
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