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【熱門】小學(xué)生記事作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生記事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文 篇1
俗話說:“一年之計(jì)在于春。”星期六一早,我約了幾個(gè)同學(xué)早早地出發(fā)去春游。
我們走過街道,尋找春天。街道兩旁的樹木已經(jīng)是很少了,剩下的幾棵也可憐得很。已經(jīng)是春天了,它們也沒長(zhǎng)出多少新枝新葉,樹枝上有傷痕,這肯定是那些頑皮的小孩子留下的 ,樹身上還有刻字,刻得都是“某某人到此一游”等無聊句子。這些樹種在這里已經(jīng)有好幾年了,可是從來沒有人來給他松土、澆水,有的死了,只剩下一截樹根,有的連樹根也沒有,只有一個(gè)土坑。張華說:“這條街道我們每天都要經(jīng)過好幾趟,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)城市綠化被破壞得挺嚴(yán)重的!
到沿河公園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這里的灌木茂盛,一叢一叢的'杜鵑花開了,只是草坪受到踐踏,露出一塊一塊的黃土地。河水是黑色的,上面漂著幾個(gè)垃圾袋,不時(shí)泛起一個(gè)個(gè)泡沫。我們還聞到了河水發(fā)出的臭味,有人說是糞便的臭味,有人說是餿飯的味道,有人說是嗆人的氨氣味,總之,是什么味道都有。聽大人們說,他們小時(shí)侯還在這河里游泳、戲水,我想:現(xiàn)在還有人敢在這河里游泳,那一定是瘋子。白居易說:“春來江水綠如藍(lán)!笨刹痪褪且痪淇赵,誰見過呢?
我們到了山坡上。這里到處是荒草、野花,雖然到處是逼人眼目的綠色,卻看不到成片的樹林,當(dāng)然也沒有小動(dòng)物,僅存的一些動(dòng)物現(xiàn)在都去動(dòng)物園受保護(hù)了。偶爾聽到幾聲鳥叫,等我們抬頭,只看見幾只鳥影,它們很快就飛走了,只留給我們一些回憶。
回來的路上,看到路旁到處都是路人隨手扔掉的果殼和塑料袋。我們都沒有話說,平時(shí)只是忙于學(xué)習(xí)、考試,誰也沒有認(rèn)認(rèn)真真地觀察一下周圍的環(huán)境,現(xiàn)在一看,才發(fā)現(xiàn)春天完全不是我們?cè)诮炭茣镒x到的那樣。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,不知再過幾年,春天有會(huì)變成什么樣子呢?
小學(xué)生記事作文 篇2
盼啊,望啊,盼望已久的一天終于來到了。今天,我與爸爸一起去博山老家體驗(yàn)農(nóng)家生活。
一大早,我就興奮地起床了。望著墻上的石英鐘,現(xiàn)在才是六點(diǎn)半。我叫醒爸爸,讓他快點(diǎn)起床!澳阆热ハ词掖龝(huì)兒再起!边@怎么可以?無奈之下我只好用九牛二虎之力將他一把拽起!翱禳c(diǎn)兒,我還要去摘菜呢!”終于,在我的軟磨硬泡下,爸爸揉著眼睛起床了。
準(zhǔn)備好東西后,我們踏上了回鄉(xiāng)的旅程。望著窗外宜人的景色,我的心情變得十分愉悅?粗@些似曾相識(shí)的樹木,心中頓時(shí)泛起一種難以形容的感覺。爸爸說因?yàn)樗囊粋(gè)同學(xué)帶著孩子從廣西回到了家鄉(xiāng),今天我們的大部分時(shí)間就將與他們倆一起度過。他還告訴我今天活動(dòng)的大體安排,上午去姥姥家拜訪親戚朋友;中午去石馬水庫(kù)和到那兒的.一家餐館吃飯;下午到娘娘家采摘瓜果;晚上與爸爸的鐵哥們兒一起聚會(huì)。
不知不覺,我們就到了朋友家門口。兩個(gè)老朋友聚在一起,無非是在一塊兒敘舊。我們兩個(gè)孩子也都細(xì)細(xì)地打量著對(duì)方。哥哥向我作了自我介紹,我大體知道他的名字叫趙哲,今年13歲,在廣西上七年級(jí)。然后我也同樣作了介紹。從爸爸與叔叔的談話中我得知趙哲哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,曾獲得過四個(gè)市級(jí)的三好學(xué)生證書,目前準(zhǔn)備在省里最好的初中上中學(xué)。
一會(huì)兒工夫我們就到了姥姥家。改建后的農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,令我大吃一驚。我敲開了姥姥家的門。望著她蒼白的頭發(fā)與粗糙的大手,我深信姥姥一定受了不少苦。她握著我的小手,關(guān)切地詢問一些家里的情況。告別姥姥后,我們準(zhǔn)備去石馬水庫(kù)。踏著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥濘路,我在心中對(duì)這兒說再見。
中午,太陽火辣辣地照著大地。我與趙哲哥哥匆匆吃完飯后,就去水庫(kù)里玩耍。由于膝蓋上的傷疤沒有愈合,只好在水庫(kù)的淺水區(qū)捕魚,一直玩了兩個(gè)多小時(shí)。直到下午三點(diǎn)左右,大家才依依不舍地離開了水庫(kù)。
最令我開心的環(huán)節(jié)終于來到了。在通往菜園的路上,我都是蹦跳著向前走的。正應(yīng)了那個(gè)詞“幸災(zāi)樂禍”,因?yàn)樵谕缴献撸⑶衣访嫣,我一不小心溜下了懸崖。幸好旁邊的叔叔眼疾手快,一把握住了我的手,我才把小命保住了。二十分鐘后,我們到達(dá)了菜園。園子里彩蝶紛飛,充滿了瓜果獨(dú)有的清香。這里有紫黝黝的茄子,綠油油的豌豆,紅彤彤的柿子以及黃澄澄的馬鈴薯。不只是這些,還有黃瓜、大蔥、圓蔥等等。分別摘了一些后,我們就離開了娘娘家。
晚上,爸爸與幾個(gè)朋友聚在一起吃晚餐,所有人都異常高興。
今天是我暑期里度過的最愉悅的一天!
我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
我是個(gè)非常環(huán)保的女孩。由于我很環(huán)保,連爸爸媽媽都受到了影響。
記得有一次,我正在書房做作業(yè)。剛巧,爸爸走過書房,向里面瞟了一眼,立刻對(duì)我說:“女兒,你的寫字桌上怎么有這么多的廢紙?”“爸爸,這不是廢紙,而是我的草稿紙。它雖然一半用過了,但還有空白處,還可以用啊!”我微笑著說。
小學(xué)生記事作文 篇3
星期三中午,戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),清了清嗓子說:“二(2)班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞!”說完,中隊(duì)長(zhǎng)明明就昂首闊步地走上講臺(tái),開始發(fā)布新聞了。
他清了清嗓子,用他那哄亮的聲音對(duì)我們說:“過幾天就是教師節(jié)了。我想,老師每天都用紅筆來為我們批作業(yè),紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的好朋友,要不大家用自已的零花錢為老師買兩支紅筆吧!對(duì)于老師來說,這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自已的零花錢為老師買的禮物。同學(xué)們,你們說好不好?”大家異口同聲地回答:“好!钡挥屑t紅的手高高地舉著,問明明:“我能再買一束花送紅老師嗎?”明明回答說:“好主意!但我覺得還是我們大家一起買更好。”
明明交流完了新聞,中隊(duì)長(zhǎng)樂樂又走上講臺(tái),用她那溫柔的`聲音對(duì)大家說:“過幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了,請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法。”樂樂的話音剛落,華華的手就不由自主地舉了起來,他問樂樂:“能再查一查滅火器的使用方法嗎?”樂樂回答說:“那當(dāng)然可以,要是兩個(gè)都查的話那最好了!”
小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái),發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。
小學(xué)生記事作文 篇4
一天晚上,大家吃完飯收拾完餐具,爸爸回屋休息了,媽媽在一旁正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙,我在看最喜歡看的《二十一世紀(jì)百科全書》。
看著看著,忽然媽媽驚訝地說:“喲!一百歲的人,還能造衛(wèi)星廠我不假思索地說:“真行!”可是,我又有點(diǎn)疑惑,為什么一百歲的人還能造衛(wèi)星呢?能活到一百歲的人都很困難,就算活到一百歲,那么老了,也不能造衛(wèi)星呀。我越想越不對(duì)頭,于是問媽媽。媽媽自信地說:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),不就是這幾個(gè)字嗎,我怎么能看錯(cuò)呢?不信,你自己瞧。”我接過報(bào)紙,咦,不對(duì)呀,我仔細(xì)地讀了幾遍,還是不對(duì)。原文是這樣寫的:“一百歲的人造衛(wèi)星”,可媽媽怎么說“一百歲的人,造衛(wèi)星呢,’?我仔細(xì)看了看,想了想,一下子明白了,我哈哈大笑起來,笑得都喘不過氣來。媽媽奇怪地問:“有什么好笑的,我沒有看錯(cuò)呀!”我強(qiáng)忍住笑,對(duì)媽媽說:“是您錯(cuò)了,原文是這樣寫的:一百歲的人造衛(wèi)星,可您在‘人’字后面加了個(gè)逗號(hào)停頓,就成了一百歲的`人,造衛(wèi)星。”說完,她也大笑起來,笑得前仰后合?鞓返男β曉诩抑芯镁没厥幹
由此可見,要想寫好句子和文章,都離不開標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn),竟能使句子改變意思,所以媽媽才鬧出笑話來。我們可不能小看標(biāo)點(diǎn),忽視它的作用啊!
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