有關聲音作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有關聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關聲音作文1
從那以后，那個溫暖的聲音經常在我心里響起。回想起那個聲音，追溯記憶的腳步，我的意識似乎又回到了讓我極度焦慮的那一刻。我喜歡我的春游。當我準備回家的時候，我開始檢查是否有丟失的薯片。巧克力-還在。水杯還在�？蓸�-還在。我媽給了我一個通訊用的手機——“手機呢？手機呢？我在心里祈禱我錯了，查錯了。就是不要丟手機！帶著一絲恐慌和僥幸。我又搜了一下我的旅行包。我希望找到那部手機，但是上帝給了我這個奇妙的幻想，做了一個殘酷的“否定”決定。我問了和我一起旅游的`老師同學甚至導游，他們都沒看到。我丟了臉回家，在家里低著頭。我媽見我不對勁，問:“怎么了？”我沉默了半晌才回答:“媽媽，我...i...丟了你給我的手機...”媽媽失聲說，“嗯？“突然想到媽媽的手機和它的箱子之間有一張媽媽的名片，上面有我們家的地址和電話。我趕緊說:“媽，你手機上不是有我們家地址和電話號碼的名片嗎？接電話的人會打電話�！皨寢�:”你覺得大家都這么好嗎？很多人撿東西自己用。誰會花錢碾過去還給車主？“被媽媽教訓了一頓后，我一整天都不開心，直到...一個陌生人敲了我們的門。我正在做作業(yè)，隔著墻聽到媽媽和陌生人的對話。陌生人:“我是來這個地址還手機的。你是這部手機的捐贈者嗎？“媽媽:”好的，謝謝�！澳菚r候我覺得聲音簡直就是從天上傳下來的福音，讓人感到溫暖。他還了媽媽的手機后，二話沒說就走了。
有關聲音作文2
第一棵小草綻出嫩芽，春天，來到了;第一朵鮮花綻開笑臉，春天，來到了;第一片樹葉展現身影，春天，來到了。聽，是春天的聲音，多么柔和，多么美妙。輕輕悄悄地，奏響了，春的樂章。
柔和的風從沒關緊的窗邊悄悄地吹進來，夾雜著淡淡的鮮花氣息和清晨露水的清香，一時間，清風與自己撞了個滿懷，躺在床上的自己忽地睜開了眼睛，熟悉的味道，春天的味道!自己驚喜地從床上蹦起來，匆匆忙忙穿好衣服，打開了通往春天的門。
花香和青草的氣息迎面而來，春風吹起了自己有些凌亂的長發(fā)。柳樹枝上，幾只麻雀嘰嘰喳喳地不知在談些什么，探頭探腦的，瞧它那個機靈勁兒喲。小溪里，幾尾鯉魚飛快地在溪水中閃過。青蛙從冬眠中蘇醒過來，在洞穴里吊兒郎當的“呱呱”亂叫。
“啪—”，一滴露水正巧滴在了自己的鼻尖兒上，自己嚇了一跳，摸摸鼻尖上的露水，傻呵呵地笑了起來。抬眼望著漫山遍野的綠，望著葉尖上點點的紅，還有清風的伴奏，山色如畫，不勝多嬌，陶醉于這如畫般的春世界，自己不禁癡了。
這時，四周傳來了百靈鳥的叫聲，宛若仙音，纏繞于鄉(xiāng)間，似有似無。自己隨著這美妙的`聲音奔走而去，未達目的地，便有一道小溪橫攔眼前，丁丁冬冬的聲音傳來，分外清脆好聽。再有一陣風拂過，幾種聲音匯集在一起，自己眼前一亮，是春天的聲音啊!
聽，是春的聲音!哎，自己問你“春的聲音，你聽到了嗎?”
有關聲音作文3
大自然的聲音是各種各樣的，當你仔細地去傾聽時，你就會發(fā)現其實大自然中的任何一種聲音都是美妙的······
聽!在美麗的大自然中，你聽見了什么?早上，鳥兒已早早地立在枝頭，呼喚你醒來聽它歌唱，聽到那歌聲多美妙，讓人感覺這一天都會充滿活力。微風輕輕地吹拂著，敲響了樹葉，彈響了花瓣，演奏出一首又一首大自然的樂曲。讓人不禁忘記所有煩惱，去享受著天籟之音。
中午，太陽火辣辣地照著。這時知了的個人音樂會拉開了序幕，“知了，知了······”你聽，知了又唱起了那迎夏的歌，彈起了那歡樂的.樂。鳥兒閃動著翅膀為他喝彩，小狗張著大嘴在聲聲叫好······這動聽的音樂，無一不被它迷住。山泉唱和著他，激情而豪邁地大聲唱著。
太陽失去了光芒，慚愧地躲進了山中。知了的音樂會也結束了。這時，你會聽見鳥媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥回家。天色漸漸暗下來，現在你聽見了什么?什么都沒聽見?仔細聽，蛐蛐正唱著離別的歌，原來叮咚作響的山泉也平靜下來，默默地與友告別······
傾聽大自然的聲音，無論是知了煩躁的叫聲，還是鳥兒吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認真傾聽，用心去感，這些都會變成美好的。讓我們傾聽大自然的聲音，用心傾聽一種種美的旋律。
有關聲音作文4
大自然里有許多奇妙的聲音，當微風吹起的時候，大自然的交響曲就開始了!
“沙沙，沙沙”，這是伴奏家樹木們，隨著微風開始了表演!風越吹越大了，整座森林都加入了進來，它們一同發(fā)出整齊的，“沙沙啦啦，沙沙啦啦”地輕聲吟唱!
這時候，演奏家“雨”加入了進來，雨最喜歡玩打擊樂，它將小水滴灑落在平靜的湖面上，發(fā)出“叮叮咚咚”的脆響聲，又將瓢潑大雨潑向森林，大滴大滴的雨水落在樹葉上，使整座森林都發(fā)出了“噼里啪啦”的大合唱!
伴隨著“風”“雨”，整個大自然開始了雄偉的'大合奏!那聲音波瀾壯闊，令人感受到大自然那強大的威力!
動物演唱家們也加入進來了!女高音鳥兒們激動地發(fā)出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠，伴隨著風聲直沖云霄，讓整個交響曲進入了高潮!
漸漸的，風聲小了，雨也停了，四周慢慢安靜了下來。這時候，男高音“青蛙”登場了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子，爭先恐后地發(fā)出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲子們也不甘寂寞，它們也“嘰哩哩，嘰哩哩”的鳴叫著加入進來!一時間，大自然又熱鬧了起來!
這場奇妙的演唱會讓我聽得心潮起伏，如癡如醉!
大自然里還有很多的聲音等著我們去發(fā)現，去探索，只要仔細地聆聽，就會發(fā)現很多美妙的聲音!
有關聲音作文5
世界上有許多美妙的聲音，有小溪嘩啦啦地流動聲，有小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，還有人們哈哈的大笑聲……但我最喜歡的就是早晨上學路上的聲音交響曲。
早上，我和周公下棋下得正激烈的時候。突然，一陣“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒，我努力地睜開惺忪的睡眼，這時外面?zhèn)鱽砹诉筮笤镍B叫聲，好像是它們找到了美味的早餐。我正沉浸在美妙的音樂中，耳邊突然傳來了媽媽愛的呼喚：“兒子，快來吃飯！”我立刻爬了起來，穿上衣服跑到餐桌前，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯后媽媽騎著電動車送我去上學。電動車“嗡嗡”地叫著，似乎在說：“我充了一晚上的電，能很快的把你送到學校！”我高興地說：“我終于不用再遲到了！”
到了十字路口，那里堵車堵得就像一條長龍似的。小汽車上的叔叔等不及了，就按下了喇叭。小汽車“滴滴”地叫著，似乎在說：“快點快點，小蝸牛都快超過我了！”到了離學校不遠的地方，許多小販在吆喝著：“賣包子了，新鮮熱乎的`包子了！”可是我已經吃過早飯了。進了學校，我的耳邊就傳來了同學們的歡聲笑語。剛走到班級門口，我就聽到了同學們朗朗的讀書聲，他們可真勤奮呀！
我們生活在聲音的世界里，這個世界可真美妙呀！
有關聲音作文6
“嘰嘰喳喳”，聽著這悅耳的叫聲，使我想起樹枝上可愛的小鳥，它們這里飛飛，那里瞧瞧，變飛邊唱：“早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃�！毙▲B的聲音真有趣！
“嗡嗡嗡”，這是誰在叫�。颗�！原來是勤勞的小蜜蜂呀！它西飛飛，東瞧瞧，要去采蜜了，它張開翅膀，“嗡”地飛走了，小蜜蜂看到小燕子，飛過去打個招呼，說：“小燕子，我知道你喜歡吃桂花蜜，回來我一定帶一點�！毙⊙嘧踊卮稹爸x謝你�！毙∶鄯滹w到這，飛到那，嘴里哼著歌：我是勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好聽！
小蝴蝶張開美麗的翅膀，飛到小花那，好像在說：“小花，小花，咱們來比比美吧！”小花沒有回應它，蝴蝶“哼”的一聲飛走了，當它再次看到枯黃的小花，已經不美麗了，它又高傲的飛走了。
小河嘩啦啦的唱著歡樂地歌流向遠方……
雨滴噼里啪啦地敲打著鼓……
大自然的聲音多美妙而神奇，深深吸引著我，我最喜歡大自然那熱鬧非凡的`樂曲。
閃亮話匣子：小作者將小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音，小蝴蝶飛舞聲串在一起，形成了大自然和諧優(yōu)美的畫面，給人以美的視聽享受，如詩如畫，你真是一個想象力豐富的孩子，老師很佩服你哦！字要寫更漂亮些！
有關聲音作文7
在大自然中有許許多多的奇妙的聲音，這些聲音也無處不在。
清晨，我來到了療養(yǎng)院。"呱呱""呱呱"從池塘那兒傳來了幾聲蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原來它們正在開會��！這次會議的內容是：怎樣讓那些整日里"嗡嗡"叫的蚊子死得一只不剩。"呱""呱"青蛙們正在你、你一言我一語的出謀劃策。有的說："我們可以在各個地方設下天羅地網，這樣蚊子就跳不過我們的五指山了！"有的說："這個方法。"還沒說完，另外的青蛙就打斷了它的說話。
"知了，知了。"知了今天起了個大早，趴在樹上催促周圍的朋友們快點起床，太陽都曬屁股了！"嘰嘰喳喳"鳥兒聽見了，從窩里飛出來覓食。一會兒飛得高，一會兒飛得低。不一會，嘴里就叼回了幾條戰(zhàn)利品——蟲子，趾高氣昂的.肥仔高空中，回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃這一句話。
有關聲音作文8
每天，當我們靜下心來，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各種各樣的聲音：小鳥的叫聲、樹葉的飄落聲、小販的叫賣聲……今天，我們就聆聽了大千世界賜予我們的.聲音。
首先，我們要到室外去傾聽。我們齊刷刷地排好隊，在班長的帶領下走出教室，我們來到屋檐下，閉上眼睛，一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的耳畔好似輪船正準備開啟，過了一會兒，從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽到了“嘰嘰”的聲音，我仔細地一聽，我想是小鳥在枝頭鳴叫，那聲音仿佛在說：“下雨啦！下雨啦！這雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又聽到樹葉在風中“沙沙”響，我的眼前立刻浮現出一幅畫面：一片片樹葉在風中翩翩起舞，可美了。這么多的聲音一起響著，匯成了一首動聽的交響曲。
我們聽完了室外的聲音，接著，我們就聽聽室內的聲音吧！我們閉上眼睛，剛開始，我就聽到“滴滴”的聲音，我心想：是不是那個同學帶了手機，他（她）的媽媽發(fā)短信呢？我剛想完這個問題，“踏踏”的聲音就隨之響起，我猜想是老師走動的腳步聲。最后就是椅子的搖晃聲了，那“吱吱”的聲音讓我肯定是那個同學管不住自己的屁股，讓屁股搖晃著椅子，使得椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，真難聽！
聲音有的好聽，有的難聽，都會穿入我們的耳朵，但如果世界沒有了聲音，這個世界就會變得枯燥乏味。
有關聲音作文9
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，動物植物們可高興啦。河面上的冰雪融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著。小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥站在枝頭上放開喉嚨“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地為春天的到來賀喜，柳樹爺爺高興地輕拂長胡子，發(fā)出“沙沙”的笑聲。
夏天來了。它可神氣多了，為了講排場，它還特地找來烏云助威。剛才還是艷陽高照，一眨眼的`功夫，只見天空中陰云密布，伴隨著一道刺眼的閃電，“轟隆隆”的雷聲響了起來。不一會兒，“唰唰唰”地下起了傾盆大雨�！跋掠陣D!下雨嘍!”小伙伴們高興得赤著雙腳在淺水溝里跳來跳去。
秋姑娘也急急忙忙地趕來了。這下子，樹葉可高興了。它們在秋風的幫助下掙脫了大樹媽媽的懷抱，“沙沙沙”，和著秋風明快的節(jié)奏，它們跳起了輕盈的舞蹈。瞧，它們玩得多開心呀!慢慢地，它們落下來，落在了大樹媽媽的身邊，想安閑地睡上一個好覺。
冬爺爺不慌不忙地摸著雪白的胡須來了。西北風“呼呼”地刮著，小動物們開始安閑地過冬了。大雪落下來，給整個世界披上了一件銀白的袍子。孩子們玩得可開心了。瞧，他們有的推雪人，有的打雪仗，還有的在滾雪球呢!那歡快的叫喊聲,把樹枝上的積雪都快震落下來了.
我喜歡一年四季的聲音，小朋友，你是不是也和我一樣喜歡呢?
有關聲音作文10
我的家鄉(xiāng)在海南樂東，每當到春節(jié)的時候，都會熱鬧非凡。
除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都為了能更好的過一個愉快的春節(jié)忙得不亦樂乎，都在仔仔細細的清理房子，把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，為的就是在春節(jié)前把所有的霉運統(tǒng)統(tǒng)趕出家門，引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動員，各有各的責任-——我負責把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負責把整個房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來沖洗一下；而媽媽負責把廚房和廁所擦干凈。
過春節(jié)，年貨是不可少的�？刹皇牵η耙惶�，一早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨，但爭先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿了人群，每個人的購物車里都裝了大包小包的'零食和年貨。我也是一樣，進了超市拿到車后，就迅速地仔細挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車塞得滿滿當當的。
除夕當晚，吃團圓飯后，我從商鋪里買來了不可計數的火柴炮，打算今天晚上過個癮，左點一個，右扔一個，突然間就劈劈啪啪的響。12點一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個樂東像是活了過來一樣，家外面到處都是威力十足的長炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎么樣，熱鬧吧！
有關聲音作文11
生活中有許多有趣的聲音，如炒菜聲、開門聲、電視聲……其中我最喜歡的是校園里的交響曲。
校園里有很多奇妙的聲音，我聽到校園里的音樂就會情不自禁地唱起美妙的歌曲來，我想：這音樂真好聽，要是每天都能聽到這音樂該多好哇！
開運動會的時候，我們爭先恐后地跑出教室。走進操場，傳來一陣陣洪亮清脆的'加油聲，我想：要是我們班跑了第一名該多好哇，這樣就沒有辜負我們對運動員的期望。
考試的時候，校園里很安靜，但是我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音，我停止了做題目，我聽著小鳥動聽的歌曲想：小鳥的歌曲真清脆，聽后讓的思維更清晰、敏捷。于是，我加快了做題的速度。
下課鈴響了，教室里的同學像箭一樣沖出去，操場上漸漸熱鬧起來，連我也去操場嬉戲玩耍，我想：同學們每天都這么快樂的玩耍嬉戲該多好啊。
校園里的各種聲音交織在一起，組成一支交響曲，它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
閃亮話匣子：小作者把畫面定格為校園，向讀者展示了校園的熱鬧，立意新穎。你聽：校園里的音樂，同學們的加油聲，小鳥的叫聲，同學們嬉戲聲，好一曲校園交響曲，讓我很快樂！
有關聲音作文12
在烈日炎炎的夏日，仿佛一切萬物就要沉睡在夏日的黃昏之中，可那時的荷花卻更加嬌美。
在寧靜的夏日，連小鳥也不愿嘰嘰地叫，躲在巢里，等待著夜晚的到來，可那時的荷花卻更加挺拔。
或許在春暖花開的春季，大自然生機勃勃，百花嬌艷萬分，比之夏日的荷花更為妖嬈。可到了酷暑的夏季，那姿態(tài)、那美麗已所剩無幾，只留下了枯黃的花瓣，可荷花卻越開越旺，天氣越熱，它開得卻越美。在炎熱中，只有你傲然挺立，只有你才那么冷清玉潔，也只有你才如此高潔。
你那堅強的意志和高貴的品質征服了炎熱，征服了夏天，也征服了人們的`內心。當有人滿頭大汗地走過池塘，他的心都會為你一動，就像內心的那根弦被你輕輕撥動了，他自然會情不自禁地贊美你的高貴、純潔、美麗。
你那純凈的品質伴隨著你高貴的心靈，在微風中搖擺，在晚霞中歌唱。你的一切美好就像語言一樣，走進了我們的心中，刻在了我們的靈魂深處，永不消失。我們的內心像一扇門，而你就是那扇門的鑰匙，當我們遇到了你，我們內心的大門便會沒有保留地敞開。而你就變成了那束第一個射進我們內心的陽光，照亮了我們內心的黑暗。
是你用高貴純潔的品質，澄清了我們心靈的污垢，純凈了我們的憂愁，沖散了我們的睡意，凈化了我們的靈魂。你帶給了我們美好、純凈、甜蜜。
你精神的偉大，品質的崇高，使萬物變得渺小，再次用心聆聽你帶給我的聲音，我又一次心動。
有關聲音作文13
在生活中，我熟悉的聲音有很多。比如：老師的講課聲、早上叫我起來的鬧鈴聲、汽車鳴笛的聲音、樓下小朋友玩的聲音。然而，最讓我覺得溫暖的是，媽媽每天每天的嘮叨聲。
每天早晨6：50，媽媽都會準時叫我起床：“寶貝起床了，”媽媽說。上學出門的'時候，媽媽還會說：“書包帶好，飯兜帶好，要穿上合適的鞋。”中午的時候，媽媽會問我困不困，困了就睡一會。晚上寫作業(yè)的時候，媽媽總是坐在我旁邊，不停地提醒我頭抬高、身體坐直、筆拿好，催促我又快又好地寫完作業(yè)。臨睡前，媽媽還是不厭其煩地讓我洗腳、刷牙、洗臉。每晚在床上的時候，我和媽媽總會聊一會天，她會問我“明天想吃什么，我給你準備。”就這樣，我們聊著聊著我就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
媽媽就是這樣年復一年、日復一日地嘮叨我。雖然有時候我也會說：“你好煩��！”但是，我心里知道，媽媽的嘮叨是偉大的母愛，是無私的奉獻，是天下所有母親對孩子無盡的期盼和無盡的愛的表現，我喜歡媽媽的嘮叨！
有關聲音作文14
“沙沙，沙沙……”是誰在唱歌?好悅耳!哦，原來是春姑娘在問候，她輕輕呼喚著動物們，讓它們在春雨的沐浴中成長。你瞧，松鼠睡眼惺忪地走出家門口，懶散地打了個哈欠，細如頭發(fā)的雨絲輕輕撫摸它那毛茸茸的小腦袋。它半夢半醒，似睡非睡，憨態(tài)可掬的模樣，令人愛不釋手。而略顯笨拙的大黑熊似乎還沒搞懂就醒來了，迷迷糊糊地望著春雨發(fā)呆。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是從不拘束，熱情待人的夏姐姐，比起春姑娘，夏姐姐毫不害羞。她把大自然披上了綠色新衣，植物們扭動身軀，都想多曬曬太陽，茁壯成長。經過太陽的洗禮，植物們個個容光煥發(fā)，精神抖擻，讓大地充滿了生機。
“哈哈哈，哈哈哈……”農民伯伯們的歡笑聲洋溢在田野中，黃透了的'稻子彎著腰，正在向農民伯伯鞠躬呢!秋阿姨給人們帶來了涼爽和喜悅。楓葉落在湖面，泛起層層漣漪。
“啪啪……”不知情的人還會以為是爆炸了呢!其實，這是孩子們正在打雪仗。孩子們個個手握“武器”攻打“敵人”。在冬天，孩子們卻滲出了汗珠，“呼，呼……”北風爺爺猛吸一口氣，一吹，吹走了疲勞。身處在這樣銀裝素裹的世界里，怪不得岑參吟道：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪�！�
春夏秋冬，四季輪回，美就在這些聲音中。
有關聲音作文15
大自然美麗如畫，大自然瞬息萬變，大自然無奇不有。它會讓你感到開心，會讓你感到悲傷，也會讓你感到驚嘆。遠處的山峰層層疊疊，紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處，村莊炊煙裊裊，讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優(yōu)美樂章中。
森林里的.微風“呼呼”地刮著，放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫，讓一切都充滿生機。
山角下，一條小河在“嘩嘩”地流淌，像條銀色的絲帶，圍繞著青山和村莊，使這里的空氣格外的清新。
村莊內，牛羊滿圈，雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫，毛驢在撒歡地跳，掛著鈴鐺的大馬車，“叮叮當當”地跑來跑去，小朋友們跳到肥豬的背上當馬騎，不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾只可愛的小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符，配上“啾啾”的叫聲，此起彼伏，演奏著山村和交響曲。
大自然的聲音無處不在，大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。
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