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有益優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-08 09:57:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

有益優(yōu)秀作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有益優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

有益優(yōu)秀作文15篇

有益優(yōu)秀作文1

  今天下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是“開卷是否有益”。

  辯論會(huì)由正方辯手蔡青青拉開帷幕。只見她鎮(zhèn)定自若地站起來,從容不迫地說:“許多名人都是因?yàn)樽x了很多書才有一番成就的。比如說,愛迪生,正是因?yàn)樗麖男∽x了很多書,刻苦鉆研了很久,才發(fā)明出了與我們的'生活息息相關(guān)的電燈……”大家都佩服地鼓起了掌。

  反方辯手也不甘示弱,一辯劉一鴻昂首挺胸地站了起來,振振有詞地說:“那你說說,那些黃色的、暴力的書籍,有可學(xué)習(xí)之處嗎?”大家都醒悟似地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有的人還低聲地竊竊私語。

  正方辯手鏗鏘有力地說:“不管是什么書,也必定有可學(xué)習(xí)之處,少之學(xué)幾個(gè)字,多之學(xué)幾個(gè)優(yōu)美詞句,我們還可以以書中的反面教材作為一面鏡子,時(shí)刻反省自已?傊灰覀?nèi)≈A,棄其糟粕,一定能把書讀好、讀透,壞處變成好處……”

  反方二辯林溢欽咄咄逼人地說:“既然讀書必定有益,那為什么還要說要有選擇地讀書呢?”對(duì)方沉寂了一會(huì)兒,估計(jì)是被對(duì)方的問題震住了……

  雖然這次我們辯得難解難分,不分上下,但全班同學(xué)受益匪淺。它告訴我們,看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍。

有益優(yōu)秀作文2

  星期三下午,我們四(7)班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)——開巻是否有益。

  辯論會(huì)被分成了正方反方兩個(gè)組,我們正方的李念同同學(xué)率先發(fā)言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類的營養(yǎng)品”,所有,開巻有益是我們正方的觀點(diǎn)。李念同同學(xué)還沒有坐穩(wěn),反方蘇杭就站起來發(fā)言了:“人們常說:開巻有益,但是,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全對(duì),如果我們對(duì)每一本書都感興趣,那開卷有益也未必有意義了!

  辯論會(huì)進(jìn)行了一會(huì)兒,一位同學(xué)站起來說的.話讓我很難忘,他說:“這只能說明是看書的人心態(tài)不正,那屬于心態(tài)問題不能歸咎于書,難道有人拿刀去砍人,能怪那刀不好嗎?”別一位同學(xué)反駁說:“就拿高爾基來說,他開始是一個(gè)店里的小伙計(jì),假若他就讀書,不求知,就不會(huì)有淵博的知識(shí),高超的寫作水平。這就是博覽群書的后果,使文學(xué)史上又多了一位偉大的作家——高爾基!

  我們班的辯論會(huì)大家熱情一有高過一浪,說得滔滔不絕,大家一直不斷發(fā)表各方的觀點(diǎn),說得是熱火朝天。

  通過這次辯論會(huì),我明白了,讀書要讀好書,不能讀壞書。

有益優(yōu)秀作文3

  “開卷有益”出自宋太宗,意為:多讀書會(huì)使我們?cè)鲩L知識(shí)、開闊視野,并為思想提供充足的營養(yǎng),也讓我們長大能找到好的工作,所以我們要多讀書?墒,我并不這么認(rèn)為。

  我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。原因有兩個(gè),分別是:一,現(xiàn)在出現(xiàn)了許多不健康的書,如果我們看了,非但對(duì)學(xué)習(xí)無益,反而會(huì)使我們遠(yuǎn)離成功,而走向失敗的道路;二,就算是看健康的書,一目十行,囫圇吞棗,在記憶中沒有留下任何印象,也一樣沒有任何益處。

  前幾天,我在淘寶商店中購買書籍時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一些不健康的書——是那些教育人打架的,我心里想:如果我們看了這些書,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子?又會(huì)回到原古的`野蠻時(shí)代嗎?

  之前,我有一個(gè)朋友,她讀的書很多,可她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。后來,我才知道,原來她讀書只是過眼不過腦。書中的內(nèi)容看過了,可是并不去記,也不去想,不積累好詞與好句,又怎能提高寫作的能力?一個(gè)人就算是讀了一千或一萬本書,可他看書一目十行,不想、不記,那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)一樣不會(huì)提高。所以,開卷未必有益!

  最后,我希望大家在購買書籍時(shí),一定要確定它是否對(duì)自己有用,并掌握好讀書方法,做到好好學(xué)習(xí),天天向上。

有益優(yōu)秀作文4

  人們常說:“開卷有益!钡灿腥苏f:“開卷沒必有益,看了那些不健康的書反而有害!笨墒,我個(gè)人認(rèn)為開卷有益。

  歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話!笔堑,書是人類的好朋友、老師,也是人們獲得知識(shí)的重要途徑之一。書,能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦;書,能帶我們暢游智慧王國;它雖然說只是樸實(shí)無華的車騎,可是,它裝載了人類靈的全部美麗。

  假如說開卷無益,那么林海音為什么還要冒險(xiǎn)竊讀?季羨林爺爺為什么要叫苗苗多讀書?尤安.艾肯為什么要帶一本書環(huán)游世界?葉文玲又為什么稱書為“長生果”?還有,古今中外的名人有哪個(gè)不愛讀書?

  有的.人說:“萬一你看到不健康的書呢?”我想,只要你大量閱讀了好書,也會(huì)拒值門外,不接受那些書籍的。

  讀書,是我們生活中不可缺少的一部分,所以,我認(rèn)為開卷是有益的!

有益優(yōu)秀作文5

  俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷,下筆如有神。開卷有益,“卷”即書籍和報(bào)刊,就是讀書看報(bào)必獲益處的意思。對(duì)此,我深有體會(huì)。記得去年暑假,在老師的提問中,比如滿洲里原先叫什么,如果你讀了關(guān)于歷史的書,你就會(huì)輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的知識(shí)和見解,發(fā)表自我的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報(bào)道,你就會(huì)像個(gè)傻子一樣,什么也不懂。在那次討論會(huì)上,由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書刊,因而言之成理,論之有據(jù),得到了老師的夸獎(jiǎng)。

  書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,沒有了它們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。

  當(dāng)然,書也有很多種,包羅萬有,滿足了不一樣人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才能夠增值自我。有的人說“有些書不宜看,還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信必須有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙,但有些書,看了以后,不要過分的沉迷,也是就應(yīng)看一看。

  杜甫有一句詩我是很喜愛的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候,大聲叫三次,心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎?

有益優(yōu)秀作文6

  五花八門的書,令大家大開眼界。讓見識(shí)淺陋的我們,變得很有學(xué)問。

  打開歷史書,古代的名人全都出現(xiàn)在我們眼前。像三國時(shí)代的關(guān)羽,手持青龍偃月刀過五關(guān)斬六將,就是為了要見到他的大哥劉備。秦朝的秦始皇把齊國、楚國、燕國、韓國、趙國、魏國全部都統(tǒng)一起來,成為中國的第一個(gè)皇帝,他們奮勇殺敵的精神,是不是很令人敬佩呢?打開自然科學(xué)的'書,各式各樣的動(dòng)植物和奇妙科學(xué)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。獨(dú)角仙那威風(fēng)凜凜的觭角,把鍬形蟲比了下去。含羞草長滿大片草原,到處都可以發(fā)現(xiàn),到底有什么稀奇呢?原來只要輕輕的碰它一下,它就會(huì)像害羞的少女一樣,把葉子合了起來。當(dāng)酒精燈燒起來時(shí),用瓶蓋蓋起來,打開,會(huì)有什么變化呢?這些動(dòng)植物的特性和科學(xué)的奧妙,是不是很有趣呢?打開漫畫書,有趣的漫畫結(jié)合好笑的對(duì)話,讓大家能排解煩悶。

  書是我們的良師益友,讓大家的知識(shí)更充實(shí),但還得把知識(shí)融會(huì)貫通,用再需要用的地方。只要在圖書館走一遭,你的知識(shí)箱一定能滿載而歸。

有益優(yōu)秀作文7

  古時(shí)候,宋太宗趙光義非常喜歡讀書,手不釋卷,說:“讀書大有好處。”宋太宗這句話指的正是開卷有益,而我也深深的嘗到讀書的甜頭。

  有一次,我正在看《藝術(shù)家的故事》。當(dāng)我讀到貝多芬已經(jīng)是耳聾但卻不在命運(yùn)面前低頭,堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作樂曲時(shí),我被這頑強(qiáng)的精神所折服。心里自愧不如,想:“我一定要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)持不懈的精神!

  第二天,數(shù)學(xué)老師給我們做應(yīng)用題,前面幾題做的'異常順利,分分鐘就解決了。眼看離成功就差一步之遙了,可最后一道路題難到了我,成為了一只兇猛的攔路虎,讓我百思不得其解。于是我在紙上沙沙沙的打起了草稿,可還是白費(fèi)力氣,沒有半點(diǎn)頭緒,我灰心到了極點(diǎn),憤怒的把筆扔到桌上,準(zhǔn)備放棄。我的手無力的撐著腦袋發(fā)呆。突然間,我的腦海里閃過了貝多芬不懈努力的精神,心想:“每道題都有解題方法,只有足夠努力,就一定會(huì)成功的。”我斗志重燃,火力全開,信心滿滿的拿起筆重新開始解題。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我終于在下課鈴響起的那一刻成功的解開了這道題。

  每本書我們都可以感悟出不一樣的心得,我們應(yīng)該多看書才對(duì)!

有益優(yōu)秀作文8

  書就像一本知識(shí)寶庫,讓我們翻開它們,展開一趙又一趟新奇的尋寶之旅。

  打開旅游雜志,可以不用出門,就能欣賞到世界各地的風(fēng)光。有白雪皚皚的瑞士鐵力大山;有風(fēng)光明媚的三亞;有鬼斧神工的美國大峽谷;有滿山遍野櫻花的日本北海道;還有阿里山的日山云海;這些美麗的地方,都令我向往。

  打開名人傳記,可以看到許許多多不同的歷史人物,像發(fā)明電燈的愛迪生、解放黑奴的`林肯、發(fā)明電話的貝爾、發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,還有孔子、海倫凱勒,這些人都是非常令人敬佩的人。

  打開自然科學(xué)的書,我就變成了知識(shí)淵博的小博士了。像為什么會(huì)有潮夕?為什么星星會(huì)閃爍?為什么小白兔的眼睛是紅色的?許許多多的知識(shí),都可以在自然科學(xué)的書里面發(fā)現(xiàn)答案。

  開卷有益就是鼓勵(lì)大家要多多看課外讀物,你想認(rèn)識(shí)非洲的動(dòng)物嗎?你只要去圖書館走一趟,把相關(guān)的書都找出來讀一讀、看一看,你的尋寶之旅,就一定能夠滿載而歸的。

有益優(yōu)秀作文9

  人們常說:開卷有益,也有人說:開卷未必有益。今天下午,我們班就舉行了以這兩句話為標(biāo)題的“辯論會(huì)”。

  正方的觀點(diǎn)當(dāng)然是開卷有益,反方的.觀點(diǎn)是開卷未必有益。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,劉老師慢慢地走向講臺(tái),大聲說:“現(xiàn)在,我宣布”辯論會(huì)“正式開始!痹捯魟偮,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  班長李曉紅走上講臺(tái),昂首挺胸地說:“劉向曾經(jīng)說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我覺得開卷有益,因?yàn)槎嘧x書才能豐富知識(shí),提高閱讀能力,還能從書中了解到一些國家大事!蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭,可是張學(xué)華很不服氣,于是他大步跑上講臺(tái),說:“我覺得開卷未必有益,因?yàn)橛幸恍┎唤】档臅畷?huì)讓小學(xué)生成績(jī)下降,上課還想一些亂七八糟的東西。”勞動(dòng)委員認(rèn)為張學(xué)華說得不好,就上前去,說:“我覺得開卷有益,書要有選擇性的讀,讀書,就要讀好書,如《《愛的教育》》、《《老人與海》》……這些都可以讀,為什么要讀那些不健康的書呢?大家連忙鼓掌,陳圓圓又反駁說:”我覺得開卷未必有益,因?yàn)橐恍┞嫊鴷?huì)讓我們看上癮,作文水平?jīng)]提高!包S飛英接下去說:”“漫畫書也有好詞佳句呀!贝蠹椅乙谎,你一句的說起來……

  辯論會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。

有益優(yōu)秀作文10

  “打破砂鍋問到底!弊x書就是要有這樣的精神,才可以進(jìn)步,絕對(duì)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事受到挫折就半途而廢;“滿屋子的酒香,不如滿屋子的書香。”放了一整個(gè)柜子的酒,不如把酒換成書,好讓自己能夠增加一些知識(shí),充實(shí)自己。

  只要一打開旅游雜志,就可以欣賞到各國的風(fēng)景以及古跡,就算沒有親身體驗(yàn)過,也可以從書本上感受到那一幕幕的情景;不但可以了解世界各地不同的民俗風(fēng)情,更能夠從書上就可以看盡美麗的風(fēng)光。

  只要一打開自然科學(xué)類的書,就可以知道大自然的變化是如何的無常,以及為什么會(huì)有這些神奇的變化,也可以了解到大地所蘊(yùn)藏的無限寶藏是多么的珍貴……所以,只要你精通每一科,就能成為知識(shí)淵博的小博士了。

  “羅馬不是一天造成的!币獡碛胸S富的知識(shí),并不是一天就能全部學(xué)起來的,就算一天看很多書,有多少是腦袋裝得下的呢?所以,閱讀就是要持之以恒,養(yǎng)成讀書的.好習(xí)慣,就能不斷的從書中得到生活中的啟示。

  “書中自有黃金屋!蔽覀儚臅胸S富視野、我們?cè)跁械玫叫撵`的慰藉、我們更從書中看見這世界的遼闊。

有益優(yōu)秀作文11

  為什么說開卷有益呢?因?yàn)榘,讀書可以使人變聰明還可以使我們進(jìn)步!

  俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話,就是要多讀書 讀好書 好讀書,這樣你才能進(jìn)步!更上一層樓!

  書,可以豐富我們的知識(shí),還可以讓寫作能力提高讓自己變得很聰明!

  記得原來的.三年級(jí),我寫作能力特別差,很傷心。每次看書時(shí)、我總是裝模作樣,而且心里總是想著別的!每次寫作文都要抄作文書或從網(wǎng)上搜,不管是自己寫還是仿寫、我總是寫的一塌糟糕,總是抄作文。每次老師都很生氣,從不在班上念我寫的作文!自從四年級(jí)我喜歡用心讀書以后,我就再也沒有抄襲過作文了!而且老師每次在念我的作文時(shí)候,我真高興!書,給我?guī)砹丝鞓贰,讓我從黑暗中走了出來。書,真是我的好幫手?/p>

  “讀書破萬卷,下筆如有神”如果不好好讀書,怎么會(huì)有如今聰明的我們呢!

有益優(yōu)秀作文12

  一走到圖書館,就像走進(jìn)知識(shí)叢林,而書本像五花八門、包羅萬象的動(dòng)物圍在身邊。多多讀書,就和這些動(dòng)物們變成了好朋友,它將它的知識(shí)和秘密告訴你,讓你成為叢林小博士。

  一翻開愛的教育,可以看到許多朋友與朋友發(fā)生的事,這些事情教會(huì)我人與人該如何相處,成為一個(gè)很有人緣的人。其中最令我印象深刻的一篇故事描寫,人與人之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)吵架,那會(huì)破壞彼此的友誼。

  一翻開名人傳記,讓我知道名人的一生都是歷經(jīng)千辛萬苦,不斷努力才會(huì)成功,這些故事讓我知道不斷用心,才可以成為成功的人!

  一翻開自然生態(tài),讓你知道動(dòng)物們的習(xí)性、叫聲、愛吃的東西,與世界上成千百種的.動(dòng)物和平相處。例如:毒蛇舉起頭時(shí)就是告訴你別再靠近它,它會(huì)咬人;當(dāng)蟬在鳴叫時(shí),就是它在求偶;當(dāng)啄木鳥在樹上,用尖尖的嘴巴在啄樹時(shí),就是在找小蟲吃,所以有人稱他為“樹的醫(yī)生”,這些知識(shí)讓你成為自然界的萬事通。

  古人說:“開卷有益!,老師也說:“多讀書對(duì)自己有好處!,所以翻開書本不但可以看到有趣的內(nèi)容,也可以獲得許多知識(shí),過著豐富的知識(shí)生活。

有益優(yōu)秀作文13

  “叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,我們五。一中隊(duì)展開了一次激烈的辯論賽,題目是:談開卷是否有益。正方是開卷有益,反方是開卷未必有益。

  主持人首先介紹了正反方的四個(gè)辯手,我擔(dān)任的是正方四辯手。

  比賽開始了!同學(xué)們一問一答,每一問都找到了對(duì)方的漏洞,每一答都回答的'完美無缺。!太棒了!道日娜一個(gè)反問:“對(duì)方辯手用詞這么精確,來源于什么地方呢?回答很簡(jiǎn)單,讀書。這不正好證明了我方的觀點(diǎn)嗎!”這句話令對(duì)方措手不及。主持人無奈只好加入了反方隊(duì)伍中,提出了一個(gè)很尖銳的問題,讓我方沉默許久,但是最后還是給予了恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

  “好,自由辯論時(shí)間結(jié)束,有請(qǐng)雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)!蓖瑢W(xué)們似乎意猶未盡,向主持人提出要再辯論三十分鐘。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,主持人拒絕了。馬上就到我出場(chǎng)了,我很緊張,但是還是用口齒清楚而流利的話語,給我方畫上了完美的句號(hào)。

  這次辯論會(huì),不但讓同學(xué)們的友情更上一層樓,還讓我們表達(dá)能力進(jìn)一步提升,真是兩全其美的事情。最后我告訴你,那個(gè)主持人就是我們五·一中隊(duì)的班主任—常雪嬌老師。

有益優(yōu)秀作文14

  今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),開卷是否有益辯論會(huì)。

  主持人說:人們都說:開卷有益。但有的人卻說:開卷未必有益,看了不健康的書反而有害。現(xiàn)在1、2組是正方,支持開卷有益;3、4組是反方,支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會(huì)吧!

  正方先說:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類生活的'源泉。讀書能讓人增長知識(shí),使人明白許多道理,所以開卷有益。

  反方反駁道:讀書不一定都有好處。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書,看了那些不良的書,會(huì)把我們引入歧途。所以,有時(shí)開卷未必有益,反而有害。

  雙方爭(zhēng)論得不分上下。正方又舉了一個(gè)例子:馬克思開卷,受益良多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命中有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫資本論,讀了自藏書一千多本,還到大英博物館里看了三間房子的書。這時(shí),課堂上響起了雷鳴般的掌聲。

  下課鈴聲響起,主持人宣布:辯論會(huì)到此結(jié)束。通過這次辯論會(huì),我明白了:雖然大多數(shù)的書都是好的,但樹大有枯枝,總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書,才能做到真正的開卷有益。

有益優(yōu)秀作文15

  如果有人問我:“開卷是否有益!蔽視(huì)回答:“開卷有益也有害,關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書!

  我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益,因?yàn)槎嗫凑n外書可以大大提升寫作能力,可以把書中優(yōu)美的句子記下來,在自己的作文里借鑒運(yùn)用,得到很好的效果,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在經(jīng)過一番飽讀后,會(huì)充實(shí)自己的腦袋瓜,使自己充滿知識(shí),當(dāng)老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時(shí),我驕傲的'把手舉起來,回答出了正確答案。我的知識(shí)可都是書籍給的,所以我認(rèn)為,大多數(shù)的書籍都是有益的。

  但讀書也有害處,讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個(gè)小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試,結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈,反倒會(huì)在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

  書猶藥也,原本是良藥的書籍,可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦!

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