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答卷初三作文

時間:2022-04-08 18:55:50 九年級作文 我要投稿
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答卷初三作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的答卷初三作文,希望對大家有所幫助。

答卷初三作文

答卷初三作文1

  人生是一個很大的概念,每個人對人生的理解與比喻都不同。于我看來,漫漫的人生路就如一份答卷,只有做好了每一道題,人生路才能走好。那么如何才能做好了?請容我細細道來。

  選擇題Or是非題

  首先,我們要解決的是選擇或是非題。在我們的人生路中少不了出現(xiàn)各種各樣的分叉路口,不同的選擇往往會導致不同的'結(jié)果,并且結(jié)果往往是截然不同的。無疑,此時,如何選擇正確的路便顯得至關(guān)重要。面對如此選擇,我們要樹立正確“方向感”,既是要有正確的目標與理想,基于目標與理想來選擇一條有助于他們實現(xiàn)的路。

  填空題Or補充題

  跨過選擇題或補充題后,與我們正面交鋒的便是填空題。要做好填空題,就要求我們對未知的路途有一種大概的認識,才能做到有章有法,對號入座。面對人生的填空題,我們要提前制訂一系列的實施方案,那么做好填空題就容易了。

  證明題Or主觀題

  在人生的答卷上,證明題或主觀題的答述尤為重要,其要求我們對自己的行為或見解進行有理的論證。那么,此時,我們便要做到有理有據(jù),而付諸于行動所得到的結(jié)果無疑是最充分的理據(jù)。因此,做好證明題或主觀題,就要求我們要有所體驗,有所行動。

  附加題

  做完證明題與主觀題后,人生的答卷也就接近尾聲了,但要想自己的人生更加出彩,那么完成人生的附加題顯得尤為重要。所謂的附加題,就要求我們擁有更多的技能,有更多的知識來武裝自己。簡而說之,就是要不斷學習。

  人生的答卷就大概如此,我深深地相信,只要你努力地完成每一道題。

答卷初三作文2

  拾一縷芳香,讀一本好書,靜坐著,隨微黃的書頁的悄然翻動,抬望眼,隨憶而去

  題記

  人生之樂于為人處事之中;虺晒Γ蚴,其已無謂也,而謂在于其行之中。其行恰如一份答卷。

  蘇武之德

  古有一居官者蘇武,其人乃西漢之大臣也。帝為謝匈奴之善意,乃派中郎將蘇武之匈奴,然為扣之,后武被遣于今俄國之貝加爾湖,命其牧羊,不得回國。武乃愛國之人,于牧羊之事,頗有不甘之念,然為國之安危,順從遣派。吾以為其于牧羊時傷心也。而其曾一牧羊乃十余載。武歷盡千辛后方回國。武之順服,為吾所敬佩也,倘若其不從,必釀成大禍。于凡人,定難成此事,此事乃侮之人格。足見武之愛國之遠志勝于人也。富則愛國,窮亦愛國,此志,人之鮮矣。吾以為武之事跡,必成一份德之卷,美哉!

  季方之智

  季方,于孩提時,其聰慧顯于世。其智于何處?請閱《世說新語》中一節(jié):“客問季方:足下家君太丘有何功德而荷天下重名?季方曰:吾家君譬如桂樹生泰山之阿,上有萬仞之高,下有不測之深;上為甘露所沾,下為淵泉所潤。當斯之時,桂樹焉知泰山之高,淵泉之深,不知有功德與無也。”季方答之妙矣!其一巧喻,令客之感羞愧,并明之理:弗為高而高,弗為深而深。此言成往事之佳話矣。其之言,復為一份智之卷,美哉!

  以上二人,一大一小,一德一智,吾皆敬之。數(shù)百載,又有多少賢人智子交出德智之卷?心已澎湃矣,“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,今之答卷,更需眾之行也。

  佼佼者,還望今朝!

答卷初三作文3

  曾經(jīng),有人問過我:“愛,是什么?”

  我微微一笑,告訴他:“愛的答案就在父母身上!

  愛,是一聲“再見”。

  不知何時起,父母送我上學到校門口,我就頭也不回地進了校園,也沒有和父母說聲“再見”。直到那一天,老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè),就是明天早上和父母說一聲“再見”,然后在課堂上與大家分享一下父母的表情,情緒等。第二天早上,我應付式的對母親說了聲“再見!蔽液芮宄挠浀茫赣H在那一刻愣住了,良久才緩過神來,對我說了聲“再見!蹦锹曇羲坪踹帶著震驚和顫抖。我恍惚的.進了校園。我一直在想:母親為什么這樣不可思議?后來課堂上同學們說他們父母也是如此,為何呢?老師笑了,說:“孩子們,老師也是為人母的,現(xiàn)在站在你們面前的我,是以一個母親的角度去述說的!彼D了頓,繼續(xù)說:“曾經(jīng),我也會送我的孩子去上學,到了學校,他頭也不回地離開了,小學是如此,初中也是,直到他工作了也是如此,后來他有了自己的孩子,他也天天像我以前送他去上學一樣送他的孩子,到校時,他想和他的孩子說聲‘再見’時,孩子卻離開了,那天他打電話給我,對我說‘媽,對不起’

  孩子們,雖然這已經(jīng)是過去的事,相信也會有人和你們說過,但是沒有多少個孩子能真真切切地體會到做父母的辛苦,有的時候,想要和孩子說一聲‘再見’都是難上加難,因為,孩子們留給父母的都是一個背影!”說到這兒,老師眼睛微微發(fā)紅,同學們也聽得很認真。老師又說:“我不希望,等到你們?yōu)槿烁改钢畷r,才懂得慚愧,為什么當時上學期間沒有和父母告?zhèn)別,說一聲:‘再見’!孩子們,你們能否堅持每天早上和父母說一聲‘再見’?”

  “能!”同學們異常地大聲。

  愛,是一聲“再見”。

  這,就是我的答卷。

  愛的答卷。

答卷初三作文4

  一棵樹,站在季節(jié)的拐角,沉默。一朵花,隨風搖曳,花瓣上的雨,晶瑩剔透,卻壓得花兒抬不起頭。為什么要迎著風,迎著雨,努力生長,拼命綻放呢?

  質(zhì)疑著,嘆息著,為什么要上學呢?我煩躁地玩著筆,作業(yè)成堆映入眼中。去客廳歇會兒吧!走之前,我瞥了一眼作業(yè),輕輕搖搖頭,拿出一瓶水,壓住他們。瓶中的水,不斷地晃動著,如我的心一般。

  “咦!這么早就寫完作業(yè)了?”父母的話徹底點燃了我心中的怒火,“你們煩不煩啊?”我吼完,“啪”一聲,甩了門,轉(zhuǎn)身離去!鞍,這閨女”父母急切的聲音,隨著關(guān)門聲重重地掩蓋在耳后。

  走著走著,便走到了公園。林蔭道上,有幾棵桃花樹。粉嫩的花瓣簌簌落下,停留在石板凳上。一個男生趴在上面,饒有興趣地翻著本書,是朱自清的《春》。我很納悶,這有什么好看的,和作業(yè)一樣煩。出于好奇,我湊了過去,擠出微笑:“大哥哥,這本書好看嗎?”他抬頭,望了望我,眼中反射出那個頹廢的身影,他的雙眼竟這么清澈。

  “很好看。 蹦歉绺缱旖菗P起,“你為什么喜歡看書啊?”“因為我以后想當老師呀!”我們的眼神再次碰上,他清澈的眼中,有種力量,如水般流入我的內(nèi)心,熄滅了那團燥火。他的`話語,像是那問題的答案,干凈利索,又像是他心中的答卷,回味無窮。

  一陣微風掠過,幾片花瓣緩緩落下,落入土地的懷抱中。有一朵花,從空中飄落,恰好落在書上,那淡淡的花香,是屬于大自然的笑容,也是大自然為世界準備的一份清新的答卷。那棵樹,站在季節(jié)的拐角,沉默。那朵花,隨風搖曳,花瓣上的雨,晶瑩剔透,點亮陰霾。為什么要迎著風,迎著雨,努力綻放呢?答案也許就藏在花開的那一瞬間。

  “為中華民族的崛起而讀書”不知怎的,腦子里忽然蹦出這句話。面臨中考,我內(nèi)心深處的那份答卷似乎在逐漸完整著。我要抒寫屬于自己獨一無二的答卷!

  遠處,那樹桃花,沉默著;ò牦湎,落在我心中的答卷上。一束陽光,灑下粉嫩耀眼;一陣清風,送來芳香撲鼻

答卷初三作文5

  “畢隱,這次考卷你怎么又沒做完?這是第幾次了?以你現(xiàn)在這個狀態(tài),還怎么考重點高中,怎么考重點班?”

  上述是考試后老師對畢隱說的話,而畢隱便是這個故事的主人公。

  畢隱是一名初三學生,自入初中以來,他便閱讀網(wǎng)絡(luò)小說,本以為自己只是初步涉獵,放松心情而已,誰知他越看越沉淪,開始把自己的“工作重心”從學習轉(zhuǎn)移到了讀小說上來。畢隱夜晚熬夜讀小說,津津有味;白天上課回憶情節(jié),昏昏欲睡;至于考試時,畢隱想要認真看題時,越是集中注意力,腦海中浮現(xiàn)的`小說內(nèi)容越多,根本無力也無心答卷了。

  畢隱放學回家后,第一件事就是摸手機,這次也不例外。端著手機正看小說時,突然,手機上彈出一條消息:兒子,最近學習如何?

  這是畢隱爸爸發(fā)過來的。畢隱爸爸常年在外打工,平日里很忙碌,只能靠偶爾發(fā)消息聯(lián)系畢隱。而正是這條消息,驚醒了畢隱。

  “最近學習最近學習好像退步了很多,按老師說的,再退下去,怕是連重點高中都考不上了”畢隱自言自語到,“這可與我當初和老爸的承諾嚴重不符啊!當初承諾要考進重點班的!

  畢隱盯著手中看了一半的小說,眼里似乎失去了聚焦。

  片刻,畢隱揉了揉眼睛,點開了消息,給爸爸回復了一句:還好,不要擔心,正在努力。然后毅然將手機關(guān)機,鎖到柜子中,儀式般地洗了個熱水澡。

  之后的日子,畢隱開始抓住每一分每一秒在學習。白天上課認真聽講,做好筆記;晚上大量做練習題;課余時間抓住老師不放地問題目就這樣,畢隱的工作重心又回到了學習上來。

  中考那幾日,畢隱以滿狀態(tài)答完了所有題目,腦海中再無網(wǎng)絡(luò)小說的蹤跡。

  交答卷的那一刻,畢隱松了一大口氣,待成績出來了,畢隱心中的大石也放下了他考進了重點班。畢隱得知進了重點班的消息后也未松懈,進行了進一步努力,當然,這是后話。

  成績出來的那一刻,畢隱也明白了一個道理:“勿以惡小而為之”。要給人生交一份滿意的答卷,應當“避癮”。

答卷初三作文6

  看到這個題目,你會吃驚吧,會覺得十分荒唐吧。雖然考卷是摸得著嘗不得的,但我覺得考卷的味道卻其妙無比。

  你猜,考卷的味道是怎樣的呢?苦的?甜的?酸的?辣的?你猜的都對,但又都不對。迷茫了吧。叫我說,考卷的味道是千變?nèi)f化的。

  生活中處處有考試,也時時需要交上答案,有的是具體的,有的是抽象的,圍繞答案也就產(chǎn)生了各種不同的味道。

  對于優(yōu)秀生來說,如果一次考試的答題情況很差勁,當成績下來的時候,答卷的味道是苦的`。如果一次考試答題情況很不錯,當成績下來的時候,答卷的味道則是酸甜的。優(yōu)秀生起早貪黑努力學習得來的成果就鑄造了答卷的味道。

  而對于差生來說,如果一次考試的答題很差勁,當成績下來的時候,麻麻的、澀澀的,這樣的味道也來自答卷。相反,如果考試的答題情況還不錯,那么答卷的味道就會是酸酸甜甜的。其中,有時也會夾雜著一股麻辣的味道,鼓勵差生奮發(fā)向上。

  在某些差生的眼里,自己同優(yōu)秀生的差距像一座山——優(yōu)秀生登上了山巔,自己卻在山腳下徘徊,這種心理上的重壓比實際分數(shù)差距的壓力小得多。其實,差生和優(yōu)秀生之間只隔著一層窗戶紙,一捅就破。

  答卷答得好,能使每一個考生保持著自信。簡單而言,答卷的味道很奇特,能感覺得到,卻無法用語言表達出來。

  你也可以把答卷放在面前,讓答卷直接進入你的眼睛,可你無論如何也品不出它的味道吧。也許只有當你親身體驗過就可以品出它的味道了。

  人一生面對的答卷,有的是有形的,有的是無形的,但無論如何,它讓參與其中的人擁有了屬于自己的微妙的味道。

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