- 一場別開聲面的奶油大戰(zhàn)_作文 推薦度：
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場面的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的場面的作文，希望對大家有所幫助。
場面的作文1
秋高氣爽的一天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，正巧我們班選到了接力賽，大家都高興得跳了起來。到了操場上，我拍了拍我們班種子選手的肩膀，對他說：“你是我們班跑步最快的，能不能贏就看你了。”
只聽裁判一聲槍響，我們隊(duì)員立刻跑了起來�！凹佑停〖佑�！三（4）班必勝！三（4）班必勝！”啦啦隊(duì)哪兒傳來了一陣響亮的加油聲。運(yùn)動(dòng)員聽了跑得更起勁了。
這時(shí)，我們班落在了其他班的后面，大家都焦急萬分。班主任來了，我們頓時(shí)有了主心骨。只聽老師高聲喊道：“集中注意力，一定能超過對方！埋頭向前沖啊！”可是第一棒還是落后了。
輪到種子選手上場了，他接過棒一路飛奔，像一匹四蹄生風(fēng)的駿馬，很快在彎道上超過了對方�！耙�！三（4）班最棒，三（4）加油！”拉拉隊(duì)那又傳來了一陣震耳欲聾的歡呼聲。
終于輪到我了，我一路頭也不抬地向前沖，。突然傳來一陣驚呼，我向旁邊瞄了一眼，原來對方掉棒了，我抓住時(shí)機(jī)，使出吃奶的`勁往前沖。最終，我第一個(gè)沖過終點(diǎn)，我們班獲得了冠軍，隊(duì)友們都圍了過來，大聲地歡呼：“我們贏了！我們贏了！”
通過這次比賽，我明白了，只要大家齊心協(xié)力，所有的困難都難不倒我們。
場面的作文2
讓我來講講今天在十八道地游泳池的水上運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
“嘟——”哨聲一響，一場驚心動(dòng)魄的“水中撥河”比賽開始啦！雙方隊(duì)員的眼睛睜得圓圓的，臉繃得緊緊的，漲得通紅通紅的，每個(gè)人的身子都向后使勁仰著。我呢，雙手牢牢地攥緊繩子，牙咬得“咯吱咯吱”地響。可是在水中，兩只腳有點(diǎn)不聽使喚，身子傾斜得幾乎要與水面平行。
“加油！加油！”岸上的掌聲和助威聲，游泳池中的水花聲，此起彼伏。全身都是水的我，只有一個(gè)念頭：“一定能拉過來！一定能！”于是，我就象楸著受驚野牛的尾巴，死死也不放松。敵方也不甘示弱，我們更加使勁了-----經(jīng)過一場激烈的較量，后來，我方以二比一大獲全勝！
更有趣的是“水槍比賽”，萬條水柱一起發(fā)射，水花四濺，我們就象在“槍林彈雨”中奮力沖擊。無奈的大人們被淘氣的'小朋友打得狼狽不堪------“敵方”發(fā)怒了，不斷反撲。在敵眾我寡的情況下，我也快招架不住了，臉上，頭發(fā)上都是水，連眼睛也睜不開了！于是，我索性就憋足氣，把頭沉進(jìn)水底，哈!我成了“縮頭烏龜”啦！這時(shí)，“戰(zhàn)火”也已接近尾聲。
水中運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅好玩，充滿了無限的樂趣，而且還能鍛煉身體呢！
場面的作文3
今天我們學(xué)校舉行了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中最精彩的就是團(tuán)體接力賽。比賽馬上開始了，隊(duì)員們相互打氣鼓勵(lì)。
“你一定可以的，加油！”一個(gè)同學(xué)說。
“你也一定可以的，一起加油！”另一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的回應(yīng)道。
“你不要辜負(fù)大家對你的信任，要相信自己！”又一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地說……
裁判一聲槍響，比賽開始了。頓時(shí)，啦啦隊(duì)的`吶喊助威聲此起彼伏，我也拼命地喊著“加油！”
第一棒結(jié)束后，我們?nèi)昙壱话鄷簳r(shí)落后了，班主任高聲吶喊道“我們一定要有團(tuán)隊(duì)精神，加油！”
第二棒一開始，我們隊(duì)員就鼓足了勁，終于在彎道趕上了，啦啦隊(duì)興奮地喊：“三一班，加油！三一班，加油……”由于我們隊(duì)員配合默契，因此一路領(lǐng)先，最終我們?nèi)昙壱话嗟谝粋�(gè)沖向終點(diǎn)。我們班取得了這次比賽的冠軍，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們高興的歡呼雀躍，選手們也激動(dòng)地緊緊抱在一起。
老師走過來興高采烈地說：“這就是團(tuán)隊(duì)精神，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)通力合作，才能取得最后的勝利。”
這是我看過最精彩、最難忘的比賽。從中我也明白了：對于集體而言，每個(gè)人都很重要，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能取得最后的勝利。
場面的作文4
游戲規(guī)則是：每六人分一組，每一組派一名隊(duì)長上來，看一眼題目，寫好帶頭字或畫。
第一組上去了，只見他們組的隊(duì)長被老師神神秘秘地叫到一旁，看了一眼題目。隊(duì)長拿起筆，寫了一個(gè)“打”字。第二個(gè)同學(xué)臉上露出疑惑的表情，直接畫了一個(gè)圈，第三個(gè)同學(xué)也直接畫了一個(gè)圈，直到最后一個(gè)，一直都是圈，逗得大家前仰后合。我們組的`隊(duì)長賴怡程走了上去，寫了一個(gè)“、”，接著黃科燁走了上來，寫了個(gè)“/”。石龔杰智慢吞吞地走了上去，猶豫不決，好不容易寫了一個(gè)“、”。這該如何是好呀，我不會(huì)填。我走了上去，絞盡腦汁地想，怎么也想不出來。直接畫了個(gè)圈。
我們組玩第二輪時(shí)，是一首《勞動(dòng)最光榮》的歌詞，隊(duì)長寫了一個(gè)“太”字，第二個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)“陽”，膽子小的石龔杰智不會(huì)寫，就干脆畫了個(gè)圈。我為什么運(yùn)氣這差呀，又寫了一個(gè)“空”。第五位同學(xué)又畫了一個(gè)圈，第六位同學(xué)就不寫了。我們把它唱了出來：“太陽O空O”，大家聽后哈哈大笑。這次游戲只有第三組玩得最好。
這次游戲真有意思，但是要是下次還有機(jī)會(huì)再玩，我們組一定能獲得勝利！
場面的作文5
前幾天，老師為了讓我們更好的了解我國的傳統(tǒng)文化，把我們分成十九個(gè)小組，每組有不同的任務(wù)，我們各組都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場采訪錄制工作，終于盼到了今天展示的機(jī)會(huì)，還沒有開始，各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試， 想一展風(fēng)采啦！
下午第一課，匯報(bào)開始了，主持人是郭錦文和郭悅?cè)�，熱情洋溢�?開場白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個(gè)組的代表精神飽滿地走上講臺(tái)，給了一場別開生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化，讓我們大開眼界，面食多種形式，原來飲食也蘊(yùn)含著不少文化呢！有的帶著精美的PPt，組長詳細(xì)形象地介紹，讓我們見識(shí)了本土文化皮影的變化萬千，還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊，每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統(tǒng)故事......臺(tái)下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽著，不時(shí)給熱烈的掌聲，最有趣的是三句半。
通過這次展示，我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化，希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng)讓我們了解更多的中國傳統(tǒng)文化。
場面的作文6
一場別開生面的比賽
今天上午，我們在小桔燈的課堂上舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
首先，老師笑瞇瞇地拿出兩根跳繩準(zhǔn)備比賽，還說了一下游戲規(guī)則，游戲開始了，參賽選手大步流星地走向參賽點(diǎn)，都迫不及待的想?yún)⒓颖荣�。觀眾們有的在交頭接耳的討論著，有的半信半疑的看著參賽選手，目瞪口呆，還有的摩拳擦掌。我信心十足，還幻想自己得第一呢。老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著參賽選手?jǐn)?shù)數(shù)，還一邊用秒表計(jì)時(shí)。觀眾們有的.吶喊助威，恨不得幫那些弱小的同學(xué)，有的擠眉弄眼，還有的指手畫腳，旁若無人的當(dāng)起了“小教練”。參賽選手屏氣凝神的參加比賽，一副從容不迫的樣子。其中，溫子怡那靈巧的小手不停的轉(zhuǎn)著圈，繩子像一條金蛇在狂舞。輪到我了，我全神貫注的跳著，可還是沒能超過溫子怡。結(jié)果出來了，溫子怡得了第一名，她高興的連蹦帶跳。
這次比賽我雖然輸了，但是我很高興，下次比賽我還有信心超過她。
場面的作文7
一個(gè)烈日炎炎的下午，我們舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)！戰(zhàn)況很激烈！我的情緒激動(dòng)，看！比賽開始了！
首先出場的是“單人跳繩”，看！大家摩拳擦掌，躍躍欲試，這場這場比賽一定很激烈！“啪，啪，啪……”比賽已經(jīng)開始了，大家都努力跳的多一些，“唔——”隨著裁判一聲下，“單人跳繩”結(jié)束了。
然后，考驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)體精神的'時(shí)刻到了！它就是“集體跳繩”！但我看到的卻是令一番景象：運(yùn)動(dòng)員們躊躇不前，猶豫使他們的信心被受打擊，我也不知哪兒來的勇氣，竟大聲喊了一句：“你們一定要恢復(fù)信信！”他們一聽七嘴八舌的議論起來，最后決定好好參賽，比賽過后，他們得到了不錯(cuò)的名次，都說這歸功于我。
這真是一場別開生面而又別有生趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
場面的作文8
暑假里的一天，家里熱得讓人喘不過氣來，看著剛買回來的西瓜，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲宣布：“爸爸媽媽，我們來舉行一場吃西瓜比賽，你們同不同意？”爸爸媽媽都樂呵呵的答應(yīng)了。于是，我在每個(gè)人的盤子里放上5塊西瓜，在三分鐘內(nèi)，看誰吃得又快又干凈。
我準(zhǔn)備好，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著表喊道：“一、二、三，開始！”話音剛落，我們?nèi)齻�(gè)便狼吞虎咽的吃起來。我一手拿一塊西瓜，左一口，右一口“啊嗚啊嗚……”不一會(huì)兒，我就吃完了兩塊�？纯窗职郑诼耦^苦吃，連籽兒也顧不上吐，面前已經(jīng)有一疊西瓜皮了。“壞了，比我多！”我急得用手捅了他的肚子，“撲哧”一聲，只見紅光四射，爸爸把剛才吃進(jìn)嘴里的西瓜都吐了出來，我曉得前仰后合。
再看看媽媽，她正在細(xì)嚼慢咽，才吃了三塊。我猛的.一抬頭，�。r(shí)間快到了，我忙吃掉最后一塊，大聲宣布：“時(shí)間到！不許吃了�！笨粗职譂M臉的“紅胡子”，我“咯咯咯”的笑個(gè)不停，爸爸說：“別效力，你還是去照照你自己吧！”說著，把我拉到鏡子前。哇，我的“紅胡子”都長到耳朵邊去了！
哈哈哈，吃西瓜比賽可真有趣，又讓人難忘��！
場面的作文9
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們班舉行了一場別開生面的朗誦會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，暢抒母愛。
最先上場的是何昭宇同學(xué)，他朗誦得磕磕巴巴。我想：可能是由于第一個(gè)上場，太過緊張吧！
接著，是曹沛楠同學(xué)朗誦，雖然流暢順利，但感情不夠充沛。臺(tái)下議論紛紛，有的說：“太沒勁了，還不如寫作業(yè)！”還有的說：“我覺得還可以，我要繼續(xù)看�！蔽蚁耄核收b得好不好并不是最重要的，朗誦會(huì)重在參與。相信她經(jīng)過多次鍛煉，一定會(huì)大有長進(jìn)的。
突然，教師里掌聲雷動(dòng)。哇！我們的班長——周博偉閃亮登場，同學(xué)們就像看見自己的偶像一般歡呼著，他朗誦得語言流利，飽含感情，適時(shí)的動(dòng)作更為他增添了幾分魅力。大家都被他聲情并茂的朗誦吸引住了。他剛朗誦完，就有一個(gè)同學(xué)贊嘆道：“真不愧是我們的班長呀！”其他的同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭。
最后一個(gè)上場的是李凌琪同學(xué)，她舉止大方，語言流利，只是聲音有些尖銳。她朗誦完后，我們用熱烈的.掌聲鼓勵(lì)她，希望她會(huì)更棒！
雖然朗誦會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那精彩的場面時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前！
場面的作文10
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！參加接力賽的同學(xué)們做好熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備上場了。
比賽開始了，裁判一聲槍響，第一棒跑了起來，場上霎時(shí)想起了啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲：“四班，四班，我不一般……”
接著第一棒奮力沖刺，把接力棒傳給了第二棒，可是第二棒顯然落后了，別人傳給第三棒時(shí)，第二棒還在跑，班主任擔(dān)心極了，說：“這樣下去，情況并不樂觀，加油，我相信你！”一個(gè)聲音傳來，大家往后一看，是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，“我們大家相信你！”大家異口同聲地說�！爸x謝你們，我會(huì)加油的.！”第三棒，狀態(tài)好了起來，飛快地向前跑，“加油，加油……”拉拉隊(duì)又開心起來，第二棒接給第三棒，第三棒接給第四棒，“贏了！”大家興高采烈地喊道。
通過這次比賽我明白了“人心齊，泰山移”的道理，以后我一定要跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。
場面的作文11
今天，我們上了一堂有趣的語文課，課上展開了一場別開生面的“對韻”搶答賽。
老師首先宣布比賽規(guī)則道：“今天這場比賽，由班長來主持，班長出上句，你們對下句，誰先舉手誰先答。凡是正確的，都有獎(jiǎng)品。大家舉手可要快呀！”
接著，班長走上講臺(tái)，大聲說：“我宣布，對韻搶答賽現(xiàn)在開始！”班長停頓了下，接著說：“第一題：春！”班長的話音未落，馬上就有十幾個(gè)同學(xué)舉起手來，不過第一個(gè)舉手的，是素有“機(jī)靈鬼”之稱的靈兒，她用很清脆的聲音說：“春對夏！”
“答對！”班長接著說，“第二題：浪！”
“浪對濤！”小胖站起來。
“錯(cuò)啦錯(cuò)啦！應(yīng)該是浪對波！”小月說。小胖一拍腦袋，不好意思地坐下，大家都笑了。
“第三題：蒼松！”
“綠竹對蒼松！”一向不愛發(fā)言的`蔓兒也開了口，大家都有些意外，氣氛更活躍了。
“第四題：山川！”
“山川對草木！”
比賽終于結(jié)束了，答對了的同學(xué)都得到了一份小禮物。老師說：“這次沒有得到禮物的同學(xué)不要?dú)怵H，這次還有機(jī)會(huì)，呵，呵，這次比賽很成功，非常高興大家這么積極參與。以后要繼續(xù)努力��！”
場面的作文12
今天，我們班進(jìn)行了一場別開生面的繞口令比賽。
我們分成六個(gè)小組進(jìn)行比賽。場上有說得熟練的“飛毛腿”，也有說話慢悠悠的“慢比蝸�！薄�
比賽開始了，各組的情況也各有千秋：一組同學(xué)較為平穩(wěn)，但二組同學(xué)竟有一個(gè)沒有收集，白白丟了10分；三組沒有讀得好的；四組與三組大同小異；五組輪到我時(shí)，我竟將“扁擔(dān)綁在板凳上”讀成了“板凳綁在扁擔(dān)上”，弄得哄堂大笑；第六組“高人出山”，以130分的成績將我們打得“落荒而逃”。
第二輪我使出了“殺手锏牌繞口令”——《八十八歲公公門前有八十八棵竹》，雖然我說得很好，但是還有一個(gè)同學(xué)與我差不多平局——張磊，我們兩人都以540字／分的`速度較量（話外音：你怎么算出來的？我：我學(xué)彈琴的！話外音：怎么能這么快？我：我們念的太熟了……），最后爭了一個(gè)不相上下，還有一些個(gè)很快的，例如邵鳳娟、白琪雯……
最后，一組二組以優(yōu)異成績140分勝出，這場有趣的繞口令比賽結(jié)束了。
場面的作文13
星期六的晚上,大家都在冷冷的吃飯,一言不發(fā),為了把氣氛搞得熱烈點(diǎn)兒,我提議,我們舉行一場家庭猜謎比賽.
媽媽當(dāng)裁判,當(dāng)一陣口令響起,媽媽莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅地說:“比賽開始,第一題回答正確加十分,第一題題目是:六豎九橫猜一個(gè)字,十九 八 七 六 五 四 三 二一。”我和爸爸絞勁腦汁地想，我馬上用筷子敲了敲碗，媽媽說：“請回答�！蔽艺f：“應(yīng)該是亮晶晶的'晶字�！蔽业靡庋笱蟮目戳税职忠谎郏灰娔桥瓪鉀_沖的表情，真想讓人發(fā)笑，我終于笑了出來，糟了，被媽媽逮住了把柄，媽媽說了一聲請回答，前面半句我都沒聽到，我心里不知如何是好，爸爸興奮地用筷子敲了敲碗，媽媽說：“爸爸回答正確，加十分！”最后一場了，我和爸爸互相看了一眼，我心想：這一局一定不能輸給爸爸，第三場比賽開始。媽媽說：“平加草字頭，猜一個(gè)字�！奔依镉钟辛司o張的氣氛，我敲了敲碗回答：“是蘋果的蘋字�！眿寢屝χf：本次比賽張杰妮小同學(xué)獲勝�！笨粗职只倚膯蕷獾臉幼�，家里又傳來了一陣陣歡笑。
場面的作文14
今天吳老師帶我們玩了一場有趣的游戲----“吹雞毛大戰(zhàn)”。
首先吳老師宣布了游戲規(guī)則，有的同學(xué)眉飛色舞，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)摩拳擦掌，信心十足，準(zhǔn)備好了“戰(zhàn)斗”，我也不例外。
游戲開始了，只見丁雨辰抖擻精神，信心十足地走到了場地。他奮力一躍，鼓起腮幫子用了吃奶的勁使勁一吹，這雞毛就像聽話的小寶寶，慢慢地吹到了繼望的背后，說也奇怪，不管繼望是蹲著吹或是歪著腦袋吹，都挽回不了失敗的結(jié)局，他只好眼巴巴地看著羽毛落到地上。
游戲結(jié)束了，站在繼望那邊的同學(xué)也對丁雨辰表示崇拜。歡呼聲、吶喊聲充滿了教室，十分熱鬧！從這場比賽中我知道了一個(gè)訣竅：如果雞毛離地面比較近，往下吹，這樣就會(huì)讓雞毛更快的往下落。繼望就是這樣才輸?shù)舯荣惖?。可是他這種不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
真希望創(chuàng)新能多舉辦一些這樣有意義的游戲和活動(dòng)！
場面的作文15
一天，媽媽去鄞州人民醫(yī)院看爸爸，穿過中山小區(qū)，媽媽突然看見了遠(yuǎn)處在造房子。“快看，前面是什么？”媽媽跟我說。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個(gè)貨物從一頭運(yùn)到另一頭�？拷┛�，哇！好深好大的坑��！媽媽說：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細(xì)一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推著一輛運(yùn)土車；還有的把土倒在攪拌機(jī)的.身子里，攪拌機(jī)就不停地扭動(dòng)著身子，過了一會(huì)兒，攪拌機(jī)就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺(tái)攝像機(jī)，他不停地拍照，不停地記筆記。
我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應(yīng)該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個(gè)個(gè)在工地上忙碌的身影，我覺得他們真辛苦，我更感謝他們給我們溫暖的家。
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