小學(xué)生足球小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生足球小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生足球小學(xué)作文1

　　一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的'足球場(chǎng)上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。

　　今天是星期五，因?yàn)榉艑W(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開(kāi)始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門(mén)。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е�足球向前沖。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去�！昂茫　鼻蝻w似的進(jìn)了球門(mén)，我們一開(kāi)始就得了一分，這真是開(kāi)門(mén)紅啊！

　　這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣，后來(lái)因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋�(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì)，余佳展和陳建新來(lái)了，他們加入我們隊(duì)，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來(lái)連連得分。

　　后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。

小學(xué)生足球小學(xué)作文2

　　在平時(shí)生活中，到處都充滿著樂(lè)趣：溜冰能帶給我享受速度的樂(lè)趣；閱讀能帶給我獲得知識(shí)的樂(lè)趣；畫(huà)畫(huà)能帶給我享受美的樂(lè)趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場(chǎng)上一邊足球比賽，一邊揮灑自己的汗水。

　　這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐課，我可以報(bào)名參加足球訓(xùn)練。聽(tīng)到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，平時(shí)羨慕球場(chǎng)上的那些大排球星，像羅納爾多，小羅，卡卡等。這回自已終于可以在足球場(chǎng)上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個(gè)參加足球訓(xùn)練的同學(xué)們一邊歡呼著，一邊奔跑著沖向操場(chǎng)，一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進(jìn)攻隊(duì)形。隨著劉老師一聲令下：開(kāi)始！我們一、二兩組男生展開(kāi)了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球，我接球后，不敢怠慢，帶著球“單刀赴會(huì)”殺氣沖沖地沖進(jìn)了敵方陣地。只見(jiàn)我有如神助，連過(guò)對(duì)方三員猛將，殺到了球門(mén)前，我正準(zhǔn)備抬腳怒射，不料天有不測(cè)風(fēng)云，王輝迅速攔到球門(mén)前，使用看家功夫：鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來(lái)。以后雙方的幾次進(jìn)攻，也都是有驚無(wú)險(xiǎn)，這樣的情況一直持續(xù)到了終場(chǎng)前十秒鐘，我再接隊(duì)友傳球，又一次“單刀赴會(huì)”，我的'心里只有一個(gè)信念：進(jìn)球！王輝又來(lái)鏟球，哪知我早有防備，輕松躲過(guò)，又是一腳，球進(jìn)了！我仰天長(zhǎng)嘯！

　　勝利的喜悅，這就是足球帶給我的樂(lè)趣。其實(shí)在你身邊，有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣在等你發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)該有一雙慧眼，從小事中，發(fā)現(xiàn)大樂(lè)趣！

小學(xué)生足球小學(xué)作文3

　　今天，老師讓我們寫(xiě)作文，我選擇了寫(xiě)一次活動(dòng)，該寫(xiě)什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

　　那天，我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來(lái)。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過(guò)我方的一擊，又將球朝球門(mén)襲去。我全神貫注地等待足球襲來(lái)，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過(guò)來(lái)。我起身一躍，試圖將球擋住，誰(shuí)知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進(jìn)了球門(mén)。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤(pán)又一盤(pán)。對(duì)方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經(jīng)驗(yàn)與對(duì)方展開(kāi)了激烈的最后一戰(zhàn)。

　　我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開(kāi)，拿到足球，又繼續(xù)進(jìn)攻，對(duì)方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，對(duì)方的'目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上，他將“希望”朝我踢來(lái)，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。“贏了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了，局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力，還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。

　　通過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我明白了只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。

小學(xué)生足球小學(xué)作文4

　　每天，枯燥的生活一次又一次的重復(fù)，仿佛到了一個(gè)永無(wú)止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過(guò)著同樣的生活，簡(jiǎn)直悶得一點(diǎn)味道都沒(méi)有，直到我“粘”上了足球……

　　一天，我正要放學(xué)回家，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)要不要去踢球，我猶豫了一會(huì)兒，想：如果不踢的話回家就要寫(xiě)作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣，最終我選擇了踢足球。

　　剛開(kāi)始，我只是瞎踢踢，后來(lái)，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個(gè)人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來(lái)越明確——我喜歡踢足球。

　　由于我的'努力進(jìn)入了班級(jí)球隊(duì)。

　　回到家里，我催促著媽媽給我買(mǎi)雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買(mǎi)了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。

　　又過(guò)了一陣子，球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買(mǎi)了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。

　　每天最快樂(lè)的時(shí)光就是踢球的時(shí)候，它深深地牽動(dòng)著我那幼小的、單純的心靈。

　　還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取得到一個(gè)好成績(jī)！

　　足球世界是多彩的，是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的一種運(yùn)動(dòng)；足球世界里的快樂(lè)是任何運(yùn)動(dòng)都替代不了的。

　　我的心里一心想著：足球，足球，足球……

小學(xué)生足球小學(xué)作文5

　　星期五下午，老師讓我們出去站隊(duì)，準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼比賽。

　　我一聽(tīng)，嚇了一跳，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有對(duì)我們這么大方過(guò)，緊接著就無(wú)比興奮地快速奔到了操場(chǎng)上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生，其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。

　　我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒。開(kāi)始比賽了，球還沒(méi)有落地，我們就開(kāi)始瘋狂的搶球，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，三二班沒(méi)有堅(jiān)持多久，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來(lái)由我們發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球。”

　　我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來(lái)，就被隊(duì)友搶到了，緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻，但可惜的是我們沒(méi)能攻破對(duì)方的球門(mén)。冷靜地分析商量之后，我們改變了進(jìn)攻策略，又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后，三二班的`同學(xué)有些摸不著頭腦，都不約而同地說(shuō)道：“他們這是要干什么呀？”

　　球再一次被發(fā)射出去了，我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲，另一名隊(duì)員在旁保護(hù)，球被順利拿到�？磥�(lái)我們的陣形起作用了，只見(jiàn)隊(duì)友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經(jīng)到了禁區(qū)，一個(gè)飛腳，腳起球落，對(duì)方的球門(mén)被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場(chǎng)上響起，我們幾個(gè)歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。

　　最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來(lái)合作才是勝利的基石�。∠Ｍ�以后學(xué)校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長(zhǎng)。

小學(xué)生足球小學(xué)作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午間活動(dòng)，我和樊藝強(qiáng)、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說(shuō)還有我們的`班主任郭老師，你猜我們?cè)诟墒裁�？我們�(cè)谧闱虮荣惸亍?/p>

　　天空特別湛藍(lán)，空氣特別清新，開(kāi)始分隊(duì)了，我很想當(dāng)郭老師的踢球員，但是郭老師只選了三個(gè)人，我和另外幾個(gè)人一班。盡管我們班的人多，但是他們班的也很厲害。我當(dāng)踢球員，郭老師往我這兒一踢，我看準(zhǔn)球的方向，對(duì)準(zhǔn)球猛地一踢，球被我返踢回去，郭老師沒(méi)有接準(zhǔn)，我高興地跳了起來(lái)。偶爾我們防守不及郭老師射門(mén)成功，我一下子高興的心情落下來(lái)。

　　我們就這樣一攻一守，踢了一段時(shí)間。樊藝強(qiáng)像一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員，只見(jiàn)他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。王帥剛想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從王帥剛腳下穿了過(guò)來(lái)，這時(shí)該我出擊了，我學(xué)著樊藝強(qiáng)樣子跑向前去用右腳對(duì)準(zhǔn)足球狠狠地一踢，足球快速地向?qū)Ψ斤w去，樊藝強(qiáng)又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。王帥剛不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，大家都累了，也該回教室了，不過(guò)我們說(shuō)好明天再玩。

　　足球比賽能讓我們的課余平時(shí)生活變得豐富多彩。我愛(ài)足球比賽！

小學(xué)生足球小學(xué)作文7

　　天上下著零零點(diǎn)點(diǎn)的毛毛雨，在這天的中午，我們六（1）班將要和六（2）班對(duì)壘踢一場(chǎng)足球賽。

　　到了賽場(chǎng)，裁判員吹哨示意比賽開(kāi)始，我們先發(fā)制人。因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，所以我來(lái)發(fā)球，我把球傳給了施喻萊，然后她又將球傳給了我，因我倆配合很默契，所以很快就到了對(duì)方的球門(mén)口，當(dāng)我就要向球門(mén)發(fā)射的'時(shí)候，不知道誰(shuí)來(lái)橫鏟一腳，到了腳邊的球就不見(jiàn)了。我看著她們有那么多人在搶，就站在對(duì)方球門(mén)口，等著她們把球給踢過(guò)來(lái)。但我一直被對(duì)方的后衛(wèi)所干擾，打亂了我的計(jì)劃。不料雨越下越大，我心想著：這么大的雨應(yīng)該不用踢了吧！可裁判員卻沒(méi)作出任何反應(yīng)，我們只好冒著大雨在那里踢。

　　我們班和六（2）班的比分一直僵在那里0:0，可過(guò)了幾分鐘，悲劇發(fā)生了------我因?yàn)榕c對(duì)方搶球，不小心滑倒，讓對(duì)方有機(jī)可乘，直奔我們的球門(mén)，可還是來(lái)不及了，球進(jìn)了，1：0.這也激發(fā)了我們的斗志，一心想著往對(duì)方球門(mén)踢，中途，施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大，在千鈞一發(fā)之際，裁判員猛吹口哨，示意比賽結(jié)束。

　　我們班輸了，有人哭了，我們安慰她：不要哭，其實(shí)我們沒(méi)有輸，要不是為雨太大只踢了20分鐘，有10分鐘沒(méi)踢，說(shuō)不定我們還會(huì)贏呢！

　　此刻，我也想哭，但不能哭出來(lái)，因?yàn)閮H僅是一場(chǎng)友誼賽。

小學(xué)生足球小學(xué)作文8

　　星期四的體育課，體育老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)踢足球。比賽開(kāi)始了，女孩子們顯得特別高興，因?yàn)槔蠋熅褪俏覀兊氖亻T(mén)員。男孩兒們一個(gè)勁兒地往我們的“領(lǐng)地”攻擊。不一會(huì)兒，田潤(rùn)的一個(gè)“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想：完了！但是，出乎我意料的是，這球沒(méi)進(jìn)！老師就是老師，還“以牙還牙”踢了他們一個(gè)“飛球”。我們乘勝追擊，快踢到他們的球門(mén)了，我們暗暗慶喜。

　　可是，他們的`“體育健將”曹斯遠(yuǎn)此時(shí)挺身而出，他的球技超高，跑得快，女孩兒們見(jiàn)了他就是“一退退十里”，唉！此時(shí)的我真是豆腐掉進(jìn)灰缸里——吃也不是，打出不是。但是，我轉(zhuǎn)念一想：反正有老師守門(mén)，他們進(jìn)不成的！我?jiàn)^力地跟著他們追球，可是，我抬頭一看，哎呀！大事不好！老師不見(jiàn)了蹤影，“小將”則在打盹！唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了！看著這球順利地滾進(jìn)了球門(mén)，我心里直冒火。有的女孩兒長(zhǎng)吁短嘆，有的氣得直跺腳，還有的……我一聲令下，女孩子們?nèi)�速追擊。球好不容易傳到我腳上，我用力一踢，球“飛”出老遠(yuǎn)，被周婷婷接到了，她瞄準(zhǔn)方向，“咚——”只見(jiàn)，她使勁一蹬，球飛進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)……“耶！進(jìn)嘍——太棒了！”“贏嘍！萬(wàn)歲！”球場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡呼聲。我心里想：這還是我們第一次進(jìn)球，第一次的集體成功。此時(shí)，男孩們急得干瞪眼，曹斯遠(yuǎn)一聲令下，“反攻！快反攻呀——”可是，此時(shí)，體育老師“嘟——”一聲哨響，排隊(duì)集合！唉，“可憐”的曹斯遠(yuǎn)還沒(méi)來(lái)得及“反攻”，就得“下場(chǎng)”了。

　　這可真是一場(chǎng)讓人百踢不厭，留連忘返的“足球賽”啊！

小學(xué)生足球小學(xué)作文9

　　又到了每周一次的足球賽，這次是和（3）班對(duì)決，聽(tīng)說(shuō)（3）班很強(qiáng)，但是我們非常有信心，吸取了上次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為了這次精彩絕倫的足球賽，周老師還親自來(lái)幫我們助陣，我們興奮極了。

　　激烈的'足球比賽開(kāi)始了，啦啦隊(duì)已經(jīng)熱身上場(chǎng)：“徐凱宇來(lái)一個(gè)，徐凱宇來(lái)一個(gè)”，場(chǎng)上四（1）的球員聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲，立馬渾身有勁、備受鼓舞，對(duì)方也不甘示弱：“四（3）必勝，四（3）必勝。”就在這時(shí)，球賽進(jìn)入精彩環(huán)節(jié)，場(chǎng)上一片歡騰，球員沖鋒陷陣，隊(duì)員士氣高漲，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，我們班的“小機(jī)靈”一腳射門(mén)，“耶”進(jìn)了，進(jìn)了，我們贏了一局。這時(shí)四(1)班又擁又抱，歡呼聲、吶喊聲響徹上空，像打了勝仗的士兵一樣。再看四（3）班像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)方來(lái)勢(shì)洶洶，一名前鋒一腳傳球，幸好我們班眼疾手快，反應(yīng)及時(shí)，用頭一頂，撞開(kāi)了足球，讓足球險(xiǎn)險(xiǎn)地避開(kāi)了我們的危險(xiǎn)地帶，“高煜翔，好樣的，好樣的，高煜翔棒棒的�！眻�(chǎng)上一陣陣吶喊，這時(shí)，精彩的時(shí)刻，我們的“壯大個(gè)”接到了高煜翔頂過(guò)來(lái)的球，一腳射門(mén)進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，“又進(jìn)了，又進(jìn)了”場(chǎng)上歡呼擁抱成一團(tuán)，大家又蹦又跳，為打敗了對(duì)手而高興，為自己棒棒的團(tuán)隊(duì)而驕傲。大家一鼓作氣，乘勝追擊，像打了雞血一樣更帶勁了，毫無(wú)懸念，我們又贏得了一場(chǎng)，三場(chǎng)全勝�？粗鴮�(duì)方班級(jí)因?yàn)檩斄吮荣惔诡^喪氣，懶懶散散的，我們也跑過(guò)去擁抱他們，和他們說(shuō)，比賽第二，友誼第一，相約下次再賽。老師摸著我們頭說(shuō)“孩子們，你們太棒啦，為你們感到驕傲�！�

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了信心，更收獲了友誼，我們一定不負(fù)老師期望，爭(zhēng)取越踢越好，為班爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

小學(xué)生足球小學(xué)作文10

　　“噢，太棒了，又是第一名！他們果然不是我們的對(duì)手！”“哈哈，我們真棒！”咦，是誰(shuí)在歡呼、雀躍？到底發(fā)生了什么？告訴你吧，我們五二班和五四班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽，我們班最后以3比1的好成績(jī)輕松奪冠。你說(shuō)說(shuō)，我們?cè)跄懿婚_(kāi)心呢？

　　而我和夏思嘉擔(dān)任了這場(chǎng)比賽的.小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照，我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢！只要你看看這些照片，就能感受到比賽的激烈。前鋒鄧智文的一個(gè)個(gè)大腳射門(mén)，守門(mén)員黃圣安把一個(gè)又一個(gè)球緊緊地抱在懷中，還有大家爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶足球的精彩瞬間，都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的是王渝龍的“啃球”照片了！你一定很奇怪，大家都在積極比賽，他為什么要去啃球玩呢？原來(lái)呀，王渝龍正張著大嘴，奮力搶球，球一彈起，在他嘴邊時(shí)，正巧我按下快門(mén)，就有了這經(jīng)典之作！哈哈，搞笑吧？同學(xué)們看到這張照片時(shí)，都忍不住捧腹呢！

　　在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃圣安守門(mén)就特別值得一提。只要球一來(lái)，他就像餓虎撲食般沖上前去，死死地把球抱住，每次都使對(duì)方的射門(mén)有驚無(wú)險(xiǎn)。如果說(shuō)黃圣安的撲球是百撲百中，那么鄧智文的射門(mén)也是一射一個(gè)準(zhǔn)。我們班正是有了這兩員得力干將，再加上其他隊(duì)員的默契配合，才有了這么喜人的佳績(jī)。

　　在這次足球賽上，我班球隊(duì)同學(xué)們八仙過(guò)海――各顯神通，沒(méi)有參賽的同學(xué)們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場(chǎng)難忘的比賽呀！最終，我們不僅贏得了比賽，更可貴的是我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感！

小學(xué)生足球小學(xué)作文11

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，剛剛放學(xué)的一群小伙伴如約來(lái)到了學(xué)校旁邊的一塊置放建筑材料的荒草地進(jìn)行足球賽。

　　你看，那個(gè)金色頭發(fā)的男孩是守門(mén)員。這塊荒草地上那里會(huì)有足球門(mén)了？這球門(mén)還不是就用兩個(gè)書(shū)包劃分的嗎！這個(gè)金發(fā)守門(mén)員上身穿黑衫衣，下身穿著短牛仔褲，鞋子還是一雙有些掉色的皮鞋呢！盡管他的衣著十分地滑稽，可這關(guān)不能改變他對(duì)這球賽的認(rèn)真程度。只見(jiàn)金發(fā)守門(mén)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的球員，生怕自己一不留神就讓對(duì)方得分了。

　　看見(jiàn)守門(mén)員后的那個(gè)紅衣男孩了嗎？你知道他是干嘛的嗎？你真的想知道嗎？那我就不賣(mài)關(guān)子了。大聲告訴你吧，這個(gè)男孩就是——撿球的。讓你失望了吧，不過(guò)，我告訴你這個(gè)職位是他求了裁判三四天才求來(lái)的'呢！

　　哎呀，“球門(mén)”旁邊怎么有一條懶洋洋的小狗呀！這么精彩的比賽他居然這樣子對(duì)待。你們看，在木根堆上，坐著一群觀眾呢！一位要帶弟弟的小男孩把弟弟也帶了過(guò)來(lái)，邊還不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在這位男孩的左邊，還有一個(gè)金發(fā)小男孩探著頭看比賽。他下面的那個(gè)紅帽子小孩被他的打到了不敢抬頭看了。在這一群觀眾里，有一位最特別，他是一位大人。他戴著一頂禮帽，穿著西裝，顯得很紳士。他的手里握著一本厚厚的書(shū)，他不時(shí)地因?yàn)榭辞蛸惾朊粤耸箷?shū)掉在了地上。

　　比賽結(jié)束了，可所有人都還沉浸在這一場(chǎng)球賽中。

小學(xué)生足球小學(xué)作文12

　　和往常一樣，我又去上足球課。

　　剛走到球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情，我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)明天要到洛陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)打比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里不禁一陣緊張，因?yàn)槲覀兌贾�道洛�?yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，他們是市比賽的前三名。

　　老師看出了我們的緊張情緒，走了過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“不必害怕，場(chǎng)上找到對(duì)手的缺點(diǎn)，加上平時(shí)大家的刻苦訓(xùn)練，一定能打贏比賽！”

　　第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的賽場(chǎng)。只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練，看著他們傳球、射門(mén)、過(guò)人，好像很猛的`樣子，看得我們?cè)趫?chǎng)邊心情七上八下。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊(duì)友的身邊，只有在離隊(duì)友很近的地方，才能傳球。

　　比賽開(kāi)始的哨聲終于響了，首先由我們隊(duì)開(kāi)球，我很快接住了隊(duì)友的球，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屛业那�，�?zhǔn)備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過(guò)去，看球門(mén)前有一個(gè)空擋，我乘機(jī)把球踢了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員眼里直冒火。

　　結(jié)果，第二場(chǎng)我正想把球傳給同伴時(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因?yàn)榕艿锰�快，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時(shí)，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進(jìn)了我們的球門(mén)，我氣得直跺腳。

　　在第三場(chǎng)時(shí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踢法，我們加快了進(jìn)攻的節(jié)奏，很快就連進(jìn)兩球。

　　比賽結(jié)束了，我和我的隊(duì)友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，感到非常興奮。

　　在回來(lái)的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語(yǔ)地回到了家。

小學(xué)生足球小學(xué)作文13

　　“××× 加油！”“×××加油！”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時(shí)傳來(lái)。走近一看，原來(lái)是幾個(gè)放學(xué)的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個(gè)大人，可能是父親來(lái)看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的臨時(shí)教練。還有一位媽媽，懷抱嬰兒，在看比賽，大概是母親帶著弟弟（或妹妹）來(lái)給哥哥加油的`。

　　所有的觀眾都緊張地注視著那個(gè)正準(zhǔn)備踢球的小球員，甚至連一條不知誰(shuí)家的白狗也緊緊盯著那個(gè)方向。

　　那個(gè)小球員很緊張，但是對(duì)方的守門(mén)員更緊張——準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是守墻員，守門(mén)員緊靠著墻，他的左右兩邊，各放著一個(gè)黑書(shū)包，兩個(gè)書(shū)包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對(duì)雙胞胎兄弟用這兩個(gè)書(shū)包當(dāng)球網(wǎng)。守門(mén)員就守在這個(gè)書(shū)包網(wǎng)中，他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋，右腿彎處綁了護(hù)帶，仔細(xì)地觀察著對(duì)方的每個(gè)動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于，對(duì)方的小球員開(kāi)始踢球了，雖然小球員的這個(gè)球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的守門(mén)員給截下了。就這樣，你來(lái)我往，大家誰(shuí)也不讓，最后哪個(gè)隊(duì)都沒(méi)有進(jìn)球，踢了一個(gè)多小時(shí)以平局告終。

　　雖然，沒(méi)有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個(gè)多小時(shí)的流汗而高興，為這一個(gè)多小時(shí)的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。

小學(xué)生足球小學(xué)作文14

　　陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，空曠的草地邊傳來(lái)一陣喧鬧，出什么事了？大家急匆匆地趕過(guò)去。

　　哦！原來(lái)是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書(shū)包，壘成球門(mén)，站好隊(duì)形，便開(kāi)始了一場(chǎng)足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊(duì)隊(duì)員腳下，二隊(duì)馬上把球搶了過(guò)去，一隊(duì)隊(duì)員緊緊追趕，爭(zhēng)取搶到了球，坐在最邊上的兩個(gè)觀眾急得大叫起來(lái)：“快搶呀！快搶呀！”一隊(duì)馬上搶過(guò)球準(zhǔn)備射門(mén)，二隊(duì)馬上又踢走了球，不一會(huì)兒，“啪”的一聲響起，一個(gè)男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊(duì)焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀！”

　　一隊(duì)的`守門(mén)員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準(zhǔn)備接球，一個(gè)穿紅衣服的男孩馬上跑到球門(mén)后面，生怕看不到這場(chǎng)球賽，“咚”的一聲，守門(mén)員把球踢了回去，一隊(duì)接過(guò)球，向二隊(duì)守門(mén)員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來(lái)，喃喃道：“接住！接��！”戴著紅帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個(gè)足球�！芭尽薄�—一隊(duì)隊(duì)員射門(mén)了，二隊(duì)守門(mén)員緊盯著，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，球被接住了，二隊(duì)松了口氣，一隊(duì)的教練在一旁看著，下個(gè)星期便是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一隊(duì)教練見(jiàn)到隊(duì)員如此優(yōu)異，笑了起來(lái)，足球像個(gè)調(diào)皮的孩子，在草地上跑動(dòng)著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩隊(duì)居然打了個(gè)平手。

　　這場(chǎng)比賽是多么激烈呀！

小學(xué)生足球小學(xué)作文15

　　今天，我將要和我的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼賽。

　　我?guī)е�足球，叫了幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始一起比賽。我們首先搶到了球。只見(jiàn)搶到球的同學(xué)趕緊帶球上前，直朝對(duì)方的球門(mén)而去。不好！對(duì)方開(kāi)始阻攔，那個(gè)同學(xué)被圍了起來(lái)。這時(shí)，他心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關(guān)頭，另一個(gè)同學(xué)趕到一邊接應(yīng)，帶球的同學(xué)立馬傳球。只見(jiàn)接球的同學(xué)一個(gè)點(diǎn)球，球飛得老高，但是球打中了橫梁，“跳”了出去，反被對(duì)方搶了便宜。對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，進(jìn)球了。

　　在休息時(shí)，同學(xué)們都在抱怨那位同學(xué)，那位同學(xué)深深地低下了頭，似乎在責(zé)備自己做事太魯莽。這時(shí)，我說(shuō)：“就一次沒(méi)踢好，沒(méi)關(guān)系。我們還有機(jī)會(huì)。”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰(zhàn)。在兩面夾擊的情況下，對(duì)方不得不讓步。我接到了球，他想沖出危險(xiǎn)區(qū)，但在對(duì)方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個(gè)念頭。但很快他又想出了一個(gè)點(diǎn)子，他決定正面交鋒。對(duì)方的隊(duì)員就像一頭頭狼，都投來(lái)貪婪的.目光。他別無(wú)選擇，只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了，他完全處于一種爆發(fā)的狀態(tài)，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，然后一個(gè)回轉(zhuǎn)將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，球進(jìn)了。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的歡呼聲！

　　比賽到最后，每個(gè)人的心情像藍(lán)天，像太陽(yáng)，歡愉又熱烈！

　　今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個(gè)好朋友，還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長(zhǎng)的友誼。

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