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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-10 14:40:41 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文1

  “赤日炎炎似火燒……”那幾句朗朗上口的詩,一直回響在我的耳畔。

  伴著歡快的小詩,頂著炎炎的烈日,迎著涼爽的風(fēng),我與姐姐漫步在鄉(xiāng)間小道上。一會(huì)兒走到草叢,一會(huì)兒逛到油菜田,一會(huì)兒跑到樹林,我們像鄉(xiāng)間的小精靈,在這兒“飛舞”、嬉戲。我拿著野炊用具,準(zhǔn)備在這里度過中午這美好時(shí)光。

  我搬來幾塊方磚。姐姐把它們壘成一個(gè)“灶頭”,兩塊磚頭擺得像合在一起了似的。再架好鍋,一切準(zhǔn)備就緒。姐姐拿出洗好的米,它們在陽光下,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,光彩奪目,我還真舍不得吃它了。

  我把米放入鍋中,用嘴巴吹柴火,可那煙撲面而來,頓時(shí),我的臉一塊黑一塊白,活像一只斑點(diǎn)狗,弄得我哭笑不得。而姐姐在一邊笑岔了氣。終于開始燒飯 了,我拿著一把不合手的鍋鏟,像個(gè)小大人似的鏟著,努力不讓米粘在鍋上。但野火飯少不了蠶豆,回想偷蠶豆的經(jīng)歷,我又忍不住笑了出來。當(dāng)時(shí),我趴在地上, 匍匐前進(jìn),生怕有人看見我!扒f不要來人呀!我不是故意的,別怪我。”突然,有個(gè)聲音說:“我抓到你了!”“什么?不是吧!天亡我也!倒霉!”但我一抬 頭,發(fā)現(xiàn)是姐姐,長嘆一聲:“嚇?biāo)牢伊!”終于,我顫抖著雙手,采完了。終于要放蠶豆了,剛一放入,蠶豆特有的清香撲鼻而來,引得我們姐弟倆是“口水直流 三千尺”!等待了漫長的`時(shí)間之后,香噴噴的飯終于做好了,我坐在樹蔭下,吹著 涼 風(fēng),真爽!

  這次的野炊讓我再次懂得:只有付出辛勤勞動(dòng),才會(huì)得到美好的東西。

描寫的小學(xué)生作文2

  “xx都這么大了,該學(xué)點(diǎn)家務(wù)活了”。“嗯,那就讓洗她碗吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,心里十分興奮,心想:哼哼,洗碗這么簡單,不就是里一擦,外一抹嗎!難道我還不會(huì)?今天我可要讓他們好好瞧瞧我的厲害,嘻嘻嘻——好像過了半個(gè)世紀(jì)似的,爸媽終于來叫我去洗碗了。我呢,立即就春風(fēng)得意地去了。我首先從洗手池旁邊的掛鉤上取下抹布,擰開水龍頭。接著我拿出臟碗,準(zhǔn)備實(shí)行我的'秘密計(jì)劃——大顯身手啦。然后,我緊緊地拿著抹布,用手托著放進(jìn)臟碗內(nèi)部,使勁地抹了兩回合,便認(rèn)為擦干凈了,便放心地把碗翻了個(gè)底朝天來洗下面,我又像剛才那樣擦了幾下,一只碗就算被我“洗”干凈了。站在旁邊的媽媽看見我的模樣,忍不住哈哈大筆起來“你這哪叫洗碗啊,衣服都濕透了,碗也洗不干凈。好好看看媽媽是怎樣洗的!”

  我聽了媽媽的知,低頭瞧了一瞧自己的衣服,濕一塊干一塊地。貼在身上好不舒服。我覺得洗碗太難了,不僅廢力氣,還要有“犧牲”精神才能把事做好。我不想再洗了,打算中途“開溜”。媽媽似乎看透了我的心思,便對我說:“做什么事都不能灰心,堅(jiān)持不懈才能成功!眿寢尩倪@一番話給了我無究的勇氣和力量,我又仔仔細(xì)細(xì)地看著媽媽是怎樣洗碗來:只見媽媽左手拿碗,右手拿抹布,又把抹布放在碗的邊緣,一邊快速轉(zhuǎn)動(dòng)碗一邊用力地擦,邊緣擦干凈了,媽媽又照樣把碗的里面與底部擦得一干二凈。我情不自禁地贊美道:“真神了,這么干凈!”說著我像媽媽一樣洗起碗來,不一會(huì)兒,一堆干干凈凈的碗擺在我眼前。啊,我不禁為我又學(xué)到新本領(lǐng)而高興。

描寫的小學(xué)生作文3

  今天我買了五只小雞,是剛出生的小雞,它們非常小,它們有一對機(jī)靈的小眼睛,一雙尖尖的小嘴巴,黃色的身體像一個(gè)毛茸茸的大球,還有一雙愛跑的腿,看上去非?蓯。我把它們放在一個(gè)紙盒里面,當(dāng)小雞的家,它們"唧唧"的叫個(gè)不停,身體擠在一塊,它們縮在紙盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那樣子像是在找"雞媽媽"。

  我抓了一把小米放在紙盒里面,它們看見有東西就很快跑過來,它們吃食的時(shí)候很好玩,用嘴先動(dòng)動(dòng)食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,還"唧唧"地叫,"真好吃"。它們倆還是搗蛋鬼,我給小雞倒了一點(diǎn)水,我把它們抓出來放在水邊,我蹲下來看它們喝水,它們先抬頭看看我,然后去喝水,趁我不注意的時(shí)候,它們一下子把頭栽到水盆里,再一抬頭,全身搖晃,把水全灑到我身上了,真拿它們沒辦法。

  它們真聰明,還會(huì)叫我起床。每天天剛亮,小雞就起床了,然后它們跑到我的床邊"唧唧"地叫,如果我不起床它們叫的.更厲害,直到我起來了,它們會(huì)跟在我身后大搖大擺的走,比我的小鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。

  我家的小雞真可愛,我真喜歡它們。

描寫的小學(xué)生作文4

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧!遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境!

  我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個(gè)冬天我都沒有出門了,今天萬里無云,晴空萬里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿園春色呢!出發(fā)吧!

  想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來好輕松些。

  我走啊走!終于步行到了好友的家門口,輕輕地敲著柴門,卻沒有人來開門,我又高喊了幾聲,還是沒有人答應(yīng),我便在門口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開門的!我的心里不免有些失望!

  但是,那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花,每朵花有五個(gè)花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過,散發(fā)出芬芳的芳香,引來了無數(shù)的'蜜蜂在花叢中跳舞。

  這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色:門口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來,在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹抽出了新的枝條,迎著微風(fēng),左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。

描寫的小學(xué)生作文5

  今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业牡谝活w乳牙終于掉了。

  說起我的這顆乳牙,這個(gè)小家伙還真把我給折騰了一翻呢。那是一個(gè)星期天的早上,我正在過早,突然牙齒像是碰到了一粒石子,猛地疼了一個(gè),還流出血來。我十分張緊張,連忙叫媽媽過來看。經(jīng)過媽媽的仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)我的`下面的一顆大門牙松了,后面還長出了一顆小牙齒。媽媽向我宣布,我開始換牙啦。媽媽還給我講了一些她小時(shí)候換牙的一些趣事,我覺得換牙一定是一件很好玩的事吧。日記大全

  可是,接下來的幾天可并不好玩,反而很痛苦,因?yàn)檫@顆要掉又不掉的牙齒,我不得不特別小心。吃飯的時(shí)候不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽;刷牙的時(shí)候也要輕輕地、慢慢地刷,要是不小心把它拌到,那可就倒大霉了。因?yàn)樗鼤?huì)毫不客氣地讓你猛疼一陣來報(bào)答你對它的粗魯,說不定還有把牙齒碰掉吞到肚子里的危呢!哎!我真盼著這個(gè)小家伙能早日掉下了呀!

  又過了一個(gè)星期,這個(gè)頑固的小東西還是沒有掉下來,我們只好去醫(yī)院把它請下來。來到牙科門診,我看見有幾個(gè)跟我差不多大的小孩由家長帶著正在排隊(duì)呢。終于輪到我了,我躺在燈光下又緊張又害怕。醫(yī)生阿姨溫和地摸著我的頭說:“小男子漢,別害怕,一會(huì)兒就好!苯又,她拿出了一個(gè)白棉球按在我的牙齒上。我閉上眼睛,就感到了一點(diǎn)疼。醫(yī)生告訴我牙齒已經(jīng)拔掉了,原來這么快,我真開心呀!

  媽媽把拔下來的牙齒給我看,望著放在媽媽手心里的這個(gè)小家伙,我突然決定把它收藏起來,作為我成長的紀(jì)念。

描寫的小學(xué)生作文6

  開學(xué)不久,班里就進(jìn)行了改選。那天,班里氣氛熱烈,同學(xué)們發(fā)言踴躍:“我選王強(qiáng)”!拔疫x李莉”!安,我同意張紅。”我伸長脖子,豎著耳朵仔細(xì)靜聽著,焦急地盼望著能聽到我的名字?墒锹犃死习胩炀箾]有一個(gè)人提我。我心想:我當(dāng)了4年中隊(duì)長,難道這回真的被一抹到底嗎?盡管這時(shí)我的心已涼了半截,但仍抱有一線希望,默默地安慰著自己,別急!關(guān)鍵的時(shí)候還沒到,說不定咱還能來個(gè)競選連任呢!話雖這么說,但心里卻忐忑不安,表決的時(shí)候終于到了,我強(qiáng)打著精神,凝神注目?扇f萬沒有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍,昏昏沉沉,一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來!按蠹以傧胍幌,誰還有補(bǔ)充意見?”這時(shí)新接班的宋老師開了腔,眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的,屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮(zhèn)定了一下,轉(zhuǎn)念一想:嘿,管它呢,不當(dāng)干部更好,我還不受那份窩囊氣呢!“如果沒有相反的意見,下面就開始選小隊(duì)長!”宋老師的.話,在我的心里又點(diǎn)燃了新的希望:就憑咱,當(dāng)個(gè)小隊(duì)長總不成問題了吧?墒侨f萬沒有想到,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地提名,還是沒有我的名字。我像一只斗敗了的公雞,耷拉著腦袋,擔(dān)心地想:

  當(dāng)了4年中隊(duì)長的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,別人該怎么說我呢?這件事給了我迎頭一棒,使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過痛苦的思想斗爭,我明白了:千不怪萬不怪,只怪我當(dāng)干部后驕傲自滿,嚴(yán)重脫離群眾。我懂得了:重要的不是能不能當(dāng)上干部,而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。

描寫的小學(xué)生作文7

  我最喜歡花,不是富貴的牡丹,不是清高的君子蘭,也不是號(hào)稱“人間第一香”的茉莉,而是那素雅的“綠色仙子”—水仙。

  水仙原產(chǎn)于我國浙江、福建。它歷來為我國人民所喜愛,民間還流傳著關(guān)于水仙的許多佳話。曾有人說:“水中仙子來何處,翠袖黃冠白玉英!彼膳柙杂谒,冰肌玉骨,瑩潔光潤,一塵不染,婀娜多姿,十分動(dòng)人,仿佛是素雅的婦人,有“凌波仙子”之美稱。

  水仙具有形狀像蒜頭一樣的地下鱗莖,外面還包著一層薄薄的皮,剛買回來的水仙,如果不認(rèn)真辨認(rèn),還會(huì)把它當(dāng)做蒜頭呢。置于水中的水仙不出幾天,白生生的'“蒜頭”上就會(huì)冒出一丁點(diǎn)兒的綠星兒,綠中還透出淺黃。三四天后,原先只有一厘米長的葉芽一下子便躥到二三寸長,顏色也變深了,不再是淺黃綠色,而是翠綠色的。

  水仙十分喜歡清潔,必須一天換一次水,如果忘了換水,葉子馬上會(huì)變得黃綠黃綠的,換了水以后,它就會(huì)顯出喜人的容顏。水仙是冬天生長開花的珍貴花卉,臘月初二起,鱗莖開始抽出花莖,碩長的葉端頂出一族“綠苞”,穿著透明的白紗,在陽光下閃爍著迷人的光彩。

  隨著時(shí)間的推移,它揭開了自己神秘的“面紗”,露出了“廬山真面目”:五六片潔白似玉的花瓣呈梅花形開放著,幾絲黃色的花蕊更襯托出它淡黃的雅姿。微風(fēng)吹來,水仙搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如白蝶在草叢中喜悅地飛舞;輕輕一嗅,淡淡清香拂去了冬的殘寒。

  水仙不僅僅是一種珍貴的欣賞花卉,能讓人們煩躁的心平靜下來,它還是一種很好的草藥。

  水仙,真可稱得上是“水之雅士”。

描寫的小學(xué)生作文8

  國慶節(jié)期間,媽媽帶我去無錫太湖。

  走在一條鵝卵石鋪的小路上,一朵朵雛菊競相開放,一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里,仿佛是這些雛菊在歡迎我們的`到來。

  來到太湖邊,一棵棵柳樹婀娜多姿,整齊地排列在太湖邊,好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,隨時(shí)隨時(shí)保護(hù)著太湖。

  太湖的水清澈見底,散發(fā)出淡淡的水草香,湖心還有一個(gè)人工噴泉,噴出來的水,好像飄逸的長發(fā),這時(shí),我情不自禁地想到一句詩:“遙望洞庭出水色,白銀盤里一青螺!

  我漫步在太湖邊,突然,我看到了許多奇形怪狀的石頭,我走了過去,摸著這些石頭,不禁想起了黃山怪石,它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮,各式各樣,但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這些石頭會(huì)變“顏色”,在太陽的照射下,它是土黃色的,如果你擋住它,它就是黑色的了,好神奇。

  臨走時(shí),我在太湖的一角,發(fā)現(xiàn)了一大片的花,它們色彩斑藍(lán)瀾,可惜就是沒有葉子。這時(shí),嬸嬸似乎明白了我的心思,對我說:“這叫彼岸花,有花無葉,有葉無花,這花還有個(gè)傳說呢!”從前,有一個(gè)仙女愛上了一個(gè)究家男子,沒有多久,他們結(jié)為了夫妻,可事情被天神發(fā)現(xiàn)了,把他們變成了一朵花,并且有花時(shí)無葉,有葉時(shí)無花,讓他們永世不得相見。

  太湖好美,可時(shí)間很短,太陽剛剛西斜,我就要回家了,我和嬸嬸約定好,下次再來。

描寫的小學(xué)生作文9

  南方的三月,想必已是春暖花開的時(shí)節(jié)?墒,我們這個(gè)“塞外山城”的三月,雖說比寒冬臘月暖和多了,但還絕不會(huì)看到“春風(fēng)又綠”的景色。

  這個(gè)季節(jié)的天氣真怪,雖說已是早春了,可有時(shí)還十分涼。這個(gè)涼,并不像夏天樹陰下的清涼爽快,也不像冬天的寒風(fēng)凜冽,而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時(shí)也暖,但決不會(huì)使人渾身舒服,而只是讓你覺得該準(zhǔn)備與冬衣告別了:這可能就是塞北早春的一個(gè)特色吧!

  在這里,人們有時(shí)會(huì)被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺得暖和、換上春裝時(shí),可不一會(huì)兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣,但我覺得,這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧:趕路上班的穿毛衣,練拳跑步的穿背心,做買賣的用熱氣哈手,掃街清路的`用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機(jī)盎然。

  今年的早春“雨雪”不少。你瞧,雨中有雪,雪中有雨。雪,并不是雪花,而是像米一樣的雪粒;雨,也不是滴雨,而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪,一落地便成了雨;飄下來的雨雪兒,落下地卻看不見。這樣的“雨雪”,固然使路滑,使衣濕,但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎?

  春天畢竟是來臨了,萬物在復(fù)蘇和生長。不信嗎?問一下你腳下的大地吧,多少生命正在這里勞動(dòng)!

描寫的小學(xué)生作文10

  三疊泉是江西省廬山勝景之一,又名三級泉、水簾泉,位于東谷會(huì)仙亭旁。五一節(jié)期間我有幸來到了三疊泉。難怪那么多古人贊美它,今日一見,果真是名不虛傳。

  廬山之泉,多數(shù)是隨崖而瀉,唯獨(dú)三疊泉是由五老峰北崖口懸注大盤石上,從而一級一級分階梯狀形成“三疊”。

  從陡峭的山路下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見泉水“由天而降”拍打著巖石發(fā)出的巨響,猶如萬馬奔騰,聲勢浩大;又如千鼓齊鳴,震耳欲聾。但一眼望去,瀑水既像春天空中的游絲,又像一縷縷飄舞的輕紗。還未走近,衣服就已被水珠濺濕。在這白晝晴天,瀑布奔瀉像風(fēng)像雨,飄落似簾,輕柔曼妙。

  走近一看,原本給人一種溫柔感覺的瀑布頓時(shí)變了。就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見的聲音一樣,氣魄雄壯。山有一線天,然而,我覺得三疊泉也是“一線天”。從那么高的峰頂直瀉下來,幾乎是從天而降,像奔騰的烈馬,破云而來,又像仙女下凡時(shí)飄舞著的裙帶,真不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  瀑水注人大盤石上,裊裊垂練,游在巖石上,便擊碎散落,噴灑在二級大盤石上,匯成洪流,下匯龍?zhí)。瀑布像貫穿著珍珠,連綿不絕落下,真不愧是“累累貫珠,裊裊游絲”。

  站在瀑布下面,迎面而來的大風(fēng)會(huì)讓人站不住腳,風(fēng)中還夾雜著水珠,撲到臉上涼絲絲的。潭里的.水清澈見底,把手伸進(jìn)潭里,感覺像是冰水從天而降,涼爽極了。

  三疊泉雖然不如黃果樹瀑布雄偉壯觀,但那新穎別致的美深深地吸引了我,使我陶醉。到了廬山如果不去三疊泉,那真是一大遺憾!

描寫的小學(xué)生作文11

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金xx人的果實(shí);秋天,美,美在樸實(shí),美在成熟。秋天既帶來了果實(shí),更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。

  我奶奶家就住在田野邊,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番“田野風(fēng)情”。

  秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺。我走出屋子,漫步在田野內(nèi),只見到一片豐收的景象:農(nóng)民忙得不可開交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火——我走著走著,來到郊外,那里有一片果林,同糧食一樣,水果大得誘人:柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群掛在葡萄藤上——真誘人!我買了一串葡萄,我嘗了一個(gè),“好甜!”我真想把這串葡萄帶給親朋好友,讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟,悠悠的飄著,一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。

  秋天的晚上更美,我端來一把椅子,坐在田野里,望著星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的`奶油,格外顯眼,在田野里,青蛙在歡唱,無比美妙!一絲風(fēng)拂過,我閉上眼睛,感受風(fēng),無比愜意!我看著皎潔的月亮,幽森的森林,伴著田野,像畫一般。我不禁贊嘆道:“美麗的田野!”

描寫的小學(xué)生作文12

  我叫美一公主,一看名字就知道我是個(gè)漂亮的女孩吧!留著長長的頭發(fā),粗粗的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,白白的皮膚,這就是我——一個(gè)漂亮的小公主。

  我喜歡讀書,巧虎書是我的最愛。巧虎媽媽每個(gè)月都要給我郵寄一本書,有《神秘的海洋》、《地球小衛(wèi)士》、《嬰兒的誕生》、《四大發(fā)明》、《恐龍和瀕危動(dòng)物》、《食物的力量》、《人體探秘》……這些書里面的'知識(shí)豐富多彩,讓我知道紙是怎么制造出來的,面包是怎么烤出來的,我還知道各種各樣的動(dòng)物,食物的分類有健康寶寶、強(qiáng)壯寶寶、力量寶寶……啊,在知識(shí)的海洋里遨游,真是一件特別有趣的事!

  喜歡上課,當(dāng)小老師是我的最愛。我們家就是個(gè)小校園,媽媽是校長,我是小老師,爸爸是班長,爸爸和媽媽還兼當(dāng)小學(xué)生。只要是晚上睡前有時(shí)間,我就會(huì)給爸爸媽媽講課,我還會(huì)把課文編成兒歌給他們一邊跳舞,一邊朗誦。爸爸媽媽都很喜歡聽我講課,他們都夸我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),滑冰是我的最愛。我三歲學(xué)滑冰,屁股蹲兒沒少摔,有時(shí)疼得我直咧嘴。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我可以像燕子一樣的在操場上自由飛翔。

  聽了這些介紹,你一定初步了解我了吧,我還有很多很多的愛好,小朋友們沒事的話,多來我的小家坐坐吧,我會(huì)慢慢地說給你聽,現(xiàn)在我要和媽媽一起去滑冰了,再見!

描寫的小學(xué)生作文13

  我有一個(gè)小習(xí)慣,就是在睡前看幾十分鐘的書。這一個(gè)習(xí)慣可不是我天生就有的,這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。

  以前,在上二年級的時(shí)候,語文老師經(jīng)常會(huì)布置一個(gè)作業(yè)——閱讀半小時(shí)課外書,以前我多么不情愿,作業(yè)寫好之后已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了,那個(gè)時(shí)候我常常想:“哼!這么多的作業(yè),還讓人閱讀半個(gè)小時(shí)!還讓不讓人睡覺啦!”

  當(dāng)然,閱讀半小時(shí)也是一個(gè)作業(yè),所以,我也只好皺著眉看了半小時(shí)的書。

  接著,兩年過去了,作業(yè)的數(shù)量也變多,因此,閱讀作業(yè)也就沒有了,可是,閱讀的這一個(gè)作業(yè)卻成了我每天的“必需品”,因?yàn)槲乙豢床灰娝鼈,就?huì)覺得心里很火燥,很煩惱,仿佛我有說不完的心事一樣郁悶,一樣苦惱。

  好了,現(xiàn)在做好作業(yè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)三十了,爸爸叫我睡覺了,可是,沒有看書的我,一直感覺全身難受,在床上翻來覆去睡不著,于是,我一下子坐了起來,打開了燈,看起課外書。

  不知道過了多長的`時(shí)間,我看書終于把自己給看困了,我的眼皮似乎有幾千斤重,我越想睜開眼,眼皮就覺得越重,我關(guān)了燈,摘了眼鏡,閉上了眼,睡著了。夢中,我見到自己成了書本中的主人公。

  學(xué)會(huì)睡前閱讀,會(huì)使你一夢夢到大天亮,因?yàn)樽詈玫拇呙呶锊皇莿e的什么,而是閱讀。

描寫的小學(xué)生作文14

  我的同桌,他個(gè)子比較矮,并且很忌諱別人這么說他。頭發(fā)又多又軟,讓人有一種想摸摸的沖動(dòng),他特愛笑,一笑就有一深一淺兩個(gè)酒窩出現(xiàn),搞得別人忍俊不禁。

  他非常非?蓯,偶偶地耍賴讓人不得不舉手投降。那天,老師上午就布置了回家作業(yè),于是,我們便比賽在吃飯之前誰做得多,輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏的。我們旗鼓相當(dāng),可抄詞時(shí),我不幸寫錯(cuò)了許多字,被他甩在了后面,無意間地向他那邊望去,只見他正在幸災(zāi)樂禍地捂著嘴偷笑。我暗惱,“這家伙”我一邊心里念叨,一邊把腳不懷好意地靠過去,沖著他的鞋狠狠地踩了一腳(呵呵,我稍微有點(diǎn)暴力),他吃痛地吸了一口氣,不滿地盯著我,鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼,目光回到了作業(yè)本上,他見我不理他,就瞥了我一眼也奮筆疾書。

  可愛的英語!我以史上絕無僅有的速度將他勝局已定的形勢扳了回來!吃飯鈴也在我即將又被他超過的'時(shí)候親切地打響了,我居高臨下地笑著對他說:“給我吧!”他裝出楚楚可憐的樣子,掏出那個(gè)“親愛”的蘋果,可憐兮兮地說:“你看,我就這么點(diǎn)兒家當(dāng)呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他見我有點(diǎn)動(dòng)搖,繼續(xù)扮可憐:“再說了,你有那么多水果應(yīng)該分我點(diǎn)啊!痹捨串,他就從我的保鮮袋里挑出一個(gè)葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的舉動(dòng)搞得一愣一愣,等我反應(yīng)過來他已經(jīng)溜得沒影了。

  嗯,我的同桌就是這么一個(gè)活潑可愛的人,能感染別人一起歡笑。

描寫的小學(xué)生作文15

  “哈哈,你輸了!”冬爺爺驕傲地說,“秋姑娘,愿賭服輸,現(xiàn)在你該回家啰!”“對,我輸了,不過您放心,明年我一定會(huì)打敗你!”秋姑娘沮喪地走了,冬爺爺不慌不忙地朝我們走來,心里美滋滋的。

  記得去年,冬爺爺剛上任不久,就感冒了,不停地打噴嚏,他的鼻涕可真多,不過還挺白的,冬爺爺?shù)倪@些“鼻涕”有一個(gè)非常好聽的名字——“雪”。

  雪,如白云般潔白;雪,讓冬天變得如此美麗;雪,讓這個(gè)冬天變得熱鬧起來!看,我們這群小孩子正在雪地里玩呢!打雪仗、堆雪人、滾雪球,可真是豐富多彩!在雪地里的孩子,個(gè)個(gè)都面紅耳赤,不管這些雪是多么的冰冷,但它在我們手心上卻像“火爐”般溫暖。

  冬天,我們總要穿許多衣服,看上去就像企鵝一樣,胖嘟嘟的.,真可愛!冬天,也預(yù)示著明年的豐收。因?yàn)楹涞奶鞖獍烟锢锏暮οx全都凍死了,這樣,它們就不能吃田里的莊稼,莊稼也就長得更好了!

  雪,依然下著,我坐在家里,呆呆地望著窗外,真希望冬爺爺?shù)牟∧苴s快好起來。冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié),但對于我們孩子來說,是一個(gè)溫暖的季節(jié),一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。今年冬天也非常冷,但到現(xiàn)在也沒有下過一場雪,真希望趕快下一場雪,讓這個(gè)冬天變得潔白,變得快樂,讓溫暖在整個(gè)冬天里永遠(yuǎn)伴隨著我們!

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