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一步一個(gè)腳印作文

時(shí)間:2022-04-11 21:32:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

一步一個(gè)腳印作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的一步一個(gè)腳印作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一步一個(gè)腳印作文

一步一個(gè)腳印作文1

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃就過(guò)而立之年。

  從教已經(jīng)有10載光陰了。年少時(shí),生活在農(nóng)村的父母總是說(shuō),女孩子家,教書最好了,一個(gè)鐵飯碗,一身干干凈凈,教書先生又受人尊敬。本來(lái)他們也是鄉(xiāng)村民辦老師,我爸爸教了9年書,媽媽教了6年,由于計(jì)劃生育,超生了弟弟,雙雙下了。在我們那,他們是有名的筆桿子,寫申請(qǐng),寫報(bào)告,大家都來(lái)請(qǐng)。從小,他們就希望我成為一名教師,耳濡目染,我也希望自己能成為老師,成為一名博學(xué)多才、多才多藝的老師。

  高考填寫志愿,我毫不猶豫的填了師范院校。1995年,我如愿以償?shù)目既×碎L(zhǎng)沙大學(xué)中文教育專業(yè)。十年前,我大學(xué)畢業(yè),分到自己的家鄉(xiāng)------寧鄉(xiāng)縣祖塔中學(xué)任教。祖塔是一個(gè)偏遠(yuǎn)窮困的小鄉(xiāng)村,被稱為寧鄉(xiāng)的西藏。祖塔中學(xué)卻有兩棟教學(xué)樓,粉得雪白,鶴立雞群。我們同去的有五位年輕老師,青春年少,躊躇滿志。

  開(kāi)始做教師時(shí),未滿20歲。稚氣未脫的臉上,架一副黑框的近視鏡,斯斯文文,看起來(lái)頗有教師的風(fēng)度?僧(dāng)我怯生生的站上講臺(tái)時(shí),看到臺(tái)下黑壓壓的學(xué)生,站起來(lái)個(gè)頭比自己還高,耳根禁不住一陣陣發(fā)熱,喉嚨里癢癢的,費(fèi)很大勁也難說(shuō)一句話。常常把嗓門提到最大,一副色厲內(nèi)荏的姿態(tài),卻也難蓋住底下的噪雜。幾天下來(lái),喉嚨嘶啞了,人疲憊了,工作似乎也泄氣了。

  說(shuō)來(lái)也有趣,“解救”我“啟蒙”我的,還是班上那些調(diào)皮鬼。他們時(shí)常聚在我的宿舍里,把他們領(lǐng)教過(guò)的有經(jīng)驗(yàn)的老師的招數(shù)賀自己設(shè)想的新點(diǎn)子私底下告訴我,給我“傳道解惑”。在他們的“扶持”下,我漸漸的老練。我們幾個(gè)新老師也經(jīng)常湊在一起談教書心得,談彼此初為人師的喜怒哀樂(lè)。慢慢地,我能做到只要一走進(jìn)教室,就把一切拋到腦后,開(kāi)始進(jìn)入角色,精神抖擻,談笑風(fēng)生。

  在祖塔中學(xué),我送了兩屆畢業(yè)班。我們那被稱為“新教師培訓(xùn)基地”,因?yàn)楹芷?老師來(lái)不了幾年就會(huì)調(diào)走,所以老師80%都是年輕的,校長(zhǎng)也只有30來(lái)歲。大家經(jīng)驗(yàn)不足,但肯干,認(rèn)真,有的是精力。我扎實(shí)的教書,被委以重任,連帶兩屆初三。畢業(yè)班老師是辛苦的。上了一天課,已經(jīng)是口干舌燥,疲憊不堪,可一想到學(xué)生們面對(duì)畢業(yè)升學(xué)的壓力,求知若渴的神情,便忍不住又拿起備課本,開(kāi)始伏案工作。每次看到桌上學(xué)生的作業(yè)或考卷,一想到他們急于知道成績(jī)的心情,你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,哪怕再勞累,也要挑燈夜戰(zhàn),仔細(xì)批改。第二天,看到他們拿著我用紅筆批改過(guò)的作業(yè)或考卷,臉上喜滋滋的,我便覺(jué)得有說(shuō)不出的`欣慰。

  因?yàn)槲业膼?ài)人在長(zhǎng)沙,在祖塔工作了4年,我便調(diào)到了離長(zhǎng)沙最近的中學(xué)------寧鄉(xiāng)縣夏鐸鋪中學(xué)任教。學(xué)校缺英語(yǔ)老師,我這個(gè)語(yǔ)文老師改教英語(yǔ)。說(shuō)來(lái)真是慚愧,我的英語(yǔ)在大學(xué)雖然已過(guò)四級(jí),但事隔多年,,差不多基本上還給老師了。如今要我上初中英語(yǔ)課,真是趕鴨子上架。我別無(wú)它法,因?yàn)橄啾戎?我的英語(yǔ)水平還算“出類拔萃”的。我只有硬著頭皮上,自己邊學(xué)邊教。其中的辛苦只有自己知道。值得慶幸的是,我的學(xué)生寬容我,買我的賬,期末抽考,居然考了個(gè)年級(jí)第一。

  教了3年,我初為人母。請(qǐng)假后返校,我又回到了我的語(yǔ)文教學(xué),畢竟自己得心應(yīng)手?啥嗄瓴唤,感到自己與它疏遠(yuǎn)了好多。覺(jué)得自己語(yǔ)文教學(xué)的思路、理念、方法都落伍了,力不從心,我有了從未有過(guò)的惶恐。我向同行請(qǐng)教,走進(jìn)名師課堂,訂閱教學(xué)雜志,閱讀教學(xué)書籍,不斷的給自己充電,提高自己教學(xué)能力的同時(shí),也贏得了學(xué)生的熱愛(ài)和尊重。我尊重了學(xué)生,尊重了知識(shí),也成就了自己。今年,長(zhǎng)沙市蓉芙區(qū)教師招聘考試,兩千多人報(bào)考,招聘70名老師,我幸運(yùn)的成為了其中之一。9月份,我正式成為了五一中路小學(xué)的一名教師。

  回想我的教學(xué)生涯,有說(shuō)不盡的酸甜苦辣。但選擇當(dāng)教師,我無(wú)怨無(wú)悔。我將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走下去。

一步一個(gè)腳印作文2

  有一種成長(zhǎng)叫做要經(jīng)歷坎坷。那天,天空依舊那么藍(lán),陽(yáng)光依舊溫暖如昨,是一個(gè)不錯(cuò)的天氣?晌业男那榕c此相反,看著那蔚藍(lán)的天空,似乎是在諷刺我一般,嘴角溢出一絲苦笑。

  低下頭,望著自己的腳尖,陷入了沉思......叮鈴鈴......上課鈴聲沒(méi)有因?yàn)槲业男那槿詼?zhǔn)時(shí)地響了起來(lái),同學(xué)們都快速回到自己的座位上,等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒,老師邁著沉重的步伐向教師走近,轟轟轟的聲音令我的心不自覺(jué)緊了緊,剛才那玩耍的快樂(lè)消失的無(wú)影無(wú)蹤,只剩下那顆附和著老師腳步撲通撲通亂跳的心。老師走進(jìn)教室,手中拿著一疊試卷。

  我記得,那是我們前幾天考試的試卷,剛考完時(shí),心情不怎么樣,但畢竟是小孩子,一會(huì)兒就忘記了,F(xiàn)在要發(fā)試卷了吧!心里很難受,很抑郁。盯著講臺(tái)上的試卷,看著老師念著名字,心里更加地慌亂了。到我了,我卻遲遲不肯上去,害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。同桌拍了拍我:“老師叫你上去拿試卷呢,發(fā)什么呆!”我如夢(mèng)初醒般走上講臺(tái),拿了試卷就呆呆的坐在座位上,一節(jié)課就那樣稀里糊涂地混過(guò)去了。中午時(shí),沒(méi)像往日要跟同學(xué)一起玩耍,而是獨(dú)自來(lái)到了學(xué)校的后操場(chǎng),漫無(wú)目的地走著,想著......突然間,我想通了,這次考試能說(shuō)明什么呢,我的`路還很長(zhǎng),還有很多次考試,要是每次都這樣,一蹶不振,那怎么行呢?

  抬起頭,天空在鼓勵(lì)我呢。此時(shí),我知道了坎坷,走過(guò)了,看著不遠(yuǎn)處凌亂地腳步,笑了,至少我已經(jīng)走過(guò)了。有一種成長(zhǎng)叫做要經(jīng)歷朋友的背叛。時(shí)間總是在飛駛,過(guò)的很快,天真的我不自覺(jué)的步入了初中的大門,對(duì)這里的一切充滿幻想,在那門前,我遇到了她。她也如我一般帶著進(jìn)入初中的快樂(lè)的笑容,我們相視一笑,一前一后走進(jìn)了教室。沒(méi)過(guò)多久,我們就成了形影不離的好朋友,一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍,一起快樂(lè)......我們憧憬著未來(lái),約定著我們以后還會(huì)做很要好的朋友?墒鞘朗码y測(cè)。我不知道怎么了,那一天,她讓我把食指伸出來(lái),與她的食指貼在一起,然后用手毫不猶豫地切開(kāi)了。當(dāng)時(shí),我不懂那是什么意思,只是傻傻的問(wèn)她,這是干什么嘛?那是她第一次沒(méi)有回答我的問(wèn)題,就那樣冷漠地走了。后來(lái)我們就再也沒(méi)有一起玩過(guò)。有的,只剩下那昔日回蕩在耳邊的笑聲。我和她像線和風(fēng)箏一樣,我極想抓住她,而她卻執(zhí)意扯斷獨(dú)自遠(yuǎn)去。我想過(guò)自己有做過(guò)什么讓她難過(guò)的事情嗎?我一直把她當(dāng)好朋友,一直都是,我困惑了。

  晚上躲在被窩里大哭了一場(chǎng),似想通了,有什么大不了,將那記憶埋藏吧,不想就不會(huì)痛了。此時(shí),我知道了背叛的滋味,望著不遠(yuǎn)處的大坑,倍感無(wú)奈,爬出來(lái)真的不容易。但慶幸我努力地爬出來(lái)了。有一種成長(zhǎng)叫做人要學(xué)會(huì)獨(dú)立。高中的生活可真是忙碌!什么事都需要自己做,學(xué)習(xí)上也比較吃力,每天過(guò)三點(diǎn)一線的生活;叵肫鹨郧靶W(xué),初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單,空閑時(shí)間也多,不會(huì)像現(xiàn)在這樣每天學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)。小學(xué),初中時(shí)回到家做了一會(huì)作業(yè)就可以吃飯了,吃完飯后,看會(huì)兒電視,還可以到處走走玩玩,很早就睡了。現(xiàn)在別說(shuō)看電視了,連休息都要等到星期天下午。日常生活也得自己合理分配時(shí)間。如果不分配好,就會(huì)搞得亂七八糟,亂了套,什么都做不成。在忙碌間抽一絲閑想想最近,想想以后也挺現(xiàn)實(shí)的,F(xiàn)在的忙碌難道不是為了以后的安逸嗎?

  只有腳步踩實(shí),才會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),依靠自己的力量走到更遠(yuǎn)。此時(shí),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不管在何處,能夠永遠(yuǎn)幫你的,只有你自己。一步一步地走下去,回過(guò)頭望著自己走過(guò)的腳印,一定會(huì)開(kāi)心的,是因?yàn)檫@些腳印是青春的見(jiàn)證,是前進(jìn)的印跡,這痕跡將會(huì)為我的青春串起美好的符號(hào),讓我們一步一個(gè)腳印,不辭辛勞地走下去吧!

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