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漫游語文世界作文

時間:2022-04-13 08:38:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】漫游語文世界作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的【精】漫游語文世界作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】漫游語文世界作文8篇

【精】漫游語文世界作文8篇1

  如果生活是一道風味絕妙的大餐,那么,語文完全是其間必不可少的調(diào)味品了。

  當你漫步在公園的林蔭小道上,定會發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,顏色青蔥的草地上,立著一塊與周圍環(huán)境有那么一點不協(xié)調(diào)的警示牌,仔細看時,上面是用隸書寫的幾句標語,這時你定會對它刮目相看了。它上面雖是警示語,但又不是客套,如”請勿踐踏草坪。"這樣一來你可能會突然發(fā)現(xiàn)這里多了一份莊重。這里有幾個較富有詩意的,就更讓我深有感觸。如“請不要驚擾小草的美夢,”這對于小孩子來說不是更讓他們熱愛自然了嗎?

  廣告是反映社會的一扇窗口,同自然景物一樣,它的存在是否引起你的`注意呢?答案相信是肯定的,你之所以會留意它恰恰是因為你討厭他,它會擾亂你喜愛的節(jié)目,太吊人胃口,但是,如果換個角度來看問題,你也許會開始欣賞它了。另外廣告語中為增強氣勢,往往會用各種各樣的修辭手法,諸如排比、反復、對偶、還有不少頗具藝術感的擬人、擬物、通感、比喻、使廣告語更加精彩。

  由此可見,在廣告中亦不乏語文的存在。

  如今,不少人還陶醉于新年的喜慶之中,期間總能發(fā)現(xiàn)中華民族的文化珍寶之一—————對聯(lián)藝術。

  春節(jié)時有'"春日春風春光美,燕飛燕舞燕新語“下了雪可用”殘云隨雪逝,美景應春來,“恭喜祝?捎谩奔腋、國富、天下福,福福同享;笑聲,歌聲鞭炮聲,聲聲齊鳴“等等。鼠年可用”壯志凌云振鵬翼,揚鞭催馬奔征程。對聯(lián)的存在使春節(jié)平添了幾分辭舊迎新的喜慶。它暨擴大了我們的知識面,又增加了我們的知識儲備。

  許多哲人都在人生中尋覓動人心弦的主題,我相信語文會是其中一個,因為生活中到處都是語文,也許你現(xiàn)在所見所聞的正是。

【精】漫游語文世界作文8篇2

  我一直在苦苦追求你,我心中的語文。

  你給了我清風與明月,你給了我山光與水色,你給了我碧海與晴空,你讓我走進你的世界,讓我陶醉其中。

  語文能讓安靜奔流成壯闊,使寂寞綻開成芬芳,將孤獨演繹成一排鴻雁,把快樂幻化為滿天繁星。我感謝語文,感謝她在我陶醉時,給予我聆聽音樂的耳朵、欣賞繪畫的頭腦與眼睛。天空中一絲云飄過,淡淡的,感覺真好,這就是語文;初升的朝陽光芒萬丈,生機蓬勃,這就是語文;如血的殘陽映紅半邊天,讓人無限留戀,別忘了,這還是語文。語文讓陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,語文讓龔自珍的片片落紅幻化為點點春泥,語文將徐志摩對康橋的熱愛輕輕地沉淀成一首柔情的歌,語文讓我聆聽海子的聲音:“面朝大海,春暖花開……”

  我懷著“東籬采菊”、“南山飲酒”的心境,去“坐看云起時,行至水窮處”,賞“村邊綠樹,郭外青山”,品“把酒臨風,寵辱偕忘”,憶“黃梅時節(jié),棋子燈花”。語文領我登上山頂俯瞰碧波萬頃,感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;帶我踏上農(nóng)家田埂,領悟“阡陌交通,雞犬相聞”的幽淡意境。黃昏遠眺湖面,粼粼江水,上一秒還泛著金箔般的光澤,下一分鐘已是“半江瑟瑟半江紅”。是什么讓這一切如此美好,如此精彩?還是語文。

  語文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都里國色天香的`牡丹。語文是無聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的帆船,是那青天里的一行白鷺,是沉舟側(cè)畔的千點白帆,是那山重水復后的柳暗花明。

  語文的魅力,使我深深陶醉。

【精】漫游語文世界作文8篇3

  昔日在電視上看到這樣一則餅干廣告,畫面上是幾個中國小孩嚼著餅干,喜滋滋地舔著嘴唇說:“真正美國口味,我們都愛吃!”

  乍一看這則廣告,你一定不覺得有什么問題,可仔細一瞧你會發(fā)現(xiàn)廣告里有一個嚴重的語病。

  “美國口味”,你曾幾何時見過這樣的說法?我們平常吃零食,只會看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。從來沒有見過往“口味”前加一個國家名的。也許是我見識淺薄,所以找字典來幫忙。在字典中“口味”有兩層意思:一是飲食品的滋味;而是各人對于味道的愛好。

  先說“飲食品的滋味”。我們對于任何飲品食品,在評價它的味道時,只會說某某的滋味“好”“一般”“難吃(喝)”這些詞,何時說過“某某的滋味美國”?這不是大笑話嗎?其次,就各人對于味道的愛好來說,也不能說“美國口味”。每個人對于味道的愛好都不相同,例如,四川人喜歡吃辣味食品,日本人喜歡吃生魚,可從沒有聽說過有人愛吃“美國”的。既然它不符合口味的兩層意思,我們也就可以說“美國”與“口味”不能搭配。

  那我們?nèi)绾伪磉_廣告的'意思呢?其實,只要我們把“美國口味”中的“口味”換成“風味”就可以了,也許有人會問“口味”與“風味”有什么差別嗎?我們來看看字典上的解釋:風味是指事物的特色(多指地方色彩)。由此,我們就明白了。人們常說:“北京風味小吃……”,當然我們也可以說:“我們都愛吃美國風味的餅干”。

  現(xiàn)在電視是我們生活的一部分,如果我們每天都聽著有語病的廣告詞,久而久之,我們也會說出有語病之句,尤其對于學生危害甚大。因此,我們要求產(chǎn)商注意廣告詞的使用,同時,我們也不能對廣告語聽之信之,要有發(fā)現(xiàn)語病,修改語病的精神,正確培養(yǎng)用語的準確性。

【精】漫游語文世界作文8篇4

  有人以為書本中才有知識,上課才是學習,這是不對的,其實知識不只存在于書本中、課堂上,現(xiàn)實生活這部大教科書中同樣存在著更豐富的知識。

  就拿中學生來說,閱讀和寫作能力不只在課堂上,寫作中或修改文章中能得到鍛練,看戲、看電影、看電視時,只要留心也是很好的訓練。譬如,我們觀看《新聞聯(lián)播》,就要考慮記者是如何報道新聞的,播音員是如何為畫面解說的,哪些新聞是表揚報道,哪些是批評報道,哪些報道飽含著記者的感情。我們看《焦點訪談》,就要關注社會有哪些熱點新聞,反映了哪些民生民意,我們該如何看待這些問題,哪些是社會發(fā)展中必然存在的問題,哪些是人為造成的.失誤。我們看《開心辭典》,就要掌握一些天文地理,文史藝術等綜合知識。我們看一些影視作品,就可以想一想:這部作品是注重故事性呢,還是偏重于抒情,它是怎樣選材的,要表現(xiàn)什么樣的中心思想,塑造了哪些人物形象,作者選用了哪些表現(xiàn)手法,是夸張烘托,還是反襯對比,這部作品成功之處在哪里,失敗又是什么原因造成的,如果我是導演將如何處理,如果是連續(xù)劇還可以找找貫穿作品的主線是什么,各集之間作者是怎樣巧妙地聯(lián)系起來的……看,這不是很好的分析、閱讀、欣賞、提高嗎?而且娛樂之中又增長了知識,真可謂寓教于樂、一箭雙雕。長期堅持下去,一定能提高閱讀寫作能力。遺憾的是多數(shù)同學沒有注意到這一點,而把看電影、看電視、純粹當作娛樂和消遣,或者只注意其中的精彩場面、精險鏡頭,而忽略了分析思考,使許多好的學習機會白白錯過。

  因此在這里有必要提醒大家:讀書看報是學習,看電視、看電影、也是學習,只要留心,學問處處都有,請你在娛樂休息時,補上閱讀寫作這一課吧!

【精】漫游語文世界作文8篇5

  有位睿智的老人,用智慧的金鑰匙,為我打開一扇知識的大門。這里琳瑯滿目,瑰寶珍奇應有盡有;這里峰回路轉(zhuǎn),秀美的風光美不勝收。語文,我愛你!

  開學時,捧著一本散發(fā)出墨香的書,內(nèi)心不在惆悵,不在茫然,因為有書為我標準人生的航向。汲取書之精華,怡我之心,曠我之神,有誰不陶醉?

  幽幽游子,四海為家,月亮是唯一的風景,星星是唯一的語言,月亮夜影,寂寞而蕭條。于是,便悟出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情及家的溫馨;便感出了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的不舍與家的著落;便品出了“遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人”的那種淪落與淪落……“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,“但愿人長久,千里共嬋娟”!語文,讓我懂得家之溫馨,家之美好

  浪浪美景。陶醉于那連綿不絕的青山,沉迷于那氣勢雄渾的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“會當臨絕頂,一覽眾山小”的黃山壯美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鳥的天堂》的.夢幻之美;便向往那“橫看成鄰側(cè)成峰,遠近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,氣勢磅礴!語文,帶我領略了壯美河山。

  課本上的語文生動哲理,生活中的語文更是不拘一格。

  秋,帶著朦朧,混著蕭肅。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黃,一群南飛的歸鳥,略過空中,與輝煌落日交相暉映,枯黃與枯槁形成一股無法化解的凄涼,一股肅壓。這時,你或許會不禁長嘆:“唉……!。擦亮你的眼睛吧!另一邊,則是一番喜人的景象,農(nóng)民伯伯們正忙著豐收。那碩滿的麥穗,那紅紅的蘋果,那小燈籠似的番茄……!多么美麗的秋意圖!生活中的語文,又讓我知曉了“甘瓜苦蒂,天下物無全美!

  漸漸的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在風景獨好的墨香里,任心中無限瑕想……

【精】漫游語文世界作文8篇6

  想到這次的作文題目——《漫游語文世界》,我心亂如麻,腦子里像一鍋粥,手中的筆似乎有千斤重我呆呆地望著你的臉,哎,怎么寫呢?

  忽然,一點火花在我眼前一閃:“五官端正”、“眉清目秀”、“唇紅齒白”,這些成語都是說你長得好看,其實這就是語文嘛!想不到這么簡單,我的思路頓時開闊了?囱,你的眼睛是心靈的“窗戶”,兩道眉毛是彎彎的“月牙”,一張能說會道的嘴巴好比一只“巧嘴八哥”,“紅蘋果”似的臉蛋讓人垂涎欲滴。怎么樣?這一串比喻用得挺不錯吧!這就是你臉上的.語文,再來說說你的行動,這里面的語文詞匯和修辭手法就更豐富多彩了。思考問題時,你“全神貫注”,“左思右想”想不出來,你是“愁眉不展”;忽然有了答案,你是“福至心靈”,臉上如“春風拂過”。高興的時候,你“一蹦三尺高”,心中“樂開了花”。傷心時,雙眉緊鎖,眼淚從“珍珠”變成“珠鏈”,然后是“小溪”,最后變成了“滂沱大雨”。生氣了,你“咬牙切齒”,胸中怒火像隨時會爆發(fā)的“火山”。著急的你是“心急如焚”,又如“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。咦,你今天起床一定很匆忙,因為我發(fā)現(xiàn)你的臉沒洗干凈,真是“小貓洗臉——馬馬虎虎”。是不是有什么急事呀?對了,老師通知過,今天早上要單元測驗,你一定是想早點來復習?上н@是“平時不燒香,臨時抱佛腳”,來不及羅!考試時間快到了,這時你心里一定是“十五只吊桶打水——七上八下”吧?等拿到試卷,你就該像孫猴子一樣“抓耳撓腮”了。不過,奉勸一句,千萬別做“長頸鹿”,不然,那你可是“錯上加錯”、“自欺欺人”了。

  希望你能記住這個教訓,不過,這次作文真得多謝你了,因為我從你身上發(fā)現(xiàn)了這么多有趣的語文知識,學到了這么多豐富的語言詞匯,使我“下筆如神”,“一揮而就”,F(xiàn)在我心里比喝了蜜還甜,腦海中更是如湛藍的天空一般清朗朗的。

【精】漫游語文世界作文8篇7

  那年那天那月,我與語文結識,并與她結下不解之緣。

  我走進語文的世界,置身自然,追求唯美浪漫,驚羨于一代書圣的如云行水,寄情于春意闌珊的山巔水畔。

  詩仙李白“仰天大笑出門去,我輩已是蓬蒿人”超然脫俗,辛棄疾“醉里挑燈看劍”萬丈豪情,李清照“一種相思,兩處閑愁”幽怨重重,蘇軾“亂石穿空,驚濤拍岸”豪邁奔放,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”憂國憂民,李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”幾多憂愁,林黛玉“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”萬般無奈……我在語文的世界中,感受無盡的或喜或憂,仰望刻在江南小舟茂林修竹間的歷史碑文。

  我成長在語文的世界,心懷世事,感嘆世態(tài)炎涼,追求上善若水的哲人境界,品味紅塵世俗的幾度滄桑。

  我們能為盛唐天子的雄才大略慨嘆,就不得不驚嘆深宮后妃的美艷睿智;我們能為戴望舒的悠悠雨巷傾心,就不得不聆聽大觀園的恩怨情仇;我們能佩服諸葛亮的經(jīng)天緯地之才,就不得不感嘆三國紛爭狼煙四起的戰(zhàn)亂連綿;我們能為魯迅的文采震驚,就不得不了解那段歷史的'屈辱悲慘。一葉知秋,語文通過華麗、凄涼或犀利的文字,不僅反映了事物的美好,人物的情感,也折射出一個時代的敗筆。

  我陶醉于語文的世界,那在潛移默化中凈化的、因忙碌而疲倦的心靈,充實了時間縫隙里飛揚的思緒。

  簡?愛的執(zhí)著不渝,《呼嘯山莊》的恩怨糾葛,《巴黎圣母院》的宏偉壯麗,愛絲美拉達的悲慘命運,卡西魔多丑陋外殼下的高大靈魂,阿廖沙苦難童年的成長歷程,貝多芬的堅強剛毅,保爾鋼鐵般的偉大精神……一個個鮮活的人物,從語文中向我走來,讓我瞻仰他們不同凡響的靈魂,回憶風波四起的歐洲歷史,還有那歷史大潮中的閃光而平凡的人物。

  如今,我依舊沉迷于語文的世界,書寫著我與語文的緣。

【精】漫游語文世界作文8篇8

  有位睿智的老人,用智慧的金鑰匙,為我打開一扇知識的大門。這里琳瑯滿目,瑰寶珍奇應有盡有;這里峰回路轉(zhuǎn),秀美的風光美不勝收。語文,我愛你!——題記開學時,捧著一本散發(fā)出墨香的書,內(nèi)心不在惆悵,不在茫然,因為有書為我標準人生的航向。汲取書之精華,怡我之心,曠我之神,有誰不陶醉?幽幽游子,四海為家,月亮是唯一的風景,星星是唯一的語言,月亮夜影,寂寞而蕭條。于是,便悟出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情及家的溫馨;便感出了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的不舍與家的著落;便品出了“遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人”的那種淪落與淪落……“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,“但愿人長久,千里共嬋娟”!語文,讓我懂得家之溫馨,家之美好浪浪美景。陶醉于那連綿不絕的青山,沉迷于那氣勢雄渾的大河,常常被磅礴事物之美所折服。

  于是,便向往那“會當臨絕頂,一覽眾山小”的黃山壯美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鳥的天堂》的夢幻之美;便向往那“橫看成鄰側(cè)成峰,遠近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,氣勢磅礴!語文,帶我領略了壯美河山。課本上的語文生動哲理,生活中的語文更是不拘一格。秋,帶著朦朧,混著蕭肅。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黃,一群南飛的'歸鳥,略過空中,與輝煌落日交相暉映,枯黃與枯槁形成一股無法化解的凄涼,一股肅壓。這時,你或許會不禁長嘆:“唉……”擦亮你的眼睛吧!另一邊,則是一番喜人的景象,農(nóng)民伯伯們正忙著豐收。那碩滿的麥穗,那紅紅的蘋果,那小燈籠似的番茄……!多么美麗的秋意圖!生活中的語文,又讓我知曉了“甘瓜苦蒂,天下物無全美!睗u漸的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在風景獨好的墨香里,任心中無限瑕想……

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