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歲月如歌作文(12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的歲月如歌作文(12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月如歌作文(12篇)1
看似漫長的六年在學(xué)生們不同的語調(diào)和聲音中過去了。我們是六年甚至十年的同學(xué),早就形影不離了。
六年了,痕跡早就刻在我心里,每個人的聲音都陪伴了我六年。突然,我們就分道揚鑣了,沒有人能理解我們心中還剩下多少。
聽著,最柔和的聲音,不用說,來自小味道。小珂說話總是輕聲細語。她不喜歡大喊大叫。她輕柔的聲音像春風(fēng)一樣靜靜地流淌,永遠溫暖著人們的心。
我不會忘記那個愛說“隨便”的人。
我是一個隨和的人,她總是尊重你的意見。她的成績很好,這一點沒人會否認,但她很低調(diào),從不趾高氣揚。因此,她有許多親密的朋友。
“哎,死了,這個問題怎么做!”我一聽到這句話,不用說,一定是我的“傻子”同桌呻吟。彤彤雖然笨,遲鈍,成績差,但其實她是一個很善良很有思想的人。連我都不如她的`善良!
小學(xué)的歲月就像一首歌,我們都用不同的音符唱她。四十個人,四十種不同的聲音,四十種不同的音符,高音和低音。我們班團結(jié)友愛的合唱,為我們的生活增添了不可磨滅的總和。
歲月如歌,大家?guī)е褚舴谖寰譜上歡快跳躍!
歲月如歌作文(12篇)2
歲月如歌,是一首對愉快童年的贊歌 ,一件件瑣事像一個個音符,發(fā)出這夢幻的聲音。
那天,我一個人在家,剛吃完了午飯,就看見了那些雜亂無章的飯碗,心里默默地想:爸爸媽媽都出去了,我也已經(jīng)長大了,也可以為他們分擔一些家務(wù)了,要不就從洗飯碗開始吧。說干就干,我立即收拾好了碗筷,便拿出洗碗布,擠一點洗潔精在上面,就開始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗:這要是不小心打了怎么辦?起初,我拿著洗碗布輕輕的在碗上面來回擦拭,可那些污漬是死活怎么洗也洗不掉,就像一個個調(diào)皮的小男孩一樣。我心想:怎么會洗不掉了?難道是我用力太小的'緣故?我便決定用力洗。嘿!這招真好用,只見那些小男孩們,一個個都流著不甘心的眼淚從碗的上面滑下去了。我心里得意極了:原來洗碗居然這么簡單。」谶@時,碗突然就從我的手掌心溜走了!斑青辍币宦暎峭胨榱艘坏。我驚呆了:這可怎么辦?看來以后絕不能再驕傲了。我把那些碎片掃進了垃圾桶。并認真地洗完了所有的碗。
歲月如歌,讓我們一起將它放聲地唱出來吧!
歲月如歌作文(12篇)3
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來!比甑臅r光已悄然過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前。初中歲月仿佛一首豐富精彩的歌回檔在我的耳邊。
歲月是一首歡快的歌。
那次在語文課上,老師讓我們讀課文《皇帝的新裝》,每人讀一段。大家都努力的吧課文讀好。終于到她了,她站了起來,大聲的朗誦課文,也許是由于心情激動,她一不小心讀錯了,把“上身穿著袍子”讀成了“上身穿著包子”大家聽后都笑了起來,她也意識到不對,馬上把那句話又讀了一遍,這才發(fā)現(xiàn)了錯誤。她也隨大家不好意思地笑了起來。這些笑聲共同“演奏”了一曲歡樂的.歌
歲月似一首奮斗的歌。
又要期末考試了,同學(xué)們都忙了起來。有的忙著做各種科目的試卷,有的背誦課文,有的各個科目的書全看。大家忙的不亦樂乎。原本熱鬧的教師頓時變得安靜起來了。靜的只能聽見筆在紙上寫字發(fā)出的“沙沙”的聲。這些“沙沙”聲共同組成了一首奮斗的歌。
歲月是一首激昂的歌。
籃球比賽又要開始啦!每到這個時候,都會有許多人圍在操場上。因為每天都會有比賽。賽場上,隊員們各個十分賣力。我們這些“觀眾”也不示弱,每進一個球周圍都會傳來一片歡呼的聲音。隊員們的吶喊聲和群眾的歡呼聲共同“編織”了一首激昂的歌。
初中生活即將結(jié)束,但這些“歌”時時刻刻都回蕩在我耳邊。它們有時歡樂,有時苦悶;有時激昂,有時低落。它就是我如歌的初中生活。
歲月如歌--我的初中生活。
歲月如歌作文(12篇)4
黎明和新月的交替,讓時間再次從指尖溜走,一千多個日日夜夜匆匆來去。——銘文
第一天,歲月如鴿
新年的第一天,我們就像自由飛翔的白鴿,那么天真,那么有活力。當時大家都憧憬著未來,決心斬斷前方布滿荊棘的道路;當時大家暢所欲言,用豐富的想象力構(gòu)思自己的未來;當時大家都放下了自己的想法,就像在一個大家庭里,一起分享自己的趣事;當時。
初二初二,歲月如歌
我們在白立寧眼里是“睡眠之地”,但我們在歌唱比賽中獲得了第一名,這證明了我們的實力。我們也經(jīng)歷了初二的波折,因為大部分被罰的同學(xué)都是初二拿的獎。初二我們依然激情四射,因為我們是歌唱比賽第一,無線電練習(xí)賽第一…
我們初二有一首屬于我們的`歌,那是一首青春的歌,那是一首創(chuàng)作的歌,那是一首優(yōu)美的歌,那是由甜美的音符組成的,用我們的努力和汗水,用我們的努力和奮斗,用我們的青春和活力…
初二,我們演繹著青春的風(fēng)采,演繹著絢爛的歲月。
歲月如歌作文(12篇)5
時光如水,歲月如歌,時間在流逝,但我對他的思念卻有增無減。
小的時候,爸媽工作忙,我只能寄居在爺爺家,爺爺是一個慈祥,溫文爾雅的老人,對我甚是疼愛,爸媽給不了我的愛,他都盡可能的給我。記憶中得爺爺寫的一手好毛筆字,他最大的樂趣就是沏一杯清茶在院中的老槐樹下看書,而我最大的樂趣就是盤坐在他的膝下求他給我講故事。多少年過去了,那個場景還總是出現(xiàn)在我的`腦海中,暖暖的太陽,舒服的躺椅,清瘦的爺爺,淡淡的茶香……茶應(yīng)該是爺爺?shù)淖類郯,在他還健在的時候,我給他帶過很多次茶,爺爺總是很高興,逢人便說,還是孫女了解我。
茶是爺爺?shù)淖類,是我的記憶,是我們心照不宣的默契,一杯清茶見證了爺爺對我濃濃的愛,也融入了我對爺爺愛的回饋,它是我們愛的紐帶,也讓我知道應(yīng)該更好的愛身邊的人,更加的珍惜他們給我的愛。
時間可以帶走很多,帶走了爺爺,帶走了我的小時候,但帶不走的永遠是這份濃濃的愛,歲月流逝的背后是我對愛的渴望與珍惜。
如果有機會,我將會為爺爺再沏上一杯清茶!
歲月如歌作文(12篇)6
放學(xué)后,我漫步在街上。
忽然,狂風(fēng)大作,烏云向人們的頭上壓去,路上的小樹,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好象在說:“這是怎么了?”這時,瓢潑似的大雨,向人們襲來。
我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨,這時,跑過來一位阿姨,她抱著一個孩子,孩子在她的懷里睡熟了。我仔細的打量著那個孩子。發(fā)現(xiàn)他的身上裹著一件雨衣,雨水從雨衣上流到阿姨的身上,她卻渾然不知。
這時,天空劃過一道閃電,接著是一陣轟隆隆的雷聲,阿姨懷里的.孩子被嚇醒了,哭了起來,阿姨用手輕輕的拍著孩子,輕輕地說:“乖孩子,別哭了,媽媽一會帶你去醫(yī)院。”說完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。
外面的雨不但沒有減小,反而更大了。小樹貪婪的吸允著雨水,馬路被沖刷的干干凈凈,路的兩旁,雨水匯成了小河,歡快的向前流淌。
阿姨望著外面的雨,滿臉的無奈和焦急,她一定是因為不能及時帶孩子去醫(yī)院才會這么著急的。一陣風(fēng)吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),我疑惑的看著阿姨,難道她不冷嗎?身上的衣服都是透了耶。只見她,用自己的雨衣,把孩子裹的嚴嚴實實的,她望著孩子,又看了看外面的雨,毫不猶豫的走進雨中。
歲月如歌,這位阿姨譜出了愛的旋律,至今,仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了,世上的東西都可以褪色,惟有愛永遠不會,它總是長著綠葉,開著美麗的花,接著香甜的果。
歲月如歌作文(12篇)7
最初的相識,是因為我們的緣分,三十八條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交流;三十八個充滿活力的少年,組成了一個新的.集體——505班。很快我們彼此記住了名字,盡管有時候會張冠李戴。
也許,我們上輩子就是手足吧,濃濃的愛將我們連為一體。那一次,我感覺到頭暈,但沒有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的,就扶著我前往醫(yī)務(wù)室,一量溫度——39.4,發(fā)燒了!同學(xué)們知道了,一下課就來到我身邊,照顧我,給我倒水喝。我感動極了,真希望病快點好起來。沒想到第二天,我的病不治而愈了,這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。
也許,我們上輩子就是摯友吧,為了集體榮譽我們患難與共。接力賽,對手是全年級段最強的班級,可我們毫不畏懼的上場,拼盡全力,雖然敗了,我們自責,一起分擔失敗的痛苦。
也許,我們上輩子就有緣吧,血液里透著一股不服輸?shù)奶煨。明知道我們是新班,不清楚別班圍棋實力,可我們還是派人去參加了圍棋,終于,我們戰(zhàn)勝了其他三個班,獲得了年段第二。
回憶小學(xué)生活,貼在墻上的一張張獎狀,證明了我們的成長,證明了我們的團結(jié)。
時間過得飛快,再過沒幾個月我們就要畢業(yè)了,心中的不舍無法用語言來表達。我多么希望時間倒流,再次從相識開始,經(jīng)歷又一次小學(xué)生活?蓵r間卻從我們的指尖溜走,想抓也抓不住。
再見了,小學(xué)生活,我將把你放在心中,永久保留!
歲月如歌作文(12篇)8
從辦公室出來時,天色早已昏暗。我面無表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動?悲哀?恐懼?什么都沒有,只是冷漠),夜游僵尸般行走在路上,這條辦公室通向教室的短短的過道,是我升入初中以來經(jīng)過次數(shù)最為頻繁的走廊。
我是辦公室的常客。
絕不是因為我是老師的驕傲,喜歡不恥下問地跑去向老師討教問題。
而是因為,我是差生。
換句話說,關(guān)于求教,我的被動是不等同于優(yōu)等生的主動的。
“你實在笨得可以。”老師的話再次回蕩在耳畔。在她那長達1小時的嘴唇的一張一翕之中,我唯一聽清且深表贊同的`只有這一句。
我笨,我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒怎么及格過,英語我是聽不懂的,況且每次學(xué)英語總會讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負罪感。這樣說我的語文應(yīng)該是拔尖的,然而極富諷剌性,班級平均分于我也是遙遙相望。至于幾何,是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過好感的。記住,是曾經(jīng),而且注定只能是曾經(jīng),這也全歸功于兒時玩的拼圖游戲。只是再后來,我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起,一如蘭州拉面,真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是,我掙脫了,見異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。
歲月如歌作文(12篇)9
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記
歲月,更多的時候是一把揚出去的紙屑,如果角度恰好,這些紙屑或許會被看成樹葉,是蝴蝶,是什么并不重要,以為是什么才最為重要。
路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,已走向蛻變。早已不會無邪的望著天空那是誰的,望穿天空,等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調(diào),調(diào)和著自己的感情。
黃昏的夕陽下,或許還沒有望著夕陽回憶,但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著某些美好的'藍圖。
女孩的憧憬想象的世界都是美好的,想象著坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著,風(fēng)溫柔的親吻那紅紅的臉頰,安睡的樣子,仿佛在等待戴上七彩的花環(huán)。
似火青春時,櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若飄逸的發(fā),那火熱的激情,在風(fēng)中高歌,那飛揚的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。
也許到最后才會悟懂曾經(jīng),也許三年真的很短。
歲月如歌作文(12篇)10
看似漫長的六年,在同學(xué)們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了,甚至也有十年,我們早已結(jié)下不解之緣。
六年的歲月,已早早的在我的心中刻下痕跡,大家的聲音,陪伴了我六年,忽然間,我們將要各奔東西,心中有多少不舍,誰也無法體會。
聽,那最最輕柔的聲音,不用說,這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細語,她不喜歡大喊大叫,輕輕細細的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌,猶如一陣春風(fēng),總能吹暖人心。
那個愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會忘記。
蓁蓁是一個隨和的人,很多時候她都會尊重你的意見。她的成績很好,這個結(jié)論沒有一個人會否認,但是她卻十分低調(diào),從不趾高氣揚。因此,她擁有許多知心好友。
“唉,死了,這題怎么做啊!”一聽到這句話,不用說,一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點、呆了點、成績差了點,其實她是一個挺善良、挺周到的人,對于她善良這一點,連我都自愧不如呢!
小學(xué)的'歲月如同一首歌,我們大家用不同的音符演唱著她。四十個人,四十種不同的聲音,四十個不同的音符,有高音也有低音。我們班集體團結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠無法抹去的一筆。
歲月如歌,大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍!
歲月如歌作文(12篇)11
我不是表面上那樣樂觀、自信。有時,一句批評都會讓我一蹶不振。
曾經(jīng)的我是十分狂傲的、叛逆的,為了表示對轉(zhuǎn)學(xué)的抗議,我不惜代價將自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一個大雪紛飛的早上,我又回來了,心中也同這天氣一般陰晦。
可自那之后,心中的雪結(jié)成堅冰——我認為所有人都討厭我,因為我的過錯。每當經(jīng)過人群,我總會感覺別人在指責我、嘲笑我、甚至是厭倦我。我變得越發(fā)抑郁,盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。
那是一段黑暗的時光,令我絕望到想要放棄生命!皠e這樣。”我的后桌拉了拉我的衣角,“人總會犯錯誤的。況且,時光悠悠,歲月如歌,仍需繼續(xù)品味,何必那么早就放棄了!蔽抑皇强粗。
我的.痛苦,是那種想要自救卻無能為力的絕望?扇缃,第一次有人告訴我她想要救我。
我抓住了她援助的手。
她愛笑,我跟著她笑;她人緣好,我便努力融入人群;她成績優(yōu)異,我就努力追趕……她也總是鼓勵我,在我最需要安慰時給予我慰藉。盡管她不出眾,但她是我的光,驅(qū)散黑暗。至此,凜冬散盡,星河長明。而那痛苦的過往,現(xiàn)在再細細咀嚼,才明白,它們早已化作堅韌的品格,鑲嵌入我的靈魂,成為一個親切的懷念。
也許人生就是這樣,跌入谷底,即便痛苦,也要頑強堅持。再回首,你會發(fā)現(xiàn)過往都會成為最珍貴的回憶。生命只有一次,流逝了就不可挽回。
歲月如歌,我們則是唱響這贊歌的人。
歲月如歌作文(12篇)12
湖水為月芽兒梳妝,星星與月芽兒作伴,是夜,一片落片從眼前掠過、落地,化作春泥更護花……
我行走在北湖公園的小徑上,想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上,我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽,我哼著那“兩只老虎”之歌,走向那草叢中?/p>
不禁,還是傷感,我更是怨恨時間,它怎么可以溜著這么快,那些好的壞的,悲的喜的快樂的厭倦的,它總是一筆帶過,連個回味的.時間都不肯給我留下。
幽兒,還記得嗎?小時候我們經(jīng)常在這里捉迷藏,尋花覓蝶,但是我如今再怎么找,都找不到那片樂土了,物是人非了嗎?不,是物非人亦非。
長大了,心懂了,夢醒了,該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中,卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道,快點做完就可以玩電腦了,卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完;我只知道,今天不走明天要跑,今天不流汗,明天要流淚,但是,我還是找不到那份樂趣。原來,這就走成長的代價啊。
時間啊時間,你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜?你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩?為何,為何?
也許我不該再憫懷,又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走,為不辜負自己,不辜父母,不辜負老師……
時間啊時間,我定要追上你的步伐,定會努力。昨日已是過去,今日便要加油,為在古稀之年,驀然回首時不悔的笑容。
歲月之門已經(jīng)打開,夢想已全副武裝,夢的方向叫做闖。
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