關(guān)于小學生游泳作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學生游泳作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學生游泳作文1

　　星期五到了，阿姨又要帶我去游泳了。

　　走進游泳池，人不像往日那么少，現(xiàn)在已是人山人海了。有的在打水仗，有的在蛙泳，有的在自由泳，有的在……他們游得多姿多彩，好看極了。

　　我禁不住誘惑，迫不及待地換上泳衣，跳進了游泳池。我憋住氣，頭往下一鉆，人就浮了起來，我閉住眼，一個勁兒地向前游，突然我撞到了人，便不由自主地往下沉。眼看我快憋不住氣了，急忙“垂死掙扎”，總算可以吸一口氣了。旁邊的人看到了，便情不自禁地笑了起來，我自己也被這個動作逗笑了。

　　經(jīng)過一兩個月的訓練，我的游泳技術(shù)沒有一點進展，我想打退堂鼓了，坐在一旁的.阿姨似乎看透了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕有心人，做事不能半途而廢呀！”聽了阿姨的話，我頓時信心百倍，心想一定要學會游泳。從此，別人用半小時，我就用一小時，而且更刻苦，更努力了。功夫不負有心人，在最后一個月我終于學會了游泳。

　　通過學游泳這件事，我明白了一個道理：只要你下定決心，認真學一樣東西，持之以恒，就一定會成功。

關(guān)于小學生游泳作文2

　　游泳已經(jīng)成為我的最大興趣，每次游泳時總是讓我心情變得很快樂，因為可以和一群好朋友一起學習，還可以鍛煉我的體力。

　　自從升上四年級，每個星期三學校安排我們到鄰近的溫水游泳池上游泳課，目的`要讓我們畢業(yè)以前能夠?qū)W會基本的自救、游泳方式，因為是第一次學習，所以大家都很期待，能夠早日學會游泳。

　　在游泳的過程中，我還發(fā)生了一件糗事，有一次教練教我們水母漂，我一直很害怕吃到水，所以無法完成正確的動作，教練一直在旁邊鼓勵我，讓我決定大膽一試，結(jié)果一不小心重心不穩(wěn)，這時我一緊張便隨便拉住東西往上撐，結(jié)果差一點把同學的泳褲脫下來，頓時之間我整個臉帳紅，好像煮熟的蝦子，大家看了都哈哈大笑。

　　其實剛開始學習游泳的時候鼻子一直進水，所以一度想要放棄，但是看到同學一個個都學會了，教練也一直鼓勵我，因此我不斷的練習，最后皇天不負苦心人，我終于學會了，現(xiàn)在只要上游泳課，我都會和同學比賽，不知不覺我的泳技也變好了。

關(guān)于小學生游泳作文3

　　周五我們是游泳比賽，我們班有四位女生參加：章小蕊，姜璐雯，印芏，王安然。雖然我不能比賽，但是我可以給他們加油，希望她們能取得好成績。比賽開始了，章小蕊用蛙泳快速地游到目的地，之后一蹬腳又游了回來，比其他班領(lǐng)先了很多。姜璐雯上場了，她也用蛙泳，像青蛙一樣，呱呱呱地游出去�，F(xiàn)在輪到印芏了，她聚精會神地游著，用最快的速度游了回來。最后王安然準備沖刺了，她用自由泳過去，用蛙泳回來�？鞓O了！比別的`班快多了。我心想：看來給我們班女生加油是有用的。遺憾的是，我們班女生花了5分01秒取得了第一名，可是男生太不給力了，居然花了5分55秒才游完，是最后一名。所以我們班總分不是最高了。

　　接下來就是游泳考試了，我游50米不僅輕松而且很快，所以我就拿到了優(yōu)秀。而我們班男生小陳，別說游50米，他連15米都達不到，老是游游停停，所以連及格也沒有。所以說上課要專心學才行啊。

關(guān)于小學生游泳作文4

　　我真為我學會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學游泳。

　　第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的`打起水來。

　　教練對我說：“哎對！轉(zhuǎn)�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學會了游泳。

關(guān)于小學生游泳作文5

　　又是一個周末，我爸爸帶我去游泳，我和我弟弟進了游泳池，我游了一會兒，決定和弟弟來一場游泳比賽。我們比100米

　　比賽開始了，我爸爸來當裁判，隨著一聲“開始！”，我沖了過去，用自由泳游著，我弟弟只會蛙泳，所以他用蛙泳。

　　他剛開始有比我慢了，所以我占有優(yōu)勢，我們都游完了25米，我弟弟開始放慢了速度，我也跟著放慢了速度。就這樣，游完了50米。

　　我開始加速了，可我弟弟還是慢吞吞的，還是像原來那么慢。這時，我弟弟潛到下面去了，他沖了上來，拉住了我的腳，把我托住，然后，他再沖上來，超過了我。他真是個負有心計的.人��！

　　75米了，我用盡自己的所有力氣游著，可我弟弟他腳狂踹，讓我接近不了他，我只好從旁邊過，這樣浪費了我一點時間，我繞到了旁邊，沖向前去，快超過我弟弟了，可他也快到終點了。

　　游了一會兒，我快沒有力氣了，我猜我弟弟也沒有力氣了，所以，我用盡力氣，終于超過我弟弟了，我弟弟跟不上我了。

　　就這樣，我贏了。

　　這次的游泳比賽，讓我知道了，只有堅持才能獲得勝利。

關(guān)于小學生游泳作文6

　　提起游泳，沒有人不喜歡的。今天爸爸說要帶我去游泳，我可高興了。

　　到了泳池，爸爸讓我做一會兒準備動作，然后再教我本領(lǐng)�？晌乙呀�(jīng)迫不及待了。

　　我想，游泳有什么難的.，不就是用手腳劃水有什么可學的。于是我就壯著膽子，撲通一聲猛扎進水里。我一個勁拍水，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎著，想向爸爸求救，可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，爸爸站在水中，把我托起來，他笑著說:"這滋味好受嗎？“休息了一會兒，爸爸教我把手掌并攏放進水中，往后劃水。這回我緊閉嘴巴，照樣子慢慢地在水中劃著，”游的時候，不能慌張，要保持冷靜，雙手向后劃動時雙腳也要甩動。如果沉下去就憋著氣，繼續(xù)做動作�！�

　　慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了，手腳配合得也好協(xié)調(diào)。

　　我終于學會了游泳，還深深地體會到什么叫熟能生巧。

關(guān)于小學生游泳作文7

　　我終于學會游泳了！

　　在今年暑假過半的時候，媽媽給我報名去學游泳。你們知道媽媽為什么要送我去學游泳？我猜也許是因為我們每次去游泳館都是泡水，一點意思也沒有，等我學會了游泳，可以教她吧。

　　第一節(jié)課的時候老師先教我們憋氣，因為憋氣是游泳過程中最不可缺少的。我一開始想：憋氣還不簡單？不就是把頭沉入水中？可事實并不如我想象的簡單，當我直接把頭沉入水中的時候，水分別流進了我的`耳朵、鼻子，好難受�。�！我趕緊從水里抬起頭，大口大口地吸氣呼氣，老師走過來對我說：“鄭嬙，憋氣不是這樣的，先呼一口氣，盡量把氣都呼出來，再大口地吸一口氣，使自己的胸脯漲起來，然后再沉入水就OK了�！蔽野凑绽蠋熣f的做了一遍，果然，這回可沒讓那些水欺負我“得逞”。在這一節(jié)課，我學會了憋氣和漂浮。

　　第三節(jié)課老師教我們蛙泳蹬腿動作。我覺得練習這個動作的難點在于：當大腿并攏時，腳掌一定要盡量往兩邊的上方伸。在這節(jié)課中，我學會了蛙泳蹬腿，還可以游好一段路哩！

　　……

　　二十節(jié)課過去了，我學會了游泳！媽媽說我很棒，你們說，我棒不棒？

關(guān)于小學生游泳作文8

　　漂浮順利后，我們便開始學新動作了，不過，這次成功率倒不怎么高。

　　學什么呢？我先暫時保密。反正，跟前面學得——憋氣、漂浮脫不了關(guān)系，不憋氣就不能浮，不會浮就不能完成后面的課程……總之，像一個鏈子，緊緊的連在一起，少一步都不得了！

　　現(xiàn)在，揭曉答案！我們今天學的是蹬邊劃行。聽起來倒是簡單，做起來可真是難吶！這是我的體會，看到別人蹬的.時候覺得特別簡單，到自己了才害怕得要命。但畢竟老師在保護，憑自己的身高也能夠到池底……于是，我鼓起勇氣，把手搭在前面，心里默默地數(shù)著：一、二……三！我猛地一低頭，腳使勁一蹬！只覺過了一會兒，我突然憋不住氣了，猛一抬頭！“啊……啊……嗆水了！”我一嗆水，就十分慌張，腦子一片空白，在水里撲騰，結(jié)果就會沉下去。這時，我被老師拉上了岸。

　　“你動作不對啊，應該是先低頭再蹬的�！薄班牛　�

　　嗆水真難受啊。

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