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那些年那些事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的那些年那些事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些年那些事作文1
一點情都不留的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。
什么都沒留下，帶走的卻是點點滴滴的回憶。鳶花香的清風(fēng)，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺意看到衣柜里那些漸漸已經(jīng)穿不下的衣服，已經(jīng)意識到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩(wěn)重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子，曾經(jīng)的我也曾經(jīng)這樣過�。∥也唤麥I潸潸了。小時候，能經(jīng)�？吹礁改改强蓯鄣男θ�，做錯事了，父母只是一笑而過，沒有太多的怨言。而現(xiàn)在，唉……面對于他們，總是沉重的臉龐，現(xiàn)在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無奈，難道長大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結(jié)局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長，在爸爸的關(guān)愛下學(xué)習(xí)。這些年，我在媽媽的嘮叨下成長，在爸爸的`批評下學(xué)習(xí)。我多想回到那段時光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點上重跑，一路的美景，剪下來，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……
那些年那些事作文2
那些年，那些事，那一段瘋狂熱烈浪漫的日子，就這樣，恍如隔世�。�
走過了六年，行云流水般的六年！走過了童年，快樂美好的童年！就這樣，那些已逝時光成了天空中最后，最后的一抹霞光！
一串串如煙的往事，一個個帶著幻想色彩的腳印，從浩瀚中飄渺而至！六年的學(xué)習(xí)，六年的生活，不同的時間，不同的感受！六個年級不止六個好朋友，六個時段，不止六個教過的.老師！
六年中的同學(xué)數(shù)不清談不完，幼年時的一些朋友，也漸漸的忘記了他們包含著特殊含義的名字！如今，依稀只記得小學(xué)的一些伙伴，他們可愛，活潑，他們和我一起成長，和我一起度過那快樂那憂傷！我和他們曾經(jīng)擁抱過很多次，可是現(xiàn)在，連看到一眼的機會都沒了，都沒了……
六年中的恩師，我還記得那么清楚，畢竟他們是教過我的，畢竟讓我明白了是非對錯！她們教導(dǎo)我們 做人做事，她們 教會我們寫作讀書，她們就是一艘渡船，把我們送到了勝利的彼岸，可自己卻在岸邊遙遙相望！她們和我們一起努力，她們和我們一起在勝利時狂歡，她們送給我們鼓勵和支持，她們和我們一起嬉戲打鬧！言不完的感激，訴不盡的感受！
一轉(zhuǎn)眼，六載歲月！同學(xué)給了我真摯的友情，老師在平凡中體現(xiàn)出來她們的偉大！就這樣，那些年，那些事，那一段美妙的日子，恍如隔世……
那些年那些事作文3
時光靜走，我終明白，所謂的畢業(yè)，是一種蛻變，從單純的小學(xué)時代在這時光漫漫的奔走里褪去了天真無邪的印記。
——題記
在校園櫻花飛舞的大道上，我靜靜的漫步，望著學(xué)部的教學(xué)樓，一陣憂傷涌至心頭，不禁想：轉(zhuǎn)眼間我也成了別人口中、老師關(guān)注、家長掛念的“畢業(yè)班”。每當(dāng)我們盼望長大，總有一群人帶著不舍傷感各自奔走。如果還能回到從前，我會把那些遺憾埋葬在青澀的時光內(nèi)。
升入五年級以來，我們都格外的珍惜這一段小學(xué)階段的美好時光，人手一本同學(xué)錄，希望能留下身邊好友的`一些信息，帶有一些祝福和念想。時間在一滴一滴的流逝，花朵在一瓣一瓣的凋零，我們在一點一點的成長。誰又能輕易描繪出我們分別時的不舍？在每一張同學(xué)錄的贈言下，我用心的寫下每一句話，想著我們那些 的日子恍如昨日，卻再也回不去了。
或許在未來的某個角落，我們會再一次相聚，回憶著曾經(jīng)的點點滴滴。有歡樂、有苦澀、… …在奮斗的路上，有你、有我，把屬于我們昔日的旋律，用我們的方式歌唱起來。
屬于我們的夢，還有很多。
屬于我們的路，還很長……
那些年那些事作文4
經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，六年級已經(jīng)近在眼前。再過一年，我們就會不舍地離開這個美麗的學(xué)校，離開我們那親愛的老師以及擁有六年情誼的同學(xué)。
但，這五年以來發(fā)生過的那些大大小小的事情，卻是時間所帶不走的.。
一年級，我們剛剛踏入新學(xué)校，進(jìn)入新班級，那時的我們是多么的激動，看到新同學(xué)和新老師的那一刻，心中總會有那么一種說不出的喜悅。
二年級，我們戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員，對著那飄蕩在空中的五星紅旗許下承諾，向著主席臺唱著高昂的國歌，無處不顯示著我們的歡喜。
三年級，是我們小學(xué)生涯中的一大轉(zhuǎn)折———換了個班主任，這還是我們這個年級第一個被換掉班主任的班級。我們很不舍，但也很期待新班主任的到來。
四年級，我們班第一次參加足球聯(lián)賽，足球隊員個個充滿活力，時刻準(zhǔn)備著為進(jìn)球而努力。剛開賽不久，我們就旗開得勝，拿下了第一場比賽，但遺憾的是，我們最終沒有進(jìn)入前三。
五年級，我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次集體表演。但是與此同時，學(xué)校又要舉辦足球節(jié)，我們“被迫”成為了比賽隊員，還要在學(xué)校開幕式上表演節(jié)目。
時光，就像一輛列車，每一個年級都是一個站點，但總是會到達(dá)終點站的，而這些美好的記憶將伴隨我的一生。
那些年那些事作文5
有一天，我從書架上翻出一本書，里面夾著一張照片。照片里的人看上去很年輕，我拿著照片問爺爺：“照片里的人是誰呀？”爺爺拿起照片，摸著我的頭說：“那就是爺爺我呀！”
照片那是爺爺站在老屋門前的樣子。下面寫了1988年。我問爺爺：“這一年有什么特別嗎？”爺爺告訴我：“這一年村里蓋了樓房，家里有了黑白電視機、縫紉機，用上了煤氣灶�！薄巴�，原來這些東西這么珍貴？”我驚訝地說�！笆茄�，不是家家戶戶都有呢，幸虧當(dāng)年爺爺?shù)陌职趾軙N田，收成不錯，才改善了家里的條件�！�
我好奇地問爺爺：“你們小時候的生活是怎樣的？”爺爺對我說：“以前家里條件不好，只有中午能吃上大米飯�！蔽矣謫枲敔敚骸耙郧吧蠈W(xué)的`時候有人會送你嗎？”爺爺又說：“以前我們上學(xué)要走三四公里的路，而且路坑坑洼洼的，教室很破舊，桌子椅子是木頭做的，用了許多年。哪像你們現(xiàn)在教室的條件那么好！”
我望著爺爺，爺爺摸著我的頭，他繼續(xù)對我說：“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來用自己學(xué)到的知識讓生活更好！”我暗暗下決心，要成為讓爺爺驕傲的孩子！
那些年那些事作文6
看著漸漸離我們遠(yuǎn)去的崮山實踐基地培訓(xùn)中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候，同學(xué)們都嚷嚷著要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車上的時候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧！
在崮山的時候，我們參加了多項活動，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項活動。
“加油，加油，孫夢涵，加油！”以前，都是在下面看著人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石，腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經(jīng)冒出了幾滴汗珠，正當(dāng)我要放棄的時候，我再次聽到了同學(xué)們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞著我，使我再次有繼續(xù)爬上去的勇氣。最后一點了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽到了同學(xué)們?yōu)闅g我呼的`聲音。我感受到了成功的喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學(xué)們望著窗外，看著道路兩旁的樹木，都在回憶崮山，想念一起和同學(xué)們生活的日子！
那些年那些事作文7
相信每個人的童年都發(fā)生過許許多多有趣的事，它們就像海邊那各種各樣的貝殼，散發(fā)著五顏六色的光芒，數(shù)不勝數(shù)。如今，我的手上還握著一顆最閃光的貝殼，那件事至今仍深深地烙在我的腦海里。
那是一個上午，我在家邊吃薯片，一邊吃一邊看電視。媽媽從市場里買回來一條又黑又臟的魚，我看到了，不禁驚訝地說：“天��！媽媽，你怎么買回來這么黑的魚？這能吃嗎？”媽媽笑而不語。我心想：這么黑的魚，一定要用刷子刷刷，刷白了才能吃吧！
說干就干。我等媽媽出去后，就先到廁所里倒了一盆干凈的水，然后把魚放進(jìn)去。接著，我就拿起刷子，一步步向魚走來。那魚的嘴巴一張一合的.，好像在說：“你……你要干什么？我……我可是會少林武功的�！蔽艺f：“別擔(dān)心，小魚兒，我只是幫你洗個‘澡’�！闭f完，我按住魚頭，“刷刷刷”地刷了起來。我一邊刷，一邊想：媽媽回來一定會獎我吃巧克力的。想著想著，我不禁哼起了小曲來。過了好久，那魚終于被我刷白了一點，但是我看見魚已經(jīng)快要死了。這時，媽媽回來了，見我正在刷魚，就忍不住哈哈大笑起來，邊笑邊說：“孩子，這魚本來就是黑的，洗洗煮了就可以吃了，現(xiàn)在魚被你刷死了，就不能吃了。”這時我才恍然大悟，原來世界上是有黑色的魚。
現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不會像以前那樣為了一顆糖而斤斤計較，更不會大哭一場，感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最純真最美的書，印在了我們的心里。
那些年那些事作文8
轉(zhuǎn)眼間，就要小學(xué)畢業(yè)了，時光匆匆流逝，六年的時間里我珍藏了不少美好的回憶。
記得那年六一，我校舉辦了體育運動比賽，跳繩、接力、滾鐵環(huán)......我們班的項目是滾鐵環(huán)，這鐵環(huán)我練了足足一個月的時間呢！在最后比賽時總算是派上了用場。到我了，同學(xué)們一個個喊著：“李源源，加油！......”我順利的越過了一個又一個障礙物，到達(dá)了重點。這次活動我們辦得了獎。
就在今年的六一，我校準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿著統(tǒng)一的`服裝，每個人在舞臺上大聲高喊著臺詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結(jié)束后觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！
件件往事回憶起來溫暖人心，那些美好的瞬間我永遠(yuǎn)不會忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片溫馨，六年回憶會永遠(yuǎn)埋在我心里，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時在我心中留下腳印的一切，我會帶著它們走過以后的每一天。
最后的道別，別了母校，別了老師，別了同學(xué)，別了校園里的一草一木，別了我最珍貴的童年......
那些年那些事作文9
我們的美好童年固然有趣，但為我們增添了幾分回憶。還記得我們一年級入少先隊時我們的宣誓嗎？“我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”自從那次入隊以后，從前兩小無猜的我們，有了深刻的感觸。過了許多年，我們的笑聲越來越多，而我們的新同學(xué)也越來越多。
許多年以后，在隊旗下宣誓的小朋友，也成了一個小大人了，學(xué)習(xí)也越來也緊張。雖然緊張，但我們班的笑聲也似乎多了起來。但光有笑不行。記得那次，我們班歷經(jīng)了，一次重重的挫折，我們學(xué)校的上課鈴聲響了起來，大家都回到了各自的`座位。就看見陳老師板著臉走進(jìn)教室里來，手中還拿著我們半期考試的試卷。我們一看這情景都，默不作聲，因為我們知道，我們的半期考試考差了，試卷一發(fā)下來，大家都低著頭，都強忍著淚水，看著自己的分?jǐn)?shù)。那沉悶的鈴聲終于響了，大家都紛紛收拾好書包走出了教室（因為那是最后一節(jié)課）有的人的淚水終于忍不住了，悄悄跑到廁所里失聲痛哭起來，當(dāng)時我看到我的分?jǐn)?shù)我也想哭，但是我還是做得十分堅強，淚沒有流露出來。當(dāng)時，我想到的唯一解決問題的方法那就是打籃球，我飛奔到籃球場。扔下書包，開始痛痛快快的打籃球，那時，我把全部的力量都融入到了籃球當(dāng)中，最后我的心情果然好了許多，我就收拾一下回家。
在童年，我們有喜。有悲。有怒。有哀。這就是我童年的一個小小片段，還有更精彩的。
那些年那些事作文10
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年級了。
記得一年級的時候，我剛踏進(jìn)教室的時候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。那時候的我，一想到進(jìn)學(xué)校就很長時間進(jìn)不到家長了，顯得很傷心。
以前年幼的我，總是希望時間能像光那樣，一瞬間就過去，這樣我就能馬上從一年級升上六年級，這樣我就可以很快畢業(yè)了�？墒�，當(dāng)我每每看到那些六年級的畢業(yè)生在畢業(yè)的時候哭得淚流滿面的時候，我又感到非常的不解：畢業(yè)難道不好嗎？他們?yōu)槭裁匆弈兀?/p>
現(xiàn)在想起來，當(dāng)初的我的確是太幼稚了。
時間像流水一樣，在我們不注意地時候從我們的身邊流走了。今年，我上六年級了。當(dāng)六年級的第一個學(xué)期結(jié)束時，我的`心中感慨萬千，一想到我在小學(xué)的生活只有一個學(xué)期了，我的心中隱隱地感到了悲傷。是啊，確實只有一個學(xué)期了。
現(xiàn)在我知道那些六年級的畢業(yè)生在畢業(yè)的時候為什么哭得那么樣悲傷了。每個人都在小學(xué)呆了六年，都在教室里呆了六年，如今就要離開呆了六年的教室，就要離開呆了六年的學(xué)校，怎能不讓人憂傷呢？在校園里經(jīng)歷了那么多酸甜苦辣的事情，如今就要走了，怎能不讓人憂傷呢？
在人的一生中，相遇和離別都是我們?nèi)松械囊粔K拼圖，因為有了它們，我們的人生才會變得多姿多彩。我相信，小學(xué)的我們即使離別了，但是，我們每一個人都會銘記小學(xué)生活的那些年，那些事的！
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