風(fēng)箏優(yōu)秀作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,微風(fēng)輕拂,撩撥著小朋友們的心,吹動(dòng)了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)的上空已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏。一條金色的“小魚(yú)”正搖著尾巴和白云姐姐說(shuō)悄悄話,可愛(ài)的“小燕子”也飛來(lái)湊熱鬧,此時(shí),一只可怕的“大蜈蚣”正準(zhǔn)備對(duì)他們發(fā)動(dòng)突然襲擊。而不遠(yuǎn)處,狡猾的老鷹則按兵不動(dòng),張開(kāi)翅膀盤(pán)旋著,準(zhǔn)備坐收漁利,真是一出“螳螂捕蟬,黃雀在后”的好戲!
小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,準(zhǔn)備和小明一起將它送上藍(lán)天。他倆分工明確,小剛一手拿著線軸,一手把線放長(zhǎng),而小明則舉起風(fēng)箏,后退出十幾米的距離。接著他倆同時(shí)跑起來(lái),起風(fēng)時(shí),小剛回頭大聲喊道:“放!”小明用盡全力一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸升高了。
小剛高興極了,繼續(xù)往出放線,隨著線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏卻像在驚濤駭浪中的`魚(yú)兒,不停地掙扎著,隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭,抓著風(fēng)箏嘟囔著:“你快起來(lái)呀,人家小女孩兒的三角風(fēng)箏都飛起來(lái)了,你可是蜻蜓!”
這時(shí),小紅建議道:“把線放短點(diǎn)兒會(huì)好一些吧!”小剛猛地醒悟過(guò)來(lái),撿起風(fēng)箏,又和小明一起把風(fēng)箏飛了起來(lái)。這次,他總結(jié)了教訓(xùn),不再只顧放線,時(shí)不時(shí)往回拉一拉,風(fēng)箏線一緊一松,風(fēng)箏飛得越來(lái)越穩(wěn)了。
看,那一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞,猶如一張張笑臉,多么可愛(ài)呀!就讓它們帶著我們的希望,越飛越遠(yuǎn),越飛越高吧!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝蠹铱隙ǘ加蟹胚^(guò)風(fēng)箏吧!而我,今年十歲了,還從未體驗(yàn)過(guò)放風(fēng)箏的感覺(jué)呢!就在今天,我終于放了一次風(fēng)箏。
剛開(kāi)始,我以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,不就是跑起來(lái),讓風(fēng)箏飛起來(lái)嘛!壓根沒(méi)什么難度。我拿著我的風(fēng)箏線跑了起來(lái),可風(fēng)箏好似一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,我跑,它不動(dòng),我不動(dòng),它跑?磥(lái),它是下定決心要跟我對(duì)著干了呀!我坐在臺(tái)階上,冥思苦想,可我絞盡腦汁都還是想不出來(lái),怎么才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)呢?我向天上看去,羨慕地望著別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏多美啊!飛得多好!可我呢?卻只能眼巴巴的望著別人的風(fēng)箏飛得那么高,失望地看著我的風(fēng)箏。這時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng),讓弟弟把風(fēng)箏抬起來(lái),我跑起來(lái),然后再讓弟弟松手。果不其然,風(fēng)箏像出籠的小鳥(niǎo)一樣,自由自在的'飛翔著,飛得好高好高,我高興得手舞足蹈。
我的公主風(fēng)箏終于能和那些五彩繽紛、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在一起了,有展翅翱翔的鷂鷹、有機(jī)智有可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)、有黑油油的蝙蝠、還有美麗精致的小金魚(yú)風(fēng)箏……它們好似一群活潑可愛(ài)的小精靈,正在舞臺(tái)上表演。
當(dāng)我望著我越飛越高的風(fēng)箏,我心里像吃了糖一樣甜甜的,同時(shí),讓我明白:失敗乃成功之母,在今后不管遇到任何事,我們一定不能知難而退,只要不斷去嘗試,不斷去思索,找到正確的方法,就一定可以成功的!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
春風(fēng)拂面,綠草如茵,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。啊,又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)了!
瞧,天空中威武的.“老鷹”正在追趕著那只肥嘟嘟的“大紅金魚(yú)”;旁邊,搖頭擺尾的“紅頭蜈蚣”在天上扭著自己曼妙的身姿;忽然,一只五彩繽紛的“熱帶魚(yú)”竄上了天,它應(yīng)該是把天空當(dāng)成了海洋了吧
“快點(diǎn),快點(diǎn),快出來(lái)放風(fēng)箏呀!”明明催促道。
小明、小剛來(lái)到公園里的草地上,草地上到處都是放風(fēng)箏的人。他們東瞧瞧,西望望,發(fā)現(xiàn)蘭蘭旁邊還有空地,三個(gè)人很快聚集到一塊兒擺弄起風(fēng)箏來(lái)。
明明拿著線卷,小剛舉著風(fēng)箏,蘭蘭站在邊上指揮著:“往前跑,再往前跑”。明明一邊跑,一邊放著線,大概放了十米左右,蘭蘭一聲令下:“放!”
小剛把風(fēng)箏往天空中一拋,明明用最快的速度往前沖,邊跑邊放線還邊回拉線,只見(jiàn)燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。瞧,這會(huì)兒燕子風(fēng)箏正在和其他風(fēng)箏競(jìng)高低呢!
蘭蘭、明明和小剛看到風(fēng)箏飛得這么高,就好像他們自己飛上了天空一樣。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
風(fēng)箏,大家是知道的,每年的春天,草長(zhǎng)鶯飛,暖暖的春風(fēng),最適合少年兒童放風(fēng)箏了,大家可別小看那風(fēng)箏只是一個(gè)供我們玩的玩具,其實(shí),關(guān)于風(fēng)箏是有一個(gè)悠久的歷史,接下來(lái),讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)風(fēng)箏吧!
風(fēng)箏起源于中國(guó),最早的風(fēng)箏是有古代哲學(xué)家墨翟制造的,據(jù)《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)》載:墨翟居魯山(今山東青州一帶)“斫木為鷂,三年而成飛一日而敗。是說(shuō)墨子研究了三年,終于用木頭制成了一只木鳥(niǎo),但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鷂”就是世界上最早的風(fēng)箏。
風(fēng)箏的名字是怎么來(lái)的呢?原來(lái)從唐朝開(kāi)始,風(fēng)箏逐漸變成玩具。到了晚唐,風(fēng)箏上已有用絲條或竹笛做成響器,風(fēng)吹聲?shū)Q,因而有了“風(fēng)箏”的名字。
風(fēng)箏不僅有悠久的.歷史、名字的由來(lái),還樣式繁多,有軟翅風(fēng)箏、硬翅風(fēng)箏、板子風(fēng)箏和串式風(fēng)箏,這么多的風(fēng)箏里面,少年兒童最喜歡放板子風(fēng)箏。板子風(fēng)箏從結(jié)構(gòu)和形狀上看,它的升力片就是主體,無(wú)凸起結(jié)構(gòu),這風(fēng)箏四邊有竹條支撐。此類風(fēng)箏較多見(jiàn),扎制容易,飛行性能好,適合表現(xiàn)多種題材,所大家放風(fēng)箏時(shí),選板子風(fēng)箏放比較好。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紫鳶。”大家要多放放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏能使人心情愉快,情緒開(kāi)朗,會(huì)讓人的內(nèi)心雜念灰飛煙滅,讓人心胸開(kāi)闊
大家聽(tīng)了我的介紹,一定很想放風(fēng)箏吧?趁現(xiàn)在是春天,大家各買(mǎi)一只漂亮的風(fēng)箏放一放吧!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
國(guó)慶長(zhǎng)假,我們?nèi)襾?lái)到了享有“天堂”美譽(yù)之稱的杭州游玩。
在西湖邊,我們遙望遠(yuǎn)方,這真像是一幅天然的水墨畫(huà)啊!各色美景,美不勝收。但我印象最深的,卻是西湖的風(fēng)箏。
一次看到它,是從斷橋到白堤的`路上,我們正悠閑地跟隨著洶涌的人流沿著湖邊慢慢前行,忽然身后發(fā)出了一陣“絲啦,絲啦”的聲音,大家都好奇地看去, 原來(lái)是一位老爺爺正在放一個(gè)圓形的風(fēng)箏,他用許許多多的絲線牽著一個(gè)巨大的圓弧,用力向前奔跑著,大家都紛紛讓路,為他加油,可是由于白堤兩邊種著垂柳, 空間不夠?qū)挸,再加上風(fēng)速不夠,所以失敗了。
走著走著,在蘇堤的橋邊,又有幾位老爺爺在放風(fēng)箏。有一位先放了一個(gè)似蜈蚣形狀的風(fēng)箏,接著又放個(gè)了圓形風(fēng)箏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天空中一條巨大的蛟龍 在戲明珠,分外引人注目。旁邊還有老鷹風(fēng)箏、滑翔機(jī)風(fēng)箏,那風(fēng)箏被風(fēng)吹起時(shí),發(fā)出“嗚,嗚….”的聲音,真像是滑翔機(jī)從大家身邊滑過(guò)。還有位老爺爺在放著 一只縮微版的蝴蝶風(fēng)箏,只有我手掌那么大,卻栩栩如生,靈巧雅致,特別可愛(ài)…….
日落,我們帶著疲倦和依依不舍離開(kāi)了這里,但我忘不了這美麗的西湖,忘不了大自然的那幅美麗的水墨畫(huà), 忘不了西湖的風(fēng)箏,更忘不了那許許多多用勤勞的雙手裝點(diǎn)西湖美麗的人們!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
我校一年一度的風(fēng)箏節(jié)在大家的熱切期盼中隆重開(kāi)始了,今年的主題是“和愛(ài)心一起飛!”
四月十四日星期六,暖風(fēng)習(xí)習(xí),下午十二點(diǎn)半,我們?nèi)议_(kāi)車在一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)――威海公園中心廣場(chǎng)。這時(shí),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn),海邊已經(jīng)來(lái)了好多人,他們已經(jīng)開(kāi)始放飛風(fēng)箏了,我抬頭一看,天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏、彩虹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、骷髏風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等多姿多彩的風(fēng)箏。于是,我和爸爸、媽媽一起迫不及待的拿著風(fēng)箏向廣場(chǎng)走去。但因?yàn)檎业牡胤讲缓线m,風(fēng)不大、樹(shù)太多,在放飛風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏掛到了樹(shù)上,爸爸費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏拽了下來(lái),后來(lái),又和別人的風(fēng)箏纏了線,媽媽好不容易才把風(fēng)箏分開(kāi),我們又去了寬敞的海邊,我和媽媽開(kāi)始放飛風(fēng)箏了,可是,風(fēng)箏一會(huì)往左一會(huì)往右,就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢一樣,不一會(huì)兒就搖搖晃晃地一頭栽到了地上,我看了看旁邊的人都是怎樣放風(fēng)箏的,后來(lái),經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,我的小車風(fēng)箏經(jīng)過(guò)我的'熟練操縱越飛越高,很快就超過(guò)了別人的風(fēng)箏,我頓時(shí)足蹈起來(lái),不知不覺(jué)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,媽媽說(shuō)該啟程了,于是我戀戀不舍的收起風(fēng)箏回家了。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事我懂得了:看似簡(jiǎn)單的事,也需要通過(guò)努力才能做好,俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
星期六的上午十點(diǎn),我和媽媽在渭河公園放風(fēng)箏。天空的風(fēng)箏有大頭兒子、美人魚(yú)、慢羊羊、愛(ài)莎公主等各種圖案,五彩斑斕,美麗極了。
公園河堤邊有人在閑散的散步,有人在玩沙子,最重要的是還有很多人在跑著放風(fēng)箏,每個(gè)人臉上洋溢著笑容,大家開(kāi)心極了。我的風(fēng)箏可美了,是一條長(zhǎng)著粉色亮片的長(zhǎng)尾巴美人魚(yú),有金黃的眼睛,櫻桃小嘴巴,烏黑發(fā)亮的`美麗頭發(fā),手里拿著花,看著大家,好像很喜歡美麗的春天。
我拽著風(fēng)箏線往前跑,媽媽拿起風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛起來(lái)了,我想讓風(fēng)箏飛的很高,就慢慢放線,風(fēng)箏像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)就飛的更高了,我們看著飛上天空越來(lái)越高的風(fēng)箏,開(kāi)心地笑了。風(fēng)箏飛呀飛,我跑呀跑,我來(lái)到了一棵柳樹(shù)旁邊,把線綁在了柳樹(shù)枝上,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了這棵柳樹(shù)是許愿柳樹(shù),柳樹(shù)枝上綁著彩色的小紙條,掛著小禮物,我便也把我的愿望寫(xiě)在了小紙條上,我希望所有的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處媽媽在叫我,我跑向媽媽和她一起收了風(fēng)箏,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
春天到了,許多人都出來(lái)放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏,就像許多五顏六色的鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的`風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在天空,可我放不好,于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我:“首先,你要弄清楚風(fēng)的方向,然后逆風(fēng)而站,使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向,無(wú)論如何也放不上去!
爸爸停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō)道:“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),就把風(fēng)箏放了,然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后,就立刻收線。這樣,風(fēng)箏就可以飛上去了。”聽(tīng)完后,我想:原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏,左手拿線,等待一陣風(fēng)的到來(lái)。終于吹來(lái)了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了,扯線跑,風(fēng)箏飛上天后我立刻放線,我暗自高興:放風(fēng)箏真的很簡(jiǎn)單!可天有不測(cè)風(fēng)云,吹來(lái)一陣風(fēng)后我的線沒(méi)有扯好,風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸說(shuō)的做了嗎?就算沒(méi)扯好線,風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來(lái)了吧?我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說(shuō)的話,“對(duì)了,逆風(fēng)而站,我弄錯(cuò)了,”我興奮地叫了起來(lái)!
我馬上重新試了一次,果然成功了?醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高,似乎我也長(zhǎng)了翅膀和它一起在天空翱翔,它帶我的理想,帶我的心愿,越飛越高……
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話,什么事情都會(huì)迎刃而解了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
陽(yáng)春三月,殘雪消融。小草又冒出可愛(ài)的腦袋四處張望著,到處萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放,一片生機(jī)勃勃的景象。一陣春風(fēng)拂過(guò),是那么溫柔,那么舒服,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢!
瞧,那片空曠的草地上,人們正在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏的線向前奔跑,而他的小伙伴將風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,也跟著男孩奔跑著。“三,二,一!”小伙伴將風(fēng)箏松開(kāi),風(fēng)箏一下子逆著風(fēng)飛了起來(lái),如同一只小鳥(niǎo)翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空中,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),他們興奮不已。
爸爸也開(kāi)始教我放風(fēng)箏了,爸爸讓我拿著風(fēng)箏線和軸,爸爸拿著風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“三,二,一,放!”的時(shí)候,我就向前奔去,手里拽著線一緊一松的,讓風(fēng)箏飛得更高。當(dāng)我滿心歡喜的'時(shí)候,風(fēng)箏緩緩的落了下來(lái),原來(lái)我高興過(guò)了頭忘記了放線。我有點(diǎn)兒垂頭喪氣,爸爸告訴我說(shuō):“別灰心,再來(lái)一次,一定行。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又有了信心。我再次放起一次風(fēng)箏,這次我沒(méi)有再讓風(fēng)箏掉下來(lái)了
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天下午的文體課真是令人難望呀!因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
今天就下午老師說(shuō):“大家都帶風(fēng)箏了嗎?”“帶了!”大家齊聲回答道。老師說(shuō):“那好,我們一起去放風(fēng)箏吧!”大家歡呼起來(lái),因?yàn)檫@已經(jīng)是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風(fēng)箏,我也準(zhǔn)備回頭去拿風(fēng)箏,可是,一看傻眼了,風(fēng)箏倒是帶來(lái)了可是風(fēng)箏的支架棒沒(méi)了,白拿了。沒(méi)辦法沒(méi)有風(fēng)箏放了。就在這時(shí)候,我的救星高僖珺來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“怎么了,是風(fēng)箏壞了吧!沒(méi)關(guān)系,有我的風(fēng)箏,我們一起放,我的風(fēng)箏很大!眲傉f(shuō)完,我的眼前一亮,太好啦!真是老天有眼呀!不愁沒(méi)風(fēng)箏放啦。不一會(huì)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
因?yàn)楦哔椰B的風(fēng)箏實(shí)在太大了,我們幾乎跑遍了整個(gè)操場(chǎng)才把風(fēng)箏放起來(lái)。當(dāng)然,我們的工作分的.很明確,她放線,我扯線。果然“功夫不負(fù)有心人”呀!我們的風(fēng)箏放的是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚(yáng)道,我們的風(fēng)箏最高。看著看著,我仿佛坐在了風(fēng)箏上,隨風(fēng)到處飛翔,也能看到美麗的風(fēng)景,真好呀!
不一會(huì),我本下課鈴聲驚醒了。時(shí)間過(guò)得可真快呀!只有以后在放了;氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻(zhēng)氣的風(fēng)箏,心想:明年三月,我一定要把風(fēng)箏放得更高!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園,使我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的.風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽使我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先使媽媽幫我拿風(fēng)箏,我拽風(fēng)箏線團(tuán)順風(fēng),朝空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟飛起來(lái)了。
看天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
星期六下午,陽(yáng)光明麗,我和阮歆舒相約來(lái)到江濱公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到濱江公園,只見(jiàn)公園里人山人海,有的在跳繩,有的在看書(shū),有的打籃球,還有的在放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一處空地,首先小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好,然后我學(xué)著別人的樣子,一邊拿著風(fēng)箏,一邊奔跑。可是無(wú)論我怎么努力,也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。
爸爸看我心急的樣子,溫柔地對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏得有技巧,先把風(fēng)箏舉高,然后迎著風(fēng),一邊跑,一邊放手,然后慢慢地放線!卑职忠贿吺痉,一邊又說(shuō),“風(fēng)箏線松的時(shí)候要及時(shí)收起,這樣時(shí)而放時(shí)而收,才干把風(fēng)箏放上天。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,按照爸爸的'方法繼續(xù)試飛?达L(fēng)箏慢慢地飛了上去,我快速放線,可是風(fēng)箏卻急速下墜,唉……我又失敗了。但我沒(méi)有放棄,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)放飛奔跑,最后最終把風(fēng)箏放上了天?粗L(fēng)箏迎著風(fēng)在高空中飛舞,我快樂(lè)得一蹦三尺高。
看著天上五顏六色的風(fēng)箏,我突然想起了[春日]里的一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
星期天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。媽媽帶著我去綠軸公園放風(fēng)箏。
來(lái)到綠軸公園,空氣格外清新,我貪婪地連吸了幾口氣。小草早已鉆出來(lái)地面,這是春姑娘給大地?fù)Q上了一層嶄新的綠地毯。往天上一看,哇,許多風(fēng)箏都已經(jīng)飄在空中了,我趕緊催媽媽說(shuō):“媽媽,快,快放風(fēng)箏,快讓我們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呀!”媽媽一邊從包里取風(fēng)箏,一邊說(shuō):“別急,等我把風(fēng)箏組裝好,就可以放了!
不一會(huì)兒,媽媽把風(fēng)箏組裝好了,媽媽拿著線軸,我舉著風(fēng)箏。媽媽開(kāi)始放線,我順風(fēng)跑,我很快就和媽媽拉開(kāi)了一段距離。媽媽不停地放線,還不時(shí)地朝我喊著:“跑,快跑……”我手中的風(fēng)箏和線越繃越緊。媽媽大喊一聲:“放!”我松開(kāi)了雙手,只見(jiàn)風(fēng)箏在緩緩地上升,我對(duì)著空中的風(fēng)箏喊道:“飛呀,快飛呀,我的風(fēng)箏快往高處飛呀!”風(fēng)箏就像聽(tīng)懂了我的話似的,越飛越高了!風(fēng)箏漸漸升上來(lái)高空,飛得也更平穩(wěn)了。
在眾多風(fēng)箏中,我的`老鷹風(fēng)箏最引人注目了,它平展雙翼,身著灰褐色的鎧甲,盤(pán)旋在空中,雙目炯炯有神地注視著地面,顯得十分威猛。
在它旁邊的鳳凰風(fēng)箏也很別致。它擺動(dòng)著五彩灑金的鳳尾,正優(yōu)雅地觀賞著空中的美景。
空中的風(fēng)箏真多呀!有五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,有……我的眼睛都要看不過(guò)來(lái)了。
放風(fēng)箏可以鍛煉身體,培養(yǎng)審美能力,我喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
春天,正好是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天風(fēng)很大,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的一個(gè)公園放風(fēng)箏。我還給我們的風(fēng)箏取了個(gè)名,叫“黑蝙蝠”。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽手托“黑蝙蝠”,我喊:“一、二、三,放!”這時(shí),媽媽一松手,我拿著線軸便飛快地跑起來(lái),看著風(fēng)箏高高飛翔,我得意地沖著它呼喊:“黑蝙蝠,好樣的!”可是,話音剛落,“黑蝙蝠”就像喝醉酒似的,搖來(lái)晃去,在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,便急速下降。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它就重重地直掉下來(lái)。
之后,我連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功,我有點(diǎn)灰心喪氣了。媽媽告訴我:“放風(fēng)箏要有耐心哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我再次等待時(shí)機(jī)的'到來(lái)!昂簟簟币魂嚧箫L(fēng)刮來(lái),我興奮地一手拿線軸,一手拉著長(zhǎng)線,逆著風(fēng)再次快速向前跑,不時(shí)回頭看“黑蝙蝠”,生怕出半點(diǎn)小差錯(cuò)。這一次,我的“黑蝙蝠”可真爭(zhēng)氣,它高高地在天空中飛翔,不時(shí)在天空中擺出各種姿勢(shì),真是威風(fēng)極了!
放風(fēng)箏不僅帶給我無(wú)比的快樂(lè),還讓我收獲了一個(gè)道理:做事情要有耐心,有信心,這樣你就一定可以成功!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
那一天,風(fēng)非常大,爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開(kāi)始,我拿著放風(fēng)箏的線,爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏,我向前跑的時(shí)候,爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔?墒遣灰粫(huì),風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候,風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪,到底是什么問(wèn)題呢?
我想:“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢?”于是,我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度,這一次,我再跑的時(shí)候,爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔,風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。看到風(fēng)箏越飛越高,我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步,我的風(fēng)箏就開(kāi)始在空中打旋兒,好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊爸爸來(lái)幫忙,爸爸把風(fēng)箏線拿在左手,用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的`時(shí)候,爸爸再慢慢往外放線。非常快的,咱們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前,我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)。
童年的趣事,件件都像一枚枚五彩的貝殼,這些美麗的貝殼,托起我五彩的童年。
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