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書韻優(yōu)秀作文

時間:2024-07-11 13:20:58 維澤 優(yōu)秀作文 我要投稿

書韻優(yōu)秀作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書韻優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

書韻優(yōu)秀作文(精選15篇)

  書韻優(yōu)秀作文 1

  古人有云:“萬般皆下品,惟有讀書高!倍诋(dāng)下,這句箴言似乎已黯然失色。那么,在物質(zhì)繁榮精神空虛的時代浪潮下,那一抔書韻情思又該如何安放呢?

  當(dāng)物質(zhì)的繁榮掩蓋了精神的光芒之時,人們眼前剩下的或許只有一種富足的荒蕪。“讀書無用論”“知識無力感”的背后掩藏的是人們對于閱讀的質(zhì)疑與無奈。就連上海大學(xué)一位博士的返鄉(xiāng)筆記中也充斥著“知識無力”這樣感傷憂慮的論調(diào)。而這只能披露出我們對讀書、對知識的了解不夠深,即“讀書不夠”而非“讀書無用”。

  置身于社會環(huán)境下,不難發(fā)覺如今中國在經(jīng)濟(jì)上日益富裕,而文化卻蒼白貧乏。一方面是商業(yè)大潮和拜金主義的沖擊,另一方面是對思想言論的禁錮。充斥媒體的不是頌圣就是娛樂文化,知識分子犬儒化,閱讀視野功利化,讀書方式速成化……如白巖松所說,“走進(jìn)新華書店,全是一些有用的.書,考試類的健康類的工具書啊。整個社會都在倡導(dǎo)有用,什么叫有用呢?跟錢、權(quán)、名利有關(guān),就有用!”當(dāng)今電子閱讀發(fā)展迅速,實體書店更是無人問津,我們何時才能尋回泱泱大國的沉香書韻呢?

  余秋雨曾如此感嘆:“走進(jìn)書房,就像走進(jìn)了漫長的歷史,鳥瞰著遼闊的世界,游弋于無數(shù)閃閃爍爍的智能星座之間,我突然變得瑣小,又突然變得宏大,書房成了一個典儀,操持著生命的盈虧縮脹!弊x書助人思索,使人自見渺小而心懷敬畏;讀書使人質(zhì)疑,使人心有所恃而體察省悟;讀書使人積淀,使人凝練修行而厚積薄發(fā)。所謂“腹有詩書氣自華”,那些遍覽古籍博通古今之人必然是經(jīng)得起滄桑砥礪而別有風(fēng)骨的。

  毋言其他,閱讀是人與人溝通的紐帶。歷史的殘缺與完美,顯示的動蕩與平靜,世界的紛繁與精彩,生活的苦澀與甘美,無一不在閱讀中相互融合又相互分離。閱讀更是一種體悟與遐思。無論是家存詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是草隸篆楷,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有刻骨深邃的筆力,沒有長袖闊帶的文氣,沒有灑脫倜儻的風(fēng)韻。

  “讀書到最后,是讓我們更寬容地理解這個世界有多復(fù)雜!绷何牡廊缡钦f。就讓我們摒棄“讀書無用論”,拋卻“知識無力感”,予思維以靈魂,予生活以書韻。

  書韻優(yōu)秀作文 2

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  ——題記

  爸爸愛看傳記,媽媽愛讀散文。我從小受到父母的熏陶,在三、四歲的時候,我便喜歡聽媽媽講故事,喜歡看連環(huán)畫——這是我第一次正式接觸書籍,或許是因為這個緣故吧,在我十歲的時候,我愛上了讀書,那時的我常常沉迷于書中的某一個角色而無法自拔。他哭,我也哭;他笑,我也笑……而現(xiàn)在,我則更喜歡在陽光明媚的下午,泡上一杯清新可人的龍井,坐在古香古色的書房里,捧起一本書,細(xì)細(xì)感受書中的精髓,接受文化的洗禮。

  書韻——史詩之撼

  讀詩詞,去尋找一份難得的閑靜。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!泵慨(dāng)讀起荊軻刺秦王的故事,高漸離無奈的擊筑聲便在我的腦海中響起!盎蛟S他只是一個注定失敗的刺客,或許他只是一顆歷史隕落的流星,但他荊軻的情意,無人能替!”秀眉長眼,青絲掛肩。在書中,我仿佛來到了易水河畔,面對荊軻,愁云慘淡,他擎起長劍,仰天長嘯,壯懷激烈,那一刻,他儼然成為了歷史上一座無可比擬的豐碑,他的眼睛堅韌地望著秦國的青弓般的山脈,在這空洞的天地間,他微笑的腳步聲踏響了仁與義的重音。百世流芳凝一刃,萬古傷痛解千愁。在書中,我與古人相聚,書中,有史詩般的震撼令我感動。

  書韻——詩歌之情

  讀現(xiàn)代詩,去領(lǐng)略文字獨(dú)特的`魅力!澳阍跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,月亮裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”讀著斷章,我仿佛成為了卞之琳身體中的一部分,我能夠感受到他的心跳,也能夠感受到這其中蘊(yùn)含著的冷漠與希望。橋上的他仿佛街頭一景,如一個和諧的音符般平靜而無味,這不是他所期望的生活,他期待著的是海燕般堅強(qiáng)的生活,受到暴風(fēng)雨的洗禮后,還能喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”他期待熱烈,剛強(qiáng)。詩歌中隱含著的感情令我著迷。

  書韻——小說之魂

  讀小說,去明白做人高尚的品德!叭嘶钪菫榛钪旧矶钪皇菫榱嘶钪獾娜魏问挛锼钪。”讀完了《活著》,我明白了這樣的道理,在余華筆下,福貴是一個悲催的人,命運(yùn)一次又一次地玩弄他,似乎所有倒霉的事都集中在他的身上,但是他沒有畏懼,坦然地面對了一切?v使萬花凋零,嚴(yán)冬襲來,他也頑強(qiáng)地活下去,因為他知道;溥開,冬去還來!書魂,令我敬佩。

  書中的韻味,非靜心不可讀也,非沉迷不可會也。

  茶已飲盡,放下書,腦海中的一切,仿佛剛剛在與智者進(jìn)行親密交談,令我回味……

  書韻優(yōu)秀作文 3

  書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢,古人對書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來,書本就是人類的好朋友。

  我愛書。從小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣。記得在我的小時候,媽媽總在我睡覺前講一篇故事給我聽。我總好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,您怎么會講那么多故事的?”媽媽說:“我是從書上學(xué)來的!碑(dāng)我讀幼兒園時,老師常常教我們唱兒歌,我又問老師:您怎么會唱那么多兒歌的呢?”老師說:“我是從書上學(xué)來的!碑(dāng)我背著嶄新的書包走進(jìn)校園,心里高興極了!我從語文書里學(xué)會了拼音,認(rèn)識了漢字,在數(shù)學(xué)書里,我懂得了如何計算,在英語書里,我學(xué)會了外語……從此,我對神奇的書充滿了向往,書成了我的良師益友。書,帶我潛入文學(xué)的海洋!稙跄抉R》、《灰姑娘》、《牧鵝姑娘》、《水晶球》、《萵苣》…… 一篇篇童話帶我走進(jìn)神奇的宮殿。書,帶我周游世界,讓我認(rèn)識了北京和長城,帶我到長江、黃河,帶我爬上了著名的廬山、黃山、泰山,飽覽了祖國的壯麗山河。還帶我去遨游太空,去跟月中的嫦娥姐姐談心……

  “書籍是最好的朋友,當(dāng)生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會背棄你。”這是都德的讀書名言。是的,生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開拓創(chuàng)新……我想,如果沒有它,可能就沒有今天這個頑強(qiáng)的我。

  那是我讀四年級的第一學(xué)期,在一次期末考試中,我的.語文成績出乎意料的差,面對從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。我生活在黑暗、孤獨(dú)里,父母的責(zé)罵聲,同學(xué)們的異樣目光,老師的不理解,讓我失去了往日臉上的笑容。在快樂中成長的我一遇到挫折就“不堪一擊”地倒下了。有一天,當(dāng)我逛書店時,在無意中,我閱讀了一本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁,里面寫著這樣一行字:“生命在于奮斗!”這句話雖短,但它卻富有哲理性,深深震撼著我的心靈。它使我明白到,在漫長的人生旅途上,挫折是難以避免的,可是只有你肯去奮斗、敢去拼搏,也會為自己的人生增添輝煌的一頁。它讓我找回了自信。那一年,我考得出奇的好。從此,我更相信,書就是我的精神支柱。

  我愛書,在書海中,我品嘗著書的韻味。書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細(xì)心品味,認(rèn)真體驗,就能從中找到無限的趣味。

  書韻優(yōu)秀作文 4

  光陰似箭,日月如梭。時光可以沖淡一切,卻沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。讀書不只是增長知識,還可以陶冶人的情操。

  多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f:“書是時代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說:“書是致富的信息。”對于我來說,書是一位良師。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去的故地。在讀書的過程中,我的作文水平可以得到提高,我的知識可以得到擴(kuò)展,當(dāng)我讀到一本好書時,就像駕著一片輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書可以充實我們的生活,我們的生活處處離不開書。

  泛舟書海,其樂無窮。當(dāng)我輕輕地打開書,我嘗到書了的甜蜜,感到了讀書的快樂。讀書,讀到的是空靈的'澄凈,心如澄澈秋水,李苦禪說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!睍侨祟愐簧呐笥,在哪里都有極其崇高的地位。讀一本好書,就像結(jié)識了一位良師,書使我我懂得了生活中的美。

  書,是我最知心的朋友,它讓我知道了祖國從古到今的燦爛文化,天上、地下的美麗傳說,還有國內(nèi)、國外的名人故事。書可以帶著我飄過知識的海洋、智慧的溪流,馳向誘人的海岸、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日,書可以將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想。

  讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!敝挥凶x書,我們的生活才會有意義,只有讀書,我們的人生才會綻放出光芒,我們才不會虛度此生。

  書韻優(yōu)秀作文 5

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!”“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!”“仲永卒之為眾人,則其受于人者不至也!边@一首首古人智慧的結(jié)晶,闡述了讀書是有多么的重要!每每讀起,我就會不由自主的想起那件事來……

  從小爸媽就叫我好好讀書,說不讀書了長大就要當(dāng)農(nóng)民?粗改改请p黝黑而又粗糙的手,我便天真的相信了。那年我五歲。姐姐正在讀高中。一天,她哭著求爸爸說:“爸爸,我,我不想讀書了!庇捎谖疫不知道那是讀書到底有多重要,便開心的說:“好誒!”因為姐姐不讀書就可以陪我玩嘍。父親當(dāng)時只問了一句:“你想好了嗎?到時候可別后悔!苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭。隨即爸爸嘆了一口氣,就將姐姐在學(xué)校里的書給賣了。姐姐再也不用讀書了。姐姐和她不讀書的朋友一起出去謀生了。

  到現(xiàn)在,近十年的時間里。每次我總是偷聽到電話里那頭的姐姐在向媽媽訴苦,幾乎每一次,她都帶著“哭腔”說:“媽媽,我真后悔喂,我當(dāng)時就不應(yīng)該不讀書,F(xiàn)在好了,連一份好工作都難找誒。”然后媽媽會像爸爸那樣長長地嘆一口氣,只不過每次嘆完氣后會習(xí)慣性地盯著我看,搞得我有點(diǎn)不自在。

  在我的記憶里,姐姐的一聲“好好讀書,”媽媽的一聲“不讀書你就‘完蛋’了。”爸爸的一聲“讀書很重要!笔亲铑l繁發(fā)生的。

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,古人早就知道讀書的`重要性。包括現(xiàn)在出版的一些書,也都和讀書有關(guān)。

  書,使你充滿智慧,書,使你的生活更充實,書,創(chuàng)造你的多彩人生,所以,請讀好書,然后走向成功吧!

  書韻優(yōu)秀作文 6

  我愛讀書,從小到大,一直埋著書的種子。小時候它像一粒種子飄進(jìn)我的心靈,隨之慢慢長大,這粒種子在我的心中生根、發(fā)芽、開花,直至現(xiàn)在花香已彌漫了我的心靈。

  書像一朵綻放的玫瑰,每翻開一頁,那絲絲屢屢的字香像一個個精靈沖進(jìn)自己的心里。書像一股涓涓溪流,沖刷著我的心田,一片凈土永藏于內(nèi)心深處。

  書香于心情悠悠!栋籽┕鳌纷屛艺J(rèn)識到了童話的美麗,曾一度讓我涉入那美麗的境界中。是白雪公主的堅強(qiáng)曾教會了我五歲時就有對付惡人的勇氣,讓我小小年紀(jì)就學(xué)會堅強(qiáng),無論遇到多大的困難;《灰姑娘》讓我在平凡中看到了美麗,是金子總會發(fā)光,但前提必須是經(jīng)過了一切不懈的努力。《魯濱遜漂流記》讓我看到了平凡中的.偉大,讓我看到了魯濱遜在孤島上二十八年漫漫時光中依然頑強(qiáng),不懈努力勇敢地對待生命,熱愛生活,敢于斗爭,敢于獨(dú)立的剛強(qiáng)。是這些書在我幼小的心靈里扎下深根,在我的心里散發(fā)著芬芳,讓我看到了世界上的真善美,假惡丑。

  書情于智意味長!白x史使人明智,讀詩使人聰慧”,有司馬光主持編篡的《資治通鑒》,是一部編年體通史,上起戰(zhàn)國,下迄五代,共計1362年間的史事,取材廣博,取舍謹(jǐn)慎,考證翔實,文字質(zhì)樸,敘事清晰,文筆流暢。從這部宏偉的歷史巨著中,我看到了《赤壁之戰(zhàn)》的熊熊烈火,《淝水之戰(zhàn)》的激流勇進(jìn)。我了解到中華民族五千年來的光輝歷史……這些內(nèi)容讓我增長了智慧,頗有深長意味。

  書情,書意,書香,書韻……讓我陶醉其中,盡情在書的海洋里遨游,在書的天空中翱翔。

  書韻優(yōu)秀作文 7

  書韻,即書的韻味。那什么才能稱書韻?

  “在黃昏的微光里,有那清晨的鳥兒來到了我沉默的鳥巢里。”這是泰戈爾的《飛鳥集》。這一句話曾撥動了我年少的心弦。我多愿化作那幾只鳥兒,從黃昏的邊際掠過,飛到迷途的人兒的鳥巢里,飛到他們干涸的心田上。這幾只鳥兒,便是書韻。

  “風(fēng)啊,風(fēng)啊,你這彈琴的老手……”這一句殘詩一直刻在我的腦海里。風(fēng)啊,你真是一位彈琴的老手,你無形的雙手又觸動了我的靈魂;風(fēng)啊,你這彈琴的老手,我有深深地沉浸在了你的'琴聲里……這耳邊從遠(yuǎn)方飄來的琴聲,便是書韻。

  “童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!北睦先嗽凇斗毙恰飞蠈懴逻@一段話。童年啊,它是人生中最真實的存在,讓人永遠(yuǎn)無法忘記,也像人生中的一個夢境,美得不真實?上О,人不能返老還童,只能在記憶中去回味這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人笑,卻也常常熱淚盈眶。這一滴滴的淚水,便是書韻。

  “是的,對于我的內(nèi)心來說,我自己就是上帝。”經(jīng)過迷惘、深思,趙麗宏在《望月》上得出了這樣一個結(jié)論。一本薄薄的《望月》,被我翻了數(shù)遍。心靈之所以博大,是因為人生中經(jīng)歷的一切會在內(nèi)心深處深深烙印;生命雖然短暫,卻阻止不了思想遠(yuǎn)走高飛。我是我的主人,我是我的上帝。這風(fēng)輕云淡的平常話語,便是書韻。

  “心靈是一棵會開花的樹!壁w麗宏又寫下了這樣一句。只要世間充滿愛,心靈之花機(jī)會盛開,愿你的心靈之樹盛開。愿我們的心靈是一個繽紛多彩的世界。這棵心靈之樹,便是書韻。

  書韻,它藏在一本本書中,在一行行文字中,在一個個跳躍的漢字中。只要你用心去感受,書韻便會來到你的心中。

  我尋找著書韻,咀嚼著書韻,回味著它在嘴里散發(fā)出的陣陣芳香。

  書韻優(yōu)秀作文 8

  午后的陽光緩緩流動,一捧清茗,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。題記

  五月初,已經(jīng)是夏天了。這兩天,太陽高高地掛在頭頂,天氣格外得悶熱,使人心情煩躁。

  午間,坐在書桌前。太陽毒烤著大地,也透過玻璃窗照射在房間的地磚上。就連風(fēng)扇吹出的風(fēng),也是熱的。

  我從書架上拿下一本書,隨手一翻,翻到了夾著書簽的那頁。一頁一頁翻,一行一行看。字里行間流露出一股吸引眼球的魔力。我的眼球被緊緊抓住了。我看得入迷,覺得神清氣爽、心緒神寧。我已經(jīng)將外面燥熱的'天氣拋之腦后

  在我津津有味地閱讀書中的故事時,忽然間,書中的一段話牽住了我的思緒。當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嗎?這段話就是阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在演講時的發(fā)言?戳诉@段話,我突然覺得心里咯噔一下,在心中細(xì)細(xì)品味,慚愧不已。是!我們做著80歲人都能干的事情,要青春有什么用呢?我將書簽夾到那頁,合上書。

  望著窗外的天空,心里回想著那些錯過的時光。我們的青春,浪費(fèi)了,不會再重來;膹U了如此可貴的青春,一定會成為我們一生中最大的遺憾!從今天開始,珍惜青春,不讓它白白流失!

  書,是人類通向美好的道路;書,是清新的風(fēng),帶給我們心曠神怡的享受;書,是一碗溫暖的心靈雞湯,在冬天帶來陽光。

  書之韻,是我迷路時的一盞燈,是我煩躁時的一股清風(fēng),是我疑惑時的一碗心靈雞湯。書之韻,不容小覷。

  書韻優(yōu)秀作文 9

  書,以她特有的魅力與氣息,吸引著我。

  走進(jìn)書的世界,看每一朵花含苞待放,即使最后凋零,手中也殘留著永恒的幽香。書的靈魂,也化身為這芳香,珍藏在我心靈的扉頁。

  打開一本書,就像蒲公英綻放它淡黃色的花朵,在夏日的風(fēng)中輕輕搖動。沒有誰知道書里究竟藏了多少個奇妙的世界,我在書中可以自由地感受和品味精神的延伸與漫游!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來!睍,用其特有的文字語言,充實著我頭腦,洗去積在我心上的塵埃,如清水般沖去心中腐朽的痕跡,洗滌了我的靈魂與思想。

  讀書,就是珍惜文化瑰寶,就是珍惜楚韻風(fēng)騷,唐詩宋詞。無論是家存詩書,還是窖藏老酒,無論是古韻京腔,還是真草隸篆,無論是軒轅古藤,還是華夏新枝,無論是百家經(jīng)典,還是大眾俗語,沒有書便沒有睿智,沒有風(fēng)流倜儻的文氣與灑脫。

  讀一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。透過窗戶,你會品味到黃山煙云醉歸客,桂林山水甲天下的美景,欣賞到鶯歌燕舞,天籟青翠,鳥語花香,這伊甸園般的世界。這一切怎能不令人銷魂、心怡呢?

  書,給我啟示和安慰,讓我開始變得平靜而幸福,讓我開始重新認(rèn)識并熱愛這個世界,讓我開始學(xué)會傾聽與尊重,讓我開始用心去溫暖安慰和幫助那些等待黎明、期待溫暖的`生靈。

  書,給我博學(xué)和豁達(dá)的胸懷,讓我開始學(xué)會理解與寬容,讓我開始擁有高尚的靈魂與品格,讓我開始珍惜所擁有的美好與記憶,讓我開始擁有一個屬于自己的角落。

  讀書,能使人聰慧,書是高尚品格的載體。讀書便像品一杯茶,可口、可鼻、可心。讀書更能架起一座人生之橋,讓你、我、他心靈彼此相通。

  書韻優(yōu)秀作文 10

  在學(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我的專職。在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我的羽翼漸漸豐滿。閱讀好書,就像和高尚的人談話。在書的海洋里遨游,你就能領(lǐng)略到知識的廣闊。

  俗話說:“書中自有黃金屋!弊x書是一種享受,閱讀有利于培養(yǎng)高尚的品格,陶冶情操。正如惠普爾所說:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”在閱讀里,你可以找到正確的人生方向。朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!彼嬖V我們讀書要專心,要認(rèn)真看,要朗誦。心思如果不在書本上,那么眼睛就不會仔細(xì)看。心眼不專一,那就不會記住,即使記住了也不會記很長時間。這“三到”里,心到最重要。心已經(jīng)到了,眼和口還會不到嗎?

  書是生活中的良師益友。在煩惱時,閱讀一本書,能驅(qū)趕心中的不愉快;在無聊時,閱讀一本書,會讓我們感到生活是多么充實!閱讀可以開闊視野,擴(kuò)大我們的知識面。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當(dāng)家的是你。世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的'知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈。

  生活中離不開書。人離開了書,如同離開空氣一樣不能生存。閱讀是一件令人愉快的事,它可以給我們帶來無窮的樂趣。那一個個方方正正的漢字,散發(fā)著無窮的魅力,吸引我們?nèi)ラ喿x那一本本有趣的書。讀書是生活中一門必不可少的功課。通過閱讀,我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦,幫助我們走好生活的每一步。

  讓我們一起暢游在書的海洋里,領(lǐng)略書的韻味,享受閱讀給我們帶來的樂趣。

  書韻優(yōu)秀作文 11

  淡望明月,輕嗅香茗,信手揮墨,口吐蓮花。以書為友,以書為侶,忘卻世俗,自在安然。

  童年時,我是在母親的帶領(lǐng)下步入書香的大門,那時主要喜歡看童話書。我讀《白雪公主》,我喜歡美麗的白雪公主于不畏強(qiáng)暴的小矮人;我讀《丑小鴨》,我喜歡丑小鴨的頑強(qiáng)不屈;我讀《阿里巴巴與四十大盜》,我欽佩阿里巴巴的聰明智慧。就這樣,我走過了五彩斑斕的童年。

  隨著年齡的增長,童話故事已經(jīng)不能滿足我的需求,我于是沉迷于古人的詩詞歌賦。讀‘才下眉頭,卻上心頭’我了解了李清照的感傷心痛;讀‘大江東去,浪淘盡’我感受到蘇軾的豪邁胸襟;讀‘人生得意須盡歡,莫使金樽空對月’我體會到李白的桀驁灑脫。詩詞使我的年少時期跨越千年與古人對語。

  到了青年時代,越來越多的煩惱出現(xiàn)身邊,于是我從書中尋找答案。訪問孔子,我從《論語》中得到了待人和善的教誨。閱讀《史記》我知道了王侯將相與帝國的興衰成敗。讀《名人傳》,我從貝多芬身上得到了面對痛苦時的良方,緊緊扼住命運(yùn)的`喉嚨。尋覓托爾斯泰,我從《戰(zhàn)爭與和平》中體會到戰(zhàn)爭的殘酷與人們對和平的渴望,讓我更加向往和平。各種傳世名著讓我懂得了如何待人接物、看待世界。

  北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書的好處不只是在知識層面上,更多的是給我們以心靈的慰藉。讀好書如同讓我們沐浴春風(fēng),遠(yuǎn)離塵世。同學(xué)們,讓我們沉迷書韻,以書為友,感受書香的氣息,感悟古仁人的智慧。

  書韻優(yōu)秀作文 12

  在人生長河中,你漂泊的木舟上總有一支陪伴你、幫助你前進(jìn)的船槳。而伴我13年的那只小槳,正是書韻。

  在這旅途上,水面時而“驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾”,時而“鋪上了一層閃閃發(fā)亮的碎銀”。下一秒的水面,誰也無從知曉。但書韻的相伴,令我心中永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。

  書韻給我?guī)砹撕影杜詿o數(shù)的唯美風(fēng)景。在小舟里捧著一本書輕輕側(cè)臥,翻動著書的`頁腳,欣賞著這飛流的瀑布,白銀的湖面。伴著這瑰麗的文化寶藏,繼續(xù)向前方泰碩。這“深秋葉落伴清花”的意境,寄托了我無數(shù)次的遐想與希望。我不曾為書韻的美景在時間的長河中停留,因為我知道,前方有更為漫長、深遠(yuǎn)的書籍畫卷。等待我去了解,去發(fā)現(xiàn)。

  書韻不僅帶來了秀美景色,更使我了解到了許多。詩經(jīng)中有云:“所謂伊人,在水一方!毕氡剡@“伊人”,正是書韻中無數(shù)“奇絕壯絕”的人生哲理。葉挺烈士告訴我:人的身軀,怎能從狗洞子里爬出?而“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山,更是讓“身在此山中”的我,深刻理解到書中的“當(dāng)局者迷,旁觀者清”?鬃咏虒(dǎo)我:學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新。這一道道深刻的道理,更使我在書韻總流連忘返,忘乎所以。

  小舟上還承載著無數(shù)請按,匯聚在一起交織于耳。無論是“笑問客從何處來”的愁嘆,還是“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”的源自心底的感慨,都令我進(jìn)入書中,感受著各不相同的感情。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!本妥屛矣肋h(yuǎn)在這小舟中同書韻一起前行,共賞學(xué)海中無盡的奇妙景色吧!

  書韻優(yōu)秀作文 13

  陽光因充滿書香而和煦,春風(fēng)因飄溢書香而得意,人生因伴隨書香而璀璨,世界因擁有書香而精彩。書猶如一把芬芳的糖果,滋養(yǎng)著我們的心靈;書仿佛一首動聽的歌謠,讓孤獨(dú)悄然離去;書宛如一泓清泉,蕩滌人們的心靈。

  從小與書相伴,沐浴著書香,我快樂的'成長,早在三四歲的時候,我就和書交上了朋友。在《阿里巴巴與四十大盜》中,馬爾基娜的勇敢和智慧,深深地影響著我,讓我知道了:遇到困難,要勇敢面對,不要退縮,要想辦法去解決它;在《丑小鴨》中,我仿佛看到了外形丑陋,被人嘲笑,充滿自卑的小可憐,它歷經(jīng)千辛萬苦勇往之前,最終變成了一只自由飛翔的白天鵝;在《西游記》中,我認(rèn)識了火眼金睛的孫悟空……沉迷于書海之中,我其樂無窮。

  讀書給我?guī)砹丝鞓,讀書讓我心靈豐盈。每天晚上寫完作業(yè)之后,讀一會兒課外書,成了我的精神大餐。可是爸爸媽媽卻極力反對。老爸義正言辭:“讀這些閑書有啥用?有這些時間,還不如去學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識!薄靶『⒆诱陂L身體的時候,長時間看書會影響休息時間,有這個時間看書還不如去睡覺!眿寢屨Z重心長地對我說,東耳進(jìn),西耳出。我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。晚上,爸爸媽媽都睡下了,我回憶起了書里精彩的內(nèi)容,忍不住,偵察一下周圍的情況,偷偷地躲在被窩里津津有味地讀著我的“心肝寶貝”《查理九世》,過程中我仿佛和查理一塊兒去探險,度過重重難關(guān),不小心激動時一聲驚呼,引來了老媽的一陣腳步。我驚慌失措,連忙藏好書閉上眼,還發(fā)出一陣呼嚕聲,心里如揣了一個小兔子,心都擠到了嗓子眼兒,隨著腳步聲又漸漸離去,我心里不時的偷著樂:哈哈一向精敏的老媽今天竟然被我騙了。

  書的世界豐富多彩,我沉醉于書海之中,自由翱翔。

  書韻優(yōu)秀作文 14

  歲月將歷史的脈絡(luò)輕輕改寫,留下了刻在萬物掌心的鴻泥雪爪。所有死去的靈魂開始回憶,它們聚集于天地浩蕩之間,聆聽花開之樂,唱頌飛翔之曲,最后它們以世界為筆,歲月為紙,回憶為墨,書寫下歲月史書,萬人敬仰,舉世無雙。

  書,是千百年來人類智慧的結(jié)晶,是創(chuàng)造文化的基石。人們?nèi)粝氩粩噙M(jìn)步,需不斷讀書,不斷汲取知識。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。也可見讀書的重要性。書,在人類的生活中無處不在。書,賜予了我們無盡的知識與幻想,助我們更好的飛翔在夢想的藍(lán)天中,綻放激情,散發(fā)魅力,讓我們?nèi)绨V如醉,無法自拔。

  每天忙碌的學(xué)習(xí)之后,我總愛從書架上隨手抽出一本書,如饑似渴地讀著。雖然那時已經(jīng)是深夜,我的上下眼皮也開始打架,但我依然禁不止書給我的巨大吸引力。我聽見浪潮向我涌來的聲音:小仲馬為茶花女的.命運(yùn)嘆息,幻想騰空躍起;列夫·托爾斯泰筆下的馬洛斯娃跳起綻放之舞,星光搖搖欲墜;魯迅觀望孔乙己帶著滿身的傷痕、睜開混沌不清的雙眼訴說社會的黑暗,清風(fēng)微弱嘆息;高爾基畫出穿越巨浪、與風(fēng)雨戰(zhàn)斗的海燕,堅石振臂高呼……他們,帶著書香,上演了一幕幕叫做“世界”的話劇。

  書中的詩詞也也如風(fēng)花雪月般頗具特點(diǎn)。李清照在秋色中吟唱著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲傷;蘇軾在觀望濤濤江水中大唱“大江東去,浪淘盡”的豪放;張若虛靜立孤夜,仰望明月,寫下“不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹”的思鄉(xiāng);王安石在滾滾黃沙中苦笑,嘆息“至今商女,時時猶唱,后庭遺曲”的無奈……這些閃爍的星光,點(diǎn)綴著漫漫書海,并獲得了永生。

  書之韻,猶如淡雅的清香,飄渺在心中,就讓我永遠(yuǎn)沉浸其中吧。

  書韻優(yōu)秀作文 15

  書,使人明理也,使人睿智也,韻,使人豁達(dá)也,使人心曠神怡也。書韻,然也。

  我從五歲懂事開始與書打交道,且種類多樣,有漫畫、益智、童話、名著、小說,還有一學(xué)期的課本,總體來說,許有幾百來本。它們帶給我無盡歡樂,還有許多淚水橫流。也正是如此,讓我明白了情,明白了理。

  記得六年級時讀《紅樓夢》(古文版)。我看不懂,但是,為了履行我讀遍四大名著的諾言一頁一頁往過翻,直到我看到《黛玉葬花》那,發(fā)現(xiàn)了林黛玉寫的《葬花吟》,“花謝花飛花滿天,紅瀟湘斷有誰憐?……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!蔽夷芨械谨煊衲欠N悲,那種憂,那種同是天涯淪落人的憂思,深深映在我的心坎!

  那時的我,不僅看名著,還愛看一些情感故事,由此同學(xué)借我一本《時文選粹》其中有一個叫《寫給天堂弟弟的'信》,講述的是一個因家庭貧困,弟弟綴學(xué),打工供姐姐讀書,當(dāng)姐姐考上大學(xué),進(jìn)入社會工作,弟弟一直用它那稚嫩的肩膀支撐著整個家。當(dāng)姐姐終于賺到工資準(zhǔn)備供弟弟補(bǔ)習(xí)時,卻傳來噩耗:弟弟因事故而死亡。一切成為幻影,姐姐便寫了一封信,說寄往天堂。讓我感觸頗深。還有一個《哥哥,我是小米》,這也是寫親人與親人之間的真摯感情,在故事中詮釋了一個個扣人心弦的形象,一個個激起我的淚。我不清楚,我是否明白了?

  當(dāng)母親再次嘮叨到我忍無可忍時,我發(fā)不出脾氣,當(dāng)姐姐不停罵罵咧咧到我反駁的話到嘴邊時,我亦默默咽下,只因那些或笑或哭的臉在眼前一一閃過,我的心微痛,我明白了嗎?我明白了罷。

  音樂有韻律,所以陶冶我們的心靈!書也有韻,韻如靈思也,緩緩如一汪靈泉,養(yǎng)我心智,成我思緒。

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