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沉默優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-16 16:40:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

沉默優(yōu)秀作文(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的沉默優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

沉默優(yōu)秀作文(通用15篇)

沉默優(yōu)秀作文1

  “看不見(jiàn)的愛(ài)才是最純潔的愛(ài),像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉,聽(tīng)不見(jiàn)的愛(ài)才是最強(qiáng)烈的愛(ài),像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹!蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩(shī),也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛(ài)。

  父親高高瘦瘦,額頭上滿是歲月碾下的'痕跡,一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神,閃爍著堅(jiān)定的光芒。他總是板著臉,很少露出笑容,我自然與他交流不多,更不會(huì)在他面前撒嬌,而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時(shí),他一般不會(huì)伸手幫助我,只是對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到困難就哭鼻子流眼淚!痹趯W(xué)習(xí)方面,他對(duì)我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他的臉上才會(huì)露出一絲笑容。

  一次玩耍中,我不小心摔斷了腿,心里又急又怕,只好一個(gè)人偷偷地流眼淚。后來(lái)實(shí)在受不了了,就一瘸一拐地來(lái)到父親面前。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,他就狠狠地罵了我一頓。我覺(jué)得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼,我哭得昏天暗地,也不肯去看醫(yī)生。這時(shí)父親慢慢地蹲下來(lái),用他爆滿青筋的雙手托起我,讓我靠在他身上,背起了我就往醫(yī)院跑。

  這一瞬間的動(dòng)作,讓我體會(huì)到了我一直以來(lái)都不理解的父愛(ài),她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中,溫暖了我干涸的心田,我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛(ài)意。我伏在父親的背上偷偷地哭,他的身體微微的顫抖了一下,我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁,而是因(yàn)樾闹谐聊母笎?ài)。

  回家的路上,寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn),父親脫下外套裹著我。路燈下,父親的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們都沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)也不愿意打破這和諧的氣氛。

  我似乎明白了父親的心意,一直以來(lái)他對(duì)我嚴(yán)格,是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我終于理解了父親的良苦用心,心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。我只想把最真摯的祝福送給父親,祝好人一生平安!

沉默優(yōu)秀作文2

  First

  我,記得很早起床,然后在一天中最明最涼的時(shí)間出去走走。只有我在走。從家移到很前面的橋,卻不在欣賞小橋流水!折回來(lái),吃媽媽做好的早餐,這樣,很幸福!

  我,記得隔天洗次頭,頭發(fā)不長(zhǎng),也不短,用外婆送的毛巾,很親切!

  我,記得在睡前喝一倍燙燙的白開(kāi)水,之后,便能入睡,想開(kāi)始做我喜歡的夢(mèng)。我想,我是不能左右晚上的思想的,只是,我固執(zhí),還在竭力控制。

  我還記得什么?太多了,根本不需要記憶的幫忙!那就沉默吧!我對(duì)自己說(shuō)!

  我的生存到底是在生命還是在死亡?是在生命中遠(yuǎn)離死亡嗎?墨守成規(guī)之時(shí),我能夠上嗎?

  我真是奇怪的.動(dòng)物,我怎么能去奇怪我的生活?

  Second

  我不是傻子,卻也笑著過(guò)每一天,如果我是傻子,我會(huì)想哭就哭想笑就笑!我寧愿是個(gè)傻子,傻子是不會(huì)沉默的!

  電視劇是虛構(gòu)的,但是不虛偽。我喜歡坐或躺著看電視,滑稽是捧腹大笑,傷感時(shí),拼命用紙巾抹眼淚。用感情去清洗眼睛,也許,看到的明天會(huì)更好。爸爸用《百草枯》殺死了園中許多不知名的雜草,我只能在心中憐憫。的確,我也討厭它們!討厭它們掩蓋了我精心養(yǎng)護(hù)的植物,討厭它們引來(lái)了可惡的蟲(chóng)子?墒,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”又何由來(lái)呢?

  媽媽說(shuō)她想在園中種些菜,爸爸說(shuō),種些樹(shù)吧,我說(shuō)……還是長(zhǎng)草吧!省得打理,也不失明天!不是也好!我們何嘗不該反思為什么“人們總愛(ài)站在草坪上,對(duì)花落表示惋惜,而聽(tīng)不到草的呻吟”呢?草,也只有沉默!

  Third

  大地上的生命和非生命都有權(quán)在地球扎根,不管女?huà)z或上帝有否,更不管你我是否是人類(lèi)。不是有句話說(shuō),我們只是天送給自然的禮物嗎!我的這份禮物,是什么呢?吃的?用的?還是……?

  沉沉默默,這樣還能多久,我是在戰(zhàn)斗還是已經(jīng)逃走?

沉默優(yōu)秀作文3

  我沉默著,孤獨(dú)著,并在心中隱隱的快樂(lè)著。那種快樂(lè)來(lái)自空靈,來(lái)自一塵不染。因?yàn)槲夜陋?dú)著。

  當(dāng)一切的精彩沉寂了之后,剩下的是無(wú)盡的空虛,才發(fā)現(xiàn)那些笑語(yǔ)與歡歌的輕浮。

  喜歡的并不一定要得到,討厭的也不一定要摒棄,人生如是。十有八九不如意之事叫人且愛(ài)且恨,時(shí)間在愛(ài)恨交錯(cuò)中穿梭著,直到有一天發(fā)現(xiàn)須發(fā)都白了,才頓悟,那愛(ài)與恨都憑空消失了。

  那時(shí)才看清了過(guò)往的種種,歷歷在目,無(wú)對(duì)無(wú)錯(cuò),最后雙眼一閉,一命嗚呼,留給后人哀哭與悲傷。一切顏色紛紛褪落,沒(méi)了比較,便什么也沒(méi)有,只剩時(shí)間在孤獨(dú)的穿梭著,穿梭到?菔癄,穿梭到山無(wú)棱天地合......

  透過(guò)教室的窗子,才能感覺(jué)到藍(lán)天的美好,如果那是一片大布,質(zhì)感定是輕柔的,有著讓浪子思家的魅力。

  當(dāng)被雨水瓢潑個(gè)盡情的時(shí)候,我真的很感動(dòng),我想永遠(yuǎn)被雨水澆著,永遠(yuǎn)。

  但我從未試過(guò)永遠(yuǎn)。我不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)只吃一種菜,不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)只唱一首歌,不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)只理一種發(fā)型。永遠(yuǎn)多么美好,像其他一切我得不到的事物一樣美好,好的不可言說(shuō),好的`樂(lè)不開(kāi)支。我永遠(yuǎn)得不到永遠(yuǎn),這是我唯一的永遠(yuǎn),也是你的。

  殘?jiān)挛鲏,月明星稀,為伊消得人憔悴;人已去,事已非,佳人全無(wú)音訊回。一首樂(lè)曲,幾人心碎,往事如煙不得回;長(zhǎng)相守,輕依偎,鶴發(fā)銀絲終不悔。

  月亮又圓了,心中的思念卻不一樣了。盡管還是澄瑩的月,輕微的風(fēng),但秋月當(dāng)空,畢竟與往常不同,有心人之,定借月而感懷吧!星漢下,豈無(wú)同語(yǔ)之人?

  我靜聽(tīng)著,聽(tīng)秋的寂寥、夜的落寞,匯聚成一條相思河,生亦漂泊,死亦漂泊。

沉默優(yōu)秀作文4

  這菊花也太不起眼了。

  這話沒(méi)錯(cuò),這盆矮小的菊花確實(shí)不能算得上美,暗綠的葉面上積了一層厚厚的灰塵,保持著有些慵懶的睡姿;蛟S它自己也沒(méi)有打算自己能夠十分引人注目,它唯一能做的也是唯一想做的,就是獨(dú)自看著一雙雙腳從自己眼前快速走過(guò),不容停頓一秒的歇息。

  在這個(gè)快節(jié)奏的城市里,想要做到欣賞是很難的。

  于是它就在默默地等,耐心地等,耐心地等,默默地等。盡管它不知道自己在等什么,但它的直覺(jué)告訴它,它所等待的,是一個(gè)美麗的時(shí)刻。

  忽的'秋天到了。它感覺(jué)到了身邊的一切都變了,樹(shù)葉黃了,蟬鳴止了,連陽(yáng)光也非刺眼了。它感覺(jué)到了有一種物質(zhì)在時(shí)時(shí)刻刻地往它身上送著寒意,它聽(tīng)人說(shuō),那叫做霜。

  終于有一天,一雙腳在它的面前停住了,它聽(tīng)到了一個(gè)小女孩驚喜地叫道:“多美的一朵菊花呀!”

  人們聽(tīng)到叫聲,禁不住駐足。是的,那原本多么不起眼的菊花在秋天竟是如此美麗。霜披在菊花上,就像用冰雕得一般。美極了,真得美極了。一剎那,一縷溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在它身上,暖融融的,讓它覺(jué)得連原來(lái)平淡的日子也是美好的。

  整一個(gè)秋天,它都在贊揚(yáng)聲中度過(guò)的,但它并沒(méi)有興奮,它依舊沉默著。

  有一天,它的身上產(chǎn)生了一種疲憊的感覺(jué),它看見(jiàn)了它的花瓣邊緣慢慢枯黃起來(lái),翻轉(zhuǎn)起來(lái),干硬起來(lái),枯黃的部分也一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大。它知道自己快要謝了。它并沒(méi)有趕到太多的傷感,萬(wàn)物有始便有終。它看著自己快掉落的花瓣,突然間想到了很多:

  ——不出名前,它是沉默的。

  ——出名時(shí),它是沉默的。

  ——快死了,它依舊沉默。

  可它并沒(méi)有遺憾,若是讓它重新獲得一次生的機(jī)會(huì)的話,它依舊選擇沉默。

  它沉默著,慢慢死去,化成沉默的泥土。它覺(jué)得,似乎這就是它最好的歸宿。

沉默優(yōu)秀作文5

  什么時(shí)候開(kāi)始我們已習(xí)慣了沉默,那種空氣中不留一點(diǎn)聲音的空間是充滿壓抑的,坐在這個(gè)小小的車(chē)廂里,我緊張的不知道兩手該放在哪里,仿佛無(wú)論放在那里都是礙事的地方。

  于是我假裝向窗外看,也只有我自己知道,我根本可是什么也沒(méi)看進(jìn)去,因?yàn)樾膩y得讓我無(wú)法很自然的去做某些事情,于是我偷偷的拿眼瞄了瞄正襟危坐著的父親,什么時(shí)候他不再不拘言笑,臉上布滿了哪些所謂時(shí)間留下的`路痕。記憶中他總是那樣匆匆的來(lái)又匆匆的離去,而他留下的只是彈指間就會(huì)忘記的感情,還小的我根本不懂得去挽留些什么。

  因?yàn)槲也幻靼姿呐κ菫榱耸裁,仿佛他的出現(xiàn)只是一個(gè)偶然,而他的離去卻成了一個(gè)必然。盡管如此我卻還記得那段遙遠(yuǎn)的回憶,他是那樣高興將年幼的我高高舉起,臉上的笑容不斷的擴(kuò)散。到處都充滿了歡聲笑語(yǔ),那種快樂(lè)的氣氛仿佛我現(xiàn)在還能感覺(jué)得到?墒菤q月抓不住時(shí)間的流逝,仿佛一切都隨著時(shí)間的消逝而一同消失了。等車(chē)的地方到了,我下了車(chē),看向來(lái)往的車(chē)輛想從中找尋我要等的車(chē),他并沒(méi)有下車(chē)來(lái),他閉著眼坐在車(chē)中。透過(guò)車(chē)窗,他的表情看起來(lái)有些微微的嚴(yán)肅。我們始終如此沉默著,這種沉默讓我無(wú)法適從?粗(chē)開(kāi)來(lái)了,而他依然閉著眼,我咬了咬牙并未叫他而是直接上了車(chē)。上了車(chē)后,將我?guī)щx了他后我才拿出手機(jī)給他發(fā)了一條“我走了!”的短信。剛發(fā)完我的手機(jī)就響了,是他打來(lái)的,我猶豫著按了接聽(tīng)鍵,他只說(shuō)了一句“車(chē)來(lái)了?”我“嗯!绷艘宦暫笥质且黄聊。我張了張口想要說(shuō)些什么來(lái)打破這片沉默,但卻發(fā)現(xiàn)我根本發(fā)不出聲音,于是那頭便傳來(lái)了電話掛斷了的聲音。

沉默優(yōu)秀作文6

  楓是一個(gè)不輕意吐露內(nèi)心的人。他不愿向別人提起他的童年,尤其是他。

  他是楓的父親。從楓懂事起,他就經(jīng)常出差,陪楓的時(shí)間就更少,只是當(dāng)楓犯了錯(cuò)誤時(shí),會(huì)毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭,小小的'他學(xué)會(huì)了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。

  楓拼命學(xué)習(xí)。他知道,只有努力,才能讓他離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。這里的一切都不植得懷念,除了他的母親。

  那一年,楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮(zhèn)里唯一考上了大學(xué)的人?墒橇钏吲d的不是這個(gè),而是他可以離開(kāi)他。

  楓知道家里并不富裕,積蓄不多,所以不打算向家里要學(xué)費(fèi)。他想,他可以打工,還可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái),看著楓收拾東西。許久,她拿出一個(gè)包裹。楓,給你。楓接過(guò)來(lái),漫漫打開(kāi),里面是一沓百元鈔票。媽?zhuān)隳膬簛?lái)這么多錢(qián)?你爸掙的楓的母親把頭轉(zhuǎn)向窗外,淡淡地說(shuō)。當(dāng)你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習(xí)時(shí),他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作,為的就是給你湊足學(xué)費(fèi),讓你上大學(xué)……

  此時(shí),所有的恨意都溶化成水,取而代之的是那濃濃的親情。楓哭了。

  楓猛然間明白,他很少與楓交流,是因?yàn)樗恢鯓尤贤;他?jīng)常出差,是因?yàn)樗嶅X(qián);他在楓犯錯(cuò)后會(huì)狠狠打楓一頓,是因?yàn)樗幌雰鹤右院笤俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。

  楓跑向工地,看著身為領(lǐng)導(dǎo)的父親和工人一起搬水泥,楓又一次淚流滿面。他看著父親那已不再挺拔的背影,楓在心中輕輕地說(shuō)了一句:爸爸,謝謝你。

  第二天,楓上了火車(chē)。雖然以后的路還很漫長(zhǎng),他會(huì)面對(duì)許多的困惑與迷茫,但楓會(huì)勇敢地面對(duì),因?yàn)樗袀(gè)不善于表達(dá)愛(ài)意的父親在身旁。作文

沉默優(yōu)秀作文7

  爸爸對(duì)我的愛(ài)有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的輕柔,也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐,讓我既開(kāi)心又煩惱。

  一天,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),竟然被平時(shí)最拿手的應(yīng)用題給“絆倒”了!我不甘心,繼續(xù)冥思苦想?墒牵医g盡腦汁,稿紙都用了好幾張,結(jié)果還是算不出來(lái),我很泄氣。這時(shí),爸爸悄悄走到我身旁,輕聲對(duì)我說(shuō):“馨尹,怎么了?”我指了指那道應(yīng)用題,爸爸似乎明白了我的心思,就問(wèn):“這道題不會(huì)做是嗎?”“嗯!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答!斑@道題確實(shí)有點(diǎn)難,不過(guò)爸爸知道怎么做,你先看,這道題……”終于,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我理解了這道應(yīng)用題。要是以后再碰上這種題型,我絕對(duì)能解決。這時(shí)候,我覺(jué)得爸爸的愛(ài)在蔓延,他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習(xí),讓我努力攻克學(xué)習(xí)上的難題,奮勇前行。

  爸爸的愛(ài)當(dāng)然不僅僅是溫柔的,還有嚴(yán)厲的。某個(gè)星期一的下午,我們有兩節(jié)社團(tuán)課,可我卻忘了把上社團(tuán)課要用的畫(huà)筆帶上。我焦急地打電話給爸爸,叫爸爸幫我把裝著畫(huà)筆的袋子給送過(guò)來(lái),可爸爸卻在電話里嚴(yán)厲地說(shuō):“昨晚你為什么沒(méi)有收拾好東西?到了第二天才來(lái)找,這是最后一次,如果下次你再忘記帶的.話,我就不會(huì)再送過(guò)來(lái)了,聽(tīng)到?jīng)]有!”后來(lái)我才知道,爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫(huà)筆給我,而那時(shí)候驕陽(yáng)似火,爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來(lái)回,汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西,并改掉自己的壞習(xí)慣,完善自我。

  父愛(ài)是和風(fēng)細(xì)雨,無(wú)影無(wú)形;父愛(ài)是狂風(fēng)暴雨,淋漓盡致。無(wú)論生活中有多少風(fēng)霜雨雪,它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺,不及爸爸對(duì)我情!我想大聲說(shuō)“爸爸,我愛(ài)你!”

沉默優(yōu)秀作文8

  流不盡,散不開(kāi),菊花的淚,在春去冬來(lái),徘徊,留連?

  不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡?;,而我既不爆發(fā),也不死亡,只是靜靜的等待著,等待著?

  本是很歡快的過(guò)著,卻因?yàn)橐痪渫嫘,所有的一切都變了,陌生了?/p>

  我和落是很好的朋友,打打鬧鬧,歡快的進(jìn)行著我們的青春,那時(shí)的我們情竇初開(kāi),但彼此只是相親相愛(ài)著,當(dāng)作最好的朋友。我們興趣相同,性格相象,只是彼此間最好的傾訴對(duì)象,并無(wú)其他。

  一日,小A,冷不丁的冒了句:“你和落?

  我和落都是大大咧咧的人,并沒(méi)有多想,照樣過(guò)著我們快樂(lè)的生活,每天一同上學(xué),放學(xué),回家。日子一久,所有的流言便蔓延開(kāi)來(lái),如一張無(wú)形的網(wǎng)。

  終有一日,老師將我們叫到辦公室,說(shuō)了一個(gè)下午,都是圍繞著,要好好學(xué)習(xí),不要誤了前程,都是學(xué)生,別想那么多。我惶惶忽忽的聽(tīng)完了,但腦子一片空白,這所有的一切都是圍繞我和落有早戀傾向嗎?太可笑了!

  我原本不想去解釋那么多,照舊,但,落不一樣,他不在與我完甩,為了避免莫須有的`“誤會(huì)”總是互相躲避,不在愛(ài)說(shuō)話,空氣中凝聚著越來(lái)越多的悶氣,似乎生活一下到了封建時(shí)代,被“男女授首不親”這樣的古訓(xùn)所束縛著,很可笑,很可悲。

  我忍不住去問(wèn)落:“你為什么這么在乎這些,為什么不敢正視這一切,我們只是朋友不是嗎?你怕了,還是?落無(wú)奈的說(shuō):”言言,你不可以也不可能去改變這些,為了以后的將來(lái),我們要學(xué)會(huì)取舍?

  我不等他說(shuō)完,便奔了出去,“為什么?為什么?”難道真的不允許有友誼嗎?我嘶里竭底的呼喊著,可這所有的一切并無(wú)改變。于是,我沉默了,被那些“口水”。終究敵不過(guò)那“兩片皮”呀!

  沉默中,我依舊期待著?

  過(guò)了很久我才明白:所有的都源自于那個(gè)叫“世俗”的地方和所有禁錮你的老師,父母所有人的關(guān)心和愛(ài)心。這是多么好的出發(fā)點(diǎn)!卻破壞了在學(xué)校里孩子們最純潔最美好的友誼。

  沉默中我學(xué)乖了,取舍中,我聰明了?

沉默優(yōu)秀作文9

  沉默是一把傷人的利劍,在無(wú)言中刺痛人心,一些人高高在上,總保持著那讓人厭煩的沉默,在關(guān)系拉進(jìn)時(shí)卻又覺(jué)關(guān)系似乎進(jìn)了但又似乎隔看比之前更遠(yuǎn)的距離,在這種不確定中我們總習(xí)慣用主觀臆斷去選擇,于是我們選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方,含棄了當(dāng)下的人和事,殊不知我們失去的東西是那樣珍貴。

  沉默有時(shí)并不是一種錯(cuò),有人用它來(lái)保護(hù)自我,讓自己在這個(gè)物欲橫流的、毫無(wú)隱私可言的時(shí)代來(lái)說(shuō)存留一些真實(shí),他們的沉默并不是我們以為的自視清高,看不起比自己差的人,沉默只是他們的保護(hù)色,他們或許因?yàn)檫@個(gè)失去了很多的機(jī)會(huì)和朋友,他們不習(xí)慣把自己的想法去說(shuō)給別人聽(tīng)也無(wú)法做到像別人那么自來(lái)熟,遇到陌生人也可以侃侃而談,他們的內(nèi)心也許極度渴望,但自身原因,無(wú)法讓他們成為那樣的人,受傷,失去帶來(lái)的痛苦只能含淚自己品嘗。有的時(shí)候,有些人自己覺(jué)得讓別人明白事情真相是好意,但是卻不知道有時(shí)候這種

  真相會(huì)帶來(lái)意想不到的、毀滅性的傷害。

  有人說(shuō)“沉默是金”,是一種十分寶貴的品質(zhì)。我覺(jué)得沉默在某些時(shí)刻固然可喜,可在覺(jué)大多數(shù)生活中,我們應(yīng)暢所欲言,不要壓抑自己,把自己所想表達(dá)出來(lái),不在沉默中死亡就在沉默中爆發(fā),沉默的力量可震撼和驚艷所有人。不要讓自己沉浸在自以為美好的情景中,也不要去做自以為對(duì)己對(duì)人都好的事情,一切的自以為都只是自以為,我們都活在幻想的`真相中而已。

  我們都習(xí)慣了將自以為是當(dāng)成事情的真相,卻無(wú)法得知我們的這份自以為是的救贖可能令自己和對(duì)方都陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地,對(duì)于沉默,我們都無(wú)法準(zhǔn)確拿捏,我們的自以為是會(huì)讓我們?yōu)殄e(cuò)誤的行為買(mǎi)單,就像病人艾麗西亞開(kāi)槍殺了丈去后,畫(huà)了一幅畫(huà),就一直保持沉默,再不開(kāi)口說(shuō)一句話。

  世上沒(méi)有所謂的理所應(yīng)當(dāng),也沒(méi)有絕對(duì)不變的事情。人們總是習(xí)慣從自己的角度去想問(wèn)題、看待問(wèn)題、解決問(wèn)題,殊不知換個(gè)角度,所有的事情可能都不一樣了,人的身份地位也可能發(fā)生翻轉(zhuǎn)。

沉默優(yōu)秀作文10

  山腳下,一個(gè)小女孩艱難向上爬著,前面她的父親,沒(méi)有回頭,沒(méi)有停留。小女孩手腳并用,吃力追趕著,細(xì)嫩的小手刺破了皮,鮮血淋漓。終于,女孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是不緊不慢的向上走著,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

  女孩多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒(méi)有;女孩多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那向上攀爬的背影,越來(lái)越遠(yuǎn)。終于,女孩不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),一階,兩階……開(kāi)始向上爬。父親依舊不緊不慢向上走著。女孩跌倒,爬起,仰望山頂,女孩兩行熱淚不由自主地淌下。那年,女孩6歲。

  舞臺(tái)上,小女孩手扶琴弦。驚艷四座,高舉獎(jiǎng)杯。緊擁著榮譽(yù),領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,女孩子艱難地尋找她的父親。女孩期盼著,喜悅著。女孩看到她的父親那一瞬。父親是平靜的,是不屑的。父親站起身,走向自己的女兒,搬起古箏走下舞臺(tái)。女孩望著父親的背影。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),父親沒(méi)有回頭,腳步聲依舊堅(jiān)定。那年女孩9歲。

  校門(mén)口,女孩與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有叮嚀,沒(méi)有一句話。女孩看著父親,父親臉上已有了皺紋,黑發(fā)中已經(jīng)有了些灰白。女孩眼睛疼疼的,模糊著、躲閃著、壓抑著。父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向女孩,停在半空中,遲疑著,又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指,父親又轉(zhuǎn)過(guò)身走了。

  女孩沒(méi)有動(dòng),望著父親遠(yuǎn)去的背影。拐角處,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼女孩。女孩也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么溫暖,就在昨天。女孩10歲

  明天就是父親節(jié)了,此刻臺(tái)燈下,女孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài),心中充滿感激與驕傲。

  我的父親,他的.感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

  沉默的父愛(ài)亦如溪流。細(xì)細(xì)淌過(guò)我生命的每一個(gè)角落,伴隨著我的成長(zhǎng)……

沉默優(yōu)秀作文11

  少年時(shí)代,本是一段幸福快樂(lè)的時(shí)光,可是,我認(rèn)為:21世紀(jì)的少年則不再是那么美好,令人難忘。

  每天看到那如小山般的作業(yè),我沉默了。作業(yè),本是為了更好的鞏固我們所學(xué)的知識(shí),但過(guò)量的作業(yè)卻沒(méi)有好處:不但不讓我休息,還侵占了我有限的娛樂(lè)時(shí)間。每當(dāng)我好不容易做完老師布置的回家作業(yè),接踵而至的是更具殺傷力的家庭作業(yè)。對(duì)此,我唯有選擇沉默,因?yàn)槲液翢o(wú)反駁的資格與理由,這一點(diǎn),促使我總是在沉默中學(xué)習(xí)或做作業(yè)。

  3個(gè)A+與我擦肩而過(guò),耳旁全是父母的責(zé)備和嘮叨,我只能趴在那死氣沉沉而又百無(wú)聊賴的書(shū)桌上看書(shū),我在這種時(shí)候這能選擇沉默。期中考試,由于數(shù)學(xué)的敗北,以至于我沒(méi)拿到3個(gè)A+,父母先是嘆氣,繼而與我分析原因,并找來(lái)一些類(lèi)似的練習(xí)題做,若我稍微表現(xiàn)出不樂(lè)意,他們就會(huì)不時(shí)地提醒說(shuō)數(shù)學(xué)“才”考的這么一點(diǎn)?不做不可以之類(lèi)的話,我只能照做,畢竟,我是考得低了點(diǎn),可我又不是不會(huì)做,是粗心馬虎造成的慘劇,爸爸媽媽你們難道不知道嗎?這是我真實(shí)的心理寫(xiě)照,但我不敢說(shuō),只能表面裝得唯唯諾諾,完成老師與父母布置的雙份家庭作業(yè)。這就是考試考砸了我沉默的原因。

  現(xiàn)在每當(dāng)我想玩一會(huì)時(shí),總是突然會(huì)被父母打斷,我沉默了。又一次考試降臨,我好不容易做完了那累積量比以往大得多的作業(yè),打開(kāi)了電視,想看一看自己喜歡的節(jié)目時(shí),父母的.聲音不斷地傳到我耳邊:“做完了吧,快去對(duì)一對(duì)答案,對(duì)完后,我陪你看輔導(dǎo)書(shū),成績(jī)考高一點(diǎn)兒”。我聽(tīng)了,很不情愿地讓耳朵收到的訊息傳給大腦,再讓大腦傳給各個(gè)部位,關(guān)掉了電視,去學(xué)習(xí)。當(dāng)我該做的全做好了之后,我默默地倒床而睡,不敢反駁,不敢發(fā)泄,他們畢竟是我的父母啊!這就是我為什么沉默的原因。

  沉默時(shí),我在學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會(huì)思考:雖然爸爸媽媽都是為了我,可他們的所做所為真的是在幫我還是在摧毀我呢?爸爸媽媽放手吧,讓我輕松一下吧。

沉默優(yōu)秀作文12

  有一種愛(ài),叫父愛(ài),他沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔、那么無(wú)微不至——但是,他是沉默的愛(ài)、堅(jiān)韌的愛(ài);有一種愛(ài),叫父愛(ài),他沒(méi)有師愛(ài)那教書(shū)育人、桃李滿天下的體貼——但是,他教會(huì)了全天下所有子女該如何堅(jiān)強(qiáng)。

  我的父親,一個(gè)平凡的父親,平凡到走進(jìn)人群,便無(wú)法辨認(rèn)。但是,父親在我眼里,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得敬佩的人。

  曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā),到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹(shù)根滄桑的銀絲;曾經(jīng)光滑的臉,到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的,是他那高大的身材和那結(jié)實(shí)的`臂膀,就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,大雪漫天飄飛,空氣中摻著寒氣。由于我不注意,手上長(zhǎng)了凍瘡,當(dāng)時(shí)疼得要命。父親見(jiàn)后十分焦急,不顧寒冷,四處奔波。買(mǎi)碘酒,買(mǎi)凍瘡膏,然后為我精心護(hù)理,從他那沉默卻又焦急的臉上,我看到了父愛(ài)的淚水,這是我第一次見(jiàn)到父親流淚,是那么焦急,但又是無(wú)聲的抽泣,我不禁感到一陣心酸。原來(lái)父親是這樣愛(ài)我!我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水模糊了我的眼睛,但是,我不能哭出來(lái),我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中,變成了子女精神的安慰。

  父親沉默的愛(ài)不僅是傷心的,還是“傻傻”的,還是承受不起的。

  那是圣誕節(jié)的晚上,我和父親去吃晚餐。正當(dāng)我吃得高興時(shí),父親一把抓住我的手,仔細(xì)瞧了瞧,心疼的撫摸著,我湊過(guò)去一看,原來(lái)父親把我手上的番茄醬錯(cuò)看成血痕,我說(shuō):“這是番茄醬!”于是父親松開(kāi)手,在松開(kāi)收的一剎那,我感到一陣寒冷,原來(lái)父親的手是那么溫暖!抬頭,便看見(jiàn)父親在傻笑。父親這個(gè)傻傻的舉動(dòng)卻讓我感到無(wú)比溫暖,就像一股暖流流進(jìn)我的心田,融化了那片冷酷的殘雪。

  這便是我的父親,一個(gè)用沉默去愛(ài)子女的父親!

沉默優(yōu)秀作文13

  自我懂事起,我就知道父親在很遠(yuǎn)的省城工作,一年難得回來(lái)幾次。那時(shí),母親帶著幾個(gè)哥哥和我在家鄉(xiāng)過(guò)著普通農(nóng)家的生活。習(xí)慣了鄉(xiāng)村生活的我對(duì)于離我們千里又在城里生活的父親感覺(jué)非常模糊。只知道父親是高大的,而且讓我非常的崇敬和驕傲,我可以對(duì)我的伙伴們說(shuō)我爸在大城市工作。那時(shí)城市對(duì)我們這些農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的美麗的'地方。

  春節(jié)將至,心底就會(huì)涌起一種焦急的期盼:父親哪天才會(huì)象往年一樣深夜勿勿歸來(lái)。那時(shí)還沒(méi)有從省城到我們家的火車(chē)。每次回來(lái),父親都必須坐一天的汽車(chē)在我們都已熟睡的時(shí)候才能到家。第二天,父親必會(huì)早早起來(lái),把我們叫到身邊,看看我們長(zhǎng)高了多少。但我們總是非常膽怯的不敢仔細(xì)的看他,也不敢多和他說(shuō)話。

  后來(lái)我上學(xué)了,會(huì)寫(xiě)信了,父親就會(huì)寫(xiě)信回來(lái)叮囑我要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)。雖然父親每回的信都只是教育我們要怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),從來(lái)不提他在外面的生活。但從字里行間我知道父親總是時(shí)刻牽掛著我們的生活和學(xué)習(xí),而且我也能感覺(jué)到父親內(nèi)心總是會(huì)有那么一點(diǎn)孤單,他想我們。

  在我十二歲那年春天,那個(gè)飄著朦朦霧的一大早,父親帶著我們離開(kāi)了家鄉(xiāng),到了省城。面對(duì)這個(gè)陌生城市,我覺(jué)得父親是一坐橋,是我從鄉(xiāng)村通往城市的一坐橋;他更是一棵高大的樹(shù),我能在這個(gè)樹(shù)下安心的學(xué)習(xí)生活,不會(huì)受到外界的傷害。可是不久,父親卻被派到另一個(gè)城市的辦事點(diǎn)工作,一個(gè)月才回來(lái)一次,父親留給我們的依然是勿勿回,又勿勿地去的背影。對(duì)于我們剛來(lái)這個(gè)大都市的困惑他更沒(méi)有機(jī)會(huì)給我們解答。

  半年后,由于不適應(yīng)學(xué)習(xí)的緊張節(jié)奏,我突然病倒了。發(fā)著高燒,那是一個(gè)炎熱的夏天,父親背著我去醫(yī)院,我無(wú)力的趴在父親那寬大的背上,只有一種想法:父親就是我的一片天,能幫我解決一切問(wèn)題,能撐起我所有的信念,也能喚起我生活的希望和信心。

沉默優(yōu)秀作文14

  “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”魯迅如是說(shuō)。

  “沉默中韜光養(yǎng)晦,養(yǎng)精蓄銳,爆發(fā)時(shí),厚積薄發(fā),鏗鏘勁遒!蔽胰缡钦f(shuō)。

  總喜歡坐在窗前,沉默許久,靜靜地看著風(fēng)中的綠葉。亦或是醉心于窗外大自然的交響。這使我的生活更加充實(shí)。沉默中,寧?kù)o致遠(yuǎn),沉默中思想閃爍。沉默中,徜徉神飛。沉默是一種積極向上的姿態(tài),卻總與思索孿生。沉默是一種智慧,如果沒(méi)有牛頓的沉默,哪來(lái)經(jīng)典力學(xué),飛入太空更是空話。沉默是一種力量,如果沒(méi)有暴風(fēng)雨前夕的沉默,又哪有驚人壯麗的雨夜景,沉默更是一種美德,它使人深沉,讓人步向成熟。

  卻總有人認(rèn)為,沉默是懦弱,沉默是沉淪,沉默是膽怯。

  “不,不是這樣!背聊悄父怪挟a(chǎn)前的胎動(dòng),是新生的喜悅。沉默是春寒料峭中枯枝的芽苞,是靈動(dòng)的生命的綠,沉默是火山爆發(fā)前巖漿的游走,是力量的突破。像猛虎捕獵前那銳利的目光,輕盈的步伐,抑或是閃電般的突擊,強(qiáng)有力的.趾爪,這些都是匍匐沉默的效果,靜若處子是沉默,動(dòng)若脫兔亦是沉默。

  在這喧囂的時(shí)代,在荊棘坎坷的人生旅途中,不需要口若懸河的唧喳聲,而需要一顆沉默的心。朋友,你應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默,在挫折中,在煩躁里,你應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默,在沉默中反省,在沉默中享受安靜的快樂(lè)。然后在沉默中孕育新生的力量。

  或許能言善辯的人認(rèn)為沉默就是一言不發(fā),可不曾想,語(yǔ)言是銀,沉默是金,語(yǔ)言與沉默是相輔相成的,是和諧的。沉默是語(yǔ)言的基石,沒(méi)有沉默,就沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言。就像沒(méi)有基石的樓閣,在風(fēng)中搖曳。少于語(yǔ)言并不是沉默,沉默是激昂演講的腹稿。沉默是不鳴則已,一鳴驚人的蟄伏。畏縮不是沉默,沉默是智慧的體現(xiàn)。

  沉默中,大海蓄勢(shì),終于將雪白的波濤推出了海平線。沉默中,尊嚴(yán)卻悄然孕育,太陽(yáng)不語(yǔ),沉默是太陽(yáng)的光輝,高山不語(yǔ),沉默是高山的巍峨,大地不語(yǔ),沉默是大地的廣博。

  我鐘愛(ài)沉默,抑或是沉默的忠實(shí)粉絲,朋友,你呢?

沉默優(yōu)秀作文15

  天蒙上一片黑,雨珠壓的云彩好累,終于慢慢墜落,也散落在我的手心,這感覺(jué),似與一堆破碎水晶灑落于心窩一般。天空鋪下了黑幕,栽贓說(shuō)太陽(yáng)在偷懶。在這個(gè)季節(jié),花瓣飄嶺伴隨雨露擁入大地的懷抱,將這本應(yīng)充滿歡笑的時(shí)光,裝扮的如此低沉。

  這天氣,似乎與我有仇,不知道它在想什么?總是盲目的教訓(xùn)我,風(fēng)聲震痛了我的耳朵,一陣陣的敲打著疲憊的我。我幻想著片片陽(yáng)光灑落金色的枝葉,可幻想終究不是現(xiàn)實(shí)。大地并沒(méi)有綠如山;高山并沒(méi)有清如水;流水并沒(méi)有藍(lán)如天,此時(shí)的天只是一片灰暗。多么希望那烏云趕快飄走,飄到天邊永遠(yuǎn)也找不到,讓那藍(lán)天再現(xiàn),如大海一樣無(wú)際無(wú)邊,一眼望不到邊。

  雨,總是不停的.飄灑與空中。我,總是在風(fēng)雨中沉默。陰沉的天空似乎讓所有的希望都沒(méi)有了前進(jìn)的道路,會(huì)讓人憂慮,也會(huì)引人深思。漸漸的我發(fā)現(xiàn),時(shí)間和空間在無(wú)形之中,為我安排著不同的插曲:有陰有晴,有喜有悲。風(fēng)雨之后,總會(huì)晴空萬(wàn)里,驕陽(yáng)燦爛,使我更加的歡樂(lè),而此時(shí)的雨天,是為了讓我充分的爆發(fā)吧?有人喜陰,有人愛(ài)陽(yáng),而我,更喜歡陽(yáng)光四耀的天。但也許,風(fēng)和雨不僅僅是天氣,也許是生活中的失落與悲傷。

  我選擇,在風(fēng)雨中沉默,是為了等待一個(gè)烈日,在風(fēng)雨中積累每一滴雨珠,好好吸收它帶來(lái)的“滋養(yǎng)”,待烈日來(lái)臨再將它蒸發(fā)。在風(fēng)雨之中,有什么是值得我們向它妥協(xié)的?只要想做,要做到,又何懼那風(fēng)雨交加?再也別讓自己任風(fēng)雨吹打了,只是一陣陣風(fēng)而已,只是一陣陣雨而已。不只是我的世界有風(fēng)有雨,別人也一樣。

  在風(fēng)雨中沉默,并不代表我向它低頭。

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