難忘話題作文集錦十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘話題作文10篇，歡迎大家分享。

難忘話題作文 篇1

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多學(xué)生有趣的事，其中有這樣一件事，我至今我們難忘，想起人生來就覺得好笑。我五歲那年，有一天，我看見一些桌子設(shè)計上有中國大媽公司送來做泡菜的辣椒，小小的'，顏色得到深紅，玲瓏可愛，只有通過一根小拇指那么小，我不管三七二十一，拿了其中一個問題放在企業(yè)手上玩。我這邊可以看看，那邊老師摸摸，用鼻子聞，那舌頭舔，玩了這個一會，我又用手掐住華為一個發(fā)展辣椒的“脖子”，想把它給干掉，可不知他們什么工作時候，我竟然擰下一塊進行辣椒一樣塞進嘴巴里，瞬間，疼痛塞滿了沒有嘴巴，我只好選擇用手捂住嘴巴，強忍著辣味，辣得想哭的我仿拂走進了“辣椒產(chǎn)業(yè)王國”，現(xiàn)在的一分鐘，好像是人們一年，我熬了許久之后也沒有從“辣椒文化王國”里走出來，真是急死人了，還好，嘴巴上的辣慢慢開始消失了，“太好了，終于不辣了”剛高興到一半，擰了辣椒的手開始發(fā)燙了起來，“啊，好疼啊，辣死了”我不停地罵自己，“張徐豐，你太“棒”了，看你怎么還敢“惹”辣椒？你真是因為自作自受�！�

　　已經(jīng)幾年了，但想想還是很有趣，你覺得不是很有趣。

難忘話題作文 篇2

　　媽媽老了，我長大了。十幾年里，媽媽老了許多，也變了許多。但媽媽對我的愛，卻在這十幾年里，從未改變，而且越來越深，越來越濃。

　　媽媽的愛，像一條長河。她恬靜，泛著微微的漣漪；她清澈，看得見河底塊塊卵石；她輕柔，緩緩送我前行。

　　自從懂事以來，就記下了媽媽慈愛的臉龐，辛勤的背影，還有那爽朗的笑聲。那是媽媽也愛流淚：她為我患病而淌淚；為我學(xué)習(xí)成績下降而落淚；也為我得獎而流淚。可正是這淚水，匯成一條長河，一條為愛奔流不息的長河。

　　媽媽的愛，像一首鋼琴曲，她優(yōu)美，使人如處仙境；她悲傷，使人心潮起伏；她平凡，像大海中的一片浪花。這首鋼琴曲，有不同的調(diào)。那靈巧而歡快的高音，是媽媽在公園里灑下的笑聲；那平凡而紓緩的中音，是媽媽每時每刻對我的關(guān)心；那悲哀而沉穩(wěn)的低音，是媽媽對我學(xué)習(xí)表示的擔(dān)憂。可誰又知道，這曲里包含母親對女兒的'多少情，多少愛？數(shù)也數(shù)不清吖！

　　隨著年齡增長，我漸漸讀懂了媽媽的愛。"絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕"，從小到大，這詩我不知道讀過多少遍，可是似乎今天才真正惦出它的份量！世界上千千萬萬的母親把撫養(yǎng)兒女作為畢生職業(yè)，她們從來"給予"而不求索取，這種無私的品格多么高尚！也正是這高尚偉大的母愛，奏出了一首不朽的樂章！

　　母親的每一縷愛，都傾注著她一生的心血，期望與祝愿。想到這些，我不禁吟起《游子吟》－－"誰言寸草心，報得三春暉"。

難忘話題作文 篇3

　　在記憶的長河中，給予我最多關(guān)愛的老師，是我的語文老師。

　　一個云淡清風(fēng)早晨，班里來了一位新的語文老師。于是安靜的教室頓時沸騰起來。同學(xué)們議論紛紛：“新老師不會很丑吧?”“不會很兇吧……”大家眾說紛紜，好不熱鬧。

　　來啦!新老師走進教室的一瞬間，教室里就變得鴉雀無聲，一根釘子掉下來都能聽見。只見新來的老師長得眉清目秀，老師的鼻子就像木匠細心打磨過，是那么的高挺秀氣。紅潤的嘴唇、炯炯有神的大眼睛，她微笑起來像一朵綻開的向日葵。那一刻，老師在我眼里美得如同仙女下凡。

　　聽語文老師說，她是一名志愿者，她曾幫過國外較窮國家的華裔學(xué)中文。原來是一位有愛心的老師!

　　介紹完自己的情況，老師微笑著對我們說：“今天我們來學(xué)習(xí)古詩??”“老師，我們上《送元二使安西》嗎?”明明搶先一步說道�！安诲e，送元二使安西主要講了王維對老朋友離去的依依不舍之情”。

　　正當(dāng)我聽得津津有味時，老師笑瞇瞇望向樂樂與佳佳，然后幽默地說：“樂樂與佳佳真是多年未見的老朋友�！蔽颐偷鼗仡^看他倆，只見他們在那里竊竊私語，聊的不亦樂乎!老師神采奕奕地說：“我來給你們講一個故事：“從前，有一只猴寶寶與猴媽媽，猴子媽媽為了讓猴寶寶學(xué)到更多知識，于是把它送去學(xué)校，而小猴子在學(xué)校卻非常不聽話。大家說這樣好不好呢?”全班哄堂大笑，望著樂樂和佳佳，他們倆臉紅的像個紅彤彤的蘋果，樂樂和佳佳立刻安靜起來。老師并不是直接罵學(xué)生，而是用最獨特的方式去讓學(xué)生改正。除此以外，老師還和我們一起玩老鷹捉小雞呢!

　　窗外下起了傾盆大雨，嘩啦嘩啦，如同暴躁的娃娃。一聽要發(fā)語文試卷，我心急如焚�！靶⌒溃�83分�！蹦且凰查g，悲傷的心情慢慢地擴散出來，猶如一滴墨水滴入純凈的.大海中。漸漸地，遍布大海。老師在我耳邊悄悄的說：“下課來我辦公室一趟�！蔽衣犚娎蠋熣f的話，心里忐忑不安。下課了，我躡手躡腳地走進老師的辦公室，老師給了我一顆普普通通的糖。和睦的說：“沒關(guān)系的，這僅僅是一次考試而已�！绷闹�聊著，我便打開了心結(jié)。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的語文老師不僅幽默，而且善良。聽說她還養(yǎng)了三只流浪貓呢!你說她是不是一位善良的老師呢?

難忘話題作文 篇4

　　你知道我最難忘的一件事我們是什么嗎？說起這件事，還都沒有怪我呢。

　　有一次，我滑倒在樓梯欄桿上，不小心把自己卡在里面。樓下的同學(xué)，他們一個個都躲著我，一個個都走下了另一個樓梯。這時，我絕望地想：唉，怪我從這里滑下來，這是無望的。一個同學(xué)跑去告訴校長。校長拿了一把鋸子，把樓梯鋸開了，鋸子的血越多，我急忙勸校長說：“校長，你放棄了，看到你會受傷的.�！毙ｉL堅定地說：“你不在乎你父母是否送你去學(xué)校。我被這個感動了。

　　這是我印象中最難忘的事。

難忘話題作文 篇5

　　童年生活就像我們一條通過小船，承載著我的歡聲笑語，童年又像中國一道閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的趣事卻使我難以無法忘懷。

　　記得我只有七歲的時候。寒冷的假期，我和父母回家過年。我最喜歡回家，因為那時我可以和我妹妹一起玩。

　　元旦，天氣晴朗，萬里無云，是一個難得的好天氣。媽媽帶著我和姐姐到水庫滑冰。我們一蹦三尺高，歡呼和媽媽去滑冰。

　　到了他們那里，我發(fā)現(xiàn)一個水庫上仍然積著白雪。但這絲毫不能沒有直接影響也是我們的心情。媽媽先下去試了試，確認是否沒問題了，才讓我們進行下去。我和妹妹小心地工作走到冰上。媽媽先拉著我滑了一圈，又拉著自己妹妹滑起來。

　　突然，“撲通”一聲，“咻”！原來我姐姐滑倒了，“哈哈.”我笑了。姐姐生氣地說：“你在笑什么？別笑了！我捂住嘴，讓媽媽帶我去滑冰。再砰一聲，我妹妹又摔倒了。“你想創(chuàng)造世界紀(jì)錄嗎？幾分鐘后，你摔了兩次。媽媽聽了這句話，也忍不住笑了�，F(xiàn)在，我妹妹也笑了，水庫上有我們的笑聲。

　　這件事我們已經(jīng)成為過去了幾年，可我卻忘不掉，童年對于那些通過有趣的.事時常在我的腦海中回放。

難忘話題作文 篇6

　　老師是引路人，老師是父母，老師是蠟燭。這話說的一點也不錯。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，當(dāng)我回首過去：一個對什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的兒童是在老師的教導(dǎo)下成了一個自強、自立、漸漸走向成熟的少年。對我影響最深的就是我的三年級數(shù)學(xué)老師——姚老師。

　　您關(guān)心同學(xué)、照顧同學(xué)，什么時候也不打罵同學(xué)，即使有人犯了錯誤，您也不會上去就去懲罰，而是在下課時去耐心地教導(dǎo)我們，使我們認識到自己的問題所在，自覺改正并且不再犯錯。

　　老師，您還記得嗎？我上三年級的`那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一塊常鋒利的小石頭，我的嘴唇被那塊石頭刺穿，流了很多血，把那堆雪染紅了一片。我的好朋友見了急忙扶著我到您的辦公室，您看見我流血，非常心疼，二話沒說，馬上帶我到一個門診看傷。老大夫說傷得太嚴(yán)重了，需要做手術(shù)，才能使傷口痊愈，現(xiàn)在只能消消毒包扎一下。您看著我的傷口掏出了自己的錢，讓大夫趕緊給我消毒包扎，然后通知了我的父母帶我大醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)很順利，我的傷口沒有發(fā)炎，回復(fù)得很好。這一切跟您的緊急處理我的傷口有很大的關(guān)系。您不是媽媽卻跟媽媽一樣，在我受傷的時候，關(guān)心我，照顧我，讓我感到家庭的溫暖。

　　是您把我領(lǐng)入了數(shù)學(xué)的殿堂，讓我體會到它的奧妙無窮。是您指給我學(xué)習(xí)的方向，讓我遨游于數(shù)學(xué)海洋。是您教給我做人的道理，使我健康成長。

　　老師您教給我的許多知識和道理我會銘記在心，我現(xiàn)在將要小學(xué)畢業(yè)，我會加倍地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績，帶給您喜悅，讓您為我驕傲。指導(dǎo)老師：路俊香。

難忘話題作文 篇7

　　在“實驗”小學(xué)這個大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

　　五月十二日下午十四點二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來最強烈的8.0級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬人無家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅強不屈的.精神與惡魔作斗爭�？墒牵�還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

　　于是，我們校園就舉行了“向災(zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說到這里，我就想起了那時的場面。

　　記得那時候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時，《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時，我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺上，她看見那么多有愛心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因為，他們有一顆和四川兒童一樣的心。

　　這就是在我們校園發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。

難忘話題作文 篇8

　　我對自己最滿意的一天應(yīng)該是第一次在全班背書和演講吧！那個時候我還是一個不懂事的小鬼頭，只認為那是我最倒霉的一天吧，其余的都記不太清了。

　　那天，天很暗，下著蒙蒙細雨，我還是和平時一樣坐著公交車去學(xué)校，結(jié)果在車上碰到了班主任，由于我小時候膽小內(nèi)向的原因吧，就沒有叫，當(dāng)做陌生人一樣避開，可是車就那么小，人有那么少，結(jié)果在快到下車的時候，老師突然轉(zhuǎn)頭看到了，就那樣對視了三秒，然后老師對我笑了一下就下車了，我也跟著下車了。

　　可是，老師走得特別快，可能是趕著去簽到吧！我就悠閑的往學(xué)校走去，上課后，第一、二節(jié)都是語文課，老師一進來就抽查背書，第一個點我，當(dāng)時特別郁悶，又加上第一次被點，緊張的一下全忘了，結(jié)巴的背了幾句后，剩下的都忘到西班牙去了，突然老師說：看你的樣子，肯定是背了，別緊張，慢慢來，然后又提醒了我一個字，聽到老師的話，心中的緊張氣氛好了許多，我就結(jié)結(jié)巴巴的背完了所有內(nèi)容，也不記得用了多少時間，反正蠻久的。

　　第二節(jié)課，還是語文課，講作文，要我們上臺講，我當(dāng)時正從背書的`緊張中緩過來，馬上又心驚膽戰(zhàn)，第一個就抽到我的作文，當(dāng)時那個無語��！我還在想是不是在車上沒叫老師好，老師就特意折磨我，最后還是硬著頭皮上了，當(dāng)時聲音小的連坐第一排的都聽不清，后來老師有鼓勵我，叫我勇敢點，相信自己，慢慢的我聲音大了起來，可是還是大不到哪里去，結(jié)結(jié)巴巴的讀完了，這是我第一次上臺的過程，時間就好像每秒鐘想過了一個世紀(jì)一樣長。

　　那天，我對自己所發(fā)生的事，記憶深刻，雖然說那次讀的、背的特別爛，可是，我認為那次的我對自己的演講最滿意，因為我突破了自己、挑戰(zhàn)了自己、超越了自己，戰(zhàn)勝了自我。

難忘話題作文 篇9

　　星期天早晨，我和往常一樣乘公共汽車去學(xué)奧數(shù)。不一會兒，我等到了車。上了車，我看見在司機的背后還有一個僅存的位子，我便毫不猶豫地坐了上去。雖然現(xiàn)在車上還沒有站著的乘客，可是到了下一個站，人便多了起來。有一位爺爺也隨著人流上了車，就站在我旁邊。

　　我起初沒意識到什么，突然，我看見了公交車上貼著的一張宣傳紙：“請為老人小孩孕婦讓座!”我心里咯噔一下，看了看背對著我的老爺爺，他的身體隨著汽車的顛簸而不斷晃動著。他那努力握著扶手的手仿佛隨時都會因為顛簸而松開，使他重重的跌倒在地。他那鞠摟著的身體前后晃動著，顯出不堪的模樣。

　　以前曾看過一則公益廣告，在一個公交車上，一直沒有給老人讓座，最后終于有人站了起來。我想站起來，和公益廣告上的一樣站起來給老人讓座。但是我又膽怯，膽怯老人會讓我坐下，膽怯旁人會說我傻。我就這樣一直猶豫著。有多少次我都想站起來，然而安慰了一下自己老人沒事，有沒有站起來。

　　這時，老人向后看了我一眼，這一眼是這么犀利，仿佛看穿了我所想的一切，我的眼睛躲閃著，不敢與他對視。然而，這雙眼中又分明透露著信任，我咬了咬牙，下定了決心，站了起來，對老爺爺說：“爺爺，你坐這里吧。”老人先愣了一下，隨即反應(yīng)過來，欣喜的笑了起來，嘴里連聲說著“哦，哦”，很滿足的.坐了下來。他又看了我一眼，這一眼中卻包含著感動、欣慰�？磥韯偛盼业哪欠N種斗爭都是多余的了。我走到剛才老人站著的地方，握住了扶手。這時，車又顛簸了一下，我的身子也為之一晃，但這在這兒的已不再是那個老人了。

　　還有什么好猶豫的呢?

難忘話題作文 篇10

　　打開我記憶的小倉庫，讓我開心，讓我難過的事有許許多多。有一件事讓我好難過。

　　在一年的夏天，我接到了爺爺打來的電話，我的奶奶因病情惡化而走了。當(dāng)時我聽了覺得這不是真的。我不相信，媽媽帶我來到奶奶家。奶奶家到處都是白的`，我感覺到，路邊的花兒沒有往日開的那樣茂盛，岸邊的柳樹不再舞蹈。家中沒有了往日的歡笑，大家的臉上只有淚水，只有那傷心的淚水，我不敢相信眼前的一切是真的。為什么，為什么

　　在吃飯時，飯桌上，大人們不再像以前那樣，聽不見飯桌上的議論聲，只有僵硬了的臉，我們小孩也不在蹦蹦跳跳了。這頓飯不知為什么，一點味道都沒有。我們覺得飯菜味如同嚼蠟。

　　飯后，我們來到了火葬場，我在一個透明棺材里看見了我奶奶的遺體，奶奶的臉上還是那么的干凈，那樣的美麗，臉上有著美麗的笑容，笑的，是那樣的燦爛，那么的美麗。當(dāng)奶奶您被送進火爐中的時候，外面?zhèn)鱽砹宋覀円患胰说目蘼暋Ｎ叶嗝聪氚涯�留住。您，知道嗎？我們舍不得您走�?/p>

　　當(dāng)您被化成骨灰的時候，我們把您的骨灰?guī)У搅藟灥兀�把你埋在了綠樹底下。

　　奶奶，我還想對您說聲對不起，在您生病時我拉著你陪我玩。外婆對不起，請原諒我。

　　外婆弟弟妹妹們在哭，他們也不希望你走。您聽見了嗎？樹兒在為您唱歌，花兒在為您開放，河中的小魚在為您舞蹈。奶奶您聽見了嗎？您看見了嗎？

　　奶奶，我們需要您。我們離不開您。您快回來吧。我們永遠等著您。

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