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腳印優(yōu)秀作文

時間:2022-04-18 22:26:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

腳印優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的腳印優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

腳印優(yōu)秀作文(合集15篇)

腳印優(yōu)秀作文1

  時間能改變一切.昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。

  人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

  倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)咱們同窗共讀,曾經(jīng)咱們嬉戲打鬧,曾經(jīng)咱們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了咱們的臉龐。咱們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣咱們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的'方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學(xué)會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學(xué)會了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時,我我學(xué)會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學(xué)會了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

  倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

  深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

腳印優(yōu)秀作文2

  蝸牛不理會他人的嘲諷,也不放棄自己的目標(biāo),堅定向前走去,一步一個腳印的向目的走去,最終完成了目標(biāo)。水滴不顧自己的力量薄弱而年復(fù)一年日復(fù)一日地不停地下,最終形成了水滴石穿的典故。蠶蛹不顧外殼的堅硬,努力沖破了繭,成為了一只五彩斑斕、美麗繽紛的蝴蝶。每個人的成功都需要一步一個腳印,而不是在生活中不務(wù)正業(yè),浪費美好時光和良好資源。

  我們每個人不論是誰,都必須要有一種腳踏實地,而不弄虛作假的心態(tài)與精神。因為只有這樣才可以留下一個個腳印。那些白日做夢、浮而不實的人總只會紙上談兵。但夢想不需要大吹大擂,需要的是踏踏實實的`做事努力,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。正是如此,沒有小步的積累,是不可能走完千里之路;沒有溪流的匯成,又怎么可能有茫茫江海?一步一個腳印,不畏艱難、不懼挫折,要堅韌不拔的走下去,這樣才能夠到達(dá)自己的夢想,到達(dá)自己的目的地。當(dāng)然,一步登天有困難,那么就讓我們一步一個腳印,慢慢實現(xiàn)心中的理想。

  人生的路上布滿腳印,當(dāng)你回頭時,總會發(fā)現(xiàn)人生路上的腳印都包含著不同的心情。這些是屬于你自己的足跡,會有一種快樂而自豪的感覺。在布滿荊棘與困難的路途上留下深淺不一的腳印,會令任何人都有一種激動且興奮的心情,在生活中腳踏實地慢速前進(jìn),你總會收獲不一樣的知識與樂趣。

腳印優(yōu)秀作文3

  當(dāng)果實成熟后,大家采摘瓜果的腳。怀晒r,背后一次次失敗的腳印都是大家成長的足跡。——題記

  腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當(dāng)大家成功時,請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的.腳印。下面,讓大家一起欣賞春風(fēng)的腳印。

  當(dāng)春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長,是春風(fēng)扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng),在草地上留下腳印。

  當(dāng)小溪的冰融化時,是春風(fēng),融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng),在小溪的成長中留下腳印。

  當(dāng)果園里,果樹茁壯成長,散發(fā)出迷人的氣味時,是春風(fēng)撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現(xiàn)出他們獨特的外表。春風(fēng),在果園中,留下了腳印。

  當(dāng)春雨來臨時,是春風(fēng)提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風(fēng)默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng),在下春雨時留下了腳印。

  春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無聞的奉獻(xiàn)著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧!

腳印優(yōu)秀作文4

  我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實或跌撞,身后留下一串串或深或淺的腳印,我在陽光下,撿拾成長的足跡。

  成長的腳印是年幼無知的`淺,小時候的我一不留神就會摔倒,不過,當(dāng)時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時,他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了,淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我一直努力不讓它溢出,因為我知道,眼淚是軟弱的告白,但晶瑩的淚珠還是出賣了我,一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴唇,一手撐著地,一手扶著受傷的膝蓋,勇敢的站了起來。心里對父親的不解有多了一分,F(xiàn)在回想起來,父親看似殘酷的做法,是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺,卻讓我懂得了堅強。

  成長的腳印是克服困難的深。上學(xué)時的我十分膽小,偶爾被老師叫起來回答問題,便支支吾吾,皺著眉頭,漲紅著臉,一抬頭,便于老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。之后,我要求自己要大膽舉手,勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,抓住勇氣,才能把握每一次機會。所以,我雖然擔(dān)心自己的回答依舊驢唇不對馬嘴,但滿懷著一腔熱情,飽含股股勇氣,將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收獲與驚喜。更重要的是擁有了勇氣,擁有了自信。

  成長的腳印是歷經(jīng)良多的穩(wěn),人在初三,自己開始一心追逐理想,不摻任何雜念,留下的腳印便穩(wěn)。

  當(dāng)我回顧這一切,感到那些腳印就像一個個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生。

腳印優(yōu)秀作文5

  曾經(jīng)五彩繽紛,卻又遍體鱗傷;

  曾經(jīng)胡思亂想,卻又淡然一空;

  霖雨停了,打開窗戶,真的錯過了很多,蒼老的,落寂的,痛苦的,醇樂的,我試圖憑空閱讀那些輪廓,但這是不可能的了……

  ——題記

  幻想——童年的它

  夢境,幻境總是超凡脫俗的。所謂的幻想,只是一個安撫空洞心靈的理由,所以亦假亦真。它們總會在適當(dāng)時機左右你的心情,使得忽好忽壞。度過十幾載,如果把曾經(jīng)支離破碎的記憶拼湊起來,那時,你便哭了,這都是一個個美麗的幻想,雖不知結(jié)果,但那一個個動作都惆悵著你的心靈,精心的,總會讓你心碎。所以,我說絕倫的幻想就是它的童年。

  嘗試——青年的它

  或許,掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的'河面泛起漣漪,但最后總是躲到石頭縫里殘喘,無力抗衡。是的,一切,該來的還是會來,該走的還是會走,是無處可逃的。明白了這一切,你便學(xué)會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你,它會變成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,讓你時刻刻骨銘心。

  畏縮——老年的它

  對你而言,這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結(jié)實的手掌糾纏著你那長長的睫毛,久不分離……

  它是戲劇中的主角兒,演繹了一場又一場戲劇;

  它是沙灘上的腳印,永遠(yuǎn)清晰;

  它是腦海中的烙印,永垂不朽……

  你若不了解它,它亦不善待你,會在心扉里鐫下一些亂雜無章的腳印……

腳印優(yōu)秀作文6

  一步一個腳印,一點也不能松懈,就好像剛出生的嬰兒要想學(xué)會走路就先要學(xué)會爬行一樣。我小時候其實就是一個體弱多病的孩子,動不動就會發(fā)燒,所以我小時候并不快樂,這讓我成了一個很內(nèi)向的人。

  現(xiàn)在我上了中學(xué),開學(xué)那陣,我誰也不認(rèn)識、很陌生,這讓我對中學(xué)失去了興趣。過了幾天,我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動,大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍里,這讓我更加無法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了,那時的我心里好好像有一堵墻,弄得我心里怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個念頭,因為這兒離家實在太遠(yuǎn)。于就是我便主動開始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各干各的,都不怎么說話。漸漸的,隨著軍訓(xùn)強度的增加,大家心里積壓的苦終于忍耐不住了,大家紛紛的就是不亦樂乎,于就是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中,我們也就是互相幫助,大家總在一起聊天,原來中學(xué)生活也就是那么快樂!

  回頭來看我所經(jīng)歷的'苦中帶著甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼就是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就好像一個個腳印,腳印之所以清晰就是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也就是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。

腳印優(yōu)秀作文7

  或許是受酷愛象棋的父親的影響,兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次地失敗,而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的我,對父親說:讓讓她吧,孩子還小。

  父親就會把大手按在我肩上,對我說:孩子,任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前,必須要接受失!年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話,但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦,成長,教會我接受失敗。

  媽媽總愛看著我,然后嘆口氣說:你喲,什么時候才會長大?當(dāng)我戴著團徽,胸脯挺得高高地走進(jìn)家門時,媽媽依然說我:還是個孩子。直到發(fā)生了這樣一件事,媽媽才對我展顏而笑。學(xué)校離家遠(yuǎn),所以我不得不學(xué)騎車。

  我對媽媽說:像我這種人能學(xué)會騎車,地球就倒著轉(zhuǎn)!終于,在我的`搖車曲中,一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后,我才知道她是個孤獨的老人。我說:以后我會常來看您的。我的確這樣做了,直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦,成長,教會我懂得責(zé)任。

  終于學(xué)會了騎車(地球當(dāng)然并沒有倒轉(zhuǎn))之后,春暖花開時節(jié),我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時,一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣,而不遠(yuǎn)處就有一家修車鋪后,不禁升起一股無名火。修車!我氣呼呼地撞進(jìn)車鋪,一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車,我才發(fā)覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手,卻說:小心呀,剛才那車上掉下來幾個瓶子,興許一路上還有玻璃渣!哦,成長,教會我信任別人。

  去年暑假,我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久;厥滓豢矗嚾话l(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺。

腳印優(yōu)秀作文8

  皚皚白雪中,留下了觀賞享受的小腳印兒;綠色杏行里,留下了品味陶醉的小腳印兒;明珠廣場上,留下了歡歌笑語的小腳印兒;玉蘭故里那兒,留下了懷念敬佩的小腳印兒;臨西一中,留下了向往追求的小腳印兒……

  小腳印兒中,蘊含的是小徒弟們的快樂,迸發(fā)出的是她們感受的獨特。

  是呀,這是“本真”留下的小腳印兒。這是“本真”奮斗的標(biāo)記,這是“本真”開拓的標(biāo)記!二十八個春秋,留下了數(shù)不清的小腳印兒。這腳印兒深深地印在本真老師的心窩里。

  慕然回首,再去尋找那些遺失的小腳印兒,卻無法再尋覓。這是多么的遺憾,多么的`失望呀。唯有那慢慢地回憶,依然浮現(xiàn)在甜甜的夢里!

  那些小腳印兒,雖然一去不能復(fù)返,但卻留在了小徒弟們的字里行間,留在了她們的心底深處。

  這一串串小腳印兒,每一步都是小徒弟們?nèi)松哌^路的記載,都是本真老師成功與收獲的見證。它伴隨著孩子們的開心和快樂,也伴隨著本真老師的心血和汗水。

  開拓不止,路才無盡。身后是背影和腳印,前方是朝陽和夢想。不必徘徊顧盼,只管順應(yīng)孩子性格,讓她們自由飛翔,帶小徒弟們走自己的本真路!這條路,只要她們喜歡,本真老師就會一直陪伴她們走下去,無怨無悔,直到生命停止那一刻……

  人的生命只有一次,本真老師有幸能讓小徒弟們踩著自己的大腳印留下一串串小腳印。那是多么的幸福,那是多么的自豪呀!

腳印優(yōu)秀作文9

  迎著耀眼的朝陽,狐貍的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。 兩只大狐貍帶著小狐貍走進(jìn)了森林,森林深處有一條幽徑,幽徑盡頭有一座小房子,狐貍媽媽,狐貍爸爸和小狐貍走進(jìn)了小房子。狐貍媽媽拿起已經(jīng)生銹的鐵鍋洗了又洗。狐貍爸爸拿著籃子來到一棵參天大樹前,樹下是一大片蘑菇,采完了小傘兵似的蘑菇,狐貍爸爸又來到一棵野果樹前,蹦著跳著摘果子,不一會兒狐貍爸爸就拿著盛滿蘑菇和果子的籃子回來了。狐貍媽媽把鍋洗的“冒金光”,小狐貍把它過生日時爸爸、媽媽給它買的'巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來,看來他們在準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。狐貍媽媽把他們剩下的以前儲存的食物拿了出來,還有一塊羊肉,它做起了手抓羊肉,狐貍媽媽把羊肉燉得十里飄香,狐貍爸爸把摘來的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗,洗完后把水果放在了水果盤里,狐貍媽媽把蘑菇倒在鍋里炒了起來。小狐貍急急忙忙向山坡上跑去,他來到一戶人家,這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽到狐貍夫婦設(shè)宴請他,于是他穿上過年才穿的新衣服,受寵若驚的向森林的幽徑跑去。

  狐貍媽媽已經(jīng)把手抓羊肉做好了,狐貍爸爸又拌了幾個涼菜。這時狐貍媽媽看見了正太郎,高興地迎了出去。晚餐開始了,狐貍一家和正太郎吃著、說著、笑著,其樂融融。

  看到這和諧的一幕,我想“保護(hù)動物”不僅是一句口號、也不僅是一種號召,而是一種每個人都有的責(zé)任。我還要告訴大家:人與人之間有愛,動物與動物之間有愛,動物與人之間也有愛,讓我們保護(hù)動

  物,讓動物別失去自己的“親人”,讓我們共同度過這美好的時光吧!

腳印優(yōu)秀作文10

  那件事就像沙灘上的貝殼印在了我的腦海中,媽媽剛拖好的地板就被我踩臟了……

  我從小就不像個女孩子,大家都說我是假小子,我當(dāng)然也不反駁,因為他們說得很對,我從小就不安分,不是搗亂就是惹麻煩,所以媽媽也經(jīng)常被我氣得一塌糊涂!

  有一年回老家,媽媽正在打掃房間,爸爸正在讀書看報,一切看起來那么安靜祥和,可我一回來,絕對不會像這樣安靜。我回來就看見這一景象便問:“今天怎么了?怎么還大掃除呢?不是明天才是大掃除的日子嗎?”媽媽看我回來了立馬說:“今天有客人要來,你表現(xiàn)好點,我把明天大掃除的任務(wù)在今天完成了!”哦,原來是有客人要來啊,我一定得要好好表現(xiàn)了。

  “歡迎,親臨寒舍,沒有多多準(zhǔn)備,見諒見諒!”爸爸笑瞇瞇地說。“哦,沒事的`,要換鞋嗎?”客人說道。我在樓上安安分分地寫作業(yè),聽到客人的來臨,“咚咚咚”地跑下樓去,媽媽看見了,訓(xùn)斥了我一頓:“哎喲,不都跟你說了嘛,好好表現(xiàn),淑女一點要死啊,叫叔叔叫阿姨!”我聽了低下頭,失落的走上樓,聽媽媽的語氣,她是大失所望啊,我應(yīng)該好好表現(xiàn)。

  吃飯了,我悄無聲息地來到了媽媽的面前,媽媽看見了,吃驚地問我:“你是怎么下來的?”我驕傲地說:“從樓梯扶手上滑下來的!”媽媽聽了直追著打我,完全忘了還有客人在這。

  通過這件事后,我知道了,女生還是淑女點好啊,要不然就是像我一樣,這是血的教訓(xùn)……

腳印優(yōu)秀作文11

  地獄般的折磨必定殘酷異常,流血的手指也會鉆心的疼痛,成功是挫折的產(chǎn)物,有無數(shù)人為之奮斗終生。它好比英雄的月桂冠,又恰似人生旅途之中留下的那個深深的腳印。

  成功之艱難自然不消多說,但若能不只安于眼下的輝煌,依然重新啟程去追尋下一個理想,這也許才是最難于做到的。

  生于憂患,死于安樂。揭竿而起繼而成就一番霸業(yè)的君王不在少數(shù),卻沒有幾人能守住手中的成功。守業(yè)似乎比成就事業(yè)更難,安穩(wěn)地坐在功勞簿上細(xì)數(shù)過往顯然是行不通的。過去只能是過去,人不能活在過去之中。唯有發(fā)展和學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取才能夠使未來也充滿希望和生機。

  大家不能奢求成功可以一勞永逸,大家必須正視生活,正視成功。閉關(guān)鎖國的悲劇是有力的證明。暫時取得了成功并沒有什么值得夸耀的,任何人都只是眼前的勝利者。

  決不安于現(xiàn)狀,是絕不遲疑,絕不停留,無論遭遇多么巨大的'阻力,都決不止步。這種品質(zhì)改變了昨天,并且正在改變著今天。

  在競爭激烈與知識更新迅速的現(xiàn)今,決不安于現(xiàn)狀是敢于改造世界也改造自己的力量和勇氣。這也正是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。

  當(dāng)大家回首,會有些恍悟的發(fā)現(xiàn),身后并沒有什么深深的腳印。它早已被時間如流沙般吹散、抹去。只有未來展現(xiàn)在眼前。大家要在未來中不斷奮斗,終將擁有更多的成功。

腳印優(yōu)秀作文12

  你可知道第一片雪花落在何處?是遠(yuǎn)山,樹梢,還是田野。不,都不是,它夾著綿綿的思緒都落入了我的心田。雪花繼續(xù)飄落,也是在這詩一般的意境里,留下了我的第一串腳印……

  那時,我才上一年級。也許是由于爸爸的溺愛,我成了雪地里的“膽小鬼”,每逢下雪,爸爸怕我摔跤,就背著我上學(xué)、回家。

  這一天,雪下得很大,放學(xué)好一會兒了,爸爸還沒在門口露面?墒俏也⒉恢,因為我相信,爸爸是不會忘記我的!澳惆职终婧!”一個小手凍得通紅的小朋友,很羨慕的說!爱(dāng)然!”我驕傲地仰起頭。

  聽見開門的聲音,我剛想轉(zhuǎn)頭,眼睛已被一只冰涼的大手蒙住了!鞍职郑 蔽腋吲d地轉(zhuǎn)過來,抱住爸爸的脖子,親了親他那冰涼的臉頰,爸爸替我穿好衣服,背起我,走出教室,走向飄落的雪花中。

  在路上走著,不知不覺中,我扭頭看著,呈現(xiàn)在我眼前的是爸爸的'一串堅實的腳印,突然間我仿佛發(fā)覺了什么——我的腳印呢?我問自己。這時,我才感到自己成了真正的膽小鬼。我從爸爸的背上滑下,倔強的我開始走自己的路,在我身后,留下一排腳印。

  那年冬天,我仿佛感悟到什么,也仿佛明白了什么。歲月闖進(jìn)凍的迷宮,雪漫長天,似乎每一絲寒意都傾訴著什么。冬天的日子很長,但也要一步步往下走,今年冬天沒有雪花的寒意,但在我心中,那串腳印已深深印在我心上,是那年冬天,讓我有了自己邁開步子向前走的勇氣和信念。

腳印優(yōu)秀作文13

  一個人,走在海邊,微風(fēng)輕撫著臉頰;厥祝慌拍_印深深地印在了沙灘上……

  喜歡觀看大海的舞蹈,喜歡傾聽大海的歌聲,喜歡體會大海的孤獨……

  金燦燦的沙灘,在陽光的照耀下格外美麗,遠(yuǎn)處有兩三個還在在拾貝殼,他們歡快地跳著、跑著,每當(dāng)看到美麗的貝殼時,就如發(fā)現(xiàn)了新大陸,幾個人總搶不停,有時幾個人會靜靜地看著那枚貝殼,很久很久……

  這是,沙灘上的腳印,印滿了無數(shù)的快樂,無數(shù)的天真與純潔,使得大海不忍心將他們抹去。

  蔚藍(lán)的天空上,俏皮的“棉花糖”享受著微風(fēng)送來的陣陣清香。

  這時的.孩子已經(jīng)不再像以前那樣天真地拾貝殼、呆望了。他們長大了,他們喜歡一起坐在海邊回憶小時候,喜歡聊一些有趣的問題,有一句沒一句的聊著。有時候,他們會突然大笑,有時候也會默默嘆息……

  累了就站起來散步,這時,沙灘上填滿了那些代表回憶,代表美好的腳印,大海靜靜地、回憶著、默默流淚。最終依然不愿讓它消失……

  天空不再蔚藍(lán),失去了往日的明亮。帶上少許憂愁與悲傷。

  沙灘不再盛氣凌人,也不子啊耀眼,大海也很少想這樣平靜

  這時,他們成人了。他們分別的時刻要到了。他們幾個人手牽著手。把以前所有的故事都拾了起來。

  但他們并沒有歡笑也沒有甜蜜,有的只是眼淚與不舍。十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就這樣破碎了。

  最終,他們向著不同的方向走去。說好不要再回頭……

  沙灘上那一排排腳印失去了昔日的輕松,現(xiàn)在它是如此沉重

  大海怒吼著,那聲音是多么“刺耳”,它又回到了以前,是那樣……

  數(shù)年后,“他們”中的一個人回來了。

  一個人,走在海邊,微風(fēng)輕撫著臉頰;厥,一排腳印深深地印在了沙灘上。

腳印優(yōu)秀作文14

  假期里,我讀了好多書,其中有一本書給我留下了深刻的印象,那就是中國名人談少兒時代的《腳印》,讀《腳印》有感550字。

  讀了這本書,我的心情好像波濤澎湃的大海,久久不能平靜。書中一位位閃光的形象,使人難以忘懷。這些名人都生長在舊社會,小時候家里的學(xué)習(xí)條件非常差,他們的童年生活充滿了苦辣酸辛,他們的童年道路鋪滿了荊棘坎坷。社會的磨難更加激發(fā)了他們自強不息的奮斗精神,刻苦學(xué)習(xí),鍥而不舍的毅力,使他們成為對社會有貢獻(xiàn)的名人。

  我看了這本書,一下子被書中的內(nèi)容深深地吸引了。忽然間我好像長大了幾歲,它給了我深刻的啟迪:兒童時代在人的一生中是多么重要,讀后感《讀《腳印》有感550字》。童年將是人生漫長道路上的一部分。從小看大,萬丈高樓平地起?戳诉@本書,我知道了要想成名、成家、成為建設(shè)祖國的有用人才,就要從小做起。

  我對《腳印》愛不釋手。媽媽笑著說:“你反復(fù)看之本書,還真想成為什么家嗎?”

  “我們這代人中,將來同樣有科學(xué)家、作家、醫(yī)學(xué)家……我為什么不能成為其中的一員?”

  我暗暗下定決心:以老一輩偉人為榜樣,一定要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好知識,煉好本領(lǐng)。我是一株幼苗,要茁壯成長;我是一只雛鷹,要展翅飛翔。我也要將自己的腳印,留在成長的.道路上,深深地印在祖國的大地上。

  讀了這本書,我懂得了偉大成功的決竅,是勤奮和汗水給了他們成功的金鑰匙。讓我們也駕起自己理想的小舟,踏著偉人青春的腳印去探索,去追尋……。

腳印優(yōu)秀作文15

  直到現(xiàn)在才知道,當(dāng)我剛下生哭的時候,眼里是不曾噙著眼淚的,也是知道現(xiàn)在才知道我人生中的第一個腳印,是落在護(hù)士小姐那輕盈的手里……

  3歲·血·年華·痛哭

  這是我記憶中第一次流淚,也是我記憶中最可怕的一處腳印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏,咱們那時童趣的心像翻騰的海浪,時刻也不曾停息,嘴里還依稀大口大口吐著空氣,卻不料腳一滑,額頭重重地摔在前方的水泥臺上,那一刻,我似乎聽到了微微地骨頭斷裂的聲音,讓我一瞬間撕心裂肺,各個見了我交際地抱起我直竄家里,那是我依稀地感覺到哥哥的腳印變成了裂紋的紅色,而今,我的每一個步伐都會顯得沉穩(wěn)而踏實,由于就是那時的一跌給了我足跡的教訓(xùn)。

  6歲·離去·懵懂·找不到

  頭微微傾斜著,依然是那張最熟悉的臉龐,只不過臉上沒有了往日那微笑的表情,我拉著媽媽的手搖啊搖:“姥姥哪去了?”回答我的只是他們無語而沉重的臉龐。那一天,我聽到許多人哭得傷痛欲絕,眼圈紅紅的,當(dāng)時朦朦朧朧的,知道以后再也見不到姥爺?shù)奈⑿α,便不顧任何人的`阻攔沖進(jìn)麥田。那時恰值春天,麥田一片綠油油,可我的心卻是灰色的。

  17歲·回憶·繼續(xù)

  現(xiàn)在的我馬上要17歲了,知道自己不會再有以前的那般童真,由于我在長大。此時的我腳正踏著此方土地,用筆抒寫我曾經(jīng)的青春記憶,我知道我還有許多路未走,我還有許多腳印未揮去。

  伴隨我一生的腳印呵,見證了我的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了似水般的年華,而我也知道,你在不知不覺中變大,就像我的年齡一樣……

  日后,請緊緊依靠在我的身旁……

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