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有關(guān)小學(xué)生消防作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生消防作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生消防作文 篇1
春天來了，正是春游的好季節(jié)。
星期五下午，春光明媚，陽光燦爛，老師帶我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。在去的路上，兩旁的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。微風(fēng)輕輕一吹，枝來回?cái)[動(dòng)。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們?nèi)⒂^。此刻，我們的心情豁然開朗，心里高興極了。
走了一段路，來到了消防隊(duì)，走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是訓(xùn)練塔，足足有五層樓那么高。我剛想爬上塔，這時(shí)，別的班的.老師說： 下來。 只見爬上去的同學(xué)趕緊上去的同學(xué)趕緊爬下來。我向南邊一看，只見有一坐獨(dú)木橋展現(xiàn)在我的眼前。于是，我走過去，玩了一會(huì)兒。我們又去停車廠，里邊有好幾輛車。消防員叔叔給我們表演了一場(chǎng)又一場(chǎng)滅火情景�？纯聪耖L(zhǎng)龍的水花，我仿佛看到了，戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖進(jìn)熊熊大火。只見他們有的抬箱子，有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來，可他們面臨危險(xiǎn)，毫不畏懼，終于把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡，但是；他們很高興。因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。我想：他們是最偉大的！
時(shí)間過的真快，一眨眼。就到了黃昏，我們戀戀不舍的離開了消防隊(duì)。
小學(xué)生消防作文 篇2
“119”一個(gè)讀起來順口、寫起來順手的電話號(hào)碼，許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時(shí)候想起它，在迫不得已的時(shí)候撥響它�？墒�，我希望大家記得它，而不要常常去親近它。
雖然，在生活中會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的行為很多，例如：農(nóng)村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋后，城市居民有些喜歡在一個(gè)電插座上插很多插頭，這樣會(huì)使電線短路引發(fā)火災(zāi)……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險(xiǎn)的，如果沒有足夠的消防安全意識(shí)是不行的。
記得有一次，媽媽在做飯時(shí)，把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的插頭全插在一個(gè)多用插座上。我看見了，忽然想起了動(dòng)畫片《消防大本營(yíng)》中因電線短路而引發(fā)火災(zāi)的情景，大聲說：“媽媽，你這樣做是很危險(xiǎn)的！電視上說，一個(gè)插座插滿了插頭，會(huì)導(dǎo)致電線短路、引發(fā)火災(zāi)的。”媽媽聽了，連忙拔掉幾個(gè)插頭，讓它們有的工作、有的`休息。這樣雖然做飯的時(shí)間長(zhǎng)一些，但是消除了安全隱患、讓人吃得放心！
我想，平時(shí)大家都要時(shí)時(shí)刻刻把消防安全放在第一位，火災(zāi)隱患就不會(huì)發(fā)生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個(gè)插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺(tái)等陽光直射處……
只要人人都有足夠的消防安全意識(shí)，才能讓“119”變得安靜，才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實(shí)！
小學(xué)生消防作文 篇3
“嘀嘟，嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過，想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧！但是，當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí)，是否不禁想：為什么會(huì)有這么多火災(zāi)發(fā)生呢？其實(shí)，這一切都是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暋跋腊踩薄?/p>
“什么是消防安全？”也許有的人會(huì)問。消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線，我們只有保證了在使用各個(gè)家電，各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因?yàn)槭褂眠@些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災(zāi)，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國(guó)家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的.火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日，南京金橋市場(chǎng)倉庫發(fā)生火災(zāi)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，有2名工人在倉庫屋頂進(jìn)行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個(gè)故事，相信大家都一目了然，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因?yàn)槭┕さ墓と藢?duì)消防安全的忽視。他們并沒按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
小學(xué)生消防作文 篇4
為了迎接3月28日“消防日”，也為了增強(qiáng)我們的消防意識(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在星期五進(jìn)行了一次緊張的消防演習(xí)。
這天下午，我們本來在上語文課，突然，老師跟我們講了許多的消防知識(shí)，老師說：“當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要拿一塊濕布緊緊地捂住自己的鼻子，盡量降低自己的高度，彎腰前進(jìn)，按秩序到操場(chǎng)！”老師剛說完話，廣播突然發(fā)出一陣急促的聲音：“教學(xué)樓著火了”。我聽了，很緊張，同學(xué)們也都很緊張。說時(shí)遲那時(shí)快，不知誰喊了一聲：“撤”，同學(xué)們一下子明白過來，，等待撤離。正在這時(shí)，一陣濃濃的煙霧飄上來，嗆得同學(xué)們直咳嗽，我們突然想起老師的`話，趕緊解開紅領(lǐng)巾，捂住了鼻子，蹲了下來，終于輪到我們撤離了，我們沿著樓梯來到操場(chǎng)。這時(shí)，我才明白剛才不是一次真正的火災(zāi)。
接下來“滅火演習(xí)”開始，只見消防員叔叔點(diǎn)燃油桶，拿滅火器對(duì)準(zhǔn)火直噴，頓時(shí)，粉末紛飛�；鹨矞缌�。消防員叔叔真厲害！這次消防演習(xí)，讓我明白了消防意識(shí)的重要。
小學(xué)生消防作文 篇5
防火，已經(jīng)是眼下比較重要的事之一了。政府也在積極行動(dòng)著。
比如在深山老林里，到處可見寫著“小小一支煙，毀滅一座山”或“森林防火，人人有責(zé)”字樣的布條，以示警醒。防止人們?cè)跓o意中扔下冒著煙的煙頭或野餐后未熄滅的'柴火。
社區(qū)里，志愿者們正在為人們普及消防知識(shí)，增加人們的警惕性和對(duì)防火的正確認(rèn)識(shí)，了解防火的重要性。
同時(shí)，政府也呼吁大家在家里、汽車?yán)锓乓粋�(gè)滅火器，以防家里發(fā)生火災(zāi)或汽車發(fā)生自燃事故。
在日常生活中，我們也應(yīng)該處處小心。長(zhǎng)輩們燒菜時(shí)，要提醒他們關(guān)煤氣。小朋友不要去拿打火機(jī)、火把等危險(xiǎn)物。
如遇到了火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以把被子打濕，披在身上。呈匍匐式從房?jī)?nèi)爬出。若一時(shí)拿不到被子，可以把手絹、毛巾打濕后捂住口鼻，身體下蹲，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
防火，人人有責(zé)。從你我開始，行動(dòng)起來吧!
小學(xué)生消防作文 篇6
今天，學(xué)校里在對(duì)我們一年級(jí)小朋友進(jìn)行了一次消防知識(shí)大講座，還進(jìn)行了一次消防演習(xí)，從中我們學(xué)到了許多知識(shí)。
首先由任教官給我們講一些消防知識(shí)，我聚精會(huì)神地聽著。然后任教官帶我們參觀了輔導(dǎo)學(xué)校的消防展覽室，向我們一一介紹消防設(shè)施。在這里我看到了很多從未見過的東西，有消防應(yīng)急燈、火災(zāi)防護(hù)面罩等，同學(xué)們聽得津津有味。
忽然，走廊上起了煙霧，不好著“火”了。我記得任教官說過“遇上火災(zāi)，不要害怕，要鎮(zhèn)定，要有序地離開現(xiàn)場(chǎng)……”我連忙解下紅領(lǐng)巾，把它折成四半，捂在鼻子上，把身子半蹲下，然后右手扶著墻壁慢慢向外面走去。終于到了安全地帶，老師正在外面等著我們呢！看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)有序逃離，老師豎起大拇指，夸獎(jiǎng)了我們。
同學(xué)們，可要注意哦，不要玩火，不要隨意救火，遇到火災(zāi)別忘了打119報(bào)警，更要做到有序安全地撤離。
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