回首的作文（通用25篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的回首的作文，歡迎大家分享。

　　回首的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。我們?cè)谶@校園中生活了6年，從不懂事到了成熟，這里教會(huì)了我們做人的道理，這里就是我們?nèi)松�的起跑線(xiàn)，若把我們比作花朵，那學(xué)校就是裝滿(mǎn)營(yíng)養(yǎng)的土壤，滋潤(rùn)我們，培養(yǎng)我們。

　　我們?nèi)羰秋w鳥(niǎo)，學(xué)校便是藍(lán)天，給予我們一片寬廣的天空。這里，我們?cè)��?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席。不只不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)這六年的.時(shí)光，即將離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)把我們帶進(jìn)知識(shí)大門(mén)的老師，以及曾經(jīng)一起的同學(xué)。想到這兒，一種難舍難分之情在我心中油然而生……我們將手告別，告別在印滿(mǎn)我們回憶的操場(chǎng)，告別充滿(mǎn)書(shū)香的校園，告別在充滿(mǎn)著我們歡笑的教室。朱新杰，六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的朋友！我還記得，有一次期中考試，由于我前一天晚上“努力奮斗”，使得我連橡皮擦都忘記帶了，就在我著急得直跺腳時(shí)侯，他見(jiàn)到了我這個(gè)樣子，便問(wèn)我是怎么回事，我便一一告訴了他，他聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)把自己新買(mǎi)的橡皮擦折成了兩段，放到了我手里。

　　說(shuō)：“這一段給你吧，要不然你考試的時(shí)候就完了。”我聽(tīng)了，十分感激地向他點(diǎn)了一下頭。考試結(jié)束了，我找到了他，想把橡皮擦還給他，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，送你吧。”這讓我心里產(chǎn)生了對(duì)他的由衷敬佩…………再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，？有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！再見(jiàn)了，我們的心永遠(yuǎn)一直在一起……在一起。

　　回首的作文 篇2

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)，我們也隨之成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們?cè)诮淌依�，“嘩嘩”翻著書(shū)頁(yè)，風(fēng)偶爾拂過(guò)我們的臉頰，粉筆在黑板上留下清脆的響聲，我們最期盼的是下課鈴，那是小學(xué)。

　　當(dāng)我們開(kāi)始抱怨作業(yè)太多，老師太煩，父母太嘮叨，認(rèn)真上課變得百無(wú)聊賴(lài)，慢慢地開(kāi)始混日子，那是初中。

　　一年四季的更替，只是提醒著我們又過(guò)了一個(gè)春秋罷了。

　　當(dāng)離開(kāi)父母的嘮叨，學(xué)校的紛亂時(shí)，我想問(wèn)：“我們夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？”

　　我們有的是情緒和向往自由，自主的追求，但真的了解自己的內(nèi)心想法嗎？

　　年少的我們?nèi)缤�脫韁的野馬，只是想得到滿(mǎn)足罷了。

　　我們一直在成長(zhǎng)，遇到了太多的人和難忘的事。

　　遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的.圖紙從前的一切回不到過(guò)去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)也許錯(cuò)開(kāi)了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。我們習(xí)慣回首，細(xì)數(shù)往事，看看曾經(jīng)的自己做了多少傻事，時(shí)光卻習(xí)慣將我們丟在原地。

　　時(shí)間是沙漏，我們習(xí)慣相濡以沫，投其所好，也貪婪美好。當(dāng)曾經(jīng)變成付出，放不下的變成過(guò)客，落葉滿(mǎn)地，已是陌路。

　　誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng),無(wú)窮無(wú)盡的哀傷的精魂。

　　我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天地觀(guān)望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們，我會(huì)想起不離不棄。

　　回首的作文 篇3

　　回首往事，看一看父母的辛苦工作，對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)。使他們本該烏黑的頭發(fā)卻早早的就添上了白發(fā)。

　　還是平淡的一天，下午，放學(xué)回到家后，吃著媽媽做好的.飯菜，吃完飯，邊去寫(xiě)作業(yè)了。空無(wú)一人的房間。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)鐘了。脫了衣服，隨手扔在了地上，便去洗澡睡覺(jué)了。

　　第二天，當(dāng)我起床的時(shí)候，看到衣服還沒(méi)有洗，便覺(jué)得是父母懶惰，下午回到家中，衣服還是沒(méi)有洗，一連幾天過(guò)后，我忍不住了了。等到半夜父母回來(lái)。我生氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皢幔�你為什么不給我洗衣服？”媽媽疲憊的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你也上初中了，自己的衣服該自己洗了�！蔽衣�(tīng)完他們的話(huà)，生氣的把門(mén)關(guān)上。爸媽看著我的房間，嘆息。

　　一連幾天之后，父母沒(méi)有給我洗衣服，到最后，我實(shí)在沒(méi)有能穿的衣服了，獨(dú)自一人在浴室洗衣服。一邊洗一邊氣憤的自言自語(yǔ)，不給我洗衣服就不給我洗唄，洗衣服多簡(jiǎn)單呀。當(dāng)我還沒(méi)有洗幾件的時(shí)候，早已累的胳膊酸，腰疼。漸漸地便不想洗了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我在洗衣服，便做了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你也長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)一些生活的基本了，讓你學(xué)洗衣服，這是早晚的事。所以，兒子希望你不要怪爸爸媽媽?zhuān)�這也是為你還。”我看著爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸便回了房間，看著爸爸那辛勤工作一天的勞累背影，而每天晚上回家以后還要給我洗衣服。想到這，我不由的紅了眼圈。這一刻，我體會(huì)到了父母對(duì)我的良苦用心。

　　回首瞬間，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的頭上早已有了白發(fā)，而那些白發(fā)，全是為了我們。每次當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí)，我們總是會(huì)不耐煩，有時(shí)還會(huì)和父母大吵一架。你們可知。父母為了讓我們有更好的未來(lái)，而教導(dǎo)我們是為了不讓我們走更多的錯(cuò)路。

　　回首的作文 篇4

　　回頭看過(guò)去的路。過(guò)去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像過(guò)去怎樣也忘不掉，仿佛它以深深扎入我的心，對(duì)于過(guò)去我也只好回首罷了。

　　夜景果真美。天，是那么的暗，在星星的裝點(diǎn)下，顯得是那么明，彎彎的月亮掛在樹(shù)梢，微風(fēng)輕輕的吹拂著，樹(shù)葉歡快的起舞，整個(gè)夜晚，只聽(tīng)嘩嘩的響者，不由，構(gòu)成了一段夜幕曲。

　　我獨(dú)自一人走在大街上，當(dāng)走過(guò)那棵柳樹(shù)時(shí)，我停下了腳步，閉著眼，感受歲月無(wú)情的痕跡，傾聽(tīng)到時(shí)光劃過(guò)的響聲。此刻，腦海中，一浪一浪的往事涌來(lái)，我鼓起勇氣，放棄了過(guò)去，睜開(kāi)眼，加快腳步，走完了這段路。當(dāng)我走到一條叉路時(shí)，我又停了，一條是那樣的陰森，一條又那樣的平坦。平坦之路，乃是一段上坡路，而陰森之，則為下坡路，平緩。這時(shí)，我的大腦已不聽(tīng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)了，它指揮我走了陰森之路。（陰森之路，鼓平坦，但殺機(jī)重重，誘惑不斷）當(dāng)我向那條陰森之路走時(shí)，不知為什么，我竟然回頭看了那段構(gòu)起我回憶的路。我連忙跑回了柳樹(shù)下，這才明白：那條路叫“歧途”。

　　過(guò)去是美，想要什么就有什么，但過(guò)去也悲，在我的過(guò)去，也曾走過(guò)一段陰森之路，但之后還是明白了過(guò)來(lái)。過(guò)去的也已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去以沒(méi)有什么牽掛了。

　　風(fēng)輕輕地吹落了枯黃的樹(shù)葉，也吹亂了我的頭發(fā)，可是，它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長(zhǎng)是歡樂(lè)的.，而過(guò)去是完美的。成長(zhǎng)意味著時(shí)間的流逝，時(shí)間的流逝意味著遺失。遺失！遺失了什么呀？遺失了追逐現(xiàn)實(shí)的勇氣和自信。

　　算了！還是相信現(xiàn)實(shí)吧！過(guò)去的完美、痛苦、歡笑、悲哀、就讓它隨著風(fēng)吹散吧！別在沉睡了，快！鼓起勇氣，向完美的明天出發(fā)。

　　回首的作文 篇5

　　許多事情擁有時(shí)不懂得珍惜，等到離別的那一瞬間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有太多的感動(dòng)和不舍，所以我一定要且行且珍惜。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我跟爺爺奶奶住在一起，他們都非常愛(ài)我，從來(lái)都不讓我做家務(wù)活，我想要什么他們都盡量滿(mǎn)足我，雖然爺爺奶奶都非常愛(ài)我，從來(lái)都么有過(guò)惡意，但是我這樣長(zhǎng)期的被他們慣著，這樣會(huì)導(dǎo)致我動(dòng)手能力差，別人家和我同齡的孩子動(dòng)手能力和其他方面都比我好，所以我媽早就想把我接到自己身邊，來(lái)教育我，來(lái)磨練我的意志和其他方面。我自己心里清楚，自己到了爸爸媽媽身邊他們一定不會(huì)像爺爺奶奶那樣愛(ài)著我慣著我，如果離開(kāi)了爺爺奶奶，那么我將是多么的想念他們，因?yàn)楫吘刮覐南敫�他們一起生活，跟我爺爺奶奶的感情自然要比爸爸媽媽的感情要好�?/p>

　　以前也覺(jué)得沒(méi)有什么東西，可留念，但現(xiàn)在就要離開(kāi)了，我看到爺爺奶奶臉上的神情，真的有太多的不舍和感動(dòng)，時(shí)間仿佛就定格在那一刻了。

　　其實(shí)我真的'不想離開(kāi)爺爺奶奶，但由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太快了，我必須去鍛煉自己，磨練自己，這樣自己才能成長(zhǎng)。

　　但是在那一瞬間我竟一句話(huà)都講不出，那離別的畫(huà)面人就歷歷在目，就在我要離開(kāi)的時(shí)候，我跟爺爺奶奶說(shuō)了許多的畫(huà)他們?yōu)槲沂帐傲诵欣�，然后我們就跟往常一樣開(kāi)始聊天，但是這次比較特別，因?yàn)槲荫R上就要離開(kāi)了我最想做的事情就是多跟他們說(shuō)一會(huì)兒話(huà)，在哪一瞬間，我的心里有許多情感的情感想和他們表達(dá)，因?yàn)橄乱淮伪磉_(dá)也不知道會(huì)是沈覓時(shí)候呢。

　　一瞬間，在電光火石之間，那離別等分情景仿佛就在那昨天發(fā)生的事情一樣，那一瞬間這思念，將長(zhǎng)留在我心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　回首的作文 篇6

　　歲月匆匆而過(guò)，嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)天真活潑，充滿(mǎn)童趣的小女孩了�，F(xiàn)在，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，仔細(xì)回想，六年來(lái)的酸甜苦辣，讓我不禁感慨萬(wàn)分，原來(lái)，生活可以過(guò)的那么快。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴突然間涌上心頭。

　　那是一次考試，我的成績(jī)不太理想。心情挺糟的，于是把怒氣發(fā)到了一個(gè)同學(xué)身上。我本以為她要還以顏色，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，她居然忍讓了，還對(duì)我說(shuō)：“冷靜冷靜，好好找找原因，下次會(huì)考好的。”她的一席話(huà)讓我十分慚愧，她居然容忍了我對(duì)她的無(wú)理取鬧。有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容，是滋潤(rùn)心靈最好的藥劑！”她能做到，我能嗎？與她相比，真的是天壤之別。生活中，我們應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)體諒他人，忍讓別人。

　　從那以后，我知道了遇事情要冷靜，也終于知道了失敗是成功之母。失敗過(guò)后，只要自己努力，總會(huì)有成功與你牽手。這是一位朋友對(duì)我的`教育，決定成功的是過(guò)程，是一種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才會(huì)懂得人生，懂得失敗過(guò)后的目標(biāo)。我曾經(jīng)嘗試過(guò)失敗的滋味，非常難受，尤其是看見(jiàn)朋友和老師的目光時(shí)，有一種失落感。但經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗、成功之后，我知道了永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，更不要逃避，要努力的去完成目標(biāo)，這樣離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

　　還記得嗎，在課堂上，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休；放學(xué)的路上，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，結(jié)伴而行；操場(chǎng)上，我們一起嬉戲；開(kāi)心的時(shí)候，我們一起分享；沮喪時(shí)，我們互相傾訴，互相安慰……

　　開(kāi)心也罷，傷心也罷，所有的回憶都是美好的，所有的憧憬都會(huì)成為我們童年的美好回憶。

　　回首的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。七十年一瞬而過(guò)，回首往事，依舊歷歷在目，當(dāng)年的榮譽(yù)，當(dāng)年的恥辱和當(dāng)年的艱辛，始終銘記。

　　那一聲聲炮火仿佛還在耳邊響起，那一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士還仿佛從身邊擦過(guò)，奔向那熾熱的戰(zhàn)場(chǎng)，那一滴滴汗水滴落在這片深?lèi)?ài)的土地上，時(shí)刻提醒著我們，他們是在為了我們的國(guó)家而戰(zhàn)斗！他們是我們的英雄！我們時(shí)刻銘記著。但是我們也銘記著那熊熊的烈火，那在大火中割舍掉的土地，刺痛了我們的雙眼；我們銘記著那一千八百多萬(wàn)的戰(zhàn)士，他們的辛苦付出和堅(jiān)持才能取得至今的勝利；那一張張?jiān)诖蠡鹬行苄苋紵�著的契約書(shū)，記載著我們當(dāng)年不可磨滅的恥辱。

　　我們雖然十分痛恨恥辱，但是我們更渴望著和平。我們希望和平，也需要和平，無(wú)論是七十年前那些孩子們空洞的眼睛里發(fā)出的渴望，還是現(xiàn)在我們這群新世紀(jì)孩子的眼睛里放射出的陣陣渴望，都訴說(shuō)著一個(gè)共同的心愿：我們要和平。你們喜歡在炮火中渡過(guò)生活嗎？回答是絕對(duì)的`“不！”你們希望膽戰(zhàn)心驚的度過(guò)每一天嗎？答案更是絕對(duì)的“不！永遠(yuǎn)不希望！”昨夜的暴風(fēng)雨將用今日的和平平息！

　　七十年的光陰，變了太多太多，唯一沒(méi)變的還是原來(lái)所堅(jiān)持，和向往的，我們希望做到，也會(huì)努力，認(rèn)真地去做，無(wú)論七十年前，還是七十年后，我們依舊銘記著……

　　回首的作文 篇8

　　又是一年畢業(yè)季，校園里的銀杏葉在風(fēng)中搖一樹(shù)綠扇，教室邊的合歡花團(tuán)團(tuán)絨絨。走在校園的小路上，過(guò)往行人如織，教學(xué)樓依然屹立。望著曾經(jīng)熟悉的教室，我熱淚盈眶。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中泛起漣漪，心中無(wú)限的不舍和留戀……

　　瞧！教室里是一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在跟別人講話(huà)，有的同學(xué)下位跟其他同學(xué)打鬧，還有的同學(xué)直接趴在桌子上睡覺(jué)。可是好景不長(zhǎng)，不知道是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了�！痹�本吵鬧的教室，立刻安靜了下來(lái)，下位的同學(xué)立刻沖回自己的位置上坐了下來(lái)；說(shuō)話(huà)的同學(xué)不說(shuō)了，立刻從抽屜拿出書(shū)，裝模作樣地讀了起來(lái)；睡覺(jué)的同學(xué)也醒了，端坐在座位上擺出一副“我什么事都沒(méi)做過(guò)”的表情……接著，老師便走進(jìn)教室開(kāi)始教課。

　　“叮鈴鈴，下課了！”視線(xiàn)轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng)。快看！我們班會(huì)打籃的同學(xué)正在球場(chǎng)上拼搏，他們像一頭頭野牛，帶著球在操場(chǎng)上橫沖直撞，在敵人的包圍中猛力突圍。最后在我們班的歡呼、加油聲中，“灌籃高手”們將球投進(jìn)了敵方的籃筐當(dāng)中。全場(chǎng)沸騰了，我們跳了起來(lái)，享受勝利的喜悅。

　　“沙沙沙！”在作文的.總決賽現(xiàn)場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣筆尖與紙張的摩擦的聲音。我緊張得怎么也想不出好的作文，就在我絕望之時(shí)，老師出現(xiàn)在了我的眼前，對(duì)我說(shuō)：“加油，不要緊張，相信自己。”看著老師對(duì)我充滿(mǎn)鼓勵(lì)與期待的眼神，一種力量在我的心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。頓時(shí)，我的靈感大爆發(fā)，奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑，寫(xiě)出了一篇作文，最終獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。手握獲獎(jiǎng)證書(shū)，我激動(dòng)萬(wàn)分，內(nèi)心對(duì)老師充滿(mǎn)了感激，同也為自己戰(zhàn)勝了困難感到高興。

　　再回首，我的小學(xué)生涯。師長(zhǎng)的教誨，同學(xué)的陪伴令我難忘。拼搏的汗水，成功的歡悅緊緊相隨�；盍εc喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的主旋律。

　　回首的作文 篇9

　　早晨漫步在母�！�—“湯小”學(xué)校的小徑上，陽(yáng)光映照著婆娑的桂花樹(shù)影，空氣中彌漫著桂花的清香，驀然回首學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事被再次提起，留駐在我的腦海里，這一切在今日看來(lái)是如此的生動(dòng)而美麗。

　　微風(fēng)吹著校舍，揚(yáng)起爬山虎的葉瀾，記憶的閘門(mén)被再次打開(kāi)，耳邊似乎又傳來(lái)我們昔日的瑯瑯書(shū)聲，記憶中踏著學(xué)校操場(chǎng)上灰色的煤渣鋪砌的跑道，細(xì)數(shù)留下的白色橫線(xiàn)，那曾是我們健跑的樂(lè)園；水泥地拼做的籃球場(chǎng)，那是我們男孩子們捍衛(wèi)團(tuán)體尊嚴(yán)的佳所。青春學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴留下了我們小學(xué)六年里太多的印記，軍訓(xùn)、跑操、運(yùn)動(dòng)會(huì)———————那里藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)，過(guò)去的日子在這一瞬間復(fù)活。這披著綠裝的建筑物——教學(xué)樓，就是歷史最好的見(jiàn)證，她六年如一日關(guān)注我們的健康成長(zhǎng)，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)她已露出了淡淡的皺紋。

　　走著走著，一陣風(fēng)掠過(guò)，把我從記憶中喚醒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，灰色的煤渣跑道被紅色的塑膠跑道所置換，刻有清晰米數(shù)的白線(xiàn)異常耀眼，就連校外的社區(qū)居民也按捺不住內(nèi)心的喜悅，每一天晨練總喜歡赤腳在塑膠跑道上走幾圈，標(biāo)準(zhǔn)的少兒綠色足球場(chǎng)、新式塑膠籃球場(chǎng)和城區(qū)小學(xué)相比毫不遜色，那里此刻是學(xué)弟學(xué)妹們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的學(xué)校最?lèi)?ài)。這個(gè)夏季她做了全面的“體檢美容”，她的綠裝脫下了，披上了迷人的`彩色，還添加了不少學(xué)弟學(xué)妹們喜愛(ài)的圖案，她的皺紋被撫平了，眼睛更亮麗了（窗戶(hù)可是大樓的眼睛，過(guò)去陳舊的鋼窗如今也被漂亮的塑鋼窗代替），校門(mén)更加典雅清新（結(jié)合民國(guó)風(fēng)情一條街建設(shè)進(jìn)行了重新改造），她的年輕和活力感染了所有的人。

　　“湯小”學(xué)�！�—我的母校，她變的越來(lái)越美了，我相信她必須會(huì)成為湯山新城一道亮麗的風(fēng)景！

　　回首的作文 篇10

　　冬天逝去后還有春天，春天過(guò)完后還有夏天，歲月的列車(chē)一直沒(méi)有停歇。我們有時(shí)只顧匆匆行路，又有誰(shuí)回顧過(guò)身邊已逝的美好？

　　鏡頭一：正是下班高峰期，公交車(chē)上早已沒(méi)有了座位，許多年輕人不是插著耳機(jī)聽(tīng)流行歌曲，就是倚在車(chē)窗上休息。車(chē)門(mén)開(kāi)了，又上來(lái)了三五個(gè)人，只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)，走路還不穩(wěn)的老人一步步扶著欄桿向車(chē)廂走去。一位年輕人縱然起身想把老人扶到自己的座位上。意想不到的是老人將年輕人推回了座位，笑著說(shuō)：“你們上班夠累了，我怎么好意思讓你們?yōu)槲艺局�。”說(shuō)罷，老人從包中掏出一把小折疊椅，找了塊空地坐下了。公交車(chē)沒(méi)有變，可為什么這天的公交車(chē)格外溫暖？

　　鏡頭二：街道口有一個(gè)賣(mài)煎餅的婦人，看起來(lái)四十多歲，鬢角有幾絲白發(fā)，可她一笑起來(lái)，嘴角的皺紋就會(huì)全部暴露出來(lái)。我喜歡上學(xué)前來(lái)這里買(mǎi)一個(gè)煎餅，聽(tīng)說(shuō)她的家庭很困難，全家靠她養(yǎng)活。我喜歡看她那熟悉的動(dòng)作，把餅往臺(tái)上一攤，不時(shí)用鏟子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拿著雞蛋輕輕一磕，攤平，放入火腿、香菜�！耙�去上學(xué)了吧？再給你根油條。”說(shuō)著，她已將餅和油條一并裝入紙袋內(nèi)。她的笑容從未消失，每當(dāng)我傷心時(shí)，就來(lái)和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，她總能讓我拋下雜念，樂(lè)觀(guān)看待生活。

　　鏡頭三：每天早上，媽媽總會(huì)起得很早，待我坐在餐桌前，一杯熱騰騰的牛奶，以及可口的飯菜都會(huì)到位。“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，必須要喝牛奶，不喝身體跟不上的。”“今天天氣冷，往外邊多穿點(diǎn)，等太陽(yáng)出來(lái)了再脫，知道嗎？”媽媽的.關(guān)心總是那么無(wú)微不至，面面俱到。從前的我會(huì)嫌?jì)寢寚Z叨，可我終于明白了她。媽媽?zhuān)�感謝您為我做的一切。

　　冬天的雪花走了，還有連綿的春雨；春雨走了，還有夏天的繁花……

　　美好一直都在，感動(dòng)一直都在。

　　回首的作文 篇11

　　無(wú)意間的回首，到底是什么呢？ 我不懂可是直到的一次的英語(yǔ)課上，老師總是叫嘉新來(lái)回答問(wèn)題。我無(wú)意間想到一次上英語(yǔ)的課上，我深刻的體會(huì)到了那是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。 在以前老師總愛(ài)叫他回答問(wèn)題，一節(jié)課下來(lái)，總能聽(tīng)到他的名字至少有7到8次。怎么這一陣子都沒(méi)有聽(tīng)到他的名字了呢？于是，我問(wèn)了問(wèn)同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪�。课以趺凑也坏剿�啊。同座對(duì)我說(shuō)：“她走了”。

　　“什么她走了，什么時(shí)候走的啊，我怎么不知道�。俊� 我詫異的說(shuō)道。

　　下課后，我望著窗外說(shuō)：“我好象在軍訓(xùn)是還看見(jiàn)過(guò)他啊。” 同座笑嘻嘻的對(duì)著我說(shuō)：“姑奶奶，她是軍訓(xùn)的候來(lái)了不，但他沒(méi)有來(lái)報(bào)名啊”。

　　我失意的答了聲：“喔” “岑間，也走了�！彼�說(shuō) 我突然間感到喲種莫名的'心痛，我不知道為什么會(huì)這樣。

　　現(xiàn)在我班人數(shù)只有59人了，還不包括新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)啊。

　　我想著想著，想到了永遠(yuǎn)都那么默默無(wú)名的“堅(jiān)鍵”，有名睡神“余威”，呆頭呆腦的“范明哲”，講著朋友義氣的“葉戰(zhàn)”，體育神鍵“林浪文”老實(shí)首肯的“簡(jiǎn)易”。

　　我們大家在一起打過(guò)，鬧過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)，努力過(guò)，現(xiàn)在他們一個(gè)個(gè)的都和我們分開(kāi)了。

　　我想我們大家能成為同學(xué)的幾率到底是多少呢？是16億分之一嗎？還是緣分讓我們?cè)谶@16億分之一走到了一起。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“天下沒(méi)有不散的宴席�！爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)讀初3了，我們相聚在一起的日子都不到1年了，我覺(jué)得我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的日子。

　　因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)162班就是我的第2個(gè)家，它給過(guò)我溫暖，快樂(lè)，歡喜。而我的同學(xué)們你們就是我的親人。

　　一次不經(jīng)意的回首，讓我知道你真的應(yīng)該好好珍惜在你身邊的每一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)間它悄悄的走者。

　　回首的作文 篇12

　　上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也必定會(huì)為其打開(kāi)一扇窗。

　　回首過(guò)去，我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成？答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到？年復(fù)一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。

　　我也步入初中不再像當(dāng)年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落……可能是因?yàn)榧刀拾�，明明擁有過(guò)美好童年卻沒(méi)有意義的度過(guò)，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)槟莻�(gè)機(jī)會(huì)早已被時(shí)間搶走了。唉，“意與日去，將復(fù)何及？”

　　如果能穿越到過(guò)去就好了，我一定會(huì)讓童年不再這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì)好好抓住過(guò)去，好好享受那個(gè)美麗的童年，盡情地?fù)]灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。

　　一切的一切得覺(jué)好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下去一天就這樣過(guò)去了，童年也別時(shí)光這樣拉走了，最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。

　　而我總是抱怨一天時(shí)間好長(zhǎng)�？墒窃谶@里回想歲月如梭，時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著，吹白了頭發(fā)，吹斷了歲月，他在每個(gè)人身上都留下了它的痕跡。

　　也許我從未在意天上的`彎月與碎星，發(fā)光得太多太多，因?yàn)槲規(guī)ё吡颂�多也留下了太多不堪的過(guò)去，而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶走了過(guò)往。

　　時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己，每回想過(guò)去，我想在再也不能虛度光陰了，努力吧，好好把握現(xiàn)在，做個(gè)進(jìn)步的自己。

　　回首的作文 篇13

　　秋，是收獲之季，我亦站在田野，任風(fēng)輕撫我的臉龐，麥浪隨之起舞，多美啊！但此等美景，也需多少人民的辛勤勞作才可獲得呢。

　　爺爺是個(gè)地道的農(nóng)民，我明白的經(jīng)歷多少才能換來(lái)這幸福的一刻。那時(shí)，爺爺總會(huì)踏著晨露上田地去。自制的鋤頭比一般的更為牢固，鋤上個(gè)三五年都不會(huì)爛。爺爺在田地里除草，而我還在被窩里睡覺(jué)呢。到了正午，爺爺回來(lái)了，不僅僅帶回了那把最為心愛(ài)的鋤頭，還帶回了滿(mǎn)身的臭汗。過(guò)了日頭最為猛烈的時(shí)候，村中的中年男子都會(huì)一起幫著各家各戶(hù)插秧，而我也跟著去。

　　天地中，大伙兒零零碎碎分布在各地，三五一群�！盃敔敚�這苗兒會(huì)被野豬吃了去嗎？”盯著手中幼嫩的`麥苗兒，不禁想到專(zhuān)偷吃玉米什么的野豬也必須會(huì)來(lái)嘗個(gè)鮮兒。周?chē)�的人�?tīng)了，笑個(gè)肚仰天，“小不點(diǎn)兒，這苗兒那么小，給野豬塞牙縫呢！”說(shuō)著又轉(zhuǎn)頭看向爺爺“老齊，你家孫女真是個(gè)寶貝！”陽(yáng)光下，種田人唱著八路歌種著麥苗。我們?cè)趧趧?dòng)，收獲了歡樂(lè)。

　　夕陽(yáng)下，大家背著鋤頭，沿著小山路，陸陸續(xù)續(xù)回了家。其實(shí)，當(dāng)個(gè)農(nóng)民也不錯(cuò)，像我爺爺這樣，一到家，奶奶便會(huì)替他擦汗，為爺爺端來(lái)一碗熱氣騰騰的米飯，再配幾碗小菜。多好！我們?cè)趧趧?dòng)，收獲了愛(ài)。

　　最終，大家辛勞了將近一年，收獲了，可這又是一個(gè)繁忙之際，大伙兒依舊早出晚歸，整天笑嘻嘻，似乎沒(méi)人感到勞累，其實(shí)這背后的勞苦僅有他們自己明白吧。過(guò)冬了，拿出儲(chǔ)存已久的糧食，吃著自己的勞動(dòng)成果，是一種幸福。

　　生活中不可缺少勞動(dòng)者。而勞動(dòng)者們明白：收獲的前提永遠(yuǎn)是勞動(dòng)！

　　回首的作文 篇14

　　沒(méi)有什么使我停留，除了目的地。縱然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧?kù)o的港灣，都不會(huì)阻撓我的行程。

　　于是，我背起行囊，獨(dú)自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿(mǎn)目的商品，行行色色的人，繞過(guò)一條又一條小巷，穿越一個(gè)又一個(gè)街區(qū)，我一直往前走，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開(kāi)始凌亂，我的眼神開(kāi)始迷茫，我迷失了方向。

　　不知走了多遠(yuǎn)，亦不知何時(shí)，來(lái)到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的涌動(dòng)，感受海風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽(tīng)到一曲動(dòng)人的樂(lè)章，回過(guò)神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。

　　此時(shí)我的思緒也隨海風(fēng)飄飛，穿過(guò)時(shí)光隧道，回到那段我曾認(rèn)為早已遺忘的時(shí)光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。

　　我不知道我的童年是從什么時(shí)候開(kāi)始的.，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。

　　曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了無(wú)盡的向往。

　　直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對(duì)自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會(huì)到道路的艱辛，人只有在錯(cuò)失后才會(huì)懂得珍惜。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離；為了探索，我們相聚。

　　回首的作文 篇15

　　每當(dāng)你回首的瞬間，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

　　我從很小的時(shí)候就是奶奶帶的`。小時(shí)候我很調(diào)皮，所以總是會(huì)被爸爸訓(xùn)斥，奶奶尋聲就會(huì)過(guò)來(lái)保護(hù)我，把我?guī)У侥棠痰姆块g里，邊安慰我邊給我找我喜歡的糖吃。所以每次被訓(xùn)斥了，我就總會(huì)跑到奶奶的房間里，尋求保護(hù)，奶奶也總是會(huì)把糖給我。

　　有一次，我上學(xué)回來(lái)，看到有個(gè)衣服破舊的人趴在門(mén)上，我看到便說(shuō)：“走開(kāi)，臟死了”！奶奶聞聲就從廚房里走出來(lái)，看到那個(gè)人就用眼神告訴我不要再說(shuō)了。同時(shí)對(duì)他說(shuō)：“不要介意啊，我孫子不懂事，你等一下。”然后就見(jiàn)奶奶走進(jìn)了廚房，一會(huì)，奶奶又盛了一碗飯給他，又去給他端了椅子，讓他坐著吃。他狼吞虎咽的吃著，吃完了一碗，奶奶又去盛了一碗給他，吃完之后，奶奶給他十塊錢(qián)讓他再去買(mǎi)一些吃的，他說(shuō)了句謝謝就走了。

　　還有一次，那是一個(gè)冬天，天空正下著雨，我想出去玩，可奶奶不讓?zhuān)�我不�?tīng)，硬是要出去玩，奶奶也說(shuō)不過(guò)我，只好放我出去，對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)”便放我出去了。開(kāi)始，雪下的不是很大，我也把奶奶的話(huà)忘了，我開(kāi)始越走越遠(yuǎn)，可沒(méi)發(fā)現(xiàn)雪漸漸下大了，在白茫茫的世界里，我迷路了。剛開(kāi)始，我想憑著腳印回家，可腳印已經(jīng)被雪覆蓋了，我又想靠記憶回家，可周?chē)�白茫茫的根本又找不到方向，我崩潰了。就在這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了一個(gè)人影，越來(lái)越遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)是奶奶，奶奶馬上抱著我回家了。

　　我上小學(xué)了，要跟奶奶分開(kāi)了，回首的瞬間，我想起了跟奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我哭了。

　　回首的作文 篇16

　　轉(zhuǎn)眼20xx年，在這個(gè)繽紛的時(shí)間里，我由四年級(jí)升上五年級(jí)了，我們的班主任也換了，新老師剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)不太適應(yīng)，現(xiàn)在覺(jué)得好多了。覺(jué)得自己又比以前懂事了不少，人也長(zhǎng)高了不少。

　　在我心里的照相機(jī)里，存放著許多快樂(lè)的記憶，最快樂(lè)的記憶就是每年的秋游，今年的秋游我們來(lái)到了一以前沒(méi)去過(guò)的地方運(yùn)動(dòng)公園，來(lái)到了目的`地，我心里想什么運(yùn)動(dòng)公園嘛！不就是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)加上一點(diǎn)花花草草有什么好玩的。我好失望，再往里面走進(jìn)去，我就看到一面樸素?zé)o華的墻，運(yùn)動(dòng)公園內(nèi)，里面一塊塊驚險(xiǎn)的滑板場(chǎng)地，別的班已經(jīng)在里面玩了，好玩的都被別的班占領(lǐng)了，我們羨慕的看著其他班。

　　老師好像看穿了我們的心思，讓我們?nèi)ネ娌贿^(guò)一定要注意安全，我們像蜘蛛俠一樣飛檐走壁，一會(huì)像功夫片里大俠一樣拳打腳踢。玩的不亦樂(lè)乎。我和樊辰昊在光滑無(wú)比的地上玩跑步游戲，一會(huì)他摔倒，一會(huì)我摔倒，把衣服弄得臟兮兮的，我們倆還是很開(kāi)心。

　　老師拍手召集大家集合，我們倆居然連最矮的小山峰都爬不上去了，最后還是別的同學(xué)把我們拉上去的，果然是運(yùn)動(dòng)公園。

　　回首的作文 篇17

　　雨在窗外下著，滴滴嗒嗒的，惹得我難以入睡。哎，好無(wú)聊啊。翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我無(wú)聊置極，也只能聽(tīng)著外面的雨聲慢慢入睡。窗外上午雨聲就像是交響樂(lè)，忽快忽慢，而且聲音各不相同，我突然領(lǐng)悟到，這才是真正的音樂(lè)。這不是出自人的口或手，而是出自大自然的，這奇妙的聲音。在雨聲中，我漸漸的閉上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在夢(mèng)里，我看到我的同學(xué)，那一張張笑臉，是多么得可愛(ài)呀！我夢(mèng)見(jiàn)，我們已過(guò)完了最后的一個(gè)多月時(shí)間，正是離別之日了。大家都在互相擁抱，擁抱著自己曾經(jīng)的好友。要拍照了，大家都抹干了眼淚，露出了燦爛的笑容，想留給朋友美好的`回憶。我努力的笑著，笑得很勉強(qiáng)。當(dāng)大家齊聲喊“茄子”的時(shí)候，我的眼淚又掉了下來(lái)，那一顆顆無(wú)暇的眼淚都已經(jīng)連成了線(xiàn)。

　　夢(mèng)醒，我眨巴著眼睛又難以入睡，想著剛剛的夢(mèng)，是那么得凄涼，我苦笑著，對(duì)自己說(shuō)：那么一天終究是會(huì)到的。時(shí)間就如針尖上的一滴水，一下字就過(guò)去了，使我無(wú)法回憶，無(wú)法追逐。

　　此別不知何時(shí)見(jiàn)，來(lái)日方長(zhǎng)憶是夢(mèng)。從此之后，咱們就天各一方了，也不知道能不能在見(jiàn)面了。我親愛(ài)的同學(xué)�。×�年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，請(qǐng)你珍惜時(shí)間，珍惜眼前才是真啊，所以現(xiàn)在請(qǐng)你好好的珍惜這點(diǎn)時(shí)間吧！我會(huì)思念你們的。

　　回首的作文 篇18

　　撫一把古琴，沏一杯香茗，任氤氳繚繞，香氣裊裊而升，聽(tīng)那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前，仰天長(zhǎng)嘆，聽(tīng)弦緊曲急之音與鶴唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，過(guò)巫峽，只待“彈破碧血天。”

　　我好像回到那戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。微云淡月，水寒江靜。忽然烏云蔽月，東風(fēng)起，戰(zhàn)鼓擂，火烈風(fēng)猛，曹營(yíng)火光沖天，那周公瑾卻穩(wěn)坐船頭，頭戴綸巾，輕搖羽扇，腰佩寶劍，身著戰(zhàn)袍。面對(duì)曹營(yíng)二十萬(wàn)兵馬，他泰然自若，遣朱治，派程普，調(diào)魯肅，令黃蓋，號(hào)張昭，奮勇殺敵，殺得曹軍二十萬(wàn)人馬死傷無(wú)數(shù)，殺得曹操僅領(lǐng)百騎奪華容道狼狽而逃。

　　如今，我劃一葉小舟飄蕩于荊山湘水之間，順江水而流，隨山峰而轉(zhuǎn)，見(jiàn)險(xiǎn)灘而躲，遇巨石而避，在這煙波浩淼，云霧纏綿繚繞，于江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前，雙手撥琴，十指彈撥如雨，琴音流淌如水與江水灃聲相和，飄向云際。見(jiàn)這靈境，我不覺(jué)夢(mèng)縈三國(guó)，魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾，仰望神女祭謁孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。見(jiàn)公瑾穩(wěn)坐船頭，彈指東向，縱火燒曹營(yíng)，三擂戰(zhàn)鼓，彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅，風(fēng)吹戰(zhàn)袍飄飛，江水濤濤涌動(dòng)，水沫四濺。我便在此仔細(xì)品位周公瑾的'豪放。兩岸滿(mǎn)目青山，奇峰疊嶂，再看江面，點(diǎn)點(diǎn)白帆抖斗浪尖之上，巨濤之顛，狂風(fēng)之間，給人以無(wú)限生的遐想。

　　再不能聞戰(zhàn)鼓聲，再不能見(jiàn)火光影，唯長(zhǎng)江北岸，歷經(jīng)千年赤壁猶在。我也只好在行云流水般境界高吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”蕩氣回腸，響徹空谷，好似云霧繚繞飄逸移行瀲滟江面。

　　驀然回首，見(jiàn)天際紅霞遍布，暮云皚皚，殘陽(yáng)西墜，盡染江水，相映江邊千里赤巖，頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際，鋪于江面�！坝麑⒊磷�?yè)Q悲涼，清歌莫斷腸。”我只好無(wú)限慨嘆空留于心。

　　人生便如“一江春水向東流”，人世間的滄桑與富貴，功名與利祿，也會(huì)隨這濤濤長(zhǎng)江水滾滾東逝，也會(huì)如西墜殘陽(yáng)消失天邊云際。

　　回首的作文 篇19

　　時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，初三的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，我200多天就畢業(yè)了。開(kāi)學(xué)后，我迎來(lái)了初中最后一年。

　　剛來(lái)五中的時(shí)候，什么都不懂。上課的時(shí)候不知道怎么學(xué)習(xí)，幾乎不寫(xiě)作業(yè)。這些都是小學(xué)應(yīng)該養(yǎng)成的'壞習(xí)慣。至此，我不知不覺(jué)迎來(lái)了人生第一次月考。但是，因?yàn)樯险n不聽(tīng)，所以來(lái)考試的時(shí)候什么都不懂。回家的時(shí)候沒(méi)有復(fù)習(xí)課，沒(méi)有聽(tīng)答案，一塌糊涂什么問(wèn)題都答不出來(lái)。我考試只考了二三十分。這個(gè)分?jǐn)?shù)我并不意外，因?yàn)槲抑�道，也很清楚�?/p>

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入初二。有一種說(shuō)不出的幸福和擔(dān)心。開(kāi)心的是我能學(xué)到很多新知識(shí)，但是學(xué)到新知識(shí)就要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)一定要很多。我對(duì)休息不感興趣，這讓我更加頭疼。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要迎來(lái)初三了。這是初中最后一年。失去了就無(wú)法彌補(bǔ)，就是影子永遠(yuǎn)失去了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭后悔。前兩個(gè)學(xué)期我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。最后，我不會(huì)給自己留遺憾，好好努力考個(gè)好學(xué)校。

　　說(shuō)到底，不要給自己留遺憾。加油！

　　回首的作文 篇20

　　往事不堪回首，可哪有怎樣，不還是照樣發(fā)展下去，人生的悲歡離合或許只有蘇東坡領(lǐng)悟，而那極為膚淺的東西卻為我們所掌握。

　　膚淺，如今的社會(huì)哪里沒(méi)有膚淺哪里就不正常，長(zhǎng)篇大論不及我談，可是，對(duì)于小篇，小章，我卻極有感悟，我不想做富貴的牡丹，我只想做一個(gè)令人舒暢的向日葵，但是它需要陽(yáng)光，可我卻什么都沒(méi)有，我沒(méi)有美麗的外貌，沒(méi)有甜美的'聲音，沒(méi)有高挑的身材，但是我有的是樂(lè)觀(guān)，有的是快樂(lè)，雖然我很丑，但我很溫柔。好熟悉的話(huà)語(yǔ)，但是就是因?yàn)檫@樣一句話(huà)，它傾訴的太多太多人的心聲，同時(shí)也安撫了太多人受傷的心靈�；厥走^(guò)去，有不堪，有悲傷，但是忘掉回首，做最快樂(lè)的自己，這雖然很難但是它解救了不少人與不堪的回首中，

　　愿你做最快樂(lè)的自己。

　　回首的作文 篇21

　　倚門(mén)回首，曾經(jīng)的日子都被時(shí)鐘敲碎，離家的孤單，像遠(yuǎn)山一樣靜靜退去。這就是我最初的月臺(tái)和最后的驛站了，跨進(jìn)門(mén)檻，扔掉滿(mǎn)身風(fēng)塵與疲憊，可以哭可以笑，可有小人心可有孩子氣，再不做大丈夫、好兒男，我只是最小的兒子，一個(gè)永不長(zhǎng)大的小小男孩。

　　在遠(yuǎn)方的歲月，倚門(mén)回首曾是最大的心愿。黑夜又白晝、白晝又黑夜，日子緊成一根不堪重負(fù)的'弦，稍不小心自己便屈膝于自己的脆弱。思想家，想想靠在家門(mén)看世界的那份閑適與灑脫，每一夜，把眼淚擦干之后，任心放逐在奔忙的郵路，和遙遠(yuǎn)的親情互相溫暖。

　　倚身家門(mén)，就是倚身一副肩膀，倚身一個(gè)家傘一般的庇護(hù)，倚身一雙粗礪而溫?zé)岬氖值南辔铡４嗳鯚o(wú)助的日子里，倚門(mén)回首，依稀還是父親慈愛(ài)的笑臉：長(zhǎng)路漫漫，孩子啊!你要堅(jiān)強(qiáng)!

　　倚門(mén)回首，夏夜浩渺的星空下，我仍是數(shù)星星的少年，商品潮三千里覆我，金錢(qián)風(fēng)五千年吹我，而我卻依舊在學(xué)做一個(gè)人，大寫(xiě)的真正的人。滌洗歲月封塵，倚門(mén)回首，而夏夜的星星不滅，而童年的燈不滅！

　　回首的作文 篇22

　　是不是所有的痛，只有在駐足回首時(shí)才覺(jué)得是甜的；是不是所有的悲傷，只有在駐足回首時(shí)是不值一提的；是不是所有的華年，只有在駐足回首時(shí)才覺(jué)得是那么美好珍貴的；是不是所有當(dāng)年覺(jué)得是生命不可承受之痛，只有在駐足回首時(shí)才覺(jué)得是如此輕如鴻毛的……

　　我想，這便是青春了吧，這便是成長(zhǎng)了吧！在經(jīng)歷過(guò)一次又一次令自己受傷、難過(guò)的事后，學(xué)會(huì)了一個(gè)人躲在角落里安靜地治療傷口，然后在血液凝固的那一刻，走出黑暗的角落，重新以青春昂揚(yáng)的姿態(tài)在生活中摸爬滾打。

　　日后，每每回憶起這段往事，便忽然有種想掐死自己的沖動(dòng)，恨不得把這段往事從記憶中抹去，因?yàn)槟阌憛捵约海�討厭�?dāng)年那個(gè)青澀的自己，不夠勇敢，太過(guò)懦弱，哭得可憐兮兮，是為了博得誰(shuí)的同情嗎？但你又不得不感謝它，因?yàn)槿魏尾荒軌虬涯銖氐状虻沟氖禄蛉�，只�?huì)成為你更加堅(jiān)強(qiáng)的'理由！于是，浴火重生的你選擇讓自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大！

　　青春，便是如此，活著，為了自己，青春如此短暫，誰(shuí)配讓你的青春有一絲不悅！

　　少年，請(qǐng)趕在這場(chǎng)盛大的狂歡落幕之前，跳一曲熱情似火的恰�。�

　　回首的作文 篇23

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他背了很多名貴的的瓷器在街上匆匆地走，忽然，他手一松，肩上輕了，背后傳來(lái)清脆的破碎聲，他好象事情從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)匆匆地走著，有人惋惜地問(wèn)他：“那么多價(jià)值連城的東西碎了，為何你都沒(méi)有看一眼呢？”他答：“碎都碎了，回頭有什么用呢？”

　　是啊，碎都碎了，再回首重拾一便隱隱的心痛有什么用呢？總是沉湎于過(guò)去的傷痛里，徘徊在往事的陰影中，無(wú)非是愁上添愁，或許，這就是回首間的辛酸吧！

　　不如瀟瀟灑灑地放手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是身邊唾手可得的東西，像夢(mèng)一樣。夢(mèng)是人人都做的，正像近在咫尺的幸福，只是不易發(fā)現(xiàn)，一絲幸福的`來(lái)去和一朵花的生命該是一樣的，輕輕柔柔地展開(kāi)，再輕輕柔柔地閉合，在如歌的歲月里悠然走過(guò)后才遺憾地發(fā)現(xiàn)，花已開(kāi)過(guò)。

　　朋友，請(qǐng)保存一顆年輕的心，貯有一分火熱的情，那樣，幸福之河，就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)流；幸福之樹(shù)，就會(huì)在你心中萬(wàn)年長(zhǎng)青，幸福之夢(mèng)，也將會(huì)在你心中成為永恒。

　　舉頭望去，天際浮云悠然飄來(lái)，我放下了背負(fù)很久的沉重，摔碎，陶然一笑，不須回首。

　　回首的作文 篇24

　　鏡子里枯槁發(fā)黃的臉龐清晰明了的反襯出我的年邁，真是輕描淡寫(xiě)的一陣日子，深深的眼垂便是最好的證明。真狠啊，這時(shí)間！

　　外孫女小的時(shí)候整天圍著我，黏著我轉(zhuǎn)，小嘴巴不停的叫著“外婆，外婆”的可甜了。可如今，她那盼女成鳳的娘將她送到了外地讀書(shū)，心痛不舍必定是有的，可我也只能眼睜睜的看著她被送走。人這么老了，還奢望個(gè)什么呢？不求，只求有個(gè)家，有人陪伴，女兒女婿們工作忙，懂，我懂。只面對(duì)這冰冷的電視照出來(lái)的冷光，窩在沙發(fā)里還感受到那刺骨的涼。

　　母親希望我有一個(gè)好前途，便將我送到外地讀書(shū)，原本天天見(jiàn)的上面，現(xiàn)在竟成了奢侈。小假有空，便回了趟家老家。本想窩在家里好好玩幾天電腦的，卻又時(shí)不時(shí)受到外婆的嘮叨“在那邊都吃什么呀？被子會(huì)不會(huì)太薄？朋友他們對(duì)你好不好�。俊敝�類(lèi)的'瑣屑事。我只專(zhuān)注于眼前精彩的電影，不耐煩了起來(lái)，便一句不講，如同石尊一樣，沉默在了那里。外婆的眼里絲絲縷縷的是落在她的眼眸里久久不散。她本喜悅歡樂(lè)的嘴角也不在往上勾起來(lái)，也只靜靜地盯著我。突然，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，緩緩地說(shuō)道：“算了，你看吧，我不煩你了�！彼�的心連同這那扇門(mén)一起被我鎖在了外面。

　　我呆呆地望著那門(mén)，起身，悄悄地走出去，發(fā)現(xiàn)外婆獨(dú)自一人在沙發(fā)里。電視的冷光照著她是那樣的頹廢。我愣了愣，想起來(lái)從前我粘著外婆時(shí)的歡樂(lè)活力。外婆幼小的身軀此時(shí)顯得更加不堪一擊。她仍在那，我回首便可見(jiàn)，可只剩孤單與他陪伴。眼淚打在了腳下的木板，拭干，走過(guò)去握住她得手，驅(qū)趕盡了孤獨(dú)。

　　外婆，你用盡一生在我身后守護(hù)，你的過(guò)去我來(lái)不及參與，未來(lái)，我會(huì)一直在。

　　回首的作文 篇25

　　走走停停的，不知不覺(jué)又是一年春夏。回首，不自覺(jué)地醒轉(zhuǎn)，是自己當(dāng)初太自信，還是如今磨的太平。

　　剛出來(lái)時(shí)的雙眼迷茫，如今感覺(jué)卻是內(nèi)心的迷失。非常害怕回首，看著來(lái)時(shí)的路，頓時(shí)感覺(jué)足有千鈞，沒(méi)了再次抬起的勇氣。走的這條路是不是對(duì)的，又是不是值得的。路很多，為何我走的這條總是這么默默無(wú)聞，我承認(rèn)也是自己才疏學(xué)淺�？墒�，看著身邊行行色色，不是轟轟烈烈，就是前追后趕，要么就是大展宏圖，心又怎能無(wú)動(dòng)于衷。出來(lái)時(shí)，人都是同樣的人，難道選擇的不同真的就這么重要嗎？說(shuō)不在乎的，能相信嗎？

　　路一直在腳下，一路走來(lái)，敢說(shuō)到了現(xiàn)在，對(duì)比身旁，沒(méi)有一次曾后悔嗎？不知多少次地想過(guò)逃離，可是，生活并不容易，首先就得養(yǎng)活自己；也不知多少個(gè)夜晚曾想過(guò)轉(zhuǎn)行，可是一醒來(lái)，勇氣就如那夜晚的夢(mèng)，不復(fù)存在。難道踏出這一步真的這么難嗎？不，那并不難，難的是莫為浮云遮望眼，看不到方向，一片黑暗，黑暗就如噬心的魔，滋生出種種牽念，編織出一張無(wú)形的網(wǎng)，狠狠地拽住一顆心，沉向谷底，向往著光明，可又難以自持。

　　路是有很多，也不知道當(dāng)初就迷迷糊糊地選則了這條路，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，真的就是條咸魚(yú)，社會(huì)能有個(gè)不錯(cuò)的'收留所收留我就不錯(cuò)了，可以說(shuō)是沒(méi)出息，也可以說(shuō)是沒(méi)志氣，可是，中國(guó)這種情況的青年又是何其之多，也不是責(zé)怪這國(guó)家的教育問(wèn)題，只是在嘆惋。為何，很多只有在真正面對(duì)時(shí)才真正了解、醒悟，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，滿(mǎn)腔的熱血，虛華的才干，可以支撐起一個(gè)夢(mèng)嗎？為何，總是那么多，迷糊中猛然就扎進(jìn)了這個(gè)混雜的泥淖，百回洗練牽纏，才能算有個(gè)鎮(zhèn)靜、自省？

　　如今，既然，我已走在了這條路上，心程跌宕依舊，也不敢說(shuō)望穿迷霧。但至少，我知道，莫回首，何必千百回的來(lái)回揪心。走上來(lái)了，何不就試它一試。沒(méi)有錯(cuò)的路，只有錯(cuò)的人。我也不知道自己是不是錯(cuò)的，最少別給自己心加累贅。老是回首，觀(guān)望、徘徊，何不就一顆心輕松上陣。向前，路就在腳下。怎么滴，也得等到失敗了才來(lái)后悔吧。身邊，雖然，他們走在自己的路上那么勢(shì)不可擋、一路凱歌。但是，看著看著，也會(huì)慢慢麻木的。再美好、華麗的場(chǎng)景，是別人的。對(duì)于自己也只是場(chǎng)繁華的夢(mèng)，是夢(mèng)，它終究會(huì)破碎，何必去沉迷，更難以自持。萬(wàn)千癡念亂凡塵，何不鬧中取靜。在這一片高歌喝弦中，沉淀出自己的一份清凈。各人自有各人因緣，不慕卿。你的世界，羨慕不來(lái)。我的世界，你又何來(lái)。三千平行世界，其中你我他，又何來(lái)高低前后。有的也只是三千風(fēng)水輪流，你方唱罷我登臺(tái)。莫回首，一腔血，堅(jiān)持不懈；不慕卿，一顆心，閑看風(fēng)云。

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