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成長中的故事優(yōu)秀作文

時間:2022-04-20 14:26:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

成長中的故事優(yōu)秀作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長中的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長中的故事優(yōu)秀作文8篇

成長中的故事優(yōu)秀作文1

  看著每日漸高的個子,我明白了,我在成長。成長里發(fā)生的故事,至今一直在延續(xù),而那兩次富有意義的事,我終生難忘!

  第一次當(dāng)升旗手

  回想五年級上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺,被同學(xué)們評選為升旗手的我激動萬分。

  “老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們評為升旗手,心中感到無比驕傲與自豪……”整個操場上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞。不一會兒,國歌響起,迎著朝陽,五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無不想高歌一曲。

  一天過去了,可我還時時刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當(dāng)上升旗手!

  學(xué)會誠實

  在成長中,難免會說謊,但我自那次起便告別了說謊,迎來了珍貴的誠實。

  記得是小學(xué)四年級的一節(jié)班會課前,我走上操場,卻看到我們班六七個同學(xué)帶著錢,我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說不說呢?

  班會課上,馬老師調(diào)查紀(jì)律問題,身為班長的我會幫助同學(xué),但……這時,“魔鬼”說:“別說!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過苦苦的思想斗爭,我終于站了起來,舉報了他們。從此,我班長的地位又更加堅固了。

  童年是美好的.,成長是迅速的,成長中的故事是令我難以忘懷的。成長使我感到了快樂!

成長中的故事優(yōu)秀作文2

  每個人成長的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的.成長打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓,附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養(yǎng)魚,一個露天大陽臺種菜。我是想,用魚便便呵護(hù)植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結(jié)果“殉職”了(因為它們的工作就是吃喝拉撒),只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養(yǎng),我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。

  查了有關(guān)資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”,我買了一個氧氣泵,又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營養(yǎng)。 嗨,養(yǎng)個魚不容易,但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進(jìn)了魚缸,遭到了魚群的你爭我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成!

  這件事,讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石,永遠(yuǎn)留在我記憶的小溪里。

成長中的故事優(yōu)秀作文3

  在我成長的過程中,發(fā)生過一件令人十分難忘而又羞愧的事。

  有一年夏天,我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午,我想出去玩,媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒多久,我就聞到了一股清香,好像有一雙手在指引我向那個方向走去。

  我順著香味走了過去,喲,不錯,是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來,心想:是誰家的呢?大概是鄰居李爺爺家的吧!反正有這么多,吃一個也無所謂。接著,我就緊張地拿起一個吃起來。

  我邊吃邊想:這么好吃的東西,我再摘幾個給爸爸媽媽嘗嘗。于是,我又摘了幾個撒腿就跑,得意揚揚地帶著我的.戰(zhàn)利品回了家。一回家,媽媽看見就火冒三丈,臉色大變,生氣地說:“女兒,你怎么能偷人家的東西呢?快去還給人家!

  聽了媽媽的話,我非常慚愧,立馬跑到李爺爺家,準(zhǔn)備把瓜還給他,可令我沒想到的是,李爺爺不僅沒有訓(xùn)斥我,反而還對我說:“沒事,就當(dāng)是爺爺送給你的。”我聽了更加慚愧了,把香瓜放在桌子上,沒有再看那些誘人的香瓜,一口氣跑回了家。

  這件事雖然已過,但卻令我終生難忘,它讓我知道了“知錯就改,為時不晚”的道理,也在我的記憶里留下了深刻的印象。

成長中的故事優(yōu)秀作文4

  成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚``````在我很小的時候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來溫度計給我量體溫-----

  果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的.手開始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:"你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.

  我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上.在我成長的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。

成長中的故事優(yōu)秀作文5

  我的成績一直還可以,老師喜歡我,同學(xué)信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級時發(fā)生了這樣一件事,對我觸動很大,使我認(rèn)清了自己。

  剛開學(xué),老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長。組長,這個神圣的職責(zé),是每個學(xué)生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級起,都是班干部,學(xué)習(xí)組長,心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著?墒抢蠋熥屚瑢W(xué)們提名時,一連提了五六個,還沒聽到我的名字,我不僅有些發(fā)慌了。這時忽然聽到劉妍說:我選張利驕。我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的好朋友,夠意思。出乎意料的'是,老師居然選了黃萍。當(dāng)時我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是委曲,是悔恨,我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們在譏笑我,家里的人在責(zé)備我。

  大家還有意見嗎?老師微笑著問道,突然有人說:我有意見。隨即站了起來。我一看,是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來:張利驕,雖然有些驕傲,這一點我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評班里的不良現(xiàn)象,有工作能力,可以勝任小組長。她話音剛落,班里安靜極了,同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認(rèn)識了自己。濱湖小學(xué)五年級:李佳瑩

成長中的故事優(yōu)秀作文6

  吹著和煦的微風(fēng),我知道新的學(xué)期來臨了。新的學(xué)期,也是一個新的開始,更是成長的經(jīng)歷;也是長大成人的腳印。成長的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個學(xué)期明白了一個道理,讓我受益很大。

  這個道理是“天下沒有免費的午餐!边@是巨著濃縮的一句話,是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的,憑自己的努力來完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話點明了大自然的弱肉強食,父母可以給你保護(hù),但不是永遠(yuǎn)的,要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然,用自己的能力活下來,沒有依靠。不然會像動物一樣被更加強大的動物所強食! 這句巨著濃縮的一句話深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會的題就去問爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過一個小小的溝,哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎?天下沒有免費的`午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒父母又什么也不會做,就會像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應(yīng)該去做,不能在弱肉強食的王法面前低頭! 或者說溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。

  在成長的經(jīng)歷中,我學(xué)到了寶貴的一課:“天下沒有免費的午餐。我想自己長大了,能自己去做了。

成長中的故事優(yōu)秀作文7

  我成長中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單,那就讓你們聽聽的我成長故事。

  以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類的.怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的扎到我喉嚨里,害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了,我們不要隨便觸碰“它們”。

  在我七歲那年,我在上一年級時下課時間,我和同學(xué)們在校園追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時看見了呂老師,呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

  然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所,后來呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來了已經(jīng)包扎好了,爺爺吧我抱回家,過了好長時間才好,到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

  這就是我的成長故事。

成長中的故事優(yōu)秀作文8

  一個個憨態(tài)可鞠的動畫片形象,一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。

  一些家長認(rèn)為,卡通片僅供娛樂,看卡通片是浪費時間的行為。事實上,它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說,優(yōu)秀的卡通片會在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。

  記得在我小時候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛的`藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛,和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比,也意識到了和大家團(tuán)結(jié)友愛的重要性。于是,我開始盡可能多的交朋友,人緣也越來越好。

  書籍承載的不僅僅是知識,還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。書不僅增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。

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