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我愛學(xué)校作文

時(shí)間:2022-04-21 12:05:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

我愛學(xué)校作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我愛學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

我愛學(xué)校作文(15篇)

我愛學(xué)校作文1

  我愛我的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的桂花,愛它那高尚的情操。

  我們學(xué)校的桂花樹種在操場(chǎng)旁邊,它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光,從年幼無(wú)知的小朋友漸漸成長(zhǎng)為懵懂少年。此時(shí)正值秋冬時(shí)節(jié),那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無(wú)比的花都相繼凋零了,而桂花卻在這時(shí)傲霜綻放。俗話說(shuō):“桂樹花開,十里飄香”,的確不假,每逢桂樹開花之季,在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時(shí),從遠(yuǎn)處飄來(lái)的那一股淡淡的桂花香,使我們心曠神怡,學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)一掃而光。

  桂花并非只有香味,他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余,輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹,近身觀賞,發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長(zhǎng)在葉子的'后面,猶如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,將自己嬌美的面容遮掩起來(lái),卻任由那一絲淡香溢出,將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去,掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán);而零零星星散步在樹上的,猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上,煞是美麗。

  桂花不僅可以觀賞,它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)。桂花樹對(duì)土壤的要求很簡(jiǎn)單,只要有合適的條件,它都能十分頑強(qiáng)的活下去;不僅如此,桂花對(duì)有害氣體有一定的抵抗性,且能吸附空氣中的粉塵,為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這就是我們學(xué)校的桂花。聽完了我對(duì)學(xué)校桂花的描述,你是不是也非常想來(lái)看我們學(xué)校看桂花呢?我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來(lái)哦!

我愛學(xué)校作文2

  我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫學(xué)!保且粋(gè)美麗的大花園。

  春天,教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉,像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈,從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊,玫紅色的茶花在雨露的滋潤(rùn)下,像一個(gè)紅繡球,從綠葉叢中鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”,比白雪公主還要美。

  夏天,童心小山上的紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽(yáng)光的照射下顯得特別亮。桃樹上結(jié)滿了青青的桃子,毛絨絨、澀澀的,它們躲在綠葉叢中,像一個(gè)個(gè)害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西,那上面有一個(gè)個(gè)毛毛的,綠綠的小果子,就像卡在里邊的鵝卵石呢!

  秋天,校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了,“小扇子”們從空中落下來(lái),又像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時(shí)已落成了又紅又大的“壽星”,張開大嘴,正在叫嚷著:“小朋友,快來(lái)摘我吧!”鐵樹的`果子成熟了,一個(gè)個(gè)從“小房子”里蹦出來(lái)。這時(shí)候的小果子不是青色的,而是紅色的大瑪瑙,它們終于成熟啦!

  冬天,雪花在空中飛舞,冷得大伙兒裹棉襖,可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美,而且“香飄十里”。在冰天雪地里,能聞到大自然的香味,著實(shí)能讓人振奮不已呀!雪花在空中飄,給大地鋪上了一條雪毯,同學(xué)們奔出教室,在雪地里盡情地玩耍,一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒堆雪人,可高興啦!

  我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,我自愛鳳鳴小學(xué)。

我愛學(xué)校作文3

  福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號(hào),所以又稱五福實(shí)小,是個(gè)美麗的地方。

  瞧!每天早晨,門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表,一個(gè)小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室,教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲,老師們的身影在教室里穿梭;下課了,小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個(gè)角落……小姑娘是二年級(jí)下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)小的,她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué),在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),幸福地成長(zhǎng)。

  還記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩,她每天都很緊張,因?yàn)樗幌乱膊粫?huì)跳。不久,體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了,雖然她也經(jīng)常練習(xí),可還是跳得不好,考試時(shí)該怎么辦?難道要拿0分嗎?

  老師按照號(hào)數(shù)輪流考試,同學(xué)們都跳得很好,她更加緊張了。雖然她是最后一個(gè),但是很快就輪到了。她拿起繩子,一下,又一下。唉!她只能一下一下地跳,最后結(jié)果出來(lái)了,她只跳了20下,只得了20分。她急得快哭了,這時(shí),老師走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,再多多練習(xí)就會(huì)進(jìn)步的`!

  下課了,同學(xué)們都圍到她身邊,有一個(gè)同學(xué)一邊示范,一邊說(shuō):“揮繩子時(shí),雙腳同時(shí)跳起來(lái)。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時(shí)候,雙腳馬上點(diǎn)地……,你試試看!”同學(xué)們熱情地教她,她非常高興,慢慢地學(xué)著,她相信我一定可以跳好的。

  果然,到了三年級(jí),她進(jìn)步了很多,可以跳到110下了。

  這個(gè)小姑娘就是我!

  我真的特別慶幸來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛實(shí)小,因?yàn)檫@里潔凈、美麗,更因?yàn)檫@里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。

我愛學(xué)校作文4

  我從一年級(jí)起就在王府學(xué)校上學(xué),這是一所非常美麗的學(xué)校,但要說(shuō)哪里最美,我覺(jué)得還是學(xué)校里的梧桐樹了。

  我們學(xué)校里栽滿了法國(guó)梧桐,這些梧桐樹一年四季都很美。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹啊草啊都長(zhǎng)出了新的葉子,我們的梧桐樹也不甘落后,努力地讓枝條冒出一片片葉子,鵝黃色的,嫩嫩的,在春風(fēng)里輕輕搖動(dòng)?吹剿鼈円惶焯焐L(zhǎng)變化,我便想到自己也是從一年級(jí)開始,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大的呀。

  夏天,梧桐樹的葉子長(zhǎng)得又大又密,綠油油的,遮住了炎熱的太陽(yáng),給我們帶來(lái)了陰涼。一下課,我和同學(xué)們都喜歡去樹蔭下玩耍,你追我趕真是太開心了。

  秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干,最后一片片落到地上,像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),我們同學(xué)下課可以干的事情就多了:有的在樹下?lián)旌每吹娜~子,收集起來(lái)準(zhǔn)備做樹葉畫;有的在孔子像前的樹下努力練習(xí)跳繩;有的'在幫清潔阿姨打掃成片的落葉,讓校園保持干干凈凈。

  冬天,天氣冷了,梧桐樹的葉子落光了,可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中,像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時(shí)候,它們便換上了一身潔白的冬裝,雪水滋潤(rùn)了它們干枯的枝干,等到來(lái)年春天,它們會(huì)容光煥發(fā),長(zhǎng)出更大更美的葉子。

  梧桐樹就這樣美美的,一年又一年地陪著我們,我們比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更好、更快、更優(yōu)秀。

  我愛我們學(xué)校的梧桐樹!

我愛學(xué)校作文5

  在我們學(xué)校的外操場(chǎng),整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天,隨著大地的開化,沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下,漸漸露出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋。晨曦,東方剛泛起魚肚白,就有學(xué)生來(lái)了。一陣春風(fēng)吹過(guò),樹上還未落的'葉子晃動(dòng)起來(lái),就像是在向一個(gè)個(gè)學(xué)生招手致意。

  夏天,在烈日的精心照料下,我們“舒服”得過(guò)頭了,跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽(yáng)。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長(zhǎng)的孩子,歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。

  秋高氣爽,梧桐樹爺爺會(huì)把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成,走出了小學(xué)的大門,邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長(zhǎng)大而感到高興。低年級(jí)的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片,梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子,它們總會(huì)賞給他們一些樹葉,低年級(jí)的孩子們便會(huì)仰著頭,跳起來(lái)伸出雙手去抓那些翩翩而來(lái)的“禮物”,梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動(dòng)自己的身子。

  冬天,梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜,第二天早上,總會(huì)鋪一條金黃的道路在我們眼前,我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨?粗魂囮嚌鉄熒穑嗤錉敔斔坪醮葠鄣剡珠_嘴笑了。此時(shí),我不由得吟起一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”

  。∥嗤錉敔,我愛您,愛您的高大粗壯,愛您的美麗,但更愛您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

我愛學(xué)校作文6

  我愛學(xué)校。

  在這里,語(yǔ)文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩(shī)詞。我學(xué)會(huì)了查字典,學(xué)會(huì)了寫日記和作文,學(xué)會(huì)了課后總結(jié)文章的道理,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識(shí),像科學(xué)家的故事、名人名言、成語(yǔ)故事、繞口令、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)……我愛學(xué)校。在這里,英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個(gè)世界。在那里,我們熟悉的漢語(yǔ)拼音搖身一變,變出了無(wú)窮無(wú)盡的英語(yǔ)單詞,讓我們感到熟悉而陌生。每個(gè)字母的'發(fā)音也不一樣了,每個(gè)單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了,方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。在這里,數(shù)學(xué)老師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù),教會(huì)了我們加減乘除四種符號(hào)和四種運(yùn)算,教會(huì)了我們?cè)鯓恿胸Q式和橫式,教會(huì)了我們用數(shù)學(xué)解決題目,教會(huì)了我們?cè)鯓铀伎。我愛學(xué)校。在這里,音樂(lè)老師教我們學(xué)會(huì)了唱歌,學(xué)會(huì)了彈奏口風(fēng)琴,學(xué)會(huì)了寫音符,還學(xué)會(huì)了用音樂(lè)向老師問(wèn)好,學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)。我們能聽出音樂(lè)節(jié)奏、聽出音樂(lè)的名稱、聽出音樂(lè)表達(dá)了什么樣的感情,是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學(xué)校。在這里,體育老師教我們鍛煉身體。晴天,操場(chǎng)上布滿我們歡快的笑聲,50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪,我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在這里,信息老師教我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會(huì)了操縱計(jì)算機(jī),學(xué)會(huì)了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體,學(xué)會(huì)了上網(wǎng)搜索資料……我愛學(xué)校。在這里,書法老師教我們?cè)鯓游展P、怎樣練字,教我們熟悉古代漢字,像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

  我愛學(xué)校,我愛這里的一切!

我愛學(xué)校作文7

  我們的小學(xué),是一座既美麗又安靜的學(xué)校。

  學(xué)校的南面就是青翠的金黃頂山,向北望去,就能看到一望無(wú)際的大海,校園內(nèi)以及四周的松樹常年郁郁蔥蔥,既沒(méi)有工廠的污染,也沒(méi)有喧囂的噪音,教學(xué)樓前面就是美麗的大操場(chǎng)。

  學(xué)校的操場(chǎng)東西200多米,南北大約100米。操場(chǎng)上有跑道,單杠,雙杠,籃球場(chǎng),足球場(chǎng)等很多體育設(shè)施。

  春天來(lái)了,操場(chǎng)上的草坪剛剛發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪了一層薄薄的綠地毯。墻邊的迎春花掛出了一串串黃色的.小鈴檔,山上的松樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場(chǎng)上追逐、嬉戲,打籃球。踢足球,快樂(lè)極了!

  夏天到了。我愿意晚上到操場(chǎng)玩耍,享受著涼爽的晚風(fēng)。天上有數(shù)不清的星星眨著眼睛,城市里亮起萬(wàn)家燈火。操場(chǎng)上的人們有的練單杠,有的踢毽子,有的在散步,有的坐在草坪上聊天……秋天的時(shí)候,操場(chǎng)上的樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片地飄落下來(lái)。我最喜歡這時(shí)候在操場(chǎng)上打籃球。每個(gè)星期六下午,我們籃球特長(zhǎng)班就會(huì)在張老師的指導(dǎo)下,在籃球場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。

  冬天來(lái)臨了,大雪過(guò)后,操場(chǎng)、學(xué)校和周圍的山上都蓋上了一層白茫茫的積雪,我們就在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,滾雪球,跑啊,跳啊,別提多熱鬧了……我愛我們的學(xué)校,我愛我們學(xué)校的大操場(chǎng)!

我愛學(xué)校作文8

  今天,學(xué)校下雨了。

  這是我進(jìn)新學(xué)校的第二天,我已交了許多朋友,男生稍多,女生也有。我跟很多男生成了肩胛拍來(lái)拍去的哥們兒,我說(shuō):大人成哥們兒要喝老酒的,我們小孩只需要cheers我們那些易拉罐裝的,亂七八糟的飲料。

  在上上午最后一節(jié)課——語(yǔ)文課時(shí),天濕濕的,悶悶的,好像它沒(méi)有得到工資一樣,不久,它又像一個(gè)小小的娃娃一樣,哇哇地大哭了起來(lái),霎時(shí)間,許多雨點(diǎn)一齊降了下來(lái)。

  嘩啦

  嘩啦

  同學(xué)們知道下雨了,連忙把窗關(guān)了起來(lái)。左邊的窗看起來(lái)雨下得很大,因?yàn)樽筮叺拇翱梢钥吹綐淙~和鮮紅的大樓,這些都是鮮艷的顏色,在鮮艷的顏色的承托下,就可以輕易地看到雨點(diǎn)在天空中飄落;而右邊的窗外就截然不同,右邊窗看到的只是灰色的工業(yè)大樓,就顯得雨很小,甚至說(shuō)沒(méi)有下雨!

  語(yǔ)文老師說(shuō):哦,下雨了,那趕緊去食堂吃飯吧!

  我們?nèi)絻刹降搅耸程谩?/p>

  我們進(jìn)了食堂,我透過(guò)食堂的玻璃看外面的.風(fēng)景,不禁吟道:學(xué)校的雨把教學(xué)樓一部分墻的顏色洗掉了,卻把嫩綠的樹葉洗凈了

  等我吃完飯,走出食堂時(shí),發(fā)現(xiàn)雨,停了!地上有許多小水洼,很多男生喜歡把腳跟先輕輕地著地,然后前腳掌再快速地著地,濺在褲子上,混合吃飯時(shí)的湯漬,男生的褲子成了迷彩褲。

  這時(shí),微風(fēng)吹來(lái),樹枝搖曳,搖動(dòng)的樹枝驚奇一只青樁,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

  不久,又下雨了,不過(guò)比第一次小。

  我愛學(xué)校的雨!

我愛學(xué)校作文9

  我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們有的喜歡教學(xué)樓,有的喜歡花壇,有的喜歡長(zhǎng)廊……可我覺(jué)得這些地方都比不上那富有生機(jī)的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)左側(cè)有一座少先隊(duì)員雕像,一男一女。他們遠(yuǎn)望著國(guó)旗,是多么神采奕奕呀!這座雕像設(shè)計(jì)的初衷是啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。雕像旁種有一棵大榕樹,它的枝葉長(zhǎng)得可繁茂了,就像一把撐開的大陽(yáng)傘。夏日里,如果你坐在樹腳下與朋友聊天,那一定會(huì)覺(jué)得很舒服!雕像的.正前方是一座升旗臺(tái)。如果你站在升旗臺(tái)旁抬頭一望,就會(huì)發(fā)現(xiàn)北邊的教學(xué)樓上刻著金光閃閃的八個(gè)大字——那是我們的校訓(xùn):尊師、守紀(jì)、勤勞、奮進(jìn)。望著校訓(xùn),我暗暗下定決心:努力向前!努力向前!

  操場(chǎng)中央是一片大草坪。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們穿著顏色各異的衣服,站在草坪上,就像一朵朵五顏六色的鮮花迎風(fēng)開放。草坪四周是一道道環(huán)形跑道。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)在這跑道上與風(fēng)賽跑,這簡(jiǎn)直是我們的樂(lè)園。而當(dāng)我獨(dú)自處在這寬闊的操場(chǎng),我的心,就像一只振翅飛翔的小鳥,擁有了整個(gè)自由的天空。

  操場(chǎng)南面有兩個(gè)投球板。每一次路過(guò)這,我常?匆娫S多哥哥、姐姐在打籃球,而旁邊的觀眾不停地吶喊:“加油!加油!”如些精彩的場(chǎng)面,也讓我忍不住歡呼起來(lái)。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)就如此富有生機(jī),如此可愛!無(wú)論春夏秋冬,它都在那里,給我們帶來(lái)歡笑與健康!我愛學(xué)校的操場(chǎng)!

我愛學(xué)校作文10

  談起校園,我們每一個(gè)人都很熟悉吧!在你們的心目中,校園是一個(gè)什么樣子呢!在我的心目中,校園是美麗的是可愛的,是充滿陽(yáng)光,充滿活力的校園。

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們成長(zhǎng)的地方,也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂(lè)地在這兒快讀過(guò)六年了,喜怒哀樂(lè)都聚集在這兒,在這里就像是我的家一樣,在這里我翱翔、成長(zhǎng)。

  校園是美麗的。走進(jìn)大門,第一眼看見的就是乳白色的旗桿,旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式,代表著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。緊接著,往這邊那你看,看教室宿舍的門前還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池,在校園里成為一道風(fēng)景如畫的景色,花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花,月季花的周圍種了一篇碧綠的小草,花池的四周種滿了四季青,花池的四角還種著一人多高的`小樹。每到春天,都會(huì)招引來(lái)許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。就算同學(xué)們走過(guò)路過(guò),也總愛停下來(lái),欣賞上一小會(huì)兒。

  校園時(shí)快樂(lè)的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室里傳了出來(lái),整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng),不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上露出甜美的笑容,走出校門。下午,學(xué)校的操場(chǎng)里傳來(lái)了鏗鏘有力的腳步聲,哪里同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天學(xué)校,終于安靜了下來(lái)。

  我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,這因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>

我愛學(xué)校作文11

  我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭,同學(xué)們相互謙讓,很少有矛盾。同學(xué)們看見老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,不會(huì)要人提醒才問(wèn)好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園?罩谢▓@中的植物,可真是多得數(shù)不清呀!在進(jìn)入空中花園中,大家一定要深呼吸!因?yàn),在空中花園呼吸就可以感覺(jué)到學(xué)校的氣味,可以感覺(jué)到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后,你一定要走到大樹下,閉上眼睛。為什么要這樣做呢?因?yàn),這樣你就可以感覺(jué)到你好像就是在人間仙境一樣,風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的`身體,好像在說(shuō):“這就是同學(xué)們的校園!”你聽到樹葉在唱歌的時(shí)候,千萬(wàn)別以為那是普通的歌聲,其實(shí),那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂(lè)之聲。

  來(lái)到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場(chǎng)上,你會(huì)聽到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級(jí)的同學(xué)在踢足球、低年級(jí)的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了,同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲和回答老師的問(wèn)題聲。

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且,老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做,火災(zāi)時(shí)怎么做……

  我的學(xué)校,就是我的家庭,我的家庭就是我的母親,我的母親就是每一位老師……

  我愛我的學(xué)校,我愛我的母親!我希望,南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)!謝謝!

我愛學(xué)校作文12

  在我們的教學(xué)區(qū)中間有一個(gè)涼棚,這個(gè)涼棚是由七里香花搭建的。它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約10米,寬約3米,它像老師一樣把愛獻(xiàn)給了我們每一個(gè)同學(xué),涼棚的兩頭有四根柱子支撐著,中間有兩個(gè)小草坪,它是半圓形的,涼棚周圍栽著柳樹、銀杏、石柳、金銀花……!

  涼棚一年四季都是美麗的。

  最美的要數(shù)春天了,春天到了,七里香枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看就想一幅綠地毯,七里香開花的時(shí)候,涼棚上面的.花朵就象浮在天空的白云,又像天空飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花。站在遠(yuǎn)處,一股迷人的香味仿佛在身邊縈繞!我想這就是七里香得名的由來(lái)吧?矗∧敲鄯湓谄呃锵闵厦骘w舞,蜜蜂在上面采著花粉,多美!

  夏天涼棚更茂盛了,一陣風(fēng)吹來(lái),七里香的枝和葉子隨著風(fēng)兒飄蕩,在涼棚下坐著,一點(diǎn)兒陽(yáng)光都透不下來(lái)。你瞧!同學(xué)們?cè)跊雠锵履刈x著書,多有趣!

  秋天七里香的葉子黃了,就象在綠色的地毯上繡上了朵朵小黃花,微風(fēng)吹來(lái),葉子從涼棚上掉下來(lái),同學(xué)們把掉下來(lái)的葉子掃在一起,到在樹根下,秋雨飄來(lái),葉子腐爛,它由變成了肥料,它把營(yíng)養(yǎng)給了別的植物!

  冬天涼棚的葉子掉完了,走到?jīng)雠锵拢魂嚭L(fēng)吹來(lái),他一動(dòng)不動(dòng)。冬天的陽(yáng)光是多么的柔和啊,從樹枝的縫隙間照下來(lái),這是多么美麗的感覺(jué)!

  看著這一切,我不禁想:校園的涼棚啊,是你把美都獻(xiàn)給了同學(xué)們!

我愛學(xué)校作文13

  校園是我喜悅的根源,也是我智慧的搖籃,是我的第二個(gè)家。我愛學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室、一個(gè)個(gè)色彩繽紛的花壇、一棵棵生機(jī)勃勃的大樹,更愛學(xué)校的悅讀園。

  我們學(xué)校的悅讀園,一年四季多姿多彩。

  春天,細(xì)雨如絲,悅讀園的芒果樹抽出了一個(gè)個(gè)小芽苞。沒(méi)過(guò)幾天,芽苞變成了一片片嫩葉。剛成形的.葉子是嫩紅的,再過(guò)幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。一陣暖風(fēng)拂過(guò),樹上的新葉仿佛嬰兒的小手在和諧的春風(fēng)中搖擺著。枝條的末端吐出一串串嫩黃的花苞,如同一顆顆晶瑩的珍珠掛滿枝頭。旁邊的幾棵紫荊花,也開滿枝頭,輕風(fēng)吹來(lái),花瓣飄散下來(lái),讓人讀起書來(lái),有香雨拂面的感覺(jué)。

  夏天,驕陽(yáng)似火,悅讀園的芒果樹和紫荊樹更加枝繁葉茂了。密密層層的枝葉像撐開的大傘;重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。中午,同學(xué)們?cè)趷傋x園里讀書、談心,感覺(jué)特別的涼快……

  秋天,涼風(fēng)送爽,芒果樹和紫荊樹的葉子漸漸地變換顏色,由綠到黃。一陣風(fēng)吹過(guò),黃葉慢慢往下落。有的像金蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,款款而降;有的像蕩秋千,飄飄悠悠。在悅讀園讀書的人,偶爾撿起一兩片漂亮的落葉,用它來(lái)作書簽、作標(biāo)本……

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹上的葉子變得稀稀疏疏了,可是枝干卻顯得更加粗壯,像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的悅讀園。

  學(xué)校的悅讀園是多么的神奇美妙,它給我們多少知識(shí)、多少歡樂(lè)、多少美的享受。我愛你——學(xué)校的悅讀園!

我愛學(xué)校作文14

  我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊,小花園中鳥語(yǔ)花香,美麗動(dòng)人,可是我還是最喜歡學(xué)校操場(chǎng)這處風(fēng)景。

  每天早上,同學(xué)們都路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng),同學(xué)們多么渴望中午能快點(diǎn)來(lái)到!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,中午也隨著時(shí)間來(lái)到了我們身邊。第四節(jié)課下后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場(chǎng)玩耍。

  漳江小學(xué)的操場(chǎng)十分寬闊、壯麗。操場(chǎng)的正中間是翠綠的——塑膠地面,遠(yuǎn)看就像一塊綠茵茵的草坪,“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),在籃球場(chǎng)上豎立著四個(gè)高大威猛的籃球架,藍(lán)湛湛的,就像四位戰(zhàn)士立在操場(chǎng)中間,時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著學(xué)校的操場(chǎng)。在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實(shí)那就是我們學(xué)校操場(chǎng)的塑膠跑道,在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場(chǎng)的.南邊是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的“樂(lè)園”。那里錯(cuò)落有致地?cái)[放著云梯、單杠、雙杠、記分臺(tái)。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”里開開心心地玩耍,有的同學(xué)在云梯上像長(zhǎng)臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯;有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技,個(gè)個(gè)都身懷絕技,個(gè)個(gè)都是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)健將。操場(chǎng)的北邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)是用灰色的大理石做的,在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚(yáng)著國(guó)旗、校旗、隊(duì)旗,它們?cè)谖L(fēng)下向我們點(diǎn)頭致敬,我們也致敬于它們。

  這就是我們校園中最美的風(fēng)景線,我愛校園的操場(chǎng)。我一定要好好珍惜著美好的校園,好好學(xué)習(xí)。

我愛學(xué)校作文15

  學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方,學(xué)校是讓我們學(xué)無(wú)止境的地方,學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶,我們銘記在心,也期望學(xué)校的`發(fā)展越來(lái)越快,為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

  令人遺憾的是,隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展,學(xué)校的垃圾也在與日俱增,“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園?矗焐巷h了白色的塑料袋,像是在向我們求助!垃圾不僅影響學(xué)校的校容,而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問(wèn)題呢?

  其實(shí),每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:看到垃圾隨手撿起來(lái);看到別人亂扔垃圾,要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱;不要隨地吐痰;不要隨便進(jìn)入草坪等等。

  如果人人都行動(dòng)起來(lái),我們的校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越好,校園就可以看到花草樹木,讓人愿意駐足,心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人,多多參加公益活動(dòng),宣傳環(huán)保,讓越來(lái)越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約,吃飯時(shí)別亂倒飯菜,不要浪費(fèi)水,爭(zhēng)取做一個(gè)文明學(xué)生。

  垃圾、浪費(fèi)人人恨,環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來(lái)搞環(huán)保,校園變得更美好,大家都來(lái)學(xué)節(jié)約,人人見到都得夸。

  為了我們學(xué)校的美麗,請(qǐng)大家攜起手來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校,相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝!

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