關(guān)于保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1
我家有一條可愛(ài)的小狗，它和我的.關(guān)系很好，我非常喜歡它。
它就是我的寵物，我應(yīng)該盡責(zé)任去保護(hù)它，不讓它受傷害。因?yàn)槲沂撬魅�，所以我才�?huì)去保護(hù)它。
我最喜歡像它這樣的寵物：天真活潑，有曲逼真，面容清秀……可愛(ài)極了。
有一次，它在馬路上玩，一輛汽車(chē)向它撞去，幸好我及時(shí)趕到，把它抱了回來(lái)，我可心急了，如果它沒(méi)了，那我多無(wú)聊啊！而且我也會(huì)很傷心呢！
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著小狗，不會(huì)讓它有危險(xiǎn)，我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人。
我愛(ài)你，親愛(ài)的小狗，不要擔(dān)心你的生死，我辦事，你放心！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看�。∮幸恢恍▲B(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。
大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街▲B(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物。”但你們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的'話，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。
如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3
今天上午第一節(jié)課，老師給我們看了一部片，里面的主人公叫小蒂皮，是一個(gè)法國(guó)人，她的爸爸媽媽是攝影師，常年在非洲攝影，有一天，小蒂皮坐在搖籃里，她的`爸爸媽媽外出了，這時(shí)，一只大象靠近了小蒂皮的搖籃，眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了，可是大象沒(méi)有傷害小蒂皮，反而還向小蒂皮哈熱氣，最后，它成為了小蒂皮的“哥哥”。后來(lái)，小蒂皮又交到了許多動(dòng)物朋友。
我們要向小蒂皮一樣和動(dòng)物做朋友，而不是到處捕殺它們，現(xiàn)在，人們?yōu)榱隋X(qián)和美味，到處捕殺珍稀動(dòng)物，就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。
如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇4
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。因?yàn)�，有很多昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)有益。比如說(shuō)：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類(lèi)毫無(wú)所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了�？墒牵覀�?nèi)祟?lèi)卻把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛(ài)的動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢！大熊貓長(zhǎng)的很可愛(ài)，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來(lái)一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的`，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得像個(gè)小紳士。
你瞧！它們多么可愛(ài)，它們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們?cè)趺慈绦膫λ鼈兡亍?今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受。”石亮捉著小鳥(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇5
今天早上下了小雨，雨一會(huì)而停，一會(huì)兒下，沒(méi)完沒(méi)了。到了中午的時(shí)候討厭很大，雨也停了，可能是剛停雨的緣故，綠葉被清洗了幾遍，更加綠了。葉子從樹(shù)上掉落在地上，它會(huì)慢慢枯萎，最后變成飼養(yǎng)大樹(shù)的肥料。
在淘寶上看中了一條打底褲，20元，明天晚上到帳時(shí)就可以買(mǎi)了。我的衣服大多數(shù)都是從淘寶上買(mǎi)來(lái)的。父母也很少給我買(mǎi)新衣服，我的.衣服不斷增多，連柜子都要放不下去了。
思路又?jǐn)嗔�，�?tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在唱歌，唱了幾句就不唱了，不知是什么原因。我的弟弟經(jīng)常玩子彈槍?zhuān)ド涮炜罩械镍B(niǎo)兒，他特別喜歡鳥(niǎo)兒。他有一次射中了在樹(shù)梢上唱歌的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒從數(shù)上滑落下來(lái)，弟弟用手接住了鳥(niǎo)兒。打中的是鳥(niǎo)兒的左腿，幸好他沒(méi)有用子彈打，用的是麻藥彈。鳥(niǎo)兒只是暈過(guò)去了。等鳥(niǎo)兒醒來(lái)已經(jīng)被困在鳥(niǎo)籠里。它不停地掙扎，試圖飛出鳥(niǎo)籠�？墒秋w不出去，弟弟給它東西吃它也不吃�；蛟S是想它的同伴了吧！看著鳥(niǎo)兒每天都在鳥(niǎo)籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥(niǎo)兒，看著鳥(niǎo)而在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。我替它感到高興。弟弟因?yàn)橥攴帕锁B(niǎo)兒跟我鬧得不愉快。我跟他說(shuō)“如果你是那只鳥(niǎo)，被困在籠子里，孤孤單單的，身邊沒(méi)有同類(lèi)，你會(huì)怎么樣�！钡艿鼙晃艺f(shuō)服了，他再也不拿槍打鳥(niǎo)了。反而去學(xué)怎么就動(dòng)物，他的理想就是當(dāng)獸醫(yī)，幫助的小動(dòng)物。爸爸是一名獸醫(yī)，弟弟每天寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。
動(dòng)物和我們一樣都是有生命的，你想想，當(dāng)你在吃肉的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很美味，但那是一個(gè)生命啊！以后我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己和對(duì)動(dòng)物一樣。以后不要再殺害小動(dòng)物了。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇6
大家都認(rèn)識(shí)熊貓，它們既可愛(ài)又機(jī)靈，不但淘氣，還會(huì)自我保護(hù)。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃，當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。
它還很淘氣。有時(shí)，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。
當(dāng)敵人來(lái)時(shí)，它能很好地保護(hù)自己，不被敵人吃掉。
但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物，現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的.模樣了。
巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒，這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn)，但也是重要的野生動(dòng)物物種，對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。
說(shuō)到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢�，就隨便亂殺。它們可憐，是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕，是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣，是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇7
動(dòng)物是人們的好朋友，它們和我們?nèi)祟?lèi)都是大自然大家庭的成員，保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，珍愛(ài)生命，也是珍愛(ài)我們自己。
你可曾想過(guò)：買(mǎi)賣(mài)行為，會(huì)把動(dòng)物推向絕境。也許我們沒(méi)有親手殺害過(guò)動(dòng)物，但如果購(gòu)買(mǎi)了野生動(dòng)物制品，可能就變成了間接殺害者。許多野生動(dòng)物是由于人們商業(yè)性開(kāi)發(fā)，認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺，導(dǎo)致了滅絕。
如海狗因人類(lèi)進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍，血濺北極;為出口日韓熊膽粉，至少七千頭熊被囚入死牢，割開(kāi)腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品的舉動(dòng)，無(wú)異于鼓勵(lì)謀財(cái)害命之惡行。請(qǐng)人們關(guān)愛(ài)生命，重視保護(hù)我們的動(dòng)物同胞，從拒絕野味開(kāi)始吧!
許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們大力挽救。由于人類(lèi)的捕殺和環(huán)境污染，自然界的`動(dòng)物急劇下絳，我向人類(lèi)呼吁，不要再捕殺動(dòng)物了，不要再污染環(huán)境了。親愛(ài)的朋友，你可知?鯨類(lèi)中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺掉，目前僅存不到50頭，
在地球上生5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類(lèi)已瀕臨滅。我代表鯨向人類(lèi)呼吁：“不要再捕殺鯨，不要污染環(huán)境!”不然再過(guò)幾年，人類(lèi)就沒(méi)有鯨這位朋友了。還有許多動(dòng)物也再呼吁我們：保護(hù)動(dòng)物，真心善待動(dòng)物!
朋友們，保護(hù)動(dòng)物，你我同行!人與動(dòng)物一家親，我們要尊重愛(ài)惜生命，保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟?lèi)關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物，我們的自然大家庭才會(huì)更加和諧歡樂(lè)!
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