【必備】小學(xué)生記事作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生記事作文 篇1

　　“小妹妹，不要哭了，好孩子是不會(huì)哭的！”我在此時(shí)此刻終于感到做姐姐的快樂(lè)，我也保護(hù)了一朵祖國(guó)花朵的美好心靈……

　　“嗚！嗚！嗚！嗚！……”我追隨者那有些沙啞的哭聲走過(guò)去，映入眼簾的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，天生的金黃色卷發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，頭前的劉海蓋住眉線，眼睛哭得紅腫起來(lái)。我走到她面前，慢慢蹲下，問(wèn)道：“小妹妹，哭什么呀？你媽媽呢？”小女孩微微抬起頭，用她那雙明亮的眼睛望著我，抽涕著，對(duì)我說(shuō):&qut;我出來(lái)買醋,讓石頭碰出血來(lái)了，走不了了。嗚！嗚！嗚！……”我告訴她：“好孩子，不哭喲!一定要堅(jiān)強(qiáng),知道嗎?&qut;她輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。我用手挽起女孩的'褲子，真是磕得不輕，血一直往外流。我憐惜的看著女孩，心里有一種從未有過(guò)的痛，我輕柔的扶起女孩回到家，飛快的跑來(lái)跑去找醫(yī)藥箱，不禁累的滿頭大汗也不在乎。我真不忍心看女孩那張面孔。她眉頭緊皺，用上齒緊緊咬住下唇，緊緊攥著床單的雙手還在瑟瑟發(fā)抖。我的聲音也變得顫抖起來(lái)，“你的腿現(xiàn)在還疼嗎？待會(huì)兒上藥的時(shí)候，如果很疼就喊出來(lái)，好嗎？&qut;我輕聲問(wèn)到。女孩的臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容，說(shuō)：“姐姐，我能挨住，你放心好了！”

　　我用熱水一點(diǎn)一點(diǎn)的把傷口上的沙土清洗干凈，然后小心翼翼的給她抹消炎藥水，圍上繃帶……我每碰一下，她的腿都會(huì)輕微的搖晃一下，我抬起頭時(shí)，看到的是女孩那已被咬得發(fā)紫的嘴唇和大片的汗珠，即使是這樣，她還是笑了。用她那甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！蔽铱粗�他那一雙明亮的大眼睛散發(fā)出誠(chéng)懇的光芒，我的淚水不由自主的奪眶而出。但是，我心里暖暖的，我終于感受到了關(guān)愛(ài)他人，在別人說(shuō)謝謝時(shí)的幸福感覺(jué)。

　　她一瘸一拐得買回醋，拿著慢慢走出我的眼線，我對(duì)這女孩走的方向放聲大喊：“好孩子，不哭喲！”“我會(huì)的！”她用那甜美的聲音回答了我。

　　雖然女孩已經(jīng)走了，但我覺(jué)得女孩的身影一直停留在他微笑的那一刻。我第一次感到內(nèi)心的疼痛和關(guān)愛(ài)他人的美好感覺(jué)，希望女孩能一直笑下去。

小學(xué)生記事作文 篇2

　　終于等到了期待已久的暑假。

　　我躺在床上，興奮得難以入睡。但是，我又不得不想方設(shè)法讓自己盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)槊魈炀鸵�做一件我喜歡的事：釣魚。

　　第二天，天一亮，我就從迷迷糊糊中醒來(lái)，揉著惺忪的眼睛，瞧了一下窗戶，發(fā)覺(jué)天才剛剛亮，我便想繼續(xù)睡覺(jué)，可腦子里突然閃過(guò)今天釣魚的事，馬上很自覺(jué)地下床，開(kāi)始“武裝”自己了。

　　到了九點(diǎn)鐘，叔叔終于開(kāi)著車子來(lái)了，我和老爸便急急忙忙上車出發(fā)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛，我們終于到了目的地。

　　一下車，我就一手抓著放了釣魚桿的袋子，一手提著放魚餌、魚線的袋子，飛快地跑向了河邊，一屁股坐在一張竹椅子上，模仿著老爸平時(shí)釣魚的動(dòng)作，自作聰明地把魚線穿在魚桿上，再把魚餌捏在魚線頂端尖銳的魚鉤上。一想到待會(huì)兒那些活蹦亂跳的肥壯的魚兒將要屈服在我的小小魚鉤之下，我心里暗暗高興，不禁笑出了聲來(lái)。可接下來(lái)的事情并沒(méi)有如我所想的那么美好。

　　當(dāng)我把魚線猛地拋向河面后，我就悠閑地等待魚兒上鉤。五分鐘、十分鐘……，良久之后，河面上依舊平靜，靜得如同一塊晶瑩剔透的翡翠。我心里有些疑惑，卻又不敢把魚線拉上來(lái)看個(gè)究竟。最終，我的耐心抵不過(guò)焦慮，用力地將魚線一提，可魚線怎么也拉不上來(lái)。

　　我感覺(jué)到有什么東西牽住了魚鉤，心中有些喜悅，難道我等待已久的可愛(ài)的魚兒已經(jīng)上鉤了？會(huì)是什么魚？鯉魚、鯽魚、田魚……一時(shí)間，我把自己心中能想到的魚都想遍了，手中的.魚桿也沒(méi)有停下，不斷地增大向上的力氣往上提。最后，我一咬牙，后腳跟抵住地面，使出我最大的力量向上一拉�？晌抑宦�(tīng)得一聲巨響，接著便坐到了地上，看看只剩下一根光禿禿的魚桿，我沮喪之極，幻想中的魚兒不僅沒(méi)釣到，反而弄斷了一根魚線，真是天公不作美，成心不讓我的心愿實(shí)現(xiàn)。

　　看著老爸和叔叔不時(shí)地釣上了一條條肥魚，我嘆了口氣，告誡自己：從頭再來(lái)……

小學(xué)生記事作文 篇3

　　童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)……

　　從小到大，我最真誠(chéng)的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)幻的最好的朋友。

　　我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來(lái)到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕拂著我們的`幼嫩的臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無(wú)邊際的原野上飛馳，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到疲倦。此時(shí)的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥瞰著中原大地，觀賞著秀麗的祖國(guó)，頓時(shí)擁有了一對(duì)想象的翅膀，飛翔在夢(mèng)幻的世界中。

　　在草地上還長(zhǎng)著幾棵小樹。說(shuō)實(shí)話，我從不知道這些樹叫什么名字，只不過(guò)它長(zhǎng)出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”。“柿子樹”上的果實(shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。

　　不記得是誰(shuí)先關(guān)注起了小柿子，反正后來(lái)“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來(lái)，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會(huì)留下“血跡”，然后兩個(gè)人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上，讓另一個(gè)人裝作獵人來(lái)打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有樣。只不過(guò)梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動(dòng)物，也愿意替別人分擔(dān)愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人，才會(huì)是今天的我。

　　想起往事，今朝難以再回首，不過(guò)那些故事卻依然鼓勵(lì)著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂(lè)、成長(zhǎng)。不管前路漫漫，因?yàn)槲乙殉砷L(zhǎng)，所以無(wú)所畏懼。

小學(xué)生記事作文 篇4

　　去年六月一日那天下午，我們懷著愉快的心情到“中岳廟”參觀。在中岳廟后的山坡下，我們高舉隊(duì)旗，興致勃勃地向著爬山的目的地——“黃蓋峰”進(jìn)軍。

　　老師和同學(xué)們大都是第一次登山。我也是第一次，也不知道登山的滋味。心想：這次要能爬到山頂，就能飽覽祖國(guó)河山的大好風(fēng)光，那該多好啊，我越想越高興，抬腿登上了上山的小路。這小路是用大石頭鋪成的，由于長(zhǎng)年累月地被人踩著，光滑得很。一腳踩不好，就會(huì)滾下山去。滿山長(zhǎng)的盡是松樹，柏樹，棘針蒺藜，遍山鋪著大大小小的石頭，滾下去，捧不死也得刺個(gè)半死。

　　我們開(kāi)始爬山時(shí)，不覺(jué)得累，不覺(jué)得渴，也不覺(jué)得害飽，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，象登山運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，看誰(shuí)爬得快�？傻扰赖缴窖�，一個(gè)個(gè)都累得要命，汗珠不斷地從同學(xué)們額頭上順著臉頰流下來(lái)，手帕都擠出了水，腿也走得酸疼，從嗓子眼里直冒火。突然，我腳下一打滑，差一點(diǎn)摔下去，我嚇得心“怦怦”直跳，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，趕快和幾個(gè)同學(xué)坐在小樹下乘涼。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)陸續(xù)起程了，但大多數(shù)同學(xué)望望“高聳入云”的山頂，再看看腳下，不想爬了，“敗興而歸”了。

　　我想歇歇再爬，可越歇越?jīng)]勁，我也不想爬了，可又一想，自己這次要登不到頂峰，就領(lǐng)略不到頂峰的“無(wú)限風(fēng)光”了！不就成了“半途而廢”了嗎？再說(shuō)自己沒(méi)爬過(guò)山，這頭一回當(dāng)然不會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)去。對(duì)！一定要爬上頂峰。我主意已定，就打起精神，繼續(xù)往上攀登。一經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于登上了頂峰。這時(shí)，也有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)爬上了頂峰。黃蓋峰的小涼亭很漂亮，里面也很陰涼。我在亭子里乘了一會(huì)兒涼，走到亭子邊上的白欄桿旁，往下望時(shí)，我被這壯麗的山色陶醉了：山下松柏郁郁蔥蔥，眺望遠(yuǎn)方，層層梯田，好象海洋里的波浪一樣。

　　這時(shí)，一陣涼爽的微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，把我的疲勞、干渴全吹跑了，留在心里的`只是快樂(lè)�！岸嗝腊�！”我發(fā)出了贊嘆。

　　此刻，我明白了一個(gè)道理。學(xué)習(xí)和爬山不一樣嗎？爬山不容易，但是我堅(jiān)持到底，克眼了困難，就封迭了頂峰，得到了收獲。學(xué)習(xí)也會(huì)碰到種種困難，如果我也堅(jiān)持到底，克履了困難，就一定能達(dá)到目標(biāo)。我明白了，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，等待他的才是勝利！

　　我望著登上頂峰的少數(shù)同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)為勝利發(fā)出微笑，又望望山下大多數(shù)‘半途而廢’的同學(xué)，大概他們?cè)凇巴�山興嘆”吧：我想到登山初，大家個(gè)個(gè)信心百倍，但能堅(jiān)持到底，勇攀頂峰的人，只是那么幾個(gè)強(qiáng)者。

小學(xué)生記事作文 篇5

　　去年暑假在奶奶家，我發(fā)現(xiàn)鄰家的架子上有一棵繞著架子生長(zhǎng)的藤。我便指著它問(wèn)奶奶是什么，奶奶笑著說(shuō)：你怎么連這個(gè)都不認(rèn)識(shí)呀，這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀，我嘗過(guò)他的葡萄，可甜啦。我一邊聽(tīng)一邊咕咚咕咚的咽著口水。于是一連兩天，我都趴在墻頭上直勾勾地盯著那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄，什么時(shí)候我才能吃到它呢？

　　今年暑假，我決定要付出行動(dòng)。我每天都去王爺爺家踩點(diǎn)，注意著王爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天上午，我聽(tīng)見(jiàn)王爺爺咳嗽了一聲，旋及又聽(tīng)見(jiàn)鎖門的'聲音。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了，因?yàn)閾?jù)我觀察，王爺爺這是去菜園，至少要一個(gè)小時(shí)后才能回來(lái)。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。我立即小心翼翼地翻過(guò)墻頭，來(lái)到葡萄架下。仰望著那即將到手的葡萄，我卻怎么也夠不著，這時(shí)候我才真切地盼望自己快快長(zhǎng)高。回首一望，墻角放著一個(gè)方凳，哈哈，天助我也。我踩著凳子，踮起腳尖，得意地摘起葡萄來(lái)。當(dāng)然，第一顆首先被我丟進(jìn)了嘴巴，哇!真是甜掉牙呀，汁水順著嘴角流下來(lái)，但瞬間就被我的舌頭刮進(jìn)嘴里。我便迫不急待的摘了起來(lái)。

小學(xué)生記事作文 篇6

　　地球熄燈一小時(shí)是一個(gè)讓千千萬(wàn)萬(wàn)家庭參與活動(dòng)。

　　地球熄燈一小時(shí)，這重大的環(huán)保活動(dòng)是相當(dāng)有意義的。我也知道了，當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí)，北極熊沒(méi)了家；動(dòng)物身上的毛會(huì)脫；冰川融化，水會(huì)不斷淹沒(méi)城市，帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。所以，從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的環(huán)保將會(huì)阻止地球加快變暖的腳步。當(dāng)我們看到燈無(wú)緣無(wú)故開(kāi)著的時(shí)候，伸手去關(guān)一下；當(dāng)我們看見(jiàn)水嘩啦啦“哭”的時(shí)候，伸手去關(guān)一下；當(dāng)我們看見(jiàn)別人在踩草坪，提醒他人愛(ài)護(hù)環(huán)境……這樣，地球會(huì)更加美好。

　　熄燈一小時(shí)，不過(guò)是一小時(shí)的活動(dòng)。更重要的是呼吁他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。在以后的日子里，一定要節(jié)省資源，讓地球不再加快變暖。就這一小時(shí)，節(jié)省下來(lái)的'資源就有很多很多。由此可見(jiàn)，自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保就可以改變世界。

　　那么，這一小時(shí)里，我們可以做什么呢？當(dāng)然不是看電腦看電視看手機(jī)啦，因?yàn)檫@些娛樂(lè)，也會(huì)耗費(fèi)我們共同的資源。我們可以在家里睡覺(jué)。當(dāng)然，這種辦法不太好。我們可以到樓下散步呀！不僅呼吸到了新鮮的空氣，更重要的是在這一天感受我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的支持和參與，感受大家對(duì)地球的重視，這樣促使我們節(jié)省資源。

　　盡量節(jié)省資源，因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模?/p>

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