關于小學生菊花作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生菊花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生菊花作文 篇1
“待到重陽節(jié)，還來就菊花”。秋天是菊花盛開的季節(jié)，走進公園，菊花開的美麗動人，芳香迷人。
菊花隨風擺動，把縷縷秋思揮灑著在公園里，案頭菊是最令我欣賞的菊花了，特別是紫色的。它的花瓣格外動人，花蕊在密密麻麻的花瓣中顯得格外的不顯眼。案頭菊的花瓣有的朝上，擠在一起，有的花瓣被同伴擠了下去，猶如一個個小滑梯，更像一個個彎彎的小船�；ò瓴粌H形狀動人，而且顏色非常獨特�；ò甑耐獗硎欠凵模镞厖s是紫色的，看上去十分幽靜而又淡雅。中間的花蕊緊簇在一起，像是孔雀開屏，真是仙容窈窕，妙趣橫生��！金黃金黃的花蕊擠在一起，像一顆顆密密麻麻的小五角星。綠油油的葉子肩并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一。有的恭迎四面八方來往的賞客，有的襯托著菊花，花苞跟葉子的顏色很像，猶如一個綠色的小南瓜。
案頭菊努力的盛開著，好似希望人們能在寒冷的秋天看到她美麗的姿態(tài)與身影，它們像一根根飄帶，微風乍起，龍翔鳳舞，就像一棵大�？�，隨著秋風“波動”而一起一伏，看上去氣韻高潔高貴。案頭菊秀麗無比，鮮艷奪目，它猶如一位犯了錯的孩子，脹著臉龐，大的像一團紫色的絨球，小的像一盞精巧的紫燈。
靠近一聞，一股清香撲鼻而來，頓時感覺精神了起來，就連睡眼朦朧的小孩子，聞了也頓時變得活力四射。站在遠處，菊花的清香也能飄溢到人們的'身邊，圍繞著進來的人，使人們被花香吸引過去，想探個究竟，或是被花香迷的神魂顛倒。在小公園玩耍的孩子也被吸引去賞花了，人們對著菊花贊嘆不已，平時不講話的老大爺也與身邊的人交談了起來，在秋天，公園的主就是菊花了。
在百花齊放的春天，你見不到它的身影，卻在百花凋謝的秋天才能見到它。正所謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。
小學生菊花作文 篇2
朋友借了一本書書名《菊花香》，韓國作者金河仁，本來不會看韓國的小說，我一直認為在亞洲能看看的小說除我們中國之外也就是印度和日本，這不是有偏見，這是一個國家文化的沉淀和文化的厚度來決定的，我看書不帶個人好惡，也看得非常的雜，因為在我們的那個年代，沒有書可以看，上課只是形式，倒是有手抄本，自己家里的書都燒毀了，同學之間借書都是地下進行，我們學校地下借書不用付費，而有的學校借書要付點費。就是這樣的地下書市，也讓我們可以有書看，有好書看，所以看得書都是很雜，古今中外只要是書來者不拒，我記得一本中篇小說只能給2天的時間，那夜夜的空寂肯定都是書來陪伴�？蓞s覺得非常的幸福了。
菊花香這本書寫的非常感人，但是它不是以小說的形式寫的，這可能和韓國這幾年全國人寫劇本有關，是以電視劇腳本形式寫的，使本來很凄美的故事寫的比較零碎了，如果是小說，一定會更加感人，但棒棒能寫得這樣也實屬不易了
菊花香，菊花香，美姝啊，你可得記住我，你頭發(fā)里散發(fā)著幽幽的菊花香已融入我的血液，沁入我的骨髓，這世上除了親身父母，這樣的愛誰人能承載，這樣的愛能讓冬天生出春天來。這是承宇唯一想說給美姝聽得。
承宇你面對著將要去很遠的天際美姝，在哪滿天的星星的星空看著你的美姝，人們都說，人死了是不知道活著人的痛苦，可將要面對死亡的人來說，那份恐懼和對活著人的擔心，各中的滋味誰又能懂，誰又能理解，美姝就處在這樣的尷尬境地，她已不能主宰今天和明天，隨著命運在沉浮，唯一能做的就是在臨走前，把送給承宇最寶貝的禮物，完美地從她身上拿出。寶貝啊姝美啊，在你還在母親體內(nèi)孕育著的時候，你就承擔著什么呢，愛，橋，又或傳遞著什么呢，無人知曉，你亦如何明白，只望你能幸福地長大，承載著美姝和承宇對你的的愛，才是美姝最希望的吧，美姝你認的獵戶星座的路嗎，承宇會一直看著獵戶星座的大門（可我真的不知道獵戶星座是個正方形的，像個家，也不知道在哪兒能看到，真的很想看看美姝和承宇天上的家）。這是我配的一段對話，我被美姝的偉大感動“人有一顆心這有多么美好，又有多嗎可怕！……然而，在心底深處，卻因此而留下了深深的傷痕，像被瓷器的碎片劃過一樣……我無時無刻不在思念二位主人公。此前，我一直渾渾噩噩，對生命的'匆促熟視無睹，一朝醒悟，竟悲從心來" .看到這一行字，我的心已在那里微微顫抖，我想就此打住，可朋友說這只是書啊，我又拿起了，朋友說不急，你慢慢看速度慢點沒關系，陷進去的情感可能就會好點，可是看著看著，就沒有辦法了，那凄慘的美姝，悲哀的承宇，實在是壓得人喘不過氣來。那份生死的托付和依戀以及美姝的那份為愛而執(zhí)著的勇敢，我的淚我本以為我內(nèi)心已經(jīng)變很很強大了，還以為我已經(jīng)很勇敢了、很堅強了，可以應付自如了，以為那個破碎的心已經(jīng)長好了疤痕，可以面對一切了�？晌疫�是脆弱，還是控制不住眼淚，依舊忘不了他，他是我在這個世界上最敬重、最愛的人，我是他的心肝寶貝，媽媽只要對我罰跪，我的哥哥和弟弟就會報告，心肝寶貝要挨板子了，他是我最最依賴的保護神，也是我的天。那天他說“漢美啊，寶貝你一定要勇敢起來呀，將來你不管遇到什么樣的事，你一定得勇敢，你才能站在最高，漢美啊，你不要再哭了，再哭就不漂亮了，你在我眼里永遠是最漂亮的寶貝，你替我守著她，保護她，你得學會承擔�！�
那是個奇冷的雪天，我年輕的身體居然會有這樣的感覺，可我真的清清楚楚聽到在我的胸口里，發(fā)出了一個悶悶噗的聲音，我知道，心碎了，完了我的天塌了，在那個我倒下的瞬間，我以為他會把寶貝一起帶走，他沒有把寶貝帶走，留下來陪她，多少次的病危，我日守護在她的病床前，我決不能讓她也離開我，那我真的什么都沒了，我沒有未來，我只要眼前，只要她能活著就是我的全部。23年后他們相聚，我無能為力，這次我救不了她，爸爸、媽媽、小姐姐，你們是我的摯愛，執(zhí)子之手，哪一個都是痛，可偏偏就是我，走不出這個圈，你們?nèi)胛覊魜�，我哭我笑，只是不愿醒來，醒來就是錐心的痛。
我喜歡星星，那是他們的眼睛，他們能看到我。我喜歡天空，因為那里有他們，還有他們的家，我連走路都是抬著頭看著天，我時常會想到這句外婆外婆跟我走的童謠，他們會跟著我走，他們是我的保護神啊。我喜歡大海，那里是唯一連著天邊的地方，哪里一定有一條通道。誰說死去原是空，來世還是要做親人的，美姝說她先去獵戶星座，那是美姝為承宇守護的家。
我總是做不到勇敢、不夠堅強，還老是哭，擦掉的眼淚還是默默地流出。每次我都希望自己能勇敢點，堅強點，不能再像小女孩那時老是哭，已經(jīng)哭得很丑了，希望下次看歸來時，不再流淚了。
小學生菊花作文 篇3
我很喜歡菊花，菊花的形狀不但千姿百態(tài)，而且嬌艷多姿;有的半開半閉，像一個害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個魔球;還有的像胞脹的花骨朵，像要馬上破裂似的。
菊花的顏色五彩濱紛：白的、紅的、粉的、綠的`……真是萬紫千紅、美不勝收。
深秋，百花都開始凋落，而菊花卻還站在寒冷的秋天之中，不畏嚴寒，凌霜怒放，在大自然中顯現(xiàn)自己的力量。
在學習上我也要向菊花一樣，無論遇上什么因難，都要克服。不要放棄。
我喜歡的菊花不僅有千姿百態(tài)的外形，五彩濱紛顏色，更重要得是它那高貴的品質(zhì)更加令人欽佩，我喜歡你，菊花!
小學生菊花作文 篇4
菊花，草本植物，可做飲料，可供藥物。少數(shù)為喬木，有時為藤本，有些種類有乳汁。我愛菊花，愛它的作用，愛它的芬芳，更愛它在秋風中隨風飄動的倩影。
大多數(shù)草本植物的開花期都在春夏時期，而它不然，在瑟瑟秋風中，你依然能看到它的花朵在輕輕舞動著。它的種類很多，常見的有白菊，翠菊，蒼術等。
我愛菊花，不僅因為它的功能和外觀，更因為菊花曾經(jīng)給過我一個很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家，那天上午我閑來無事，便心血來潮地把一些菊花的種子撒在了一個有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒想到一個月后，那幾顆種子竟然發(fā)了芽。我不能想好像，在沒有水沒有陽光的情況下，它們是怎么發(fā)育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽臺上讓它沐浴陽光，并給它澆了些水。大概一年后，我又來到了外婆家，昔日的小苗今日已枝繁葉茂，那含苞待放的花朵讓我深深認識到菊花生命力的偉大。
菊花雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的.婀娜多姿，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，可它卻有自己獨有的風韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的時候獨自開放，為大自然添加生趣，使悲秋的人振作起精神。每當花開時，就會發(fā)出淡淡的清香，深吸一口，使人心曠神怡。冬天來臨的時候，菊花的葉，莖雖然都已枯萎可在它生根發(fā)芽的泥土下又孕育著新的生命。等到明年的時候，它們又將生根發(fā)芽，蓬勃地生長起來，而且更多，更多……
小學生菊花作文 篇5
秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)、秋天是樹葉凋落的季節(jié)、秋天是以金色為主的萬紫千紅……看著落葉紛紛落下的場景，我就想到了菊花，因為我很喜歡開在秋天的菊花。
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機會我看到了菊花，我很好奇為什么它會開在秋天？爺爺就告訴我說是因為菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒人喜歡還有其他的花歧視它。它很自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長到了秋天。可是每到秋天下霜的時候它就受不了，正當想放棄的時候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。
漸漸的，他就變得異常堅強，到最后還開出了燦爛的花！直到有一天他聽道有人稱贊它：菊花不僅漂亮、它還很堅強、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花很高興能有人這樣稱贊它，它在也不自卑了，開始了樂觀的生活。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開花，它再也不覺得冷了，反而心里很高興……聽了爺爺?shù)脑�，我感慨萬分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對一切……
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的.故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開出了燦爛的花。
它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過時你們的家人一定很難過，請學習菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅強的活下去，樂觀的迎接你們的人生！世上無難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經(jīng)過努力你們也能活出自己有意義的人生！
我喜歡菊花，不只是因為它獨自開放在秋天、還有它那堅強、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W習……
小學生菊花作文 篇6
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯邸�
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的.，還有金黃色的……
有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！
我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
小學生菊花作文 篇7
今天，是一個特殊的日子----教師節(jié)。小婷背著書包走在上學的路上，她一邊走，心里一邊想著：今天是老師的節(jié)日，我要送一件什么東西給敬愛的劉老師呢？忽然，她看見了路邊草叢里的一株株野菊花，她心中一亮：有了!小婷蹲下身去摘了一朵她認為在花從中最漂亮的'野菊花，向?qū)W校走去。她來到老師的辦公室，見老師不在馬上把野菊花插在了老師的筆筒里。她望著這株野菊花不禁想起了劉老師：劉老師是多么的辛勞啊!劉老師的課桌上擺放著一只筆筒，一沓作業(yè)本，還有一只用了三年的紅色鋼筆。老師，您每天要改多少本作業(yè)呀，筆的一旁有一副老花眼鏡，劉老師說這副眼鏡是她換的第四副了。小婷想起老師這些年來對她的教導，和對學生們的無私奉獻，她忍不住落淚了這束野菊花多么像劉老師啊，它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有牡丹的華貴。但是它默默，無私的為人類做貢獻……
而且它也不需要任何人的夸耀。就似乎那句詩：不要人夸好顏色，要留清白在人間!。
小學生菊花作文 篇8
有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡富貴的牡丹，可我最喜歡的是多姿多彩的菊花。我愛菊花，我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的`芬芳，卻在秋天的寒風里笑得那么燦爛；它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統(tǒng)，卻依然活得那么瀟灑，它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏著許許多多的故事。
菊花的種類有很多，有野菊花、九月菊、萬壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多，顏色也很多：紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數(shù)不勝數(shù)。
當我們已經(jīng)披上冬裝的時候，菊花卻依然傲立，與松柏為伍，與風霜為伴。不知道有多少人被它堅強不屈的個性所折服，并為它寫下了一首又一首的贊歌�！熬栈馨了L霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”道出了人們對菊花精神的敬佩之情。
我愛菊花，不僅僅是因為它美麗，而是它用行動告訴了我一個做人的道理，那就是：不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持，就能取得最后的勝利。
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