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小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿（精選19篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多場合都離不了簡報，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇1
在前段時間，我們小學(xué)就接到了通知，說是會在五一前幾天舉辦一次活動。對于這個通知我是一點(diǎn)都不意外的，畢竟這是每年都有的活動，根據(jù)往年的總結(jié)，這次的活動我們也能做到得心應(yīng)手。很快，這次活動結(jié)束了，我們按照往年一樣做了總結(jié)，這樣在明年也能做得更好。
一、在學(xué)生的可塑性上面
我想，沒有比小學(xué)生更適合學(xué)習(xí)這次活動精神的人了，不但有著適合學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，而且還有著很強(qiáng)的可塑性，這也正是說明小學(xué)生的未來有著無限的可能性。因此對于學(xué)校舉辦的活動，我是相當(dāng)滿意的，不論是老師還是校長，他們的初衷都是為了學(xué)生好，所以我覺得這次的活動是成功的，也是具有一定意義的，并不是說活動結(jié)束我們便可以不必理會了，而是要透過事物的現(xiàn)象去探究本質(zhì)，因此這次成功與否都不不必理會，重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會到了什么。
二、在學(xué)生的自主性上面
在這次活動中，我們組織了一系列讀書活動，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些典型的勞動模范的光榮事跡。勞動人民是光榮的，是令人敬佩的，更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`。因此，我們各班自發(fā)組織了部分活動，從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的興趣，讓他們主動地融入進(jìn)去，自發(fā)學(xué)習(xí)五一勞動節(jié)的故事，其中表現(xiàn)得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評比為當(dāng)月的“學(xué)習(xí)之星”和“勞動之星”，正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步，為了獲得老師的夸獎，在這場比賽中學(xué)生們都十分地努力，生怕落后于別人，這次的活動效果也是十分顯著的，每個學(xué)生都變得更加熱愛勞動，也能體會勞動人民的不易。
三、在學(xué)生的榜樣性上面
在舉辦活動的當(dāng)天下午，我們自發(fā)組織來到大街之上，主動幫忙那些環(huán)衛(wèi)工人清掃大街，慰問他們，這在學(xué)生們的心里也留下了一個最直觀的印象，那就是勞動的不易。只可惜條件不允許，畢竟學(xué)生人數(shù)比較多，需要注意學(xué)生們的安全，如果可以在工廠或者農(nóng)村實(shí)地考察一番，效果也會更好。
其實(shí)這次活動有種流于形式的表現(xiàn)，但學(xué)生從中獲得了興趣，也愿意去了解這些，或許他們已經(jīng)體會到了我們的初衷，今后我們一定會更加勤奮，將他們教育得更好。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇2
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下
一、4月25日（周一）王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等）。
二、低年級學(xué)生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學(xué)會自己穿衣服；學(xué)會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會
清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的'家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報
圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇3
為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以”“頌改革、促振興、建和諧””為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響”“勞動光榮，教師偉大””的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到XXX路。漫步在XX路上，體會著XX路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作
二、組織開展學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的.人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生學(xué)會勞動精神。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺””
可以說，以上活動依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項(xiàng)活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇4
今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美 ”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：
一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。
二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。
三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的'表現(xiàn)能力。
四、通過，讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇5
為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動節(jié)”的來源，樹立良好的勞動觀念，激發(fā)熱愛勞動的情感，xx小學(xué)在“五一”勞動節(jié)來臨之際，組織開展了系列主題教育活動，總結(jié)如下：
一是增強(qiáng)勞動意識。學(xué)校成立以校長為組長、各級部主任為成員的.活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教師專題會議，制定活動方案，組織各班級召開“弘揚(yáng)勞動精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會，讓學(xué)生了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，樹立勞動最光榮的信念。
二是提高勞動能力。開展“我為教室換新顏”活動，班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生，學(xué)生在認(rèn)真專注的忙碌中，體會到勞動帶來的快樂。開展“小小勞動者，家家都整潔”活動，學(xué)生在家中為父母做力所能及的事情，并用文字記錄自己的收獲與感受。同時，班主任合理分工，帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生、快樂清理花園花壇雜草、自覺撿拾校園垃圾，總務(wù)處及時評比表彰，以勞樹德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。
三是弘揚(yáng)勞動精神。各班級觀看時代勞模事跡，學(xué)習(xí)勞模精神。開展“拍下最美瞬間，致敬勞動者”活動，學(xué)生將勞動者最美瞬間用相機(jī)記錄下來，用紙筆表述自己的感受，并制作成精美的畫報，用實(shí)際行動致敬最美勞動者。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇6
“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念，體驗(yàn)勞動帶來的快樂，近日，xx小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動。總結(jié)如下：
一、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識五一勞動節(jié)等。
二、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的'德育活動，并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓學(xué)生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。
三、讓全體師生體驗(yàn)勞動，安排課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。
通過這次活動加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行，對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇7
為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想，近日，xx小學(xué)開展了一系列的慶祝活動。
一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模事跡，談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算，在班級內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學(xué)生以手中的'筆書寫對祖國的熱愛，也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，陶冶學(xué)生的情操。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇8
今天是五一勞動節(jié)，下午的時候，老姨帶著我和兩個姐姐到新城區(qū)會展中心看“都來迷發(fā)燒”隊的演出。
終于到了演出現(xiàn)場，首先映入我眼簾的是一個鋪著紅色地毯的大舞臺，還放著歡快的歌曲。再往臺下一看，哇！我吃驚極了，那里人來來往往，就像夜晚的星星，人如海，歌如潮，熱鬧極了。
主持人終于宣布演出開始，我們用期待的目光看著演出，盡情享受著動聽的歌曲，我最喜歡的`王迪姐姐終于登場了，我們連忙舉起她的大照片，興奮地大聲呼喊：“王迪加油！�！�
開始打分了，一位位評委大聲的說：“王迪49分�！蓖醯辖憬憔尤坏昧朔�，我們高興極了，像是自己得了獎一樣。高聲呼喊起來：“王迪王迪你真棒！”
我們大概看了3個小時的演出，看得眼睛都都不好使了，真是一場讓人迷糊也讓人快樂地演唱會！希望王迪姐姐以后繼會續(xù)發(fā)展，得到更大的獎，成為的歌唱家。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇9
再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們?nèi)w教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！
首先，我們向?qū)W生介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的`勞動者，并組織學(xué)生進(jìn)行各行各業(yè)勞動人民的繪畫活動，其次，組織學(xué)生互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓學(xué)生深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。接著，我們組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了學(xué)生愛勞動的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇10
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月6日，城中小學(xué)舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。
此次展評活動得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)，在學(xué)校老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全校學(xué)生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報�；顒右髢�(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評，由學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字(書寫)內(nèi)容插圖進(jìn)行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
此次展評活動不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇11
小學(xué)“五一”勞動節(jié)主題教育活動總結(jié) 春意正濃夏花待開之際，我們將迎來“五一”國際勞動節(jié) 。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，增強(qiáng)勞動實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日，竹園小學(xué)以“我勞動，我快樂”為主題，多措并舉開展了五一勞動節(jié)系列主題教育活動。
通過班隊活動、手抄報等形式，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來。了解各行各業(yè)勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。
圍繞“我勞動，我快樂”的要求，開展以“五個一”為主題的技能實(shí)踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動，來體會父母勞動的艱辛，使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的`辛苦。做到尊敬長輩，理解長輩，增強(qiáng)學(xué)生勞動光榮的意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
通過此次主題教育活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂，懂得應(yīng)該尊重每一個勞動者。以自己的實(shí)際行動來熱愛勞動，學(xué)會感恩，向身邊的勞動者學(xué)習(xí)致敬。同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇12
為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，我校工會提前于4月26日舉行了一次大型的體育競賽活動。賽前學(xué)校李校長在會上作了熱情洋溢的講話，工會主席致了詞并就本次活動程序及規(guī)則作了說明。
本次體育競賽活動設(shè)乒乓球男女單打和麻將比賽兩項(xiàng)活動。參加男子乒乓球單打賽的運(yùn)動員有15名，參加女子乒乓球單打賽的運(yùn)動員有12名，參加麻將比賽的'選手有27名。因天公不作美，在乒乓球比賽時下起了瀝瀝細(xì)雨，但運(yùn)動員仍冒雨拼殺，沒有因此而停止活動。后來雨越下越大，不得不把乒乓球臺搬進(jìn)室內(nèi)進(jìn)行。
活動現(xiàn)場處處洋溢著激情和活力，氣氛熱烈，比賽選手和觀眾熱情高漲，充分享受著運(yùn)動帶給大家的激情和快樂。運(yùn)動員們個個精神飽滿，英姿颯爽、奮力拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。
經(jīng)過一天緊張激烈的角逐，分別賽出了乒乓球男子單打前三名，分別是彭炯明、劉永生、施洪權(quán);女子單打前三名，分別是余祥蓉、王明德、吳蘭善;麻將比賽前三名，分別是毛安春、彭炯明、吳蘭善。賽后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的運(yùn)動員頒發(fā)了榮譽(yù)證書。此次比賽活動充分展示了我校教師積極向上，團(tuán)結(jié)活潑，健康快樂，頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)采。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇13
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班_月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：
1、我們_年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學(xué)生的.想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩�；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進(jìn)行了“勞動小模范”評比。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇14
“五·一”那天，我們學(xué)校組織了一次游�；顒�，還有大會。我在民樂大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂器，和琵琶差不多）
早上7點(diǎn)，我們就睡眼惺忪地趕到了學(xué)校，演出服可真漂亮��！上面是白底紅邊的古式斜扣服，下邊是長長的，一直拖到地上的白色長裙，還掛了個中國結(jié)。我炫耀地在地毯上轉(zhuǎn)了一圈，弄的同來演出的“姐妹”做出暈倒?fàn)钫f：“少臭美啦！”我們的裙子長，走一步還得用手拉著裙子，所以直到上臺，每個人的.右手都做著同一種姿勢——拉裙子。
為了和五·一節(jié)相同，這一次主持都是五年級一班的。聽著主持的說話聲，一股突如其來的緊張涌上來——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點(diǎn)掉了大阮。
演出開始了，我們是第一個節(jié)目，由于樂器多、聲音大，我放心的小聲的完成了演出，下臺以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實(shí)在有壓力)。后面的節(jié)目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動開始了，操場上留不得半點(diǎn)空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇15
為了讓學(xué)生渡過一個安全、快樂、有意義的“五、一”勞動節(jié)，確保師生節(jié)日期間的安全，防止各類事故發(fā)生，4月28日xx小學(xué)舉行“五一”節(jié)假前安全教育系列活動。
一是落實(shí)安全責(zé)任。組織班主任召開安全專題會議，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，確保學(xué)生假期安全。
二是加強(qiáng)安全教育。利用課間操集會時間，對全校師生進(jìn)行安全集中教育，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，提醒學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
三是召開安全教育主題班會。加強(qiáng)對學(xué)生交通、防溺水、食品衛(wèi)生、消防、防欺凌等方面的安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生節(jié)日期間的`安全意識和自護(hù)自救能力。
四是在各班班級群里推送《小河鎮(zhèn)中心小學(xué)“五一”假期致廣大家長的一封信》。提醒家長也要切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，假期對學(xué)生加強(qiáng)教育和監(jiān)管，特別是要加強(qiáng)學(xué)生交通、防溺水等方面的安全教育。
五是嚴(yán)格值班制度。召開全體值班人員會議，安排好節(jié)日值班工作，明確責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位巡查，做好值班護(hù)校記錄，并確保通訊暢通，反應(yīng)快速，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，維護(hù)校園安全。
通過開展這些方面的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇16
在五一勞動節(jié)到來之際，為切實(shí)做好學(xué)生假期的安全教育工作，有效防止學(xué)生在放假期間安全事故的發(fā)生，讓師生過一個平安、文明、充實(shí)、有意義的'節(jié)假日。近日，鄰水縣龍安小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了系列教育活動。
通過主題班會、校會、安全課等形式對學(xué)生進(jìn)行開展包括交通、溺水、飲食、旅游、防火、防盜、防意外事故等內(nèi)容的安全知識教育，進(jìn)一步提高師生的安全意識和自護(hù)、自救能力。
組織人員對學(xué)校重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，及時解決存在的問題，徹底消除安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。
通過發(fā)放致家長的一封信、與家長簽訂安全責(zé)任書等形式，向廣大家長宣傳安全工作的重要性，要求家長認(rèn)真配合學(xué)校，共同做好假期學(xué)生的安全工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
制定假期安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)值班護(hù)校工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、關(guān)鍵崗位24小時值班和事故信息報告制度，保持24小時通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇17
今年的五一勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。
一、教工乒乓球單打賽
x月x日—x月x日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
x月x日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機(jī)動畫終端技術(shù)的`介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
x月x日—x月x日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、組織健康知識講座
x月x日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇18
為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，xx小學(xué)開展了一系列主題教育活動。
一、利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動節(jié)的由來，向?qū)W生宣傳勞動最光榮，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生熱愛勞動，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；
二、各班級舉辦恩情教育主題班會，通過多層面、全方位的活動，以潤物細(xì)無聲的形式，使學(xué)生在活動中感悟恩情，理解恩情。讓學(xué)生通過關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神；
三、開展“孝親教育”：要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實(shí)際行動回報父母、感恩父母；
四、加強(qiáng)安全教育：強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識，通過發(fā)放《致家長的一封信》，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，告知家長假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng)；活動的開展不僅讓學(xué)生樹立起了熱愛勞動的意識，還增強(qiáng)了他們的勞動觀念。
五、各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動視頻，教育學(xué)生在愛勞動的.同時，學(xué)會珍惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護(hù)校園的潔凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學(xué)們對勞動者的尊重和熱愛之情。
六、組織學(xué)生開展衛(wèi)生大掃除活動，學(xué)生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級還進(jìn)行了繪畫比賽，全校學(xué)生積極參與，自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。
通過這次活動的開展，讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學(xué)生體會勞動的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習(xí)慣，認(rèn)識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。同時，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認(rèn)識到今天的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。
小學(xué)生五一勞動節(jié)簡報稿 篇19
為了增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力，快快樂樂地度過“五一”小長假，讓師生過一個平安、文明、充實(shí)、有意義的節(jié)假日，近日，xx市xx小學(xué)精心安排，有序組織，提前開展了一系列節(jié)前安全教育活動。
1.通過國旗下講話、主題班會、晨會、電子屏幕等形式對學(xué)生進(jìn)行開展包括交通、溺水、飲食、旅游、防火、防盜、防意外事故等內(nèi)容的安全知識教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和自護(hù)、自救能力。
2.堅決不進(jìn)入游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧及其它未成年人不宜進(jìn)入的場所。利用“五一”小長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野。
3.嚴(yán)格禁止學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫、山塘戲水，從而防止由此引發(fā)的事故發(fā)生。要求學(xué)生結(jié)伴外出要及時告知家長，同時要注意交通安全，注意遵守交通規(guī)則。
4.疏導(dǎo)問題學(xué)生，適時心理健康教育。
5.通過發(fā)放至家長的一封信，要求家長認(rèn)真配合學(xué)校，共同做好假期學(xué)生的安全工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
6.開展安全隱患排查專項(xiàng)行動。對學(xué)生宿舍、食堂、各功能室和教學(xué)樓等重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查。要求對查出的安全隱患要限期整改，確保責(zé)任落實(shí)到位、落實(shí)到人。
7.制定假期安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)值班護(hù)校工作。
通過此次節(jié)前一系列的安全教育活動，增強(qiáng)了師生的.安全觀念，提高了師生的安全意識，在全校形成了處處有安全，人人講安全的良好氛圍，有效地提高了全校師生的安全責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校負(fù)責(zé)人說——全校學(xué)生要把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來!
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