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以照片為話題小學(xué)作文（精選31篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的以照片為話題小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
以照片為話題小學(xué)作文 篇1
在我的相冊(cè)里，印記著我童年多姿多彩的趣事。每當(dāng)我看到一個(gè)小孩兩腳朝天，仰著開(kāi)懷大笑的那張照片時(shí)，我不禁回憶起跳蹦蹦床的`一些經(jīng)歷。
一天，媽媽帶著我和哥哥到蹦蹦床館玩耍。我們倆上了蹦蹦床后，哥哥如魚得水，歡快地在蹦床上亂蹦亂跳，使我站也站不住，躺也躺不穩(wěn)。只好趴在蹦床上，雙手緊緊抓住鋼絲，雙腿不斷地上下擺動(dòng)，像是青蛙跳水似的。看著哥哥那瘋狂的樣子，再看看自己的狼狽相，越想越氣，越氣越憤怒。在他瘋狂一陣后，終于站著休息起來(lái)，我乘他防不勝防，爬起來(lái)猛跳一下，把他摔得連滾帶爬，也算是我報(bào)一箭之“仇”了。
哥哥終于教我如何跳蹦床了，我們面對(duì)面，手拉手，按照哥哥的指令，步調(diào)一致彈跳，我們?cè)奖脑礁摺Ｌ俗阌形迨鄠�(gè)回合后，我們分開(kāi)手繼續(xù)蹦起來(lái)。我的體重輕，借著兩人的共同彈力，我比哥哥蹦的還要高，當(dāng)我升空而起時(shí)，我像神舟飛船一樣升入太空。哥哥畢竟是跳蹦床的高手，他開(kāi)始變著花樣擺弄起來(lái)，他時(shí)而展開(kāi)雙手做著各種手勢(shì)，時(shí)而緊抱著雙腿在空中翻轉(zhuǎn)兩圈，動(dòng)作非常嫻熟而優(yōu)美。我也不甘示弱，也開(kāi)始翻轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果，摔了個(gè)四腳朝天。這張照片，就是當(dāng)時(shí)媽媽搶拍的。哥哥把我扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)，并交給我動(dòng)作要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)十多個(gè)回合摔滾后，我終于能夠在空中翻轉(zhuǎn)一圈了，雖然比哥哥還差得很多，但我已經(jīng)非常心滿意足了。
媽媽很快就把照片沖洗出來(lái)了，回家后，她把那張照片放在我的相冊(cè)里。我問(wèn)媽媽為什么選那張照片做留念時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“失敗是成功之母，要有勇氣承認(rèn)失敗，更要有信心去爭(zhēng)取成功，有時(shí)失敗比成功更可貴!”每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，媽媽說(shuō)的這些話，就會(huì)在我心中久久地激蕩。
以照片為話題小學(xué)作文 篇2
初夏將至，微熱習(xí)來(lái)，懶懶地靠在搖椅上，透過(guò)窗看著一縷陽(yáng)光照射在照片上。
走近，是兩張略顯泛黃的照片，靜靜的凝望著，時(shí)間在那一刻定格。
看著畢業(yè)照，心里就像打翻了五味瓶，百感交集。
這是張不完整，不完美的畢業(yè)照，因?yàn)樾W(xué)的六年，我與他們只相處了一年，其它的五年里沒(méi)有可以保存回憶的照片，只有一半的伙伴，而另一半的摯友早已不熟絡(luò)了，自然而然地就會(huì)懷舊。一點(diǎn)一滴，一起玩耍，一起陪伴，一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，那段最天真最有活力的時(shí)間段，我們管它叫做童年，正如日出，環(huán)繞四周的是一片淺玫瑰色的晨曦。
現(xiàn)在的我，有了新的伙伴，在這還沒(méi)盡情享受青春魅力，彼此又要離別。只是她，走的有點(diǎn)太突然。
初中的'“全家福”里，有一個(gè)她。
相識(shí)兩年的同桌，或多或少都相互了解對(duì)方。她，善良，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，這一刻，她的種種好排山倒海地涌來(lái)，如同陽(yáng)光射穿心情。可她并沒(méi)有隨我們一起風(fēng)雨兼程備戰(zhàn)中考，只因走的太突然。照片上的你依舊笑得那么燦爛，不會(huì)隨照片的褪色而褪去，就像光芒不會(huì)隨時(shí)間的流失而黯淡。
每一段記憶，都有一個(gè)密碼，只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無(wú)論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起，如同陽(yáng)光般溫暖。
心情，照片與陽(yáng)光相攪拌，好像一種很柔軟的東西，經(jīng)常因自然界的風(fēng)花雪月或是人間的陰晴冷暖，劇烈波動(dòng)著，蛛絲般震撼飄蕩，無(wú)所依傍，哪里用得上鍛造這樣充滿金屬音響的詞呢?
那段屬于我們的回憶，已經(jīng)住在心底，一直都會(huì)記起，我們?cè)谝黄鸬挠昙尽?/p>
眼前仿佛又重現(xiàn)那年那縷陽(yáng)光，耳邊又似乎縈繞起那歡笑聲。
陽(yáng)光將憂傷與溫暖過(guò)濾一遍，染綠我的夏天。
以照片為話題小學(xué)作文 篇3
照片可以紀(jì)錄過(guò)去的美好時(shí)光。聽(tīng)說(shuō)過(guò)去的照片全是黑白的，你瞧現(xiàn)在的照片色彩多鮮艷啊。
在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。那是一張日出的照片。照片上一輪火紅的太陽(yáng)剛從大海上升起，把天空照得火紅火紅的，海面上映著一道金色的光芒。在粼粼的碧波中有四五條小漁船。在海邊的礁石上還站著一些看日出的`人。你猜，這張照片是誰(shuí)照的?沒(méi)錯(cuò)，就是我照的。那是去年夏天暑假時(shí)媽媽帶我去北戴河時(shí)照的。
我記得那天早晨四點(diǎn)多，媽媽把我叫醒，對(duì)我說(shuō)：“今天天氣很好，天上沒(méi)有云，一定可以看到日出�！蔽壹泵Υ┥弦路�，沒(méi)刷牙就背上照相機(jī)出發(fā)了。不一會(huì)兒我們來(lái)到了海邊，這里已經(jīng)有不少人了。他們有的坐在大石頭上，有的站在海邊的馬路上眺望大海，期望能看到太陽(yáng)升起。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)外國(guó)人也來(lái)了。我站在海邊遙望著天邊。遠(yuǎn)處一片茫茫，我分不清哪里是大海，哪里是天空。只見(jiàn)海面波光粼粼，真美呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有四五條小船在海上劃來(lái)劃去，大概是漁民在捕魚。海邊的沙灘上有許多貝殼、小石頭……礁石上有的幾位叔叔在釣魚，還有小朋友在撿貝殼、抓螃蟹。大約過(guò)了10多分鐘，在天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞，越來(lái)越亮。我想一定是太陽(yáng)就要從那里升起來(lái)了吧。我趕忙拿起照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)方。又過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅紅的，沒(méi)有亮光，就像半拉鴨蛋黃。我拿著照相機(jī)對(duì)著半圓的太陽(yáng)，“咔嚓-”，一個(gè)勁地照。最后，只見(jiàn)太陽(yáng)使勁向上一縱跳出了海面，向海面上灑出了一道金色的光。
這是我最得意的一張照片，我把它貼在了我的墻上。大家到我家就能看得到它。
以照片為話題小學(xué)作文 篇4
是我的一張彩色照片，面帶微笑，顯得很開(kāi)心，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩腳的膝蓋上都有個(gè)烏青塊。
你說(shuō)我像誰(shuí)呢?我活潑開(kāi)朗，但很調(diào)皮;我的膽大誰(shuí)也比不上，活像個(gè)男孩兒，我的叔叔阿姨、爺爺奶奶、外公外婆，都說(shuō)我一點(diǎn)兒也不像父母，但也不知像誰(shuí)。
有一次，我和爸爸媽媽去浦東的濱江大道，爸爸想給我的童年留下幾張難忘的照片，于是，便興致勃勃地拿出照相機(jī)，一邊觀賞濱江大道美麗的風(fēng)景，一邊找合適的照相背景照相。在不同的背景前，我擺了許多Pose，但越擺越調(diào)皮，一會(huì)兒在鋪有瓷磚的地上滑來(lái)滑去，一會(huì)兒又在建筑物周圍東摸摸，西碰碰，手上沾滿了灰塵，還滿不在意的。
“找到了!琇琇，過(guò)來(lái)坐在椅子上，爸爸給你照張相!”呦!爸爸又找到了好風(fēng)景，讓我過(guò)去拍照呢!我忙跑過(guò)去，剛想坐在椅子上，可因?yàn)榕艿锰欤瑏?lái)不及剎車，再加上被椅子的凳腳絆了一下，就摔了下來(lái)，“啊——”我驚叫著，頓時(shí)，腳上疼痛萬(wàn)分，爸爸媽媽手忙腳亂地扶起我，“怎么樣，還好吧!”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，媽媽又插話了：“疼嗎?當(dāng)心哪!”我忍著痛，說(shuō)：“沒(méi)事兒，不疼!”我站了起來(lái)，擺了一個(gè)半蹲的姿勢(shì)，面帶微笑的照了這張有意義的照片，每次我拿出來(lái)看時(shí)，就覺(jué)得它時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：做事不能調(diào)皮過(guò)頭，否則物極必反!
當(dāng)天回家，媽媽、爸爸說(shuō)我不知為什么，總是哪么調(diào)皮，實(shí)在像個(gè)男孩!可我覺(jué)得我還是我，只是性格上的不同!
照片中的.我最能體現(xiàn)出生活中的我，所以從這張照片中你就可以看出我是一個(gè)怎樣的人。你呢?你也拿出你的照片，與我一起分享照片里邊的故事吧!
以照片為話題小學(xué)作文 篇5
“啪�！�
一聲清脆，一疊照片灑落一地，我慌忙去整理，生怕母親看見(jiàn)房間亂糟糟。整理著，一張泛黃的照片又像一個(gè)封鎖了己久的精靈剛見(jiàn)天日，不甘心的重回黑暗，頑皮地從一又疊照片中跳出來(lái)。
這張照片勾起了我甜蜜又有些朦朧的回憶。
“哎呀，嫣!把手拿開(kāi)!這是在拍照!又不是打雷時(shí)的閃電!”姐姐們好聲好勸我就是不肯把手放開(kāi)，我的雙手捂著眼睛，眼淚嘩嘩地流。哥哥們也不知如何是好。
一旁是焦急的大人，大姑姑不停地拍著手哄我，這是要拍兄弟姐妹照，除我之外，最小的小姐姐也有10歲了，只有2歲半的`我還不太懂事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛好是夏天，我很怕夏天打雷前的閃電，，所以把拍照片的閃光，當(dāng)成了閃電，就哇哇大哭起來(lái)了。
大姐姐抱起我，用細(xì)嫩如玉一般的纖纖細(xì)指拍著我的屁股，哄著我。
二姐突然拿出一根棒棒糖，在我的手上敲敲，笑瞇著眼：“要不要吃糖?”
我馬上拿開(kāi)手樂(lè)起顛顛地笑著接過(guò)。伸出粉紅的舌頭，叔叔龍馬神速馬上拿起相機(jī)咔嚓一下把我給拍了下來(lái)，當(dāng)大伙湊過(guò)去看我的窘樣我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!
我望著這張照片撲哧一笑，我那時(shí)剛哭完，紅鼻了紅眼的卻在笑瞇瞇地吃著棒棒糖。
猛然，思緒飄回，我一驚，埋頭整理起照片來(lái)……
以照片為話題小學(xué)作文 篇6
在我的相冊(cè)中，有許許多多的新照片舊照片，其中有一張是令我最難忘的。
這張照片是7月18日，爸爸在珠海金蘋果樂(lè)園給我拍的。照片上映著我童年那快樂(lè)、難忘的時(shí)光。你看，那睜大眼睛的露出了雪白牙齒的就是我。
那天，是我六歲時(shí)的生日，我和爸爸媽媽乘著旅游大巴來(lái)到珠海金蘋果樂(lè)園。首先映入我眼簾的是三個(gè)金燦燦的，大約兩米寬，兩米高的.大蘋果。進(jìn)入了大門，有許多好玩的各種各樣的游戲，真不愧有第一娛樂(lè)城之稱。
一個(gè)游戲把我吸引了過(guò)去，我看清楚了，游戲名字叫做“水槍狂打鬼怪”。游戲說(shuō)明是：在蘇那山中藏著許許多多的妖魔鬼怪，我們的小勇士們要拿著水槍，乘搭小車去消滅它們。門票5元，(20分鐘)。爸爸給我錢，買了門票，我拿起水槍，戴上頭盔，武裝起來(lái)，真像一名勇敢的正直的小警察，乘著小車出發(fā)了，突然，蘇那山出現(xiàn)了一只呆頭呆腦的魔鬼，我一槍就把它干掉了，啊!哪來(lái)的水呢?我一看，才知道原來(lái)是一只女妖在攻擊我，我左一閃，右一閃地躲過(guò)了它的攻擊。就在這時(shí)候，爸爸舉起了照相機(jī)，“咔嚓”一聲按了一下快門，我那可愛(ài)的勇敢的樣子被永留在照片中。
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，就會(huì)想起我生日的那天，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)!你說(shuō)，這是不是一張難忘的照片。
以照片為話題小學(xué)作文 篇7
今天，我在語(yǔ)言書中看到一張老照片，記者在日本轟炸上�；疖囌九臄z時(shí)，讓我感到難過(guò)。
1937年8月28日，上海南站，人流洶涌，平靜的景象。突然，天空來(lái)了嗡嗡的敵人的聲音，不是那么人反應(yīng)，來(lái)了繁忙幾次大聲的噪音，建筑物瞬間崩潰。爸爸！媽媽...哭泣，哭泣，爆炸的聲音交織在一起，無(wú)盡的。人們逃走了，對(duì)一群人恐慌。但日本人繼續(xù)投炸彈，橋崩塌，這一次火車站已成為廢墟。人們停止逃跑，一個(gè)又一個(gè)尸體在秋天的血液中，原來(lái)繁華的火車站突然死在一般的安靜，偶爾來(lái)了幾次呻吟。
爸爸，恐怕...媽媽，你在哪里...一個(gè)小男孩的哭泣打破了寧?kù)o。他坐在鐵路上破碎的，破碎的瓷磚上，緊緊抓住他的`胸衣。他衣衫襤褸，衣服打破了幾個(gè)大洞，看不到衣服看起來(lái)像原來(lái)的，他不守規(guī)矩，身體是爆炸時(shí)，灰塵起來(lái)，他 憤怒的哭泣，好像向日本人抱怨野蠻，還好像呼喚他的父母，他的全身是血，他的血，或他父母的血，一直不清楚。他不知道發(fā)生了什么，他不知道他的父母在哪里，他不知道，因?yàn)樗且粋�(gè)孤兒，他不知道如何生存后......
日本人，你殺了無(wú)辜的人，讓他們無(wú)家可歸，妻子和兒子分散，你是如此不人道。在戰(zhàn)爭(zhēng)中我們與這些孩子相比有多高興？我們應(yīng)該只有和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，為了讓和平的神永遠(yuǎn)在世界上，我們必須共同維持和平和停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
以照片為話題小學(xué)作文 篇8
相片，我最喜歡！
因它很美麗，有許多風(fēng)景印在上面，有春天的嫩芽，夏天的大太陽(yáng)，秋天的枯葉或冬天的皚皚白雪……這就是相片里面一般都會(huì)有的東西。
可我自己的相片可不是這樣的。我的是有著小橋流水的，我一般都會(huì)穿花裙子站在小橋上，媽媽會(huì)幫我拍下來(lái)，做成相片。我會(huì)把它放在愛(ài)心包里珍藏著，一小張一小張的收集呢！
相片的'邊框呢，卻都不一樣，有棒冰邊框，小貓邊框，字母邊框等……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的邊框。
相片不僅有邊框，還有許多形狀呢！有橢圓的，像一片花瓣，有圓形的，像一面鏡子，有月芽形的，像一條彎彎的小船……我的每一張相片都有自己的特點(diǎn)。
有一次，晨晨來(lái)了，他是我的表哥，他問(wèn)：“萱妹，可以給我看一下你的相片，行嗎？”“不”。我堅(jiān)定地說(shuō)，“我的秘密，誰(shuí)也別想看！”他只好求我媽媽。媽媽告訴我，分享我的成長(zhǎng)足跡會(huì)更快樂(lè)。于是我打開(kāi)愛(ài)心包，小心翼翼地翻給他看，他只是不屑的瞄了一眼。這只是我的小時(shí)候照片而已，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不寶貴，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是無(wú)價(jià)之寶啊！有時(shí)爸爸說(shuō)：“去看書，不許看照片�！逼鋵�(shí)他們不知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么重要的寶貝呀，一張張都充滿了我小時(shí)候幸福的回憶�？赡軐�(duì)大人來(lái)說(shuō)，卻不想看一眼呢！
我希望每個(gè)人都和我一樣，有這樣的寶貝呢！
在生命的不同階段，都有幾張相片，對(duì)別人也許一文不值，對(duì)我卻貴重得要命。它只屬于我，屬于我的心靈。
以照片為話題小學(xué)作文 篇9
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對(duì)著鏡頭笑了笑，頓時(shí)，一張照片從照相機(jī)的上方蹦出來(lái)。這張照片對(duì)我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無(wú)常。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我把這張照片當(dāng)作寶貝似地放在書包里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，心里想：我真可愛(ài)！然而，“愛(ài)慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了都說(shuō)：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級(jí)時(shí)的我們總是天真無(wú)邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級(jí)了，我仍然把這張照片放在書包里，卻沒(méi)有那么愛(ài)惜了。
那是我上三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)從我的書包里抽出了那張照片，舉著它對(duì)我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長(zhǎng)得可真是圓嘟嘟！”我覺(jué)得一陣酸楚向鼻腔里涌來(lái)，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去�；氐郊液螅夷弥菑堈掌�，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時(shí)，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒(méi)辦法，問(wèn)我怎么了，我便把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
一天天長(zhǎng)大的.我，心靈變得脆弱起來(lái)，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或者不小心受傷時(shí)，她變得像一位慈愛(ài)的母親，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)哦！”不能因?yàn)橐恍┬∈露鴨适笥训挠颜x哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
以照片為話題小學(xué)作文 篇10
記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“照片這東西不過(guò)是生命的碎片，紛紛的歲月過(guò)去，瓜子仁一粒粒咽下去。滋味各人自己知道，留著大家看的惟有那些狼藉的瓜子殼�！倍覅s想把這些瓜子殼細(xì)細(xì)的珍藏。
看著照片上，依稀陽(yáng)光的你們，洋溢著一股青春的力量。一伸手仿佛就能摸到。閉上眼，似乎就可以感受到那時(shí)撒在你我肩膀上溫暖的陽(yáng)光，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)那時(shí)歡快的笑聲。只是，你們還過(guò)得好嗎？
現(xiàn)在，我們之間隔著300多公里的距離，隔著書桌上厚厚的課本，隔著肩上繁重的學(xué)習(xí)。其實(shí)我們又很近，近到只有你我握在手中，短短的電話線的距離。話筒那邊的你，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，語(yǔ)調(diào)時(shí)高時(shí)低。在黑夜里，你的聲音透著一股溫暖的力量。其實(shí)，我們真的`很近，近的連心都沒(méi)有間距。
記得，臨近高考前有次路過(guò)大門，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谂漠厴I(yè)照。眼睛一下子就濕潤(rùn)了，我忍不住駐足慢慢欣賞。眉飛色舞、手舞足蹈的他們與我們初三當(dāng)年又有什么不同呢？也許，過(guò)不了多久，我們又會(huì)面臨再一次的分離，步入一個(gè)屬于我們自己的未來(lái)，只是在人生漫漫的長(zhǎng)路上，能與你們相識(shí)相知，就是一種幸福。人生路上擁有你們，我將不再孤單。
翻開(kāi)往昔，塵埃混著夢(mèng)想散落一地。請(qǐng)?jiān)试S我將你們，自私的收藏。
以照片為話題小學(xué)作文 篇11
在我的影集中，有許多照片。在這些照片里，有我過(guò)生日時(shí)的留念，有兒時(shí)在床上打滾的滑稽情景，有在幼兒園是第一次登臺(tái)表演的尷尬表情……其中，有一張具有巨大魔力的照片，一看到它，我的`記憶閘門便自動(dòng)打開(kāi)了。
照片上，兩個(gè)假小子打著哆索，呆呆地站在比自己高一倍的警犬旁，身后的武警叔叔們一個(gè)個(gè)都咧著嘴笑。那兩個(gè)假小子，便是我和表姐。
那時(shí)我剛3歲，和表姐來(lái)到爸爸以前工作生活過(guò)的軍營(yíng)。那天正好是星期六，戰(zhàn)士們都在寢室里看書。見(jiàn)我和表姐來(lái)了，個(gè)個(gè)異常興奮，爭(zhēng)著要帶我和表姐在軍營(yíng)里逛逛。我和表姐隨著幾位叔叔來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地上，這時(shí)候，爸爸牽著一只高大威猛的警犬走到我倆身邊，說(shuō)：“來(lái)，你倆和它搞個(gè)“親密接觸”吧！”聽(tīng)說(shuō)要和這只面無(wú)表情的“大狗”來(lái)個(gè)“燭光晚餐”，我和表姐可不干了，但戰(zhàn)士們卻連拉帶拽的想把我倆拉過(guò)去。我和表姐見(jiàn)勢(shì)不妙，索性放聲大哭起來(lái)。戰(zhàn)士們這下可慌了，手足無(wú)措的圍著我倆亂轉(zhuǎn)�！皠e怕！它要是敢咬你們我打它！”“乖乖，照張相而已，照完了給你買糖吃�！睉�(zhàn)士們七嘴八舌地安慰我倆，可我倆還是無(wú)動(dòng)于衷�！罢l(shuí)不跟它照，就是膽小鬼！”姜還是老的辣，老爸“寶刀不老”，用“激將法”，還硬是把我和表姐打著哆索“將”了過(guò)去。戰(zhàn)士們見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去站在我和表姐身后�！斑青辍币宦暎职纸o我和表姐留下了那難忘的一剎那。
這張照片將成為我對(duì)童年的美好會(huì)議。
以照片為話題小學(xué)作文 篇12
這是一張令我十分難忘的照片，它是在我給白姐姐過(guò)生日時(shí)，自己親手做餅干的時(shí)候，被媽媽搶拍下來(lái)的。
那天下午我和白姐姐在餅屋集合，一起在那里做餅干，慶祝她的生日。我們先用紅糖和面粉和成的面團(tuán)，搟成一個(gè)大圓餅，然后在圓餅上壓著做墻的磨具，拿小刀挨著磨具分割成餅胚，割好之后就將餅胚放在烤盤上。
接下來(lái)，就該制作窗戶和門，窗戶和門都是要在先前制成的餅胚上的上用選好的磨具刻制，我選的門的樣子是樹(shù)的形狀，窗戶的樣子是蘑菇的形狀。用磨具刻門窗一定手要穩(wěn)，要選準(zhǔn)地方，使勁按，這樣才能刻好。之后，就開(kāi)始扎眼和抹蛋液，扎眼是為了釋放面餅里的氣體，不讓做好的餅胚變形，抹蛋液是為了讓餅干更亮麗。因?yàn)槲夷ǖ牡耙翰惶鶆颍灾缓米尠捉憬銇?lái)幫忙。餅干烤好后，我們就開(kāi)始給餅干邊上抹糖霜，進(jìn)行拼裝餅屋。
在拼裝過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)姐姐像小老鼠一樣偷偷的吃糖霜，我也經(jīng)不住誘惑，開(kāi)始偷偷的吃糖霜，結(jié)果姐姐的.糖霜吃太多，房子幾乎沒(méi)辦法拼裝完成，剛出了大門房子就塌了。幸好我吃得少，我拼裝的房子到過(guò)年都沒(méi)散架。在制作餅屋的過(guò)程中，我們大家有偷吃的快樂(lè)、拼裝的困難……
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就能想起姐姐偷吃糖霜的樣子，總能想起那段快樂(lè)的時(shí)光，這真是一張令我難忘的照片呀！
以照片為話題小學(xué)作文 篇13
那年暑假，我和爸爸、媽媽來(lái)到青島的時(shí)候才是早晨。導(dǎo)游阿姨讓我們自己活動(dòng)，我纏著爸爸、媽媽帶我去海邊玩，他們答應(yīng)了，我一蹦三尺高，興奮地歡呼著。剛到海邊時(shí)，我就迫不及待地?fù)Q上游泳衣，搖搖擺擺地跑到了淺海水里�！袄藵齺�(lái)啰！”不知道誰(shuí)喊了一聲，我還沒(méi)來(lái)得及回去，就被這調(diào)皮的浪花娃娃沖上了岸。“哈哈哈！淘氣包，知道被海浪打是什么滋味了吧！”爸爸笑著說(shuō)。我揉揉剛才被海浪打到的'地方，不服氣地說(shuō)“哼，那你也去試試�！薄靶∫馑�。”爸爸大搖大擺地走到海水里,
等了好幾天半天，爸爸沒(méi)耐心了，轉(zhuǎn)過(guò)生來(lái)對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你看，連浪濤都怕我，哈哈，還有什么能打敗我！”我和媽媽站在旁邊偷笑著，因?yàn)樵诎职种v話那功夫，一個(gè)浪濤已經(jīng)來(lái)了，爸爸剛要走上岸時(shí)，就被海浪打個(gè)正著，看著爸爸狼狽的樣子，我和媽媽笑得前仰后翻。
還說(shuō)誰(shuí)能打敗呢，連浪濤都打不敗，還炫耀自己，真好笑，哈哈哈！”我得意地說(shuō)：“看看我的真正實(shí)力吧！”我說(shuō)玩話，剛好有浪濤來(lái)，剛好有浪濤，我一跳就跳過(guò)去了，爸爸和媽媽看到了，為我豎起了大拇指。當(dāng)我正陶醉在媽媽的夸獎(jiǎng)中時(shí)，爸爸按下了照相機(jī)，幫我把這自豪的時(shí)刻拍了下來(lái)，給同事看，給朋友看，給爺爺奶奶看……
這張照片，是我的驕傲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉那一瞬間！
以照片為話題小學(xué)作文 篇14
在我的心靈里，始終有一處最美好、最寶貴的純潔回憶——童年。童年自然少不了干傻事，這也是人之常情嘛。其中有件事，我一想起來(lái)，喝在嘴里還沒(méi)咽下去的水就會(huì)笑得噴出來(lái)，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我的5歲生日。在吃完午餐——長(zhǎng)壽面后，媽媽精心把我打扮了一會(huì)兒，就拉我去照相了。“嗯，左一點(diǎn)，笑起來(lái)。做個(gè)動(dòng)作。”在幾番調(diào)整下，“咔嚓”一聲，一張幾乎接近完美的照片閃亮登場(chǎng)了。媽媽滿意的'撫摸著我的頭：“寶寶，回家吃蛋糕吧。照片要過(guò)幾天才能洗出來(lái)，我們后天來(lái)拿。”
一聽(tīng)這話，我這只饞貓倒不往回走了，小腦瓜飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著：“洗照片？我就可以了，媽媽真傻，還讓別人洗，浪費(fèi)錢！”想到這里，我一把奪過(guò)攝影師手中的相機(jī)，他以為我要看照片，也沒(méi)干什么阻擋我的事來(lái)。我拿相機(jī)往衛(wèi)生間跑，他也沒(méi)說(shuō)什么。我進(jìn)衛(wèi)生間后，第一件事便是打開(kāi)水龍頭將相機(jī)打濕，甚至往上面擠了洗手液，邊搓邊唱：“啦啦啦，我是洗照片的小行家，洗出照片真漂亮�！贝蟾攀畞�(lái)分鐘后，啥也沒(méi)洗出來(lái)，我沮喪的甩了甩早已“犧牲”的可憐相機(jī)，走向媽媽。
媽媽大吃一驚，賠了人家錢后，氣沖沖拉我回家，在路上我拼命解釋，才讓媽媽從怒氣沖沖變?yōu)橛趾脷庥趾眯�，后果可想而知——只好放我一馬嘍。
同學(xué)們，我小時(shí)候是不是傻得可愛(ài)呀？
以照片為話題小學(xué)作文 篇15
今天我講了一件事情。是在我四歲時(shí)的一件事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽到一個(gè)桃林里去玩。在桃林里，媽媽給我拍了許多張照片。
當(dāng)回到家里的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)明天他帶我，我去洗照片。第二天很快就到，上午媽媽帶我去洗照片，給我們洗照片的是一個(gè)哥哥，他告訴我們要中午才能來(lái)取照片。中午我和媽媽吃完飯以后就去取照片。取完照片以后呢，媽媽因?yàn)橛惺戮统鋈�。因�(yàn)槲以诩遥?dāng)時(shí)沒(méi)有事情可做。于是我的小腦瓜里就在想洗照片，洗照片，顧名思義，難道是用水洗？我便接了半盆水，一把把照片全都扔進(jìn)了水里。這時(shí)我又想到了媽媽，平時(shí)洗衣服的時(shí)候都會(huì)放上一些洗衣液，于是我又拿起那個(gè)裝洗衣液的瓶子，往盆子里又倒了一些洗衣液，然后抓起照片猛搓起來(lái)。當(dāng)我洗完的時(shí)候，照片已經(jīng)變成了白色，而且皺皺的.，已經(jīng)完全無(wú)法看了。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，就以為是在陽(yáng)光底下曬一曬，曬顏色就會(huì)回來(lái)，所以我就沒(méi)有管他，就跑到沙發(fā)上去看動(dòng)畫片。
好像是下午七點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)桌子上放照片的袋子空了，就問(wèn)我：“寶貝，你看到洗好的照片了嗎？”我就說(shuō)：“媽媽，剛才又洗了一遍�！眿寢尯茉尞悾蛦�(wèn)我：“你是用什么洗的？”我就回答：“我是用水洗的呀！”媽媽真是覺(jué)得又生氣又好笑。就笑著告訴我：“洗照片是用一個(gè)專門的機(jī)器洗的，不是用水洗�！�
小朋友們，你們知道洗照片是用什么洗了嗎？反正我是知道。
以照片為話題小學(xué)作文 篇16
八月十五，和奶奶一起回余杭。雖然一直住在杭州，不�；厝ィ抢锴迩宓南《氲膶毸�，古樸的民居，醇厚的鄉(xiāng)情，依然在我的腦海里留下深刻的.記憶。
小鎮(zhèn)的老街要拆遷了。這次回去，奶奶從老房子里拿回來(lái)一個(gè)信封。信封里裝著一沓老照片，裝著她抹不掉的回憶。最早的老照片從六十年代開(kāi)始，整整跨過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。
奶奶拿出那些泛黃的黑白照片，一張一張地翻看著。她指著一張照片對(duì)我說(shuō)“辰辰，這就是奶奶當(dāng)年下鄉(xiāng)住的房子�！蔽铱吹搅苏掌械桶娜g平房，破舊的樣子，想象著50年前奶奶在那里勞動(dòng)和生活的艱辛。過(guò)年時(shí)我去過(guò)當(dāng)年奶奶下鄉(xiāng)的村子，那里是舊貌換新顏，一棟棟嶄新的小樓比城里的別墅還漂亮，早已找不到當(dāng)年落后貧窮的樣子。
翻看著張張照片，可以明顯地看到，隨著時(shí)間的推移，小鎮(zhèn)發(fā)生著翻天覆地的變化。苕溪的水更綠了，溪邊的游步道色彩斑斕，人們?cè)谙吢叫蓍e；橫跨溪水的通濟(jì)橋古樸厚重，但顯得依然那么年輕；寶塔山上安樂(lè)塔和溪對(duì)岸的寶塔遙相呼應(yīng)。只是照片從黑白變成了彩色，也印證了社會(huì)的進(jìn)步。
照片記錄著經(jīng)歷，老照片更是承載著歷史。奶奶留著的老照片，讓人記得故鄉(xiāng)的容貌，小鎮(zhèn)的變遷。回杭州的路上，看到一輪明月升起，和山上寶塔輝映，不禁想起杜甫的名句：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
以照片為話題小學(xué)作文 篇17
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)，這一張照片就會(huì)映入我的眼簾。一個(gè)穿粉紅色羽絨服的小女孩站在山上。一陣風(fēng)吹來(lái)，把她的頭發(fā)給吹起來(lái)了，你們猜那個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)，這就是我！
我至今都還記得，那天我們一家和阿姨舅舅一家一起去爬山。那山路可長(zhǎng)了，我一半也沒(méi)有爬到，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，氣喘吁吁了�！拔易卟粍�(dòng)了�！蔽艺f(shuō)�！翱欤僮咭粫�(huì)兒就可以休息了。”媽媽說(shuō)。一聽(tīng)到休息這個(gè)詞，我像發(fā)了瘋似得，一鼓作氣，快速地向上爬。爬著爬著，終于看到了休息的涼亭了，于是我拼盡全力，奮力地跑了過(guò)去，終于到了涼亭了！
到了涼亭上，我深深的`舒了一口氣，也不管姿勢(shì)好不好好看，一把癱倒在了躺椅上，吃著帶來(lái)的零食補(bǔ)充體力。吃飽喝足后，我們又繼續(xù)出發(fā)了。
繞過(guò)涼亭繼續(xù)往上爬，我放慢了腳步，這里實(shí)在太美了，各種各樣的樹(shù)，翠綠欲滴，樹(shù)上還時(shí)時(shí)響起小鳥的歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。茂密的樹(shù)林遮住了陽(yáng)光，只剩幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照射樹(shù)林，非常幽靜！
爬呀爬呀，我們終于到了山頂了，站在山頂上，俯視山下的景色，下面的人小得像一只只螞蟻，翠綠的樹(shù)看上去就像一塊塊翡翠，微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，一瞬間，所有的勞累都化為烏有。
這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，它告訴我遇到困難不能放棄，它時(shí)刻提醒著我要增加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，下次再去爬山時(shí)就不會(huì)這么累了！
以照片為話題小學(xué)作文 篇18
星期日的早上，爸爸帶著小明去人民公園玩。那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，山清水秀。爸爸帶著小明一邊看一邊高興地拍照，爸爸一直拍個(gè)不停，小明卻非常配合。他右手叉腰，左手抬得高高，立刻擺出了一個(gè)帥氣的動(dòng)作。爸爸也非常滿意地正準(zhǔn)備按下快門，忽然，小明就一溜煙跑不見(jiàn)了。爸爸疑惑地說(shuō)：“小明你去哪兒了？照片都還沒(méi)拍好�！�
原來(lái)，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)小妹妹被石頭絆倒了，她正在那里嗚——嗚——嗚地大哭呢。小明馬上跑過(guò)去，拍了拍她背上的塵土，小明問(wèn)一扶起了淚流滿面的小妹妹。當(dāng)小妹妹眼淚還在流的時(shí)候，小明就用他干凈的小手去擦干她的淚水。爸爸看了連忙拍起照片，爸爸第一次看到這感動(dòng)的一幕，說(shuō)：“這可真令人難忘呀！”小妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哎呀，我不小心摔倒了，腿好疼呀！”小明說(shuō)：放心，你肯定會(huì)好起來(lái)的'小妹妹！但是下次走路可要小心了！還有要不要送你回家呀？“小妹妹說(shuō)：”不用了，我自己回家吧。“小明說(shuō)：”你腳都摔到了，還是我送你回去吧！“小妹妹說(shuō)：”謝謝你，謝謝你，真的太感謝你了！“小明害羞地說(shuō)：”不用謝，這是我應(yīng)該做的！“回家路上，爸爸看到了許多照片，就翻出照片不停地看，喜笑顏開(kāi)的，嘴里不住地念叨：”這是我第一次看到的最美的一張照片！因?yàn)閮鹤佑幸活w善良而且助人為樂(lè)的心，也是世界上最美麗的心！“
爸爸看到了這張照片，心里像喝了蜜一樣甜，因?yàn)樗膬鹤拥谝淮沃藶闃?lè)，讓他爸爸為他驕傲！
以照片為話題小學(xué)作文 篇19
在我七歲的時(shí)候，我在南山公園留下了一張充滿了快樂(lè)回憶的照片。
那天陽(yáng)光燦爛，我和哥哥、媽媽來(lái)到了南山，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，。這里還有一個(gè)溫泉，這個(gè)溫泉并不大，水溫也不高，里面還有小魚呢，很多人都在溫泉里玩水。一進(jìn)大門，就看見(jiàn)有很多樹(shù)，幾十里連成一片，就像綠色的海洋。我和哥哥到處走，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)奇怪的'小屋子，好像古代人住過(guò)的。哥哥說(shuō)：“這里還有一個(gè)小亭子呢�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，帶我去了一個(gè)小溪邊，那里有各種各樣的魚，我拿起石頭扔了下去，有一只肥大紅魚向我撲來(lái)，好險(xiǎn)石頭沒(méi)有扔到它身上。
哥哥又跟我玩“CS”，我選了一把槍，哥哥卻選了一個(gè)手榴彈。游戲開(kāi)始了，我迫不及待地藏到了一個(gè)小亭子里。哥哥很驚訝，他到處尋找，我卻悄悄地在后面緊跟著他，這時(shí)，哥哥猛一回頭看見(jiàn)我了，他假裝扔了一個(gè)手榴彈，就在我得意的時(shí)候，哥哥裝模做樣地看見(jiàn)了一個(gè)大氣球，我以為是一個(gè)超級(jí)炸彈，我一回頭，原來(lái)他是騙人的，他發(fā)了一槍，打中了我，所以我輸了。
我和哥哥還玩了許多的游戲，雖然我們滿頭大汗，但是我們的心里充滿了快樂(lè)，就在我高興的時(shí)候，爸爸拿著相機(jī)來(lái)給我拍照了，于是，我坐在用石頭做的老鼠椅子上，擺好POSE就叫爸爸照，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的樣子被永遠(yuǎn)保留了下來(lái)。
正在我入神的時(shí)候，突然媽媽大聲喊道：“寶貝，吃飯了�！�
我真想用一個(gè)回憶器，讓它把我?guī)У娇鞓?lè)的童年，去重溫那美好的回憶！
以照片為話題小學(xué)作文 篇20
國(guó)慶期間，我去了舅媽家玩。表弟在看舅媽手機(jī)照片時(shí)，我突然看到了舅媽懷孕的照片，是從未看過(guò)的，便向他要過(guò)來(lái)看看。
我打開(kāi)相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)翻著。那時(shí)候舅媽肚子已經(jīng)很大了，像抱著一個(gè)巨型的球，目測(cè)已經(jīng)七八個(gè)月的樣子了，快要生了。
這時(shí)，舅媽和小表弟也過(guò)來(lái)了，舅媽笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)是在三年前拍的，現(xiàn)在才寄過(guò)來(lái)，我都忘記還有這個(gè)東西了。”小表弟看的時(shí)候，我就問(wèn)他，“這個(gè)是你媽媽，這個(gè)是你爸爸，這個(gè)是你哥哥，那你在哪里呢？”小表弟思索片刻，指著舅媽高高隆起的肚子說(shuō)：“在這里！”旁邊的舅媽說(shuō)：”真的.也是搞笑耶，我懷孕拍的，兒子現(xiàn)在三歲了才送過(guò)來(lái)�！斑@家店也夠會(huì)拖沓的。
我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很特別的地方，三年前大表弟應(yīng)該才四歲，長(zhǎng)得真的是“一表人才”，自然卷的頭發(fā)，還帶一點(diǎn)天然棕，不大不小剛合適的臉龐和大大的眼睛，還真挺帥的。再看三年后的……圓頭圓腦圓肚皮，還有嚴(yán)重的雙下巴，再大的眼和再卷的頭發(fā)也救不了他的“變丑”。對(duì)此，我只能說(shuō)：時(shí)間，真的能改一個(gè)在改變一切！
這個(gè)照片，倒有點(diǎn)像時(shí)光膠囊，一個(gè)在肚子里生出來(lái)五六斤的嬰兒變成了活蹦亂跳的小男孩；一個(gè)曾經(jīng)很帥，現(xiàn)在卻變得很胖的小胖墩。
雖然遲到了，但遲到的更有價(jià)值，讓我們看見(jiàn)了生活的變化。
以照片為話題小學(xué)作文 篇21
春天的一個(gè)上午，天氣晴朗。爸爸對(duì)小明說(shuō)：“小明，今天天氣不錯(cuò)，我?guī)闳ス珗@照相吧！”小明一聽(tīng)連忙說(shuō)：“好��！爸爸�！�
爸爸帶著小明來(lái)到公園，他們看到一片風(fēng)景很美的地方，周圍都是高大茂盛的樹(shù)，地上的花開(kāi)得非常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的香味。小明說(shuō)：“爸爸，這里真好看，就在這拍吧！”爸爸說(shuō)：“好的�！毙∶鞔蠹s有七、八歲的樣子，穿著白襯衫，黑色的褲子，腳穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。他把兩只手插在褲兜里，擺出一個(gè)很帥的.姿勢(shì)。爸爸也調(diào)好相機(jī)：“小明，笑一個(gè)，說(shuō)茄子。”小明聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話，笑了。
這時(shí)爸爸對(duì)準(zhǔn)了鏡頭，剛要按快門，小明突然朝后跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“爸爸，等一會(huì)兒。”原來(lái)，小明聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣哭聲，他跑過(guò)去一看，一個(gè)梳著一對(duì)羊角辮的小妹妹正坐在地上哭，她大概只有四、五歲的樣子，穿著連衣裙。小明問(wèn)小妹妹：“小妹妹，你為什么哭啊？”“不知道是誰(shuí)扔了一塊西瓜皮，我滑倒了，嗚嗚……”小明聽(tīng)了伸出手要把小妹妹扶起來(lái)，這時(shí)爸爸也趕過(guò)來(lái)了，看到這情景，“咔嚓”一聲按下了快門，拍下了一張最美的照片，還伸出大拇指對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你做的太好了！”
今天小明幫助了小妹妹，留下了最美的記憶，我們也要像他學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂(lè)自己。
以照片為話題小學(xué)作文 篇22
每當(dāng)打開(kāi)抽屜，看到那張撥人心弦的小學(xué)畢業(yè)照，我的心中就不由地產(chǎn)生了深深的眷戀之情。用手觸摸著那張照片，就好像又回到了母校，又看到朝夕相處的同學(xué)和老師，仿佛看到了母校的小草在向我招手……這一切的一切，都顯得那么的熟悉和親切。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。在這里，我學(xué)到了啟蒙的知識(shí)；在這里，我學(xué)到了做人的道理。還記得剛踏進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)無(wú)知的'孩子，是一位位慈母般的老師教我們學(xué)拼音、讀課文、嚴(yán)寒酷暑，為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，老師用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我渴求知識(shí)的心靈。用“含辛茹苦、嘔心瀝血”都形容不了老師們?yōu)槲宜冻龊秃顾�。老師把他們的�?ài)都傾注在了我們身上，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師是一架永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生的心田里播下知識(shí)和理想的種子；老師，就像是慈母，就像是嚴(yán)父，辛勤的培育我們；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，卻照亮了別人。為我們?cè)谌松缆飞箱佅铝肆己玫幕�。老師的諄諄教�?dǎo)，幫助我改掉了不少壞習(xí)慣。
老師，給了我們一個(gè)健全的人格，給了我們良好的品性；是老師給我的信心給我了翱翔的翅膀。
想到這里，激動(dòng)的淚水不由自主地溢滿眼眶，我雙手緊緊拿住照片，在心里暗暗下定決心：我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，在中學(xué)里，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)感激母校對(duì)我的培育之恩！
以照片為話題小學(xué)作文 篇23
每當(dāng)我看到我家的影集，就會(huì)情不自禁地去翻看我和爸爸、媽媽在龍門亞洲第一溫泉照的照片。
那年我7歲，爸爸決定暑假開(kāi)車去惠州龍門亞洲第一溫泉游玩。那天天氣很好，我們一大早就出發(fā)了，用了兩個(gè)小時(shí)終于到了目的地。
我迫不及待地從車?yán)锾顺鰜?lái)，深深地吸了口這里的清新的空氣。這里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是這里的空氣特別新鮮，讓我的心情非常舒暢。大門上掛著一串串紅彤彤的燈籠，把大門裝點(diǎn)得非常漂亮。大門還放著棵桔子樹(shù)呢，那代表的是發(fā)財(cái)，是廣東人的習(xí)慣。于是，我們請(qǐng)別人幫忙在大門口照了這張全家福。
我們走進(jìn)了大廳的服務(wù)臺(tái)，拿了鑰匙就去換衣服，換完衣服來(lái)到泡溫泉的.地方。那里有十二生肖的溫泉，是把溫泉池做成十二生肖動(dòng)物的形狀；有用藥酒泡的溫泉，藥味很濃。溫泉的溫度有高有低，走到溫泉中心，水蒸氣飄上來(lái)，眼前看的東西都變模糊了，就像到了仙境一樣。我小心翼翼地進(jìn)了溫泉，感覺(jué)暖暖的很舒服。我慢慢地把身體泡了進(jìn)去，本來(lái)有點(diǎn)冷，泡進(jìn)去就暖暖的。我和爸爸媽媽泡了很長(zhǎng)時(shí)間，我還跟著爸爸媽媽換了三個(gè)不同地池子，其他的游人也來(lái)來(lái)往往地穿梭在池子間。
太陽(yáng)不知不覺(jué)地下山了，我們也要回家了。我戀戀不舍地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下次還要再來(lái)玩……”
以照片為話題小學(xué)作文 篇24
在我的相冊(cè)里珍藏著許許多多的照片，我最喜歡的一張就是和媽媽一起去西安太白山旅游的照片。
那天，太白山的天空雖萬(wàn)里無(wú)云，可天氣十分寒冷。就像深圳的氣溫還是可以穿短袖的，但太白山已經(jīng)披上了白色的'雪，我和媽媽穿得像粽子似的。我興奮不已地來(lái)到了太白山的山腰，那里的雪非常厚，我的腳踩進(jìn)去就要很用力的拔出來(lái)。太白山滿山遍野都是白色的，就像銀白色的世界。
媽媽看到這么美的景色，就想拍照留念，于是，媽媽先給我用雪做了一個(gè)雪球，然后在雪球上又穿了一個(gè)樹(shù)枝，遞給了我。我拿在手里很納悶，是什么呢？剛準(zhǔn)備問(wèn)媽媽，媽媽就“咔嚓”一聲給我照了一張相片，我跑過(guò)去一看，呀，我閉眼睛了，媽媽說(shuō)：“來(lái)，再照一張吧”，這次我就照好了，還擺了一個(gè)很酷的造型哦
我猜太白上的傳說(shuō)應(yīng)該是這樣的，太白山可能永遠(yuǎn)都不會(huì)是綠的山吧
我還跟媽媽打雪仗呢，真是太好玩了！我長(zhǎng)這么大還是第一次見(jiàn)雪呢？可是我早上沒(méi)吃早餐，差點(diǎn)俄暈了，所以趕快座纜車下山吃東西去了。
最遺憾的是沒(méi)有爬上太白山的山頂，我想應(yīng)該很美麗，很好玩吧！如果我下次還能來(lái)太白山，我一定要去山頂看看！
我現(xiàn)在看這些照片里的我，再看看現(xiàn)在的我，真是感覺(jué)小時(shí)候的我真是好可愛(ài)哦！
以照片為話題小學(xué)作文 篇25
我有很多照片，但是我特別喜歡的那張是在照相館拍的。為什么給我軟肋？讓我告訴你一些事情。我和哥哥是“敵人”，他很討厭我，我覺(jué)得很難過(guò)。記得有一次我在洗手的時(shí)候，哥哥對(duì)我喊：你一天洗幾次手？浪費(fèi)所有的`水”。我聽(tīng)了很不高興。我只是想告訴弟弟，洗手不是浪費(fèi)水資源，是害怕病毒傳播。我想，算了吧。他是我爺爺?shù)恼粕厦髦�，甜心。我�?duì)他說(shuō)這是白費(fèi)口舌，只好向哥哥道歉。
然而，過(guò)了幾天，父親想讓我和哥哥拍張照片，這樣我們就可以和好了，但我沒(méi)想到會(huì)成功。到了照相館，我們坐在假老虎身上，然后我抱著他。我們開(kāi)心地笑了笑，永遠(yuǎn)離開(kāi)了照片中的場(chǎng)景。想著過(guò)去的不開(kāi)心，今天很開(kāi)心。不知為什么，弟弟笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我今天很開(kāi)心”。“姐姐”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴和重要��！我以前的不快和煩惱似乎都消失了。我興奮地對(duì)弟弟說(shuō)：“你叫我姐姐，我就沒(méi)什么不開(kāi)心的了。”。哥哥接著說(shuō)：“姐姐以前是我的錯(cuò)。你不知道我對(duì)你做了什么。而今天我拍照的時(shí)候，你又抱住了我。我的心溫暖，溫暖，快樂(lè)。姐姐，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)，原諒我給你造成的傷害。我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐原諒你了，我可愛(ài)的小哥哥。"。
現(xiàn)在，你知道我為什么特別喜歡那張照片了吧。
以照片為話題小學(xué)作文 篇26
這一天，風(fēng)很暖和，陽(yáng)光透過(guò)白云照進(jìn)窗戶。我喜歡鳥兒的歌唱和分析數(shù)學(xué)題。就是因?yàn)橄氩怀龃鸢福詫?duì)試卷下面的東西特別敏感。當(dāng)我翻開(kāi)很多書的時(shí)候，看到桌子上攤開(kāi)的報(bào)紙下面有一張我遺忘了很久的照片。照片里的我和一個(gè)瀑布在一起，讓我翻著記憶的歷史。
只記得那天聽(tīng)爸爸說(shuō)要去青云山玩，我就忍不住開(kāi)心起來(lái)。車子繞過(guò)山路十八彎，終于到了青云山。這是一直連著腳的影子。我看到了青云山上的云，整座山仿佛蒙上了一層薄薄的白紗，真的給人一種身臨其境的感覺(jué)。我們跟著導(dǎo)游一個(gè)接一個(gè)上山，山路兩旁都是樹(shù)。
突然，我聽(tīng)到海浪的咆哮和驚天動(dòng)地的聲音。原來(lái)我面前有一個(gè)瀑布。瀑布游人如織，我們迅速選擇最佳觀賞點(diǎn)，欣賞瀑布的壯麗氣勢(shì)。站在池邊，瀑布如千山，崩落天下，如此蒼茫，如此狂放，如此雄渾。不禁想起李白的詩(shī)“飛下三千尺，疑銀河墮九天�！�
爸爸說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。拍張懷舊照！”我媽讓我擺姿勢(shì)，我爸拿著相機(jī)拍了一張美麗的照片。然后我們不情愿地離開(kāi)了，繼續(xù)看現(xiàn)場(chǎng)。
回憶間，我的腦海里突然閃過(guò)，打斷了我的白日夢(mèng)：我想出了一個(gè)解決辦法！
童年是我們的伴侶，讓我們?cè)诠陋?dú)的.時(shí)候帶起美好的回憶；童年是我們的父母，讓我們?cè)谑涞臅r(shí)候感到溫暖；童年是我們的老師，是他教會(huì)我們?cè)谶@個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上選擇一條好的人生道路。
童年的照片總是給人無(wú)限的敬佩。我會(huì)好好保存那張照片
以照片為話題小學(xué)作文 篇27
童年是一首詩(shī)，是一道彩虹，是一縷陽(yáng)光。我把童年印在照片上，陪著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
打開(kāi)相冊(cè)第一頁(yè)。是一個(gè)連話都不會(huì)說(shuō)，只有幾根頭發(fā)的嬰兒。他正慢慢走向?qū)W校。
翻到相冊(cè)的第二頁(yè)，有一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，頭上戴著一頂花帽子，梳著兩條辮子，看起來(lái)很陽(yáng)光。小女孩穿上一件紫白色的連衣裙，增添了一點(diǎn)美麗，看起來(lái)像一個(gè)美麗的“小公主”。
翻到相冊(cè)的第三頁(yè)，有一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小女孩，只看到雙手交叉著腰，一副淡然的神情走了出來(lái)�？催@張照片，我無(wú)法忘記的東西出現(xiàn)在我眼前。
記得那次，我和媽媽去海底世界玩。突然，我走進(jìn)去，看到前面有一塊牌子，上面寫著“安撫奶嘴魚”。好奇地問(wèn)我媽：“什么是安撫奶嘴魚？我們?nèi)タ纯窗�！”媽媽說(shuō)：“好吧！”看到可愛(ài)的`安撫奶嘴魚，我欣喜若狂。我正要仔細(xì)看看，飼養(yǎng)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你可以用奶嘴喂魚。你想試試嗎？”我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿著瓶子跪在玻璃板上喂魚。我剛把手伸過(guò)去，突然，魚抓住瓶子使勁縮了一下�！皳渫ā币宦暎业暨M(jìn)了水里。我嚇了一跳，沖著媽媽喊：“媽媽，救救我，我不會(huì)游泳�！蹦赣H并不驚訝，只是笑著說(shuō)：“水很淺。自己上來(lái)！”我低頭一看，水到了膝蓋。真是虛驚一場(chǎng)！然后我大步走了過(guò)去。
我無(wú)法忘記童年的美好時(shí)光。我會(huì)充實(shí)自己的童年，讓童年的專輯一張張打開(kāi)我美好的人生。
以照片為話題小學(xué)作文 篇28
看，照片里的小女孩就是我，那是我3歲時(shí)在農(nóng)博會(huì)拍下的照片。我那時(shí)正在摸著一根一米長(zhǎng)的大絲瓜，爸爸覺(jué)得有趣便拍下了這張相片。
記得在那天，我一直都很興奮。在車上爸爸就給我介紹說(shuō)：“農(nóng)博會(huì)面積非常大，共占地106萬(wàn)平方米，其中展區(qū)面積最大，約占了27萬(wàn)平方米�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得不可思議，農(nóng)博會(huì)有那么大么？到了那里，才發(fā)現(xiàn)人山人海。這是我才相信爸爸所說(shuō)的占地面積。
我們來(lái)到植物展區(qū)，我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是農(nóng)博會(huì)占地面積大，這里種的`南瓜是大大的，玉米是大大的，西瓜也是大大的，總之，這里什么東西都是大大的。不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)綠色的亭子，就想進(jìn)去歇歇，媽媽說(shuō)：“亭子離這還遠(yuǎn)，我們慢慢走過(guò)去吧！”我見(jiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷的樣子，更是著急。不管三七二十一一下子跑了過(guò)去。離的近了，我才發(fā)現(xiàn)那亭子不是綠色的，而是亭子周圍長(zhǎng)滿了藤條，掛滿了亭子……我很想知道那是什么，急不可待的跑了過(guò)去。這是我發(fā)現(xiàn)亭上掛著的都是大絲瓜，一個(gè)個(gè)跟我一般高，同樣有著凸凹不平的皮，也同樣有著黃色的花，我想這絲瓜怎么這么長(zhǎng)，看著看著我驚訝地嘴都快成標(biāo)準(zhǔn)的“0”行了！我很想摸一摸絲瓜，個(gè)兒卻不夠高。我一跳沒(méi)摸著，一踮腳，沒(méi)夠著，這時(shí)，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)亭子里一個(gè)靠近座位的絲瓜，非常長(zhǎng)，我趕緊踩著凳子，上去摸絲瓜，剛一摸到。爸爸就把這張照片照下來(lái)了。
童年如詩(shī)如夢(mèng)，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)勾起我這段難忘的回憶。
以照片為話題小學(xué)作文 篇29
記得前年的一天，我和父母去濟(jì)南玩。
我們坐車到了之后，先去了舅舅家，然后去了濟(jì)南的大廣場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場(chǎng)寬敞干凈，中間是一個(gè)圓柱形的招牌，還有一個(gè)高高的電視屏幕。這個(gè)廣場(chǎng)給我留下了一個(gè)宏偉的印象。當(dāng)我走近時(shí)，我看到廣場(chǎng)下面有一個(gè)大洞。我父親告訴我，那不是一個(gè)洞，而是一個(gè)超市。我們進(jìn)去買了些東西，然后去了草坪。
當(dāng)我們走近草坪時(shí)，突然一只鴿子飛過(guò)，飛到了我的肩膀上。多漂亮的鴿子��！“我佩服。它的白色羽毛和紅色爪子。我記得聽(tīng)說(shuō)鴿子的爪子越紅，它的羽毛越白，它就越漂亮。
我把老頭在超市買的米拿出來(lái)喂鴿子。每次喂它，鴿子都啄我一次，嚇得我不敢伸手。爸爸說(shuō)：‘再喂鴿子。“我說(shuō)：‘不行，我怕它啄我的手�！卑职中χ粗遥孟裨诟嬖V我讓我再試一次。這一刻我以為：很容易看到鴿子，馬上就要走了。我還是再喂一次吧。當(dāng)我想開(kāi)始的'時(shí)候，我忍不住把手伸進(jìn)包里，拿出一小塊，輕輕地扔了出去。頓時(shí)，一群鴿子飛了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)鴿子在吃我扔出去的東西。我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心好開(kāi)心。
爸爸還告訴我不要傷害它們，因?yàn)轼澴邮呛推降南笳鳎澜缧枰鼈儭?/p>
在我想著扔的時(shí)候，我剛伸出手，被爸爸拍了下來(lái)。
每當(dāng)看到這張圖，我就想起當(dāng)時(shí)那個(gè)可愛(ài)的鴿子和膽小的我。
以照片為話題小學(xué)作文 篇30
在我眼前，擺著我從出生六個(gè)月是到現(xiàn)在的照片。
瞧，這張照片上的胖娃娃，那依稀有幾根毛發(fā)的頭上戴著一個(gè)緋紅色的太陽(yáng)帽，又白又凈得臉上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛。他正對(duì)著我甜甜的笑，樣子可愛(ài)極了。這就是六個(gè)月的我。
我和姐姐正在爭(zhēng)論，我穿得個(gè)紅色的小肚兜，姐姐穿著一個(gè)短褲。我說(shuō)；‘你也不穿一上衣’。姐姐說(shuō)；‘你也不穿一褲子�！覀z一直在爭(zhēng)論這件事。
最有趣的是我四歲時(shí)的照片。那時(shí)正是大夏天，我剛從鄉(xiāng)下的奶奶回家，被火熱的太陽(yáng)烤得黑不溜秋的，穿的花背心和小紅褲，實(shí)實(shí)在在是個(gè)山里的娃。爸爸媽媽拉我去照相，我不樂(lè)意，小嘴撅得像只小喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條濃濃的'眉毛幾乎擰到了一塊，大概里邊全是氣吧。
緊挨著的第三張照片是我十歲時(shí)照的。我的爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片。嘿，甭提有多威風(fēng)了，我站在花邊池上，左手叉著腰，一身合體的公主裙映襯著紅撲撲的臉蛋，身后是寬闊的馬路，汽車來(lái)來(lái)往往的穿梭著。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的形象照的又高又大，連我自己也不敢相信，那時(shí)我才十歲呀。
今年我十二歲了。我面前的照片把我12年來(lái)的變化清清楚楚的記錄下來(lái)。我喜歡我的照片，也喜歡我自己。
以照片為話題小學(xué)作文 篇31
眼前是我春天拍的照片。當(dāng)時(shí)正好趕上國(guó)慶，爸媽帶我去玩。在公園，啊！我身后是一片花海，火紅的雞冠花，金黃的報(bào)春花，粉紅的桃花。在綠葉的襯托下，它們非常明亮。清澈的池塘里，微風(fēng)一吹，漣漪就像媽媽臉上的魚尾紋。我連忙蹲下來(lái)，“一，二，茄子”，“咔嚓”一聲，臉上露出幸福的`笑容很久了。
夏天的照片很有意思。剛從鄉(xiāng)下姨媽家回來(lái)，身體被烈日曬焦了。頭上戴著兩個(gè)小角，大紅花，穿著表姐送的一條大馬褲，成了真正的山娃娃。爸爸媽媽帶我去拍照。我不想去。杜理科嘴里叼著一個(gè)牽�；ǎ橀L(zhǎng)，兩條眉毛擰在一起，肚子鼓鼓的，大概里面充滿了氣吧？我媽看到我這個(gè)樣子，趕緊給我拍了張照片。
我還有秋天的照片！那時(shí)候我剛滿八歲，家里人去“七校合一”拍照。那里的植被已經(jīng)枯萎，花兒也枯萎了。只有幾棵光禿禿的石榴樹(shù)和一些不知名的果樹(shù)靜靜地站在那里。我媽讓我背手站在松樹(shù)下，像個(gè)大人。只聽(tīng)了一個(gè)爆裂聲，八歲生日照。
我冬天的照片更有趣！當(dāng)我們來(lái)到院子時(shí)，我們看到到處都是雪，樹(shù)上覆蓋著厚厚的衣服。地上的雪能堆幾個(gè)大雪人！當(dāng)然，兩兄弟也在，于是我們?nèi)齻�(gè)打了一場(chǎng)雪仗。就這樣，我們抓了幾個(gè)松散的雪球，你把我扔了，還追我。我們的臉和身體被雪覆蓋著。父親看到后哈哈大笑，趕緊讓母親打開(kāi)相機(jī)給我們拍照。
看，這些照片很有趣！我記憶的大門輕輕地打開(kāi)了。
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