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肩膀優(yōu)秀作文

時間:2022-04-27 22:09:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

肩膀優(yōu)秀作文匯編8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的肩膀優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

肩膀優(yōu)秀作文匯編8篇

肩膀優(yōu)秀作文1

  在社會生活中,每個人都有自己的肩膀,都肩負(fù)著自己的責(zé)任。我們家三口人的肩膀上也承擔(dān)著各自的責(zé)任。

  爸爸是個電焊工,工作條件很艱苦,原來白白的臉龐,現(xiàn)在已經(jīng)差不多和鍋底一樣黑了,手和腳經(jīng)常被電焊燒傷。雖然工作很累,但他從來沒有因為個人或家里的事耽誤了工作,他對工作從來都是精益求精。爸爸寬厚有力的肩膀上承擔(dān)的`是全家生活的重?fù)?dān),他是全家的頂梁柱。

  媽媽每天不光是上班工作,回到家里還要作家務(wù),打理全家的生活,不但要照顧好全家的日常生活,而且還要為家里的長遠規(guī)劃操心費力。無論家里的活有多累,媽媽從來沒有抱怨,從不叫苦叫累。媽媽瘦弱的肩膀上承擔(dān)著的是操持家力的重?fù)?dān),她是全家大廈堅強的柱石。

  我目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),每天的在校學(xué)習(xí)很緊張,回到家里還要完成沒完沒了的家庭作業(yè),還有無休止的練習(xí)冊,每天晚上都要熬到很晚才休息。好在爸爸媽媽為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我安心學(xué)習(xí),使我弱小細嫩的肩膀在承擔(dān)考試升學(xué)重?fù)?dān)時,雖累也甜。我是全家的希望和未來。

  我們一家三口人的肩膀所承擔(dān)的重?fù)?dān)雖有所不同,但是共同的目標(biāo)都是為了讓我們的家庭生活更加美好,更加富裕,使我這棵希望之樹能夠健康成長,成為未來祖國建設(shè)的棟梁。

肩膀優(yōu)秀作文2

  那天早上,洗漱完畢后,和往常一樣去晨讀。

  天公不作美,下起了雨,不過還好,我?guī)Я藗恪伍_傘正準(zhǔn)備去教室,一個聲音在我耳邊響起:“同學(xué),我可以和你共用一把傘嗎?”我遲疑了一下,說:“當(dāng)然可以!蔽液瓦@個同學(xué)素不相識,但我還是決定幫幫她,因為我認(rèn)為誰都有遇到困難的時候。

  這把傘似乎有些小,我發(fā)現(xiàn)我們都只可以遮到一半。我想:傘是我的,她只是一個陌生人,憑什么我要為了她而把我自己弄濕。课覒(yīng)該把傘移過來點。我正準(zhǔn)備那樣做,可又覺得,那樣我是不是太自私了呢?我怎么可以一點都不為他人著想呢?看著她穿的那么薄,要是濕了一定會感冒的,所以我最終打消了這個念頭。

  在這把小花雨傘下,有兩個女孩正同步向前走著。慢慢的,撐傘的女孩正悄悄地把傘往另一邊移。沒錯,那個女孩正是我,我不知道我是怎么有自私變得這樣的,不過我覺得這樣做或許才是對的。

  “到了,謝謝你。噢,天哪你的衣服都濕了,你沒事吧,你其實也不必這樣做的!彼@叫道!皼]事的,你去吧,不然會遲到的.。”說完我便轉(zhuǎn)身走了,我不想讓她感到內(nèi)疚。到了教室,我脫下我的濕衣服,看著那濕了的半邊衣服,我突然感覺,我又長大了一點點了。

  那天,我感到特別快樂,以為我以真心對待了一個素不相識的人。

肩膀優(yōu)秀作文3

  成長路上,能溫暖我的,不只是明媚悠然的陽光,還有那寬厚溫暖的肩膀。

  盛夏,知了在樹上不停地叫喊著,仿佛這樣才能讓它更凉快似的。我迎著風(fēng)在小路上奔跑。感覺自己仿佛是一支利箭,沖破速度的極限。但踩到了一顆不起眼的.石頭,一個踉蹌,毫無防備地摔在了地上。疼痛像潮水般迅速蔓延了全身。身旁的父親稍顯慌亂地問道:“你還好吧?”

  “沒事!蔽覔u搖頭咬著牙輕聲地說。

  好不容易忍著痛爬了起來,發(fā)現(xiàn)腿劃了道長長的傷痕,父親的臉上黯然失色,滿頭大汗地把我從外面背著往家跑。父親的肩膀給了我依靠。

  風(fēng)吹在我身上,涼嗖嗖的,像冰涼的手,撫摸著傷口。身上是那么的舒爽,但汗水還是從他的后背沾濕了我的衣服。父親那粗壯有力的肩膀讓我無比踏實。

  流年似水,光陰是金;蟲草相伴,日月交輝,F(xiàn)在,父親還在不停打拼著。我懂得,他的肩膀上一直承載著這個家和難以釋懷的這份責(zé)任。

  釋迦摩尼說:無論你遇見誰,他都是你生命中該出現(xiàn)的人,絕非偶然。父子之間的緣分該有多深。

  成長像一次溫暖的旅行,父母就是背包里的食物和水,給予我們能量;關(guān)心就像指南針,探尋前進的方向;愛就是星辰閃耀——照明著我們最初的夢想。

肩膀優(yōu)秀作文4

  肩膀,《新華字典》解釋道:脖子旁邊胳膊上邊的部分,意為擔(dān)負(fù),身肩重任。從古至今,肩膀的作用不僅僅是支持腦袋那么簡單,它還肩負(fù)著“擔(dān)子”,可有些擔(dān)子是肩膀所不能承擔(dān)的,需要心理的“巨人”把它挑起,矗立著,佇立著。

  春節(jié),春運是一道獨特的風(fēng)景,今年我們一家也加入了這一道獨特的風(fēng)景里!稗Z,轟,轟……”火車載著想家的人踏上了回家的路,可有些人卻遇上了困難——暈車,我就是如此,上了火車不到一小時,“困難”就來了,頭暈?zāi)垦#X袋昏昏沉沉的,坐在父親身旁,個子不高,略顯弱小,頭只露出他肩膀的三分之二,所以只能靠在他身上,靜默的坐著,父親沒說什么,任我難受得晃來晃去。

  下一站,火車暫停,父親依舊沒動,只是感覺火車在剎車瞬間腦袋好像安穩(wěn)地靠在了父親的肩膀上,位置剛剛好,十分舒適,我不再那么難受,隨即進入了夢鄉(xiāng)?煜萝嚂r,周圍同鄉(xiāng)的人開始整理行李,我被嘈雜聲弄醒,身子立了起來,父親依舊沒動,只見父親過了一會兒,手悄悄地按了按背像是一直保持著彎腰動作而引起的背酸。我默默地看著。

  父親這個“巨人”一路上任我靠腦袋在他的肩膀上;一路上任我在他的.懷里撒嬌;一路上任我無理取鬧;一路上任我;任我。

  他就是這么一個人,總是默默付出,不善言語,行動是他一慣的作風(fēng),面露嚴(yán)肅是他一慣的表情,但他卻在我的心里保持著他一慣的作風(fēng),一慣的表情矗立著,佇立著,不善言語,默默付出。

肩膀優(yōu)秀作文5

  肩膀,擔(dān)起理想。肩膀,扛起責(zé)任。肩膀,擔(dān)起的是一生。

  學(xué)生稚嫩的肩膀,擔(dān)起的是理想。理想是成功的階梯,沒有了理想,就等于鳥兒失去了雙翼,無法在藍天飛翔。我們肩上擔(dān)著的是對未來的幻想和憧憬,正因為擔(dān)起了理想,我們才去努力、奮斗。

  父母結(jié)實的肩膀,扛起的是責(zé)任,肩膀上的傷痕,正訴說著它的滄桑、經(jīng)歷。父母為了我們,肩上擔(dān)起過多少重?fù)?dān),被壓彎的肩膀說明了一切。在人生這條路上,父母為我們付出的'比我們付出的還多,這些都是責(zé)任,都是對我們的期盼,F(xiàn)在我們在怎么對待這雙肩膀,無視,頹廢還是勤奮、刻苦,長大后,我們怎么對待這雙肩膀,為我們承載了許多責(zé)任的肩膀冷漠,視而不見,還是關(guān)心,用愛體貼,父母的肩膀扛起的責(zé)任,他們無怨,不計回報,真心真意。

  老師學(xué)生的肩頭擔(dān)起的是學(xué)生的一生,圣堂生,對社會的責(zé)任。老師肩膀是下垂的,不知道曾有多少苦難,重任在肩,時光飛逝,被壓過的地方仍凹凸不平。我們是祖國的花朵,老師是甘露滋潤著我們。老師是明燈,在黑暗中,為我們指的道路;老師是路牌,為我們指引前方的道路;老師是陽光,賦予我們新的動力。

  造物主,你在創(chuàng)造人的時候,不忘給他們加上一雙肩膀,你加上去,肯定有你的意義,是為了讓人擔(dān)起責(zé)任,擔(dān)起理想,擔(dān)起一生,讓人在惡劣的環(huán)境中生存,在他們面對困難時不忘自己的肩膀。

  肩膀,多美的一件藝術(shù)品,它承載起了一切。

肩膀優(yōu)秀作文6

  昨天是星期五,馬老師給我們同學(xué)上了一堂教育課。內(nèi)容是孝敬老人。我也很想為家里人做些什么。我在腦海里想呀想。給奶奶捶捶肩膀吧。

  剛好今天是星期天,奶奶做在沙發(fā)上,我說奶奶我給您捶捶肩吧?說完,我就‘咚咚’的捶起來。

  “謝謝!”奶奶非常慈祥地說著,樂得我心里熱乎乎的。奶奶平時說可不是這樣的'。

  “我再給您多捶幾下!”接著,我又問,奶奶,您最喜歡誰呀?當(dāng)然是媛媛呀!

  聽了奶奶的話,我心里美滋滋的,比剛才還要高興,就用足氣力,繼續(xù)捶著奶奶的肩膀。

  媛媛的手勁兒可不小啊,氣力也比以前大多了。奶奶說。奶奶常給我吃點心,年糕,餅干,有個好奶奶我是多么幸福!

  老站著捶,腿都有點麻了,雙手也有點酸。可我仍然勁頭十足,“咚咚”地捶著奶奶的肩。捶著捶著,奶奶肩膀上的肌肉松軟多了。

  我看了看奶奶的肩膀,只見上面布滿了皺紋,不知奶奶怎么會有這么多皺紋。

  “真舒服!”奶奶貓著腰,高興的說著。

  這時,爺爺從外面回來,他看見我在給奶奶捶肩,高興的說:“真讓人感動啊!”

  你給奶奶捶肩膀,“我謝謝你了!”爺爺邊說邊打開冰箱,給我拿了根冰棍。我邊吃冰棍邊說:“爺爺,我給您揉揉肩膀吧?”爺爺親切地說:行。

  于是,我就給爺爺也捶起了肩膀。

  新疆烏魯木齊烏魯木齊縣新疆,額敏縣,

肩膀優(yōu)秀作文7

  不是每一天都那么美好,但每一天都有一些美好的東西存在!}記

  寒冬,大雪紛飛。路旁那幾棵張牙舞爪的枯樹正颯颯作響。校外,雪足足積了有一尺厚,打在身上就成了水,白茫茫的。

  我坐在教室中,乞求的往窗外眺望,希望爺爺能像別的家長一樣上樓接我,頭仰望著黯然的天空,心中十分的不安。

  過一會,全班幾乎都走了,只留下失望的我,心里有說不出的甘苦。正當(dāng)我快要絕望時,一雙嬌嫩?的'手撫過我焦急發(fā)熱的額頭,憐憫的說“怎么還沒有回家?”

  我心中一驚,慌忙的扭頭一看,校長正站在我的背后。于是我嗚咽著說“我爺爺估計沒聽到廣播,沒有上來接我!薄霸瓉砭瓦@點小事呀!那我把你送出去好了!”

  聽到此話,我有些不知所措,因為讓校長把我這個平平常常,普通的不能再普通的中等學(xué)生送出去?這不太可能,但看到外面的鵝毛大雪,再不安也要答應(yīng),于是我就乖巧的點了點頭。

  這是我第一次打量著校長,一頭奔放飄逸的長發(fā),足以讓繁花落盡的嫩如白玉的臉,婀娜身影舉著一把荷花般的傘,整個人奪人心魄,若含丹。

  剛和校長站在一起就感到一絲幽香如精靈般飛入我的鼻中,原來校長是花香滿衣的呀!可這傘的空間有限啊,所以到了室外的地方校長就不由自主的將傘靠向心情復(fù)雜的我,好不容易才到了校門口,這時我才發(fā)現(xiàn),校長的衣服有一半都濕透了,這時她仍然巧笑嫣然。

  那一刻,我局促的站著,抿著唇,永遠記住傘外的肩膀。

肩膀優(yōu)秀作文8

  成長的歲月總是充滿著愛,于是想到父親,對我點點滴滴的愛,想到父親那肩膀上愛的童年瑣事。

  記得小時候,我可喜歡坐在肩上看風(fēng)景,因為父親高大強壯,坐在上面能看到不一樣的景色,給我一種安全感,放眼望去,所有景色盡收我的眼底。好大的山川,被云霧籠罩著;多多花兒爭先恐后的開放,五顏六色,讓我看得應(yīng)接不暇。

  記得還有一次,我和爸爸去動物園看雜技表演,那里人山人海,要不是有父親保護著我,我早就成肉餅了!被人擠來擠去本來就讓我生氣了。因為我太矮,只能看見動物的腳,我那在眼里不停打轉(zhuǎn)的'淚水一下子泉涌般流了下來,大聲哇哇哭了。父親看見我哭了,十分著急,慌忙的把我架在了肩上,安慰我。我看見了動物那滑稽有趣的表演十分高興,拍手叫好。我第一次感到父親的高大。

  上五年級時,我沒考好,被同學(xué)們嘲笑,被同學(xué)們欺負(fù),我回到家一下子撲倒父親懷中,心里十分難受,大聲哭喊,父親愣住了,又反應(yīng)過來將頭輕輕撫到他的肩上,感到十分溫暖,心里漸漸平靜。感到父親那寬厚、堅實、天塌下來也頂?shù)米〉募绨,我從父親那肩膀中獲取了無限力量。

  也許,多年以后,我長大了,也會有父親那堅實的肩膀,給人帶來溫暖,而父親會老,會長出白頭發(fā),以前那厚實的肩膀會沒有,身子虛弱了,只有那單薄的肩膀。我會和父親肩并肩,扶著他的肩,讓他也感受一下那寬厚的肩膀,讓他也感受到當(dāng)時他對我肩膀上的愛。

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