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五一勞動節(jié)活動信息簡報

時間:2022-05-12 16:53:20 五一勞動節(jié) 我要投稿

五一勞動節(jié)活動信息簡報(通用20篇)

  在現在的社會生活中,簡報使用的頻率越來越高,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)活動信息簡報,歡迎大家分享。

五一勞動節(jié)活動信息簡報(通用20篇)

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇1

  在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現把此次系列活動總結如下:

  一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

  在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。

  二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動,加強教師師德培養(yǎng)

  為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。

  三、組織開展教學節(jié)活動,提高教師教學素養(yǎng)。

  我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

  本次教學節(jié)盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊xx個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的`特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設。

  可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇2

  通過開展富厚多彩的五一節(jié)運動,同學們充分展示了本身的精神風貌,熱情很高,勞績很大,加倍明確了本身的奮斗偏向,F總結如下:

  1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界列國勞動者通過斗爭,用堅強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了本身的正當權益,是人類文明民主的歷史性提高,這是五一勞動節(jié)的精髓地點。

  2、學生了解并關愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻最美”,并建立了向他們學習的思想,立下了本身的誓言。

  3、學生通過關愛本身身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產生了由衷的敬意。

  4、培養(yǎng)了學生酷愛勞動的`優(yōu)越品質,從現在做起,從我做起,用積極勞動、關愛他人的實際行動,弘揚中華民族的精良傳統(tǒng),表達我們創(chuàng)建文明校園、構建協調社會的熱情,展示新世紀中學生優(yōu)越的精神風貌。

  我們相信,有了全體同學的支持和介入,我們的學校和社會將會加倍協調、加倍文明,更具魅力!

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇3

  再過幾天就是五一勞動節(jié)了,在這個平凡的日子里,老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線!

  首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動,其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的.辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著,我們組織幼兒進行義務勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。

  此次活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇4

  本次活動通過公司各級領導的支持,以及同仁們的齊心協力,取得了佳績。20xx年5月1號至7號,是激動人心的7天,通過這三天振奮人心的促銷活動!我受益匪淺,不但提高了個能素質能力,增強了對各藥品的了解,更懂得了以人為本的服務理念。當前促銷活動往往不被消費者所關注,消費者參與熱情不高,容易導致促銷活動效果不佳,其實并不是促銷本身不具備吸引力的問題,而是由于當前促銷活動太多,太乏亂,部分活動在宣傳中沒有將促銷活動的核心利益表達清楚,宣傳執(zhí)行力度也不夠,但我們這三天的活動,克服了以上的缺點,達到了穩(wěn)定忠實消費群的目的,現場有獎促銷更是提高了活動現場購買欲望和吸引人氣的重要手段,加強了藥店外在形象,擴大了知名度。具體的感受如下:

  一、準備工作充分,為促銷宣傳活動打下了良好的基礎。

  這次活動采用了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶高密度甩投,共投宣傳單總量約為一萬份,投集的重點為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門戶、湖西烈士陵園周邊、步行街等等,并發(fā)布促銷廣告。在藥房懸掛活動內容為主的條幅標語,活動現場布臵好后,為促使活動進行的有條不紊,吸引更多的人參與,還在藥房門口設立義診檢測服務臺、咨詢臺、禮品發(fā)放臺、抽獎箱等等。更具有轟動效果的是請了東北二人轉、雜技團、戲劇等舞臺形式的表現效果,密集了人員,掌握好了活動節(jié)奏,維護好現場秩序,引導顧客進店參與活動,發(fā)放資料和獎品發(fā)放并及時登記簽字。這種新型營銷模式給消費者帶來了一些新意,使單縣市民對譽天有了充分的了解,加強了藥店的外在形象,擴大了知名度。

  二、以人為本的的服務理念,贏得了客戶的掌聲。

  本次促銷宣傳活動的主要對象為:本店周圍社區(qū)居民,工廠員工,商鋪居民。在具體操作中,特價和打折對一些敏感的消費群體影響力是的,特別是部分敏感藥品價格的特價極易起到事半功倍的作用,與其相對應的派送可以讓消費者享受到其消費的價值,達到穩(wěn)定忠實消費群的目的,現場有獎促銷是提高活動現場購買欲望和吸引人氣的重要手段,是活動成功的保證。特別是對前佰名顧客送6個雞蛋和購藥抽獎活動,給顧客進門第一印象就是“哇,劃算!有東西送!”。對這種以人為本的服務理念,贏得了客戶的掌聲。這次活動的增長,主要是抓住了顧客對贈品的需求之心,把客單價沖上去才是的出路。什么可以影響客單價呢?贈品,只有贈品才能影響客單價。這樣的活動對藥房推動性很大,借機宣傳并加強了咱們藥店的影響力度。

  三、以此為契機,讓微笑成為我亮麗的名片。

  通過這次活動的開展,讓我充分理解了:關懷無巨細,服務無止境,對于進店的每一位顧客,就應該送上最和藹的微笑,與最溫馨的關懷問候語,與顧客交談,語言文明,語氣親切,自覺使用”服務用語”,”請”字當先,”謝”字不離口,從細節(jié)關懷顧客開始,到無止境的服務禮儀,我們譽天店將永把”關懷”銘刻在心,特別在這次活動中,主動加強了與顧客的溝通,明白客戶心里想什么,需要什么!使我更能主動介紹和宣傳公司的藥品藥具,主動解答顧客的疑問,讓顧客在購藥的過程中也能學到更多的藥品知識!并且還能在銷售中發(fā)現自己的不足,特別是對藥品的了解上,還有些盲區(qū),以此為契機,促使我在以后的工作中努力學習醫(yī)療藥品知識,明白每種藥品的用途及注意事項,安心工作,刻苦鍛煉,規(guī)范自己的服務,提升服務質量,讓微笑成為我亮麗的名信片。

  把弓勁射,與譽天藥房同行。鷹的`理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥的事業(yè)是豪邁的,搏擊長空。而我生活的能源是對美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情是豪邁的譽天事業(yè)。滿懷對未來的憧憬和希望,帶著對譽天事業(yè)的滿腔熱情,我為邁進了夢寐以求的譽天公司而自豪,為終于有了實踐自己的舞臺而興奮不已,我將投身到我所癡愛的這片熱土中,將自身的人生價值與譽天的事業(yè)緊緊相連,用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名譽天員工的青春樂章。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇5

  今年的五一勞動節(jié),我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。

  一、教工乒乓球單打賽

  xx月xx日—xx月xx日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩朗誦

  xx月xx日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

  xx月xx日—xx月xx日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的.思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  四、舉辦“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座

  xx月xx日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇6

  x月x日,陽光明媚,惠風和暢,xx公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際,在公司領導的大力支持和關心下,通過各部門的協作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進和提高工作,現對本次文體活動總結如下:

  一、流程簡介

  首先,活動前準備階段,根據公司領導的安排和要求,行政工作部提前一周制定了文體活動方案,對活動的各個項目確定工作。其次,活動前動員階段,公司各部門積極報名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次文體活動有力的`支持和配合。賽后,文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,發(fā)放了獎品和禮物,員工們表現出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。

  二、不足之處

  室外活動,現場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽,場地的起跑線和終點線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了,個別參賽選手還沒到位;@球、乒乓球、羽毛球,這類的球類比賽,是團體比賽和大型比賽項目,半天或一天之內很難進行完。不打循環(huán)賽,沒有正式的比賽規(guī)則,很難做到公平,公正。

  三、改進建議

  田徑運動項目,工作人員應提前到運動場地,布置場地做好準備工作。比賽裁判應該認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程,包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯系,如參賽選手因有事需請假或缺席,應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽,給活動組織造成很大麻煩。籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽,如有條件可以組織專門的比賽,會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,會使比賽場面更歡樂、團結、文明。

  最后,這次文體活動,總體來說是成功的,重要的是我們在實踐中檢驗了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經過了這次文體活動,我感覺公司的凝聚力更強大了,集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信,今后的活動會越辦越好,公司的明天也一定會更好!

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇7

  伴隨著五月的接近,熱情似火的五一勞動節(jié)也已經來臨了。xx幼兒園回應此次的勞動節(jié),為迎接五一的到來,在教育中積極展開“慶五一”活動,教導幼兒認識并了解五一勞動節(jié)的由來及意義,并親身體會勞動節(jié)的活動,學習勤勞的美德,使幼兒了解“勞動光榮”的道理。

  在教育中,我們根據各年級幼兒的學習進度展開對勞動、及勞動節(jié)的宣傳。讓幼兒們了解到勞動的意義,對勞動有一定的了解和認識,并進一步的學習勞動者對我們的貢獻和偉大。最后,了解這個五一勞動節(jié)的含義。

  在進行五一國際勞動節(jié)的教育中,我們不僅限于課堂上講述勞動,更通過實際的游戲、活動來帶領幼兒們學習勞動、體會勞動。如在每天的晨操上,我們通過游戲的'方式教導了幼兒們正確使用勞動的工具,引導了幼兒們對勞動的興趣。更通過鼓勵幼兒的方式,讓幼兒們學習“自己的事情自己做”,鍛煉幼兒們的自主管理能力,并學習了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛煉了幼兒們對勞動的興趣,鍛煉了幼兒的思想和身體,激發(fā)了幼兒的勞動熱情。

  同時,在老師們的教導下,高年級的幼兒們也學會了更多的技能和家務技能,并積極展開了“幫助媽媽勞動”的活動,不僅鍛煉了幼兒們的勞動積極性,也讓不少家長感受到了幼兒們的成長和進步。

  此外,我們還利用此次的活動中火熱的氣氛展開了“五一運動會”、“戶外春游”等等活動,幼兒們在充分的鍛煉中體會到了勞動和運動樂趣,不僅鍛煉幼兒的身心,更提高幼兒的免疫力和勞動熱情。

  總結此次的活動,在活動的氛圍下幼兒們有了充分的成長和進步,并且家長們也積極參與到了幼兒園的活動中,不僅激勵了幼兒們的勞動熱情,使得活動更加積極熱烈,也更進一步的提高了家長和幼兒間親子的關系,提高了教育收獲。

  當然,在活動中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準備上,因為人手的不足導致了準備十分倉促,甚至有不少家長主動幫助我們,這才讓我們的五一勞動節(jié)活動順利進行。對此,我們還要多多加強計劃。

  如今,五一已經結束了,但很快專屬于孩子們的節(jié)日就要到來,我們會吸取這次的經驗教訓,充分做好下次的活動準備,相信在下次,我們一定有更出色的表現!

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇8

  按照市xx辦關于集中開展“深入治七亂,整治迎五一”攻堅月活動要求和區(qū)環(huán)治辦《xx區(qū)集中開展“深入治七亂,整治迎五一”攻堅活動實施方案》的通知精神,區(qū)統(tǒng)籌局在我區(qū)涉農轄區(qū)各街道辦事處積極開展了“深入治七亂,整潔迎五一”攻堅月活動,相關工作開展情況總結如下:

  一、區(qū)x局在督促涉農社區(qū)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育、營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理濃厚氛圍的同時,掀起了新一輪環(huán)境整治工作的熱潮。在本次的活動中,各涉農街辦共出動村社干部、城管隊員及環(huán)衛(wèi)工人480余人次,灑水車10臺/次,組織散居農戶100戶開展“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)活動,并引導村民推進“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)和水環(huán)境保護活動,近一步改善村民居住環(huán)境。重點對轄區(qū)內的`農民集中居住區(qū)、綠化帶、廣場、道路兩邊及村社院落內的垃圾、衛(wèi)生死角進行了清除,共清理垃圾55噸,河道污泥5噸。清除“牛皮癬”和亂張貼260余張。同時向村民發(fā)放宣傳資料150份,為轄區(qū)居民提供了一個優(yōu)美、整潔的生活環(huán)境。

  二、區(qū)x局督導組本次活動中分4次對對口的柳江街道辦事處城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進行了現場督導,并及時將督導過程中發(fā)現的問題向轄區(qū)街道辦事處進行了反饋,并要求相關責任人及時對存在的問題進行整改。

  三、下一步將按照區(qū)x辦要求,繼續(xù)牽頭做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進村社”工作。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇9

  勞動節(jié)是贊揚勞動人民,傳揚勞動精神的日子。小學階段是孩子們意識萌發(fā)的階段,孩子們漸漸開始成長,我校本著教書育人的職業(yè)精神,為養(yǎng)成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣,勤奮努力的生活作風,特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動。現就xx學校x年級開展的勞動節(jié)主題活動做簡單的總結。

  本次活動根據各年級學生的特點來各自展開,這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。x年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期,他們的意識開始逐漸變得自主,走向獨立。我們就x年級孩子們的特點設計了以下三項活動。

  1、“我是小小勞動者”

  “我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動,在20xx年x月x日一整天去實施,孩子們抽簽決定自己的崗位,可扮演的崗位有:老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等;顒又饕谛@里進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性,增加孩子們的體驗感,我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好的進入角色,去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的.辛苦與不易。

  活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與,因為有了服裝,孩子們更加嚴肅的對待了這項活動,都成了一個個小老師,小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。

  2、“我是小小歌頌者”

  由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會,一來讓孩子們在班會中暢所欲言,說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受,二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方,通過簡單地引導孩子們贊美勞動者,讓孩子們自主的去發(fā)現,去學習。

  孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感,可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾,不是讓孩子們體驗體驗就過去了,而是讓孩子們真正發(fā)現勞動者值得學習的品質,從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。

  3、“我是小幫手”

  讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄眨梢宰龊唵蔚拇驋咝l(wèi)生,洗碗筷、洗衣服等家務活,讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處,讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。

  經家長們反饋說孩子們都成長了,懂事了,能學會去做一些力所能及的事情。

  整個活動在x天內展開,圓滿結束;具_到預期效果,孩子們都樂于參與并有所收獲,唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差,有個別孩子們比較調皮,沒有認真體驗學習,希望在以后活動展開的時候能改進。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇10

  籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內成功舉辦,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我運動,我快樂。

  本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質;其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

  在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性;顒赢斕,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會,xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

  我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的`游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現了自己的風采。

  此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇11

  關心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶;顒釉谟變簣@大班拉開帷幕,大班幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

  一、“勞動最光榮”主題實踐活動

  在五一國際勞動節(jié)來臨之際,寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

  二、創(chuàng)意美術展

  為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的'能力,自本學期以來,大班開展了創(chuàng)意美術活動,舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

  通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。

  三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

  幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。

  四、找尋春天的秘密

  幼兒以班級為單位,在老師的帶領下,走出幼兒園,走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

  五、舉行健康講座

  全體教職工參加,幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現了和諧校園的理念。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇12

  結合五一勞動節(jié),為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學校的活動的主題為“祖國在我心中,行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結如下:

  一、假期任務

  我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,為使得內容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網查資料,認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學生的.想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

  活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時候,我收了同學們的書簽,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

  二、評比“勞動模范”

  學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇13

  為了豐富校園文化生活,增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日,高新區(qū)大正小學舉行了“慶祝五一勞動節(jié)—— 創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動。

  首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節(jié)的由來、意義,并觀看了中國各年代的勞模,樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  其次,各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節(jié)的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。

  五、六年級同學以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會,評出一二三等獎。

  同學們的快樂學習,離不開老師們的.悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中,全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。

  最后,學校向全校同學發(fā)出倡議,在勞動節(jié)當天,給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福,為他們做一件感恩小事,感謝他們精心呵護自己的健康成長。

  “學會感恩,真誠回報”,通過實踐體驗,同學們體會到了勞動者的辛苦,培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇14

  在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果,F將活動總結如下:

  一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育

  各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

  二、低年級學生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義

  放假期間與爸爸媽媽一起對自己的.住所進行一次徹底的大掃除。知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學會自己穿衣服。學會自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

  三、中年級學生寫出主題班會的體會

  清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

  四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報

  圍繞“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

  總之,通過這些活動的開展,豐富了學生的課余文化生活,更加調動了學生參與的積極性,培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇15

  為慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富學校的校園文化生活,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和陶冶審美情操,提高學生的綜合素質并展出風采。5月6日,城中小學舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。

  此次展評活動得到了學校師生的熱烈響應,在學校老師的發(fā)動和指導下,全校學生積極參與,利用課余時間,緊緊圍繞“快樂五一”主題,自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的手抄報;顒右髢热荼仨毥】迪蛏,可以描述心中的故事和思想,可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化,還可以介紹“五一”節(jié)的.來歷,贊美勞動光榮,謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出,然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學校展評,由學校專業(yè)美術教師從版面設計美感主題文字(書寫)內容插圖進行評比,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

  此次展評活動不僅鍛煉了學生的創(chuàng)作審美能力,提高了學生學習的興趣,還進一步豐富了學生的課余生活,同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇16

  為慶祝“五一”國際勞動節(jié),我校工會提前于4月26日舉行了一次大型的體育競賽活動。賽前學校李校長在會上作了熱情洋溢的講話,工會主席致了詞并就本次活動程序及規(guī)則作了說明。

  本次體育競賽活動設乒乓球男女單打和麻將比賽兩項活動。參加男子乒乓球單打賽的運動員有15名,參加女子乒乓球單打賽的運動員有12名,參加麻將比賽的選手有27名。因天公不作美,在乒乓球比賽時下起了瀝瀝細雨,但運動員仍冒雨拼殺,沒有因此而停止活動。后來雨越下越大,不得不把乒乓球臺搬進室內進行。

  活動現場處處洋溢著激情和活力,氣氛熱烈,比賽選手和觀眾熱情高漲,充分享受著運動帶給大家的'激情和快樂。運動員們個個精神飽滿,英姿颯爽、奮力拼搏,賽出了風格,賽出了水平,贏得了現場觀眾的陣陣喝彩。

  經過一天緊張激烈的角逐,分別賽出了乒乓球男子單打前三名,分別是彭炯明、劉永生、施洪權;女子單打前三名,分別是余祥蓉、王明德、吳蘭善;麻將比賽前三名,分別是毛安春、彭炯明、吳蘭善。賽后學校領導為獲獎的運動員頒發(fā)了榮譽證書。此次比賽活動充分展示了我校教師積極向上,團結活潑,健康快樂,頑強拼搏的風采。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇17

  4月25日,五一勞動節(jié)來臨之際,島市青島市道路運輸管理局城市客運管理處、青島市紅島經濟區(qū)(高新區(qū))總工會、青島華強文化科技有限公司、青島方特夢幻王國聯合主辦的“方特感恩日——致敬勞動者”大型公益活動在青島方特夢幻王國成功舉辦。

  本次活動由青島市道路運輸管理局城市客運管理處、青島市紅島經濟區(qū)(高新區(qū))總工會、青島華強文化科技有限公司、青島方特夢幻王國聯合主辦,來自青島市各區(qū)域的近500名奮戰(zhàn)在出租車行業(yè)、環(huán)衛(wèi)以及其他各行各業(yè)一線的優(yōu)秀勞動者受邀參加。。

  “方特感恩日——致敬勞動者” 開場儀式在方特夢幻王國廣場舉行,青島華強文化科技有限公司總經理梁俊才現場致歡迎詞,歡迎詞中充分表達了青島方特夢幻王國全體員工對于奮戰(zhàn)在各行業(yè)一線勞動者的尊敬和贊美之情;顒觾x式現場,20名青島市出租車雷鋒車隊、紅飄帶出租車代表們將自己的愛車排列成扇形陣列,整齊的著裝、昂揚的精神面貌吸引了數千游客的'目光,所有來自各行業(yè)的優(yōu)秀勞動者代表現場溝通熱烈,氣氛一片歡樂祥和。

  歡迎儀式之后,在青島方特夢幻王國專業(yè)導游的帶領下,活動人員依次體驗了、飛越極限、生命之光、嶗山道士、魔法城堡、猴王等方特經典項目!皝矸教剡M行一次環(huán)球旅游”,剛剛體驗完飛躍極限項目的張師傅一臉興奮的說: “感覺真的像坐飛機一樣,故宮、八達嶺長城、埃菲爾鐵塔……平常是在車輪子上逛青島,現在是來方特逛世界,感覺跟真的一樣!”同時多位活動參與人員也共同表達了對于方特夢幻王國的感謝,“作為這樣一個大型的主題公園,能夠積極為我們一線勞動者提供免費游園的機會,同時還提供免費車輛接送和餐飲供應,本身就是服務社會精神的體現,也希望方特以后越來越好!斌w驗過程中各種歡聲笑語不斷。

  據青島華強文化科技有限公司、青島方特夢幻王國負責人介紹,本次活動旨在五一國際勞動節(jié)來臨之際向廣大勞動者致敬,同時回饋島城人民對青島方特的喜愛和支持。同時,該負責人表示,希望能夠通過本次活動讓大家甩開工作,放松工作壓力,以更好的狀態(tài)輕松迎接青島五一旅游小高峰的壓力。今后,青島方特夢幻王國還會組織各種公益活動為社會奉獻愛心,積極為青島公益事業(yè)做出自己的微薄貢獻。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇18

  圍繞主題”我心中的勞動是什么”,老師們對幼兒進行了“五一勞動節(jié)”主題教育,讓幼兒知道勞動節(jié)的由來和意義,認識了解身邊各行各業(yè)的勞動人民,激發(fā)幼兒愛勞動的積極性。通過觀看爸爸媽媽上班視頻,讓孩子知道勞動能為大家服務,要尊重勞動人民,勞動成果的來之不易。

  圍繞主題“探尋勞動秘密”,小班的弟弟妹妹,來到爸爸媽媽工作的地方參觀,豐富勞動知識。中班孩子的.爸爸媽媽,結合自身的職業(yè)特點,用生動的語言向孩子講述各方面的知識,手把手交給孩子們寶貴的職業(yè)技能。瞧,牙醫(yī)媽媽分享了“口腔護理”常識,花店爸爸教大家“怎樣包裝花束”,農場爸爸,帶來了紅紅的草莓,并給小朋友講草莓成長的過程。大班組“小記者”們制作了“勞動模范”徽章走上街頭,走進醫(yī)院,超市,學校,郵局等地,實地采訪奮戰(zhàn)在不同崗位的勞動者們,見證他們用實際行動詮釋勞動之美,并把徽章獻給了他們,向他們致敬:

  圍繞主題“我有一雙勤勞的手”。小班幼兒開展了緊張又激烈的“幼兒自理能力比賽”,讓幼兒學會“自己的事情自己做”。提高了幼兒生活自理能力和自我服務意識。中大班的小寶貝,個個項呱呱,他們是“勞動小達人”,給幼兒園來了一次大清潔,甘地、收拾玩具、忙得不亦樂乎。

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇19

  為培養(yǎng)孩子們熱愛勞動、珍惜勞動成果的好習慣,萌水鎮(zhèn)中心幼兒園利用“勞動節(jié)”這一節(jié)日契機,開展了“快樂勞動 傳承美德”為主題的五一勞動節(jié)活動。

  老師們和孩子一起通過觀看視頻、圖片知道了五一勞動節(jié)的由來,懂得了勞動最光榮的道理,了解了各行各業(yè)的勞動者,知道了要做一個愛勞動的好孩子。還一起學會了兒歌《勞動最光榮》,勞動最光榮的`種子在孩子們心中萌芽。

  了解了勞動節(jié)以后,孩子們拿起畫筆,畫出了他們心目中的最美勞動者。完成繪畫后,孩子給小伙伴們分享了自己的作品。在幼兒園中,孩子們從小事做起,個個干勁十足,是老師們心目中的勞動小達人!

  生活即教育,行為即課程。孩子們在老師的陪同下體驗了勞動的樂趣,了解了勞動人民工作的辛苦,傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。在這個勞動節(jié),讓我們都行動起來,成為一名最美麗的“小小勞動者”!

  五一勞動節(jié)活動信息簡報 篇20

  一年一度的勞動節(jié)即將到來,為引導幼兒了解五一勞動節(jié),感受勞動的樂趣,西航港幼兒園在20xx年4月25日至4月30日期間開展了五一勞動節(jié)主題教育。

  首先,小班組教師結合小班幼兒直覺行動思維的年齡特點以及親身體驗、實際操作的學習方式,以“勞動打卡”的方式開展勞動節(jié)主題活動,不僅在班級鼓勵幼兒自己的事情自己做,還將此活動拓展延伸到了家庭,激勵幼兒在家中嘗試做自己力所能及的事。同時,中班組教師帶領孩子們開展了“我為幼兒園做勞動”的主題活動,有為幼兒園撿落葉的、有為幼兒園擦門框的`、還有……大班組教師結合幼小銜接主題課程,將書寫準備的發(fā)展目標自然滲透到此次主題教育中,引導幼兒以圖符的方式自主表征勞動計劃,并鼓勵幼兒按照自己的勞動計劃進行相應的勞動體驗活動,以此提升幼兒制定計劃、執(zhí)行計劃的能力,培養(yǎng)幼兒對書寫的興趣。

  通過為期一周的五一勞動節(jié)主題教育,孩子們在“直接感知,實際操作、親身體驗”中真正地理解了“勞動”的實際含義;相信在今后的生活和學習中,孩子們定會繼續(xù)熱愛勞動,帶著這份成長和收獲繼續(xù)前行!

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