關(guān)于調(diào)動申請書錦集六篇
隨著社會在進步,很多場合都離不了申請書,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的調(diào)動申請書7篇,歡迎大家分享。
調(diào)動申請書 篇1
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人,xx,云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一向從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙,為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中,也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活,xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的.說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自我的專業(yè)潛力;用心學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應(yīng)對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé),更增添了我留下的決心。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年x月xx日
調(diào)動申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空審閱我的申請報告。
我叫×××,于××年×月份從××××醫(yī)專衛(wèi)校分配至××市人民醫(yī)院工作,10年來一直在××市人民醫(yī)院護理部工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,在單位服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事們和睦相處,對待病號像對待自己的親友一樣能給予精心的護理和無微不至的關(guān)心,與此同時也贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事們及病友們高度的贊許和肯定,我知道這些都是來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助。
因我的家住在××中學(xué)后身,距離單位較遠(yuǎn),每天早晨6點多鐘就得趕車上班,中午幾乎不回家,下班也是較晚才能趕到家,感到非常疲勞。加之,小孩尚小需要人照顧。我的愛人在秦郵實小工作,由于畢業(yè)班工作性質(zhì)的`特殊性,壓力較大,所以他也根本沒空照顧到小孩,為了能更好的照顧孩子,也為了自己更好的投身工作,同時也為了更好的支持我愛人的工作,能讓他安心的工作,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)離高郵市人民醫(yī)院工作,請領(lǐng)導(dǎo)考慮我實際困難給予批準(zhǔn),本人百倍感激! 至此 敬禮
申請人:×××
×年×月×日
調(diào)動申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx,于xx年xx月份進入本院工作至今,F(xiàn)想申請調(diào)動目前xxx單位到xxx崗位。
在本院工作xx年多的時間里,我都是在xx崗位工作,不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。
本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識,為了未來能夠更好地展開工作,更好地為本院服務(wù),打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間,與現(xiàn)在所工作的'時間有沖突(xx崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作,同時考慮到本人對xx工作有極大的興趣,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)到xx單位學(xué)習(xí)。
我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與本院的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡我們單位,在單位里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作,或許沒有xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進動力,我會努力學(xué)習(xí),我相信,在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)動申請書 篇4
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),您們好:
我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自xx—xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的`困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。
希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
申請人:
xx—xx年5月5日
調(diào)動申請書 篇5
**年**月**日出生,戶口在***,非農(nóng)業(yè)戶口,自**年***。根據(jù)戶口遷移政策相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申請將戶口轉(zhuǎn)入***。
請審核批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
調(diào)動申請書 篇6
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo): 您好!
首先感謝您多年來對我的`關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告! 我系xxx分公司職工,目前在xxx崗位。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,但是由于我在xxx工作多年,一直無法照顧到我的家庭,沒有盡到一個丈夫和父親的責(zé)任。
所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到我的實際困難,調(diào)我去xxx分公司工作,以便我更好的照顧家庭。我和家人表示萬分感激!在新的崗位上, 我會繼續(xù)以滿腔的熱情投入到工作中去。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致 敬禮
申請人
年月日
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