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【推薦】小學(xué)生童話作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文 篇1
有一天，大象、猴子和小鳥為了比誰的本領(lǐng)高，就在“動(dòng)物王國”里爭(zhēng)吵起來。獅子大王正路過這里，聽到了爭(zhēng)吵聲，就對(duì)大象、猴子和小鳥說：“我們這個(gè)月底舉行一次比本領(lǐng)大賽，你們也來參加，到時(shí)就可以知道誰的本領(lǐng)大了�！彼鼈兟犃艘院蠓浅８吲d，馬上就回家準(zhǔn)備月底的比賽。
比賽那一天，大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來到了比賽場(chǎng)地——?jiǎng)游锘▓@，心急如焚地等待獅子大王來宣布比賽開始。
過了一會(huì)兒，獅子大王終于來了，它介紹比賽項(xiàng)目：“今天的比賽項(xiàng)目分別是：搬運(yùn)木頭、摘果子和唱歌”然后，宣布比賽開始。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是搬運(yùn)木頭，這可是大象的絕活，它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對(duì)面的河岸去。頓時(shí)，動(dòng)物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起，小鳥就更不用說了。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是摘果子，猴子一下子就爬到樹上去，摘起了果子，給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子，一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒有碰到果子，大樹就倒了下來。小鳥雖然可以碰到果子，但是太重了，怎么抓也抓不起來。
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是唱歌。小鳥先來唱，那動(dòng)聽的.歌聲吸引著大家，大家都聽得入了迷。接下來輪到了大象來唱，它的聲音又高又重，嚇得觀眾們拔腿就跑，猴子雖然沒有唱得那么難聽，但是它始終都是唱不過小鳥。
比賽結(jié)束了，獅子大王走了過來，對(duì)他們說：“你們看，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，大家應(yīng)該互相幫助，正所謂‘團(tuán)結(jié)就是力量’嘛！”
它們聽了以后，明白了獅子大王的用意，慚愧地低下了頭，說：“對(duì)不起，我們以后再也不吵架了。”
小學(xué)生童話作文 篇2
在一個(gè)明亮的早上，有三個(gè)蛋和一只瓢蟲媽媽。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的斑點(diǎn)蛋生出來了。瓢蟲們跟著媽媽練習(xí)飛舞和認(rèn)識(shí)社會(huì)。首先他們來到了二個(gè)非常接近，但是不是完全在一起的`水管，媽媽帶頭進(jìn)去，嗡嗡作響，最后從另一個(gè)地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機(jī)似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們?nèi)ミ^的水管那里攅了進(jìn)去，而蒼蠅因?yàn)橐ニ鼈內(nèi)灰黄痫w了進(jìn)去，就卡在外面，而機(jī)智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找媽媽。
小學(xué)生童話作文 篇3
小豬最愛吃糖了，它起床要吃，睡覺要吃，做什么事情都離不開糖。連零用錢都用來買糖了。豬媽媽和豬爸爸十分著急，牙齒壞了可不好呀！但小豬一點(diǎn)也不在乎。
一天，豬媽媽回到家，一看，吃驚的叫起來。但她馬上冷靜下來，馬上跑進(jìn)“貪吃蟲”的房間，走了過去，對(duì)他說：“你怎么又吃糖了，我跟你說過多少遍了，叫你不要吃糖。”說著，她拿走糖果，把它放在衣柜上，心想：這回你想吃也吃不到。說著，豬媽媽哼這小曲去逛街了。可誰知道，小豬向豬大伯借了一部梯子，爬上衣柜拿糖吃了。過了很久，豬媽媽回來了，一看氣得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丟進(jìn)了垃圾桶，一下子走進(jìn)了房間，小豬還呆呆的站在那，不知說什么好。
第二天晚上，小豬的.牙疼了起來，直叫：“媽媽，媽媽，我牙疼，我牙疼。”豬媽媽把小豬帶到“動(dòng)物市中心醫(yī)院”問醫(yī)生：“我兒子怎么了�！贬t(yī)生一檢查，他有蛀牙了，“啊”。醫(yī)生給小豬吃了一顆蟲藥，問小豬：“你以后還吃糖嗎？”小豬說：“吃，我以后還吃糖。”說著，他從口袋里拿出一顆糖，跑出了醫(yī)院。醫(yī)生搖了搖頭，又給豬媽媽一顆蟲藥。豬媽媽回到家，看到小豬猛的吃糖，吃了一顆，就說：“疼、疼、疼，媽媽，我的牙好疼，快救救我吧。”豬媽媽試問他說：“那你以后還吃糖嗎？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧�！� 豬媽媽見他有悔改之心，便把醫(yī)生給她的蟲藥給小豬吃下，小豬一下子就好了。他大聲說：“我再也不吃糖了�！�
從此，小豬再也沒吃過糖，牙齒也白白的了。
小學(xué)生童話作文 篇4
要是有人問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：冬季！
可能在有些人眼里，冬季是冷漠、寒酷的季節(jié)；而在我的眼里，冬季是一個(gè)美麗而又神奇的童話世界。
我每一年、每一天都期盼著能為無邊無際的大地鋪上一層雪白的地毯，讓我進(jìn)入這個(gè)“童話世界”。終于有一天，我進(jìn)入了這個(gè)美麗的童話世界。
“下雪了，下雪了！”(.)這叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒。
我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽也頂不住風(fēng)雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉(zhuǎn)著自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。
在這寒冷的冬季，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見的`霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛；霜花沒有顏色，但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。他似乎在打扮著單調(diào)的玻璃窗。
清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。只見這些霜花形態(tài)各異、千姿百態(tài)，好像一幅圖畫�？矗@上面是什么？噢，是一片茂密的“樹林”：各種各樣的“樹木”蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，這是一幅多么美麗的畫呀！這栩栩如生的霜花好看嗎？
我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，喜歡五顏六色的盛夏，喜歡說過來了的金秋；但更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬。
小學(xué)生童話作文 篇5
我早就懷疑我家的地下室有古怪，這些玩具一定有什么我不知道的秘密。
我不動(dòng)聲色的躲在門外，悄悄的打開門，不可思議的景象呈現(xiàn)在我的眼前。
“Fire！”有人大喊。冷不防一顆子彈差點(diǎn)射穿了我的眼睛，還好我大王一向運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，伸手矯健的閃過攻擊。
仔細(xì)一看，我終于搞清楚是怎么一回事。原來這個(gè)不為人知的地下City，分成二個(gè)壁壘分明的國度，藍(lán)國的王子愛上了紅國的公主，偏偏這兩個(gè)王國是世仇，被著我這個(gè)主人，不分日夜天天死打活拼，攻擊來、攻擊去。卻都沒有發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)國家的王子公主相戀了。
難怪我天天都都聽到奇怪的聲音從地下室傳來，我的`俗辣弟弟還以為地下室鬧鬼呢！
我實(shí)在看不下去了，拎起兩個(gè)國王，用我一貫的破鑼嗓吼：“不準(zhǔn)打了！再打就把你們?nèi)咳拥簦 ?/p>
在慈祥和藹的大王我的見證下，兩國舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的婚禮，也發(fā)誓再也不打架了。
我心滿意足的回到房間，從那天開始，地下室恢復(fù)了安靜。誰敢吵，我大王就要他好看啦！
小學(xué)生童話作文 篇6
小木偶有了人類的表情后，可高興了！他準(zhǔn)備先把小紅狐的背包搶回來，然后告別老木匠，去外面闖一闖。
訂好了計(jì)劃后，小木偶就到處打聽小紅狐的下落，可始終沒有消息。
有一天，小木偶來到一條熱鬧的`大街上玩。突然，小木偶聽到一聲，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，這聲音怎么那么熟悉呀？��！是小紅狐！小紅狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，請(qǐng)救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不對(duì)，我知道錯(cuò)了。請(qǐng)救救我吧！”小木偶看著小紅狐那可憐巴巴的樣子，不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是，小木偶對(duì)小紅狐說：“你知道錯(cuò)了就好，你趕快躲在小吃店里吧!”
這時(shí)，大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊，問道：“喂，小木頭人，我剛看到小紅狐朝這邊跑來，你知道他跑到哪邊嗎？”小木偶說：“小紅狐呀，他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧�！贝蠡依侵佬〖t狐搶小木偶的背包，相信小木偶不會(huì)幫小紅狐，于是按小木偶指點(diǎn)的方向追去。
看著大灰狼跑遠(yuǎn)后，小木偶說：“小紅狐，大灰狼走了，你可以出來了。”小紅狐走了出來，慚愧地說：“小木偶，謝謝你這樣寬宏大量。我不應(yīng)該把你的背包搶走。我把背包還給你。”說著，小紅狐把背包還給了小木偶，然后無地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道別，去開始他的另一段歷險(xiǎn)生涯。
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