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我的爭優(yōu)秀作文2篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的爭優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爭優(yōu)秀作文1
上次長跳繩比賽，的確讓我“爭”了一把。
上年藝術節(jié)來得很倉促，讓我們沒能做好準備。班上一直十分擅長的八字繩也只訓練了兩三次，但在賽場上，所有人齊心協(xié)力，再次爭得了年級第一。
盡管沒能訓練多久，但第一爭的，就是氣勢�！胺驊�(zhàn)，勇氣也�！睔鈩輿]了，怎么去爭名次呢？剛上場，所有隊員圍在一起，大喊一聲“加油”，剛上場就把對手嚇到了。
第二爭，爭的是勇氣。一上場，只聽到繩子重重地砸向地面，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。我心里直打哆嗦，這要是一下繩打身上了，該有多疼！只看到前面的一位女生站在繩前卻遲遲不敢進去，周圍的人都急紅了臉。她把眼睛一閉，小碎步邁進了繩圈中，可是繩還沒下來，她就跳了起來，繩子重重地打在她身上，她像一只失衡的鳥，重重摔向地面。
這可不行，這跳繩要的就是膽子大的人，畏畏縮縮絕對會挨打的。輪到我了，我看著繩被甩到最高處，不慌不忙地走進去，在中間起跳，然后跳出來�？煽戳艘谎叟赃叺娜�，一個個身輕如燕，在繩里來回穿行。這不行，我要跳快些。
甩繩的人甩得更用力了，打在地上的聲音也更清脆了�？扇绱丝�，竟讓我有些慌亂，剛進去就帶了繩，影響了后面的人。
只剩一分鐘了，我努力地地控制著自己心里的恐懼，爭取能給班上爭得一個好成績。就在這半分鐘里，我發(fā)覺自己每次起跳之前都會停頓幾秒，影響到了整個隊伍的節(jié)奏，發(fā)覺之后，我盡力控制著自己的起跳時間，可依舊有停頓。
仔細觀察著身邊的隊員，他們起跳都是不高不矮，下落時繩正好掠過腳底，到了地面又連忙從甩繩人的手邊出來，一套動作一氣呵成，絕無停頓。為了爭第一，我也試著學身旁的'隊員，起跳，空中的短暫留下，回到隊尾。我漸漸習慣了，終于，我們得了第一。
賽場上，我爭勇氣，爭技巧，為的是班級的榮譽。我也爭到了全班同學的贊許的目光。在人生中，我們也要學會爭，因為只爭取了，才能無憾，也許我做不了成功的人，但至少我爭取過。
我的爭優(yōu)秀作文2
我要用最后的時間爭一個更好的未來。
書桌上的倒計時，父親的叮囑讓我不禁我了些緊張。但我知道，這也是在讓我為未來再爭一把。
黑夜如墨將白晝渲染，臺燈正在努力地驅散黑暗，書桌前我正在奮筆疾書。
也記得多少個日夜在月兒高掛后入睡，又在那一聲雞鳴時起身，我想那時候的我正在與時間爭。
“哎，你們怎么不交了？”一邊寫著作業(yè)一邊問同桌，心中多了一絲焦急，一絲無耐以及一些煩燥。“沒事，你把這些題弄懂就行，不要只比速度�！薄芭��！彼囊痪湓拝s讓我靜下了心。是的，縱使我要與同學爭，也要用合適的方法，在合適的時間去爭。
跑道旁，我看著滿臉寫滿自信的體育考生，感受到一人跑過一陣風在耳邊呼嘯到達遙不可及的遠方。心中裝滿了恐懼。
“第二組去前面候場。”老師的一句話讓我有些不知所措。呆滯的眼神望著寬廣的賽道。心里盡是迷茫，感覺未來黯淡無光。
她拉了拉我的手，將我扯回這個殘酷的世界�！凹佑汀�。我抬頭，在她眼里目的'地到了鼓勵以及信任。
站在賽道，來不及告訴自己拼了命的跑道便已被絆倒。手中握住的信仰卻讓我站起來繼續(xù)沖向遠方。
忍著痛我卻依舊在想要不要放慢腳步，說不定能緩解一下疼痛。心里似乎在說“你必須堅持下去，盡力爭一把。說不定你的成績就決定在爭與不爭間�！�
恍忽間，似乎聽見一個人的加油聲。不對，是一群人的加油聲，我加快了步伐，盡我最大的努力，去拼了最后一把。
到達終點，她扶我坐下，我笑著問：“我是不是特別堅強”。那時候，心里寫滿的不是被絆倒后的憤怒，而是滿滿的驕傲。
是的，我忍著痛看自己從他人身邊經(jīng)過，我知道，我是在與自己的意志爭。
而很快，我將會坐中考的考場，與全市初三的學生爭，我想，那會是初中三年最激烈的一次斗爭。可我要用最后的時間繼續(xù)努力，去爭一個更好的未來。
一次次爭讓我逐漸成長。路途中的阻礙擋不住我的夢想，我會用最后的時間去爭一個更好的未來。
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