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【熱】散步優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的散步優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散步優(yōu)秀作文1
我撐著一把花花綠綠的小傘，走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸邊的小路上，在大雨中慢慢地散步。雨打在傘面上，發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，像唱著一曲草原民謠。
雨，落在河里，濺起一朵朵小水花，那些小水花像無(wú)色透明的小酒杯，又像一個(gè)人快樂(lè)時(shí)臉上露出的酒窩。雨，是透明的，像牛毛，像花針，密密地斜織著。
突然，我發(fā)現(xiàn)河堤上面，蹲著一個(gè)綠油油的東西。咦？這是什么呢？是一個(gè)人丟棄的玩具？是一塊綠色的石頭？還是一團(tuán)綠毛線？一連串問(wèn)題像打機(jī)關(guān)槍似的，一個(gè)接一個(gè)命中我的腦海。
我滿懷好奇心地走過(guò)去，這竟是一只綠里帶黑的小青蛙。它胖胖的，整個(gè)身體像一個(gè)蓬松的球兒。它可愛(ài)極了，下巴一鼓一鼓地，眼睛長(zhǎng)在頭上面，兩只胖嘟嘟的腳將整個(gè)胖身子支撐著，那樣子真像一個(gè)滑稽的喜劇演員。
雨輕輕地落在小青蛙身上，和它做著游戲。帶著水珠的.青蛙，就像一個(gè)長(zhǎng)相奇異的巨人，身上背著一個(gè)小小的布袋。那些水珠像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小人在玩滑滑梯似的，從巨人身上滑下。
我伸出一只手，輕輕在它身上撫摸一下，它不驚也不逃，一直蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)。它的皮膚很有彈性，按一按，像在按一堆吸飽水的泥土。摸一摸，它的皮膚滑滑地，感覺(jué)舒服極了。這只青蛙恐怕是太胖了，走不動(dòng)了，不然怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢？
我完全沉迷在這一只青蛙的世界里，我靜靜地觀察著這只青蛙，它好像沒(méi)看見(jiàn)我似的，理都不理我。這時(shí)，有一只小蟲(chóng)子在低空飛行，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)對(duì)那只小蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)就是一顆顆水導(dǎo)彈，它正在躲避著危險(xiǎn)。這時(shí)，青蛙一跳一跳地蹦過(guò)去，張開(kāi)口，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子就用舌頭粘住了那只蟲(chóng)子，然后吞掉了。我見(jiàn)了這一幕，想起了老師的一句話：“青蛙是人類(lèi)的助手，也是消滅害蟲(chóng)的能手，我們要保護(hù)它們�！鼻嗤軐�(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)很大，據(jù)說(shuō)，它每天能吃掉幾萬(wàn)只害蟲(chóng)呢！
我的眼前出現(xiàn)一幅豐收的景象，無(wú)邊的稻田起伏著麥浪，成排的玉米挺起了胸膛，密集的瓜果散發(fā)著清香，這一切，都是小青蛙的功勞，都是小青蛙的付出，都是小青蛙的努力！小青蛙，你真是豐收的守護(hù)神。
因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我只好依依不舍地離開(kāi)了青蛙的天地，繼續(xù)在大雨中慢慢地行走，慢慢地散步！
散步優(yōu)秀作文2
蝸牛，動(dòng)作遲緩，是它身上的一個(gè)大缺陷。然而，它的缺陷也正是它的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。在它生命的道路上，雖然總比別人慢上好幾拍，卻能在漫步中更加深入地體會(huì)到周?chē)利惖娘L(fēng)景——輕柔的夜風(fēng)，漫天亮麗的星斗，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴……遲鈍平凡的小蝸牛在慢慢的爬行中感受到的美麗常常被匆匆而過(guò)的大家忽略、錯(cuò)過(guò)了。牽一只蝸牛去散步！灰灰的蚯蚓，多么卑微、渺小。但誰(shuí)又會(huì)想到，蚯蚓可以幫助大樹(shù)的根延伸得更加廣，使積水的地方排水通暢，甚至使寸草不生的硬土成為沃土�？此迫崛鯚o(wú)能的蚯蚓，原來(lái)對(duì)世界有如此巨大的'貢獻(xiàn)！卑微者原來(lái)也有如此巨大的力量，正是“我什么時(shí)候軟弱，我什么時(shí)候就剛強(qiáng)了”。
牽一只蝸牛去散步，我走進(jìn)小蟲(chóng)的世界�？�，憂郁的小蟲(chóng)也快樂(lè)著，對(duì)著天空大聲喊：“上帝啊，如果我一生就是一只小蟲(chóng)，就讓我做只喜樂(lè)又有信心的小蟲(chóng)吧！”盡管它不知道，有一天，它會(huì)變成一只漂亮斑斕的蝴蝶，在陽(yáng)光下、花叢中翩翩起舞…
看春雨在窗外瀟瀟灑灑地飄著，望著遙看近卻無(wú)的草色和蒙蒙雨霧一起描畫(huà)著江南初春的如煙雨色。隱隱的，傳來(lái)幾聲清脆的鷓鴣聲……我就像一只小蝸牛慢慢地感受著春天的腳步——春天就在這雨聲、鷓鴣聲中裊裊而來(lái)，如夢(mèng)一般。
沐浴著夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，靜靜坐在池塘邊，欣賞如畫(huà)的荷塘月色，聆聽(tīng)水中魚(yú)兒嬉戲的水聲，還有風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢的聲音，夏蟲(chóng)呢喃的聲音……于是，我不再羨慕歌唱家動(dòng)人的嗓音，因?yàn)樽匀坏穆曇舾S富更迷人。
坐在秋天的草地上，看漫天飛舞的黃葉打著旋兒，跳著最華麗的舞蹈，向大樹(shù)媽媽告別，向伙伴們告別，優(yōu)雅地走向大地的懷抱，等待自己漸漸化作泥土，滋養(yǎng)萬(wàn)物。啊，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
冷冷的空氣中，有暗香在浮動(dòng)。踏雪尋梅，我循著飄飄忽忽的暗香找到了這墻角的臘梅。嫩黃如蠟的花瓣上，綴著潔白的雪，越發(fā)顯得冰雪仙姿。我忽然想起林妹妹的一句詩(shī)：“沁梅香可嚼”，便輕輕摘下一朵沁雪的臘梅，放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼著。霎時(shí)間，一股清香彌漫了整個(gè)口腔，可謂神仙滋味！
啊，這只小蝸牛讓我發(fā)現(xiàn)：“因?yàn)閻?ài)，天空才蔚藍(lán)；因?yàn)樾叛�，幸福從平淡的生活中浮現(xiàn)�！睍�(shū)中的蝸牛牽我去散步，慢慢走……
散步優(yōu)秀作文3
月亮把臉深深地埋進(jìn)了云層當(dāng)中，星星也閉上了調(diào)皮的眼睛，眼前是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。
野貓?jiān)趬桥腔�，深綠色的眼睛黯淡無(wú)光�！肮鞘葆揍镜摹睒�(shù)杈上，一只烏鴉正在唱著凄涼的曲調(diào)。我拖著千余斤重的雙腿走出了家門(mén)，獨(dú)自一人走進(jìn)這片如墨一般的黑暗當(dāng)中……
十分鐘前，我收到了期末考試的成績(jī)——我考砸了。在學(xué)校里，我也能算個(gè)學(xué)霸，無(wú)論小考、大考都名列前茅。但是這一記重?fù)�，把我從人生的山峰打向�?lái)人生的低谷。
烏鴉的`叫聲更令我心覺(jué)厭煩，我拾起一顆小石子，奮力向?yàn)貘f扔去。帶著一陣凄凄慘慘的悲鳴，烏鴉消失在了厚厚的云層中。涼風(fēng)襲來(lái)，云似乎被沖散了，透出了一絲潔白的月光。
走在公園的石板小路上，我的雙手緊緊攥著。為什么？我不甘心！明明已占據(jù)山峰，卻又在一瞬間摔向深淵，上帝為什么要這樣玩弄我！我鼻子一酸，在眼眶里轉(zhuǎn)了許久的眼淚終于流了下來(lái)。
“一次失利算什么，重整旗鼓，找出原因奮發(fā)前進(jìn)就好”一個(gè)惱怒中又帶溫柔的聲音在后想起。
我猛一回頭發(fā)現(xiàn)是媽媽。
“我陪你再去散散心�！�
一高一矮，一老一少就這樣手拉著手，并肩靜默無(wú)言地走著。
湖面上水平如鏡，偶爾竄出一尾小魚(yú)打破了寧?kù)o。這時(shí)，我忽然在路燈旁的樹(shù)下瞥見(jiàn)一只被蛛網(wǎng)粘住的小蝴蝶。它如同一個(gè)困犯一般，在做死前最后的掙扎。但奇跡總在不經(jīng)意間發(fā)生，蛛網(wǎng)竟然開(kāi)始斷裂，一根、兩根、三根……蝴蝶又展翅飛向了夜空。
“困難就如紙老虎，你不拿出恒心和毅力勇敢面對(duì)，怎會(huì)知道奇跡就在眼前呢？改抱怨自責(zé)為總結(jié)反思，心靈就會(huì)柳暗花明。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，及時(shí)調(diào)整好節(jié)奏，一定會(huì)超越自己不斷前行，你可以的�！币恢背聊膵寢屚蝗话l(fā)話了。
對(duì)呀，只要思想不滑坡，方法總比問(wèn)題多。落后只是暫時(shí)的，我完全也有能力和蝴蝶一樣掙脫挫折的巨網(wǎng)。
“錚——”一直束縛心的鐵鏈終于在蝴蝶的飛舞中斷裂了。月亮又從云中跳了出來(lái)，如一只玉盤(pán)，掛在了樹(shù)梢。皎潔的月光照亮了眼前的黑暗，星星也睜開(kāi)了惺忪的眼。
我邁著自信的腳步，向家的方向走去……
散步優(yōu)秀作文4
陽(yáng)光刺眼，天氣悶熱，我擦著頭上的汗水，抱著一大堆作業(yè)，匆忙地往國(guó)際部的老師辦公室跑去，心里難免生了些埋怨：大中午的才吃過(guò)飯就讓人送作業(yè)，連休息兩分鐘的時(shí)間都沒(méi)有，煩死了，煩死了！
我小跑了一會(huì)兒，停了下來(lái)，一手抱著書(shū)，一手插著腰，皺著眉頭，大口大口地喘著氣，這段本身就不近的路程一下子又變得更加漫長(zhǎng)！走廊上空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。也對(duì)，這大中午的又這么熱，誰(shuí)會(huì)無(wú)聊到去國(guó)際部晃悠，除了我——這種被迫的“勞動(dòng)者”。
我一邊在漫長(zhǎng)的走廊上走，一邊輕聲嘆著氣，這時(shí)傳來(lái)了幾個(gè)孩子輕盈的笑聲，我下意識(shí)地往走廊外一看，是對(duì)面小區(qū)里散步的大人和孩子。他們邊走邊開(kāi)心地談著什么，幾個(gè)孩子跑在大人們的前面，拍拍手，互相追逐著跑一跑，停下來(lái)朝對(duì)方做個(gè)鬼臉，又傻呵呵的笑起來(lái)，還有坐在嬰兒車(chē)的小寶寶，揮動(dòng)著小手，嘴里咿咿呀呀不知在哼著什么�！暗饶汩L(zhǎng)大了，也可以這樣和小伙伴追逐嬉戲了�！蔽矣行└锌淖匝宰哉Z(yǔ)，卻分明感覺(jué)到了臉上微微的笑容，但很快，那笑容便散了�？粗思乙患胰似錁�(lè)融融，再看看自己，心頭莫名有一絲凄涼……
再往前走，忽然發(fā)現(xiàn)散步的人可真多，成群結(jié)隊(duì)，談笑風(fēng)生。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，四月的風(fēng)，暖暖的'，甜甜的，陽(yáng)光好像沒(méi)那么刺眼，灑在每個(gè)人的肩上，熱熱的，挺舒服。還有些人走到了樹(shù)蔭下，坐下來(lái)，婦女們聚在一起聊聊家事，老人們打打牌，或是談?wù)撔┢匠５默嵤�，什么菜又漲價(jià)了，什么東西又降價(jià)了……小孩子有他們自己的樂(lè)趣，或許一個(gè)小小的西瓜蟲(chóng)，也能把他們逗得哈哈大笑。
我的心頭一震，陽(yáng)光燦爛，幸福與快樂(lè)無(wú)處不在，而我，怎么啦？為什么這么多抱怨，老師那么信任我，同學(xué)們那么信任我。放棄一點(diǎn)休息時(shí)間為大家做點(diǎn)事，不也是快樂(lè)的事嗎？
我看了看手表，加速朝辦公室走去。
到了辦公室，老師抬起頭，問(wèn)：“上善，怎么才來(lái)？”“嗯……對(duì)不起啊，老師，耽擱了�！薄芭�，沒(méi)事，先回去休息吧！”我將作業(yè)放在老師的辦公桌上，朝教室走去。令我奇怪的是，腳步輕盈了，走廊似乎變得很短，一下子就過(guò)去了！散步的人依舊很多，來(lái)來(lái)往往，歡聲笑語(yǔ)！
我笑了笑，原來(lái)開(kāi)心是需要心靈去感受與創(chuàng)造的！正午的陽(yáng)光下，一切都剛剛好。
散步優(yōu)秀作文5
上課了，老師說(shuō)：靜一靜、靜一靜，同學(xué)們，今天我們要去散步。
一聽(tīng)去散步，同學(xué)們都議論一起來(lái)。老師說(shuō)：同學(xué)們，今天我們要分成3組去散步。
我分到了第三組，和申雨荷、王藝錦等人一組。出發(fā)了，我們最先經(jīng)過(guò)的是菜地，里面有一些蔥和幾個(gè)大坑，老師說(shuō)蔥是去年種的，這些蔥的生命力很強(qiáng)，一到春天就會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)，那些坑是指數(shù)用的，現(xiàn)在樹(shù)還沒(méi)運(yùn)來(lái)呢！
到了街上，我們看見(jiàn)了一個(gè)售樓處，里面有好幾棟樓，還有小樹(shù)林、馬路。顯得格外漂亮。我看得入了神，大隊(duì)人馬都走了，直到陳姨叫我，我才回過(guò)神來(lái)，追趕隊(duì)伍去了。
我們邀過(guò)馬路了，老師說(shuō)等她說(shuō)過(guò)的時(shí)候才能過(guò)，車(chē)沒(méi)了，老師喊了一聲：過(guò)！全班同學(xué)嗖的一下跑過(guò)去了，只有李星碩還傻傻的站在那里，呆呆地看著我們呢，最后還是老師把他領(lǐng)過(guò)來(lái)的呢！
我們還看見(jiàn)了一個(gè)工地，工地里有塔吊，據(jù)說(shuō)開(kāi)塔吊的工資有一萬(wàn)多呢。工地里還有一些大罐子，陳姨說(shuō)是什么煤啊碳什么的，可老師說(shuō)是混泥土攪拌機(jī)。工地旁的圍欄也不同了，全是一些彩色的圖片，老好看了，可也有不文明的地方，就是一些辦證的什么的。
我們路過(guò)一顆柳樹(shù)，同學(xué)們都去折樹(shù)枝了，我也折了三枝。
到了臭水溝，老手說(shuō)，這里的臭水都是在我們腳下的.溝里。
到了南湖，我看到了幾棵樹(shù)上有好多的蟲(chóng)子，嚇了我一大跳。
過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)男生把樹(shù)上的蟲(chóng)子弄下來(lái)嚇唬女生，尖叫聲布滿了天空。
風(fēng)一吹，蟲(chóng)子又紛紛掉了下來(lái)。
我把兩枝樹(shù)枝插到了花壇里，有可能它們還會(huì)生根發(fā)芽呢。
隊(duì)伍又走了，我急忙去追趕隊(duì)伍，到了亭子里，我躺在了長(zhǎng)椅上，還看到了四大名著的彩繪呢！回去了，在路上，我和申雨荷又看到了好多的柳樹(shù)，我們還拾了好多呢！
到了班級(jí)以后，才聽(tīng)老師說(shuō)那些蟲(chóng)子其實(shí)是楊樹(shù)的花。哎，真是虛驚一場(chǎng)��！
我想；下節(jié)課寫(xiě)作文，一定有好多的話可寫(xiě)吧！
散步優(yōu)秀作文6
在斗室呆得久了，總想置身室外，哪怕是寒風(fēng)凜冽，哪怕是前路朦朧，哪怕是冰雪沾衣。深吸一口涼氣，有著痛徹心扉的冷，但也覺(jué)得氣爽神清，踏著幽暗的光影，一路踽踽獨(dú)行。
薄雪覆蓋下的城市，顯得更加素凈，路上行人的足跡，暴露了他們的行蹤。我這個(gè)后來(lái)者，圖個(gè)省事兒，在前人的腳印上行走，看著一個(gè)個(gè)身影漸行漸遠(yuǎn)，倏忽轉(zhuǎn)身，消失在迷蒙的夜幕中；我加緊幾步，相遇了行走在前方的路人，轉(zhuǎn)眼間，他們就已成為身后的過(guò)客。時(shí)光就是這么相似地，與我們擦肩，有時(shí)來(lái)不及仰望，有時(shí)來(lái)不及回味，更有時(shí)來(lái)不及駐足。四圍街邊的草色灰黃，上面蒙了一層白雪，少了幾分“衰草連天”的蕭瑟，多了幾分雪色燈影籠罩下的溫馨，突然想到老舍先生筆下的“帶水紋的`花衣”，俯身細(xì)觀，自嘆比喻之精妙。
霓虹燈閃爍下的城市之夜，顯得那么精致，然而精致的背后缺少了些許清輝灑落下的清澈和寧?kù)o�，F(xiàn)代人用高科技點(diǎn)亮生活，無(wú)處沒(méi)有光影，殊不知心底的最深處，是永遠(yuǎn)自然而然的、空明靜寂的山河。不需要點(diǎn)綴，不需要矯飾，不需要偽裝，那份與自己對(duì)話的安然，像山泉在叢林深處淺吟低唱。但轉(zhuǎn)念，想象著沒(méi)有路燈，沒(méi)有霓虹，只有清冷月光，相信有白雪反照，這樣的夜也不會(huì)過(guò)于漆黑，又想到《三俠五義》故事中夜行的俠客，總用“伸手不見(jiàn)五指”的黑形容夜路難走，不覺(jué)莞爾，心想自己是不是身在福中不知福呢？
不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)，孩童們玩雪的暢快，打斷了我的思緒。我也將心情折疊，放回歲月的素箋里。雪，哪怕是再小的雪，也能讓孩子心生歡喜，追逐打鬧的歡笑聲打破了夜的寧?kù)o，看著他們，想著自己多少個(gè)與雪有關(guān)的童年往事，想著那些最真最美的過(guò)往，這些倍感溫暖的情結(jié)，沉淀在光陰的轉(zhuǎn)角處，直至永遠(yuǎn)。
夜已深，轉(zhuǎn)回身去，原路返回，思忖著似乎少了點(diǎn)人約雪夜下的浪漫，倒也多了一個(gè)凝眸，一份牽念，微笑不語(yǔ)，心心相攜，你若安然，心自成暖。
一段散步的時(shí)光，散落在記憶里，沉淀于深深的流年……
散步優(yōu)秀作文7
就從這個(gè)星期開(kāi)始，我養(yǎng)成了晚自習(xí)課間去散步的習(xí)慣。
這星期天氣轉(zhuǎn)涼，教室里卻由于人多及窗戶緊閉，常常被捂得燥熱。于是晚自習(xí)下課鈴一響，套上外套，走出燈火明亮的教室，走進(jìn)漆黑的夜色里，雙手插進(jìn)上衣口袋，迎著微寒的風(fēng)，繞著學(xué)校散步。
最先經(jīng)過(guò)的是教學(xué)樓前的單杠。身材瘦削的男生拉著單杠迅速起落，像黑夜里靈活機(jī)敏的貓。單杠的周?chē)壑蝗耗猩�，起哄的起哄，聊天的聊天，個(gè)別感情好的一個(gè)背著一個(gè)。大家嘻嘻哈哈笑著，瑟瑟的風(fēng)似乎也不那么冷了，有些像《孔乙己》里的酒店，充滿了歡樂(lè)的氣氛（在這里從來(lái)不缺出洋相的“孔乙己”）。
走過(guò)高一教學(xué)樓，路上的人便不是一聚一群，而是三三兩兩。人不多，正好進(jìn)行私下里的對(duì)話。比較多的是手挽著手的兩個(gè)女生，竊竊私語(yǔ)，像兩只冬日枝頭上的麻雀。她們講的多是這個(gè)同學(xué)怎么怎么了，那個(gè)老師怎么怎么了，不時(shí)發(fā)出一聲輕快的.笑聲。有時(shí)，也看得見(jiàn)一男一女并排而行，不敢靠得太近，又不愿離得太遠(yuǎn)，小心地拿捏著距離。他們說(shuō)話的聲音更輕了，輕到令人懷疑他們是不是真的在說(shuō)話，或者是不是保持沉默，陪著雙方在風(fēng)里走走就足夠了呢？
然而，總有人要破壞他們的氣氛。一個(gè)男生躡手躡腳地尾隨著一對(duì)情侶，不時(shí)回過(guò)身向另一個(gè)男生招手，示意跟上，仿佛在準(zhǔn)備什么陰謀。無(wú)論什么陰謀小詭計(jì)，一旦得逞，對(duì)情侶們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑如秋風(fēng)掃落葉般無(wú)情。
經(jīng)過(guò)科藝樓，來(lái)到昊鏡湖前。視線越過(guò)不寬的水面，山影幢幢，像《社戲》中魯迅寫(xiě)到的兇獸的鐵的背脊，仿佛一只老虎弓著腰躡手躡腳的潛行。黑夜里的猛獸，閃著青光的眼睛，龍從云，虎從風(fēng)。在寒風(fēng)中，群山仿佛真的化成一只虎，抖抖自己的毛發(fā)，一聲長(zhǎng)嘯正在喉間，下一瞬便吼得驚天動(dòng)地。山影前是明亮的教學(xué)樓，這是學(xué)校夜里最大的光源。在那幾十間教室里，發(fā)生著各式各樣的故事，讓人聯(lián)想到《七十二家房客》。最近的就是昊鏡湖了，在隱隱約約的燈光中，湖面迷離而朦朧，幾叢蘆葦，幾棵柳樹(shù)，猶具欲迎還拒的風(fēng)姿。風(fēng)吹湖面，水波起伏，迎光則明亮，逆光則黝暗，閃爍不定，仿佛融化了一湖星空。
而風(fēng)掠過(guò)身邊猶有寒意。十月的夜晚已然飄入秋天幽靜的湖面上。
散步優(yōu)秀作文8
風(fēng)吹過(guò)，裹挾著時(shí)間；人潮涌，追趕著風(fēng)。城市猶如一座巨大的機(jī)器，齒輪在最深處沉悶地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一絲不茍。我抬頭的一剎那，白云飄蕩的澄藍(lán)的天，我想到了散步。
多久未踏及這巷中的我，終是有些陌生�？娠L(fēng)鈴的清響，鳥(niǎo)啼的悠長(zhǎng)仍令我迷戀、向往。一如既往的青蔥樹(shù)木，一成未變的青磚灰瓦，時(shí)間寬容了這里的一切。
老人坐在巷旁木凳上，白袍及腳，仙風(fēng)道骨的模樣�！斑遣痢薄斑遣痢奔垜�(yīng)聲落地。他手中的剪刀翩飛翻轉(zhuǎn)著，優(yōu)雅而嫻熟。老人微瞇著眼，嘴角隱約著笑意，滿目里是如水的柔情，仿佛在打磨著世界上最珍貴的寶石。展開(kāi)那剪紙，是漫漫無(wú)邊的田埂上，一頭老牛正低頭嗅著青草，那模樣，虔誠(chéng)的像一位佛徒，匍在地母的腳下，深情款款。閉上眼，仿佛這一切都真實(shí)到可觸可碰。散步在那田埂上，迎面的微風(fēng)里沒(méi)有滴答作響的時(shí)間，只有花的香，草的沁脾與泥土的芬芳。我看著那頭老牛的悠哉怡然，看著它緩慢地咀嚼著地母的.恩賜，隨后向著天邊滿足地嘶鳴，“哞~”低沉而沉穩(wěn)，是一位教徒的赤心。老人看著我如癡如醉的神態(tài)，笑著道：“時(shí)間田埂上的散步，就是散步�！�
我開(kāi)始拿起剪刀笨拙地勾勒。我坐在那木凳上，閉上眼，卻又置身于湖邊，黃昏下，草棚旁了，風(fēng)過(guò)林梢的是安穩(wěn)與閑適，我不必追趕，只需聆聽(tīng)，在這方天地里散步。我踱著步子，賞著這兒的一切美好。睜開(kāi)眼，我仍坐在木凳上，可安然的“咔擦”聲里，孕育著我目所能及的整片世界。
展開(kāi)剪紙，是翩翩君子般的竹林，蔥蘢而蓬勃。閉上眼，我在這林中散步，陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙，地上是斑駁的樹(shù)影，風(fēng)過(guò)，那斑駁隨之晃動(dòng)。睜開(kāi)眼，我拿著剪紙，坐在木凳上。
精神駕馭于肉體之上，一次次的漫游，一次次的散步。
我仍在向前奔跑，風(fēng)裹挾的時(shí)間里有寬容，有散步時(shí)嗅到的花的香，草的沁脾與泥土的芬芳。
散步優(yōu)秀作文9
我喜歡散步，不是單純的散步，而是在散步中品味鳥(niǎo)語(yǔ)、花香、感受萬(wàn)物獨(dú)特的風(fēng)韻，在這其中感悟人生的真諦。這時(shí)，散步不再是散步，而是一個(gè)從容的拋卻一切喧鬧，雜念，向往清凈的過(guò)程。
我時(shí)常迷醉于這其中，也許，散步就是我的最?lèi)?ài)吧。
望。有許多的東西，可遠(yuǎn)觀而不可細(xì)察。這些東西，要朦朧得看，細(xì)致的體會(huì)，才能真正品味其獨(dú)特韻味。
每一次散步都是在敞開(kāi)心扉聆聽(tīng)自然的聲音，往遠(yuǎn)處的山望去，在那壯麗而又若隱若現(xiàn)的峽谷中，仿佛傳來(lái)山神雄渾的低吟；往遠(yuǎn)處的湖邊望去，在那水光靈動(dòng)、碧波蕩漾的空靈湖水中，仿佛傳來(lái)清脆深遠(yuǎn)的頌歌……。
每一次散步都是在在敞開(kāi)心扉感受自然的壯麗身姿，向遠(yuǎn)處的森林望去，那郁郁蔥蔥永不衰敗的碧綠，仿佛一條艷麗的草裙圍在大地母親的腰際；朝遠(yuǎn)處的峽谷望去，那綿延萬(wàn)里亙古不變的灰褐色，仿佛一道大地難以抹平的傷疤……
每一次散步都是在敞開(kāi)心扉感悟自然的精神，眺望那神秘莫測(cè)波濤滾滾的海洋，發(fā)自內(nèi)心的感慨于自然的海納百川情懷；望那綿延竹林，感悟它們的‘咬定青山不放松，立根原在破巖中�！w會(huì)它們的‘千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)�！�
聞。我喜歡漫步于被雨水打濕的泥土小徑，聞潮濕的泥土味，嗅花朵的芳香；喜歡游走于北方的大地，聞黃土粗獷的氣息，聞曾經(jīng)的狼煙烽火；更喜歡踏著花紋細(xì)膩的江南小道，聞?dòng)曷浣系臒熡晡�，嗅江南的濕�?rùn)氣息……
問(wèn)。我常漫步于田間，看農(nóng)人流下辛勤的汗水，輕輕問(wèn)一聲：“累嗎？”常漫步于金黃的`沙灘，看黝黑高大的漁民與海搏斗留下的傷痕，輕輕問(wèn)一聲：“疼嗎？”時(shí)常漫步于城市街道，看環(huán)衛(wèi)工人在烈日下清掃垃圾，輕輕問(wèn)一聲：“熱嗎？”
切。我喜歡在春天散步，用手觸摸剛剛萌發(fā)的嫩苗，感受它的顫抖與向上沖動(dòng)；喜歡在夏日里散步，用手握住象征生命的陽(yáng)光，感受它有活力的跳動(dòng)；也喜歡在秋天里散步，用指尖感受蕭瑟的秋風(fēng)，感受它在指縫中的稍縱即逝；還喜歡在冬日里散步，用手掌感受冰冷的雪花，感受它在掌中的融化；更喜歡……
散步，著實(shí)是一種享受！
散步，就是我的最?lèi)?ài)！
散步優(yōu)秀作文10
人行街道上鋪滿了枯燥的氣息，隔著鞋底也能感受到那枯燥的感觸，我一個(gè)人在秋的長(zhǎng)街里走動(dòng)。涌動(dòng)的人群和這秋蕭瑟的氛圍融洽得很好。
我低著頭，沒(méi)什么要做的事，思緒漫無(wú)邊際地飄著，正思考著木心先生的《明天不散步了》中的一段話，眼前突然出現(xiàn)一只伸向我的手。我杵在那里，目光上移，映入眼簾的是被歲月怎樣摧殘的`一只手啊！
我還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真觀察，就被一個(gè)小伙子推開(kāi)了，那微微顫抖的手不知從哪來(lái)的力氣，竟抓住了小伙的褲腳，說(shuō)：“行行好吧，我?guī)滋鞗](méi)吃飯了……”話沒(méi)說(shuō)完，小伙子又向前推了他一下，冷冰冰地拋下一句：“死乞丐，我沒(méi)錢(qián)！”然后小伙子拐了個(gè)彎，鉆進(jìn)了網(wǎng)吧里面。
那只手依然伸著，我不敢前進(jìn)，萬(wàn)一那乞丐也拽我怎么辦？我穿的可是新褲子，那只手好臟的……我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了他，繼續(xù)踏著落葉，思緒繼續(xù)漫無(wú)邊際地飄著。其實(shí)我本是有事做的，我要完成一篇讀書(shū)筆記，是關(guān)于魯迅先生的，然而隱晦的文字，讓我無(wú)從下手。
有些作家在散步時(shí)想了許多，我只是企圖理解他當(dāng)時(shí)的心境，所以模仿著他的步調(diào)�？裳矍澳侵皇�，卻一再浮現(xiàn)，打亂了我的思緒。只是和我毫不相干的人而已，沒(méi)必要為此傷心�？墒悄拘乃f(shuō)的“有些事還未做，一定要做的”是什么事？“憂愁是什么？我要知道什么是憂愁，就不憂愁了”又是怎樣的哀嘆？
眼前又是那只手，耳畔又是那小伙子冷冷冰冰的話。算了，不散步了。
我突然有了那種感受，想要逃避的感受，我知道了什么是憂愁。路上，人群中，每個(gè)人都匆忙地奔向目的地，沒(méi)有交談，沒(méi)有目光交流，只有冷漠，只有敷衍。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，朝那只手走去。我至少可以溫暖一個(gè)人，可以溫暖那只一直伸出卻久久沒(méi)得到回應(yīng)的手。我知道了什么是“一定要做的”，是用友善掃去心靈的枯葉，點(diǎn)綴這個(gè)本不該蕭瑟、憂愁的秋。
散步優(yōu)秀作文11
日中時(shí)候，父親帶我去了久別的月湖公園。
這兒的桂花開(kāi)得格外好，一簇簇黃色的星子般的花，鑲嵌在深綠的葉里。我踏過(guò)光影斑駁的木板橋，來(lái)到河邊，踩在芳草地上，看溫暖的風(fēng)把湖水捏成一道道圓潤(rùn)的曲線，聽(tīng)老一輩的人吹薩克斯風(fēng)，聲音回蕩在搖擺的蘆葦?shù)乩铩?/p>
那時(shí)也是秋天，我還只有現(xiàn)在的一半高，在一棵樹(shù)的枝干上爬來(lái)爬去，在石子路中跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè)乎。可現(xiàn)在，即使還有玩的念頭，但好像有一把枷鎖把我鎖住了，令我怎么也抬不動(dòng)腳。
父親和我在路上散步，即使我們隔得不遠(yuǎn)，卻也止不住那一份由無(wú)話不說(shuō)到無(wú)話可說(shuō)的尷尬。一個(gè)頭發(fā)花白的爺爺推著破舊的老自行車(chē)，舉著一根插滿糖葫蘆的草棒，緩緩地走向我們。過(guò)去，父親總是說(shuō)這個(gè)不干凈，所以我連看都沒(méi)敢看�？删驮谀莻�(gè)時(shí)候，他竟然問(wèn)我吃不吃。我答應(yīng)了，沒(méi)有一點(diǎn)推辭，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以盡量使我們不顯得過(guò)于生分了。而后的時(shí)光中，我也只是獨(dú)自吃著糖葫蘆，悄悄地走在前面，時(shí)不時(shí)偷偷望望身后的父親。
不知道從什么時(shí)候起，我和父親變得有些不同，不常聊天。即使有時(shí)說(shuō)話，也只是因?yàn)槌煽?jī)。我很明白他的好，明白他為了讓我考試放松帶我出去郊游的寬容，也明白他為了讓我變優(yōu)秀而越發(fā)地嚴(yán)厲，明白他為了使我幸福而在深夜伏案寫(xiě)一篇又一篇的辯詞……我看得到他頭上越來(lái)越多的白發(fā)，眼角愈漸深刻的皺紋……我多么想告訴他，我愛(ài)他，他辛苦了，可我就是達(dá)不到他的要求。
我總是在想二十年甚至三十年以后，他可能老到滿頭白發(fā)，話也說(shuō)不出了。那時(shí)我面對(duì)這樣一個(gè)老頭又會(huì)是怎樣的呢？那些我想做的事還來(lái)得及嗎？我會(huì)不會(huì)成為那個(gè)失去了才懂得珍惜的人呢？
林徽因在《你是那人間四月天》中一首名叫《記憶》的詩(shī)里寫(xiě)到“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花，在無(wú)名的.展開(kāi)�！倍磥�(lái)我想做的是在父親記憶的田埂種上幾朵屬于我的花，在歲月中靜靜地綻放。
“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子長(zhǎng)大了……”
散步優(yōu)秀作文12
平時(shí)在校園里，哪怕是在走廊里，也總會(huì)有一些同學(xué)跑來(lái)跑去，只有在碰到老師的時(shí)候，才會(huì)收斂一點(diǎn)。但我平時(shí)只當(dāng)走路是散步，生怕撞到人。這得益于那位老師的包容。
碰到那位老師之前，我跟那些同學(xué)并沒(méi)有太大的區(qū)別，只把老師“不要在走廊里奔跑”的教誨當(dāng)作耳旁風(fēng)。當(dāng)時(shí)，我才小學(xué)六年級(jí)，就在那個(gè)容易激動(dòng)的年齡，我得知自己在一次年級(jí)統(tǒng)考中考到了年級(jí)前十，便迫不及待地沖去老師的辦公室借電話，想在第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴母親。
我一心只想著要快點(diǎn)讓母親知道這等好事，腳步便漸漸加快，但猛一轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)知墻角后走來(lái)一位老師，手中端著一個(gè)裝滿了水的茶杯。她沒(méi)提防我會(huì)突然沖出來(lái)，驚了一下。雖然我及時(shí)停下，沒(méi)有撞到她，但是，熱水——應(yīng)該叫“燙水”，隨著她手的抖動(dòng)，蕩了出來(lái)，灑在了她單薄的襯衣的袖子上——她的臉剛才因驚嚇而錯(cuò)愕，現(xiàn)在因胳膊被燙而變了形：嘴幾乎咧到了耳根子，眼睛緊閉著。她趕忙用另一只手端住杯子，又快步去洗手間沖洗。整個(gè)過(guò)程中，我都在原地低著頭——我連去看老師的傷是否嚴(yán)重的勇氣都沒(méi)有�，F(xiàn)在，我想著，年級(jí)前十怕也無(wú)法拯救我了吧。
過(guò)了幾分鐘，她回來(lái)了。我還不敢抬頭，想著自己要為剛才的沖動(dòng)付出什么代價(jià)，也怕對(duì)上老師責(zé)難的眼神。誰(shuí)知，溫柔的聲音在我的耳邊響起：“抬起頭吧�！�
我應(yīng)聲抬頭，看見(jiàn)她的手臂上有一塊地方微微泛紅，袖子也濕了一大截——這一定很不舒服�？赡侨缁ㄐv與幾分鐘前的扭曲、變形的'面孔完全畫(huà)不上等號(hào)。我一下子愣住了。
“快回去吧，我沒(méi)什么事的�！彼龜[擺手，示意我離開(kāi)。
我這才如夢(mèng)初醒，朝著那位不曾相識(shí)的老師鞠了一躬，才去打了電話，也順便把剛才那件事告訴了母親。她認(rèn)為這件事比考出年級(jí)前十的好成績(jī)更使她覺(jué)得欣慰。
時(shí)至今日，已經(jīng)三年多了，我?guī)缀跬死蠋煹娜菝�，卻永遠(yuǎn)記得她對(duì)我作為孩童的天性的包容。我也經(jīng)常在校園里散步，也在每天的生活里散步，更是在那份溫暖的，值得使所有事情都放慢下來(lái)的包容里散步。
散步優(yōu)秀作文13
夏風(fēng)徐徐，我與母親走出公園，走回母女間互相信任的溫情。
看著堆積成山的作業(yè)，我慢慢地舒了一口氣，捧起桌角上的茶杯，抿一口香茗，暫時(shí)理清心中的煩悶。忽然聽(tīng)見(jiàn)兩三敲門(mén)聲，母親推門(mén)而入，站在門(mén)旁，向黑暗中坐在角落里的我說(shuō)：“現(xiàn)在的天氣不是很熱了，有沒(méi)有興趣出去走一走？”
此時(shí)的我內(nèi)心猶如系丁千萬(wàn)鎖扣的亂，剛想煩躁的回復(fù)母親一句，眼角卻不小心。瞥見(jiàn)站在門(mén)旁邊的母親竟是如此小心地看著我，那眼神，似是一個(gè)犯錯(cuò)的的孩童。我的內(nèi)心不禁泛起波瀾，粗暴地話到嘴邊，卻變成：“好啊，出去走走吧�！�
盛夏的夜晚，熱浪似乎是還沒(méi)有完全消散，但比起上午毒辣的太陽(yáng)，熱度還是減弱了一些的。蟬在手邊聒聒地叫著，真像是法布爾說(shuō)的“像一支悅耳的小夜曲�！�
母親似乎是格外開(kāi)心，一直在指這指那，回憶我小時(shí)候的`的種種情形，一邊又在爽朗、酣暢地笑著。母親走到一株月季旁，俯身去聞月季的香氣時(shí)，我看到了母親鬢角的白發(fā)，也注意到了母親臉上那溝壑般的皺紋。不知何時(shí)，母親那濃密的黑發(fā)上長(zhǎng)出了幾縷白發(fā)，母親的額頭上冒出記到皺紋。再看母親那如牡丹江般綻放的花顏，不由得想起了幾天前的情形。母親是個(gè)熱愛(ài)生活的人，她喜歡散步，喜歡這大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜歡感受和煦的風(fēng)，可是這幾日的母親總是早早的地就回來(lái)了，對(duì)于她熱愛(ài)的，也沒(méi)有什么興趣。原來(lái)她多么想和女兒一起散步呀！看著母親的笑容像明媚的月光。
我挽起母親的手說(shuō)：“明天我們還來(lái)散步�！蹦赣H笑了，那笑比玫瑰還要明艷。
我與母親走出公園，路邊的樹(shù)枝發(fā)出“刷啦啦”的聲音，路燈發(fā)出的光似乎更加溫情脈脈，我與母親拍頭相視，一笑。背后的錄上鋪滿了綠葉，它們告訴我：陪伴是最好的孝敬。下次我還陪母親散步，陪母親散步真好！
散步優(yōu)秀作文14
早晨剛醒，伸伸懶腰，便從床上蹦了下來(lái)，出去吃早飯，天下著蒙蒙小雨，走出去，到了一家小店坐下，邊吃著米粉，邊看外面的雨景，時(shí)不時(shí)的會(huì)從上面掉下幾滴雨珠，因?yàn)檫@是個(gè)棚子塔成的，雖然有點(diǎn)漏，但也一樣不失其米粉之名。
吃完之時(shí)，恰好雨稍稍下慢了些，我也透過(guò)雨色緩緩的前行，地上濕濘濘的，若是你在此時(shí)心不在焉的走、跑著走，不禁會(huì)濺起濕水，走到深處，可別把鞋子打濕了，下雨常有的事，誰(shuí)知今天會(huì)下雨，偶爾穿著帶網(wǎng)子的鞋、布鞋等，那就慘了，只能回家洗腳去了。走到一地，又見(jiàn)到了這棵大的黃桷樹(shù)，黃和綠交錯(cuò)著，地上已經(jīng)落了許多的黃葉了，平時(shí)都沒(méi)注意啦，不時(shí)令我大為感概吟詩(shī)一首；“黃葉繽紛落，綠葉緩緩長(zhǎng)，此景依常在，我已長(zhǎng)一年”。樹(shù)干上和葉子上結(jié)著一些小雨珠，看，那一朵花骨朵兒欲開(kāi)，沾著點(diǎn)水，盡顯嬌氣啊，其小水珠欲要緩緩落下，有的是單顆，需要聚發(fā)水力，有的卻是成群結(jié)對(duì)，一整串的落了下來(lái)，用手接住他，落在身心，將其用手翻轉(zhuǎn)，他又在手心上欲要落下，落在地上，又要飛回天上，呵呵。
走到了菜市場(chǎng)，這里賣(mài)菜的.大多都移在避雨的地方---有棚子、房腳下，有的人頭上戴著白色的塑料袋，有人戴著笠，披著蓑（ 那不是蓑，只是像而已，只是個(gè)塑料的衣服罷了），一進(jìn)去就很鬧，其實(shí)一個(gè)人的聲音沒(méi)多大的，但那么多人的聲音就轟隆隆了，也怪說(shuō)不得老師常常把我們講話的時(shí)候的場(chǎng)景比作菜市場(chǎng)，在這個(gè)帶有雨色的天里，他們也加緊著忙完自己的事，買(mǎi)菜的人，希望盡快買(mǎi)好，回家去做一頓美味豐盛的菜，賣(mài)菜的人，希望盡快把自己菜賣(mài)掉，今天的任務(wù)解決，一點(diǎn)東西一點(diǎn)錢(qián)吧。出去之時(shí)，見(jiàn)著賣(mài)廣告的，什么蘑菇的種子喲，一群人圍著，大多數(shù)是老年人，那人喊著十分激動(dòng)；5塊錢(qián)，2包，這個(gè)............都是吹噓罷了，見(jiàn)了好多賣(mài)這種東西的人，都是激動(dòng)而又大贊自己的東西，我也不知道那東西是真是假，可是根據(jù)大眾的科學(xué)，應(yīng)該是假的罷了，只怪自己學(xué)識(shí)不淵博了罷。
也該回家了，走過(guò)、看過(guò)，美妙的場(chǎng)景已然記到腦海之中，到家的時(shí)候，竟然變得很熱了！
散步優(yōu)秀作文15
散步，是人生樂(lè)章中一個(gè)嘹亮而舒暢的音符，如詩(shī)之意境，畫(huà)之情愫，它是使人去盡浮躁的悠閑，它是使人感到內(nèi)心真正的充實(shí)。散步時(shí)的每一絲呼吸都會(huì)讓人感到清新而愜意，每一舉一動(dòng)都會(huì)讓人感到簡(jiǎn)單而愉悅；無(wú)論是和家人還是朋友一同散步都能感受到一種個(gè)性的意境。選一條悠然自得，詩(shī)意飄灑的幽徑，放飛心靈的翅膀，細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。
散步至濱江公園的林蔭夾道，好鳥(niǎo)相鳴，清脆的鳥(niǎo)鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。
夏風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，看著不遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子在追鬧，我不禁回憶起自己小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯：在我美麗的母校安師大附小，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在那里，我受到了嚴(yán)格的教育；在那里，我養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作風(fēng)；在那里，我獲得了知識(shí)，懂得了道理，我在那里茁壯成長(zhǎng)。
我想起了我敬愛(ài)的老師，她們就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。是她們讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的……在我的眼中，老師既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師就是我心中的春雨，就是我心中的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)感謝她們。
我想起了我親愛(ài)的.同學(xué)，我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月。我心中友誼的種子，緊緊扎根在心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)。
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我已經(jīng)要揮手告別承載者我太多回憶的母校了，即使不舍，我也要滿懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新一頁(yè)，去面對(duì)全新的初中生活。
不知不覺(jué)我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，我經(jīng)過(guò)了濱江大劇院、走到了中江塔。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，散步會(huì)使我們心曠神怡、神清氣爽、情緒穩(wěn)定，讓我們變得自信！是的，生活中只要我們用心去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
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