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校園秋色作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園秋色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園秋色作文 篇1
秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
你看，飽經(jīng)風(fēng)霜的桂花樹依然郁郁蔥蔥，枝頭上掛滿了金燦燦的小花朵，微風(fēng)一吹，它們散發(fā)著淡淡的清香，我們常常不由自主地被它吸住！
你看，辦公樓前有一片向日葵花地，沉甸甸的葵花籽，看起來就美味極了。向日葵地旁邊還有一些高大的，經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打的銀杏樹，銀杏樹葉像一把把小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱。據(jù)說它要40年才結(jié)一次果，15到20年才開一次花，往往能活到3000歲，它被人類稱為“老壽星”。
再看校門前的菊花千姿萬態(tài)，有的金燦燦的，隨風(fēng)舞動(dòng)，像金黃的`麥子，；有的紅彤彤的，像一簇簇跳動(dòng)的火焰；有的紅里透粉，高低錯(cuò)落，像一頂頂顫動(dòng)的雞冠。各色菊花爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著我們的校園。
校園的秋天，正播著五彩繽紛的希望！
校園秋色作文 篇2
秋姑娘悄悄地來到了人間，也來到了我們的校園里。今天，我們?cè)谛@里尋找秋色。
剛走在樓梯上，從窗外就聞到了秋風(fēng)帶給我們的清新桂花香。
我們來到紅操場(chǎng)上，尋著桂花香，找到了幾棵桂花樹，又黃又小的桂花寶寶們?cè)诖髽鋴寢寽嘏膽驯��？�，茶樹的花早就榭了，但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小包子，大概是想為秋姑娘敲鼓吧；它的旁邊有一棵石榴樹，舒展著茂密的枝葉，像是為山茶樹撐起了一把綠色的小傘；忽然，一陣秋風(fēng)徐徐吹過，石榴寶寶們閃亮登場(chǎng)，提著紅燈籠大搖大擺地走了出來，或許是它們噴了香水，不然，為什么這么香甜呢？樹葉們穿上了五彩繽紛的`禮服，在枝頭歡快地拉著小提琴，不行你聽“唰唰”。
我們走進(jìn)中心花園，高大的香樟樹葉子變透明了，樹上結(jié)果子了，但依然笑咪咪地和我們打招呼；許多美麗的菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。
綠操場(chǎng)的水杉依然那么挺拔，那么蒼翠，向人們展現(xiàn)它頑強(qiáng)的生命力。秋天真美呀！
校園秋色作文 篇3
走進(jìn)這秋天的校園，大地吹來陣陣輕風(fēng)，給少先隊(duì)員們送來明媚的早晨；走出這秋天的校園，天空會(huì)撒開片片云錦，給回家的孩子帶來一路的歡樂。
瞧！在那草木茂密、鮮花正艷的大操場(chǎng)邊，亭亭玉立地站立著幾棵上天派來保護(hù)校園的勇敢衛(wèi)士——柳樹。它們?cè)谔?yáng)火辣時(shí)給小草遮陽(yáng)；它們?cè)诖笥赇桡麜r(shí)為嬌嫩纖弱的野花擋雨；它們?cè)诳耧L(fēng)來襲時(shí)為那些年齡大的老樹做堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾……這一切的一切都是值得我們敬仰和贊頌的！
秋風(fēng)緩緩地吹來了一陣淡淡的幽香，那是何等的迷人，讓人一下子就感受到了秋的芬芳。隨著香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)炙熱的烈火正在恣意地燃燒著，令人眼花繚亂。走近一瞧，是那讓人陶醉的楓樹，挺立的枝干，舞動(dòng)的楓葉，使人不住地閉上雙眼靜靜地感受它的美。
遠(yuǎn)處的'碧草中，龐大的身影時(shí)刻陪伴著默默無聲的教室。數(shù)不清的枝干拼命地往上竄跳，有淺有深的枝葉悄然無聲地扭動(dòng)著身軀。那是銀杏樹!它時(shí)時(shí)刻刻都站在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的柔情，流露出一種女性的嬌嫩美。
秋天的校園像一顆明珠，在我的心中閃閃發(fā)光；秋天的校園如一朵云彩，在藍(lán)天上隨風(fēng)飄游；秋天的校園似一只鳥兒，在祖國(guó)的各地自由飛翔！
校園秋色作文 篇4
悄悄地，悄悄地，炎熱的酷暑退去了，緊接著的是金黃色的豐收之季，涌進(jìn)了校園。
最先知道秋天來臨的是花壇里的花草。小草雖然沒有了往昔的油綠，但是生命力還是那么頑強(qiáng)。各種在夏天怒放爭(zhēng)艷的花朵在秋天已經(jīng)凋零，可是金菊卻綻放出了最美的金色，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
在校園里四季常青的冬青樹，和小草的生命力一樣頑強(qiáng)。各類鮮花雖然有著無與倫比的美麗，但是卻經(jīng)不起大自然的磨礪和考驗(yàn)。這是一種值得學(xué)習(xí)的精神，教會(huì)我們要像小草和冬青樹那樣，在什么環(huán)境下都能生存，而不是做一朵嬌貴的鮮花。
使我聯(lián)想最多的'還是教科樓花壇前的三棵整齊的梧桐樹。有時(shí)在樹下打掃衛(wèi)生，或坐著看書和聊天，葉子都會(huì)一片一片地落到身上，像下了一場(chǎng)梧桐雨。深秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸變冷，樹葉也落光了，于是就有人把葉子燒起來取暖。
突然，好像面前的落葉都變成了一條飛毯，載著我游覽祖國(guó)各地，世界各地。在飛毯上，我仿佛看到了非洲茂盛的熱帶雨林，看到了非洲小朋友的笑臉。我好像又來到了祖國(guó)的寶島臺(tái)灣，美麗的日月潭和阿里山就在眼前，臺(tái)灣的小朋友在阿里山腳，日月潭邊快樂地做游戲……
校園秋色，真美！倪孟均
校園秋色作文 篇5
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過，最使我喜歡的還是校園的秋天。
秋天的早晨十分迷人。太陽(yáng)公公一大早就探出了云層，露出慈祥的笑臉，將萬道霞光灑向了大地，也給我們的校園鍍上了一層金色。校門口的馬路上，朝氣蓬勃的學(xué)生們一路歡聲笑語(yǔ)地朝學(xué)校走來。校園立刻熱鬧起來，不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲。
中午，太陽(yáng)公公把金色的光輝灑滿了校園。小草在金色的陽(yáng)光下脫下了綠色的.大衣，換上了黃綠色的睡衣，遠(yuǎn)看就像一片黃綠色的大地毯。草叢中開滿了五顏六色的花朵，你瞧，有的鵝黃，有的微紅，有的淡藍(lán)，有的淺紫。紅的如火，黃的似金，白的若雪，粉的像霞，藍(lán)的似�！莸氐闹車幸慌艞鳂�，葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色彩霞為他送行，校園也再次鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的紅菊花，十分嬌嫩。一陣秋風(fēng)吹來，樹上有幾片葉子落在了地上，幾個(gè)小朋友在樹下拾落葉，捉迷藏，玩得可開心了。
校園秋色作文 篇6
秋天腳步輕盈地來到了我們的校園。
葉子發(fā)黃，一陣風(fēng)吹來，葉子輕輕落在地上，踩軟了。這讓我想起“落紅不是無情之物，化為春泥護(hù)花�！倍嗝疵利惖穆淙~��！學(xué)�；▓@里的草過去也脫下了綠色的外衣，變得又黃又黃，許多花隨著秋風(fēng)枯萎了。教學(xué)樓兩邊的大樹還是綠色的，但我覺得很快就會(huì)呈現(xiàn)出金黃色。風(fēng)一吹，花、草、樹就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地翩翩起舞。他們?cè)谟忧锾欤?/p>
秋天校園里一定會(huì)下雨。秋雨緩緩而小心地落下，為這個(gè)蕭瑟的秋天增添了一點(diǎn)詩(shī)意。
秋雨過后，抬頭看看天空。天空像大海一樣藍(lán)。哦！被秋雨沖刷。白云緩緩飄來，一朵一朵，仿佛錯(cuò)過了人間美麗的.秋色，久久不愿離去。想想也是對(duì)的。無論誰看到這迷人的秋色，都會(huì)陶醉其中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白云和落葉一起飄，宛如一幅寧?kù)o的山水畫。好美！
秋天帶給我們充實(shí)和快樂；秋天帶給我們成熟和優(yōu)雅；秋天給我們帶來收獲和希望。
誰愿意讓這個(gè)迷人的秋天離開我們的校園？
校園秋色作文 篇7
秋風(fēng)輕輕地吹著，果樹靜靜地?fù)u著，秋姑娘走向了美麗的校園，給校園染上了各種顏色，給校園穿上了五顏六色的秋裝。
我去校園觀察秋天。那一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，蔚藍(lán)的天空上飛著一群大雁，大雁們好像在追趕白云，給秋天灑下暖暖的叮嚀。我剛走進(jìn)校門，就看見一朵朵菊花競(jìng)相開放，紅的似火，黃的似金，白的似雪，五彩繽紛。菊花的花瓣層層疊疊，像彎曲的'卷發(fā)，也像舞動(dòng)的手指，千姿百態(tài)，婀娜多姿。桂花看見菊花爭(zhēng)奇斗艷，也趕來湊熱鬧。一朵朵桂花格外引人注目，小巧精致，金燦燦的，像金遁形冠綴江枝頭，像金子閃閃發(fā)光，還像一群兄弟姐妹簇?fù)碓谝黄�。桂花的香味，芬芳撲鼻，香氣四溢，讓人心曠神怡。風(fēng)一吹，桂花吩吩灑落枝頭。不遠(yuǎn)處，一棵棵梧桐樹疊翠流金，色彩斑斕。一片片樹葉飄落下來，像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。走近幾步，楓樹揮舞著火紅的火焰，換上了紅艷艷的衣服，紅得像天邊的朝霞。蒼翠挺拔的松柏蔥翠蒼勁，濃綠的樹葉搖擺著，像一位位威風(fēng)凜凜的大將軍。
校園的草地不再碧綠，慢慢枯黃了，小朋友們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠！?/p>
滿園秋色關(guān)不住，秋天已經(jīng)悄悄地來到了我們的校園。
校園秋色作文 篇8
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，使人們覺得清新、舒暢。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇。花壇里的花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。
往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場(chǎng)那邊看，楊樹的葉子有的'變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖，柔柔的照射著大地。
��！秋天的景色真美，校園的秋色更美！
校園秋色作文 篇9
秋天到了。葉片化身成枯黃的小精靈，隨著8月那不安分的風(fēng)的吹動(dòng)，在校園各個(gè)角落里留下美麗、優(yōu)雅的身影。
秋天的早晨，陽(yáng)光很好，暖暖的照在我的身上，只是這種天氣令我覺得困倦了。秋天沒有惱人的蟬叫，只是有時(shí)看著綿綿不斷的秋雨，綺在教室窗戶上的我，心中卻多了一份憂愁感。
夕陽(yáng)，寫去它最后一絲耀眼的光芒，在寧?kù)o的黃昏里，涼風(fēng)陣陣吹來。我拂去長(zhǎng)石凳上的落葉，青青的`坐在石凳上，此時(shí)校園內(nèi)已經(jīng)沒有什么學(xué)生了，四處一片冷清。我閉上眼睛，仿佛聞到了桂花清新的芳香�！鞍藰浞鞯は觯臅r(shí)青不凋。秋風(fēng)何處起，先裊最長(zhǎng)條�！�
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色。我愛秋天的校園，因?yàn)樗乔锕媚飵е使P涂畫過的痕跡。
我愛生機(jī)勃勃的春天，愛熱情似火的夏天，愛銀裝素裹的冬天，但我更愛那金色的秋天。
校園內(nèi)水塘的手上飄滿了葉，攀爬在IC電話亭上的藤變成了黃色，小草們都穿上了新衣裳。
我覺得校園里的秋天令我格外親切，那教學(xué)樓，那大門，那教室，那課桌椅……在校園里過完一整個(gè)秋季，這是莫大開心的事情。
我愛校園的秋天。
校園秋色作文 篇10
秋天的校園像一座美麗的，絢麗多彩的宮殿。
瞧！走進(jìn)校園，就被那菊花的香味給勾住了，一朵朵黃黃的菊花像一個(gè)個(gè)小女孩穿上黃裙子在跳著優(yōu)美的舞蹈呢！要是有菊花從樹上落下來，就好似一個(gè)個(gè)小姑娘從天空中一邊轉(zhuǎn)著圈一邊慢慢地落下來呢！
叮咚，叮咚是誰在唱歌？哦！原來是清清的小河在唱歌呀！小河上的`睡蓮伸伸懶腰，眨眨眼睛，張開了甜甜的笑容。再看小花園里，一個(gè)個(gè)紅紅的大柿子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在高高的大樹上，對(duì)著我微笑呢！看！粉紅粉紅的大石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠綻開笑臉。
校園里大樹上枯黃了的葉子從樹上落了下來，這告訴我們秋天來了。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、你擠我碰跑出教室，有的同學(xué)在聞那香香的菊花，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著那果子連口水都流出來了，還有的同學(xué)拿起畫本，畫起秋天的景色來
秋天不僅是個(gè)美麗的秋天，還是一個(gè)芬芳迷人的秋天，更是一個(gè)豐收的秋天！
校園秋色作文 篇11
秋天到了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹紅了大地，也把我們的校園吹得五顏六色。
桂花樹開了，它的花非常香，走到校園的每個(gè)角落都能聞到桂花的香味，聞了就比吃了蜜還甜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串糖葫蘆掛在樹上面，近一些看就想一塊塊碎金，我給他取了一個(gè)別名，叫“搖錢樹”。一場(chǎng)秋雨之后樹上的桂花就會(huì)紛紛投向大樹媽媽的懷抱，就像給它鋪上了一層金黃的地毯。
桂花凋零了之后，蔥蘭就綻開了笑臉，它碧綠碧綠的莖，筆直筆直，鉆出地面還戴著一朵雪白的花，花蕊是黃色的.，都把花朵給染黃了。那些雪白的蔥蘭鑲在花壇邊，當(dāng)樹媽媽的花邊和雪白的珍珠項(xiàng)鏈。
大樟樹長(zhǎng)在一分部的正中間，它的葉變成了紅色和黃色，色彩斑斕美麗極了！落葉在我們集會(huì)的時(shí)候紛紛落到我們頭上，好像也在認(rèn)真聽講。大樟樹的果實(shí)圓圓的，有綠、紫、黑三種顏色，就像綠珍珠和黑寶石。我把它擠破了，里面流出綠色的汁，還伴隨著一股清香。里面還有一個(gè)核，核非常硬，就像眼珠子和子彈，我忍不住舔了舔，哇，真苦呀！
校園里還有熱情似火的秋海棠，躲在葉子下的含笑……它們把校園打扮得五彩繽紛、芬芳撲鼻，我最愛秋天的校園！
校園秋色作文 篇12
在黃巖的九峰路上，有一所有名的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里景色宜人，非常引人注目，是個(gè)特別可愛的地方。
大門口的樟樹有十多米高，有幾條大腿這么粗，六顆巨大的樟樹像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸地站在陽(yáng)光下保護(hù)著學(xué)校。
一旁荷花池里的殘荷，一小片一小片的聚在一起，好像這樣可以暖和一些。有的早就變得枯黃了，已經(jīng)失去了生命，可有的.還是綠的�；▔镞�有各種各樣的綠葉，有圓形的、爪形的、三叉形的……還有著很多的顏色，有嫩綠的、蛋黃的、杏青的、土黃的、黑的……，里面還長(zhǎng)滿了蒲公英，蒲公英的種子隨風(fēng)飄啊飄……飄到了幾顆櫻花樹旁，那一排樹上的葉子每一片都變得金黃。一陣酷冷的秋風(fēng)吹過，葉子像蝴蝶似的飄到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像張又松又軟的巨大的金黃色地毯。這黃葉紛飛的場(chǎng)面真是美極了。
操場(chǎng)的中間是廣闊的草坪，草坪早已被蕭瑟的秋風(fēng)穿上了金黃的禮服。遠(yuǎn)處那一群群活潑可愛的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的打球……半空中的國(guó)旗揮著手兒，都在迎接冬爺爺?shù)牡絹怼?/p>
校園秋色宜人，是大家美好的家園。
校園秋色作文 篇13
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那詩(shī)情畫意的秋季美景。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，仿佛碧藍(lán)的大海；白云好像大海里的白帆，慢慢地在大海里飄蕩。
樹上的桂花開了，發(fā)出了濃郁的香味，可真香�。∧憧�，那小米般大小的黃色花粒，一簇簇，一串串的掛滿枝頭。你看，桂花樹旁邊還有幾枝火紅火紅的雞冠花，它的形狀像一個(gè)公雞頭上的雞冠一燕美麗。
校園的.還有許許多多的樹木。松樹，筆直筆直的，它的松葉很尖銳仿佛一根根銀針公似的。風(fēng)一吹輕輕的搖動(dòng)著。梧桐樹的葉子紛紛飄落，就像一只只的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
瞧，這一座樓房墻上爬滿了爬山虎�，F(xiàn)在的葉子變紅了，樓房的一面也變紅了，成了一座紅白相間的屏障，好看極了！
我們的校園可真美�。�
校園秋色作文 篇14
走在校園的小路上，腳下發(fā)出了“咔嚓、咔嚓”的“秋交響曲”，這時(shí)，我才真正感受到秋姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。
看！陽(yáng)光小屋前那一棵棵桂花樹，多像婀娜多姿的少女，亭亭玉立；遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的云海上，點(diǎn)綴著黃色晚霞。
往前走，便就能看見一個(gè)又一個(gè)花壇，里面開滿了菊花，有的花瓣全開了，像一個(gè)可愛的笑臉；有的才開兩三瓣，像一個(gè)害羞的'小姑娘；有的還有一個(gè)花骨朵，極其惹人喜愛。這桂花與菊花不畏寒冷，競(jìng)相開放。它們雖在鳥語(yǔ)花香的春天開放，但秋天卻是它們最美的舞臺(tái)。
這些美景中最令我難以忘懷的是那如同烈火在燃燒的楓葉，給人溫暖，它用最美的紅色裝點(diǎn)著我們的校園，這讓我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。
我愛你，校園的秋色！
校園秋色作文 篇15
秋天到了，秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園變得十分迷人。
在學(xué)校的藝術(shù)長(zhǎng)廊里，三角梅燦爛地開放著。紫紅的花瓣三片三片的聚在一起，像在傾聽秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術(shù)長(zhǎng)廊蓋住了一大半，只要你一抬頭，三角梅就會(huì)咧開小嘴，告訴你秋的消息。
在教室外面，有一個(gè)大花壇，花壇里種著高大的`榕樹和桂花。大榕樹已經(jīng)開始掉葉子了，可是桂花還散發(fā)著清香，讓人覺得精神一下子爽起來！桂花開著黃的和白的小花，小花藏在葉子中間，像個(gè)害羞的姑娘。秋雨用甘甜的水喂養(yǎng)它們，使它們快快長(zhǎng)大！
在操場(chǎng)周圍，種著一圈小葉榕樹。他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，守衛(wèi)著操場(chǎng)，小葉榕樹有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，綠綠的葉子似碧玉，好象要把它全部的生命力都展示給我們。
這就是我們迷人的校園秋色，我愛這迷人的校園秋色，更愛我們可愛的校園！
校園秋色作文 篇16
當(dāng)每走進(jìn)這所中學(xué)，迎面撲來一陣桂花香，讓人不禁心靈神清，兩腋下津津生風(fēng)，使人神清氣爽。睜眼一看微風(fēng)習(xí)習(xí)，使人不禁想去感受這大自然秋天的美妙。那就讓我們一起來這美麗的校園來尋找這秋色吧！
進(jìn)入校園放眼望去兩行整齊的落葉喬木筆直的屹立在兩旁。伴隨著秋風(fēng)，枯黃的葉子猶如大樹的眼淚在秋風(fēng)中翻滾。但從下往上，從枯黃的、搖擺的`樹皮到嫩綠的樹枝頂部，那種顏色哪怕是達(dá). 芬奇復(fù)活也是調(diào)不出來的��！
從左邊進(jìn)去，一眼去是孔子的雕像，一口澄澈的噴泉，走進(jìn)一看里面還有一些快活的小金魚在游動(dòng)哩! 里面的幾片枯葉，在秋風(fēng)的吹拂下，小心翼翼的向那調(diào)皮的金魚飄去，而那金魚又把尾巴一拍游走了，落葉無奈，便搖搖頭，水面便有了小小的漣漪，再向教學(xué)樓那邊望去，一大片一大片的草坪為那衰老的秋天增添了一絲生氣。瞧！四周的樹木哪個(gè)不是落葉就是干枯，而小草卻仍倔強(qiáng)的挺立著，沒有一絲發(fā)黃。
最后到了教學(xué)樓的二樓你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棵粗壯的樹頂還開著幾朵小花，小花雖不算小，但是和它那葉子相比，也絕稱不上大�；m不算小但如不扒開那巴掌大小的葉子也是絕看不到的。那花晶瑩剔透，潔白如玉，給人一種微微被風(fēng)一吹便會(huì)凋零的感覺，讓人有了一種憐香惜玉的感覺。
怎么樣！從我的敘述中你發(fā)現(xiàn)了那些校園的秋色呢？其實(shí)我
們的校園不僅秋天美，而且春天、夏天、冬天更美，所以一定不要錯(cuò)過喲！
校園秋色作文 篇17
秋天是我最喜歡的季節(jié)，不知不覺的，它悄悄地來到了我們的`校園。
早晨，我跨進(jìn)校門，一眼就看見一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前，象征著秋天的來臨。它們?cè)谟昀镱l頻點(diǎn)頭，向正在走進(jìn)校門的同學(xué)打招呼。
走在半月橋上，秋天的池水格外寧?kù)o，小烏龜和小魚，時(shí)不時(shí)探出頭來，呼吸著這新鮮的空氣，偶爾，一滴雨落下來，恰好落在了小烏龜?shù)念^上，它的頭立即一縮，游進(jìn)了水里，逃走了。
校園秋色作文 篇18
秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
校門口的花壇里，各式菊花開得正艷。有的黃燦燦的，隨風(fēng)起伏，像金色的“麥浪”；有的紅通通的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰；有的紅中透粉，花瓣落了，花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂頗動(dòng)的雞冠……各色菊花爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著我們可愛的校園。
操場(chǎng)上幾株楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹冠像著了火，紅通通的一片。仔細(xì)瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。
辦公樓前，白楊樹的葉子不知什么時(shí)候開始發(fā)黃了，金色的樹葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上雙下來。有幾片落在辦公室的窗臺(tái)上，透過明亮的`玻璃窗調(diào)皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么凝重，那么鮮艷。還沒等它們看清楚這個(gè)老師是誰，一陣微風(fēng)吹過，小樹葉們只好戀戀不舍地離開了窗臺(tái)，開始了新的旅途。教學(xué)樓前的小花壇已經(jīng)失去了夏日的光彩。大多數(shù)的花已經(jīng)謝了，結(jié)出了各色的果實(shí)。一位老園丁正在采集花籽。那花籽有的又圓又硬，像黑色的珍珠；有的又長(zhǎng)又扁，像紅色的寶石。它們嘩嘩地笑著，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)小盒子里。忽然，從樓上傳來一陣瑯瑯的讀書聲，老園丁抬起頭，瞇著眼睛，靜靜地聽著，他的嘴角盡出一絲欣慰的徽笑……
啊，校園的秋天收獲了五彩繽紛的果實(shí)，也正在播種著五彩繽紛的希望。校園的秋天多么令人神往！
校園秋色作文 篇19
我愛生機(jī)勃勃的春天，愛熱情似火的夏天，愛銀裝素裹的冬天，但我更愛那金色的秋天。
且不說具有濃郁的秋色的田野，就連我們學(xué)校也呈現(xiàn)出了別具一格的秋色美。一進(jìn)校門口，你會(huì)看見三顆醒目的大楊樹挺拔地站立著，如同士兵保衛(wèi)著我們的校園。細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，它們的葉子在秋風(fēng)的吹拂下發(fā)生了微妙的變化。樹冠頂上的葉子已完全變成了金黃色；中部的葉子正在由綠向黃轉(zhuǎn)化；樹冠下邊的葉子卻還是那樣的綠，但已漸漸失去了光澤。在這涼爽的秋季，大楊樹仍興奮活潑的傲然挺立著，因?yàn)樗鼈兠靼祝鼈円褳槲覀冏龀隽俗约耗遣簧俚呢暙I(xiàn)。摸一摸，大楊樹那灰白的樹干是那樣粗糙，一只只眼睛仿佛在笑著說：“好好學(xué)習(xí)吧！將來為祖國(guó)效力！”一陣秋風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲，使人神清氣爽。大片的落葉忽忽悠悠地飄落下來，像飛舞地蝴蝶；像跳舞地精靈；有的甚至調(diào)皮地翻幾個(gè)跟頭打幾個(gè)滾兒，在大地母親的懷抱中盡情歡舞。拾起來看看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉那清晰的脈絡(luò)呢！大楊樹對(duì)面還有幾棵嬌小的龍爪槐。它們看上去不如大白楊那樣挺拔，卻又比楊樹更加婀娜多姿，在秋風(fēng)的拂弄下，龍爪槐像位活潑可愛的美少女，在校園中盡情舒展它那柔美的情懷，向我們唱著秋天的贊歌。站在它的下面，不僅可以呼吸到略帶鮮涼的空氣，還會(huì)聞到陣陣清香呢！你可以看到那像鵝卵石一般的金色樹葉翩翩起舞，在緩慢的飄落下來，那姿態(tài)瀟灑得像是一只飛累了的蝴蝶正在投向秋天的懷抱。你低下頭，一轉(zhuǎn)眼就會(huì)落到花池中的花草中間。也許那些花朵們已失去夏日的'風(fēng)韻，但還會(huì)閃現(xiàn)出一絲絲迷人的生機(jī)。小草們雖然失去了夏日的光澤，但還是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。
操場(chǎng)上，不管大同學(xué)還是小同學(xué)，都做起了自己喜歡的活動(dòng)：有的跳皮筋兒；有的跳長(zhǎng)繩；有的打籃球，同學(xué)們盡情地享受著秋天的涼爽；還有頁(yè)同血學(xué)把落葉掃到一起，這時(shí)，聽著那嘩嘩的聲音，伴著教室中同學(xué)們那朗朗的讀書聲，你的煩惱一定會(huì)消失到九霄云外。再看我們那整潔的教學(xué)，淡粉色的墻壁配上果綠色的石柱，再加上淡淡的秋色，看上去不是更加儉樸，大方嗎？這真是構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫！在校園深處，有一架葫蘆藤。當(dāng)你再次來到這里，會(huì)發(fā)現(xiàn)，只不過幾天不見，葫蘆藤又變了個(gè)樣兒。原來它那嫩綠的葉子變成了憔悴的黃色，幾個(gè)小巧可愛的葫蘆掛在了架子上，活像幾個(gè)胖娃娃。微風(fēng)一吹，它們好像在笑瞇瞇地提醒我們：“秋天到了，天氣涼了，快加衣裳，小心感冒�！痹趺礃樱粗鼈兓蓯鄣臉幼�，你一定哈哈大笑了吧！
校園秋色的美不像春天那么嬌嫩，不像夏天那么熱情，更不像冬天那樣冷酷，它是實(shí)在的，是無私的，所以，我愛校園的秋天。
校園秋色作文 篇20
我喜歡生機(jī)勃勃的樹林，也喜歡艷陽(yáng)高照下的瀑布，銀裝素裹的公園。但我還是最喜歡秋高氣爽的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)四周的四季常青的冬青、松柏，你瞧，在颯颯的秋風(fēng)中，它們依然長(zhǎng)得那么好，依然挺直腰干，盡自己的義務(wù)，給全校師生帶來歡樂。再往里走，一陣陣清香慢慢的迎風(fēng)飄來，沁人心脾。原來是桂花開了。那簡(jiǎn)直是一片花的海洋，一朵朵、一簇簇，迎著燦爛的陽(yáng)光，竟相開放。每當(dāng)看見那滿樹的一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花，我的心就會(huì)感到非常溫暖，最值得一提的.是桂樹開的花雖然很小，但它散發(fā)出的清香是那么濃郁。還有一點(diǎn)就是桂花的顏色雖然很單一，但他們都孕育著無限生機(jī)�？墒悄阍趺磿�(huì)想到，它們是經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開花的。桂花旁邊是月季，遠(yuǎn)看像熊熊的烈火，又像絢麗的晚霞；近看，花稈的花不規(guī)則的排列著，像一級(jí)級(jí)樓梯。花蕊有的是黃的，有的是白的。黃的是成熟的，白的是沒有成熟的。真是美麗極了！
一陣風(fēng)吹過，松柏的樹葉沙沙的響，好像在歌唱。它挺立在操場(chǎng)四周，又好像是在站崗。傍晚，它歡送我們回家，早上，它歡迎我們來校。再看花壇里的那一片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少不知名的野花，一群穿著花花綠綠毛衣的一、二年級(jí)的小朋友圍著花壇，歡樂的做游戲，秋天的校園是多么美麗啊，我愛這秋天的校園。
校園秋色作文 篇21
九月到了。
從你的第一縷涼風(fēng)撫摸我面頰的時(shí)候，我就深深地感到你又一次來到了我的身邊，浸潤(rùn)著校園的一切。
你是如約而至，卻又悄然無聲，總是讓我在不經(jīng)意間感受你理智的情懷和清涼的提醒。
在你的目光里，那株株法桐輝映著陽(yáng)光所帶給他們的最后的綠色，然后讓綠色、黃色、灰色、褐色交織成一個(gè)生命成長(zhǎng)的美麗曲折的故事，樹葉在慢慢落下，枝條顯得疏散而堅(jiān)硬，他們豁達(dá)地承受了你帶來的一切變化，在你的微風(fēng)飄過的時(shí)候，滿地一片金黃。
你可能知道，我們餐廳的前面有兩株我非常喜歡看的朋友，一株是冬青，一株是櫻花樹。我之所以喜歡他們是因?yàn)樗麄兡瑹o言的堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)。他們都是建校時(shí)才栽種的，只有五年多的時(shí)光，其他的同伴還身形瘦弱，不堪風(fēng)吹雨打，而他們卻茁壯了起來。那株冬青直徑近兩米多了，蓬松開來，青艷欲滴，展示著生命的執(zhí)著與成長(zhǎng)的渴望；那株櫻花樹亦快有碗口般粗了，春天一到滿樹花朵，嬌艷灼灼，每每讓人駐足觀賞，留連忘返�，F(xiàn)在，你來了，重新走近了我們的生活，可是你看到了嗎？那株冬青似乎又發(fā)出了新葉來迎接你，那株櫻花也非�？鞓返匾燥h逸的樹葉緊緊地?fù)肀悖驹谒麄兩磉呂腋惺苤愕亩嗖识嘧恕?/p>
當(dāng)你走近月亮湖的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿湖秋水，含情脈脈，清清盈盈，明澈見底，在你的吹拂下輕輕蕩漾，波光鱗鱗。那些錦鯉們歡快地游玩著，其中最大的也是最機(jī)靈的四條大魚再也無法逃脫孩子們的目光了。每至午后或課間，總有許多學(xué)生沿著湖邊曲徑慢步觀魚、清影戲水，或坐在垂柳之下、長(zhǎng)廊之間，讀書看報(bào)，交流談心，其樂融融。在你清涼的氣息里，每當(dāng)我看著這些景象時(shí)，一種幸福感油然而生。
想必野草也是最喜歡你的。你來了，他們才能為大詩(shī)人白居易提供了傳為千古絕唱的詩(shī)歌素材。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比缙诙�，不折不扣，這似乎是你的權(quán)利，也是一種責(zé)任。校園小小游樂場(chǎng)上的小草全黃了，那泛著青綠的草地為你的到來?yè)Q裝一新，呈現(xiàn)出收獲的色彩，讓五顏六色的體育娛樂玩具展現(xiàn)出另一種風(fēng)姿，沾滿了一身野草枝葉的孩子們的笑聲，清亮，迷人，在校園朗朗的清空里回蕩。
你一定不會(huì)想到，校園里最濃的秋色是什么，那是學(xué)生們晨練的熱烈氣氛。夏天的早操是悠揚(yáng)的，孩子們?cè)谕疝D(zhuǎn)有力的樂曲聲中做廣播操，英姿舒展，節(jié)奏明快，是一種韻律美。你來了，天轉(zhuǎn)涼了，早上做廣播體操活動(dòng)量就稍小了點(diǎn)，這時(shí)就改成了跑操。早上六點(diǎn)多，晨光初現(xiàn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，整個(gè)校園里開始充滿了學(xué)生的笑聲。哨聲一響，班班開始整齊隊(duì)伍，列隊(duì)跑操了。這時(shí)，學(xué)生們的笑聲、說話聲沒有了，只有整齊的步伐聲和嘹亮的.呼號(hào)聲，此起彼伏，震蕩心扉。此情此景，一種積極向上的責(zé)任感，一種喜迎朝日的使命感彌漫了全身，涌動(dòng)了思想。
你來了，讓我們感受了花開花落的枯榮，葉落歸根的喜悅，營(yíng)造了校園四季不可或缺的風(fēng)景。校園的秋色是美的，她美在單純寧?kù)o；校園的秋色是動(dòng)的，她動(dòng)在心靈深處時(shí)時(shí)涌入的向往；校園的秋色是甜的，她甜在時(shí)時(shí)處處都能品嘗到孩子們的笑聲。
校園秋色作文 篇22
現(xiàn)在，已經(jīng)是秋天了。校園的秋色，是從花園中間幾棵大樹的葉子開始顯現(xiàn)出來的。這些樹，生長(zhǎng)在花園中央，葉子也已經(jīng)開始發(fā)黃了。生物園的橘樹的果實(shí)正在由青變黃，漸漸在橘子花中間顯現(xiàn)出來。就在這時(shí)候，它們開始散發(fā)出一股誘人的香味，使校園充滿了成熟的秋天氣息。
早晨，同學(xué)們似歡樂的小鳥，后門剛一開，就迫不及待地沖了進(jìn)去。迎面吹來的風(fēng)，已有了涼意，涼風(fēng)慢慢地滲入骨子里，讓人不得不起了雞皮疙瘩。太陽(yáng)出來的比較遲，仔細(xì)觀察這些滿天星，可以發(fā)現(xiàn)它們身上撒了一顆顆晶瑩的露水；太陽(yáng)掛空時(shí)，露水消逝，樹葉上閃爍著陽(yáng)關(guān)，綠葉金實(shí)。校園的早晨又是一番秋天的明麗
中午，當(dāng)打完下課鈴后，走廊里又是一片歡快的景象，同學(xué)們結(jié)伴的說笑，校園里又多了幾分吵鬧。吃飯了，同學(xué)們還意猶未盡，找自己的朋友訴說心事。再看看那些花草，一個(gè)個(gè)都要充滿了精神，似乎也在和同學(xué)們聊天呢！
下午，揉揉蒙眬的.睡眼，收拾完亂七八糟的被子后，便開始了午讀，與夏天不同的是，少了電風(fēng)扇的“嗡嗡”聲，似乎又靜了一點(diǎn)。天又襲來一陣涼風(fēng)，不得不使我們披上了外套。
下課鈴第七次響起，校園有一次炸開了鍋，大家都收拾書包，準(zhǔn)備回家呢。這時(shí)，太陽(yáng)還沒有落，但天空有一層朦朧的霧。這是校園的黃昏來的特別早，而去的特別遲。于是，在這朦朧的黃昏中，太陽(yáng)便慢慢的消失了……
迷戀你啊，校園的秋天！你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果！
校園秋色作文 篇23
秋天到了，秋姑娘穿著金黃的衣服來到了校園，她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱，為我們帶來了陣陣涼意。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個(gè)時(shí)間，花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧，那黃色的菊花粉的像朝霞；紅色的菊花紅的像太陽(yáng)；白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁邊的'那幾棵松樹，一年四季都是那么精神，翠綠，從不炫耀自己，默默無言，只是靜靜地站在菊花旁，像哨兵一樣守護(hù)著她。此時(shí)的小草已不像春天那樣常青，此時(shí)的它們已經(jīng)枯黃了。每當(dāng)陽(yáng)光照射上去的時(shí)候，小草就像渡了一層金子，仿佛穿上了一件金色的上衣，他們還在風(fēng)中搖拽，好像很喜歡這件上衣。
上課時(shí)的教學(xué)樓最為寂靜，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室，他們一個(gè)個(gè)手里都拿著掃帚，準(zhǔn)備去掃落葉，他們很快就掃完了。剛掃完，風(fēng)伯伯輕輕一吹，那些小樹葉們又離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上，同學(xué)們踩上去軟軟的，真是好玩。我抬頭微笑著，秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑，它也在風(fēng)中向我招手。
秋姑娘來到了操場(chǎng)，我也跟著他來了。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠�，有的在跳繩，有的再丟灑包，有的在踢足球，可高興了。一旁的植物也沒閑著，小野花姑娘在跳舞，小草和樹爺爺也受不了這樣的誘惑，便急匆匆的趕來，他們?cè)陲L(fēng)伯伯的伴奏下翩翩起舞，跳得可開心了。
我愛秋天，但我更愛秋天的校園！
校園秋色作文 篇24
秋色之美，永遠(yuǎn)是彌足珍貴的，特別在校園中，宛如一場(chǎng)金色的風(fēng)，于不知不覺中悄悄拂動(dòng)著，恍然間，滿眼已是另一道亮麗的景致……
我喜歡在這校園的秋日校園中漫步。
秋的校園，是金色的，未進(jìn)園中，卻先傳入鼻中一種特別濃郁的香，剎那間侵入身體的每個(gè)細(xì)微毛孔中，擴(kuò)散，擴(kuò)散，使人心曠神怡……這是屬于校園的金桂，放眼望去，金黃一片，宛如洶涌的金浪，在這片汪洋中奔騰翻涌，躁動(dòng)著空氣中的不安分子，將極具誘惑力的味道成片成片散出，禁不住走去，瞧那！這些桂花密密丫丫，如一個(gè)個(gè)頑皮活潑的孩童，一朵壓著一朵，一朵簇?fù)碇欢洹?/p>
“我們?cè)诮�！”他們喊著�?/p>
“我們?cè)诮校 彼麄內(nèi)氯隆?/p>
我在這片金色的海洋的簇?fù)硐�，不禁沉醉了…�?/p>
秋的校園，是綠色的。你看那高大的常青樹，綠的蓬勃，綠的曼妙，綠的盎然，他用已經(jīng)積蓄了來自春，夏兩個(gè)季節(jié)的力量，竭力舒展著自己曼妙的身姿，在秋的'校園中翩翩起舞，用寬闊的雙臂托起希望之綠，在屬于深秋的荒蕪里用生命譜寫那來自綠的樂章。令人敬畏，令人震撼。
秋的校園，是火紅的。橋那片雞冠花，真紅�。≌f它們似火，卻比火更點(diǎn)燃了人們內(nèi)心的激情，說它們似血，卻又比血更令人心潮澎湃。透過這一地雞冠花，抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又是一片火紅，是的，校園中的柿子樹也豐收了！每一棵大樹上仿佛一夜之間掛上了喜慶的紅燈籠，那艷麗的色澤，閉了眼，似乎已感受到了那日益發(fā)展，蒸蒸日上的校園，莘莘學(xué)子們競(jìng)相向上，不由得讓人心潮澎湃。
望著這多彩的校園，我不禁沉醉了，遠(yuǎn)處忽遠(yuǎn)忽近，隱隱約約一陣讀書聲傳入耳中，伴隨著秋日的大好時(shí)光，昂揚(yáng)著奮進(jìn)的旋律，那旋律時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而激昂，時(shí)而抒情，時(shí)而灑脫，時(shí)而緊促，使人深深感到學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)自身豐收的渴望。透過花房，隱隱約約有一個(gè)亭亭玉立的身影，坐在那邊靜靜地捧著書本，靜默的沉思，那份靜，似乎融入了整個(gè)秋日中，一片葉兒輕輕落于肩頭，卻渾然不覺，自身與周圍的和諧交織，交融，那種淡然與優(yōu)背后，反而是一種洶涌的力量，蓄勢(shì)待發(fā)，是啊，他們同樣期待豐收，期待屬于自己的碩果，象征著知識(shí)的累累碩果我瞬間明白了，這美好的秋日里，之所以生機(jī)盎然，就是因?yàn)橛兄粋�(gè)個(gè)活躍的身影，他們用心中的那份激情點(diǎn)燃了求知欲，也燃燒著整個(gè)校園，祝愿他們，在這個(gè)平凡的秋日里，去收獲不平凡的奇跡！
秋的校園，秋的思緒，秋的繽紛，秋的收獲，我愛這校園之秋！
校園秋色作文 篇25
徐徐秋風(fēng)，絲絲秋雨，圈圈漣漪，凄凄落花，片片落葉，累累果實(shí)。
秋風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子隨之盤旋，起舞。它們好似美麗的枯葉蝶，在翩飛。片片落葉點(diǎn)綴了這幽靜的小道，散發(fā)著一股自然的美麗，它們不屈服于命運(yùn)。在生命的盡頭，它們依然精彩，依然令人傾服。即使被秋風(fēng)無情的吹落，但頑強(qiáng)的它頗有股歸根后的'美。它們的一生雖短暫，卻精彩不悔。
海棠果壓彎了海棠樹，紅紅的山楂在樹上悠然地掛著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個(gè)季節(jié)它們才能活出自身的價(jià)值。聽，它們?cè)诟璩豢�，它們�(cè)诳駳g。醞釀了一年，這一年里它們?cè)陲L(fēng)霜雪雨中默默的成長(zhǎng)與成熟。終于，在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道，然而面對(duì)大自然它們就只剩下滿心笑容了。
萬年青依然綠的醉人，雞冠花依然紅的嬌艷。在這落葉紛飛的季節(jié)里它們?yōu)榍锾砹艘唤z生機(jī)，抹了一筆彩妝。它們接受著風(fēng)雨的洗禮，沒有屈服更沒有退縮，顏色愈加耀眼了，那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。
花園中，還有幾株花兒，看起來是那樣的嬌美，生怕秋風(fēng)將它們帶走。我靜靜的看著，終于，花兒雖然含著淚，卻還是歡喜地?fù)溥M(jìn)了大地母親的懷抱�；▋旱牡蚵�，是它的短暫的一生就此結(jié)束；花兒歡喜，它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結(jié)束也要化為“春泥”永遠(yuǎn)守候著“母親”。
校園的秋色，演繹著生命的不屈與精彩。
秋雖然蕭瑟，但也演繹著一種另類的美麗，演奏著別番風(fēng)味的命運(yùn)交響曲，令人思緒萬千……
校園秋色作文 篇26
秋天的顏色是金黃，金黃的花，金黃的果實(shí)，金黃的麥子，金黃的楓葉。金黃的夕陽(yáng)……
步入校園，秋色近卻無。但是。葡萄早已成熟一顆掛在樹上，好像一位美少女的紅寶石耳環(huán)，蘇鐵慢慢的變黃了，好像落日的夕陽(yáng)，不得不感嘆時(shí)光的短暫。最能突出校園春色的就是銀杏樹，這些活化石也穿上了一件金黃的上衣，撿起一顆落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的'生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我在和它們做一個(gè)短暫的告別。
操場(chǎng)上小草慢慢地變黃，好像去了養(yǎng)發(fā)店一趟，把自己頭發(fā)染成了耀眼的金黃。
楚雄的秋是安靜的，靜謐的，秋的到來，幾乎毫無預(yù)示，他也許藏在金燦燦稻穗上，也許藏在紅彤彤的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天風(fēng)飛舞。一片片如蝶，如精靈，在空中久久飄零著不肯落下，好一會(huì)，它又安靜的躺在地上，孤獨(dú)的傾訴著悲寂，一切是那么安靜，那么祥和！
秋天的雨是最尋常的一下，一下就是三兩天，可別惱，時(shí)而傾盆大作，時(shí)而細(xì)雨，綿綿，像一位調(diào)皮的孩童，性情多變！
走在菊花小道中，花兒開滿了枝頭，我尋著花香找去，發(fā)現(xiàn)一處世外桃源：秀氣的小假山，水在嘩嘩地流著，花兒一片片落入水中，仿佛在水上開派對(duì)，我伸出雙手捧著一朵花兒，有一絲喜悅也多了一絲秋愁。秋天又要無聲無息離開我們了。不過，他還會(huì)再光臨我們校園的。
秋，我懂得了他的情，因?yàn)槲抑浪淖阚E會(huì)更加美麗！
校園秋色作文 篇27
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色，是從一進(jìn)校門的紫藤長(zhǎng)廊開始顯現(xiàn)的。這些紫藤，沿著長(zhǎng)廊一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，然后垂下來。越到秋天，紫藤的葉子越黃，而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落，使紫藤?zèng)]有了那淡淡的紫色，變得孤零零的。在這秋天的校園中，長(zhǎng)廊再也沒有了春天的蓬勃。
早晨，透明的露水閃耀著，微風(fēng)輕輕吹拂著，仿佛操場(chǎng)中的草坪上撒了一層潔白的霜，明亮而潔凈，太陽(yáng)出來了，那露珠漸漸不見了，草坪剎那間變得更加干凈、清新，迎著太陽(yáng)的光輝，閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。
中午，太陽(yáng)公公開始活躍，使秋天的校園變得十分酷熱，仿佛有了幾分夏天的味道。在酷熱中仿佛還有幾縷微風(fēng)在吹蕩，花壇里的花草，隨著陣陣微風(fēng)，搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱，在迎接這充滿詩(shī)意的'秋天。在中午，最耀眼的還是一進(jìn)門的雕塑，在陽(yáng)光的照耀下，雕塑閃爍著銀色的光芒，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，好像映出七彩陽(yáng)光，使秋天的校園又充滿了夢(mèng)幻的氣息。
下午，太陽(yáng)快落了，落日的余暉，伴著陣陣微風(fēng)，使校園變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。博藝樓的爬墻虎正在涼風(fēng)中由青綠變得灰綠，在微風(fēng)的吹拂下，許多爬墻虎上下一齊擺動(dòng)，像層層綠浪翻滾著。在秋風(fēng)中許多大樹的葉子都一片片落下來，而看著“弱不禁風(fēng)”的爬墻虎，在清涼的秋天里，仍舊“不辭辛苦”地往上爬，生長(zhǎng)著，不被秋風(fēng)嚇倒，爬墻虎是多么堅(jiān)強(qiáng)��！這堅(jiān)強(qiáng)的爬墻虎，是校園秋色最亮的一道風(fēng)景線。
夜，悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場(chǎng)上，隱隱約約、朦朦朧朧，只有偶爾刮來一陣風(fēng)，才能聽到仿佛旗幟飄動(dòng)的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜，靜得像個(gè)害羞的少女。
這，就是校園秋天的美景，充滿了詩(shī)情畫意！
校園秋色作文 篇28
校園是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方，清晨，剛?cè)胄ｉT，只聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，抬頭，在綠葉鮮花的襯托下，一個(gè)個(gè)身影顯得越發(fā)美麗動(dòng)人，一塊透明的藍(lán)天像一塊絲帕，藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，好像絲帕上繡著幾朵潔白嬌小的花，小鳥在枝頭唱歌，樹葉沙沙作響，好像在與鳥兒合鳴……一切的一切，都顯得那么可愛，其實(shí)，不止平時(shí)的校園是如此，秋天的校園更加風(fēng)情萬種。
清晨，天還未亮，點(diǎn)點(diǎn)星光顯露，一彎眉月掛在空中，令我想起曾看過的某篇散文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細(xì)膩”這句話。已經(jīng)是深秋了，我早早地來到了學(xué)校，陣陣秋風(fēng)吹過，全身竟冒起一股寒意，我不禁將衣服緊了緊。放眼望去，校園里那一排排高挺的樹木都已光禿，在殘?jiān)碌恼找嘛@得陰郁恐怖，那枝條像張牙舞爪的怪獸一般，在漆黑的夜色中搖晃擺動(dòng)。
中午放學(xué)，走在林間小道上，秋風(fēng)經(jīng)過，樹上的葉子便像翩翩起舞的蝴蝶，揮動(dòng)著翅膀，在空中翻轉(zhuǎn)，盤旋，而后輕輕地投入了大地母親的懷抱。最初墜落的，也許只是那么一兩片，像一兩個(gè)斷魂的.游子，但接著，便有嘩啦啦的金黃的陣雨了，不久一會(huì)兒，便在樹下鋪出了一片金黃的地毯，而在這地毯之上，樹立著光禿禿的疏落的樹干和枝丫，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和白云。我彎下腰，撿起一片落葉，寬大的葉片在我手里顯得那么質(zhì)樸無華，我輕輕碾碎，松手，葉屑落地，良久，便再也找不到它的蹤跡了。
傍晚，太陽(yáng)在西山梁上一晃悠，沉下去了，天邊的幾朵白云散開了，變成了斑斕的晚霞。放學(xué)鈴聲響了，只見洋溢著笑顏的學(xué)生三五成群地走出校門，那是我們。許久后，校園的一切又歸于平靜，金黃的樹葉在夕陽(yáng)余暉的映襯下顯得越發(fā)蕭瑟，凄涼……
我愛校園，更愛秋天的校園！
校園秋色作文 篇29
美麗的秋天，有如仙境，給人一種情意綿綿的感覺。森林的秋天紅彤彤的，美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃，隨處可見一片青綠。這片青綠，深深地吸引著行人。
走進(jìn)校園，右邊是充滿生機(jī)的小草，左邊卻是幾棵挺拔、高大的大樹，就像門衛(wèi)一樣屹立在門前。有很多樹依然翠綠，只有學(xué)校左上角幾棵樹葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán)，云兒朵朵。
校園的黃昏是很動(dòng)人的。瞧，那西天的殘霞披著似紅似金的'彩衣，落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。
我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上，黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來，地上已鋪了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲響，真是好聽。校園西面還有一個(gè)花壇，里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺(tái)后面是體育設(shè)施，有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了，同學(xué)們?cè)谶@些體育器械上玩得可開心了。
教學(xué)樓后面有一片竹林，四季常綠，布谷鳥和小麻雀常在叢林中蹦來跳去，有時(shí)尖叫幾聲，有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，似在和同學(xué)們的讀書聲相唱和。步入竹林，給人一種優(yōu)雅閑適的感覺。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，就到那兒散散心，靜聽風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。
啊，校園的秋色真美��！
校園秋色作文 篇30
我喜歡校園的秋天，它總是輕輕地來，悄悄地走。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園也悄悄地?fù)Q了件新衣裳。
首先是那窗外的大樹。夏天，它穿的是翠綠的裙子，微風(fēng)一吹，”沙沙、沙沙“，像在和身邊的小鳥談?wù)撝崾铍y耐。它輕輕地?fù)u動(dòng)著身子，又像在和蝴蝶一起跳舞。誰知它竟毫無聲響地?fù)Q了一身裝。本來的翠綠不見了，竟變成那深綠，只剩下樹頂那些寥寥無幾的翠綠色的葉子。又過些天，深綠變成了墨綠。哦！秋天真的來了！
在我們的新教學(xué)樓后面，有一條小路。我從班級(jí)的窗戶望去，這條小路的.在芒果樹下，陽(yáng)光射下來，透過樹葉，這時(shí)，樹葉間的縫隙清晰可見。我想著：這一定很美！我恨不得把相機(jī)帶去那拍幾張照呢！只可惜那里“人跡罕至”……這時(shí)，芒果樹那墨綠的葉子，褐色的枝干，它好像散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉。平時(shí)，看書久了，我喜歡往窗外看，茂密的葉子間，夾雜著一些枯黃，讓人眼前一亮——窗外總有看不完的美景。
秋天到來了，就是不一樣！做早操的時(shí)候，風(fēng)呼呼地吹向我。奇怪的是我竟感不到冷，反而讓我這個(gè)瞌睡蟲打起了精神。秋風(fēng)是那么涼爽，那么溫和。打籃球的時(shí)候，秋風(fēng)也來湊個(gè)熱鬧，它刮來時(shí)，我就逆風(fēng)站著，秋風(fēng)就好像一只大手，輕輕地托著我。我像著了魔似的，和秋風(fēng)玩起了游戲，而不是我喜愛的籃球。
秋天的風(fēng)，是那么有趣、那么美妙！我喜歡校園的秋色！
校園秋色作文 篇31
秋天是金色的，是美麗的，它悄悄的溜進(jìn)了校園。于是，校園變得風(fēng)景如畫、惹人喜愛。
跨進(jìn)校園大門，走過操場(chǎng)，躍過教學(xué)樓，有一個(gè)花壇，花壇旁邊有一排小樹，不知什么時(shí)候小樹的葉子變黃了!一片片樹葉隨著風(fēng)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞，飄落到地上，厚厚的一層，踩在上面軟綿綿的，像踩在金色的地毯上。
多么美麗的`校園秋色啊!我抬頭仰望天空，白云薄薄的，像一層輕紗。兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)水池，水池中央有美麗的噴泉。風(fēng)吹過來，有些葉子就飄落到水池中央，漂浮在水面上，像一只只金色的小船在水中游動(dòng)。不禁讓我想起一句古詩(shī)：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來�！�
校園秋色充滿詩(shī)情畫意，整齊的讀書聲、美妙的歌聲、在校園里回蕩，它們和秋天構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
校園秋色作文 篇32
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
——題記
夏秋兩季在無聲無息中過度。九月，已入秋了。這不僅是從墻上的日歷來講，當(dāng)你抬頭向四處望一望時(shí)，也會(huì)分明發(fā)現(xiàn)秋確確實(shí)實(shí)到來了。
南方的秋不急不躁，溫文爾雅，就像南方人的性格一樣。南方的秋只適宜那些懂得品味它的人來慢慢享受。
當(dāng)你沿著校園花壇散步時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，樹上的葉子什么時(shí)候已是青黃交替了，果樹上的花朵凋凌，取而代之的是碩果累累，偶爾樹上還有一兩片落葉飄到你面前。早晨的一絲寒意提醒著人們?cè)撎硪路�。�?yáng)光從夏季的火辣、刺眼換成了秋季的溫暖和柔和。男生們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下嬉戲打鬧，好不快活。就連一向愛美的女生們也走出教室，散步聊天。整個(gè)校園都被裝進(jìn)秋日暖陽(yáng)的`照射之中，校園的墻壁上發(fā)散著金輝，這不是一種刺眼的光，而是一種柔和的、另人賞心悅目的金光。整個(gè)校園仿佛刷了一層金漆似，顯得格外美麗。秋天是一個(gè)閑適安盛的季節(jié)，它默默地給人們秋天獨(dú)有的風(fēng)格，使校園中的景色一切都煥然一新。
秋天的雨不像夏天的雨那么奔放，也不像春天的雨那么溫柔，那是種給人清涼、純凈的舒適感。雨不出聲地下了起來，不需任何雨具，同學(xué)們?cè)谟曛斜寂�，瀟灑自如。只有這樣，才能體會(huì)到真正的清爽。
雨靜靜地下著，沒有一絲雜音，花木更顯濕潤(rùn)了。葉尖上，閃出耀眼的光澤，高高挺立的廣玉蘭葉片上彌漫著一層濕氣，更顯蔥郁了�；▔陉�(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，上面星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光如月光閃耀的寶石，很格外耀眼。
秋天正為她的到來營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景。瞧，校園中的那棵銀杏，早已青黃的銀杏葉，在陽(yáng)光的照射下閃耀著一份成熟。滿眼泛著紅光的楓葉林，讓我們忘記了落葉歸根，繁花凋零的凄美。也忘記了“滿目蕭然，感極而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而記住的是它那種秋日獨(dú)有的靜謐與成熟，我們欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。
哦，校園的秋色，唯美而意味深長(zhǎng)。
校園秋色作文 篇33
夏天轉(zhuǎn)眼即逝，美麗的秋天來臨了。我們的校園也隨之變化，由原來的郁郁蔥蔥變成了一片燦爛的景色。
一進(jìn)學(xué)校的大門，幾個(gè)支撐教學(xué)樓的柱子下擺滿了一層層的花，幾個(gè)小花壇也一樣，被裝點(diǎn)的絢麗多姿。迎面走去，我們學(xué)校的如天井般的一塊方地上，還有一個(gè)兩層的小型噴泉，底層較大，四周圍著幾層鮮艷的菊花，有嫩黃、鵝黃、橘黃、鮮紅色，五彩斑斕，美麗極了。你走上去聞一聞，就有淡淡的.馨香味，那就是秋天的味道。大一點(diǎn)的水池中的噴口噴出的水像一把把小水傘，里面還平鋪著大大小小，形態(tài)各異的鵝卵石，十分可愛。小一點(diǎn)的水池的噴頭噴出的水是向上的，也很美麗。
每當(dāng)噴水時(shí)，上層水池漫出的水，就從水池的邊緣斜斜的掛下來，還真有那么點(diǎn)兒氣勢(shì)呢。水池中的水映著朵朵鮮艷的花，仿佛那水也有了秋天的生命。
這就是我們校園的秋天，美麗而富有朝氣。
校園秋色作文 篇34
秋與夏的交接是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中進(jìn)行的。沒有五彩的虹燈，也沒有美妙的樂曲，只聽見寒風(fēng)呼呼則暴雨咆哮。終于，送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的`秋天。
秋天的校園也不遜色，頗具風(fēng)采。
秋天的校園似乎沒有意境中的“瑟”意，草木凋零似乎不再成為現(xiàn)實(shí)，花兒如此嬌艷，樹木如此蒼翠，看上去夏意正濃，這或許有點(diǎn)沿海地區(qū)的春夏才會(huì)如此的不舍離去。唯一讓我能感覺到秋姑娘來到的地方是足球場(chǎng)上那發(fā)黃的草兒。
每天，迎著朝陽(yáng)，送走黃昏，見之今日大晴則撤去去身上笨重的衣著。迎著朝陽(yáng)奮斗著，不經(jīng)意傍晚來臨面撲來寒風(fēng)，一個(gè)寒顫，受涼了，這可苦了我們這些莘莘學(xué)子。
良好的環(huán)境，人們也由此而獲益。你看那湖心街亭做著三五個(gè)同學(xué)手不釋卷正迎著朝陽(yáng)奮斗著。傍晚時(shí)分，同學(xué)門安然走在跑道上，呼吸道旁草木散發(fā)的清香，欣欣然述說著快樂之事，傍晚的寒氣肅殺著，寒氣撲來，快樂的力量使我們不感嚴(yán)寒。任憑他的肅殺。池塘旁的石像屹立在風(fēng)中，仿佛也為我們喝彩。
這就是秋天的校園。
校園秋色作文 篇35
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕似火的夏天一樣迷人，校園的秋天，別有一翻情趣。
往日，花壇那兒常常這兒鉆鉆，那兒看看的小草，這時(shí)也老實(shí)了，它們悄悄地進(jìn)入大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，校園內(nèi)那幾棵挺拔高聳的樹木，把穿的翠綠的外衣脫了下來。
秋風(fēng)輕輕吹拂著校園，好象在唱搖籃曲，催它們快快人夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，這是，一定回窩睡覺了吧！可是，又有一些“蝴蝶”活躍起來了，它們代替了真正的蝴蝶，你們也許會(huì)問：“你在說什么呢？秋天哪有蝴蝶？”有，有，而且很多呢，被秋風(fēng)吹落的樹葉隨風(fēng)紛紛落下，它們?cè)诳罩斜M情飛翔，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的'呢！雖然沒有真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣，樹葉紛紛落下，在地上積多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”我們踩在上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直響。
花壇中的楓樹倒也奇怪，夏天和別的樹一樣，披著綠色的衣服，可是一身紅色的衣服，便使它在樹中成了“鶴立雞群”十分的引人注目，楓樹在秋風(fēng)中“沙沙”的響，好象在想我們打招呼，偶爾幾片楓葉聽了秋風(fēng)的話，離開了母親，在空中慢慢地飄起，頑皮的和黃葉追逐嬉戲。
校園了的一切都是那么美麗，那么富有情趣！
校園秋色作文 篇36
深綠的幕布變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋姑娘將要出場(chǎng)了。金色的秋、迷人的黃，金色主宰了這個(gè)世界，使人覺得舒適愉快。
幕布在我們這可愛的校園中緩慢地拉開了。美麗的秋姑娘身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。她用纖細(xì)的手一指，校園立刻充滿秋的氣息。看，那曾枝葉繁茂的大樹伯伯，如今成了身著名牌西裝的紳士，它告訴我們秋天來了，天氣變涼了，應(yīng)該多加點(diǎn)衣服。秋姑娘從身邊拿出一個(gè)小口袋，變戲法似的取出一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去，那口袋里有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛到田野里，飛到果樹林中，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色��！
秋姑娘真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師！我真開心，因?yàn)樵谛@的周圍就是那飄滿稻香的田地，陣陣稻香飄到我們的教室、飄到父母喜悅的歌聲中、飄滿整個(gè)豐收的季節(jié)。
校園里，那些千姿百態(tài)的花草樹木也變了樣。像雨傘一樣的小樹變了顏色，像糖葫蘆似的樹變得懶散了，它不再精力充沛，而是放松全身，每個(gè)地方都留出一點(diǎn)空隙，好像讓我們?nèi)ァ俺鋵?shí)”它。路旁的幾棵矮樹請(qǐng)秋風(fēng)為它們梳理著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，我猜想：它們正邀請(qǐng)秋風(fēng)與它們共舞，跳一曲華美的探戈，仿佛在向我們炫耀優(yōu)美的舞姿……
一些生命力頑強(qiáng)的.植物，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，越活越堅(jiān)強(qiáng)，盛開出鮮艷的花兒，給草兒們多了些朋友。待到深秋時(shí)，草也會(huì)搬家了，它們的家筑在地下，一旦回去了，就要休息很長(zhǎng)時(shí)間，所以它們準(zhǔn)備好好度過剩下的日子。
抬頭一看，一隊(duì)大雁正呼朋引伴地往南飛，隊(duì)伍一會(huì)兒變成“人”字形，一會(huì)兒變成“一”字形。
秋天的校園，美麗極了，它變了樣，變得金貴了。這個(gè)豐收的時(shí)節(jié)也來到我們這群奮發(fā)向上的學(xué)生身邊。在這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)中，我們變成了一個(gè)個(gè)充實(shí)而又充滿活力的少年。
在這期間，我們將收獲屬于我們的果實(shí)，讓我們知識(shí)的口袋裝得滿滿的。是呀！我們不分朝夕地學(xué)習(xí)知識(shí)，我們想要收獲一個(gè)真正的秋天。
校園秋色作文 篇37
我們的校園有迷人的四季，有花紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有落葉紛飛的秋天，有如春似秋的冬天。在這校園的世界里，我最喜愛秋天的校園。
在校園的秋天里，美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園，為校園披上了淡淡的金裝。籃球場(chǎng)旁邊那高高大大的榕樹，被秋姑娘踩了一腳，飄下了了金黃的樹葉，猶如蝴蝶飄飄然而下。
同學(xué)們穿著衣服逐漸增加，大人都說現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，我們必須多穿幾件衣服保暖。
學(xué)校的芒果樹葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子沙沙作響，不時(shí)從樹上落下幾片有點(diǎn)金黃的葉子，好像翩翩起舞的黃蝴蝶，又好像一群黃孩子穿著秋衣跑出晚跑出來玩，到外面闖蕩。
還有那嘩嘩的作響秋雨，恰似春雨的溫柔，唱著美妙的歌聲；又似夏天雨，叫喊著孩子們來到他的身邊，和他一起玩耍，許多一年級(jí)的小同學(xué)，穿著雨鞋，雨衣，或者手舉著雨傘，在秋雨中快樂的踩水坑。整個(gè)校園充滿了樂趣和快樂，老師們也在旁邊，看著他們開開心心的樣子，舍不得打擾--換做是平時(shí)，恐怕早已是平地一聲雷吼了！
秋天是善變的.。早晨，整個(gè)學(xué)校沐浴在濃霧里，仿佛只聽到學(xué)習(xí)同學(xué)們進(jìn)校園的說說笑笑。校園里的一切都變得模模糊糊是有是無，只能看見校園的文化走廊，擺著的許許多多同學(xué)們的作品，有畫著圖案的草帽，有同學(xué)們參加活動(dòng)時(shí)拍下來的照片；有同學(xué)們畫的畫……我們?cè)谶@樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，猶如在童話中的仙境里讀書，還有仙子般的老師教我們讀書。
你聽，同學(xué)們的讀書聲在校園里回蕩，穿之成一首首美妙而動(dòng)聽的秋歌，正可謂瑯書聲美，飄飄如歌聲。
校園秋色作文 篇38
“蕭蕭遠(yuǎn)樹流林外，一半秋山帶夕陽(yáng)”，夏末初秋，走進(jìn)鐵一校園，雖看不到如此絕美的畫面，但校園中的意韻也十分耐人尋味。
南門左側(cè)，皂莢樹粗壯的枝干為我們撐起一片陰蔽。抬頭看，樹葉子微微擺動(dòng)，枝條為我欠了欠身，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎金般的陽(yáng)光。龐大的樹冠顯露出旺盛的生命力，深吸一口氣，清新浸透肺腑，讓人心曠神怡。
一旁的柵欄邊，海棠默默生長(zhǎng)。秋日的海棠，雖不見繁花朵朵，卻有一株株小小的果實(shí)綴在枝頭。它們像精靈，像燈籠，更像綠色的寶石，藏在靈動(dòng)的樹葉背后，若不細(xì)看，是分辨不出的。
一直向前走，教學(xué)樓前那幾棵柳樹正伴著秋風(fēng)婀娜起舞。她們宛若天然雕飾而成的出水芙蓉，微黃的葉子顯得分外修長(zhǎng)。向遠(yuǎn)眺望，紅墻綠柳，鮮艷得正好，將蒙著薄霧的.暖陽(yáng)映得熠熠生輝。窈窕的柳樹下，芭蕉樹略顯低矮。詩(shī)云：“瀟灑綠衣長(zhǎng)，滿身無限涼”。是啊，芭蕉葉片何其寬廣，能容下那天下一絕的草書在上面洇暈開來，留下淡淡的墨痕；芭蕉葉又是何其的涼爽，如水一般，滑溜溜的，緩緩滲入指尖。
信步前行，樓后的小花園已不再欣欣向榮地開滿花兒，但仍有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開放。馬鞭草是淡紫的小花，蝴蝶蘭在草叢中含笑開放，而美國(guó)薄荷開出的花則像花中女王，以它艷麗的色彩和曼妙的身姿主導(dǎo)著花壇最后的繁榮。有風(fēng)吹過，花兒們似乎從微涼的空氣中嗅到了秋，紛紛低下頭。
春耕，夏耘，秋收，冬藏，收獲的季節(jié)總會(huì)讓人們的心中滿起來。絲瓜棚下，碩大的絲瓜結(jié)出了我們對(duì)秋的愛戀。棚上纏著幾株紫藤羅枝，待到四五月份，此處便成一片紫的海洋，那時(shí)來賞花，耳中也能聽到由紫色音符譜寫的樂章吧！
陽(yáng)光照在綿延至他處的石板路上，我方才明白，這一行看到了許多美好的景致，可我終是賞不盡校園的秋色了！
校園秋色作文 篇39
9月的秋天，我們帶著童心走進(jìn)了吉山中學(xué)的新校區(qū)。
來到這里后，我對(duì)新校園充滿了好奇，所以我不能把書包放在肩膀上，游來游去地看校園�；▓@里滿是黃色。金黃色，枯黃色，棕黃色。草不再是草，而是飽經(jīng)風(fēng)霜的老草。他們?cè)诖禾焓チ嘶盍�。軟綿綿地躺在操場(chǎng)上，一個(gè)挨著一個(gè)。他們正等著離開和回來。當(dāng)他們離開時(shí)，他們會(huì)回到一個(gè)新的自我。閉上眼睛，仿佛操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠草。它們又嫩又綠。就像剛落地的娃娃。從頭到腳，到處都是新的大大小小的蝴蝶。小花小骨依偎在草地上，溫暖而美麗。
在教學(xué)樓后面的樹林里，還有一種別樣的風(fēng)景。濃密的樹木就像高大魁梧的士兵。保衛(wèi)我們的校園。每棵樹都有發(fā)達(dá)而纖細(xì)的枝條，蜿蜒如一個(gè)優(yōu)雅、修長(zhǎng)而婀娜的少女翩翩起舞。樹枝上的葉子也有不同的形狀，有些是深綠色的。像一個(gè)青春年少，有的嫩綠，像一個(gè)稚氣未脫的孩子，有的枯黃，像一個(gè)體弱多病的老人。樹是黃綠色的，一些枯葉在樹枝的角落卷起，搖搖欲墜。地上也全是落葉，隨意散落，仿佛鋪了一層金色的地毯。聰明的鳥在樹枝上筑巢，并準(zhǔn)備在寒冷的'冬天躺在溫暖的巢里過冬。
池塘里，水清澈見底，秋風(fēng)吹過，蕩起漣漪。偶爾有幾片落葉從池塘邊的樹林里送來，散落在湖面上。樹影映在池塘里，又細(xì)又長(zhǎng)。好像是一群美女在湖邊照鏡子！用手輕輕撫摸湖水，�。『芸�，很舒服！
在池塘后面的花園里，植物在奔跑。很熱鬧�？炜矗∷幕ò甓嗝腊�！像牛毛，像波浪，像花針。還有她！像一個(gè)穿著黃色連衣裙的小女孩，在金色的海洋里玩耍。紫薇樹上，一串花在互相爭(zhēng)搶。這束花向外開放，迎接新生的到來；花兒垂下，跳著芭蕾。還有一束花瓣鼓鼓的花，像燈籠。他們有的穿紫色的衣服，有的舉著紅色的裙子。多么活潑可愛的小精靈�。�
在一個(gè)舊院子里，有一棵參天大樹。這是一棵古老的銀杏樹。它粗大的樹枝像它的胡須，整棵樹看起來像一把巨大的金傘，保護(hù)它的子孫免受風(fēng)雨的侵襲。還有扇形的銀杏園，看起來像一條黃色的短褲，奇妙而美麗。
校園里的秋天太美了！我們貪婪地看著校園場(chǎng)景，為能在稷山中學(xué)這樣美麗可愛的地方讀書而自豪！
校園秋色作文 篇40
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠流金，五谷豐登，大雁南飛……轉(zhuǎn)眼又到了秋天。成熟的水果在向我打招呼，火紅火紅的高梁在拼命地喊叫著我，金黃的稻田在向我招手，大雁在叮嚀我快去欣賞它的美姿，如果到了春天，它們就要飛回北方，一年也看不了了�？蛇@些并不用到外面東找西尋，因?yàn)樾@已經(jīng)濃縮了深深的秋色。
秋天到了，天氣涼了，到處都喜氣洋洋的。可小徑旁邊的木棉樹卻發(fā)生了一件大事，葉寶寶們都失蹤了，它們都到哪兒去了呢？原來呀，它們都跑到樹媽媽的腳下，準(zhǔn)備過冬了。小草倒的倒，歪的歪，有的彎腰道謙，有的寧死不肯承認(rèn)，風(fēng)婆婆可生氣了！一吹，把小草吹得站不住腳，倒在了地下。秋菊、桂花和杜鵑花可不管這些，在涼爽的秋天里綻開了笑臉�？矗《霹N花在秋天里開得多燦爛！一簇簇火紅的花兒把枝條都?jí)簭澚搜鸹ㄐ叽鸫鸬叵褚粋�(gè)剛來到世界的小姑娘，菊花得到的顏色太多了，可它是不愿意跟別人分享快樂的'人，它就把衣服當(dāng)作一次性衣服，一會(huì)兒穿煙花式的紫裙，一會(huì)兒又穿面條式的上衣……
我又到了操場(chǎng)的西北角，看！大榕樹旁邊有許多落葉，同學(xué)們?cè)趽鞓淙~當(dāng)書簽……
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得多開心，有的同學(xué)在跳橡皮筋兒，不時(shí)傳來了“加油！加油！”“ye！”“哎！”各種歡樂的笑聲回蕩在秋天的校園里。
校園秋色作文 篇41
秋天的午后總喜歡漫步在校園內(nèi)，校園的路是金黃的。清風(fēng)時(shí)不時(shí)掃起一片落葉輕輕蓋在你的臉上，那只黑色的小貓便從你余光中閃過，就好像是一團(tuán)黑影飄飛而去。一眨眼，便不見了蹤影。要我來說，這個(gè)時(shí)候的校園最美了。
從臺(tái)階下去，迎面便是一顆彎著脖子的皂莢樹。他們不再悄悄的藏著皂莢了，而是把它們掛在顯眼的地方。乍一看去，一掛掛皂莢就那樣垂著，像極一綹綹黃色的頭發(fā)，在葉間披垂。紅楓的葉子好似一團(tuán)火，點(diǎn)燃了這片木林，看上去如此顯眼。彎下腰去，撿起一片紅楓葉，細(xì)細(xì)觀賞，脈絡(luò)是如此清晰，交替著，纏絡(luò)著，你緩過神來時(shí)卻還是暈暈糊糊的。灌木叢還是綠的，那種深深的綠，估計(jì)是秋天嫌顏色太單調(diào)了，保留了它的色彩。不僅是如此，那一片紅色的小果子，好像瑪瑙一般，看得人恨不得抓一把來吃，聽老師說過這小果子不能食用，只能惋惜著這般好顏色卻不能品嘗一下它的味道了。抬頭去看，枇杷樹上一大朵一大朵黃色的小花害羞的藏在綠葉間。回想起曾經(jīng)的那個(gè)校園也有枇杷樹，每到六月，枇杷就好像黃色的小燈籠掛在樹上，令人垂涎欲滴。樹上結(jié)的枇杷總是能吸引師生們的目光，以至于常�？匆姵扇航Y(jié)隊(duì)的人都呆立在樹下抬著頭看樹上的枇杷，像極了一尊尊的`泥菩薩在那里移不開腳步�；剡^神，這是我們來到這里第一個(gè)秋天，滿園的金色讓人不禁期待著。未來，一定會(huì)是美好的，明天，一定會(huì)是燦爛的。
走到廣場(chǎng)邊上，這里幾棵銀杏樹成了這個(gè)廣場(chǎng)最耀眼的明星。樹上有的葉子挺立著；有的葉子蜷縮成了一團(tuán)。地上已經(jīng)刷上了金色的染料，葉子落在地上，沒有空隙的連在一起，連成了一片黃金的海洋。昨夜那場(chǎng)雨過后，偶爾還有幾滴甘露從樹梢落下，打在地面上，迸出一朵朵晶瑩剔透的小水花。低下頭，水洼里倒映出天空的顏色，一層層疊在一起；仰起頭去看，空中，那些云像條條綢錦，只不過是透明的樣子。好一幅優(yōu)美的墨卷，不知是出自哪個(gè)名家的的手筆。葉子散發(fā)出自然的清香，悄悄的撿起一片，把它夾在書里面翻書的時(shí)候，可以看見那美麗的樹葉，令人賞心悅目。而樹葉，也仿佛帶上了書香，成了一片有文采的葉子。
校園內(nèi)還有一道亮麗的風(fēng)景，只有秋風(fēng)吹來的時(shí)候才能看見，那就是——落葉雨。秋風(fēng)掃，百葉飛。色形各異的葉子交雜在一起，落葉飛舞著，像一群五彩斑斕的蝴蝶。趁著你不注意時(shí)來一次突然襲擊，輕輕地?fù)湎蚰�，卷著落葉的風(fēng)中帶有一股泥土特有的香味。有時(shí)，風(fēng)平了，留得幾片葉子在樹枝上慢慢舞動(dòng)著，這些的葉子還是新鮮的黃色，讓人們自內(nèi)心發(fā)出感嘆，秋天真是葉子們最美的季節(jié)了。
落葉總是悄悄地落在你身邊，在你微笑或哭泣的時(shí)候，在你感到孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴著你，去陶冶著你的心靈。享受自然吧，這是我們?cè)谝黄鸬牡谝粋�(gè)落葉季節(jié)，或許不是最美的那一個(gè)，卻值得我們珍惜它，因?yàn)樾@最美的季節(jié)就在每一片葉舞蹈的時(shí)候！
校園秋色作文 篇42
秋天來了，校園的花花草草，還有樹木、樹葉和花草都變成金黃色的，好像把綠綠的衣裳，換成了金黃色的衣裳。
校園里到處都是花，只要一陣陣微風(fēng)吹向它們，它們就在天空中翩翩起舞，讓人看到就想與它們伴舞，與它們歌唱。校園的菊花在草中開放，在花叢中，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)綠，好像它們?cè)诒日l的衣裳好看。校園的幾棵樹的樹葉幾乎沒了，它們好像已經(jīng)穿上厚厚的衣裳，就等著冬天的到來，只要你們仔細(xì)地看這幾棵樹，它們就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。在老師辦公室的`傍邊有一棵芒果樹。它的樹葉落下來，就像在空中跳舞，它慢慢地落下來，好像不想離開大樹媽媽，落在辦公室的窗戶上，透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望；一位年輕的教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)的對(duì)勾是那么凝重，那么鮮艷。
有些樹木已經(jīng)開始掉果子了，好像大樹在催促我們趕緊去采摘。幾個(gè)老師正在收集果子的籽，好讓校園更加綠，讓學(xué)校充滿寧?kù)o，一位德高望重的老樹也在準(zhǔn)備穿上厚厚地衣裳，校園大多數(shù)地方已經(jīng)失去了夏日的陽(yáng)光，它們正在等待冬天的來到，有些籽又圓又硬，有的又像金紅色的寶石。它們好像在里面嘩嘩地笑著。
啊！校園的秋天收獲了五彩繽紛果實(shí)，校園的秋天多么令人神往。
校園秋色作文 篇43
我們的校園雖然不大，但秋色特別迷人，充滿歡樂。每當(dāng)我走進(jìn)我的校園，都會(huì)被我們校園那濃濃秋景所吸引。
你瞧，校門口的那棵香泡樹早已掛滿了累累的果實(shí)，一只只碩大的香泡仿佛像一盞盞西瓜燈，錯(cuò)落有致地掛滿枝頭，又仿佛像一張張歡樂的笑臉，每天早晨笑迎著我們上學(xué)；每天傍晚又依依不舍地歡送我們放學(xué)。
校園的北面是我們的教學(xué)樓。我們教學(xué)樓東西兩面各有兩棵翠綠而又挺拔高大的雪松，那威武神氣的樣子簡(jiǎn)直像我們校園花木中的總司令，在指揮著樹木、小花的開放和凋零；又仿佛像一位忠實(shí)的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當(dāng)我走上二樓教室，東面窗外那瓢香的桂花又散發(fā)著誘人的清香，那一簇簇金黃的桂花又仿佛像趴在樹上的金蛙娃朝我笑呢。
校園的四周是一圈綠樹的圍墻。盡管秋天，但仍然充滿春意。
我們校園的教學(xué)樓仿佛還是一座藝術(shù)殿堂，墻上有學(xué)生畫的各種藝術(shù)作品，看了會(huì)讓心曠神怡，而教學(xué)樓的前面則是一個(gè)大操場(chǎng)。不過，我最喜歡的還是我們的升國(guó)旗臺(tái)，因?yàn)槟莾河性S多可愛的盆景小花和一排修剪得像一把把綠色雨傘的小樹。啊，那多么像一位位我親愛的老師在冒著綿綿的.秋雨、頂著涼涼的秋風(fēng)、迎著金色的陽(yáng)光為我們撐起了一片理想的藍(lán)天。
最顯眼，最讓我難忘的是高聳入云的旗桿。每星期一早晨，我們都要舉行升國(guó)旗儀式。那飄揚(yáng)的五星紅旗比鮮花還美，她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)，奮勇向前；那綠茵茵草坪上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我回想起曾經(jīng)走過許多次的紅地毯，領(lǐng)過許多次的獎(jiǎng)······
我深情地回首再看看我們秋色的校園，那香泡還在向我微笑，那雪松還在盡心地守衛(wèi)著校園······
校園的秋色是如此美麗，我更愛秋色的校園。
校園秋色作文 篇44
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是黃巖一所有名的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)可愛的地方。
來到校門口，看到的是一棵參天大樹——樟樹。樟樹有三層樓那么高，長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的，像一把撐起的傘，給同學(xué)們遮擋陽(yáng)光。樟樹一年四季長(zhǎng)青，給校園增添了一份綠。
走進(jìn)雄偉的大門，看到的`是花壇。里面有一塊巨大的景觀石，寫著“童心自在”四個(gè)大字。樹葉漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹過，像蝴蝶一樣翩翩起舞。楓樹像一團(tuán)火焰似的，插在草地上�；▔赃呌谐靥粒锩娴暮苫ǘ伎菸�，荷葉安安靜靜地躺在河面上，好像在等待來年夏天，繼續(xù)展現(xiàn)它的美。路兩旁的櫻花像一排排戰(zhàn)士，歡迎著我們的到來。櫻花葉也漸漸變黃了，有的黃中帶綠，有的綠中帶黃……地上也落滿了櫻花葉，像是草地上盛開的一朵朵花兒。
操場(chǎng)上有一大片一大片的草坪，上面的草都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張床，蹲下仔細(xì)一看，下面還長(zhǎng)出了新的嫩芽。旁邊有三根旗桿，中間一根掛著閃耀的五星紅旗，在空中飄揚(yáng)。放學(xué)后，同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上來回地奔跑、踢足球、打籃球、跳繩……
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年四季景色宜人，是一座美麗的大花園。
校園秋色作文 篇45
周日，約好和同學(xué)去小操場(chǎng)打籃球，于是，剛響起床鈴就奔向小操場(chǎng)，宿舍距小操場(chǎng)并不遠(yuǎn)，道路兩旁栽滿了樹，那幾棵銀杏引起了我的注意，秋來了!
今年秋天，沒有往年的凄涼，有的卻是初一新生的生氣，涼亭上的爬山虎已不再是那樣綠了，旁邊的小花卻顯得滿是活力，銀杏果也掉了下來，同學(xué)對(duì)我說：“秋天來了，就證明萬物將進(jìn)入冬眠狀態(tài)�！钡拇_如此，那這所有的美景也將要消失。今年走了明年再來，如此循環(huán)，顯得很是乏味。但今年卻不同，秋意卻是有了，但完全沒有秋本應(yīng)有的樣子，只有那泛黃的爬山虎上的蟲洞可以象征秋的到來。
我是個(gè)善于觀察的人，但是我沒有觀察到秋的到來，盡管她已經(jīng)到來，但她并沒有大張旗鼓的宣布：“我來了！”而是躲在樹葉中，等待夏的完全消退，到那時(shí)，她便會(huì)出現(xiàn)。今年的秋，不愿與夏抗衡，好像是老早就和夏簽訂了協(xié)議書，“妥協(xié)了”！昨日，便是秋大張旗鼓的日子，秋分時(shí)節(jié)，已完全沒有夏意，風(fēng)變得涼爽起來，夜里單蓋夏被已不管用了，葉一夜之后掉落了，但這些跡象并沒有使初一新生的生氣消退，反而卻使新生開心起來——撿到一片銀杏葉，把它收藏為標(biāo)本的欣喜。早晨的涼風(fēng)使人們神清氣爽，以嶄新的面貌迎接新的一天！
秋季校運(yùn)會(huì)將要到來，校園里有初一學(xué)生為了校運(yùn)會(huì)努力奮斗的身影，有初二學(xué)生為了校運(yùn)會(huì)開幕式做的準(zhǔn)備，還有初三學(xué)生對(duì)校運(yùn)會(huì)的.期待。
去年我剛到這里，作為初一新生，我充滿了對(duì)這所學(xué)校的好奇。今年初二，我充滿了對(duì)“校園秋色”的好奇，然而今年的秋天比往常來的遲，即使來了也不知道。每年都會(huì)有這一刻，秋的到來，象征新學(xué)期的開始。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！毙@秋色，就是這么的與眾不同！
校園秋色作文 篇46
一年分四季，校園也分四季。春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園烈日炎炎，冬天的校園白雪皚皚，都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園，喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。
秋天的校園是紅色的。學(xué)校的中心花園里挺立著一棵楓樹，平常默默無聞，泯然于眾樹。但秋天一到，它就成了無可爭(zhēng)議的主角。只見它身披火紅色的戰(zhàn)甲，驕傲地站著，就像開滿了朵朵紅花，又如燃燒著一樹火焰，烈烈灼灼，動(dòng)人心魄。在周圍綠色植物的映襯下，它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍(lán)天空下的五星紅旗，也被它比的黯然失色。
秋天的校園是黃色的.。一夜秋風(fēng)吹過，校園的草叢仿佛聽到了秋姑娘的召喚，脫下綠色的單衣，換上黃色的外套，給畏寒的秋蟲，帶去溫暖的庇護(hù)。校園的幾棵銀杏樹，像士兵一樣挺立在門口，金黃的小扇子隨風(fēng)搖擺，與那藍(lán)色的天空相映襯，仿佛一樹樹的碎金。環(huán)繞學(xué)校周圍的楊樹，最不耐凍，幾陣風(fēng)后，只剩一些零星的樹葉在掛枝頭，搖搖晃晃。棕黃色的樹葉，被銀灰的樹干一襯，竟也顯出了幾分精神。
秋天的校園是綠色的�；▔�，大多數(shù)植物依然郁郁蔥蔥，整齊的黃楊，多刺的月季，茂密的女貞，它們就如“將在外，君命有所不受”的將士，屹立風(fēng)中，堅(jiān)持自我，蒼翠碧綠。纏滿了綠色藤條的長(zhǎng)廊里，偶有幾束陽(yáng)光透入，投射在廊下少年的笑臉上，青春飛揚(yáng)。
秋天的校園是多姿多彩的，我愛的校園秋色。
校園秋色作文 篇47
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園，校園里頓時(shí)換上了秋裝。
我們信步走進(jìn)校園，只見滿樹的葉子隨著風(fēng)一片一片落下來，像一群黃蝴蝶在跳著舞。
一片火紅的葉子落在我的頭山，一看，原來是楓葉紅了。身子像一把扇子，一大片扇子隨著風(fēng)飄走了，甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
滿校園的菊花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。有的才展開一兩片花瓣，有的開了一半，有的全展開了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，還有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好一派佳境��！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的像火，紫的如霞，藍(lán)的似天。它們千姿百態(tài)，變化萬千。
瞧！一串紅也不甘示弱！開放著那紅的像火，一大片的一串紅，仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰，把我們的臉也映紅了。一陣風(fēng)吹過，一串紅搖晃起來，發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是跳芭蕾的少女唱歌。
一陣風(fēng)吹過來一股濃郁的`花香沁人心脾，香的似乎千里之外都能聞到，我一路追隨而來。��！原來是桂花開了！滿目堆青之中點(diǎn)綴著米黃色的小花，它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你能不刮目相看！特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透校園的每一個(gè)角落。桂花不但好看，而且作用也很大，可以做桂花糕，桂花酒，桂花茶，還能做香料。
我愛這美麗的校園，更愛這秋天的校園！
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