【推薦】呼喚話題作文集錦十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的呼喚話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

呼喚話題作文 篇1

　　“贊，快去送弟弟上課，別遲到了。”媽的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從客廳傳來(lái)。我和往常一樣，平淡地應(yīng)了一聲就收拾東西準(zhǔn)備出門了。何曾幾時(shí)，我已這樣聽(tīng)媽媽的話了?心里不禁輕笑兩聲。弟弟蹦蹦跳跳地跑來(lái)，仰著小腦袋，一雙明亮的眼睛渴盼地望著我——是在擔(dān)心我像以前那樣不理他、不關(guān)心他嗎?我揉了揉他的腦袋，牽起了他的手——就像以前母親牽著我的手，呼喚著我一樣。

　　仿佛有一聲溫柔的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，輕柔地拂去了塵封記憶里厚厚的灰塵，飄忽的思緒帶我回到了記憶的原點(diǎn)——那時(shí)我還小，母親的呼喚，也總還是那樣溫柔。

　　那時(shí)，小小的我總是寸步不離地跟著母親。因?yàn)槲蚁矚g她身上淡淡的桂花香，依戀她的溫暖，貪戀她一聲聲淺淺的、溫柔的呼喚。每到夜晚，他就會(huì)抱著我坐在床上，輕聲念著我喜歡聽(tīng)的`童話故事。我總會(huì)放任自己在這好聽(tīng)的嗓音里沉淪，靜靜地聽(tīng)著、聽(tīng)著，然后這好聽(tīng)的聲音里便夾雜了一陣均勻的呼吸聲。被當(dāng)我們?cè)诠珗@玩的時(shí)候，我總會(huì)和她玩起捉迷藏。等她找不到我時(shí)著急地一遍又一遍地呼喚著我的名字，我才會(huì)慢慢悠悠地從某個(gè)不知名的樹(shù)叢間鉆出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“媽，我在這兒呢�！薄�—其實(shí)，只是她焦急的呼喚聲驟然間鉆進(jìn)了我的心里。

　　從回憶的漩渦中抽出身來(lái)，眼前是一片溫暖的陽(yáng)光。弟弟蹦蹦跳跳地走在前面，小小的身影在混亂的人群中卻格外顯眼�！胺卜�，快回來(lái)!”我在后面呼喚著他。他聽(tīng)到我的呼喚，立馬頓住腳步，驟然轉(zhuǎn)身，一眼就看到了我。他站在那等我走上來(lái)，拉著我的衣角，笑嘻嘻地問(wèn)我：“姐姐，你今天怎么愿意送我了?”是啊，記得不久前，當(dāng)我還是那個(gè)任性自私的少女時(shí)，弟弟永遠(yuǎn)是我嫌棄的對(duì)象，母親的呼喚，也永遠(yuǎn)只會(huì)使我煩躁。

　　我在母親溫柔的呼喚聲中慢慢長(zhǎng)大。那呼喚依舊溫柔，但卻變成了令我煩躁的魔音。那時(shí)弟弟已經(jīng)出生，老人家重男輕女的古老觀念總是影響著我，媽媽好像也把所有的愛(ài)傾注到了那個(gè)小小的男孩身上�？伤齾s總是讓我去照顧弟弟。她做家務(wù)的時(shí)候，總是一遍又一遍地呼喚著我的名字，說(shuō)：“快去看看弟弟蓋好被子沒(méi)!”“快去哄一哄弟弟!”“快去……”煩不勝煩的呼喚，不，是命令總是圍繞著我。甚至連她上班的時(shí)候都要一遍一遍地打電話回來(lái)說(shuō)：“別玩了，快去照顧弟弟!”冰冷的話筒牢牢地粘著我的耳朵，那冰冷的話語(yǔ)仿佛還在耳邊回蕩，直直地撞進(jìn)我的心里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)不禁反問(wèn)自己：她到底把我當(dāng)什么?她知不知道，在電話這頭，我的心在哭泣?漸漸地，我越來(lái)越討厭弟弟，和她。她溫柔的呼喚，再也觸及不到我已冰冷的心。

　　我回過(guò)神來(lái)，弟弟還在拉著我的衣角，搖著身子問(wèn)我：“姐姐，你倒是快說(shuō)啊!”我沖他笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)榻憬汩L(zhǎng)大了啊�！�

　　我長(zhǎng)大了，因?yàn)槟欠庑拧?/p>

　　那天家長(zhǎng)會(huì)之后，班主任要求家長(zhǎng)回一封信給我們。我并不期待，在我想來(lái)信的內(nèi)容或許就是那些從小聽(tīng)到大的煽情的文字。只是我沒(méi)想到，她原來(lái)一直都知道我的心思。她說(shuō)，我一直是她心頭最喜悅的盼頭，但我是姐姐，要做一個(gè)姐姐該做的事。我怔住了，心被狠狠地震撼到了。桌上暈黃的燈光柔柔地映照著我，映照著我幡然醒悟的心。我忍著即將奪眶而出的淚，細(xì)細(xì)地往下讀。我突然發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么的幼稚，多么的懦弱，懦弱的不肯承擔(dān)自己的責(zé)任!讀著讀著，我讀到了最后一句。這句話，讓我冰冷愧疚的心再也堅(jiān)守不住最后的防線，心中的自責(zé)和感動(dòng)猛然決堤。我仿佛看到了母親含著淚微笑著呼喚著我：“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽身上流淌的血液啊�！蔽曳路鹇�(tīng)到了母親溫柔的呼喚，呼喚著她內(nèi)心對(duì)我深深的愛(ài)，呼喚出我的責(zé)任，呼喚出本早該長(zhǎng)大的我。

　　弟弟拉著我的手走在回家的路上，看著他我好像就看到了當(dāng)年的自己。只是，我不再幼稚不再任性不再自私，我終于理解了媽媽呼喚背后濃濃的愛(ài)，我已然肩負(fù)起數(shù)以自己的那份責(zé)任——一份作為姐姐的責(zé)任。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了家門口，我牽著弟弟跨進(jìn)家門。母親的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廚房傳來(lái)：“回來(lái)了啊�！蔽衣�(tīng)到了滿滿的溫柔。

呼喚話題作文 篇2

　　那是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)她，就像孩子愛(ài)她的母親；

　　那是我的家鄉(xiāng)，我想她，就像是星星盼著月亮；

　　那是我的家鄉(xiāng)，我祝福她，就像“工程師”對(duì)我的期望。

　　微山“微”是微笑“山”就是像山峰那樣堅(jiān)韌不拔。所以，我們是微山人，就應(yīng)微笑面對(duì)所有風(fēng)雨的襲擊。

　　鐵道游擊隊(duì)想必人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！“爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬”看，我們微山人多有氣魄，多有魅力。瞧，他們的身影，是多么的驚人，呈現(xiàn)出多么驚心動(dòng)魄的一幕��！

　　我們要向他們學(xué)習(xí)，像山峰那樣堅(jiān)固；像水那樣永無(wú)止息的進(jìn)步；像天空那樣潔白無(wú)暇。這才是屬于微山的心。

　　那里生長(zhǎng)著一朵朵荷花，她們像青春少女一樣羞澀，趁別人不注意，她才露出水面悄悄綻放。還有一直陪伴她的青春美男子，他叫荷葉，一直對(duì)她不離不棄。

　　你們應(yīng)該知道這是哪。對(duì)，是十分著名的微山湖。這里的魚(yú)，活蹦亂跳的在水中跳動(dòng)著；這里的蝦，心情愉悅的游動(dòng)著；還有螃蟹，是那樣討人喜愛(ài)。

　　微山湖的.日落那樣紅中泛橘，河水是那樣清澈見(jiàn)底，還有湖上的人們是那樣樸實(shí)、善良。

　　我的微山，我的驕傲，我作為微山幾十萬(wàn)人中之一，是那樣的渺小。我們要為微山爭(zhēng)光，要做像山那樣堅(jiān)韌不拔的人。

　　我的微山，我的自豪。我們生在那么美的圣土，為何不去贊美這一片土地。

　　我的微山，我的夢(mèng)想。加油吧！微山人！提高自身的素質(zhì)吧！

　　這就是傳說(shuō)中的微山。我愛(ài)她，我想她，我祝福她！

呼喚話題作文 篇3

　　每個(gè)人或多或少都會(huì)生病，可是，到醫(yī)院去治病，真的就一定能治好嗎？

　　那是個(gè)烈日炎炎的中午，我和同學(xué)一起走在回家的路上，當(dāng)走到一個(gè)醫(yī)院前時(shí)，不由得停下了腳步。

　　醫(yī)院里傳出來(lái)了一陣陣哭聲，一個(gè)男子捧著一張結(jié)婚照站在里面，眼角帶有淚痕，許多人圍在醫(yī)院門口，醫(yī)院的墻上貼著很多張寫著“還命”兩字的條條。

　　天生就家湊熱鬧的我擠了進(jìn)去，聽(tīng)著眾人的議論，“唉，真可憐啊！生個(gè)小病來(lái)這里打個(gè)針就死掉了！倒霉��！”一位阿姨同情地說(shuō)道。一位老人也深深的嘆息：“是��！活得不容易�。∪松�最怕的就是生病啊！更可怕的就是生病碰到了一個(gè)不稱職的醫(yī)生�。　�

　　我也深有感觸，是��！醫(yī)生們雖然他們的職業(yè)都是治病救人，可是一不小心醫(yī)生就將成為劊子手。可有人會(huì)說(shuō)，這只是這些醫(yī)生醫(yī)術(shù)不精、經(jīng)驗(yàn)不足而造成，要讓醫(yī)生“后繼有人”，可以理解。然而，世界上的任何職業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)，老師不小心就誤人子弟，醫(yī)生不小心就害人性命，賣水果的一不小心就致人死地。

　　然而，這樣的失誤真的都只是因?yàn)椤安恍⌒摹眴�？這自然是不可能的，我認(rèn)為這種“不小心”只是因?yàn)檎\(chéng)信的缺失，責(zé)任感的缺失，良心的缺失。有些人被錢蒙蔽了雙眼，違背了職業(yè)道德，賣藥的為了省錢，專進(jìn)假藥；做房子的為了得到更多的利益，減少本金，用不結(jié)實(shí)的鋼材；賣燒雞的.為使利益豐厚，使用了催熟汁……這些不都是害人害己?jiǎn)�？正是因�(yàn)槭澜缟嫌羞@樣的人，所以社會(huì)上才彌漫著一些陰霾、污濁。如果這些人一直這樣下去，我們豈不都要膽戰(zhàn)心驚的過(guò)日子？

　　我真希望這樣的人徹底銷聲匿跡，我真希望每個(gè)人都有一雙清澈的眼、誠(chéng)實(shí)的心，我真希望那些為錢財(cái)而丟棄了良心與道德的人能對(duì)著天空大喊：“我是好人！我要誠(chéng)實(shí)！我有良心！我問(wèn)心無(wú)愧！”

呼喚話題作文 篇4

　　十八大以來(lái)，建設(shè)和諧社會(huì)已成為議論最集中、談?wù)撟疃嗟囊粋�(gè)問(wèn)題。圍繞這個(gè)問(wèn)題，各種議論觀點(diǎn)很多，目的都只有一個(gè)，那就是如何讓社會(huì)更和諧，人民更幸福，國(guó)家更富強(qiáng)。

　　在現(xiàn)今社會(huì)下，如何才能使社會(huì)更和諧呢？面對(duì)社會(huì)道德水準(zhǔn)下降、榮辱觀下降的局面，面對(duì)一些人過(guò)于強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益，過(guò)于看重物質(zhì)財(cái)富的現(xiàn)實(shí)，特別是面對(duì)社會(huì)上的弱勢(shì)群體和弱者，如何才能讓每一個(gè)人不僅在生活上感到和諧，在精神上、心理上也感到和諧呢？筆者認(rèn)為，必須大力培養(yǎng)社會(huì)同情，建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。

　　大家知道，同情是一種真誠(chéng)的潛意識(shí)的感情流露，作為一個(gè)有愛(ài)心的人，在真誠(chéng)的同情發(fā)出之后，往往都會(huì)做出一些具體行動(dòng)，對(duì)被同情者予以物質(zhì)或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。

　　同情不是可憐，可憐雖然也是一種感情的真誠(chéng)表露，但是，可憐對(duì)于被“可憐者”來(lái)說(shuō)，似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以，如果說(shuō)同情某個(gè)人，同情某件事，人們不會(huì)感到難過(guò)，如果說(shuō)可憐某個(gè)人，被可憐的人一定會(huì)感到有些難過(guò)。

　　提倡同情，讓每一個(gè)人都有同情心，可以融洽人與人之間的關(guān)系。一個(gè)社會(huì)，要想維持和諧，人與人之間必須有同情心，強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，強(qiáng)者與弱者之間，弱者與弱者之間，都應(yīng)該充滿同情心。一般看來(lái)，強(qiáng)者與弱者之間，強(qiáng)者是同情者，弱者是被同情者。其實(shí)不然。強(qiáng)者與弱者都是同情者與被同情者，只是強(qiáng)者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。強(qiáng)者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物質(zhì)，如果兩者之間能夠建立互補(bǔ)的同情機(jī)制，那么，社會(huì)就會(huì)和諧得多。強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，弱者與弱者之間，如果也能夠建立良好的同情機(jī)制，那么，就可以減少很多摩擦、很多矛盾，從而，人與人之間的關(guān)系更加融洽，社會(huì)更加和諧。

　　從實(shí)際情況看，同情在很多人的身上，已經(jīng)慢慢失去，無(wú)論是對(duì)強(qiáng)者對(duì)弱者還是弱者對(duì)強(qiáng)者，包括強(qiáng)者與強(qiáng)者之間、弱者與弱者之間，都缺乏同情，缺少同情心。強(qiáng)者對(duì)弱者的生存環(huán)境、生活條件、生活質(zhì)量沒(méi)有同情心，從而只顧自身的利益，只顧自己賺錢；弱者則對(duì)強(qiáng)者的物質(zhì)產(chǎn)生極度的反感，在強(qiáng)者發(fā)生變故、發(fā)生問(wèn)題時(shí)，常常表現(xiàn)出幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)。在強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，弱者與弱者之間，也是如此。

　　沒(méi)有同情心，不僅表現(xiàn)在成人身上，在兒童身上，受社會(huì)風(fēng)氣的影響，受大人教育的影響，也表現(xiàn)出了可怕的缺乏同情心。對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)上的弱者，對(duì)社會(huì)上發(fā)生的各種值得同情的事，都表現(xiàn)出麻木不仁、嗤之以鼻的'感覺(jué)。

　　沒(méi)有同情心，還表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作上，表現(xiàn)在對(duì)待群眾的態(tài)度上，表現(xiàn)在處理社會(huì)事務(wù)上，對(duì)來(lái)自于基層、企業(yè)的同志，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，對(duì)上訪的群眾，對(duì)涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等，都嚴(yán)重缺乏同情心，缺乏感情。

　　由于缺乏同情心，人與人之間也就缺乏溝通，缺少理解，社會(huì)矛盾也就容易發(fā)生。如果每一個(gè)人都能夠真誠(chéng)地表達(dá)同情，都具有充滿真情的同情心，那么，人與人之間，就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠(chéng)感情。

　　建設(shè)和諧社會(huì)，需要建立一種真誠(chéng)表達(dá)感情的同情機(jī)制，通過(guò)同情機(jī)制的建立，讓社會(huì)充滿愛(ài)，讓社會(huì)充滿情。

呼喚話題作文 篇5

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有麿難等著我們，歷經(jīng)磨難，才能真正長(zhǎng)大，在我們有過(guò)不去的坎時(shí)，媽會(huì)對(duì)著我說(shuō)：孩子啊，堅(jiān)持就是勝利，在聽(tīng)見(jiàn)這話時(shí)，我們又一往直前。

　　在一次早晨，天剛亮，在我吃完了最后一碗飯時(shí)，便上學(xué)去了，在過(guò)馬路時(shí)，突然感覺(jué)到后面一陣痛楚襲來(lái)，當(dāng)時(shí)，就直接摔倒了，當(dāng)我爬起來(lái)之后，我對(duì)著他們說(shuō)，誰(shuí)做的，他們的手都指向另一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)也可能是太生氣了吧，就直接跑地去扇他兩巴掌，也許是他不服氣罷，也扇了我兩巴掌，當(dāng)時(shí)一急，就直跟他扭打在一起，拖都拖不開(kāi)，感覺(jué)打了很久，就被他們失搶開(kāi)了。

　　在去學(xué)校的路上，我用仇恨的眼光看著他，他也同樣看著我，我當(dāng)時(shí)不想見(jiàn)到他，把頭一扭，看另一個(gè)方向。

　　到學(xué)校之后，我的那幾個(gè)朋友都過(guò)來(lái)說(shuō)：算了吧，我當(dāng)時(shí)真是氣極了，就吼這著對(duì)他們說(shuō)：不，這件事不算完。

　　我一連幾天都沒(méi)有跟他說(shuō)話和玩，朋友們又來(lái)勸我說(shuō)：“還是算了吧，反正已經(jīng)過(guò)去了，朋友們看我無(wú)動(dòng)于衷，走了，我心里也這樣想，難道是我錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“不，這不是我的錯(cuò)，是他的`錯(cuò)，朋友們每天都在呼喚著我，算了吧，算了吧，我心里也在這樣想，這樣想，該怎么辦才好呢！”

　　嗨，又是一加幾天沒(méi)很他說(shuō)話，心里真有點(diǎn)兒不自在，朋友們天天都在跟我說(shuō)，是大家朋友一場(chǎng)，何必弄成這樣子呢，朋友們，碰見(jiàn)我就沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)，為什么呢，就不是一件小事嗎？至于鬧成這樣嗎？

　　我當(dāng)時(shí)也在心里問(wèn)我自己，算了吧，算了吧，還是跟他和好如初吧，我告訴我的朋友說(shuō)：“叫他來(lái)吧，我原諒他了，朋友們那叫一個(gè)高興呀，笑著就跑出去了，過(guò)了一會(huì)兒，就把他帶來(lái)了，他一見(jiàn)到我，就微笑著，我也笑著看著他”。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我說(shuō)，這是我的錯(cuò)，是我當(dāng)初應(yīng)該包容一個(gè)的�！蔽艺f(shuō)：真的是我錯(cuò)了嗎，我又重新找回了那段高興時(shí)光，心里真的好開(kāi)心，之后，我就對(duì)朋友越來(lái)越看重了。

　　人的一生何止是有親人的“呼喚”，還有我那些善良，帥氣的朋友在“呼喚”呢。

呼喚話題作文 篇6

　　每次遇到緊張、驚險(xiǎn)的狀況時(shí)，我的心就好像關(guān)了頭野獸一般，不聽(tīng)使喚的狂跳，猛烈的似乎要直接從嘴巴里跳出來(lái)了！雖然心跳加速并不是多罕見(jiàn)的事，但也從未像那天一樣，快得幾乎令我窒息。

　　雪白的冰山，崩塌并落入波濤洶涌的海洋；龜裂的大地上布滿白骨，荒涼一片；魔鬼般的巨浪襲卷大地，淹沒(méi)了所有生命……我用力搖頭，試圖將腦海中的驚悚畫面趕出思緒，但卻徒勞無(wú)功。此時(shí)此刻，我的心臟有如被人踩到底的油門，瘋狂的跳著，連煞車都停不了。導(dǎo)致我如此恐懼的元兇，其實(shí)只是一小段影片──有關(guān)地球?yàn)?zāi)難的影片。

　　記得那天，我在電視上看到了“全球暖化”的專題報(bào)導(dǎo)，好奇心趨使，便看了一會(huì)兒。影片一開(kāi)始，播放著現(xiàn)代人浪費(fèi)資源的行為：不論到哪里都開(kāi)車；明明有手帕卻只用衛(wèi)生紙；走到哪里燈就開(kāi)到哪里。看到這兒，我的心一緊，彷佛受到重重一擊。影片中扼殺著大自然生命的現(xiàn)代人，不就是我嗎？鏡頭來(lái)到了科技的'受害者─大地之母─身上。

　　我看到了人們?nèi)绾螢E墾山林，剝削大自然僅剩的一點(diǎn)財(cái)富；看到了人們?nèi)绾挝廴敬蠛＃�屠殺了成千上萬(wàn)的海底生物；看到人們?nèi)绾闻欧艔U氣，最后又吸進(jìn)自己造成的污染。打從出生至今，我的心從未跳的如此快速、如此激烈，在這一個(gè)心跳的時(shí)刻，我不像從前一樣，只為了成績(jī)、為了輸贏、為了朋友而心跳，而是為了人類所可能面臨的浩劫而驚心動(dòng)魄。當(dāng)時(shí)，我彷佛真的置身影片中，在骯臟的空氣中嗅出人類的貪婪，在污濁的飲水中嘗到了人們對(duì)大地的予取予求……

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，那一次心跳的時(shí)刻最令我沒(méi)齒難忘，至今依然余悸猶存。或許是我對(duì)影片太認(rèn)真，但我很清楚，對(duì)地球?yàn)?zāi)害感到恐懼絕不是杞人憂天，我的心用它的跳動(dòng)告訴我，該學(xué)著回饋地球，不要再傷害大地之母。靜下來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)我那規(guī)律的心跳聲，感謝它總在我執(zhí)迷不悟時(shí)給我一個(gè)震撼，讓我清醒。在這一次心跳的時(shí)刻之后，我偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，大地之母微弱的心跳聲，正在向人們呼救，不知其他人，是否也能聽(tīng)見(jiàn)呢？

呼喚話題作文 篇7

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”也許大家對(duì)這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。

　　這呼喚來(lái)自家人、來(lái)自朋友、來(lái)自陌生人、來(lái)自心靈……高興的時(shí)候你會(huì)呼喚、悲傷的時(shí)候你會(huì)呼喚、痛苦的時(shí)候你會(huì)呼喚、無(wú)助的時(shí)候你還是會(huì)呼喚。因?yàn)楹魡臼翘嵝�、呼喚是關(guān)注、呼喚是引領(lǐng)、呼喚是愛(ài)心。

　　就拿上面那句歌詞來(lái)說(shuō)，“這是心的呼喚，著是愛(ài)的奉獻(xiàn)”通過(guò)它，我們便能深深體會(huì)出一些人肯定處在危難時(shí)刻，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)呼喚是從心里所發(fā)出的，因?yàn)楫?dāng)在最你無(wú)助的時(shí)候，你就會(huì)去用真誠(chéng)的心去呼喚大家，請(qǐng)求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說(shuō)：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛(ài)心！”

　　記得在上初二時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇文章，時(shí)間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說(shuō)：“母親啊，我早已聽(tīng)到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名�！边@個(gè)呼喚就以呼喚為話題的作文

　　深切的表現(xiàn)出作者一種思念家鄉(xiāng)、思念親人的'感情。作者借故鄉(xiāng)的呼喚之情寫出了自己與家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及親切之感。因此，我們還可以說(shuō)：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發(fā)！”

　　呼喚，在這千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來(lái)形容你，贊美你才好！因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我們每一個(gè)人的身邊，你就在時(shí)間的每一個(gè)角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來(lái)；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅(jiān)強(qiáng)；你還能使許多人感到溫暖……

　　呼喚，你是心靈的訴說(shuō)；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋梁。

　　呼喚、呼喚……我永遠(yuǎn)都在呼喚著你_-心與心的橋梁。

呼喚話題作文 篇8

　　“大自然沒(méi)有語(yǔ)言也沒(méi)有文字，可是她創(chuàng)造無(wú)數(shù)的語(yǔ)言和心，借以感受和說(shuō)話”，歌德的這句話表明，大自然孕育著生命，造就了人類，為生存之需，就必須保護(hù)好至關(guān)重要的生態(tài)環(huán)境。

　　人類在呼喚著生態(tài)建設(shè)，可在經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異的今天，生態(tài)環(huán)境卻時(shí)而受到污染，致使生態(tài)的豐姿正在衰敗，讓我們感受到大自然在呻吟。放眼望去，那海水的富營(yíng)養(yǎng)化不是出現(xiàn)了嗎？導(dǎo)致魚(yú)類瀕于絕境；南極洲上不是出現(xiàn)“臭氧層”空洞了嗎？以致皮膚癌的病例不斷在增加；二氧化碳的不斷增多，致使氣溫在不斷升高，出現(xiàn)了“溫室效應(yīng)”；沿海地帶人們正擔(dān)心著冰川溶化毀了自己的家園。生活著的人類啊，你們是否感受到生存正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　誠(chéng)然，人類終究還是大自然的驕子，數(shù)碼時(shí)代的出現(xiàn)，高科技的應(yīng)用，生態(tài)建設(shè)工程的實(shí)施，為人類生存創(chuàng)造了廣闊的'空間。國(guó)際上，各國(guó)政府通力協(xié)作，制定了一系列法令來(lái)制止和減少生態(tài)污染。我國(guó)將環(huán)境保護(hù)列入基本國(guó)策，前年國(guó)家和省政府不是對(duì)巢湖和淮河流域進(jìn)行了綜合治理嗎！

　　生態(tài)環(huán)境在人類的保護(hù)和改造之下，似有日新月異之勢(shì)，大面的沙漠在綠化，成片的荒山變?yōu)樯�林，污黑的河流清澈起�?lái)。我們老家就有兩個(gè)地方，一個(gè)地處圩區(qū)，原先只有十橫十縱的水網(wǎng)，經(jīng)過(guò)近年來(lái)的建設(shè)，已成為名揚(yáng)全省的蕪湖十景之一——“陶辛水韻”。另一個(gè)地處丘崗山區(qū)，10年前只是一片荒山禿嶺，數(shù)年的植樹(shù)造林，這里建成了生態(tài)公園。盛夏，外面烈日炎炎，而公園內(nèi)涼爽如秋，冬日，周圍天寒地凍，而此處春意盎然，成為人們旅游休閑的好去處。這些都為人類創(chuàng)造出最佳的生存環(huán)境，這真可謂生態(tài)建設(shè)中的大自然，給人以飄飄欲仙的神奇之感。

　　沐浴著生態(tài)的陽(yáng)光，我們能感到生命的激情與欲望，讓我們共同努力，給我們的子孫后代留下一片可愛(ài)的生存樂(lè)園吧！

呼喚話題作文 篇9

　　那一聲呼喚，并非石破天驚，卻使我怦然心動(dòng)。那一聲呼喚，并非意味深長(zhǎng)，卻使我永生難忘，那一聲呼喚，并非深長(zhǎng)久遠(yuǎn)，卻在我那心靈深處留下了難以磨滅的印跡。

　　從小大膽包天的我，一直是叛逆的性格，那一次我參與學(xué)校打架事件，將別班同學(xué)兩根助骨打斷，送到醫(yī)院，當(dāng)我看到我打完人后，坐在警察局時(shí)，我才猛然回悟，這一次要添多少麻煩呀，而又在同學(xué)面前撐作堅(jiān)強(qiáng)，在警察局也不老實(shí)，與受傷人的父親辯論著，情緒非常激動(dòng)。

　　父母也來(lái)了，他們并沒(méi)有直接來(lái)找我，而是與受傷人他父親商量著，談到底還是要錢，結(jié)果父母拿出了唯一的積攢的錢，一分不差的給了他們家；父親看望受傷的人去了，母親領(lǐng)著我來(lái)到學(xué)校，他焦急地走著，流著淚，我站在辦公室外，母親進(jìn)去了，淡了許久，我竟坐在椅子上發(fā)起呆來(lái)，想著許多……

　　突然呯的一聲，我回頭一看，母親跪下了，嘴里說(shuō)著：“你就再給我一次機(jī)會(huì)吧，”他綴學(xué)他這輩子就完了，求你們了校長(zhǎng)。看到這些，我的.腦海中突然閃現(xiàn)了好多的信息，想到了父母的深情呼喚。

　　“兒呀，在學(xué)校乖一點(diǎn)呀�！�

　　“兒呀，在學(xué)校別打架呀，生命只有一次呀�！�

　　“兒呀，咱家窮，好好讀書呀，以后會(huì)有用的呀�！�

　　“兒呀，聽(tīng)老師的話呀，老師是你的再生父母呀�！�

　　想到這些，我哭了， 是我這次第一次哭，我過(guò)去抱起那瘦弱的母親……

　　最后，我被學(xué)校處以嚴(yán)重處分，留校查看，正是這一次我變得溫和起來(lái)，正是母親日夜呼喚，我才知道反省，才知道悔過(guò)，是呼喚救了我，讓我變成了“人”。

　　那一聲聲的呼喚，糾動(dòng)著我內(nèi)心深處的那根弦，使我永生難忘，使我的人生得以悔悟。

呼喚話題作文 篇10

　　在人生之路的跋涉中，呼喚的聲音處處都在，如母親和藹的呼喚，父親斥罵的呼喚。每一種呼喚都懷著一種關(guān)懷。

　　兒童時(shí)，父母的呼喚聲，爭(zhēng)先恐后叫喚著使我感覺(jué)溫暖，頑皮的時(shí)候，父母操勞地跑著后面為我做事，仿佛父母說(shuō)孩子不要摔著了，這并不意味著父母的關(guān)懷，也包含了天下父母的一種情感，孩子就是，也是父母的事。父母不管何時(shí)，孩子都要照顧，所以這時(shí)父母呼喚孩子長(zhǎng)大成人。

　　長(zhǎng)大了，并不意味懂事了，父母呼喚聲隨后增強(qiáng)，一種種聲音讓我明白，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并不是父母的事，應(yīng)當(dāng)是自己的事情，不要說(shuō)為中華之崛起而讀書，這都是借口，讀書的是什么，一句話，必然是自己，所以一兩次對(duì)學(xué)習(xí)放松也是可以的，人學(xué)習(xí)是好找工作嗎？隨后母親也很煩惱，如果不學(xué)習(xí)，我又能怎么呢，呼喚著一直上升，我也想好好學(xué)習(xí)，但這不是空口說(shuō)這有效地。要有時(shí)間來(lái)證明，不要到了老的時(shí)候，才知道后悔，所以我現(xiàn)在必須立好計(jì)劃，每天堅(jiān)持看書，晚上也認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣我才能好好認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓父母，父母呼喚聲才會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，少壯不努力，老大徒傷悲，不要浪費(fèi)光陰與青春。

　　不能做后悔的事情，即使你嘗試過(guò)了，才會(huì)知道，以前這是不明智的，因?yàn)闀r(shí)間是很快流逝，歲月不饒人，你失去它，它不會(huì)來(lái)找你，你將永遠(yuǎn)后悔自己的不明智的選擇，不要為最美的`年齡的作最大的浪費(fèi)，所以努力才能成功。

　　呼喚聲，給了我動(dòng)力，給了我方向，給了我目標(biāo)，所以我要努力，要奮斗，要為最美的年齡作最大的盡力。

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